有人送我一株草現(xiàn)代文閱讀及答案
閱讀短文,回答問(wèn)題。
有人送我一株草
1971年的夏天,我在美國(guó)伊利諾斯州立大學(xué)讀書(shū)。
不知是抵美的第幾個(gè)長(zhǎng)日了,我從一個(gè)應(yīng)征事情的地方走回住處。那時(shí)候身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)生活費(fèi),居留是大問(wèn)題,找事沒(méi)有著落,前途的茫然將步子壓得很慢。穿過(guò)校園時(shí),頭是低著的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草坪邊半躺著一個(gè)金發(fā)的青年,好似十分注意地凝視著我。他看著我,我也知道,但沒(méi)有抬頭。他站起來(lái)了,仍在看我,他又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西,然后向我走來(lái)。
步子跨得那么大,輕輕地吹著他的口哨,不成腔調(diào)但愉快的曲子。
我不認(rèn)識(shí)走過(guò)來(lái)的人,沒(méi)有停步。
一片影子擋住去路,那個(gè)吹著口哨的青年,把右手舉得高高的,手上捏著一株碧綠的青草,正向我微笑。
“來(lái)!給你!”他將小草當(dāng)一樣珍寶似的遞過(guò)來(lái)。
我接住了,訝然地望著他,然后忍不住地笑了起來(lái)!皩(duì),微笑,就是這個(gè)樣子,嗯!快樂(lè)些……”他輕輕地說(shuō)。
說(shuō)完拍拍我的面頰,將我的頭發(fā)很親愛(ài)地?fù)崤艘幌。眼神送過(guò)來(lái)一絲溫柔的鼓勵(lì),又對(duì)我笑了笑。
然后,他雙手插在口袋里,悠悠閑閑地走了。那是我到美國(guó)后第一次收到的禮物。
小草,保留了許多年才找不到了,連名字都沒(méi)有法子知道,他的臉在回憶中也模糊了,可是直到現(xiàn)在,我仍沒(méi)有法子忘記他。
很多年過(guò)去了,我常常覺(jué)得欠了這位陌生人一筆債,一筆可以歸還的債:將信心和快樂(lè)傳遞給另一些人。將一份感激的心,化作一聲道謝,一句輕微的贊美,一個(gè)笑容,一種鼓勵(lì)的'眼神……送給似曾相識(shí)的面容,那些在生命中擦肩而過(guò)的人。
我喜愛(ài)生命,十分熱愛(ài)它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加熱切,雖然是平凡的日子,活著仍是美妙的。這份能力,來(lái)自那株小草的延伸,將這份債,不停地還下去,就是生存的快樂(lè)。
1.“穿過(guò)校園時(shí),頭是低著的”,那時(shí)作者的心情是怎樣的?
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2.“他將小草當(dāng)一樣珍寶似的遞過(guò)來(lái)!逼渲小罢鋵毸频摹北憩F(xiàn)了金發(fā)青年怎樣的態(tài)度?
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3.文中那株“小草”的象征意義是什么?
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4.“我”接過(guò)青年遞過(guò)來(lái)的小草,先“訝然”后“忍不住笑了”,我的心理有怎樣的變化?
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5.作者覺(jué)得欠了那位陌生人的債是有可能歸還的,她將以怎樣的方式歸還呢?
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參考答案:
1.痛苦、茫然。
2.很鄭重。
3.信心和快樂(lè)。
4.從疑惑到理解。
5.和金發(fā)青年一樣,將自信和快樂(lè)送給更多的人。
(不唯一,意思對(duì)即可)
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