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      2. 月光閱讀理解答案

        時(shí)間:2021-06-11 14:12:55 閱讀答案 我要投稿

        月光閱讀理解答案

          閱讀下面兩篇文章,完成小題。(10分)

        月光閱讀理解答案

          月 光 手 帕

          鮑爾吉.原野

          很多年以前,我在醫(yī)院為父親陪床。病人睡熟之后,陪床的人并沒(méi)有床可睡。時(shí)間已在后半夜,我散步在一樓和三樓的樓梯間。這時(shí)的醫(yī)院沒(méi)什么走動(dòng)了,幾個(gè)鄉(xiāng)下人披著棉襖蹲在樓梯口吸煙。偶爾,有系著口罩的護(hù)士手執(zhí)葡萄糖瓶輕盈往來(lái)。

          我下到一樓,又拾階上樓,走在我前面的一個(gè)小姑娘,約摸是個(gè)中學(xué)生,行走間蹲下,揀一樣?xùn)|西,旋又走開了,回頭瞅我一眼。她走開后,地上一個(gè)薄白之物仍放著,像一個(gè)手帕。

          我走近看,這不是手帕,而是一小片月光攤在樓梯上。為什么是一小片呢?原來(lái)是從被釘死的落地長(zhǎng)窗斜照進(jìn)來(lái)的,只有一方手帕大的小窗未釘死。子夜之時(shí),下弦月已踱到西天。這一片月光射入,在昏黃的樓道燈光下,彌足珍貴。

          小姑娘誤以為這是奶白色的手帕,她彎腰時(shí),手指觸到冰涼的水泥地上便縮回了。她瞅了我一眼,也許是怕笑話。

          我不會(huì)笑她,這一舉動(dòng)里充滿生機(jī)。小姑娘也是一個(gè)病人的家屬,我不知她的病人在床上忍受怎樣的煎熬。但她是這么敏感,心里盛著美,不然不會(huì)把月光誤作手帕。

          在她發(fā)現(xiàn)這塊“月光手帕”前,我已將樓梯走了幾遍,對(duì)周遭懵然無(wú)動(dòng)于衷。正是因?yàn)樗龔澭,才誘使我把這一小片月色看成是手帕,或者像手帕。但我感傷于自己沒(méi)有她那樣的空靈,走過(guò)來(lái)也不會(huì)彎下腰去。因?yàn)橐浑p磨煉得很俗的眼睛極易發(fā)現(xiàn)月光的破綻,也就失去了一次美的愉悅。

          許多年過(guò)去了,我對(duì)此事有了新的想法。多么喜歡她把這塊“手帕”揀起來(lái),抖一下。這是不可能的`事情,但我替月光遺憾,它辜負(fù)了小姑娘輕巧的半蹲揀手帕的樣子。

         。ㄟx自《掌心化雪》,吉林文史出版社2000年版)

          小題1:“我不會(huì)嘲笑她,這一舉一動(dòng)里充滿生機(jī)。”為什么說(shuō)這一舉一動(dòng)里充滿了生機(jī)?(2分)

          小題2:品析下列句子:(2分)

          約摸是個(gè)中學(xué)生,行走間蹲下,揀一樣?xùn)|西,旋又走開了,回頭瞅我一眼。

          小題3:如何理解“因?yàn)橐浑p磨煉得很俗的眼睛極易發(fā)現(xiàn)月光的破綻,也就失去了一次美的愉悅!边@句話的含義?(3分)

          小題4:文章結(jié)尾說(shuō):“許多年過(guò)去了,我對(duì)此事有了新的想法!毙碌南敕ㄖ甘裁矗科渲邪俗髡咴鯓拥那閼?(3分)

          參考答案:

          小題1:因?yàn)樗舾校睦镅b著美,所以才注意一切美麗的事物,無(wú)論它多么微小。(1分)她的舉動(dòng)充滿童趣,充滿了孩子般純凈的好奇和喜樂(lè)。(1分)

          小題1:動(dòng)作描寫,形象寫出小姑娘當(dāng)時(shí)看到月光時(shí)好奇的表現(xiàn),突出了她的天真可愛(ài)。

          小題1:(3分)這句話的意思就是說(shuō),隨著歲月的增加,我們這些所謂的大人們,往往變得有些世俗,一些小小破綻是不會(huì)逃脫我們的“火眼金睛”的,殊不知在我們自以為世、洋洋自得時(shí),我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)生活中很多的美,失去了一次次享受美的愉悅的機(jī)會(huì)。(2分)作者通過(guò)這一句話,來(lái)深刻的反襯小姑娘的單純與靈動(dòng),這是作者所缺乏的,也是作者所羨慕的。(1分)

          小題1:“新的想法”指的是后文“多么喜歡她把這塊“手帕”揀起來(lái),抖一下。這是不可能的事情,但我替月光遺憾,它辜負(fù)了小姑娘輕巧的半蹲揀手帕的樣子。(1分)其中包含了作者的祝愿,祝愿人生美好的愿望都能實(shí)現(xiàn),哪怕是撿起地上的一塊月光手帕。在此之前,作者的想法更多的是贊美對(duì)美的敏感,“新的想法”使文章的內(nèi)涵又深了一層。(2分)

          小題1:本題考查理解文章中語(yǔ)句含義的能力。結(jié)合文章中對(duì)小女孩的描寫以及我的想法來(lái)分析即可。

          小題1:本題考查品析文中精彩語(yǔ)句的能力。品析時(shí)的一般方法:方法+效果+情感,分析效果時(shí)要結(jié)合具體的語(yǔ)句。

          小題1:本題考查理解文章中語(yǔ)句含義的能力。結(jié)合文章的主要內(nèi)容以及文章的主旨即可。

          小題1:題考查篩選文章信息以及作者情感的能力。結(jié)合文章的主要內(nèi)容以及“新的想法”來(lái)分析作者的情懷即可。

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