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      2. 《對與錯》閱讀答案

        時間:2021-02-09 12:19:58 閱讀答案 我要投稿

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          我七歲的小侄子從外地來江城玩。有一天,我?guī)哌^一所郵局,他一抬頭,停住腳不動了,一手拽我,一手遙指郵局上方一塊巨大的地圖模型:“姑媽,錯了。”

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          “什么錯了?”我莫名其妙。

          “位置錯了,他們把南美洲和非洲放顛倒了。”

          我不以為然:“那只是一種裝飾,誰會在意這個呢!

          小侄子卻不干了,說:“那是地圖,如果地圖放錯了,人們會走丟的!

          我感到大人的面子受到威脅,如果這種錯誤被一個孩子發(fā)現(xiàn)的話。

          “你怎么敢肯定錯了?”

          “我擺過地圖,它就是錯的.!彼虉(zhí)地說。

          我惱羞成怒:“錯就錯吧,關你什么事?”

          小侄子委屈地跟我走了。但他卻不肯放棄這個問題。一回到家,就翻出一本地圖讓我看什么是正確的,殊不知我早已忘了那錯誤的形狀。

          七歲的孩子對我徹底失望了。不過,臨上火車告別江城時,他還不忘叮囑我:“姑媽,你再去看看,那肯定是錯的。”

          時至今日我也沒弄明白那地圖的對與錯。這就是大人和孩子的區(qū)別。孩子從小接受教育的全部內容是識別對與錯,可作為一個大人,再糾纏到對與錯之中,便被認為是幼稚了。我們生活在對對錯錯、是是非非之中,早已淡漠了孩子時期的標準答案。“難得糊涂”成為許多人的座右銘,“睜一只眼閉一只眼”成為最佳行為方式。它們消解了人們對公理和正義的堅持。在利益面前,責任和原則都不值一提;在混淆對與錯上,人們有各種各樣的口實。聰明的大人不會做指出別人錯誤的蠢事,他們寧可把它當作背后的笑料。我常因此而洋洋得意了,為了這孩子永遠也無法理解的大人的秘密。

          題目:

          1、拼音。

          幼稚混淆

          2、本文可分為兩大部分,前一部分運用的表達方式有、,后一部分運用的表達方式是。

          3、文中加點詞“固執(zhí)地”去掉好不好?為什么?簡要回答。

          4、本文以“對與錯”為題,既概括了文章的內容,又揭示了文章的主旨。請分別指出。(每小題限20字內回答)

          (1)從概括內容上說,“對與錯”指的是______________________;

          (2)從揭示主旨上說,“對與錯”指是__________。

          參考答案:

          1、zhìxiáo

          2、記敘描寫議論

          3、不好。因為“固執(zhí)”一詞形象地反映出“小侄子”堅持真理的性格特點,也反襯了“我”淡漠是非的性格

          4、(1)大人和小孩對待地圖對錯的不同態(tài)度。

          (2)贊揚小孩明辨是非,批評大人淡漠是非。

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