做踏莎行閑游的閱讀答案
1.詞的起首三句為我們描繪了怎樣的畫面，有什么作用？試簡(jiǎn)要說明。(6分)
2.詞的下片表達(dá)了作者強(qiáng)烈的故國之思，試結(jié)合下片前三句具體分析。(5分)
【答案】
1.【答案】詞的起首三句描寫了作者所看到的類似西湖的美妙景色，一方面緊扣題目閑游，(3分)另一方面為下文引發(fā)作者的故國之思作鋪墊。(3分)
【解析】開頭三句從內(nèi)容上以水邊輕煙氤氳、小雨輕敲細(xì)沙、垂楊輕拂花草三幅圖景寫出了作者所見到的美麗景色，從結(jié)構(gòu)上看，呼應(yīng)了題目，引發(fā)了對(duì)與此景相似的西湖美景的聯(lián)想，進(jìn)而引發(fā)故國之思。
2.【答案】頭兩句點(diǎn)明字字句句由血淚凝成，直接表達(dá)故國愁思之深;(2分)第三句以反詰的語氣遙問西湖是否還記得相思之苦，委婉地表達(dá)自己對(duì)故都臨安的日夜思念之情。(3分)
【解析】下片前三句乃詞作感情的高潮處，分析時(shí)應(yīng)側(cè)重它們是如何表達(dá)出強(qiáng)烈的故國之思的，可從手法、形象塑造、意象構(gòu)成等角度分析。血染紅箋，淚題錦句是直述所寫詩句都是血淚之作，表達(dá)了沉痛的感情。第三句以問的語氣問西湖是否還記得相思之苦。這里不直接說自己思念以西湖為代表的故國故都，而是用曲折的方式表達(dá)深深的思念之情。
詞的起首三句，由遠(yuǎn)而近描繪了眼前景色。這樣的寫法基本上是排列名詞，沒有動(dòng)詞;讓各種物象組成余味無窮的畫面，并含蓄地表達(dá)了自己的.幽閑情致。
多情移徙忽成愁，依稀恰是西湖路兩句，如奇峰突起。境界驟變。詞人方才的閑游似云無心以出岫，至此頓生棖觸，優(yōu)游之情馬上化成一腔悲恨。
這一轉(zhuǎn)變也是有條件的：其一是客觀上荷花芳草垂楊渡這些景物具有與西湖相似的特征;其二是主觀上詞人有見過西湖的印象和懷念臨安的思想。因此當(dāng)他在閑游中睜開雙眼時(shí)，面前仿佛呈現(xiàn)出西湖的迷蒙景色，胸中立即泛起一股難以抑制的愁情。
下片三句，是全篇感情的高潮。紅箋以血染，錦句用淚題，全是傷心之語，可見愁恨之深。下面他不說自己日日夜夜在懷念故都臨安，卻以反詰的語氣遙問西湖是否還記得相思之苦。詞人正是通過這樣的詰問表達(dá)了憶念故國之情。
結(jié)尾二句，前后呼應(yīng)，感情又深入一層。前面說眼前景色恰是西湖，然又不是真正的西湖�？梢娢骱b遠(yuǎn)，并不純粹是由于地理上的間阻，同時(shí)也是由于政治上的限隔。那么怎樣才能重到真正的西湖呢？詞人唯有托諸夢(mèng)境。只應(yīng)幽夢(mèng)解重來是推想之辭，然亦反映了現(xiàn)實(shí)中重到西湖之不可能。接著夢(mèng)中不識(shí)從何去一句，又推進(jìn)一層，意謂西湖只有在夢(mèng)中才能重到，可是即使到了夢(mèng)中，他也不知從哪條路前去西湖。詞人那種想見西湖、怕見西湖的矛盾心理，在現(xiàn)實(shí)生活中莫知所從的迷惘心情，十分含蓄地流露出來，給人以回味的余地。
【做踏莎行閑游的閱讀答案】相關(guān)文章：
踏莎行閑游閱讀答案03-23
踏莎行閑游閱讀答案10-08
踏莎行閑游的閱讀答案10-17
踏莎行閑游的詩詞閱讀答案05-26
踏莎行閑游劉將孫閱讀答案10-08
《踏莎行·閑游》鑒賞07-17
踏莎行閱讀答案10-01
《踏莎行》閱讀答案12-26
《踏莎行》的閱讀答案10-20