司馬光好學(xué)的閱讀答案
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司馬光好學(xué)
司馬溫公①幼時(shí)，患記問不若人，群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨(dú)下帷絕編②，迨③能倍誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義，所得多矣�！� （《三朝名臣言行錄》）
【注釋】①司馬溫公：即司馬光（1019—1086年），北宋政治家、史學(xué)家。曾主編過《資治通鑒》。②下帷絕編：“下帷”，是指東漢儒生董仲舒放下帷帳講學(xué)，三年不看窗外事；“絕編”，是指孔子讀《易》時(shí)，好幾次把穿簡(jiǎn)（書）的牛皮繩子翻斷了，這里借此指讀書勤奮。③迨（dài）：等到。
3.解釋下列句中加點(diǎn)的詞（2分）
�、倩加泦柌蝗羧耍� ） ②眾兄弟既成誦（ ）
③溫公嘗言 （ ） ④乃終身不忘也（ ）
4.翻譯下面的句子。（6分）
�、侏�(dú)下帷絕編，迨能倍誦乃止。
譯文：
②書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時(shí)。
譯文：
5.本文中能表現(xiàn)主旨（中心思想）的句子是（2分）（ ）
A．用力多者收功遠(yuǎn)。 B．其所精誦，乃終身不忘。
C．書不可不成誦。 D．詠其文，思其義，所得多矣。
6.文中“獨(dú)下帷絕編”意思是只有司馬光一人苦讀。我們學(xué)過一些類似的成語(yǔ)，也是形容讀書勤奮，請(qǐng)你列舉一個(gè)： 。（2分）
參考答案：
3．①擔(dān)心 ②已經(jīng) ③曾經(jīng) ④才
4．①（司馬光卻）獨(dú)自放下帷幕刻苦讀書，一直到能夠熟練地背誦為止；②讀書不可以不會(huì)背誦，有時(shí)在馬上，有時(shí)在半夜未睡時(shí)（或睡不著時(shí)）。
5．D
6．“鑿壁偷光”或“懸梁刺股”“韋編三絕”“囊螢映雪”等。
司馬光好學(xué)《三朝名臣言行錄》
【原文】
司馬溫公幼時(shí)，患記問不若人，群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨(dú)下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義所得多矣�！�
【譯文】
司馬光幼年時(shí)，擔(dān)心自己記誦詩(shī)書以備應(yīng)答的能力不如別人。大家在一起學(xué)習(xí)討論，別的兄弟已經(jīng)會(huì)背誦了，去玩耍休息了；（司馬光卻）獨(dú)自苦讀，像董仲舒和孔子讀書時(shí)那樣專心和刻苦，一直到能夠熟練地背誦為止，（由于）讀書時(shí)下的力氣多，收獲就長(zhǎng)遠(yuǎn)，他所精讀和背誦過的書，就能終身不忘。司馬光曾經(jīng)說：“讀書不能不背誦，在騎馬走路的時(shí)候，在半夜睡不著覺的`時(shí)候，吟詠?zhàn)x過的文章，想想它的意思，收獲就多了！”
【閱讀訓(xùn)練】
1． 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①患記問不若人
�、阱誓鼙墩b乃止
�、坼誓鼙墩b乃止
�、茉伷湮�
2．與“迨能倍誦乃止”中“倍”的用法不同的一項(xiàng)是（ ）
A．祗辱于奴隸人之手
B．才美不外見
C．滿坐賓客無不伸頸側(cè)目
D．京中有善口技者
3．本文中概括主旨的句子是：（ ）
A． 用力多者收功遠(yuǎn)。
B． 其所精通乃終身不忘。
C． 書不可不成誦。
D．詠其文，思其義，所得多矣。
4．文中“獨(dú)下帷絕編”意思是只有司馬光徇自苦讀。我們學(xué)過一個(gè)類似的成語(yǔ)也是形容讀書勤奮，這個(gè)成語(yǔ)是
答案：
①擔(dān)心②等到③才④吟詠
2.D
3.C
4.韋編三絕
答案：
1.D
2.①歐陽(yáng)修四歲時(shí)父親就去世了②只是致力
3.勤學(xué)苦練、專心致志
4.家長(zhǎng)的善于教育，嚴(yán)格要求。
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