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武穎《走進宋詞》初中散文閱讀題及答案
在日常學習、工作和生活中，說起散文，大家肯定都不陌生吧？散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。你有了解過散文的寫作嗎？以下是小編為大家整理的武穎《走進宋詞》初中散文閱讀題及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
�、僮哌^了唐王朝締造的詩歌歲月，穿越了五代兵戎的黯淡時空，便走進了融入天地的宋詞境界。
②宋詞是一張巨網(wǎng)，密密地交織著愛、恨、情、愁。
�、垡粋�個風花雪月的故事，幾百年的舞榭歌臺，就由宋詞演繹。 A柳三變今宵酒醒在曉風殘月的楊柳岸邊，留下對戀人離去的淡淡的苦楚；B，李易安把對丈夫的愛戀化作一句“簾卷西風，人比黃花瘦”；更不說周邦彥因“年華一瞬，人今千里，夢沉書遠”而生的無限情絲；C那在“小園香徑獨徘徊”的晏殊，突發(fā)智慧的光芒，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”便悄熱流露于筆尖。還有那“老夫聊發(fā)少年狂”的蘇東坡“西北望，射天狼”不屈的奮戰(zhàn)，辛稼軒“廉頗老矣，尚能飯否？”的無限沉重的感慨。只可惜他們的豪情壯志，終究支撐不起風雨飄搖的大宋王朝。
④_______________________。
⑤宋詞是詞人們心靈的回響，散逸著他們洞穿歷史心扉的靈氣。有“斷送一生憔悴，只消幾個黃昏”的辛酸，也有“小楫輕舟，夢入芙蓉浦”的歡欣，不乏風雨飄搖中的“凄凄慘慘戚戚”的孤弱無援的苦悶，也不乏辛辣的“一川煙雨，梅子黃時雨”……這不是“少年不識愁滋味”、“為賦新詞強說愁”的無聊，這是滄桑變換之后心靈的折射。于此，心中不由流露出對千百年前詞人們把酒與月共飲的追慕與共鳴。那里的天是“碧云天”，地是“黃葉地”，“水是眼波橫，山是眉峰聚”；有多情的詞人“獨上高樓，望盡天涯路”，多情至望穿秋水的境地；有浪漫的詞人“興盡晚回舟，誤入藕花深處”，浪漫到肆無忌憚的地步……在這包含各種滋味的宋詞中，你總能體會到古人所飽受過的各種心境。
�、匏卧~是一壇醇酒，愈放愈濃，愈品愈香。
�、吣欠N好酒沒喝過，但知道陳年好酒的醇厚，何況是如此一壇好酒呢？王國維在細細品嘗了幾口之后，輕輕說出了三種味道，也是做學問的三種境界。一是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，這是“登高遠望，絕處求生”之境；二為“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，是_____，_____之境；三稱“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是“豁然開朗，一片光明”之境。他如果再細細品味，又會有多少石破天驚的話長留天地間呢？
�、嘁晃徽苋嗽f：人類留下的一切最終都將化作一g黃塵，隨風飄散，僅在天地間留下一抹淡淡的痕跡。我想，宋詞讓我執(zhí)著，因為它不是黃塵道上的小石礫，而是凝立于天地間的一座豐碑，永不傾頹。
2 1．“只說、也不說、且不說”是從文段③中的方框中抽出來的，請根據(jù)語意，將他們還原到文中A、B、C處。（2分）
A______ B______ C______ D_____
22．從詞的創(chuàng)作風格來看，詞有豪放派和婉約派之分。豪放派大氣磅磷，情感充沛；婉約派刻畫細膩，含蓄委婉。請指出文段③中畫橫線的詞句分別屬于哪種流派的詞。（2分）
23．請根據(jù)文段⑤的內(nèi)容，仿照文段②中畫波浪線的句子，在文段④的橫線上填上一句恰當?shù)脑�。�?分）
24．請從詞語的感情色彩的角度，指出文段⑤中加點詞語“肆無忌憚”的用法及其表達效果。（2分）
25．請從的角度賞析詞句“水是眼波橫，山是眉峰聚”。（3分）
26．結(jié)合文段⑦的有關內(nèi)容，將句干“二為‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，是____________，__________之境”補充完整。（2分）
27．自然界中的春花秋月，往往被文人們釀成了愛恨情愁的詩文。請你寫出王安石在《泊船瓜洲》中，由春景涌起的濃濃思鄉(xiāng)愁的兩句名詩。（2分）
參考答案：
21．（2分）A、且不說D、也不說C、只說。（對一處得1分）
22．（1分）“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”屬于婉約派的詞�！拔鞅蓖涮炖恰睂儆诤婪排傻脑~
23．（2分）宋詞是一碗調(diào)料，分明飽含著酸、甜、苦、辣。（句式相同。1分，答全酸、甜、苦、辣內(nèi)容1分）
24．（2分）“肆無忌憚”本指放肆到什么都不顧忌，在這里是貶詞褒用（1分），充分表現(xiàn)詞人興致之高及忘情心態(tài)。（1分）
25．（3分）示例：運用的手法，把“水”比作美人流動的眼波，“山”如美人蹙起的眉毛。把景語變成情語，把所見自然山水化寫成有情之物。（說明：修辭手法1分，賞析2分。修辭手法有比喻、擬人、對偶，如果有答夸張的也行。賞析文字要和修辭手法統(tǒng)一。）
26．（2分）苦苦追尋，竭盡全力。（體現(xiàn)出為目標而努力追求、奮斗的詞或短語皆可）
27．（2分）春風又綠江南岸，明月何時照我還？（錯一字扣1分）
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