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      2. 甘肅參將李璇,自稱李半閱讀理解答案

        時(shí)間:2021-06-11 10:02:21 閱讀答案 我要投稿

        甘肅參將李璇,自稱李半閱讀理解答案

          文言文,完成題。

        甘肅參將李璇,自稱李半閱讀理解答案

          甘肅參將李璇,自稱李半仙,能視人一物,便知休咎①。彭蕓楣少詹②,與沈云椒翰林③同往占卜。彭指一硯問(wèn)之。曰:“石質(zhì)厚重,形有八角,此八座象也。惜是文房之需,非封疆之料。”沈?qū)⑺鶔焓纸韱?wèn)之。曰:“絹素清白,自是玉堂高品,惜邊幅小耳!

          正笑語(yǔ)間,云南同知④某亦來(lái)占卜,取煙管問(wèn)之。曰:“管有三截,鑲合而成,居官亦三起三落,然否?”曰:“然。”曰:“君此后為人,亦須改過(guò),不可再如煙管!眴(wèn):“何故?”曰:“煙管是最勢(shì)利之物。用得著他,渾身火熱;用不著他,頃刻冰冷!逼淙舜笮,慚沮而去。

          逾三年,彭學(xué)差任滿回京,李亦入都引見(jiàn)。彭故意再取煙管問(wèn)之。曰:“君又放學(xué)差矣!眴(wèn):“何故?”曰:“煙非吃得飽之物,學(xué)院試差,非做得富之官。且煙管終日替人呼吸,督學(xué)終年為寒士吹噓,將必復(fù)任。”已而果然。

          【注釋】①知休咎:推斷出吉兇禍福。②少詹:四品學(xué)差官。③翰林:五品官。④同知:五品官。

          【小題1】下列句子中劃線的詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)A.能視人一物(觀察)B.絹素清白(絲織品)C.李亦入都引見(jiàn)(接見(jiàn))D.君又放學(xué)差矣(出任)【小題2】下列句子中劃線的詞意思相同的兩項(xiàng)是 (4分)A.沈?qū)⑺鶔焓纸韱?wèn)之輟耕之壟上,悵恨久之B.其人大笑,慚沮而去長(zhǎng)跪而謝之C.君此后為人不足為外人道也D.且煙管終日替人呼吸且壯士不死則已【小題3】用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(4分)

          (1)惜是文房之需,非封疆之料。

         。2)其人大笑,慚沮而去。

          【小題4】文中李璇是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要分析。(4分)

          答案

          【小題1】C

          【小題2】B D

          【小題3】(1)可惜只能用在書(shū)房(做文臣),不能作為鎮(zhèn)守邊疆的材料(做武官) (2)王某(聽(tīng)到這話尷尬地)大笑,慚愧又沮喪地離開(kāi)了

          【小題4】①聰敏,機(jī)智,善觀察。能借助硯臺(tái)、手巾、煙管等普通事物,揣度人物,識(shí)人才能,識(shí)人未來(lái)。②正直,借物諷人,提醒云南同知遠(yuǎn)離官場(chǎng)陋習(xí)。(4分,特點(diǎn)2分,分析2分,意思基本符合即可,有欠缺酌扣)

          解析【小題1】試題分析:C中“見(jiàn)”為拜見(jiàn)之意。前有“彭學(xué)差任滿回京”一語(yǔ),這說(shuō)明李半仙去求見(jiàn)。

         、谶x擇型,即給出幾組文言語(yǔ)句,指出已經(jīng)解釋的詞語(yǔ)正確與否或者判斷詞義和用法是否相同等。要

          求解釋的詞,一般為常見(jiàn)實(shí)詞、虛詞,注意重要實(shí)詞、虛詞的'積累,尤其是古今異義、通假、詞類活

          用、一詞多義等古文現(xiàn)象,考試出現(xiàn)頻率極高。

          【小題2】試題分析:B D相同; A C不同。 A.前者指李半仙,代詞;后者為詞尾詞,補(bǔ)足音節(jié),

          無(wú)實(shí)際意義。B.兩個(gè)“而”都表示修飾!岸钡那罢邽楹笳叻⻊(wù),對(duì)后者的行為、狀態(tài)做說(shuō)明或者

          限制,例如,長(zhǎng)跪 是謝 的狀態(tài)。修飾關(guān)系一般是偏正關(guān)系。 D.兩個(gè)“且”都是“況且”的意思,

         、谶x擇型,即給出幾組文言語(yǔ)句,指出已經(jīng)解釋的詞語(yǔ)正確與否或者判斷詞義和用法是否相同等。要

          求解釋的詞,一般為常見(jiàn)實(shí)詞、虛詞,注意重要實(shí)詞、虛詞的積累,尤其是古今異義、通假、詞類活

          用、一詞多義等古文現(xiàn)象,考試出現(xiàn)頻率極高。

          【小題3】試題分析:注意關(guān)鍵詞的翻譯,(1)如“惜”譯為“可惜”,變單音節(jié)詞為雙音節(jié);“非”,為否定詞,此處解作“不是”;“封”,“鎮(zhèn)守”!傲稀睘楸扔,意為做武官的材料(苗子、好手等)(2)句“而”,連詞,表示“漸沮”修飾“去”這個(gè)動(dòng)作,相當(dāng)于“地”的作用。

          直譯,盡量做到字字落實(shí),可按照“留、刪、補(bǔ)、調(diào)、換”五字訣的方法進(jìn)行。通假字、詞類活用、

          古今異義詞、重要實(shí)詞或虛詞等系得分點(diǎn),要特別注意,一定要聯(lián)系上下文,選準(zhǔn)它的確切解釋。

          【小題4】試題分析:選文寫(xiě)了李璇四次占卜,從占卜內(nèi)容即可揣見(jiàn)李之特點(diǎn)。答題一要用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述出人物特點(diǎn),二要緊密結(jié)合內(nèi)容作適當(dāng)?shù)姆治觥?/p>

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