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      2. 《美和美的東西》閱讀理解及答案

        時間:2024-11-28 21:45:36 思穎 閱讀答案 我要投稿
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        《美和美的東西》閱讀理解及答案

          在日常學習和工作中,我們很多時候都不得不用到閱讀答案,通過對照閱讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。一份好的閱讀答案都具備什么特點呢?下面是小編為大家收集的《美和美的東西》閱讀理解及答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《美和美的東西》閱讀理解及答案

          什么是美?這個問題看似十分簡單,一朵花、一片晚霞、一首詩、一曲音樂,我們覺得美;穿的衣服,用的家具,我們都會用審美的眼光,來說他們美不美。但是如果認真追問一下:究竟什么是美?我們卻往往會瞠目結(jié)舌,不知所答。

          在對美進行追問的過程中,首先碰到的,是把美和美的東西混淆在一起,把美的東西當成美。這是因為我們和現(xiàn)實發(fā)生審美關(guān)系的時候,差不多總是先碰到具體的美的東西,然后再將美的東西概括出來美的概念來。

          古希臘柏拉圖的《大希庇阿斯篇》是西方最早談?wù)撁赖膶V。其中蘇格拉底向希庇阿斯提出一個問題:“什么是美?”希庇阿斯就混淆了美和美的東西,用一位漂亮的小姐、一批漂亮的母馬、一只漂亮的湯罐等等,來回答“什么是美”。蘇格拉底堅決反對這一回答,說他所要探討的,不是“什么東西是最美的”,而是“什么是美”!拔覇柕氖敲辣旧,這美本身,加到任何一件事物上面,就使那件事物成為美”。蘇格拉底與希庇阿斯探討了許久,最后不得不感嘆的說:“美是難得!

          這個討論在美學史上具有重要價值:他要我們透過美的現(xiàn)象去探討美的本質(zhì),從千千萬萬美的東西中,去尋找美的普遍規(guī)律。關(guān)于美本身,所要研究的是作為普遍規(guī)律的美,也就是美的本質(zhì),而不是蕓蕓總總的美的現(xiàn)象的美的東西.把美的東西當成美,會造成許多困難。

          首先,任何美的東西都只能說明它本身的美,而不能說明其他都東西的美。例如漂亮的小姐,就只能說明漂亮小姐的美,而不能說明漂亮的母馬的美、漂亮的糖罐的美。美的東西千千萬萬,但它們都各有其美,而不能用以相互說明,更不能相互等同。桃花的美不同于梅花的美,而《紅樓夢》與《儒林外史》或是唐詩的美,也是各異其趣袀不相同。美事從各種各樣的東西當中所總結(jié)出來的普遍規(guī)律,它從現(xiàn)象上升到本質(zhì),它能說明任何美的東西之所以美的原因,但它本身并不就是美的東西。

          其次,美的東西都是相對的,隨著人們對現(xiàn)實的審美關(guān)系的變化而變化,當美的東西與人處在某種關(guān)系當中,它是美的;處在另外的關(guān)系當中,它就可能不美或是另一種美。例如兩湖,當晴光瀲滟或是山雨空前的時候,條件不同,它就具有不同的美。當時杜甫寫到:“好雨知時見,當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”這時的美可以說是美的?墒钱敹鸥懙溃骸按差^屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)表亂少時眠,長夜沾濕何由徹!”這時的雨,你又能說是你、美的嗎?因此任何美的東西的美,都順著它與人凡人關(guān)系而變化,我們很難把美的東西永遠當成是美的。

          第三,美的東西不僅僅是漫無邊際的,而且是自相矛盾的。從自然到社會,從物質(zhì)到精神,從生活到藝術(shù),無不由美的東西存在,在這樣眾多的美的東西中,你要把美說成是一種東西,當然你、不可能。同一種東西,可以是美的,也可以是不美的;不同的東西,它們卻可以都是美的;甚至相互矛盾的東西,也可以都是美的。

          第四,美不是事物的某一種物質(zhì)屬性,本來不是一種“東西”,我們又怎么能夠把美和的東西呢?談到味,它有酸甜苦辣;談到色,它有紅黃藍清濁高低。凡此,都是一定的物質(zhì)因素構(gòu)成的,它們都表現(xiàn)為某種物質(zhì)的東西,但是卻不然,你能說美是有哪些物質(zhì)的因素構(gòu)成的呢?你只能說,美必須有一定的物質(zhì)條件,但它又?只是某種固定的物質(zhì)條件。例如美必須和味、色、聲發(fā)生聯(lián)系,但美又不在于味、色、聲本身,而在于味外之味,色外之色,聲外之聲。這樣,你又怎么能夠用某種固定的東西,固定的味、色、聲,來說明美呢?

          美不是美的東西,它是什么呢?我們說它是構(gòu)成美的東西之所以美的根本性質(zhì)和普遍規(guī)律。

          12.下列說法,不符合文意的兩項是(5分)

          A.從美的本質(zhì)看,漂亮的姑娘本身就是美。

          B.從美和一定物質(zhì)條件的關(guān)系看,人的嗓音好,歌聲不一定就美。

          C.梅花的美麗與桃花的美麗雖不相同,但都包含著美的規(guī)律。

          D.在欣賞詩詞時,不能用詞的婉約美去衡量詞的豪放美。

          E.斑馬身上的墨、白兩種顏色決定了它的美。

          【答案】AE

          13.下列說法,不符合文意的一項是(3分)

          A.美的概念需要根據(jù)美的東西來總結(jié)。

          B.不能因為某一種東西是美的,就把與之相反的東西當成丑的。

          C.蘇格拉底和希庇阿斯的對話并未解決“美是什么”的問題。

          D.美的東西人人都能欣賞,所以沒的問題并不復雜。

          【答案】D

          14.指出加粗部分“味外之味”的兩個“味”字的不同意思。(4分)

          【答案】第一個“味”:人的味覺品嘗到的酸甜苦辣等味道。

          第二個“味”:超越于酸甜苦辣等具體味道之上的事物的美。

          15.一群大學生探險進入一處原始森林,對所見景物的原始美十分贊嘆。幾小時后,他們迷路了。夜幕降臨…..他們對周圍的景物開始感到恐懼。請從美與人的關(guān)系的角度,結(jié)合文中的原理,對這種想象作簡要分析。(4分)

          【答案】美的東西都是相對的,隨著人們對現(xiàn)實的審美關(guān)系的變化而變化。當一群大學生以探險的心態(tài)進入原始森林,那種原始風貌在他們眼里是難得一見的美;當他們迷路被困,面臨危險,原來的美就消失了。這表明美是隨著人與環(huán)境的關(guān)系的變化而變化的。

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