《成熟的稻谷會(huì)彎腰》閱讀答案
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都要用到閱讀答案，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì)解題思路，掌握答題技巧。你知道什么樣的閱讀答案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的《成熟的稻谷會(huì)彎腰》閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《成熟的稻谷會(huì)彎腰》閱讀答案1
閱讀《成熟的稻谷會(huì)彎腰》一文，回答后面問(wèn)題。（10分）
①電視節(jié)目主持人李詠在接受媒體記者采訪時(shí)，談到自己婚姻幸福的秘訣。他說(shuō)：“夫妻之間難免會(huì)因?yàn)闋?zhēng)吵失和，我每次吵架后總是首先向妻子認(rèn)錯(cuò)�！庇浾邌�(wèn)道：“如此一來(lái)，您不覺(jué)得很沒(méi)面子嗎？”李詠笑呵呵地說(shuō)：“成熟的稻谷才會(huì)彎腰�！�
②成熟的稻谷才會(huì)彎腰，這是一句多么樸素而深刻的哲言。成熟的稻谷之所以會(huì)彎腰，是因?yàn)樗?jīng)過(guò)默默地孕育已經(jīng)結(jié)出成熟的果實(shí)。遺憾的是，現(xiàn)實(shí)生活中不少人忽視了這個(gè)道理。難怪孟買佛學(xué)院將彎腰作為學(xué)生入學(xué)的第一課。
�、勖腺I佛學(xué)院是印度最著名的佛學(xué)院之一。在它的正門旁邊開(kāi)了一個(gè)小門，門高l．5米，寬40厘米。一個(gè)成年人進(jìn)去，不僅要側(cè)身，而且還得彎腰，否則就是碰了壁也無(wú)法入內(nèi)。所有新來(lái)的學(xué)生，都會(huì)由他的老師帶領(lǐng)著來(lái)到這個(gè)小門，彎腰進(jìn)出一次。老師教育大家說(shuō)：大門當(dāng)然進(jìn)出方便，但是很多時(shí)候，我們要進(jìn)入的地方?jīng)]有很寬闊的大門，或者，有的大門不是隨便可以進(jìn)入的。這個(gè)時(shí)候，只有學(xué)會(huì)了彎腰側(cè)身、暫時(shí)放下尊貴和體面的人才能進(jìn)入，否則你只能被擋在門外。這是佛家的哲理，其實(shí)也是人生的哲學(xué)。
�、苣懔粢膺^(guò)大雪過(guò)后的雪松嗎？它的樹(shù)枝因積雪而壓彎了腰，低垂下來(lái)。第一次看的時(shí)候我曾這樣想，不是“大雪壓青松，青松挺且直”嗎？雪壓青松也彎腰，豈不愧對(duì)先人的贊譽(yù)？思緒一閃而過(guò)，眼球早被另一雪景吸引。人行道上的梧桐，雖然它們也瓊枝玉葉，高低錯(cuò)落，交叉穿梭，但卻有很多枝條因不能彎腰而被雪壓斷了。
�、菰瓉�(lái)雪松之所以在大雪的重壓之下彎下腰來(lái)，為的是不讓自己折斷，為的是往后的日子繼續(xù)挺拔向上。原來(lái)，彎腰并非就是軟弱，而是一份彈性，一種韌性，是生命的一種更深刻的睿智！藺相如“先國(guó)家之急而后私仇”，諸葛亮“鞠躬盡瘁死而后已”，魯迅“俯首甘為孺子�！薄＿@些彎腰成就了他們，讓他們從凡人走向圣賢。
�、扌枰赋龅氖�，彎腰并非毫無(wú)原則的妥協(xié)，而是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志。對(duì)于外界的壓力，我們要盡可能地去承受，在承受不住的時(shí)候，不妨彎一下腰。是的，有時(shí)彎腰就如同蟬蛻。那不是倒下，而是通過(guò)自身的改變，來(lái)創(chuàng)造一個(gè)全新的自我。
小題1:根據(jù)全文內(nèi)容，概括本文的主要觀點(diǎn)。(2分)
小題2:文章第③段運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用？(3分)
小題3:指出下列說(shuō)法中的錯(cuò)誤，并簡(jiǎn)述理由。(5分)
�、盼恼碌冖芏瘟信e雪松后，還要舉梧桐的例子，重復(fù)多余。(3分)
�、莆恼碌冖薅萎�(huà)線句子與文章的主要觀點(diǎn)相悖（矛盾），應(yīng)該刪去。(2分)
參考答案：
小題1:(2分)一個(gè)具有成熟心智的人，能夠通過(guò)自身的改變(或者“暫時(shí)的放棄”、“暫時(shí)放下尊貴和體面”)，創(chuàng)造一個(gè)全新的自我(或者“求得一種更為深刻的生命睿智”、“取得成功”、“達(dá)到目的”)。
小題2:（3分）①舉例論證、對(duì)比論證；(2分)②論證了“只有暫時(shí)放下尊貴和體面，才能達(dá)到目的”的觀點(diǎn)；(1分)③使論證淺顯易懂，更有說(shuō)服力。（2、3兩點(diǎn)答一即可）
小題3:（5分）⑴不重復(fù)；舉梧桐的例子，從反面論證了“不彎腰被折斷”的道理；與上文舉雪松的例子形成正反對(duì)比論證；使論證更全面，更辯證，更有說(shuō)服力。(3分，后三點(diǎn)每點(diǎn)1分)
�、撇粦�(yīng)該刪去；如果刪去會(huì)導(dǎo)致人們誤以為無(wú)論什么情況下都可以彎腰。文章這樣寫補(bǔ)充論證了“彎腰的前提是盡可能承受”；使論證更全面，更嚴(yán)密，不絕對(duì)。(2分，后兩點(diǎn)每點(diǎn)1分)
小題1:
試題分析：學(xué)生明確論點(diǎn)的要求應(yīng)滿足三點(diǎn)：作者的觀點(diǎn)、明確的判斷、完整的句子。學(xué)會(huì)在文章中找出和概括符合觀點(diǎn)的句子。文章提出中心論點(diǎn)的方式： ①文章標(biāo)題點(diǎn)明中心論點(diǎn)； ②文章開(kāi)頭提出中心論點(diǎn)； ③文章結(jié)尾歸納出中心論點(diǎn)； ④文章中間用某個(gè)承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)。 ⑤文章沒(méi)有直接提出中心論點(diǎn)，但整體感知文本，進(jìn)行歸納總結(jié)。這里學(xué)生能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括，合理即可。
小題2:
試題分析：議論文的論證方法以及作用是議論文�？嫉念}型。解答此類題型，必須要結(jié)合文段的內(nèi)容的來(lái)分析論證方法，然后根據(jù)文章的中心論點(diǎn)或者文段的分論點(diǎn)來(lái)分析作用即可。
小題3:
試題分析：學(xué)生所舉事例或道理必須具有典型性，概括性，針對(duì)性，這是補(bǔ)充論據(jù)的三個(gè)特點(diǎn)。能分析論據(jù)的類型和作用：論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)二種類型答題要點(diǎn)二個(gè)方面：（1）明確論據(jù)類型；（2）具體分析作用。這個(gè)題目就其實(shí)質(zhì)是考查論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系，無(wú)論是與中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)的關(guān)系，都是證明與被證明的關(guān)系，所以，規(guī)范性答題格式如下：這是……論據(jù)，在文中起著證明……（論點(diǎn)，如如果有分論點(diǎn)，則寫出它證明的分論點(diǎn)，否則寫中心論點(diǎn)。）
《成熟的稻谷會(huì)彎腰》閱讀答案2
電視節(jié)目主持人李詠在接受媒體記者采訪時(shí)，談到自己婚姻幸福的秘訣。他說(shuō)：夫妻之間難免會(huì)因?yàn)闋?zhēng)吵失和，我每次吵架后總是首先向妻子認(rèn)錯(cuò)。記者問(wèn)道：如此一來(lái)，您不覺(jué)得很沒(méi)面子嗎？李詠笑呵呵地說(shuō)：成熟的稻谷才會(huì)彎腰。
成熟的稻谷才會(huì)彎腰，這是一句多么樸素而深刻的哲言。成熟的稻谷之所以會(huì)彎腰，是因?yàn)樗?jīng)過(guò)默默地孕育已經(jīng)結(jié)出成熟的果實(shí)。遺憾的是，現(xiàn)實(shí)生活中有不少人忽視了這個(gè)道理。難怪孟買佛學(xué)院將彎腰作為學(xué)生入學(xué)的第一課。孟買佛學(xué)院是印度最著名的佛學(xué)院之一。在它的正門旁邊開(kāi)了一個(gè)小門，門高l.5米，寬40厘米。一個(gè)成年人進(jìn)去，不僅要側(cè)身，而且還得彎腰，否則就是碰了壁也無(wú)法入內(nèi)。所有新來(lái)的學(xué)生，都會(huì)由他的老師帶領(lǐng)著來(lái)到這個(gè)小門前，彎腰進(jìn)出一次。老師教育大家說(shuō)：大門當(dāng)然進(jìn)出方便，但是很多時(shí)候，我們要進(jìn)入的地方?jīng)]有很寬闊的大門，或者，有的大門不是隨便可以進(jìn)入的。這個(gè)時(shí)候，只有學(xué)會(huì)了彎腰側(cè)身、暫時(shí)放下尊貴和體面的人才能進(jìn)入，否則你只能被擋在門外。這是佛家的哲理，其實(shí)也是人生的哲學(xué)。
你留意過(guò)大雪過(guò)后的雪松嗎？它的樹(shù)枝因積雪而壓彎了腰，低垂下來(lái)。第一次看的時(shí)候我曾這樣想，不是大雪壓青松，青松挺且直嗎？雪壓青松也彎腰，豈不愧對(duì)先人的贊譽(yù)？思緒一閃而過(guò)，眼球早被另一雪景吸引。人行道上的梧桐，雖然它們也高低錯(cuò)落，交叉穿梭，但卻有很多枝條因不能彎腰而被雪壓斷了。原來(lái)雪松之所以在大雪的重壓之下彎下腰來(lái)，為的是不讓自己折斷，為的是往后的日子繼續(xù)挺拔向上。原來(lái)，彎腰并非就是軟弱，而是一份彈性，一種韌性，是生命的一種更深刻的睿智!藺相如先國(guó)家之急而后私仇，諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已，魯迅俯首甘為孺子牛。這些彎腰成就了他們，讓他們從凡人走向圣賢。
需要指出的是，彎腰并非毫無(wú)原則的妥協(xié)，而是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志。對(duì)于外界的壓力，我們要盡可能地去承受，在承受不住的時(shí)候，不妨彎一下腰。是的，有時(shí)彎腰就如同蟬蛻。那不是倒下，而是通過(guò)自身的改變，來(lái)創(chuàng)造一個(gè)全新的自我。
15.閱讀全文，談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題成熟的稻谷會(huì)彎腰的理解。（4分）
▲16．孟買佛學(xué)院將彎腰作為學(xué)生入學(xué)的第一課有什么目的？（3分）
▲
17．列舉雪松后，作者為什么還要舉梧桐的例子？請(qǐng)談?wù)劺碛�。�?分）
▲18.請(qǐng)分析最后一段中劃線句子的含義。（2分）
有時(shí)彎腰就如同蟬蛻。
▲
19.請(qǐng)結(jié)合你的一次彎腰經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)彎腰的認(rèn)識(shí)。（3分）
▲
閱讀答案：
15.（4分）成熟的稻谷會(huì)彎腰是說(shuō)一個(gè)成熟的心智，要善于通過(guò)自身的改變，選擇暫時(shí)的放棄，以彈性和韌性，求得一種更為深刻的生命睿智，從而創(chuàng)造一個(gè)全新的自我。（意思相近即可，比如：一個(gè)成熟的人，要學(xué)會(huì)暫時(shí)放下尊貴和體面，以便獲得成功。）
16.（3分）目的是要讓學(xué)生明白：很多時(shí)候，我們要進(jìn)入的地方?jīng)]有很寬闊的大門，或者，有的大門不是隨便可以進(jìn)入的。這個(gè)時(shí)候，只有學(xué)會(huì)了彎腰側(cè)身、暫時(shí)放下尊貴和體面的人才能進(jìn)入，否則你只能被擋在門外。（用自己的語(yǔ)言概括也可以，比如：目的是教育學(xué)生，在承受不住壓力的時(shí)候，要學(xué)會(huì)彎腰，要暫時(shí)放下尊貴和體面。）
17.（4分）列舉雪松證明了重壓之下彎下腰來(lái)，為的是不讓自己折斷，為的是往后的日子繼續(xù)挺拔向上的道理后，（1分）再舉梧桐的例子，從反面證明不彎腰被折斷的道理。（1分）這樣的正反對(duì)比論證，更全面，更辯證，說(shuō)服力更強(qiáng)。（2分）
18.（2分）蟬蛻是為了新生，有時(shí)彎腰就如同蟬蛻，比喻彎腰也是人的一種新生方式，通過(guò)彎腰這種自身的改變，來(lái)創(chuàng)造一個(gè)全新的自我。（答出蟬蛻是為了新生1分，答出彎腰也是人的一種新生方式1分。如答出彎腰像蟬蛻一樣是為了新生2分。）
19.（3分）示例：有一次，一個(gè)我看不慣的人口出狂言，侮辱我媽。我火冒三丈，提起凳子就向那人砸去，結(jié)果將那人砸得鼻血長(zhǎng)流。這件事讓我看到了自己性格中的莽撞成分，我要改改自己了，要學(xué)會(huì)彎腰，訓(xùn)練自己的韌性，磨礪自己的好性格。（例子恰當(dāng)2分，說(shuō)出對(duì)彎腰的認(rèn)識(shí)1分。）
《成熟的稻谷會(huì)彎腰》閱讀答案3
電視節(jié)目主持人李詠在接受媒體記者采訪時(shí)，談到自己婚姻幸福的秘訣。他說(shuō)：夫妻之間難免會(huì)因?yàn)闋?zhēng)吵失和，我每次吵架后總是首先向妻子認(rèn)錯(cuò)。記者問(wèn)道：如此一來(lái)，您不覺(jué)得很沒(méi)面子嗎？李詠笑呵呵地說(shuō)：成熟的稻谷才會(huì)彎腰。
成熟的稻谷才會(huì)彎腰，這是一句多么樸素而深刻的哲言。成熟的稻谷之所以會(huì)彎腰，是因?yàn)樗?jīng)過(guò)默默地孕育已經(jīng)結(jié)出成熟的果實(shí)。遺憾的是，現(xiàn)實(shí)生活中有不少人忽視了這個(gè)道理。難怪孟買佛學(xué)院將彎腰作為學(xué)生入學(xué)的第一課。
孟買佛學(xué)院是印度最著名的佛學(xué)院之一。在它的正門旁邊開(kāi)了一個(gè)小門，門高l.5米，寬40厘米。一個(gè)成年人進(jìn)去，不僅要側(cè)身，而且還得彎腰，否則就是碰了壁也無(wú)法入內(nèi)。所有新來(lái)的學(xué)生，都會(huì)由他的老師帶領(lǐng)著來(lái)到這個(gè)小門前，彎腰進(jìn)出一次。老師教育大家說(shuō)：大門當(dāng)然進(jìn)出方便，但是很多時(shí)候，我們要進(jìn)入的地方?jīng)]有很寬闊的大門，或者，有的大門不是隨便可以進(jìn)入的。這個(gè)時(shí)候，只有學(xué)會(huì)了彎腰側(cè)身、暫時(shí)放下尊貴和體面的人才能進(jìn)入，否則你只能被擋在門外。這是佛家的'哲理，其實(shí)也是人生的哲學(xué)。
你留意過(guò)大雪過(guò)后的雪松嗎？它的樹(shù)枝因積雪而壓彎了腰，低垂下來(lái)。第一次看的時(shí)候我曾這樣想，不是大雪壓青松，青松挺且直嗎？雪壓青松也彎腰，豈不愧對(duì)先人的贊譽(yù)？思緒一閃而過(guò)，眼球早被另一雪景吸引。人行道上的梧桐，雖然它們也高低錯(cuò)落，交叉穿梭，但卻有很多枝條因不能彎腰而被雪壓斷了。原來(lái)雪松之所以在大雪的重壓之下彎下腰來(lái)，為的是不讓自己折斷，為的是往后的日子繼續(xù)挺拔向上。原來(lái)，彎腰并非就是軟弱，而是一份彈性，一種韌性，是生命的一種更深刻的睿智!藺相如先國(guó)家之急而后私仇，諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已，魯迅俯首甘為孺子牛。這些彎腰成就了他們，讓他們從凡人走向圣賢。
其實(shí)，挺拔、高大是一種藝術(shù)，剛強(qiáng)、不屈是一種藝術(shù)，是一種藝術(shù)，而適時(shí)地彎腰更是藝術(shù)中的藝術(shù)。
人對(duì)于外界的壓力，盡可能地去承受，在承受不住的時(shí)候，不妨彎一下腰。是的，有的時(shí)候彎腰如同蟬蛻。那不是倒下，而是通過(guò)自身的改變，來(lái)創(chuàng)造一個(gè)全新的自我。
14．閱讀全文，談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題成熟的稻谷會(huì)彎腰的理解。（2分）
15．孟買佛學(xué)院將彎腰作為學(xué)生入學(xué)的第一課有什么目的？（2分）
16．列舉雪松后，作者為什么還要舉梧桐的例子？請(qǐng)談?wù)劺碛伞＃?分）
17．請(qǐng)根據(jù)上下文將文，在下列文中句子橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）
挺拔、高大是一種藝術(shù)，剛強(qiáng)、不屈是一種藝術(shù)，
是一種藝術(shù)，而適時(shí)地彎腰更是藝術(shù)中的藝術(shù)。
18．下例課文中的例子，不符合本文所說(shuō)彎腰的一項(xiàng)是（）(3分 )
A． 胡適的母親面對(duì)兩個(gè)兒媳的無(wú)理刁難總是克己忍讓，從不把生氣的臉色露給別人看，但是她內(nèi)心卻充滿剛氣，不受人格上的一點(diǎn)侮辱。（胡適《我的母親》）
B．江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰，在嬌媚的祖國(guó)山河面前，英雄們競(jìng)相為之傾倒。毛澤東《沁園春.雪》
C．歐陽(yáng)修被貶為滁州，但是他卻能坦然面對(duì)，與民同樂(lè)，在自然美景中找到了心靈的歸宿與人生的追求。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）
D．宋濂在年輕求學(xué)時(shí)，能夠畢恭畢敬地在老師面前請(qǐng)教，即使老師發(fā)怒也能夠心平氣和；在吃穿都不如別人時(shí)，他卻沒(méi)有一點(diǎn)羨慕之意，安然自得。（宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）
參考答案：
14．（2分）成熟的稻谷會(huì)彎腰是說(shuō)一個(gè)成熟的心智，要善于通過(guò)自身的改變，從而創(chuàng)造一個(gè)全新的自我。
15．（2分）是要讓學(xué)生明白：很多時(shí)候，我們要進(jìn)入的地方?jīng)]有很寬闊的大門，或者，有的大門不是隨便可以進(jìn)入的。只有學(xué)會(huì)了彎腰側(cè)身、暫時(shí)放下尊貴和體面的人才能進(jìn)入，而不被擋在門外。
16．（3分）列舉雪松證明了重壓之下彎下腰來(lái)，為的是不讓自己折斷，為的是往后的日子繼續(xù)挺拔向上的道理后，（1分）
再舉梧桐的例子，從反面證明不彎腰被折斷的道理。（1分）
這樣的正反對(duì)比論證，更全面，更辯證，說(shuō)服力更強(qiáng)。（1分）
17．（2分）婀娜、溫柔（或者跟柔美一類的詞語(yǔ)都可。）
18．（3分）B
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