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懷念火柴閱讀答案
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家整理的懷念火柴閱讀答案，歡迎大家分享。
懷念火柴閱讀答案1
在這個(gè)自動(dòng)打火的年代，我竟然懷念起了那小小的火柴。
火柴，多數(shù)都是用松木做的。點(diǎn)燃時(shí)，那股松香味兒，那木質(zhì)的芬芳，清新，純粹，淳厚。有雨后森林的氣息，是土地和草木寬厚綿長(zhǎng)的呼吸，使得那些即使沒(méi)有見過(guò)森林的人們，也能隨時(shí)聞到森林的氣息；也有點(diǎn)像母親用皂角洗過(guò)的頭發(fā)的氣味。
我小時(shí)候，看見大人們點(diǎn)燃火柴抽煙，我總要湊到他們跟前，一是好奇他們對(duì)嘴上冒煙這件事兒為何如此熱衷，再就是想聞那種好聞的松香味兒。
我父親那一代人，一直是使用火柴的。
我記得，他們并不是每個(gè)人衣兜里隨時(shí)都帶著火柴，常常是好幾個(gè)人當(dāng)中，才有一個(gè)人帶著火柴，可能是因?yàn)榇啾〉幕鸩窈�，裝在這些做重體力活的人們身上容易被擠壓破損吧。在勞動(dòng)間隙，想抽煙而沒(méi)帶火柴的人就會(huì)喊一聲：誰(shuí)有火？就有人回答：我有火。想抽煙的就走過(guò)來(lái)，圍在那個(gè)帶著火柴的人面前，將旱煙鍋或自制的旱煙卷湊過(guò)來(lái)，那人將點(diǎn)燃的火柴依序遞到他們嘴里含著的煙上，那動(dòng)作是快速而又小心翼翼的，動(dòng)作幅度大了，就會(huì)招風(fēng)熄火，動(dòng)作慢了，點(diǎn)不了幾根煙火柴就燃完了。幫人點(diǎn)煙因此也算是一門需要掌握分寸的小小技藝，也是鄉(xiāng)村生活中很獨(dú)特的一個(gè)場(chǎng)景。
他們以火柴為中心圍在一起，彼此的身體離得很近，手、胳膊、衣服都互相緊貼著，甚至，俯身接火時(shí)，彼此的臉幾乎碰在一起。細(xì)微的火苗，溫暖的火種，拉近和連接起彼此的身體、表情、呼吸和心跳，拉近和連接起彼此內(nèi)心的溫情。他們圍在一起抽煙的時(shí)候，也并不多說(shuō)什么，這些平時(shí)辛苦而粗糙的男人們，他們用這種親近的身體語(yǔ)言已經(jīng)表達(dá)了更實(shí)在更溫暖的內(nèi)容。
而我的父親，常常是隨身帶著火柴的那個(gè)人。
至今還記得那個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景。
夜晚，吹著寒風(fēng)，生產(chǎn)隊(duì)加班修水庫(kù)，幾十個(gè)社員默默勞作著，起落的镢頭、鐵鍬，在夜色里劃動(dòng)零星的天光。這時(shí)，幾個(gè)想抽煙的叔叔伯伯走過(guò)來(lái)，圍在總是隨身帶著火柴的父親面前。父親點(diǎn)燃火柴，微彎著身子，擋住風(fēng)，護(hù)著火。這時(shí)，我那手捧火苗的父親，火光照亮了他的臉，他像一位古代的祭司，主持著生命與生命、心靈與心靈的相遇、相依和相知，將手中細(xì)微的火焰依序遞給圍在身邊等待接火的鄉(xiāng)親們。這一刻，我的父親被鄉(xiāng)親們親切地圍著，儼然成了夜晚的中心，成了溫暖的中心，成了這個(gè)世界的中心。
這很像一種不是宗教而包含著宗教意味的精神儀式：那手持火苗的人，大家圍在一起，默默地重溫心靈的約定。這一刻，這些勞作的人，辛苦的人，清貧的人，他們不仰視別的人，他們自己為自己燃一炷香。火光映照著父親的臉和鄉(xiāng)親們的臉，這些古老的鄉(xiāng)土的臉，顯得那樣質(zhì)樸、單純、溫和。淡淡的煙縷繚繞著他們，質(zhì)樸的臉上蕩漾著平和、安詳?shù)姆鸸�。然后，銜著火苗各自散去，那溫暖的煙縷，長(zhǎng)久繚繞在歲月的上空。
我想，那時(shí)，我卑微的父親心里，一定會(huì)生起一種被別人需要和被看重的幸福感覺(jué)。而圍在他身旁的鄉(xiāng)親們，心里也會(huì)泛起一種尊重和感激的細(xì)微情思。
如今，父親已經(jīng)去世多年。
氣勢(shì)洶洶的汽油和尖銳帶毒的化學(xué)氣息，籠罩了我們的生活，也彌漫在我們的心魂。
誰(shuí)的衣兜里，還揣著樸素、溫和、親切的火柴？誰(shuí)的身上還散發(fā)著古老的松香？
�。ㄓ袆h改）
1．簡(jiǎn)要概括文中圍繞“懷念火柴”寫的.兩個(gè)場(chǎng)景。（4分）
答：
2．下面兩個(gè)句子富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。（4分）
�。�1）有雨后森林的氣息，是土地和草木寬厚綿長(zhǎng)的呼吸，使得那些即使沒(méi)有見過(guò)森林的人們，也能隨時(shí)聞到森林的氣息；也有點(diǎn)像母親用皂角洗過(guò)的頭發(fā)的氣味。
答：
�。�2）這一刻，我的父親被鄉(xiāng)親們親切地圍著，儼然成了夜晚的中心，成了溫暖的中心，成了這個(gè)世界的中心。
答：
3．“氣勢(shì)洶洶的汽油和尖銳帶毒的化學(xué)氣息，籠罩了我們的生活，也彌漫在我們的心魂”這一段是否可以刪掉？為什么？（4分）
答：
4．結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析文章最后兩段的作用。（4分）
答：
答案：
1．（1）辛苦粗糙的農(nóng)人在勞動(dòng)間隙點(diǎn)煙的場(chǎng)景；（2）夜晚父親遞火、鄉(xiāng)親們接火點(diǎn)煙的場(chǎng)景。
2．（1）運(yùn)用擬人的修辭方法，生動(dòng)地寫出了點(diǎn)燃火柴后松香的味道，如同雨后森林土地和草木散發(fā)的氣味兒——芬芳、清新、純粹、淳厚；和母親頭發(fā)的味道比較，寫出對(duì)火柴的喜愛(ài)、眷戀之情。（2）運(yùn)用排比的修辭方法，充分展示了父親被別人需要的幸福感以及圍在他身旁的鄉(xiāng)親們對(duì)父親的尊重和感激�！坝H切”二字體現(xiàn)了生活在鄉(xiāng)村的父輩們之間寬厚的感情。
3．不能刪除。這一段照應(yīng)了開頭，首尾圓和，使文章結(jié)構(gòu)完整；寫出對(duì)遠(yuǎn)離我們的芬芳、清新的土地和草木的懷念，深化了中心。
4．內(nèi)容上：兩個(gè)反問(wèn)，寫出了火柴以及以父輩為代表的一種鄉(xiāng)村的溫情生活。生活中的一種虔誠(chéng)感在現(xiàn)代文明社會(huì)里已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)了作者深深地悵惘和懷念；加強(qiáng)了語(yǔ)氣，深化了文章中心。結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，言有盡而意無(wú)窮，引人深思。
懷念火柴閱讀答案2
懷念火柴
在這個(gè)自動(dòng)打火的年代，我竟然懷念起了那小小的火柴。
火柴，多數(shù)都是用松木做的。點(diǎn)燃時(shí)，那股松香味兒，那木質(zhì)的芬芳，清新，純粹，淳厚。有雨后森林的氣息，是土地和草木寬厚綿長(zhǎng)的呼吸，使得那些即使沒(méi)有見過(guò)森林的人們，也能隨時(shí)聞到森林的氣息；也有點(diǎn)像母親用皂角洗過(guò)的頭發(fā)的氣味。
我小時(shí)候，看見大人們點(diǎn)燃火柴抽煙，我總要湊到他們跟前，一是好奇他們對(duì)嘴上冒煙這件事兒為何如此熱衷，再就是想聞那種好聞的松香味兒。
我父親那一代人，一直是使用火柴的。
我記得，他們并不是每個(gè)人衣兜里隨時(shí)都帶著火柴，常常是好幾個(gè)人當(dāng)中，才有一個(gè)人帶著火柴，可能是因?yàn)榇啾〉幕鸩窈�，裝在這些做重體力活的人們身上容易被擠壓破損吧。在勞動(dòng)間隙，想抽煙而沒(méi)帶火柴的人就會(huì)喊一聲：誰(shuí)有火？就有人回答：我有火。想抽煙的就走過(guò)來(lái)，圍在那個(gè)帶著火柴的人面前，將旱煙鍋或自制的旱煙卷湊過(guò)來(lái)，那人將點(diǎn)燃的火柴依序遞到他們嘴里含著的煙上，那動(dòng)作是快速而又小心翼翼的，動(dòng)作幅度大了，就會(huì)招風(fēng)熄火，動(dòng)作慢了，點(diǎn)不了幾根煙火柴就燃完了。幫人點(diǎn)煙因此也算是一門需要掌握分寸的小小技藝，也是鄉(xiāng)村生活中很獨(dú)特的一個(gè)場(chǎng)景。
他們以火柴為中心圍在一起，彼此的身體離得很近，手、胳膊、衣服都互相緊貼著，甚至，俯身接火時(shí)，彼此的臉幾乎碰在一起。細(xì)微的火苗，溫暖的火種，拉近和連接起彼此的身體、表情、呼吸和心跳，拉近和連接起彼此內(nèi)心的溫情。他們圍在一起抽煙的時(shí)候，也并不多說(shuō)什么，這些平時(shí)辛苦而粗糙的男人們，他們用這種親近的身體語(yǔ)言已經(jīng)表達(dá)了更實(shí)在更溫暖的內(nèi)容。
而我的父親，常常是隨身帶著火柴的那個(gè)人。
至今還記得那個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景。
夜晚，吹著寒風(fēng)，生產(chǎn)隊(duì)加班修水庫(kù)，幾十個(gè)社員默默勞作著，起落的镢頭、鐵鍬，在夜色里劃動(dòng)零星的天光。這時(shí)，幾個(gè)想抽煙的叔叔伯伯走過(guò)來(lái)，圍在總是隨身帶著火柴的父親面前。父親點(diǎn)燃火柴，微彎著身子，擋住風(fēng)，護(hù)著火。這時(shí)，我那手捧火苗的父親，火光照亮了他的臉，他像一位古代的祭司，主持著生命與生命、心靈與心靈的相遇、相依和相知，將手中細(xì)微的火焰依序遞給圍在身邊等待接火的鄉(xiāng)親們。這一刻，我的父親被鄉(xiāng)親們親切地圍著，儼然成了夜晚的中心，成了溫暖的中心，成了這個(gè)世界的中心。
這很像一種不是宗教而內(nèi)涵著宗教意味的精神儀式：那手持火苗的人，大家圍在一起，默默地重溫心靈的約定。這一刻，這些勞作的人，辛苦的人，清貧的人，他們不仰視別的人，他們自己為自己燃一炷香�；鸸庥痴罩赣H的臉和鄉(xiāng)親們的臉，這些古老的鄉(xiāng)土的臉，顯得那樣質(zhì)樸、單純、溫和。淡淡的煙縷繚繞著他們，質(zhì)樸的臉上蕩漾著平和、安詳?shù)姆鸸狻Ｈ缓�，銜著火苗各自散去，那溫暖的煙縷，長(zhǎng)久繚繞在歲月的上空。
我想，那時(shí)，我卑微的父親心里，一定會(huì)生起一種被別人需要和被看重的幸福感覺(jué)。而圍在他身旁的鄉(xiāng)親們，心里也會(huì)泛起一種尊重和感激的細(xì)微情思。
如今，父親已經(jīng)去世多年。
氣勢(shì)洶洶的汽油和尖銳帶毒的化學(xué)氣息，籠罩了我們的生活，也彌漫在我們的心魂。
誰(shuí)的'衣兜里，還揣著樸素、溫和、親切的火柴？
誰(shuí)的身上還散發(fā)著古老的松香？
小題1:“懷念火柴”在文中有哪些具體內(nèi)涵？請(qǐng)分點(diǎn)簡(jiǎn)要分析。（6分）
小題2:下列句子富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。（4分）
�、偎麄円曰鸩駷橹行膰谝黄�，彼此的身體離得很近，手、胳膊、衣服都互相緊貼著，甚至，俯身接火時(shí)，彼此的臉幾乎碰在一起。
�、诟赣H點(diǎn)燃火柴，微彎著身子，擋住風(fēng)，護(hù)著火。
小題3:文中說(shuō)，“這一刻，這些勞作的人，辛苦的人，清貧的人，他們不仰視別的人，他們自己為自己燃一炷香”，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)此句的理解。（3分）
小題4:文章的最后兩段有什么作用？（3分）
參考答案：
小題1:（1）寫喜歡聞火柴的松香味，抒發(fā)對(duì)遠(yuǎn)離我們的芬芳、清新的土地和草木的懷念。（2）寫辛苦而粗糙的農(nóng)人們?cè)趧趧?dòng)間隙點(diǎn)煙的場(chǎng)景，抒發(fā)對(duì)鄉(xiāng)村的溫情生活的懷念。（3）寫夜晚父親遞火、鄉(xiāng)親們接火點(diǎn)煙的場(chǎng)景，抒寫對(duì)質(zhì)樸而莊重、虔誠(chéng)的一種宗教意味的精神儀式的懷念。（4）寫常常懷揣著火柴的父親已去世多年，抒寫對(duì)卑微、辛勞、質(zhì)樸的父親的懷念。（每點(diǎn)2分：材料1分，結(jié)論內(nèi)涵1分。答對(duì)3點(diǎn)給滿分，加黑文字意思相近即可，應(yīng)注意材料與結(jié)論的契合度。有欠缺酌情扣分。）
小題2:①細(xì)節(jié)描寫，“圍”“緊貼”“碰”的身體語(yǔ)言寫出了農(nóng)人們?cè)谟没鸩顸c(diǎn)煙時(shí)的親近（1），表現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活中的溫情（1）。②細(xì)節(jié)描寫，“微彎“擋”“護(hù)”寫出了父親手持火苗時(shí)的小心謹(jǐn)慎（1），表現(xiàn)出一種莊重和虔誠(chéng)（1）。（分析材料1分，結(jié)論1分，共4分）
小題3:在接過(guò)火苗點(diǎn)燃香煙的那一刻，這些卑微、辛苦、質(zhì)樸的勞動(dòng)人民，體會(huì)到了沉重勞動(dòng)后的一份悠然、安詳；香煙仿佛成了他們點(diǎn)燃幸福的一柱清香，讓他們放下了生活的勞累和貧困，讓他們從卑微中釋放出來(lái)，成為一個(gè)有尊嚴(yán)的幸福的人。 （意思相近即可，重點(diǎn)解讀勞作的人此時(shí)的心境—“自己為自己”、“一炷香”。3分）
小題4:兩個(gè)反問(wèn)，寫出了火柴以及以父輩為代表的一種鄉(xiāng)村的溫情生活、生活中的一種虔誠(chéng)感在現(xiàn)代文明社會(huì)里已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的現(xiàn)實(shí)（1分），表現(xiàn)了作者深深的悵惘和懷念（1分）。加強(qiáng)了語(yǔ)氣，深化了文章中心（1分）。
小題1:
試題分析：抓住“懷念”一詞，逐段閱讀，邊閱讀邊概括。注意體會(huì)作者在敘述描寫中的表達(dá)的感情，比如由“火柴”想到鄉(xiāng)村生活，寫家鄉(xiāng)人勞動(dòng)的場(chǎng)景，由“火柴”想到鄉(xiāng)親們親密的關(guān)系，由“火柴”想到“父親”，這一切都是“懷念”的根由。懷念的是家鄉(xiāng)，是親人，是生活，逐一概括。
小題2:
試題分析：賞析句子在從寫作方法和句子的含義以及詞語(yǔ)精巧地使用等方面進(jìn)行分析欣賞。文中兩句是描寫人物的句子，要抓住其中一系列動(dòng)詞來(lái)理解賞析，說(shuō)明這些語(yǔ)詞表達(dá)了人物怎樣的行為狀態(tài)，怎么樣情感狀態(tài)，從“親密”“溫情”這個(gè)角度體會(huì)語(yǔ)言的精彩。賞析句子要用評(píng)價(jià)語(yǔ)，比如“生動(dòng)傳神”“突出表達(dá)”“形象生動(dòng)”“富于畫面感”等。
小題3:
試題分析：仔細(xì)閱讀文中所描寫的場(chǎng)景，抓住“溫暖的火種”“內(nèi)心的溫情”這些關(guān)鍵詞語(yǔ)，從鄉(xiāng)親們“緊貼”在一起點(diǎn)煙的細(xì)節(jié)描寫中體會(huì)人與人的關(guān)系以及人與生活的關(guān)系，從鄉(xiāng)親們生活的平淡安詳這個(gè)角度理解他們一樣平淡的幸福感。
小題4:
試題分析：抓住“氣勢(shì)洶洶的汽油和尖銳帶毒的化學(xué)氣息，籠罩了我們的生活，也彌漫在我們的心魂”這一句話，再聯(lián)系文中所寫對(duì)美好人情的回憶，進(jìn)行對(duì)比思考，理解作者在呼喚什么，為什么而感嘆。最后要點(diǎn)一點(diǎn)“反問(wèn)”句式的“強(qiáng)調(diào)”感情的作用。
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