《出師表》節(jié)選閱讀答案14篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？以下是小編整理的《出師表》節(jié)選閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《出師表》節(jié)選閱讀答案1
閱讀下面文言文選段，完成問(wèn)題。
臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝，而忠陛之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、袆、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、袆、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激！
1．解釋下列句中劃線的詞。
躬耕于南陽(yáng) 躬：__________________________________
爾來(lái)二十有一年矣 爾來(lái)：__________________________
深入不毛 不毛：____________________________________
以彰其咎 彰：____________________________________
2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。
____________________________________________________
3．細(xì)讀文段后回答：作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面？
�。�1）_______________________________________________
�。�2）_______________________________________________
參考答案：
1．親自 從那時(shí)以來(lái) 不長(zhǎng)草木 顯示
2．希望陛下把討伐逆賊和興復(fù)漢室的任務(wù)托付給我。
3．（1）積極獻(xiàn)言，提出親賢遠(yuǎn)佞的建議。
�。�2）平定南方，使后方穩(wěn)定，得以出師北伐。
（3）積極籌備北伐，為興復(fù)漢室、還于舊都作準(zhǔn)備。
《出師表》節(jié)選閱讀答案2
【甲】臣本布衣， 臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。 (節(jié)選自《出師表》)
【乙】燕昭王收破燕后，即位，卑身厚①幣，以招賢者，故往見(jiàn)郭隗先生郭隗先生曰：“臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得涓人②言于君曰：‘請(qǐng)求之’君遣之三月得千里馬，馬已死，買(mǎi)其骨五百金，返以報(bào)君君大怒涓人曰：‘死馬且買(mǎi)五百金，況生馬乎?天下必以王為能市馬，馬今至矣! ’于是不能期年，千里之馬至者三③今王誠(chéng)欲致④士，先從隗始隗且見(jiàn)事⑤，況賢于隗者乎?”于是昭王為隗筑官而師之士爭(zhēng)湊⑥燕。
【注】①厚：豐厚，用做動(dòng)詞②涓人：國(guó)君身邊的侍從人員，多指宦官③三：指很多，虛數(shù)④致：招來(lái)⑤見(jiàn)事：被任用⑥湊：聚集，奔赴
9．解釋下列句中加點(diǎn)的詞(4分)
(1)由是感激() (2)先帝不以臣卑鄙()
(3)遂許先帝以驅(qū)馳() (4)天下必以王為能市馬()
10．下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是()(2分)
A.茍全性命于亂世 / 況賢于隗者乎
B.受任于敗軍之際 / 臣聞古之君人
C.于是昭王為隗筑宮而師之 / 千里馬常有，而伯樂(lè)不常有
D.遂許先帝以驅(qū)馳 / 天下必以王為能市馬
11．用“／”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏(只劃一處)(2分)
士爭(zhēng)湊燕
12．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面文言語(yǔ)句(4分)
(1)三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事
譯文：
(2)于是不能期年，千里之馬至者三
譯文：
答案：
13．結(jié)合兩篇選文，概括劉備和燕昭王對(duì)待人才的共同之處(3分)
9．(1)此(或“這”，或“這件事”)(2)身份低微，見(jiàn)識(shí)短淺
(3)答應(yīng)
(4)買(mǎi)。評(píng)分：共2分，每空0.5分。
10．B評(píng)分：共1分。
11．士／爭(zhēng)湊燕。評(píng)分：共1分。
12．(1)三次到我住的草廬拜訪我，向我詢問(wèn)當(dāng)時(shí)的天下大事 (2)于是不到一年，有很多匹日行千里的馬送到燕國(guó)。評(píng)分：共4分，每題2分。
13．思賢若渴，尊重人才，虛心求教。評(píng)分：共2分，意思對(duì)即可。
《出師表》節(jié)選閱讀答案3
臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。
【小題1】下列句子中劃線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）
A．①茍全性命于亂世②故不為茍得也
B．①奉命于危難之間②夫子何命焉為
C．①遂許先帝以驅(qū)馳②高可二黍許
D．①猥自枉屈②自三峽七百里中
【小題2】與先帝不以臣卑鄙中以字意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）
A．受命以來(lái)
B．以君為長(zhǎng)者
C．扶蘇以數(shù)諫故
D．高祖因之以成帝業(yè)
【小題3】將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）
由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。
【小題4】 文段中，作者敘寫(xiě)自己21年來(lái)的情況，歷數(shù)先帝之殊遇。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)殊遇有哪些？（2分）
答案：
【小題1】A
【小題2】C
【小題3】因此深為感激，于是答應(yīng)為先帝奔走效勞。
【小題4】三顧茅廬使之出山效命，傾覆之際使之出任軍師、丞相。
解析：
【小題1】
試題分析：A項(xiàng)中的兩個(gè)茍皆是茍且的意思。
【小題2】
試題分析：先理解例句中的以的意思：因?yàn)椋偃ダ斫膺x項(xiàng)中幾個(gè)以的意思。
【小題3】
試題分析：解釋好由是感激以這幾個(gè)字詞，全句基本就翻譯出來(lái)了，注意一字一義。當(dāng)然，能記住此句的翻譯就直接寫(xiě)。
【小題4】
試題分析：抓住三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間簡(jiǎn)述。
《出師表》節(jié)選閱讀答案4
【甲】 出師表（節(jié)選）
臣本布衣，躬耕南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來(lái)二十有一年矣。
【乙】諸葛亮，言家事（節(jié)選）
初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五頃，子弟衣食，自有余饒。至于臣在外任，無(wú)別調(diào)度，隨身衣食，悉仰于官，不別治生，以長(zhǎng)尺寸。若臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有贏財(cái)，以負(fù)陛下。”及卒，如其所言。
1、解釋文中劃線詞語(yǔ)的意思。
（1）布衣：
�。�2）卑鄙：
2、解釋各句“以”的含義。
�。�1）咨臣以當(dāng)世之事（ ）
�。�2）不使內(nèi)有余帛，外有贏財(cái)，以負(fù)陛下（ ）
3、將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
受任于敗軍之際，奉命于危難之間：
4、甲文中包含一個(gè)成語(yǔ)，這個(gè)成語(yǔ)是：
5、由（乙）文中諸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品質(zhì)？
參考答案：
1、（1）平民百姓 （2）身份卑微見(jiàn)識(shí)短淺
2、（1）拿，用，把（2）來(lái)
3、在兵敗的時(shí)候接受了任命,在危難的時(shí)候奉命出征。
4、三顧茅廬
5、廉潔或者清廉
《出師表》節(jié)選閱讀答案5
宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)諱、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純．是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。
將軍向?qū)櫍孕惺缇�，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之日能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨．于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。
【小題1】．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是( )（3分）A．宜付有司論其刑賞／與臣論此事 B．親賢臣，遠(yuǎn)小人／肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀C．是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下／京城氏之孀妻有遺男 D．不宜偏私／牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣
【小題2】．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3分）
由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。
【小題3】．從選文中看出諸葛亮對(duì)后主有兩方面的擔(dān)憂：一是刑賞偏私，使“口口口口”；二是 “口口口，口口口”。（用原文詞句回答）（3分）
【小題4】．下列對(duì)選文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是( )（3分）A．在執(zhí)法方面，諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者”，獎(jiǎng)賞“為忠善者”。B．作者列舉宮中府中的事例，突出郭攸之等人的忠誠(chéng)，希望后主廣開(kāi)言路。 C．選文提及先帝“痛恨于桓、靈”，意在勸勉后主親賢遠(yuǎn)佞，使?jié)h室興隆。D．作者在文末敘寫(xiě)個(gè)人經(jīng)歷，是為了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。
答案
【小題1】D
【小題1】因?yàn)檫@件事，（我）非常感激，于是答應(yīng)先帝（為他）奔走效勞（“由是”1分；“驅(qū)馳”1分；語(yǔ)意連貫1分）
【小題1】?jī)?nèi)外異法（1分） 親小人，遠(yuǎn)賢臣（2分）
【小題1】B
《出師表》節(jié)選閱讀答案6
【甲】亮答曰：“自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣�！�
先主曰：“善！”于是與亮情好日密。 （選自《隆中對(duì)》）
【乙】先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。 （選自《出師表》）
【小題1】．解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。（4分）
�。�1）挾天子而令諸侯 挾：
�。�2）國(guó)險(xiǎn)而民附 附：
�。�3）夙夜憂嘆 夙夜：
�。�4）恐托付不效 效
【小題2】、下列句子中劃線的詞語(yǔ)用法不同的兩項(xiàng)是（2分） （ ）（ ）A．將軍身率益州之眾出于秦川此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也B．北定中原北通巫峽C．還于舊都曹操比于袁紹D．則名微而眾寡予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染
【小題3】、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）
�。�1）此殆天所以資將軍
（2）故臨崩寄臣以大事也。
【小題4】、“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答
【甲】段中 “三分天下”的內(nèi)容，并指出【乙】段中哪句話最能體現(xiàn)“老臣心”？（4分）
【小題5】、有人認(rèn)為后主劉禪愚鈍無(wú)能，先帝劉備駕崩后執(zhí)掌蜀漢軍政大權(quán)的諸葛亮憑借自己的聰明才智應(yīng)該取而代之。讀完【甲】【乙】?jī)晌暮笳?qǐng)談?wù)勀愕目捶�。�?分）
答案
【小題1】（4分）（1）挾持，控制 （2）歸附
�。�3）早晚 （4）完成
【小題1】（2分） C D
【小題1】（4分）（1）這大概是上天拿它來(lái)資助將軍的`。
（2）所以臨終的時(shí)候，把國(guó)家大事托付給我。
【小題1】（4分）（1） “三分天下”，具體指對(duì)曹操“不可爭(zhēng)鋒”；對(duì)孫權(quán)“可以為援而不（1）“天下計(jì)”是指“三分天下”，具體指對(duì)曹操“不可爭(zhēng)鋒”；對(duì)孫權(quán)“可以為援而不可圖”；劉備先取荊、益二州，等待機(jī)會(huì)。
（2）最能體現(xiàn)“老臣心”的句子是：此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。（1分）
【小題1】（3分）開(kāi)放性題，結(jié)合選文分析諸葛亮性格，得出結(jié)論，觀點(diǎn)明確，理由充分。
示例：不同意這種觀點(diǎn)（1分）。從選文看諸葛亮受劉氏父子禮遇，先為先主制定三分天下的大計(jì)，后受先主托孤重任，他為蜀漢南征北戰(zhàn)鞠躬盡瘁死而后已，作為忠臣良將他絕不會(huì)奪權(quán)謀逆（2分，意思對(duì)即可）
《出師表》節(jié)選閱讀答案7
臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于 草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，‘遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，____________，____________。爾來(lái)二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、粹、允等之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、諱、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
1．將文章空缺的語(yǔ)句填在下面橫線上。
_______________________________________________________________
2．解釋下列句中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。
�、傧鹊鄄灰猿急氨� 卑鄙：______________
�、谑唏w鈍，攘除奸兇 庶竭：__________
�、凵钊氩幻� 不毛：____________________
3．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。
譯文：_________________________________________________________
�、谄埲悦趤y世，不求聞達(dá)于諸侯。
譯文：_________________________________________________________
4．請(qǐng)用“／”給下面句子劃分節(jié)奏。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效
_______________________________________________________________
5．杜甫有詩(shī)句曰：“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。？其中“三顧頻煩天下計(jì)”說(shuō)的是_____________一事，“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”中的老臣指出_____________，出師未捷身先死”中“出師”的目的是______________（請(qǐng)用文中的話回答）。
參考答案：
1．受任于敗軍之際 奉命于危難之間
2．①身份低微、見(jiàn)識(shí)淺陋；②希望竭盡；③不長(zhǎng)草木的地方。
3．①這就是我用來(lái)報(bào)答先帝，效忠陛下所應(yīng)盡的本分。
�、诠们冶Ｈ悦磺笤谥T候那里顯聲揚(yáng)名。
4．愿／陛下／托臣／以討賊興復(fù)之效
5．北定中原 攘除奸兇 興復(fù)漢室，還于舊都。
《出師表》節(jié)選閱讀答案8
閱讀甲乙兩文，完成8—11題。 （共10分）
�。祝┦讨惺汤晒①M(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。
將軍向?qū)�，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也！侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞亮死節(jié)之臣也，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。
�。ㄒ遥┧握压鐾�，至于鄙，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發(fā)政舉事，無(wú)不曰：‘吾君圣者！’侍御數(shù)百人，被服以立，無(wú)不曰：‘吾君麗者！’內(nèi)外不聞吾過(guò)，是以至此！”由宋君觀之，人君之所以離國(guó)家失社稷者，諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒得反國(guó)。(節(jié)選自《新序》)
8、下面哪一組句子中加點(diǎn)字的意義或用法相同？ （ ） （2分）
A. 是以眾議舉寵為督 B. 有所廣益
孫叔敖舉于海 曾益其所不能
C. 然后施行 D. 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也
吳廣以為然 故天將降大任于是人也
9、下面哪句話與“此誠(chéng)危急存亡之秋也”句式、語(yǔ)氣相同？ （ ）（2分）
A.謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉 B.負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)
C.城北徐公，齊國(guó)之美麗者也 D.其真不知馬也
10、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面兩個(gè)句子的意思。（4分）
�、� 內(nèi)外不聞吾過(guò)，是以至此！
�、� 人君之所以離國(guó)家失社稷者，諂諛者眾也。
11、從甲乙兩段中分析劉后主和宋昭公兩人的異同之處。（2分）
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8.D
9.C
10. ①朝廷內(nèi)外都聽(tīng)不到說(shuō)我的過(guò)錯(cuò)，因此到了這個(gè)地步
�、谧鼍醯碾x開(kāi)國(guó)家失掉社稷的原因，是因?yàn)榘⒄樂(lè)畛械娜颂唷?/p>
11．相同點(diǎn)：都是親小人遠(yuǎn)賢臣之人；
不同點(diǎn)：宋昭公是個(gè)能反省自己、知錯(cuò)能改的人。
《出師表》節(jié)選閱讀答案9
《出師表》（節(jié)選），按要求完成后面題目。（15分）
臣本布衣，躬耕南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來(lái)二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都：此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允等之任也。
【小題1】解釋下列加點(diǎn)詞的含義。（3分）
（1）三顧臣于草廬之中
�。�2）遂許先帝以驅(qū)馳
�。�3）先帝不以臣卑鄙
【小題2】下面各組加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)是（3分）（ ）
A．此先漢所以興隆也此殆天所以資將軍（《隆中對(duì)》）
B．若有作奸犯科及為忠善者不足為外人道也（《桃花源記》）
C．宜付有司論其刑賞轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中（《狼》）
D．先帝不以臣卑鄙不以物喜，不以己悲（《岳陽(yáng)樓記》）
【小題3】用／線給下面句子斷句。（先將原句工整地抄寫(xiě)在答題卡上，再斷兩處）（2分）
此 臣 所 以 報(bào) 先 帝 而 忠 陛 下 之 職 分 也
【小題4】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）
�。�1）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。（2分）
（2）庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。（2分）
【小題5】請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者報(bào)先帝而忠陛下的具體原因。（3分）
答案
【小題1】（1）拜訪 （2）奔走效勞 （3）身份低微，見(jiàn)識(shí)短淺
【小題2】D
【小題3】此 臣／ 所 以 報(bào) 先 帝 ／而 忠 陛 下 之 職 分 也
【小題4】（1）只想在亂世中茍且保全性命，并不謀求在諸侯中揚(yáng)名做官。（有關(guān)鍵詞茍全聞達(dá)；注意句式）（2）希望竭盡自己平庸的才能，鏟除奸邪勢(shì)力，復(fù)興漢朝王室，遷歸舊日國(guó)都。（有關(guān)鍵詞駑鈍，攘除）
【小題5】（1）先帝三顧茅廬；（2）先帝臨危委重任；（3）先帝臨崩寄大事。（答對(duì)一點(diǎn)得一分，若只籠統(tǒng)答先帝的知遇之恩則只給一半分）
解析【小題1】
試題分析：（1）注意顧的常用意義。 ①<動(dòng)>回頭；回頭看�！蛾愄鹋c友期》：元方入門(mén)不顧。②<動(dòng)>視；看�！缎新冯y》：拔劍四顧心茫然。③<動(dòng)>看望；拜訪�！冻鰩煴怼罚合鹊鄄灰猿急氨桑酝髑�，三顧臣于草廬之中。④<副>但；卻；反而�！稙閷W(xué)》：人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？。（2）注意驅(qū)馳在古漢語(yǔ)中是一個(gè)詞。（3）注意卑鄙在古漢語(yǔ)中的意義和用法與今義不同�，F(xiàn)在它是一個(gè)詞，為貶義。
考點(diǎn)：理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。
【小題2】
試題分析：A項(xiàng)中所以，前者的意思是的原因，后者的意思是用來(lái)； B項(xiàng)中為，前者的意思是做，后者的意思是向。C項(xiàng)中其，前者的意思是作奸犯科者及為忠善者，后者的意思是柴草堆。 D項(xiàng)中以的意思都是因?yàn)椤?/p>
考點(diǎn)：理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。
【小題3】
試題分析：先理解全句的意義，后注意句中各個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)的意義的完整性，最后注意連詞所以和而在句中能否在其前停頓。
考點(diǎn)：理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。能力層級(jí)為理解B。
【小題4】
試題分析：（1）題中的文言句子是一個(gè)狀語(yǔ)后置的倒裝句，于亂世、于諸侯是后置狀語(yǔ)。（2）注意駑鈍的比喻意義。
考點(diǎn)：理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。
【小題5】
試題分析：抓住結(jié)合選文內(nèi)容來(lái)分析概括先帝對(duì)作者諸葛亮的知遇之恩的三件事。
考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
《出師表》節(jié)選閱讀答案10
閱讀【甲】【乙】?jī)啥挝难晕�，完�?—13題。（13分）
【甲】臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂 世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， 三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。 （選自《出師表》）
【乙】司馬文王與禪宴，為之作故蜀技，旁人皆為之感愴，而禪喜笑自若。王謂賈充曰：“人之無(wú)情，乃可至于是乎!雖使諸葛亮在，不能輔之久矣，而況姜維邪？”充曰：“不如是殿下何由并之�！�
他日，王問(wèn)禪曰：“頗思蜀否？”禪曰：“此 間樂(lè)，不思蜀�！� 郤（xì）正聞之，求見(jiàn)禪曰：“王若后問(wèn)，宜泣而答曰：‘先父墳?zāi)惯h(yuǎn)在隴、蜀，無(wú)日不思。’因閉其目�！睍�(huì)王復(fù)問(wèn)，對(duì)如前，王曰：“何乃似郤正語(yǔ)邪!”禪驚視曰：“誠(chéng)如尊命�！弊笥医孕�。
�。ㄟx自《三國(guó)志》）
10．解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）
①三顧臣于草廬之中 ▲ ②先帝不以臣卑鄙 ▲
�、垡似鹪� ▲ ④會(huì)王復(fù)問(wèn) ▲
11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下列句子的意思。（4分）
�、偈唏w鈍，攘除奸兇
▲
�、陔m使諸葛亮在，不能輔之久矣，而況姜維邪？
▲
B.
A.
12．選出下列加點(diǎn)字意義與用法相同的一項(xiàng)：（ ▲ ）（2分）
誠(chéng)如尊命 以傷先帝之明
D.
C.
今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇項(xiàng)燕 先帝不以臣卑鄙
不如是殿下何由并之 此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分
如太行、王屋何 所以動(dòng)心忍性
13．選文【乙】可以用哪一個(gè)成語(yǔ)概括，就選文中對(duì)劉禪言行的描繪請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言評(píng)價(jià)此人。（3分）
▲
參考答案：
10.拜訪、拜見(jiàn)；身份低微，出生低下；應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)；恰逢、適逢
11.希望竭盡我低微的才能，排除奸邪兇惡之人。
即使讓諸葛亮在，也不能輔佐他長(zhǎng)久，何況姜維呢？
12.D
13.樂(lè)不思蜀 他為人沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù),無(wú)心政事,又貪玩,城府不深
《出師表》節(jié)選閱讀答案11
臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。
小題1:解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（5分）
�、傧鹊鄄灰猿急氨� （ ） ②躬耕于南陽(yáng) （ ）
�、廴脸閮� （ ） ④以彰其咎 （ ）⑤深入不毛（ ）
小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（4 分）
①茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。
�、诮癞�(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。
小題3:選段分別回顧了三顧茅廬、臨危受命、臨崩托孤三件對(duì)作者人生有重大影響的往事，其目的是什么？（3分）
小題4:作者“報(bào)先帝而忠陛下”的摯誠(chéng)，緣于先帝的三顧之恩、托孤之重，他鞠躬盡瘁，死而后已，用畢生心血履行著自己神圣的職責(zé)。請(qǐng)結(jié)合原文中你感受最深的一點(diǎn)談?wù)�，在重視�?zé)任意識(shí)的今天，他的這種精神將會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響？（3 分）
參考答案：
小題1:卑鄙：出身卑微 躬：親自 攘除：排除、鏟除 彰：表明、顯揚(yáng)
不毛：不長(zhǎng)草木的地方（蠻荒之地）
小題2:①（只希望）在亂世里茍且保全性命，并不想在諸侯中做官揚(yáng)名。
�、诮裉煺�(dāng)將要遠(yuǎn)離陛下的時(shí)候，面對(duì)著所寫(xiě)的奏表，禁不住熱淚縱橫，也不知道說(shuō)了些什么。
小題3:表達(dá)感激先帝的知遇之恩，忠于劉氏父子的感情，并以先輩創(chuàng)業(yè)的艱難激勵(lì)劉禪。
小題4:圍繞“無(wú)論做什么事情都應(yīng)該盡職盡責(zé)，盡心盡力作好分內(nèi)的事”來(lái)回答即可。
《出師表》節(jié)選閱讀答案12
出師表（節(jié)選）
臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來(lái)二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都：此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允等之任也。
【小題1】解釋下列劃線詞的含義。（4分）
�。�1）躬耕于南陽(yáng) （ ） （2）三顧臣于草廬之中（ ）
�。�3）遂許先帝以驅(qū)馳（ ） （4）斟酌損益 （ ）
【小題2】請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）
茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。
【小題3】請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者“報(bào)先帝而忠陛下”的具體原因。（2分）
答案：
【小題1】（1）在 （2）拜訪 （3）奔走效勞 （4）“除去”或“減少”
【小題1】只想在亂世中茍且保全性命，并不謀求在諸侯中揚(yáng)名做官。
【小題1】（1）先帝三顧茅廬；（2）先帝臨危委重任；（3）先帝臨崩寄大事。
解析【小題1】注意文下注釋，即文中的重點(diǎn)字詞，一般不會(huì)失分。
【小題1】注意做到字字落實(shí)。
【小題1】考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解，既考查了學(xué)生對(duì)文章的理解，更考查了在理解基礎(chǔ)上的概括能力。但總體上難度不大。
《出師表》節(jié)選閱讀答案13
出師表（節(jié)選）
諸葛亮
�、儆H賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與巨論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下素之信之則漢室之隆可計(jì)日而待也。
�、诔急静家拢谀详�(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。
�、巯鹊壑贾�(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢宣，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝，而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、韓、允之任也。
1．利用工具書(shū)，解釋下列劃線詞語(yǔ)在句子中的含義（任選兩小題）。
�、俟谀详�(yáng)（ ）
�、谙鹊鄄灰猿急氨桑� ）
�、塾墒歉屑ぃ� ）
�、芩煸S先帝以驅(qū)馳（ ）
2．用“／”給第①段劃?rùn)M線的句子斷句（斷兩處）。
愿陛下親之信之則漢室之隆可計(jì)日而待也
_____________________________________________________
3．第①段采用了怎樣的論證方法來(lái)論述兩漢的歷史教訓(xùn)？并在選交中找出相應(yīng)的句子。
_____________________________________________________
4．第③段說(shuō)“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也”。“大事”在本段中具體指什么？用原文中的四個(gè)4字短語(yǔ)回答。
_____________________________________________________
5．諸葛亮受命以來(lái)懷著怎樣的心情并采取了怎樣的行動(dòng)來(lái)報(bào)答先帝的？（用原文回答）
心情：_______________________________________________
行動(dòng)：_______________________________________________
6．請(qǐng)你用白話文寫(xiě)出第②段劃線句子的意思。
原句：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。
_____________________________________________________
7．諸葛亮的建議在當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在有什么重要意義？
_____________________________________________________
參考答案：
1．①親自，自身 ②地位低下，身份低微；低微鄙陋或身份低微，見(jiàn)識(shí)短淺 ③感動(dòng)，感激
2．愿陛下親之信之／則漢室之�。捎�(jì)日而待也
3．正反論證 句子為“親賢臣，遠(yuǎn)小人，……此后漢所以傾頹也。”
4．北定中原 攘除奸兇 興復(fù)漢室 還于舊都
5．心情：夙夜憂嘆
行動(dòng)：五月渡瀘，深入不毛
6．在兵敗的時(shí)候接受重任，在危難的關(guān)頭奉命出使。（只要能表達(dá)出原句的大意，語(yǔ)句通順即可。）
7．在當(dāng)時(shí)對(duì)（用人等）內(nèi)政建設(shè)方面有進(jìn)步意義；在今天仍有借鑒意義。只要結(jié)合文段，言之成理即可。
《出師表》節(jié)選閱讀答案14
臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
【小題1】解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。（4分）
�、俟谀详�(yáng) ②先帝不以臣卑鄙
�、圪硪箲n嘆 ④ 斟酌損益
【小題2】 把畫(huà)線句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）
【小題3】 請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)作者“報(bào)先帝而忠陛下”的具體原因。（3分）
【小題4】讀了此文，你認(rèn)為諸葛亮最可貴的精神是什么？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勥@種精神對(duì)你的啟發(fā)。（4分）
_____________________________________________________
答案：
【小題1】親自 親身 因?yàn)?早 除去
【小題2】（1）在亂世間只求保全性命，不謀求在諸侯中聞名顯達(dá)。
�。�2）我希望竭盡自己低下的才能，鏟除奸邪勢(shì)力，興復(fù)漢朝王室，遷回舊日國(guó)都。
【小題3】先帝三顧茅廬 先帝臨危委重任 先帝臨崩寄大事
【小題4】圍繞“衷心、誠(chéng)信、責(zé)任感、使命感、知恩圖報(bào)”等來(lái)回答即可。
解析：
【小題1】
試題分析：解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義，比如本題中的“躬”“損”“以”皆是多義詞，要注意判斷。對(duì)課文注釋中有明確注明的字詞要加強(qiáng)記憶。
考點(diǎn)：理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。
【小題2】
試題分析：先了解句子大意，準(zhǔn)確解釋關(guān)鍵字詞，最后要疏通句子。第一句要注意倒裝的結(jié)構(gòu)，翻譯時(shí)要把“于”后面的內(nèi)容放在前面來(lái)，第二句要注意其中“駑鈍”的比喻義，“奸兇”是形容詞當(dāng)名詞“奸兇之人”講。
考點(diǎn)：理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。
【小題3】
試題分析：了解文章內(nèi)容，從先帝如何對(duì)待諸葛亮這個(gè)方面來(lái)分析理解諸葛亮的“報(bào)恩”之心和“興漢室”之志。
考點(diǎn)：篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合C。
【小題4】
試題分析：從諸葛亮知恩圖報(bào)、盡職盡責(zé)、事事關(guān)心等方面來(lái)理解談及為人誠(chéng)信做事認(rèn)真這方面的感想。
考點(diǎn)：對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級(jí)為探究F。
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