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      2. 拐彎閱讀答案

        時間:2021-08-22 08:49:16 閱讀答案 我要投稿

        拐彎閱讀答案

          在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中,我們都離不開閱讀答案,借助閱讀答案我們可以更好的領(lǐng)會題意和知識點,有助于個人提升。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?以下是小編精心整理的拐彎閱讀答案,歡迎閱讀與收藏。

        拐彎閱讀答案

        拐彎閱讀答案1

          拐彎處的回頭

          一天,弟弟在郊游時腳尖被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個同學(xué)送他回家。

          在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲一點同情與憐愛,不料爸爸并沒有安慰他,只是簡單交代他幾句,便自己走了。

          弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得爸爸一點也不關(guān)心他。在他大發(fā)牢騷時,有個同學(xué)笑著勸道:別生氣了,大部分老爸都這樣。其實他很愛你,只是不善于表達罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會回頭看你。弟弟半信半疑,其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠去的背影。

          爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西會讓他回頭可是當他走到拐彎處,就在他側(cè)身左拐的剎那,好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來,很快地瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。

          雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動作卻打動了在場的所有人,弟弟的眼睛里還閃著淚光。當?shù)艿馨堰@件事告訴我時,我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個能代表父愛的動作,現(xiàn)在終于找到了,那就是--拐彎處的回頭。

          閱讀題:

          1.本文記敘的主人公應(yīng)該是:( )

          A.弟弟 B.同學(xué) C.我 D.爸爸

          2.能表明弟弟傷得不輕的文字有兩處,即:

          3.在文中,我對爸爸的感情是通過弟弟的心情變化而逐漸升華的。試找出表現(xiàn)弟弟心情變化的語句填在下面的橫線上。

         、俚艿芘鲆姲职謺r

         、诎职肿约鹤吡撕

         、郯职衷诠諒澨幓仡^時

          4.本文寫父愛抓住爸爸回頭的動作,真切感人。閱讀該段文字并回答:

         、龠@一動作發(fā)生的時間:

         、谶@一動作發(fā)生的地點:

         、圩钅鼙憩F(xiàn)爸爸此時神態(tài)的詞是:

          ④最能表現(xiàn)爸爸對弟弟關(guān)心的動詞是:

         、葸@一動作體現(xiàn)了爸爸的性格是:

          ⑥爸爸回頭時的心理會是怎樣的呢?請揣摩一下寫在下面。

          5.能代表父愛的動作有很多,請從你身邊找出一、二例寫在下面。

          參考答案:

          1.D

          2.①幾個同學(xué)送他 ②扎了繃帶

          3.①哭喪與憐愛 ②弟弟很傷心生氣 ③弟弟的淚光

          4.①父親側(cè)身左拐的剎那 ②巷口拐彎處 ③悄悄 ④瞟 ⑤慈愛而含蓄 ⑥總不會有什么問題吧?

          5.略

        拐彎閱讀答案2

          一次,弟弟在郊游時不小心腳尖被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎(zhāz。┖螅瑤讉同學(xué)送他回家。

          在我家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他,只是簡單交代他幾句,便自己走了。

          弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得老爸“一點也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷(sāo shōo)時,有個同學(xué)笑著勸道:“別生氣,大部分老爸都這樣。其實他很愛你,只是不、善于表達罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會回頭看你!

          弟弟半信半疑,其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同地停下了腳步,站在那兒注、視著爸爸的背影。

          爸爸依然篤(dúd?)定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西會讓他回頭?墒钱斔叩焦諒澨,就在他側(cè)身左拐的剎(chàshò)那,好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來,很快地、瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在彎道后面。

          雖然這一切都發(fā)生在一瞬間,但那動作卻打動了在場所有的人,弟弟的眼睛里閃著淚、光。當?shù)艿馨堰@件事告訴我時,我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個能、代表父愛的動作,現(xiàn)在終于找到了,那就是:拐彎處的回頭。

          1、用“V”在文中括號里選擇正確的讀音。

          2、他覺得老爸“一點也不關(guān)心”他!耙稽c也不關(guān)心”為什么加引號?

          3、為什么弟弟一開始很傷心,而后來則很感動?

          4、父愛動作:。你能理解父親的做法嗎?

          參考答案:

          1、zā sāo dǔ chà

          2、因為父親不是真的不關(guān)心她,他只是在含蓄地表達自己的愛。

          3、因為他發(fā)現(xiàn)父親雖然表面沒有安慰之類的話語,但是在拐彎處的那個回頭卻飽含了濃濃的父愛。

          4、拐彎處的回頭我覺得愛的表達方式有很多種,父親這樣做一方面是希望弟弟能夠像個男子漢一樣堅強,另一方面也用拐彎處的回頭含蓄地表達出了對兒子的愛。

        拐彎閱讀答案3

          拐彎處的回頭

          一天,弟弟在郊游時腳被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個同學(xué)送他回家。

          在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸,于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給父親看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他,只是簡單交代了他幾句,便自己走了。

          弟弟很傷心,很委屈,也很生氣,他覺得爸爸“一點也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時,有個同學(xué)笑著勸道:"別生氣,大部分老爹都這樣,其實他很愛你,只是不善于表達罷了。不信你看,等一下你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會回頭看你。"

          弟弟半信半疑,其他同學(xué)也很感興趣,于是他們不約而同停住了腳步,立在那兒注視著父親遠去的背影。父親依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西會讓他回頭……可是當他走到拐彎處,就在他側(cè)身左拐的剎那,好像很不經(jīng)意似的悄悄回過頭來瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。

          雖然,這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動作卻打動了在場所有的人,弟弟的眼睛里閃著淚光。當?shù)艿芙K于把這件事告訴我時,我也有一種想要流淚的感覺。很久以來,我都在尋找一個代表父愛的動作,現(xiàn)在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。

          1、本文記敘的主人公應(yīng)該是()

          A、弟弟

          B、同學(xué)

          C、“我”

          D、爸爸

          2、文中“我”對爸爸的感情是通過弟弟的心情變化而逐漸升華的。找出弟弟心情變化的語句,用橫線畫出來。

          3、本文寫父愛,抓住了爸爸回頭的動作,真切感人。閱讀短文,回答:

         。1)這一動作發(fā)生的時間僅僅________________;地點是________________。

         。2)最能表現(xiàn)爸爸此時神態(tài)的詞是:________________;對弟弟關(guān)心的動作是:________________。

         。3)這一動作體現(xiàn)了爸爸的性格是:____________________________________。

          4、請你根據(jù)自己的理解完成下面的填空。

          父愛像__________________________________________。

          參考答案:

          1、D

          2、弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。弟弟半信半疑。弟弟的眼睛里閃著淚光。

          3、(1)一瞬間拐彎處

         。2)篤定悄悄回過頭來瞟了弟弟他們一眼。

         。3)愛在心里,不善于表達。

          4、(略)

        拐彎閱讀答案4

          學(xué)會“拐彎”的智慧

          ①我國杰出的語言文字學(xué)家、“漢語拼音之父”周有光,今年105歲了,除了耳朵需要戴助聽器外,思維敏捷,筆耕不止,每月都有文章發(fā)表在國內(nèi)外的報刊上。央視采訪他的長壽秘訣時,周老說,凡事要想得開,要往前看。主持人開玩笑地說,要是我還是想不開呢。周老跟著一句說:“拐個彎,不就想開了嘛!”周老說:“拐個彎,壞事就是好事!彼提醒人們,“自殺的人,就是他走到要拐彎的地方,他不能拐彎,就只好死了!敝芾系摹肮諒澱f”,是他百歲養(yǎng)生經(jīng)驗的概括和百年人生的智慧,也是對人們的忠告。

          ②歷史像一輛在彎彎曲曲路上行進的車子,每個人都是坐在車上的乘客。車子拐彎了,而人不隨著車子拐彎,就有掉下去的危險。斯大林對此說得更形象,每當歷史的車子在轉(zhuǎn)彎時,總會發(fā)現(xiàn)有人從車子上掉下去。原因就是這些人沒有適應(yīng)車子的轉(zhuǎn)彎而主動轉(zhuǎn)彎。愛因斯坦曾說:“人的最高本領(lǐng)是適應(yīng)客觀條件的能力。”“適”,就是適應(yīng)、順應(yīng),用通俗的話說,就是“會拐彎”。由此可見,拐彎在人生的字典里是個關(guān)鍵詞,由于每個人對這個詞理解、掌握和運用的水平不同,就造成了千差萬別的人生,演繹出五彩繽紛的世界。所以,人只有主動順應(yīng)潮流,適應(yīng)客觀條件“拐彎”,才能生存、發(fā)展和前進。

         、廴松谑溃ぷ髦械墓諒澥墙(jīng)常遇到的,有了這樣的認識,這個彎才能轉(zhuǎn)得清醒,才能在舍棄中更新和發(fā)展自我,去開拓新的領(lǐng)域、創(chuàng)造新的天地。周有光早年專攻經(jīng)濟學(xué),曾經(jīng)留學(xué)日本并在美國工作,解放后回上海任經(jīng)濟學(xué)教授,連美國國會圖書館都藏有他的著作。1955年,中央邀請精通中、英、法、日四國語言的周有光參與設(shè)計“漢語拼音方案”。從金融經(jīng)濟轉(zhuǎn)到語言文字,對年已49的周有光來說,這彎拐得很大,但他服從需要,放下前半輩子熟悉的經(jīng)濟學(xué),全身心地投入到陌生的語言文字研究工作中去,并作出了重大貢獻,被譽為“漢語拼音之父”。

          ④有人說得好,人生處世行路難,行不通時拐個彎。這個拐彎, 放棄和退出, 在審時度勢后進行理智的選擇。拐彎,表面上看來是停止了,但實際上,是以智慧的眼光觀察分析,是在困難中發(fā)現(xiàn)有利的因素,在災(zāi)難中尋找發(fā)展的機會。“文革”時北大著名教授季羨林被勒令守樓、聽電話,這對別人是無法忍受的屈辱?杉纠险J為這是難得的好時光,便利用3年在傳達室看大門的時間,翻譯了280萬字的印度史詩《羅摩衍那》鴻篇巨制,為中國翻譯史和中印文化交流建起了一座豐碑。

          ⑤有人把拐彎用字母“V”來形容“拐彎”:不僅形象上非常傳神,而且也真正表達了拐彎的意義:右邊的一半,代表向上。從左邊的趨勢來說,本應(yīng)向下,但到底部終止了,改為向上——這這不是一種簡單的轉(zhuǎn)彎,而是一種消極狀態(tài)向積極狀態(tài)的轉(zhuǎn)折,是一種創(chuàng)造性,是形退實進。做一件事情有時也是如此,本來認為是失敗的事物,換一種角度去思考,你會突然發(fā)現(xiàn)其實正好是走向成功的途徑。伊朗在建德黑蘭皇宮時,設(shè)計者原打算把鏡子鑲嵌在墻面上的。當鏡子從國外運抵工地后卻被打破了,建筑設(shè)計師就將這些碎片鑲嵌到墻壁和天花板上。于是天花板和四壁看上去就像由一顆顆璀璨奪目的“鉆石”鑲嵌而成,德黑蘭皇宮也因此成為世界上最漂亮的馬賽克建筑。

          6路在腳下,更在心中,心隨路轉(zhuǎn),心路常寬。在人生的迢迢長途中,平坦處當有居安思危之心;險峻時,當抱柳暗花明之念。人生一定要學(xué)會拐彎,“拐彎”包含著人生的大智慧。

          15、第三段中“這樣的認識”指的是 。(2分)

          16、根據(jù)上下文,填入第四段劃線處的詞語正確的一項是 (3分)

          A、只要 就 B、雖然 但是 C、因為 所以 D、不是 而是

          17、第六段加點的詞語出自南宋愛國詩人陸游的《游山西村》,原句為“ ,柳暗花明又一村”!傲祷鳌痹诒疚闹械囊炅x是 (3分)

          18、本文的中心論點是 。文中第2—5段依次從(1)拐彎是 ;

         。2)拐彎是清醒舍棄;(3) ;(4)拐彎是勇敢創(chuàng)新等四方面展開了論述。(7分)

          19、下面哪一段文字更適合放在本文第四段?請具體闡明理由。 (5分)

          A:著名文學(xué)家魯迅先生,在日本學(xué)醫(yī)時,發(fā)現(xiàn)中國人并非肉體上的病弱,而是精神上的愚昧、麻木。隨后毅然決定棄醫(yī)從文,用筆下的文字來喚醒那些落后、愚昧的國人。于是一部部文學(xué)著作由此誕生,魯迅先生也因此聞名于世。

          B:以主演美國大片《超人》而蜚聲國際影壇的克里斯朵夫.李維,在遭遇一場飛來橫禍后成了只能固定在輪椅上的高位癱患者。但是,他以輪椅代步,當起了導(dǎo)演,執(zhí)導(dǎo)的電影榮獲了金球獎;他用牙關(guān)緊咬著筆開始了艱難的寫作,第一部書就進入了暢銷書排行榜;他還四處奔走,成了一位著名的社會活動家。

          15.人生在世,工作中的拐彎是經(jīng)常遇到的(2分) 16.D(3分)

          17.山重水復(fù)疑無路(1分)處于險峻或逆境時,拐彎就可能變成順境(2分)

          18.人生一定要學(xué)會拐彎,拐彎”包含著人生的大智慧。或:學(xué)會拐彎是智慧。(3 分)

          (1)拐彎是主動適應(yīng)(2分) (3)拐彎是理智選擇(2分)

          19.B段。B段事例寫的是影星克里斯朵夫·李維在成為高位截癱者后,沒有放棄,而 是選擇了新的發(fā)展方向,并通過努力獲得成功,與第④段論證的“拐彎是理智選擇”相一致;而智迅的事例證明的是“拐彎是清醒舍棄”,與第④段不符。(5分)

        拐彎閱讀答案5

          閱讀下面這篇文章,完成1-4題。

          學(xué)會“拐彎”

         、傥覈艹龅恼Z言文字學(xué)家、“漢語拼音之父”周有光,今年105歲了,除了耳朵需要戴助聽器外,思維敏捷,筆耕不止,每月都有文章發(fā)表在國內(nèi)外的報刊上。央視采訪他的長 壽秘訣時,周老說:“凡事要想得開,要有一個好心態(tài)!敝鞒秩碎_玩笑地說:“要是我還是想不開呢?”周老跟著說:“拐個彎,不就想開了嘛!拐個彎,壞事就是好事!敝芾系摹肮諒潯闭f,是他百歲養(yǎng)生經(jīng)驗的概括和百年人生的智慧,也是對人們的忠告。

          ②歷史像一輛在彎彎曲曲路上行進的車子,每個人都是坐在車上的乘客。車子拐彎了,不隨著車子拐彎的人,就有掉下去的危險。斯大林對此說得更形象:“每當歷史的車子在轉(zhuǎn)彎時,總會有人從車子上掉下來!痹蚓褪沁@些人沒有適應(yīng)車子的轉(zhuǎn)彎而主動轉(zhuǎn)彎。愛因斯坦說:“人的最高本領(lǐng)是能夠主動適應(yīng)客觀條件!边m應(yīng),用通俗的話說,就是會“拐彎”。由此可見,“拐彎”在人生的字典里是個關(guān)鍵詞,由于每個人對這個詞理解、掌握和運用的水平不同,就造成了千差萬別的人生,演繹出五彩繽紛的世界。所以,人只有主動順應(yīng)歷史潮流,主動適應(yīng)客觀條件“拐彎”,才能更好地生存和發(fā)展。

         、鬯自捳f,人生在世行路難,行不通時拐個彎。這個“拐彎”,不是放棄,不是退出,而是在迂回中窺測前進的方向,在困難中發(fā)現(xiàn)有利的因素,在審時度勢后作出理智的選擇!拔母铩睍r北大著名教授季羨林被勒令守樓和聽電話。一般人會覺得這是無法忍受的屈辱,可季老認為這是難得的好時光,便利用著3年“好時光”,翻譯了280萬字的印度史詩《羅摩衍那》,為中國翻譯史和中印文化交流建起了一座豐碑。

         、苡腥擞米帜浮癡”來形容“拐彎”:左邊的一半代表向下,右邊的一半代表向上;左邊是向下的趨勢,但到底部終止了,轉(zhuǎn)為向上。這是形退實進,是消極狀態(tài)向積極狀態(tài)的轉(zhuǎn)折。做一件事有時也是如此,本來以為走到了失敗的境地,換一種角度去思考,你會突然發(fā)現(xiàn)其實正好走向另一成功的途徑。伊朗建德黑蘭皇宮時,設(shè)計者原打算把鏡子鑲嵌在墻面上的。當鏡子從國外 運抵工地后卻被打破了,他們就大膽創(chuàng)新,將這些碎片鑲嵌到墻壁和天花板上。于是,天花板和四壁看上去就像由一顆顆璀璨奪目的“鉆石”鑲嵌而成,德黑蘭皇宮也因此成為世界上最漂亮的馬賽克建筑。

         、菘梢姡松斓亻g,學(xué)會“拐彎”是極為要緊的事。學(xué)會“拐彎”,不僅需要面對困難的好心態(tài),更需要化解困難的大智慧。(選自《思維與智慧》20xx年第9期,有改動)

          1.文章第①段在全文中起什么作用?

          ______________________________________

          2.文章第②-④段具體闡述了怎樣做才能學(xué)會“拐彎”,請逐段簡要概括。

          ______________________________________

          3.閱讀下面句子,聯(lián)系上下文,探究括號中的問題。

         。1)有人用字母“V”來形容“拐彎”:左邊一半代表向下,右邊一半代表向上;左邊是向下的趨勢,但到底部終止了,轉(zhuǎn)為向上。(用字母“V”來形容“拐彎”有什么好處?)

          ______________________________________

         。2)學(xué)會“拐彎”,不僅需要面對困難的好心態(tài),更需要化解困難的大智慧。(句中加點的“不僅”、“更”為什么不能刪去?)

          ______________________________________

          4.文章第③段說:“人生處世行路難,行不通時拐個彎!闭埥Y(jié)合你的一次經(jīng)歷,談?wù)剬@句話的理解。

          ______________________________________

          參考答案:

          1.引出議論的話題(論點),激發(fā)讀者閱讀興趣,作文論據(jù)論證學(xué)會“拐彎”的重要性。(意思對即可。)

          2.(1)順應(yīng)潮流,主動適應(yīng)。

         。2)審時度勢,理智選擇。

          (3)換一種角度去思考,大膽創(chuàng)新。(意思對即可。)

          3.(1)形象傳神地揭示了“拐彎”的意義——“拐彎”是形退實進,是消極狀態(tài)向積極狀態(tài)的轉(zhuǎn)折。

         。2)作者強調(diào)的是:就學(xué)會“拐彎”而言,“化解困難的大智慧”比“面對困難的好心態(tài)”更重要。刪去“不僅”和“更”,就沒有這樣的表達效果了。這兩個詞體現(xiàn)了議論文語言的嚴密性。(意思對即可。)

          4.這句話是說人生處世經(jīng)常會碰到困難,需要人們學(xué)會“拐彎”,把自己帶出困境。(言之有理即可。)

        拐彎閱讀答案6

          有位年輕人乘火車去某地;疖囆旭傇谝黄臒o人煙的山野之中,人們一個個百無 賴地望著窗外。

          前面有一個拐彎處,火車減速,一座簡陋的平房緩緩地進入他的視野。也就在這時,幾乎所有乘客都睜大眼睛“欣賞”起寂寞旅途中這道特別的風(fēng)景。有的乘客開始竊竊議論起這座房子,有幾個學(xué)生模樣的人還說這房子簡直就是“新大陸”。

          年輕人的心為之一動,智慧的火花立即在腦海中燃燒起來。返回時,他特意在火車經(jīng) 過的那個小鎮(zhèn)下了車,不辭勞苦地找到了那座“新大陸”一樣的房子。哇人告訴他,每天,火車都要從門前“隆隆”駛過,噪音實在使他受不了,房主很想以低價賣掉房屋,但多年來一直沒有人問津。

          不久,年輕人用3萬美元買下了那座平房。他告訴親友,這座房子正好處在拐彎處,火車經(jīng)過這里時都會減速,疲憊的乘客一看到這座房子精神就會為之一振,用來做廣告是再好不過的了。

          很快,他開始和一些大公司聯(lián)系,推薦房屋正面是一面極好的“廣告墻”。后來,一家公司看中了這個廣告媒體,在3年租期內(nèi),支付給年輕人18萬美元租金……

          這是一個絕對真實的故事。在這個世界上,發(fā)現(xiàn)就是成功之門。

          (1) 說說下面句子中引號的用法。

          A. 表示強調(diào) B. 表示特殊含義 C. 表示直接引用

          ① 也就在這時,幾乎所有乘客都睜大眼睛“欣賞”起寂寞旅途中這道特別的風(fēng)景。

         、 很快,他開始和一些大公司聯(lián)系,推薦房屋正面是一面極好的“廣告墻”。

          (2) “在這個世界上,發(fā)現(xiàn)就是成功之門!蹦闶窃鯓永斫膺@句話的?

          參考答案:

          (1)①B ②A

          (2)這句話告訴我們:只有善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),敢于打破常規(guī)的人,才更容易取得成功。

        拐彎閱讀答案7

          學(xué)會“拐彎”的智慧

          林來生

         、傥覈艹龅恼Z言文字學(xué)家、“漢語拼音之父”周有光,今年105歲了,除了耳朵需要戴助聽器外,思維敏捷,筆耕不止,每月都有文章發(fā)表在國內(nèi)外的報刊上。央視采訪他的長壽秘訣時,周老說,凡事要想得開,要往前看。主持人開玩笑地說,要是我還是想不開呢。周老跟著一句說:“拐個彎,不就想開了嘛!”周老說:“拐個彎,壞事就是好事!彼提醒人們,“自殺的人,就是他走到要拐彎的地方,他不能拐彎,就只好死了!敝芾系摹肮諒澱f”,是他百歲養(yǎng)生經(jīng)驗的概括和百年人生的智慧,也是對人們的忠告。

         、诠諒澥侵鲃舆m應(yīng)。歷史像一輛在彎彎曲曲路上行進的車子,每個人都是坐在車上的乘客。車子拐彎了,而人不隨著車子拐彎,就有掉下去的危險。斯大林對此說得更形象,每當歷史的車子在轉(zhuǎn)彎時,總會發(fā)現(xiàn)有人從車子上掉下去。原因就是這些人沒有適應(yīng)車子的轉(zhuǎn)彎而主動轉(zhuǎn)彎。愛因斯坦曾說:“人的最高本領(lǐng)是適應(yīng)客觀條件的能力!薄斑m”,就是適應(yīng)、順應(yīng),用通俗的話說,就是“會拐彎”。由此可見,拐彎在人生的字典里是個關(guān)鍵詞,由于每個人對這個詞理解、掌握和運用的水平不同,就造成了千差萬別的人生,演繹出五彩繽紛的世界。所以,人只有主動順應(yīng)潮流,適應(yīng)客觀條件“拐彎”,才能生存、發(fā)展和前進。③拐彎是清醒舍棄。人生在世,工作中的拐彎是經(jīng)常遇到的,有了這樣的認識,這個彎才能轉(zhuǎn)得清醒,才能在舍棄中更新和發(fā)展自我,去開拓新的領(lǐng)域、創(chuàng)造新的天地。周有光早年專攻經(jīng)濟學(xué),曾經(jīng)留學(xué)日本并在美國工作,解放后回上海任經(jīng)濟學(xué)教授,連美國國會圖書館都藏有他的著作。1955年,中央邀請精通中、英、法、日四國語言的周有光參與設(shè)計“漢語拼音方案”。從金融經(jīng)濟轉(zhuǎn)到語言文字,對年已49的周有光來說,這彎拐得很大,但他服從需要,放下前半輩子熟悉的經(jīng)濟學(xué),全身心地投入到陌生的語言文字研究工作中去,并作出了重大貢獻,被譽為“漢語拼音之父”。

         、芄諒澥抢碇沁x擇。有人說得好,人生處世行路難,行不通時拐個彎。這個拐彎,既不是放棄,更不是退出,而是在迂回中窺測前進的方向,在審時度勢后進行理智的選擇。拐彎,表面上看來是停止了,但實際上,是以智慧的眼光觀察分析,是在困難中發(fā)現(xiàn)有利的因素,在災(zāi)難中尋找發(fā)展的機會!拔母铩睍r北大著名教授季羨林被勒令守樓、聽電話,這對別人是無法忍受的屈辱?杉纠险J為這是難得的好時光,便利用3年在傳達室看大門的時間,翻譯了280萬字的印度史詩《羅摩衍那》鴻篇巨制,為中國翻譯史和中印文化交流建起了一座豐碑。

         、莨諒澥怯赂覄(chuàng)新。事情拐彎處,也是變換處。所以,有人把拐彎用字母“V”來形容,不僅形象上非常傳神,而且也真正表達了拐彎的意義:這不是一種簡單的拐彎,是一種創(chuàng)造性,是形退實進——左邊的一半,代表向下;右邊的一半,代表向上。從左邊的趨勢來說,本應(yīng)向下,但到底部終止了,改為向上——這是一種消極狀態(tài)向積極狀態(tài)的轉(zhuǎn)折。本來認為是失敗的事物,換一種角度去思考,你會突然發(fā)現(xiàn)其實正好是走向成功的途徑。如,伊朗在建德黑蘭皇宮時,設(shè)計者原打算把鏡子鑲嵌在墻面上的。當鏡子從國外運抵工地后卻被打破了,建筑設(shè)計師就將這些碎片鑲嵌到墻壁和天花板上。于是天花板和四壁看上去就像由一顆顆璀璨奪目的“鉆石”鑲嵌而成,德黑蘭皇宮也因此成為世界上最漂亮的馬賽克建筑。

          (選自《思維與智慧》20xx年第9期)

          1.本文開篇列舉周有光的事例有何作用?

          2.③、④兩段主要運用了什么論證方法?有什么作用?

          1.引出論題,充當論據(jù),證明“學(xué)會‘拐彎’是人生大智慧”的論點,引起讀者的閱讀興趣。2.舉例論證。具體有力地證明了拐彎是清醒舍棄、理智選擇的論點,使論證更有說服力。

        拐彎閱讀答案8

         、俳艹龅恼Z言文字學(xué)家、“漢語拼音之父”周有光,當被人問起他的長壽秘訣時,說:“凡事要想得開,想不開就拐個彎!

          ②從每個人成長的軌跡來看,人生天地間,路路九曲彎,從來沒有筆直的。有人說,人在前進的路上就是兩件事——前進和拐彎。前進需要勇氣,拐彎需要智慧。愛因斯坦曾說:“人的最高本領(lǐng)是適應(yīng)客觀條件的能力!边_爾文說得更透徹:“適者生存!彼麄兯f的“適”,就是適應(yīng)、順應(yīng),用通俗的話說,就是會“拐彎”。不僅在西方人眼中生命需要拐彎,中國古人亦有類似的認識。陸游也曾說過:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!庇纱丝梢姡諒澰谌松淖值淅锸莻關(guān)鍵詞,由于每個人對這個詞理解、掌握和運用的水平不同,就出現(xiàn)了愿不愿、會不會、善不善拐彎的多種情形,由此就造成了千差萬別的人生,演繹出五彩繽紛的世界。我想如果把拐彎用英文大寫的字母來表示,可分出若干種類型。

         、垡皇前压諒澯米帜浮癡”來表示。不僅形象上非常傳神,而且真正表達了拐彎的意義:這不是一種簡單的拐彎,而是一種迂回型的拐彎,是形退實進。左邊的一半,代表向下;右邊的一半,代表向上。從左邊的趨勢來說,本應(yīng)向下,但到底部終止了,又改為向上。這是一種消極狀態(tài)向積極狀態(tài)的轉(zhuǎn)折。許多人和事都是這樣由挫折走向成功的。北大著名教授季羨林,“文革”時被勒令守樓聽電話。這對別人來說可能是無法忍受的屈辱,可季老卻在困境中發(fā)現(xiàn)了有利因素,利用三年看大門的時間,翻譯了280萬字的印度史詩《羅

          摩衍那》這一宏篇巨著,為中國翻譯史和中印文化交流建起了一座豐碑。

         、芏前压諒澯米帜浮癗”來表示。這種拐彎和“V”有點相似,但又不完全相同,它表示人們按既定的道路和方向前進時,原路走不通了,必須拐穹,但這個彎不是返回原來的起點,而是扔到一個新的落腳點上,從而在新的領(lǐng)城獲得斷的發(fā)展。人在一生中難免會遇到這樣那樣的控折、不幸。關(guān)鍵在于你是否學(xué)會了拐彎。只要你在心里據(jù)個彎,就會路隨心轉(zhuǎn)、超越自我,開創(chuàng)新天地。紅極一時的影星克里斯朵夫李維在一次馬術(shù)比賽中意外墜落,成了一個高位截癱者。他一度絕望過,也曾想就此了結(jié)生命,但在挫折面前,他最終選擇了拐彎,以輪椅代步,當起了導(dǎo)演。他導(dǎo)演的影片還獲得了金球獎。他還堅持用牙咬著筆,寫出了他人生的第一部書《依然是我》,后來這部書還成為暢銷書。

         、萑前压諒澯米帜浮癢”來表示。這說明人生前進的道路上彎很多,并不是拐一兩次彎就能到達人生終點的,而是要經(jīng)過多次拐彎的鍛煉,經(jīng)歷多次挫折的磨練,經(jīng)受多次失敗的考驗。一些偉人、名人成長的軌跡,就雄辯地證明了他們正是在不斷拐彎中前進,從而獲得成功的。偉大的革命先驅(qū)孫中山先生,為了推翻清朝的封建統(tǒng)治,推行“三民主義”,雖多次失敗,但失志不渝,終于取得了辛亥革命的勝利。兩院院士王選一生經(jīng)歷了八次選擇,也就是八次拐彎,終于研制成功漢字激光照排系統(tǒng),引發(fā)了我國印刷業(yè)“告別鉛與火,邁入光與電”的一場技術(shù)革命,被譽為“當代畢昇”。

         、拗芾系摹肮諒潯闭f,是他百歲養(yǎng)生經(jīng)驗的總結(jié),也是轉(zhuǎn)換思路的小方法,更是指引人生方向的.大智慧!

          (選自《讀者文摘》,有改動)

          12.本文的中心論點是什么?(2分)

          答:人生需要學(xué)會“拐彎”。

          13.第②段畫橫線的句子運用了什么論證方法?有什么作用?(3分)

          答:運用了舉例論證(也含有道理論證)。既通過舉例——古人的人生智慧,告訴讀者人生起伏,需要智慧;也通過“柳暗花明”的古詩,使論證更有說服力。

          14.請簡要寫出本文的論證思路。(4分)

          答:先由“大家”的一句話引出論題,再舉古今中外的名人事例和名言,論證人生定有“拐彎”,再通過三個分論點,分別論述人生的彎道各不相同,但都需要磨練和努力才能到達終點。

          15.當下一些中學(xué)生面對生活中的挫折,一蹶不振,甚至產(chǎn)生輕生的念頭。請你結(jié)合本文的觀點,對其進行勸說。(3分)

          答:示例:哪個人人生也不是一帆風(fēng)順的,都會經(jīng)歷各種的困難和挫折,你所經(jīng)受這點挫折也許只是別人經(jīng)歷困難的點滴,你勇敢地面對它,你多想想別人是怎樣努力戰(zhàn)勝自己遇到的挫折和困難的,你就有了更多的勇氣和力量。

        拐彎閱讀答案9

          他是個出了名的問題孩子。逃學(xué)、搗蛋、捉弄老師、欺負同學(xué),可謂“無惡不作”。同學(xué)怕他,討厭他,避之唯恐不及;老師也對他漸漸失去了耐心,放任自流;他的父母,一個重病纏身,一個苦于生計,想管也管不了。除了偶爾被老師拿著花名冊點到名字外,他已經(jīng)差不多被人遺忘了。

          這是個偏僻的山區(qū)學(xué)校,貧窮是籠罩在很多孩子身上的共同特征,每年,學(xué)校都會擬定一份名單報給當?shù)亟逃郑苑奖隳切┖眯牡木柚哌x擇資助對象。

          很顯然,并非每個孩子都能上這份名單,有幸被選上名單的,都是品學(xué)兼優(yōu)的孩子。學(xué)校會在每個名字的后面,附一份該同學(xué)學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況的材料,這是關(guān)鍵的一張紙,很多捐助者就是據(jù)此選擇他們要幫助的孩 子。因此,能上名單,就意味著不但可能得到一份資助,而且,也是一份“榮譽”,它說明了學(xué)校和老師對自己的肯定。

          又一批名單報上去了。

          一天早晨,還沒有上課,他早早地來到了學(xué)校。這是他第一次這么早走進學(xué)校。在班主任的辦公室外徘徊了許久,他下定決心,走了進去。他從書包里,小心翼翼地摸出一張紙片,遞到老師面前,“老師,這是我昨天收到的匯款單,是一位上海的叔叔捐給我的學(xué)費。謝謝老師!”

          老師簡直不敢相信自己的耳朵,他也收到了捐助?而老師清楚地記得,報上去的名單里,根本沒有他的名字。

          老師接過匯款單細看,收款人果然寫著他的名字。雖然心存疑惑,老師還是決定,把這個好消息告訴全班同學(xué)。

          當老師在班級上宣布這一消息時,教室里 一下子變得鴉雀無聲,所有的眼睛都齊刷刷投向他。疑惑,羨慕,感嘆,什么表情都有。而第一次被這么關(guān)注,他激動得滿臉通紅,腰板挺得筆直。他從來就沒有坐得這么正過。

          這天,他第一次沒有在課堂上搗亂,每一堂課,聽得都非常認真。

          放學(xué)了,他才收拾書包,跟在同學(xué)們的身后,走出學(xué)校。這是他難得一次沒有早退,按時放學(xué)。

          他驚人地變化著,不再遲到,不再早退,不再惡作劇,不再四處搗蛋。

          上課時,他安靜地坐在自己的位子上,聽老師講課。老師提問時,他第一次舉手發(fā)言。月考時,他的試卷上,第一次沒有出現(xiàn)刺眼的紅色……

          班主任對他做了一次家訪。

          他拿出了一沓信。“這都是資助我的叔叔寄來的。”他忽然有點不好意思,“叔叔在信中說,是老師推薦我的,老師在推薦信里說我是努力、上進、優(yōu)秀的孩子。我沒想到老師會這么夸我!彼低得榱艘谎劾蠋煟诤诘哪,泛出紅暈!笆迨暹說,他會一直支持我上學(xué),直到我上大學(xué)。我不會讓老師和叔叔失望的!彼o緊地咬著嘴唇。

          老師一臉迷茫,這份推薦信顯然不是他寫的。怎么會這樣呢?老師也想不明白。但是,不管怎樣,有一點可以肯定,他徹底改變了。老師堅定地拍拍他的肩膀。

          謎底直到幾年后才揭開。他考取了一所重點大學(xué),資助人也趕來慶賀。班主任老師私下里問資助人,當初為什么會選擇他這樣一個問題學(xué)生?

          資助人一臉不解,你們的推薦表上寫的是優(yōu)秀學(xué)生。≠Y助人正好帶來了最初的那張推薦表。

          班主任一看,上面潦草 地寫著許光軍,那是另一名學(xué)生。而他的名字叫許輝。(14分)

          《北京晚報》20xx年11月17日

          12.文章開篇點出“他是一個出了名的問題孩子”,從全文看這樣寫的用意何在?(3分)

          13.認真閱讀本文,梳理出文章的故事情節(jié)。(3分)

          他是一個問題孩子→ → → →謎底揭開

          14.你怎樣理解文章第三段劃 線句子中“榮譽”一詞的含義及作用?(3分)

          15.文章描寫了主人公受助后的一系列變化,這樣寫有何意義?(3分)

          16.讀了本文后,你認為主人公“命運拐彎”的原因是什么?(2分)

          (二)(14分)

          12.(3分)采用了欲揚先抑的表現(xiàn)手法,使情節(jié)有起伏,使故事發(fā)人深省。

          13.(3分) 學(xué)校上報受助名單→他得到了捐助→受助后他發(fā)生了轉(zhuǎn)變

          14.(3分)說明學(xué)校和老師對一個學(xué)生的肯定,突出“榮譽”對后進生的巨大激勵作用;揭示出本文主人公轉(zhuǎn)變的原因。

          15.(3分)具體說明作品主人公的點滴進步;有了這些進步,最后他考上大學(xué)才顯得真實可信。

          16.(2分)來自師長、社會的鼓勵和幫助;自身堅持不懈的努力奮斗。

        拐彎閱讀答案10

          一天,弟弟郊游時腳尖被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個同學(xué)送他回家。

          在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他,只是簡單交代他幾句,便自己走了。

          弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得爸爸“一點也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時,有個同學(xué)笑著勸告道:“別生氣,大部分爸爸都這樣。其實他很愛你,只是不善于表達罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會回頭看你!钡艿馨胄虐胍,其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠去的身影。

          爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西讓他回頭……可當他走到拐彎處,就在側(cè)身左拐的剎那,好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來,很快就瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。

          雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動作卻打動了在場的所有人,弟弟的眼睛里還閃著淚光。當?shù)艿馨堰@件事告訴我時,我也有了一種想流淚的感覺。很久以前,我都在尋找一個代表父愛的動作,現(xiàn)在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。

          1、本文記敘的主人公應(yīng)該是()。1分

          A、弟弟B、同學(xué)C、爸爸D、“我”

          2、在文中找出近義詞。2分

          堅定()不謀而合()

          3、找出能夠表現(xiàn)弟弟心情變化的語句填在下列橫線上。4分

         、俚艿苁軅笈龅桨职謺r:

         、诎职肿约鹤吡艘院螅

          ③同學(xué)對他說完話以后:

         、馨职衷诠諒澨幓仡^時:

          4、第四自然段中“……好像不經(jīng)意的回過頭來,很快就瞟了弟弟他們一眼……”這只是極微小的動作,為什么“那動作卻打動了在場的所有人”? 2分

          5、本文寫父愛,處理抓住了爸爸動作外還寫了爸爸的 。1分6、文中最后一句話中的破折號起的作用。1分

          參考答案:

          1·C

          2·篤定,不約而同

          3· ①弟弟受傷后碰到爸爸時:滿以為會收獲一點同情與憐愛。

          ②爸爸自己走了以后:很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得爸爸“一點也不關(guān)心”他。

         、弁瑢W(xué)對他說完話以后:弟弟半信半疑

         、馨职衷诠諒澨幓仡^時:弟弟的眼睛里還閃著淚花

          4·從這個動作看出父親并不是不關(guān)心我,而是不善于表達。他的回頭正是他愛兒子的方式。

          5·神態(tài)

          6·表解釋,說明

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