《搭橋》閱讀答案
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市幼兒園舉辦搭積木比賽,說(shuō)是為了培養(yǎng)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,當(dāng)然,既是比賽,就得隆重不是?
怎樣才能算隆重呢,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話?那些嚴(yán)肅的空話孩子們不喜歡。真正能讓孩子們起勁的事兒,莫過(guò)于上電視了。
好在不難,這個(gè)城市雖不算大,但經(jīng)濟(jì)實(shí)力不容忽視,有電視臺(tái)不說(shuō),臺(tái)里的設(shè)備還可以現(xiàn)場(chǎng)直播。
園長(zhǎng)和臺(tái)長(zhǎng)一商量,就直播,園長(zhǎng)曾經(jīng)是臺(tái)長(zhǎng)的同桌,是臺(tái)長(zhǎng)想把她頭發(fā)盤起的同桌。
攝像機(jī)鏡頭下忙碌的孩子們,像炸了窩的小麻雀,嘰嘰喳喳地忙碌著,有板有眼地忙碌著,沒人望著鏡頭傻笑,他們都想搭出最漂亮的圖案,最后能定格在大家心目中的圖案。
既是比賽,就得評(píng)獎(jiǎng),攝像機(jī)開始忙碌起來(lái),主持人也開始即興采訪。
這些積木作品中,有豪華的宮殿,有漂亮的.四合院,有歐式的教堂,還有……還有什么呢,主持人走到一組作品前,不知該如何表達(dá)了。
主持人眼前出現(xiàn)了三道積木搭成的圓拱。
一個(gè)小男孩正怯生生地望著她。
主持人愣了片刻,還是把話筒遞了過(guò)去:“能告訴阿姨你搭的是什么嗎?”
“橋!”小男孩不假思索一指地面,“三座橋!”
主持人笑了笑,如果說(shuō)兩座橋的話,她還可以理解,那第三座能算橋么,有那么微型的橋么,它還沒有兩指長(zhǎng)呢。
“這是一個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)的孩子!眻@長(zhǎng)說(shuō),“他爸爸是一個(gè)建筑工人!
“哦!”主持人來(lái)了興趣,“能告訴阿姨為什么要搭三座橋嗎?”
小男孩看了看鏡頭,臉紅得不行,小男孩指著那個(gè)中號(hào)的橋說(shuō),“我家住在山坡上,四面都是溝,一有山雨下來(lái),就不能出門,我想在溝上架座橋,把媽媽背出家門,讓她看看山外面的世界,媽媽腿不能動(dòng),一輩子沒下過(guò)山!”
主持人鼻子一酸,目光移向另一座橋,小男孩指著那座大號(hào)的橋自顧自地說(shuō)了下去,“這座橋我想搭在山腳下的小河邊,我們山里人出門都得靠一條渡船。那次我踉爸爸進(jìn)城,渡船壞了,十幾個(gè)過(guò)河的人等了兩天兩夜船才修好,大家又冷又餓,又叫又罵,有幾個(gè)小朋友還哭了呢……”小男孩頓了頓,沖主持人一笑,“不過(guò),阿姨我沒哭,真的沒哭!”
主持人點(diǎn)點(diǎn)頭:“阿姨相信你沒哭,那這個(gè)干什么用呢?”她用手指著那個(gè)不到兩指長(zhǎng)的微型小橋。
“這個(gè)嗎?”小男孩沉吟片刻,“我家對(duì)門鄰居家的小妹妹有先天性心臟病,不能跟我下山玩。聽爸爸說(shuō)要做心臟搭橋的手術(shù),我想把這座橋搭在她心臟上!”
主持人不說(shuō)話了,只是使勁將小男孩摟在懷里,小男孩給弄得莫名其妙:“阿姨,我對(duì)門的小妹妹太瘦太小,這座橋擠在胸口會(huì)不會(huì)讓她心里更疼呀?”
“不,不會(huì)的!”主持人再也忍不住了,淚花濺落開來(lái)。
當(dāng)天的電視直播畫面就定格在這三座橋上,很多人都流下了淚。
小男孩年底回家時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)了兩座橋架起來(lái)了,一座在山腳下的小河邊,一座在自家門口。并且,小男孩還發(fā)現(xiàn)對(duì)門的小妹妹居然推著坐在輪椅上的媽媽一起在橋上等他。
小男孩還小,小男孩當(dāng)時(shí)沒聽見主持人阿姨在直播結(jié)束前的一句話:“其實(shí),我們每個(gè)人心中都應(yīng)該搭建這樣一座橋!”小男孩只記得在場(chǎng)的大人們都哭了。
。1)請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,說(shuō)出“搭橋”的本義和文中義。
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(2)隨著故事情節(jié)的逐步展開,主持人的情緒有了哪些變化?試加以分析。
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(3)你從小男孩的言談舉止中可以看出他具有哪些優(yōu)秀品德?試舉例說(shuō)明。
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。4)主持人阿姨在直播結(jié)束前講了一句話:“其實(shí),我們每個(gè)人心中都應(yīng)該搭建這樣一座橋!”聽了這句話,你有什么感觸呢?
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。5)選文中的小男孩與《我們家的男子漢》中的小男孩有何不同?
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參考答案:
(1)本義是指心臟搭橋手術(shù),文中義是指人與人之問溝通理解的橋梁。
(2)不理解,來(lái)了興趣,悲傷感動(dòng),欣慰。
。3)關(guān)愛別人,富有愛心。
。4)人與人之問要多一些理解溝通。
。5)《我們家的男子漢》中的小男孩是逐漸成熟,自強(qiáng)自立,性格剛強(qiáng);選文中的小男孩有愛心,懂事,心地善良。
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