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《太空一日》閱讀練習及答案
�、佟∽鳛槭罪w的航天員，出了一些小難題，其他突發(fā)的、原因不明的、沒有預案的情況還有許多。
② 比如，當飛船剛剛進入軌道，處于失重狀態(tài)時，百分之八九十的航天員都會產(chǎn)生一種“本末倒置”的錯覺。這種錯覺很難受，明明是朝上坐的，卻感覺腦袋沖下。如果不消除這種倒懸的錯覺，就會覺得自己一直在倒著飛，很難受，嚴重時還可能誘發(fā)空間運動病，影響任務的完成。
③ 在地面沒人提到過這種情況，即使有人知道，訓練也無法模擬。估計在我之前遨游太空的國外航天員會有類似體會，但他們從未對我說起過。
④ 在這個情況下，沒別的辦法，只有完全靠意志力克服這種錯覺。想像自己在地面訓練的情景，眼睛閉著猛想，不停地想，給身體一個適應過程。幾十分鐘后，我終于調(diào)整過來了。
⑤ “神舟六號”和“神舟七號”升空后，航天員都產(chǎn)生了這種錯覺，但他們已有心理準備，因為我跟他們仔細講過。而且，飛船艙體也經(jīng)過改進，內(nèi)壁上下刷著不同的顏色，天花板是白色的，地板是褐色的，這樣便于幫助航天員迅速調(diào)整感覺。
⑥ 我在太空還遇到另外一個至今仍然原因不明的情況，那就是時不時出現(xiàn)的敲擊聲。
�、摺∵@個聲音是突然出現(xiàn)的，并不一直響，而是一陣一陣的，不管白天還是黑夜，毫無規(guī)律，說不準什么時候就響幾聲。既不是外面?zhèn)鬟M來的聲音，也不是飛船里面的聲音，仿佛誰在外面敲飛船的船體。很難準確描述它，不是叮叮的，也不是當當?shù)�，而更像是用一把木頭錘子敲鐵桶，咚……咚咚……咚……
�、唷¤b于飛船的運行一直很正常，我并沒有向地面報告這一情況。但自己還是很緊張，因為第一次飛行，生怕哪里出了問題。每當響聲傳來的時候，我就趴在舷窗那里，邊聽邊看，試圖找出響聲所在，卻沒能發(fā)現(xiàn)什么。
�、帷』氐降孛婧�，人們對這個神秘的聲音做過許多猜測。技術(shù)人員想弄清它到底來自哪里，就用各種辦法模擬它，拿著錄音讓我一次又一次聽，我卻總是覺得不像。對航天員的最基本要求是嚴謹，不是當時的聲音，我就不能簽字，所以就讓我反復聽，斷斷續(xù)續(xù)聽了一年多。但是直到現(xiàn)在也沒有確認，那個神秘的聲音頁沒有在我耳邊準確地再現(xiàn)過。
�、狻≡凇吧裰哿枴焙汀吧裰燮咛枴憋w行時，這個聲音又出現(xiàn)了，但我告訴航天員：“出現(xiàn)這個聲音別害怕，是正�，F(xiàn)象�！�
1.給選文一個小標題。
2.選文第一段的作用是什么？
3.選文寫了哪些突發(fā)的事件？作者當時的心情和反映是怎樣的？
4.回到地面后作者報告這些情況了嗎？從哪你可以看出？
5.從選文中反映出作者的哪些品質(zhì)？
6.結(jié)合課文，談談為什么稱楊利偉是“航天英雄”？
7.摘抄“感動中國”給楊利偉的頒獎詞。
答案
1.神秘的敲擊聲或突發(fā)事件
2.內(nèi)容上:交代簡要寫作的內(nèi)容——突發(fā)事件或神秘的敲擊聲。
結(jié)構(gòu)上：總領下文。
3.“本末倒置”的錯覺和敲擊聲。產(chǎn)生錯覺時：完全靠意志克服這種錯覺。想象自己在地面訓練的情景，眼睛閉著猛想，不停得想，以給身體一個適應過程。幾十分鐘后，我終于調(diào)整過來。
敲擊聲：鑒于飛船的運行一直很正常，并沒有向地面報告這一情況。但自己還是很緊張……卻未能發(fā)現(xiàn)什么。
4.匯報了。
產(chǎn)生錯覺：航天員做好心理準備；飛船艙體改進，內(nèi)壁上下刷著不同的顏色。
敲擊聲：技術(shù)人員反復試驗，但未找到原因。航天員做好心理準備，不再害怕。
5.頑強的毅力，認真求實的科學精神，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和大公無私的高貴品質(zhì)。
6.（扣住楊利偉的精神品質(zhì)和他上太空的意義談）。
7.那一刻當我們仰望星空，或許會感覺到他注視地球的目光。他承載著中華民族飛天的夢想，他象征著中國走向太空的成功。作為中華飛天第一人，作為中國航天人的杰出代表，他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓練中堅韌執(zhí)著，飛天時的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平和。而這也是幾代中國航天人的精神，這精神開啟了中國人的太空時代，還將成就我們民族更多更美好的夢想�！袆又袊�20xx頒獎詞
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