《最后一個(gè)雞蛋》閱讀答案
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《最后一個(gè)雞蛋》閱讀答案 篇1
整個(gè)雞家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割,供人食用。雞王決定扭轉(zhuǎn)雞家族的處境,于是就召集幕僚想辦法。
“要想人類(lèi)放棄吃雞很難!币粋(gè)幕僚說(shuō),“他曾經(jīng)用十斤雞蛋收買(mǎi)了人類(lèi)中一位寫(xiě)東西的人,讓他在報(bào)上寫(xiě)文章說(shuō),吃雞容易患癌癥!可人類(lèi)還是照吃不誤!
“依我看,人類(lèi)吃咱們并不是因?yàn)楹拊蹅儯钦f(shuō)明他們離不開(kāi)咱們!绷硪晃荒昙o(jì)大點(diǎn)的幕僚說(shuō),“不如,大王下一道圣旨,命令所有母雞停止下蛋,保證人類(lèi)不會(huì)再像現(xiàn)在這樣對(duì)待咱們了。”
“停止下蛋?”雞王吃了一驚。
“對(duì),停止下蛋。沒(méi)有雞蛋就不會(huì)再有小雞出生,光這一點(diǎn),就夠人類(lèi)傷腦筋的了!蹦涣耪f(shuō)。
5分鐘后,雞王向整個(gè)雞家族下達(dá)了圣旨:停止下蛋!
當(dāng)人類(lèi)發(fā)現(xiàn)全世界所有的母雞都不下蛋了時(shí),地球上只剩下一個(gè)雞蛋了。
人類(lèi)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性了,地球上的雞吃一只將少一只,最終滅絕。
人類(lèi)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了一個(gè)緊急會(huì)議,會(huì)議的結(jié)果是制定了一部關(guān)于保護(hù)珍稀動(dòng)物——“雞”的法律。雞終于改變了卑微的地位,加入珍稀動(dòng)物的行列。
人們以擁有一只雞為榮,狗和貓的地位一落千丈。在公園里常見(jiàn)到牽著雞散步的達(dá)官貴人。一只雞的售價(jià)已高達(dá)上千美元。
地球上惟一的那個(gè)雞蛋更是價(jià)值連城,光是守護(hù)它的軍隊(duì)就有兩個(gè)旅之多。這個(gè)雞蛋的媽媽是最后一個(gè)聽(tīng)到雞王圣旨的,當(dāng)時(shí)她正在下蛋,想把這個(gè)蛋退回到肚子里已經(jīng)是不可能了,于是,她成了地球上惟一一個(gè)雞蛋的母親。人們將延續(xù)雞的生命的期望寄托在她身上,人們給她吃最好的食物,為她建造了豪華的住宅,還讓她上報(bào)紙上電視。
這只母雞日益顯赫的地位漸漸引起了雞家族其他成員的不滿。同樣是雞,憑什么她吃的好,住的好,還能上電視?就因?yàn)椋?/p>
于是,在某一天的上午,另一只母雞違抗雞王的圣旨,公然下了一個(gè)蛋。這只母雞立刻成了全球新聞的焦點(diǎn),她的待遇馬上超過(guò)了前一只母雞。
雞家族受到了強(qiáng)烈的震動(dòng)。
緊接著第三個(gè)雞蛋出生了。
第四個(gè)雞蛋問(wèn)世了。
第五個(gè)雞蛋誕生了。
第六個(gè)雞蛋降臨了。
雞王感到大事不妙,連忙再次降旨制止母雞下蛋,但他已經(jīng)控制不了他的臣民了。所有的母雞都想比別的雞過(guò)得好,她們拼命地下蛋。
于是,保護(hù)雞的法律取消了。
沒(méi)有人牽雞去公園了。雞又重新出現(xiàn)在餐桌上了。
雞王不甘心,還想繼續(xù)降旨制止母雞下蛋,被幕僚勸阻了。幕僚說(shuō):“沒(méi)有必要。因?yàn)槿祟?lèi)已經(jīng)掌握了對(duì)付雞不下蛋的方法!
。ㄕ浴多崫崪Y童話集》)
《最后一個(gè)雞蛋》閱讀理解練習(xí)題:
1.指出文中加點(diǎn)詞的含義。(4分)
這樣:
這:
2.根據(jù)語(yǔ)境,補(bǔ)寫(xiě)出橫線上的內(nèi)容。(2分)
3.畫(huà)波浪線的句子啰嗦嗎?作者這么寫(xiě)的作用是什么?(3分)
4.結(jié)合全文內(nèi)容,概括結(jié)尾處幕僚所指的人類(lèi)“對(duì)付雞不下蛋的方法!保4分)
《最后一個(gè)雞蛋》閱讀答案:
1.這樣:宰割并食用(2分)這:沒(méi)有雞蛋,就不會(huì)再有小雞出生。(2分)
2、它生了地球上最后一個(gè)雞蛋(答到大意即可)
3.不啰嗦。(1分)作者這樣寫(xiě),從內(nèi)容上看,是強(qiáng)調(diào)母雞下蛋已是接連不斷,無(wú)法控制;從形式上看,分段排列,增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)。(2分)(答出其中一點(diǎn)即可給滿分)
4.(1)改變雞的卑微地位,使之加入珍貴動(dòng)物的行列;(2分)(2)激起雞們的不滿情緒,讓它們彼此眼紅。(2分)(答到大意即可)
《最后一個(gè)雞蛋》閱讀答案 篇2
。21)沒(méi)有人牽雞去公園了。雞又重新出現(xiàn)在餐桌上了。
(22)雞王不甘心,還想繼續(xù)降旨制止母雞下蛋,被幕僚勸阻了。幕僚說(shuō):“沒(méi)有必要。因?yàn)槿祟?lèi)已經(jīng)掌握了對(duì)付雞不下蛋的方法!
1、指出文中劃線的含義。(4分)
這樣:________________________________
這:________________________________
2、根據(jù)上下文,補(bǔ)寫(xiě)出橫線上的內(nèi)容。(4分)
3、畫(huà)波浪線的句子啰嗦嗎?試從內(nèi)容和形式上兩方面分析一下,作者這么寫(xiě),作用是什么?(3分)
4、結(jié)合全文內(nèi)容,請(qǐng)分點(diǎn)概括結(jié)尾處幕僚所指的人類(lèi)“對(duì)付雞不下蛋的方法”。(4分)
。1)________________________________
。2)________________________________
5、文章寫(xiě)到倒數(shù)第3自然段,情節(jié)已經(jīng)很完整了。如果把倒數(shù)第2自然段刪除,可不可以?為什么?(4分)
6、全文的線索是什么?(4分)
參考答案:
1、(共4分)這樣:宰割并食用(可從第一自然段中的“任人宰割,供人食用”入手,宰割1分,食用1分);(2分)這:沒(méi)有雞蛋,就不會(huì)再有小雞出生(提醒可從“這”字前面的句子入手)。(2分)
2、(共4分)它生了地球上最后一個(gè)雞蛋(“生蛋”“最后”各占2分,意合即可)
3、(共3分)并不啰嗦。(1分)作者這樣寫(xiě),從內(nèi)容上看,是強(qiáng)調(diào)在人類(lèi)影響下,母雞下蛋已是接連不斷,無(wú)法控制(1分);從形式上看,分段排列,形成排比段,增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)。(1分)
4、(共4分)(1)改變雞的卑微地位,使之加入珍稀動(dòng)物的行列;(2分)
。2)激起雞們的不滿情緒,讓它們彼此眼紅。(2分)(黃偉濤提醒以上兩點(diǎn)均要在通讀全文的基礎(chǔ)上才能作出歸納)
5、(共4分)不可刪除。語(yǔ)文閱讀作文專(zhuān)題博客博主覺(jué)得,這方面的內(nèi)容是前文情節(jié)發(fā)展的必然結(jié)果。有此,文章中心思想得到了進(jìn)一步的深化,諷刺意義增強(qiáng)了。
6、(共4分)雞家族為了拯救自身命運(yùn)與人類(lèi)所做的斗爭(zhēng)。
《最后一個(gè)雞蛋》閱讀答案 篇3
1.這篇文章在文體上與你學(xué)過(guò)的課文____________類(lèi)似,都屬于____________。(2分)
2.本文按照時(shí)間順序可分為開(kāi)端、發(fā)展、高潮(結(jié)局)三個(gè)情節(jié),請(qǐng)概括大意。(6分)
開(kāi)端:
發(fā)展:
高潮:
3.假如你是雞家族電視臺(tái)的節(jié)目主持人,要報(bào)道文中加點(diǎn)的“新聞的焦點(diǎn)”,請(qǐng)模仿本文的語(yǔ)言,寫(xiě)一則30字以內(nèi)的消息。(3分)
4.請(qǐng)分析本文中畫(huà)橫線部分的表達(dá)作用。(3分)
5.文章結(jié)尾,雞幕僚說(shuō):“人類(lèi)已經(jīng)掌握了對(duì)付雞不下蛋的方法”這里的“方法”具體指什么?(3分)
6.試舉例分析這篇文章的.語(yǔ)言特點(diǎn)。(3分)
答案
1. 答案:《皇帝的新裝》(《小溪流的歌》《盲孩子和他的影子》等)童話
評(píng)分:每空1分,共2分。
2.答案:雞王為改變家族地位召集幕僚想辦法,作出母雞停止下蛋的決定;人類(lèi)通過(guò)法律保護(hù)雞,產(chǎn)下最后一只蛋的母雞得到優(yōu)厚的待遇;母雞們因嫉妒享受優(yōu)厚待遇的母雞而拼命下蛋,結(jié)果雞家族又陷入任人宰割的境地。
評(píng)分:答對(duì)一項(xiàng)得2分,共6分。
3.答案示例:今天上午九時(shí),我雞國(guó)的母雞朵朵公然違抗雞王圣旨,下了一個(gè)蛋。
評(píng)分:時(shí)間1分,人物1分,事件1分,共3分。
4、答案:用排比手法生動(dòng)形象地表現(xiàn)出母雞們?yōu)闋?zhēng)取好的待遇,拼命下蛋的情形,具有很強(qiáng)的諷
刺作用。
評(píng)分:寫(xiě)作手法1分,表達(dá)作用2分,共3分。
5、答案:人類(lèi)利用雞家族為爭(zhēng)取好待遇而相互嫉妒的弱點(diǎn),使母雞拼命下蛋。
評(píng)分:意思對(duì)即可,共3分。
6、答案示例:“他曾經(jīng)用十斤雞蛋收買(mǎi)了一位寫(xiě)東西的人,讓他在報(bào)上寫(xiě)文章說(shuō),吃雞容易患癌癥!
可人類(lèi)還是照吃不誤”,寫(xiě)出了人類(lèi)的貪婪,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,含有很強(qiáng)的諷刺意味。
評(píng)分:舉出例子得1分,分析語(yǔ)言特點(diǎn)得2分,共3分。
《最后一個(gè)雞蛋》閱讀答案 篇4
1.“人類(lèi)吃咱們并不是因?yàn)楹拊蹅儯钦f(shuō)明他們離不開(kāi)咱們!边@個(gè)句子從復(fù)句關(guān)系上判斷是
[ ]
A.轉(zhuǎn)折關(guān)系
B.并列關(guān)系
C.遞進(jìn)關(guān)系
D.因果關(guān)系
2.幕僚說(shuō),一旦所有的雞都停止下蛋,“就夠人類(lèi)傷腦筋的了”。事實(shí)上,人類(lèi)的確為此傷透了腦筋。請(qǐng)根據(jù)文章所寫(xiě)內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)人類(lèi)為此“傷”了哪些“腦筋”?
____________________________________________________________
3.“另一只母雞違抗雞王的圣旨,公然下了一個(gè)蛋”的原因是什么?她的這一舉動(dòng)引起了哪些后果(至少列舉兩點(diǎn))?
原因:________________________________________________________
后果:________________________________________________________
4.文章最后一段中,幕僚說(shuō)“人類(lèi)已經(jīng)掌握了對(duì)付雞不下蛋的方法”。請(qǐng)根據(jù)上下文,概括歸納人類(lèi)對(duì)付雞不下蛋的方法是什么。
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5.讀了這篇童話故事后,你受到了哪些有益的啟發(fā)?
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參考答案
1.B
2.人類(lèi)為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了一個(gè)緊急會(huì)議,會(huì)議的結(jié)果是制定了一部關(guān)于保護(hù)珍稀動(dòng)物“雞”的法律;派兩個(gè)旅的軍隊(duì)守護(hù)最后一個(gè)雞蛋;將延續(xù)雞的生命的期望寄托在地球上惟一一個(gè)雞蛋的母雞身上,給她吃最好的食物,為她建造了豪華的住宅,還讓她上報(bào)紙上電視。
3.原因:這只母雞日益顯赫的地位漸漸引起了雞家族其他成員的不滿;
后果:①所有的雞都拼命下蛋,雞王也無(wú)法制止;②人類(lèi)撤銷(xiāo)了關(guān)于保護(hù)珍稀動(dòng)物“雞”的法律。 4.要點(diǎn):通過(guò)立法,將“雞”列為珍惜動(dòng)物加以保護(hù),提高其地位,并使雞群中的個(gè)別分子地位特殊化,導(dǎo)致雞群內(nèi)部的不平等,從而使雞群發(fā)生分裂、內(nèi)訌,最終達(dá)到使雞繼續(xù)下蛋的目的。
5.示例:命運(yùn)總是掌握在自己手里,即所謂“成也蕭何,敗也蕭何”;對(duì)名利的過(guò)分追逐會(huì)使人喪失應(yīng)有的做人準(zhǔn)則。(主觀題不設(shè)統(tǒng)一答案)
。ㄒ陨现饔^題意對(duì)即可)
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