《小石潭記》閱讀練習(xí)及答案
《小石潭記》閱讀練習(xí)及答案1
小石潭記
①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
�、谔吨恤~可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。
�、厶段髂隙�，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
�、茏渡希拿嬷駱洵h(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
�、萃握撸簠俏淞�，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
�。�1）日光下澈，影布石上。
�。�2）斗折蛇行，明滅可見。
2、本文是按照游蹤順序?qū)懙模恼碌膬?nèi)容依次為： ， 、， 。
3、本文寫作特點之一是情景交融，結(jié)合課文分析作者觀魚時的心情與瀏覽到最后心情有何不同？請結(jié)合課文內(nèi)容及背景來分析。
參考答案：
1、（1）陽光照到水底，魚的影子映在水底的石頭上。
（2）（溪流）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。
2、發(fā)現(xiàn)小石潭，潭中景物，小溪的源流，潭周圍的氣氛。
3、觀魚時心情時快樂的，從寫魚“似與游者相樂”的描寫可以得知，作者融個人感情于魚兒的愉悅之中；后來坐潭上，心情是孤凄悲涼的，從“凄神寒骨，悄愴幽邃”的描寫可知，作者參與政治改革失敗后被貶，內(nèi)心深處憂傷凄苦，從自然中獲得的快樂是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，抑郁憂傷的心情又流露出來了。（意思對即可）
《小石潭記》閱讀練習(xí)及答案2
[甲] 潭中魚可百許頭皆若空游務(wù)所依，日光下澈［注］，俟然不動，傲爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
[注]澈，又作徹。
[乙] 水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視五礙，急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹；負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。 (節(jié)選自《與朱元思書》)
小題1:解釋下面劃線詞在文中的意思。(3分)
(1)以其境過清 (2)乃記之而去(3)窺谷忘反
小題2:翻譯下面的句子。(4分)
(1)斗折蛇行，明滅可見。
(2)游魚細石，直視無礙。
小題3:甲文和乙文中畫線的句子都描寫了水，分別突出了水的什么特點?各從什么角度描寫的?(4分)
小題4:下面的句子分別流露出作者怎樣的思想感情?(4分)
(1)坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。
(2)鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
參考答案：
小題1:（1）因為。(2)離開。(3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。
小題1:(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。
(2)(水中)游動的魚和細小的石頭，可以看到底，毫無障礙。
小題1:(4分)水的特點：[甲]清澈(或：清)； [乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。
描寫角度：[甲]間接描寫(或：側(cè)面描寫)；[乙]直接描寫和間接描寫相結(jié)合(或：正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合)。
小題1:(1)流露出作者內(nèi)心孤寂、凄涼、憂傷的思想感情。
(2)流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利祿的思想感情。
小題1:此題考查的是文言實詞的詞義，平時應(yīng)多積累、牢記，那么回答此題就很容易。注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，解釋時結(jié)合所在句子進行。
小題1:此題考查的是句子翻譯，一般以直譯為主，注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，省略的成分應(yīng)補充上。如：（溪水）斗折蛇行，明滅可見。
小題1:此題考查的是對句子的理解和分析能力，先理解畫線句子的意思，再按要求比較分析即可得出。
小題1:此題考查的是對句子的理解和概括能力，先理解句子的意思，再結(jié)合寫作背景分析即可得出。
《小石潭記》閱讀練習(xí)及答案3
[甲]潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)
[乙]三步一回，五步一折，仰視白日，跳而東西。踵屢高屢低，方嘆峰之奇，而他峰又復(fù)躍出。屢跋①屢歇，抵歡喜臺。返觀此身，有如蟹螯郭索潭底，自汲井中②，以身為甕，雖復(fù)騰縱，不能出欄。其峰巒變幻，有若敵樓者，睥睨欄楯③俱備；又有若白蓮花，下承以黃趺，余不能悉記也。
(節(jié)選自《上方山記》)
[注釋]①跋：行步。②自汲井中：自己在井中取水。③睥睨：城上短墻。欄楯：欄桿。
11．下列句子中“而”字的用法與其他三項不同的一項是(2分)( D )
A．潭西南而望 B．隸而從者
C．跳而東西 D．而他峰又復(fù)躍出
12．下列加點詞語解釋有誤的一項是(2分)( B )
A．潭中魚可百許頭(大約) B．斗折蛇行(北斗星)
C．方嘆峰之奇(正當(dāng)) D．余不能悉記也(全部)
13．下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是(2分)( D )
A．佁然/不動 B．乃/記之而去
C．仰視/白日 D．其/峰巒變幻
14．對比分析[甲][乙]兩文，下列表述有誤的一項是(2分)( D )
A．[甲]文描寫小石潭的周圍事物，表達了被貶后的無法排遣的孤凄悲涼之情。
B．[乙]文描寫上方山的景物，表達了作者喜愛和游歷山水的閑適恬淡之情。
C．[甲]文用“斗折蛇行”和“其岸勢犬牙差互”比喻溪水的蜿蜒曲折；[乙]文用“如蟹螯郭索潭底”比喻上方山山谷的狹促。
D．[甲][乙]兩文都是山水游記，采用“移步換景”的手法，讓我們領(lǐng)略了大自然美景。
15．將下面的'句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)其岸勢犬牙差互，不可知其源。(2分)
溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯不齊，不能知道溪水的源頭在哪里。
(2)以身為甕，雖復(fù)騰縱，不能出欄。(2分)
用身體做壇子，即使再怎么騰躍，也跳不出井欄。
《小石潭記》閱讀練習(xí)及答案4
小石潭記
柳宗元
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
同游者:吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生:曰恕己，日奉壹。
17、解釋下列句子中加點的詞。(3分)（）
(1)水尤清冽 冽:___________________
(2)影布石上 布:___________________
(3)隸而從者 隸:___________________
18、下列句子中加點的詞，意義相同的一組是(3分)（）
A、心樂之 馬之千里者
B、不可知其源 其如土石何
C、以其境過清 以中有足樂者
D、乃記之而去 乃石性堅重
19、給下面的句子劃分節(jié)奏。(只畫一處)(1分)
其岸勢犬牙差互
20、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。
_____________________________
21、下面對文章的理解與鑒賞，不正確的項是(3分)()
A、文章按游覽順序，先寫發(fā)現(xiàn)小石潭，然后描寫水、石、樹、魚等潭中景物，再寫小
潭源流及潭中氛圍，最后記錄同游者，構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)完整。
B、文中的“心樂之”之“樂”表現(xiàn)了作者聽到悅耳水聲之后的欣喜之情；“似與游者相樂”之“樂”則寫出了作者與游人同樂的輕松與快慰之情。
C、本文運用了點面結(jié)合和動靜互襯的表現(xiàn)手法:“全石以為底”是面，“為坻，為嶼，為嵁，為巖”是點；“影布石上”是靜，“往來翕忽”是動。
D、“凄神寒骨，悄愴幽邃”這八個字不僅高度概括了潭中氛圍以及環(huán)境清幽的特點，也含蓄地表達了作者憂傷、悲涼的心境，是全文的點睛之筆。
答案：
17、答案(1)涼
(2)投射（照映，分布，散布）
(3)隨從
解析
冽：涼。布：投射，照映，分布。隸：隨從。
考點：對重點字詞的理解。
18、答案：C
解析：A、代詞/結(jié)構(gòu)助詞；B、代詞，可譯為“它”/在“如……何”前面加強反向語氣；C、都是“因為”的意思；D、于是/是。
考點：對文言虛詞的意義和用法的理解。
19、答案：其岸勢/犬牙差互
解析：文言文節(jié)奏，要根據(jù)語言順序處理停頓，即按照“主語/謂語/賓語”“定語/中心語”“狀語/中心語”“動補”來停頓，以使語意明顯。本題中，“其岸勢”是主語，“犬牙差互”是謂語。
考點：文言句讀。
20、答案：向小石潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。
解析：要抓住關(guān)鍵詞語，如上句中的“斗”和“蛇”都是名詞狀語，注意詞類的活用。另外還須適當(dāng)補充和調(diào)整。
考點：對文言句意的理解。
21、答案：B
解析：“似與游者相樂”不是“作者與游人同樂”，而是“魚兒與游人相樂”。
從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到流水的聲音，好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音，心里十分高興�？撤ブ褡樱_辟(一條)道路，順勢往下走可以看見(一個)小潭，水格外清澈。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷出來，露出水面，成為坻、嶼、堪、巖各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，覆蓋纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。
潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠也沒有，陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石上。魚兒呆呆地一動不動，忽然向遠處游去，來來往往，輕快敏捷。好像在和游玩的人逗樂。
向小石潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。小潭的岸勢像狗的牙齒那樣參差不齊，不能知道溪水的源頭在哪里。
我坐在潭邊，四周竹林和樹木環(huán)繞合抱，寂靜冷落、沒有旁人，使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太過凄清，不能長時間地停留，于是記錄下了當(dāng)時的情景就離開了。
一同去游覽的人還有：吳武陵，龔古，我的弟弟玄宗。隨從跟著同去的，還有姓崔的兩個年輕人：一個名叫恕己，一個名叫奉壹。
考點：對文章的理解與鑒賞。
《小石潭記》閱讀練習(xí)及答案5
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝；往來翕忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居， 乃記之而去。
【小題1】解釋劃線的字.(4分)
以其境過清 其岸勢犬牙差互
【小題2】用/標出下列句子的朗讀節(jié)奏.(4分)
�。�1） 潭 中 魚 可 百 許 頭 （2）其 岸 勢 犬 牙 差 互
【小題3】翻譯下列句子.(6分)
�、俣氛凵咝校鳒缈梢�。
�、谄嗌窈�，悄愴幽邃。
【小題4】作者描寫在潭上所見到的景物,突出了怎樣的氣氛?反映了作者怎樣的心情? (6分)
答案
【小題1】 以:因為 差: 交錯
【小題2】（1） 潭 中 魚 / 可 百 許 頭 （2）其 岸 勢 /犬 牙 差 互
【小題3】①溪流像北斗七星那樣曲折，又像蛇爬行那樣彎曲，或隱或現(xiàn)，都看得清楚。
�、陟o悄悄的沒有人跡，使人感到心境凄涼，寒氣徹骨，真是太寂靜幽深了。
【小題4】 幽靜 或:幽深冷寂的氣氛 孤凄悲涼的心情
解析【小題1】
試題分析：“以”在古文中意思比較多，有“因為”“把、用、憑借”“認為”“來”等義，本句中是“因為”，“差”是多音字，本句中讀cī，意為“交錯”。
考點：古文字詞解釋
點評：本題不難，主要靠記憶，課文注釋中的解釋一定要牢記，是容易考到的。古文字詞不要單個記憶，要放在句子的語言環(huán)境中理解識記，語言環(huán)境是幫助自己理解字詞義，有助于記憶。
【小題2】
試題分析：先了解句子的大致意思，劃分句子的主謂成分劃開即可。其它的附屬成分之間無須劃分。
考點：文言句子節(jié)奏劃分
點評：本題不難，句意比較簡單，易于劃分節(jié)奏。古文語言的朗讀節(jié)奏劃分，是讀好古文和理解好句意的前提，一般是按句子的意思據(jù)其成分關(guān)系來劃分，比如主謂之間要劃開。劃分文言句子的朗讀節(jié)奏還要依靠語感，這個要平時閱讀的積累。
【小題3】
試題分析：解釋清楚字詞，“斗折”：像北斗星曲曲折折；“明滅”，忽隱忽現(xiàn)；“可”：能夠；“凄”，使……感到凄涼；“神”：內(nèi)心；“骨”，身骨；“寒”：使……感到寒冷，“悄愴”：悲涼；“幽邃”：幽深。
考點：古文句了翻譯
點評：本題有難度，有難解字，不太好翻譯。翻譯句子，要注意三點，詞義，句式，語氣，詞義要準確，注意古今義的變化，句式要調(diào)整，符合現(xiàn)代語言習(xí)慣，語氣要譯出，要符合句子表達的情感。
【小題4】
試題分析：抓住最后一段中“凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居”一句分析，也可結(jié)合文章的寫作背景來理解。
考點：人物情感理解
點評：本題不難，學(xué)習(xí)中教師有所講解，易于學(xué)生理解。答好這類題目，平時就要在閱讀時讀得細，深究詞句，要從情節(jié)細微處體會了解人物情感。學(xué)習(xí)時老師分析作品人物時，要注意老師提示的一些方法，比如用細節(jié)和描寫手段表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，用環(huán)境來襯托人物等等。
《小石潭記》閱讀練習(xí)及答案6
文言文閱讀（12分）閱讀下面文言文選段，按要求答題。（l2分)
�。祝┥酱ㄖ溃艁砉舱�。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者�！x自《答（與）謝中書書》
（乙)從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。——節(jié)選自《小石潭記》
8.下列加點字注音正確的一項是（）（2分)
A.曉霧將歇(hé)B.沉鱗競躍(yào)C.參差披拂(cī)D.佁然不動(tái)
9.解釋下列加點的詞語。(4分)
�、盼迳惠x（）⑵四時俱備（）⑶青樹翠蔓（）⑷俶爾遠逝（）
10.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分)
⑴實是欲界之仙都。
�、铺吨恤~可百許頭。
11.甲乙兩文都描寫了水，請說說作者筆下的水有何共同特點。（2分)
答案：
8.C9.(1)交相輝映(2)四季(3)翠綠的藤蔓(翠綠的莖蔓)(4)忽然10.示例:(1)這里實在是人間的仙境。(這里確實是人間的仙境。)(2)潭中的魚大約有一百來條。(石潭里的魚大約有一百來條)11.清澈、透明、純凈
《小石潭記》閱讀練習(xí)及答案7
閱讀【甲】【乙】兩文，完成小題。
【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
【乙】道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營溪。水抵兩岸，悉皆怪石，攲（qī）嵌盤屈（傾斜嵌疊、曲折盤旋），不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置（設(shè)置）州已（通“以”）來，無人賞愛；徘徊溪上，為之悵然。乃疏鑿蕪穢，俾（bǐ使）為亭宇；植松與桂，兼之香草，以裨（增益）形勝。為溪在州右，遂命之曰“右溪”�？蹄懯�，彰示來者。
小題1:解釋下列句子中劃線字詞。
（1）潭中魚可百許頭 （ ） （2）不可名狀 （ ）
�。�3）凄神寒骨 （ ） （4）以其境過清（ ）
小題2:下面劃線的詞用法相同的兩項是（ ）（ ）
A．乃記之而去B．則宜逸民退士之所游處
C．可為都邑之勝境D．徘徊溪上，為之悵然
小題3:用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。
青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
小題4:【甲】文描寫景物，運用了多種表現(xiàn)手法：
�、龠h近交錯。如寫潭：“聞水聲”是遠，“下見小潭”是近。
�、邳c面結(jié)合。如寫石：“_______”是面，“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點。
�、蹌屿o結(jié)合。如寫魚：“影布石上，佁然不動”是靜，“________”是動。
小題5:【甲】【乙】兩文劃線句子都是寫水，試比較兩者寫法的不同：
小題6:【甲】文中先后出現(xiàn)了兩個“樂”字，卻又以 “以其境過清，不可久居”收篇,你認為這樣寫矛盾嗎?請結(jié)合寫作背景說說你的理解。
參考答案：
小題1:（1） 可：大約 （2）名：說出 （3） 凄：使……凄涼 （4）以：因為。
小題2:A D
小題3:青蔥的樹木，翠綠的莖蔓，覆蓋著，纏繞著，搖動著，連綴著，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩。
小題4:②“全石以為底，近岸，卷石底以出”③“俶爾遠逝，往來翕忽”
小題5:不設(shè)標準。意思對即可。參考：【甲】文寫水先正面寫水的清澈；再通過潭中魚“皆若空游無所依，日光下澈，影布石上”側(cè)面來表現(xiàn)潭水的清澈�！疽摇课氖沁\用對仗手法直接來表現(xiàn)水流的湍急。
小題6:這樣寫并不矛盾。文中兩次寫樂，一次是聽到水聲心生愛意而“樂”，一次是看到游泳魚似在和游人逗樂而樂。但這種樂是轉(zhuǎn)瞬即逝的被貶的柳宗元內(nèi)心是寂寞悲涼的，再美的山水風(fēng)光也難以排遣他內(nèi)心的凄愴，所以寂寥無人的小石潭只會讓他覺得不可久居。
《小石潭記》閱讀練習(xí)及答案8
[甲]自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多 趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳�！� 《三峽》
[乙] 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 《小石潭記》
[丙]朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。 《早發(fā)白帝城》
（注：①唐肅宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴貶地。行至 白帝城，忽聞赦書，旋即放舟東下江陵，寫下此詩。）
【小題1】解釋下列劃線的詞語。（4分）
(1) 雖乘奔御風(fēng) (2) 潭中魚可百許頭
(3) 其岸勢犬牙差互 (4）以其境過清
【小題2】翻譯下列句子。（4分）
�、� 春冬之時，則素湍綠潭 ，回清倒影。
⑵ 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。
【小題3】《早發(fā)白帝城》和《三峽》，同樣寫猿聲，其作用有何不同？（4分）
【小題4】[甲][乙]文中劃線句子都描寫了水，分別突出了水的什么特點？描寫方法上有何相似的地方？（3分）
【小題5】下面句中分別流露出作者怎樣的思想感情？（2分）
�、� 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
�、� 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。
答案
【小題1】（1）即使（2）大約（3）像狗的牙齒一樣（4）因為
【小題2】（1）在春冬兩個季節(jié)，雪白的急流，回旋著清波，碧綠的潭水，倒影著各種景物的影子。
（2）向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。
【小題3】《早發(fā)白帝城》用猿聲襯托行船的快和作者的心情，《三峽》用猿聲帶哀轉(zhuǎn)久絕表現(xiàn)峽谷 幽長的特點，渲染了秋天三峽的蕭瑟氣氛。
【小題4】[甲]文中句子寫出三峽水流湍急、水勢險惡的特點。[乙]文中突出了小石潭的清澈。
間接描寫（或側(cè)面描寫）
【小題5】（1）從字里行間流露出輕松喜悅之情。
�。�2）流露出作者內(nèi)心孤寂、凄涼、壓抑、憂傷的思想感情。
《小石潭記》閱讀練習(xí)及答案9
閱讀下面的文字，完成1—4題。
【甲】
自渴西南行不能百步，得石渠，民橋其上。有泉幽幽然，其鳴乍大乍細。渠之廣或咫尺，或倍尺，其長可十許步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，昌蒲被之，青鮮環(huán)周。又折西行，旁陷巖石下，北墮小潭。
潭幅員減百尺，清深多倏魚。又北曲行紆余，睨若無窮，然卒入于渴。其側(cè)皆詭石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥焉。風(fēng)搖其巔，韻動崖谷。視之既靜，其聽始遠。
【乙】從小丘西行百二十步，隔堇竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小譚，水光清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖，青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖輟，參差披拂。
1．解釋下列句子中加粗詞的含義。
�。�1）民橋其上_________________
�。�2）逾石而往有石泓_________________
�。�3）北墮小譚_________________
�。�4）卷石底以出_________________
2．下列各組句子中，加粗詞語的意義和用法相同的一組是（ ）。
A．有泉幽幽然 然胡不已乎
B．其側(cè)皆詭石怪木 安陵君其許寡人
C．然卒入于渴 興復(fù)漢室，還于舊都
D．自渴西南行不能百步 自非亭午夜分，不見曦月
3．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
（1）其長可十許步。
________________________________
（2）風(fēng)搖其巔，韻動崖谷。
________________________________
4．甲乙兩段文字所描寫的水，各有什么特點？請簡要概括。
________________________________________________________
參考答案：
1．（1）搭橋，架橋
（2）越過，經(jīng)過
（3）落入
�。�4）彎曲，翻卷
2．C
3．（1）山風(fēng)吹動樹梢，悅耳的聲 音響動山谷
（2）它的長度大約十來步
4．甲文：清澈幽深，鳴聲多變。乙文：譚水清冽，水聲悅耳。
《小石潭記》閱讀練習(xí)及答案10
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，做爾遠逝，往來翁忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，日奉壹。
11.下列各句中加點的字，與例句中加點的字意義相同的一項是（）
例句：皆若空游無所依
A.若為傭耕，何富貴也? B.曾不若妻弱子。
C.其人視端容寂，若聽茶聲然。 D.若有作奸犯科及為忠善者。
12.下列對文中畫橫線的句子翻譯正確的一項是( )
A.向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。
B.向小石潭的西南方看去，北斗星排列曲曲折折，蛇在蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。
C.小石潭的西南方，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。
D.小石潭的西南方，溪水像北斗星那樣蜿蜒排列，像蛇那樣在曲折前行，時隱時現(xiàn)。
13.下列對選文寫景特點分析錯誤的一項是()
A.描述作者發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過——移步換景，逐一顯現(xiàn)。
B.描寫小石潭以及周圍的景物——由遠及近，定點觀察。
C.描寫露出小石潭水面的石頭——抓住特征，細致描繪。
D.描述小石潭環(huán)境的清冷幽寂——景中傳情，情景交融。
14.下列對本文內(nèi)容和寫法理解不正確的一項是()
A.作者明寫了游魚活潑，暗寫潭水清澈，這些都給作者帶來了暫時的快樂。
B.“蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”既狀寫了青樹翠蔓的奇特之美，也突出其生機盎然。
C.“不可久居，乃記之而去”，寫出了作者被貶謫后內(nèi)心的落寞也隨之而去。
D.選文句式靈活多樣，有參差錯落的變化美，讀起來和諧流暢，富有韻味。
答案：
11.C12.A13.B14.C
《小石潭記》閱讀練習(xí)及答案11
閱讀下面的文字，回答后面的問題。（14分）
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
6.解釋下列句中加點的詞。（4分）
�。�1）潭中魚可百許頭 可：
（2）佁然不動 佁然：
�。�3）以其境過清 以：
�。�4）不可久居 居：
7.下列句子中加點詞語用法與其他三項不同的是（ ）。（2分）
A.斗折蛇行
B.從小丘西行百二十步
C.潭西南而望
D.凄神寒骨
8.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。（3分）
其岸勢犬牙差互，不可知其源。
答：
9.第一段中哪些語句為后文的“寂寥無人”“其境過清”埋下了伏筆？（2分）
答：
10.“凄神寒骨，悄愴幽邃”八個字高度概括了小石潭的 氛圍，表現(xiàn)了作者 的處境和 的心情。（3分）
答案：
6.（4分）（1）大約 （2）呆呆的樣子 （3）因為（4）停留
7.（2分）D
8.（3分）它的岸的走勢像狗的牙齒那樣參差不齊，不知道它的源頭在哪里。
9.（2分）隔篁竹，伐竹取道
10.（3分）凄清寂靜，孤獨寂寞，憂傷
《小石潭記》閱讀練習(xí)及答案12
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
1．下列句子加粗詞語解釋有誤的一項是（ ）
A．潭中魚可百許頭（足夠、足有）
B．佁然不動（呆呆的樣子）
C．斗折蛇行（像北斗星那樣曲折）
D．悄愴幽邃（憂傷的樣子）
2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
____________________________________________
3．本文描寫了小石潭的哪些景物？
____________________________________________
4．這是一篇情景交融的游記佳作，作者寫初見小石潭時的心情是_______，可游到最后，心情卻感到_______（前兩空用原文填寫），只好離開，這是為什么？
____________________________________________
參考答案：
1．A
2．青蔥的樹枝和翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動。（意思相近即可）
3．清澈的水、巖石、綠樹（竹、藤）、魚、溪水等。
4．心樂之 悄愴幽邃 因為小石潭的幽靜、寂寞、冷清的環(huán)境觸發(fā)作者內(nèi)心的隱痛快憂傷。
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