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      2. 王先佐《高樹鳴蟬》高二散文閱讀題及答案

        時間:2023-06-15 11:24:39 閱讀答案 我要投稿
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        王先佐《高樹鳴蟬》高二散文閱讀題及答案

          在我們平凡的日常里,大家都經常接觸散文吧?散文是一種以記敘或抒情為主,取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文并茂的文學樣式。那么,你知道一篇好的散文要怎么寫嗎?以下是小編精心整理的王先佐《高樹鳴蟬》高二散文閱讀題及答案,希望對大家有所幫助。

        王先佐《高樹鳴蟬》高二散文閱讀題及答案

         �、倜總€季節的到來都是以某種東西為標志的。對夏天來說,是蟬。

         �、趪藢οs有著復雜的情結。愛之、詠之者眾,傷之甚至厭之者亦不少。古往今來,描述蟬的詩文可謂不勝枚舉。愛之高潔者,如“高蟬多遠韻,茂樹有余音”;歌之清雅者,如“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”,這都是因喜蟬聲境界高遠、卓然遺世所致。但另一方面,蟬鳴又易使人聯想到逝去的時光,司空曙的《新蟬》堪為代表:“今朝蟬忽鳴,遷客若為情?便覺一年老,能令萬感生�!�

         �、巯s聲就這樣來了,又是一年。蟬鳴有一種恬靜之愉,無蟬,則如無酒不歡,食不甘味,夏意便少了幾分酣暢與淋漓。當是時也,可以簟枕邀涼,蒲扇把風,綠茶啜口,琴書換日,擺龍門陣,逍遙走過漫長而煩躁的時光。在這樣的氛圍里,人是閑適而從容的,甚至可帶點慵懶或倦怠——炎炎烈日,或許是老天爺賜予人們的禮物呢。消夏,盡可如斯。

         �、芤怀鲋侨∩骄V把“公子王孫把扇搖”斥為反角,事實上,若是有條件,農夫何不想如此。人的本性總是趨同的。周美成《滿庭芳》有云:午陰嘉樹清圓。人靜烏鳶自樂。先安簟枕,容我醉時眠。反映的卻正是普通的人性。這首詞的主題“夏日溧水無想山作”,想來也極富韻味。

         �、菹s有時的確代表著這樣的“無想”象征。

         �、藓鋈宦犚娤s鳴有些異樣了。聲音不再連在一起,分隔成數段,也不再嘹亮,有點怯怯的尾巴。這是秋的訊息。記憶中剛上大學那年,在校園里聽到的蟬鳴,是最難忘的。黃昏,一個人走在陌生的校園,聽到蟬鳴,就像電影《苔絲》見過的場景:安吉爾坐在高處,面向西方,吹奏哀怨的長笛。此時方覺得蟬聲竟是如此凄婉。以前在老家從未如此。蟬鳴在一瞬間完成了質變,所有與離別、傷逝有關的情緒便統統指向蟬了,也明白了古人感懷的種種緣由:寒蟬凄切、冷蟬聲殘……由夏入秋,原本無辜或者可愛的蟬蒙上了悲秋的傳統色彩。如同怕見飛花,此時卻是怕聽蟬鳴了。怕蟬擾亂了本來平靜的心思,越往后,秋蟬、蟋蟀這些東西,叫一聲,也要令人斷腸。

         �、哌@樣的經歷多了,直至熟讀了姜白石,心中才始告豁然。他說:“岑寂。高樹晚蟬,說西風消息�!绷攘葞拙�,呼應的是他一貫的清空風格,卻耐人尋味。沒有過多的情緒寄托,用的是白描。高樹,晚蟬,西風,類似于馬致遠的《天凈沙》,但妙在前有“岑寂”二字,蟬鳴在耳朵里似乎聽不見了,周圍唯有清寂一片。

          ⑧無論贊美,還是愁怨,對蟬的百般情結,都化歸原本的自然。蟬聲終于漸稀,面對西風,那時,再不會有鳴蟬。作為長達數月的聽眾,我們準備好了么?一直呆在高樹枝頭的蟬,要說再見了。在這段有蟬的長長時光里,我們是否早已寵辱不驚,有了也無風雨也無晴的“禪”境?

          ⑨不能因喜轉悲,來苛求這位每年拜訪我們的老朋友。還是拋開太多的擬人化因素,以科學精神看待蟬好了。恰如法布爾所說,四年泥土下的黑暗,一個月陽光下的歌唱,經歷了化蛹為蝶般的蟬是偉大的,它們唱響的是對生命的禮贊,它們完全值得尊敬。這種體悟的最佳標本應當是聽夜蟬。暮云四合之時,萬籟漸寂,而蟬還在沉吟。在濃密的暗夜中,對那些蟲兒來自心靈的囈語也陡然覺得深刻起來,沒有在同樣的黑色中長時間的涅,何來如此持久、堅韌的聲音?

         �、庵車母邩渚G了又黃,黃了又綠,葉兒無聲地訴說季節的輪回。我們更應想念那些餐風飲露、擇高而棲的蟬,年復一年,它們與我們同在,一起奏響著前方悠遠的歲月。

          6、下列對文章的理解,不正確的兩項是()(5分)

          A、文中多處引用了古典詩句,如司空曙的《新蟬》、姜夔的《惜紅衣》,使文章具有風格典雅,意蘊深厚的藝術效果。

          B、文章開篇直接入題,行文扣住蟬聲所包含的無限意蘊來抒發情懷,結尾與題目呼應,含義悠長。

          C、文中“面對西風,那時,再不會有鳴蟬”這句話,表達了要與蟬說再見時,作者心中難以盡數的悲涼、落寞與惆悵。

          D、文中異樣的蟬鳴,傳達的是秋的訊息,作者覺得哀怨凄婉,聯想到離別與傷逝。熟讀姜夔的詞后,才豁然開朗。

          E、本文采用了先抑后揚的手法,“抑”人聞秋蟬之聲而生愁怨,“揚”寵辱不驚、也無風雨也無晴的“禪”境。

          7、第⑤段說:“蟬有時的確是‘無想’的象征�!闭埥忉尵渲小盁o想”的含義,并指出這句話在結構上的作用。(4分)

          8、根據文章內容,說說你對“它們唱響的是對生命的禮贊,它們完全值得尊敬”這句話意思的理解,并談談你的感悟?(6分)

          參考答案:

          6、C、E

          7、“無想”代表著一種閑適從容或悠閑逍遙的心境。(或:什么都不想,指恬靜、淡泊的情懷)。在結構上,這句話對上面兩段有總結或收束的作用。(3分)

          8、(6分)理解:蟬經受了漫長而艱苦的生命歷程,完成了生命的蛻變,享受了生命的快樂。(意思對則可)感悟:蟬的生命形式,體現了一種人生哲理:在當今社會機遇與挑戰并存,我們不能因為外在事物而或喜或悲,感悟人生,保持一種淡定從容的心態,在實踐的角度去歷練自己,做好充分的準備,去挖掘個體潛力,體現生命價值;拿出心靈深處的堅韌、持久、深刻,才能奏響生命的最強音,才能得到真正的快樂。(能扣住其中的任何一點感悟闡發,言之成理即可。

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            王先佐《高樹鳴蟬》高二散文閱讀題及答案

              在我們平凡的日常里,大家都經常接觸散文吧?散文是一種以記敘或抒情為主,取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文并茂的文學樣式。那么,你知道一篇好的散文要怎么寫嗎?以下是小編精心整理的王先佐《高樹鳴蟬》高二散文閱讀題及答案,希望對大家有所幫助。

            王先佐《高樹鳴蟬》高二散文閱讀題及答案

             �、倜總€季節的到來都是以某種東西為標志的。對夏天來說,是蟬。

             �、趪藢οs有著復雜的情結。愛之、詠之者眾,傷之甚至厭之者亦不少。古往今來,描述蟬的詩文可謂不勝枚舉。愛之高潔者,如“高蟬多遠韻,茂樹有余音”;歌之清雅者,如“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”,這都是因喜蟬聲境界高遠、卓然遺世所致。但另一方面,蟬鳴又易使人聯想到逝去的時光,司空曙的《新蟬》堪為代表:“今朝蟬忽鳴,遷客若為情?便覺一年老,能令萬感生�!�

             �、巯s聲就這樣來了,又是一年。蟬鳴有一種恬靜之愉,無蟬,則如無酒不歡,食不甘味,夏意便少了幾分酣暢與淋漓。當是時也,可以簟枕邀涼,蒲扇把風,綠茶啜口,琴書換日,擺龍門陣,逍遙走過漫長而煩躁的時光。在這樣的氛圍里,人是閑適而從容的,甚至可帶點慵懶或倦怠——炎炎烈日,或許是老天爺賜予人們的禮物呢。消夏,盡可如斯。

             �、芤怀鲋侨∩骄V把“公子王孫把扇搖”斥為反角,事實上,若是有條件,農夫何不想如此。人的本性總是趨同的。周美成《滿庭芳》有云:午陰嘉樹清圓。人靜烏鳶自樂。先安簟枕,容我醉時眠。反映的卻正是普通的人性。這首詞的主題“夏日溧水無想山作”,想來也極富韻味。

             �、菹s有時的確代表著這樣的“無想”象征。

             �、藓鋈宦犚娤s鳴有些異樣了。聲音不再連在一起,分隔成數段,也不再嘹亮,有點怯怯的尾巴。這是秋的訊息。記憶中剛上大學那年,在校園里聽到的蟬鳴,是最難忘的。黃昏,一個人走在陌生的校園,聽到蟬鳴,就像電影《苔絲》見過的場景:安吉爾坐在高處,面向西方,吹奏哀怨的長笛。此時方覺得蟬聲竟是如此凄婉。以前在老家從未如此。蟬鳴在一瞬間完成了質變,所有與離別、傷逝有關的情緒便統統指向蟬了,也明白了古人感懷的種種緣由:寒蟬凄切、冷蟬聲殘……由夏入秋,原本無辜或者可愛的蟬蒙上了悲秋的傳統色彩。如同怕見飛花,此時卻是怕聽蟬鳴了。怕蟬擾亂了本來平靜的心思,越往后,秋蟬、蟋蟀這些東西,叫一聲,也要令人斷腸。

             �、哌@樣的經歷多了,直至熟讀了姜白石,心中才始告豁然。他說:“岑寂。高樹晚蟬,說西風消息�!绷攘葞拙�,呼應的是他一貫的清空風格,卻耐人尋味。沒有過多的情緒寄托,用的是白描。高樹,晚蟬,西風,類似于馬致遠的《天凈沙》,但妙在前有“岑寂”二字,蟬鳴在耳朵里似乎聽不見了,周圍唯有清寂一片。

              ⑧無論贊美,還是愁怨,對蟬的百般情結,都化歸原本的自然。蟬聲終于漸稀,面對西風,那時,再不會有鳴蟬。作為長達數月的聽眾,我們準備好了么?一直呆在高樹枝頭的蟬,要說再見了。在這段有蟬的長長時光里,我們是否早已寵辱不驚,有了也無風雨也無晴的“禪”境?

              ⑨不能因喜轉悲,來苛求這位每年拜訪我們的老朋友。還是拋開太多的擬人化因素,以科學精神看待蟬好了。恰如法布爾所說,四年泥土下的黑暗,一個月陽光下的歌唱,經歷了化蛹為蝶般的蟬是偉大的,它們唱響的是對生命的禮贊,它們完全值得尊敬。這種體悟的最佳標本應當是聽夜蟬。暮云四合之時,萬籟漸寂,而蟬還在沉吟。在濃密的暗夜中,對那些蟲兒來自心靈的囈語也陡然覺得深刻起來,沒有在同樣的黑色中長時間的涅,何來如此持久、堅韌的聲音?

             �、庵車母邩渚G了又黃,黃了又綠,葉兒無聲地訴說季節的輪回。我們更應想念那些餐風飲露、擇高而棲的蟬,年復一年,它們與我們同在,一起奏響著前方悠遠的歲月。

              6、下列對文章的理解,不正確的兩項是()(5分)

              A、文中多處引用了古典詩句,如司空曙的《新蟬》、姜夔的《惜紅衣》,使文章具有風格典雅,意蘊深厚的藝術效果。

              B、文章開篇直接入題,行文扣住蟬聲所包含的無限意蘊來抒發情懷,結尾與題目呼應,含義悠長。

              C、文中“面對西風,那時,再不會有鳴蟬”這句話,表達了要與蟬說再見時,作者心中難以盡數的悲涼、落寞與惆悵。

              D、文中異樣的蟬鳴,傳達的是秋的訊息,作者覺得哀怨凄婉,聯想到離別與傷逝。熟讀姜夔的詞后,才豁然開朗。

              E、本文采用了先抑后揚的手法,“抑”人聞秋蟬之聲而生愁怨,“揚”寵辱不驚、也無風雨也無晴的“禪”境。

              7、第⑤段說:“蟬有時的確是‘無想’的象征�!闭埥忉尵渲小盁o想”的含義,并指出這句話在結構上的作用。(4分)

              8、根據文章內容,說說你對“它們唱響的是對生命的禮贊,它們完全值得尊敬”這句話意思的理解,并談談你的感悟?(6分)

              參考答案:

              6、C、E

              7、“無想”代表著一種閑適從容或悠閑逍遙的心境。(或:什么都不想,指恬靜、淡泊的情懷)。在結構上,這句話對上面兩段有總結或收束的作用。(3分)

              8、(6分)理解:蟬經受了漫長而艱苦的生命歷程,完成了生命的蛻變,享受了生命的快樂。(意思對則可)感悟:蟬的生命形式,體現了一種人生哲理:在當今社會機遇與挑戰并存,我們不能因為外在事物而或喜或悲,感悟人生,保持一種淡定從容的心態,在實踐的角度去歷練自己,做好充分的準備,去挖掘個體潛力,體現生命價值;拿出心靈深處的堅韌、持久、深刻,才能奏響生命的最強音,才能得到真正的快樂。(能扣住其中的任何一點感悟闡發,言之成理即可。