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化君《一張溫暖的欠條》閱讀答案
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都離不開(kāi)閱讀答案，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì)解題思路，掌握答題技巧。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家整理的化君《一張溫暖的欠條》閱讀答案，歡迎大家分享。
化君《一張溫暖的欠條》閱讀答案 1
晚間散步，遇見(jiàn)同學(xué)。她劈頭就說(shuō)，你相信這世上有好人嗎？好得犯傻的那種。接下來(lái)她說(shuō)了下面的事。
那天，我媽騎三輪從外面回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就說(shuō)，她遇著好人了。坐在沙發(fā)里，顧自絮叨起她遇見(jiàn)的好人。
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)“那人把我的三輪碰歪了”，我這才把頭轉(zhuǎn)向母親，發(fā)現(xiàn)她衣服上粘滿塵土，這兒一片，那兒一片。我媽卻仿佛撿了大便宜似地，滔滔不絕。
“馬路上一個(gè)人也沒(méi)有，他原本可以不管我的，他卻剎下車(chē)子，跑過(guò)來(lái)扶我，問(wèn)我摔壞了沒(méi)有。我踢蹬踢蹬腿，再甩甩胳膊，說(shuō)，沒(méi)事兒，走吧。他仍然不走，非讓我走幾步。確定我真的沒(méi)事后，又把我攙到車(chē)上，說(shuō)，騎上去試試，看車(chē)摔壞了沒(méi)有�！�
“你說(shuō)一個(gè)大男人家怎么婆婆媽媽的，我都覺(jué)得啰嗦了，推開(kāi)他說(shuō)，快走吧，我也該回家做飯了。說(shuō)完，我蹬起三輪就走了。哪承想，他又追了上來(lái)，塞給我一張紙條，他說(shuō)紙條上是他的手機(jī)號(hào)……”
這時(shí)，我忙不迭地問(wèn)我媽?zhuān)垪l呢？我媽說(shuō)人好好的，要它做什么。說(shuō)完，站起身來(lái)就往廚房走。我媽突然哎喲一聲。我問(wèn)怎么了，她朝我擺擺手說(shuō)，沒(méi)事兒。可是，第二天，我媽就起不來(lái)床了。
我把我媽送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)我把做B超，CT，心電圖，胸部透視等一系列的檢查單拿給醫(yī)生時(shí)，醫(yī)生說(shuō)得馬上做手術(shù)。
我一邊給我媽辦理住院手續(xù)一邊不停地埋怨她，有您這樣的嗎？一邊狠狠地想，一定把那個(gè)“好人”找出來(lái)�？墒�，一直到我媽出院，我也沒(méi)找到那個(gè)“好人”。面對(duì)一筆不菲的費(fèi)用，我的火氣噌噌往上躥。我用命令的語(yǔ)氣對(duì)我媽說(shuō)，你再好好想想那個(gè)手機(jī)號(hào)。我媽遲遲疑疑地說(shuō)，想不起來(lái)了，一邊不停地在各個(gè)衣兜里摸索起來(lái)。我媽突然顫抖著聲音喊，找著了。真是老天有眼。
我用發(fā)顫的手指按下那個(gè)號(hào)碼。關(guān)機(jī)。一連幾天，都是這兩個(gè)字。我虎視眈眈地望著我媽?zhuān)@就是您老人家遇見(jiàn)的好人？
我媽卻仍然為那人辯護(hù)說(shuō)，興許人家手機(jī)沒(méi)電了呢。但說(shuō)這話時(shí)明顯沒(méi)了底氣。
那天是個(gè)很好的天氣。然而，陽(yáng)光有多明媚，我心里就有多陰晦。但我不敢再埋怨我媽。這件事情以后，她在我面前像個(gè)債務(wù)人似的，一天到晚大氣都不敢喘，讓人心疼不已。這更增加了我對(duì)那個(gè)“好人”的憤恨。
一天，一個(gè)男人按響我家門(mén)鈴，他說(shuō)他找一個(gè)騎三輪的大娘，一個(gè)月前他碰了她。我正要火山爆發(fā)，母親急慌著走過(guò)來(lái)，把他讓進(jìn)屋里。
在我如炬的目光里，他低下了頭。他說(shuō)他原本打算第二天就來(lái)看我媽?zhuān)墒羌依锍隽它c(diǎn)事，一直沒(méi)脫開(kāi)身……
我打斷他說(shuō)，啥也別說(shuō)了，先給我報(bào)銷(xiāo)十萬(wàn)元的住院費(fèi)。
我媽連忙出來(lái)打圓場(chǎng)，問(wèn)那人，你是怎么找到這里的？他說(shuō)，那天您接過(guò)我的手機(jī)號(hào)后，騎上三輪就走，我不放心，悄悄在您后面跟著，看您進(jìn)了家門(mén)才離開(kāi)。他忽而把頭轉(zhuǎn)向我說(shuō)，您請(qǐng)假照顧大娘，單位要罰款的吧，一并算到我頭上。
我媽接過(guò)去說(shuō)，這可使不得，要不這樣吧，十萬(wàn)，咱們一人攤一半。再說(shuō)，那天要不是我急慌著回家做飯，也不會(huì)……
那人說(shuō)，人是我碰的，這錢(qián)怎么能讓您拿呢？稍作猶豫，他不好意思地接著說(shuō)，我一下拿不出這么多，我先給您打個(gè)欠條行不行？您放心，一個(gè)月之內(nèi)我一定還清。
我馬上火了，沒(méi)好氣地說(shuō)，蒙人的吧，就像那張寫(xiě)手機(jī)號(hào)的紙條一樣。
他的臉騰地紅了，吃吃地說(shuō)，對(duì)不起，那天我手機(jī)丟了，我換了新號(hào)。
同學(xué)突然換上一種動(dòng)情的語(yǔ)調(diào)說(shuō)，你知道嗎？他是個(gè)殘疾人，他的兩條腿是假的.。為了十萬(wàn)塊錢(qián)的債務(wù)，他竟然打好幾份工，什么活錢(qián)多干什么。他的“腿”都累斷了，又沒(méi)錢(qián)換新的。他是坐著輪椅來(lái)我家還錢(qián)的。他說(shuō)，他的兩條腿是在一次車(chē)禍中沒(méi)的，撞他的人跑了……
（選自 《小說(shuō)月刊》2017第8期，有刪改）
7、下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A、小說(shuō)塑造了“我”媽和“他”這樣的好人形象，刻畫(huà)人物較精細(xì)，如寫(xiě)他“非讓我走幾步”“沒(méi)事后，又把我攙到車(chē)上”“說(shuō)騎上去試試，看車(chē)摔壞了沒(méi)有”。
B、 “面對(duì)一筆不菲的費(fèi)用，我的火氣噌噌往上躥。”這句話描寫(xiě)了“我”無(wú)比氣憤的神情，為后文寫(xiě)一定找到肇事者作了渲染，也表明“我”心眼小、不善良。
C、 小說(shuō)主體以第一人稱(chēng)“我”來(lái)敘述故事，開(kāi)頭和結(jié)尾段卻出現(xiàn)另一個(gè)敘述人，人稱(chēng)的轉(zhuǎn)換明確了講故事的人與聽(tīng)故事的人之間的關(guān)系，使小說(shuō)更具真實(shí)感。
D、 小說(shuō)構(gòu)思巧妙，結(jié)尾交代了“好人”曾經(jīng)的不幸，既詮釋了前文懸念，又令讀者感動(dòng)反思，但始終未交代他撞著“我”媽的過(guò)程，為讀者留下難釋?xiě)夷睢?/p>
8、 這篇小說(shuō)是通過(guò)“我”對(duì)“好人”他的態(tài)度變化來(lái)推動(dòng)情節(jié)、揭示主旨的。請(qǐng)結(jié)合有關(guān)情節(jié)，簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中“我”對(duì)“好人”他的具體態(tài)度。
9、 這篇小說(shuō)寫(xiě)的是好人，為什么要以“一張溫暖的欠條”為標(biāo)題？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這樣寫(xiě)的好處。
【參考答案】
7、 B
8、 ①“我”媽講述遇到的“好人”，“我”對(duì)他冷淡懷疑；②“我”媽傷勢(shì)嚴(yán)重需做手術(shù)，“我”有受騙之感，一定找出他，對(duì)他非常氣憤；③“我”撥打“好人”電話號(hào)碼卻是“關(guān)機(jī)”，“我”認(rèn)定受騙了，對(duì)他非常憤恨；④“好人”找到“我”家來(lái)，我憤激要求他“還債”，一解積壓在心中之恨；⑤“好人”還不夠錢(qián)請(qǐng)求打欠條，我更火起，罵他蒙人，對(duì)他的憤恨達(dá)到極點(diǎn)；⑥得知“好人”曾經(jīng)是車(chē)禍的嚴(yán)重受害者，“我”諒解了他并受到感動(dòng)。
9、 ①有利于塑造人物形象，欠條集中表現(xiàn)“好人”的誠(chéng)信、善良品質(zhì)；②有利于推動(dòng)關(guān)鍵情節(jié)，欠條引出“好人”的遭遇，使“我”的情感態(tài)度發(fā)生了逆轉(zhuǎn)；③有利于深刻揭示主題，欠條引發(fā)深層思考，“好人”曾被肇事者撞成了殘疾人卻無(wú)人擔(dān)責(zé)，可自己撞人后還要拼命工作還債，對(duì)比中彰顯了責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。
【解析】
【7題詳解】
本題考查分析鑒賞作品的內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力，解答這類(lèi)題目，首先要明確題干的選擇要求，如本題“下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是”，立足考查“內(nèi)容和藝術(shù)特色”，然后瀏覽每個(gè)選項(xiàng)，再逐一進(jìn)行分析。B選項(xiàng)“也表明‘我’心眼小、不善良�！卞e(cuò)誤，表明“我”有受騙之感，對(duì)他非常氣憤。故選B。
【8題詳解】
本題考查學(xué)生對(duì)閱讀作品掌握情節(jié)線索和對(duì)人物情感理解的能力。解此類(lèi)問(wèn)題，首先仔閱讀文章，熟悉全文的情節(jié)，最好把故事情節(jié)分出幾個(gè)片段，看每一片段中人物的表現(xiàn)及作者對(duì)人物的描寫(xiě)，抓住關(guān)鍵的描寫(xiě)處，由原文“那天，我媽騎三輪從外面回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就說(shuō)，她遇著好人了。坐在沙發(fā)里，顧自絮叨起她遇見(jiàn)的好人�！笨芍�，“我”媽講述遇到的“好人”，“我”對(duì)他冷淡懷疑；由原文“我一邊給我媽辦理住院手續(xù)一邊不停地埋怨她，有您這樣的嗎？一邊狠狠地想，一定把那個(gè)‘好人’找出來(lái)�！笨芍拔摇眿寕麆�(shì)嚴(yán)重需做手術(shù)，“我”有受騙之感，一定找出他，對(duì)他非常氣憤；由原文“我用發(fā)顫的手指按下那個(gè)號(hào)碼。關(guān)機(jī)。一連幾天，都是這兩個(gè)字。我虎視眈眈地望著我媽?zhuān)@就是您老人家遇見(jiàn)的好人？”可知“我”撥打“好人”電話號(hào)碼卻是“關(guān)機(jī)”，“我”認(rèn)定受騙了，對(duì)他非常憤恨；由原文“我打斷他說(shuō)，啥也別說(shuō)了，先給我報(bào)銷(xiāo)十萬(wàn)元的住院費(fèi)�！笨芍昂萌恕闭业健拔摇奔襾�(lái)，我憤激要求他“還債”，一解積壓在心中之恨；由原文“稍作猶豫，他不好意思地接著說(shuō)，我一下拿不出這么多，我先給您打個(gè)欠條行不行？您放心，一個(gè)月之內(nèi)我一定還清。”可知“好人”還不夠錢(qián)請(qǐng)求打欠條，我更火起，罵他蒙人，對(duì)他的憤恨達(dá)到極點(diǎn)；由原文“他是個(gè)殘疾人，他的兩條腿是假的。為了十萬(wàn)塊錢(qián)的債務(wù)，他竟然打好幾份工，什么活錢(qián)多干什么。他的‘腿’都累斷了，又沒(méi)錢(qián)換新的。他是坐著輪椅來(lái)我家還錢(qián)的。他說(shuō)，他的兩條腿是在一次車(chē)禍中沒(méi)的，撞他的人跑了……”可知得知“好人”曾經(jīng)是車(chē)禍的嚴(yán)重受害者，“我”諒解了他并受到感動(dòng)。
【9題詳解】
本題考查探究文章標(biāo)題的能力。這是對(duì)文章標(biāo)題作用的分析，可以結(jié)合文本，從結(jié)構(gòu)上（是線索）、內(nèi)容上（揭示主題）、藝術(shù)效果上（吸引讀者）分別加以分析。由原文“那人說(shuō)，人是我碰的，這錢(qián)怎么能讓您拿呢？稍作猶豫，他不好意思地接著說(shuō)，我一下拿不出這么多，我先給您打個(gè)欠條行不行？您放心，一個(gè)月之內(nèi)我一定還清。”可知欠條集中表現(xiàn)“好人”的誠(chéng)信、善良品質(zhì)，豐富了人物形象；由原文“為了十萬(wàn)塊錢(qián)的債務(wù)，他竟然打好幾份工，什么活錢(qián)多干什么。他的‘腿’都累斷了，又沒(méi)錢(qián)換新的。他是坐著輪椅來(lái)我家還錢(qián)的。他說(shuō)，他的兩條腿是在一次車(chē)禍中沒(méi)的，撞他的人跑了……”可知欠條引出“好人”的遭遇，使“我”的情感態(tài)度發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，有利于推動(dòng)關(guān)鍵情節(jié)的發(fā)展。欠條引發(fā)深層思考，“好人”曾被肇事者撞成了殘疾人卻無(wú)人擔(dān)責(zé)，可自己撞人后還要拼命工作還債，對(duì)比中彰顯了責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，有利于深刻揭示主題。
化君《一張溫暖的欠條》閱讀答案 2
晚間散步，遇見(jiàn)同學(xué)。她劈頭就說(shuō)，你相信這世上有好人嗎？好得犯傻的那種。接下來(lái)她說(shuō)了下面的事。
那天，我媽騎三輪從外面回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就說(shuō)，她遇著好人了。坐在沙發(fā)里，顧自絮叨起她遇見(jiàn)的好人。
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)“那人把我的三輪碰歪了”，我這才把頭轉(zhuǎn)向母親，發(fā)現(xiàn)她衣服上粘滿塵土，這兒一片，那兒一片。我媽卻仿佛撿了大便宜似地，滔滔不絕。
“馬路上一個(gè)人也沒(méi)有，他原本可以不管我的，他卻剎下車(chē)子，跑過(guò)來(lái)扶我，問(wèn)我摔壞了沒(méi)有。我踢蹬踢蹬腿，再甩甩胳膊，說(shuō)，沒(méi)事兒，走吧。他仍然不走，非讓我走幾步。確定我真的沒(méi)事后，又把我攙到車(chē)上，說(shuō)，騎上去試試，看車(chē)摔壞了沒(méi)有�！�
“你說(shuō)一個(gè)大男人家怎么婆婆媽媽的，我都覺(jué)得啰嗦了，推開(kāi)他說(shuō)，快走吧，我也該回家做飯了。說(shuō)完，我蹬起三輪就走了。哪承想，他又追了上來(lái)，塞給我一張紙條，他說(shuō)紙條上是他的手機(jī)號(hào)……”
這時(shí)，我忙不迭地問(wèn)我媽?zhuān)垪l呢？我媽說(shuō)人好好的，要它做什么。說(shuō)完，站起身來(lái)就往廚房走。我媽突然哎喲一聲。我問(wèn)怎么了，她朝我擺擺手說(shuō)，沒(méi)事兒�？墒�，第二天，我媽就起不來(lái)床了。
我把我媽送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)我把做B超，CT，心電圖，胸部透視等一系列的檢查單拿給醫(yī)生時(shí)，醫(yī)生說(shuō)得馬上做手術(shù)。
我一邊給我媽辦理住院手續(xù)一邊不停地埋怨她，有您這樣的嗎？一邊狠狠地想，一定把那個(gè)“好人”找出來(lái)。可是，一直到我媽出院，我也沒(méi)找到那個(gè)“好人”。面對(duì)一筆不菲的費(fèi)用，我的火氣噌噌往上躥。我用命令的語(yǔ)氣對(duì)我媽說(shuō)，你再好好想想那個(gè)手機(jī)號(hào)。我媽遲遲疑疑地說(shuō)，想不起來(lái)了，一邊不停地在各個(gè)衣兜里摸索起來(lái)。我媽突然顫抖著聲音喊，找著了。真是老天有眼。
我用發(fā)顫的手指按下那個(gè)號(hào)碼。關(guān)機(jī)。一連幾天，都是這兩個(gè)字。我虎視眈眈地望著我媽?zhuān)@就是您老人家遇見(jiàn)的好人？
我媽卻仍然為那人辯護(hù)說(shuō)，興許人家手機(jī)沒(méi)電了呢。但說(shuō)這話時(shí)明顯沒(méi)了底氣。
那天是個(gè)很好的天氣。然而，陽(yáng)光有多明媚，我心里就有多陰晦。但我不敢再埋怨我媽。這件事情以后，她在我面前像個(gè)債務(wù)人似的，一天到晚大氣都不敢喘，讓人心疼不已。這更增加了我對(duì)那個(gè)“好人”的憤恨。
一天，一個(gè)男人按響我家門(mén)鈴，他說(shuō)他找一個(gè)騎三輪的大娘，一個(gè)月前他碰了她。我正要火山爆發(fā)，母親急慌著走過(guò)來(lái)，把他讓進(jìn)屋里。
在我如炬的目光里，他低下了頭。他說(shuō)他原本打算第二天就來(lái)看我媽?zhuān)墒羌依锍隽它c(diǎn)事，一直沒(méi)脫開(kāi)身……
我打斷他說(shuō)，啥也別說(shuō)了，先給我報(bào)銷(xiāo)十萬(wàn)元的住院費(fèi)。
我媽連忙出來(lái)打圓場(chǎng)，問(wèn)那人，你是怎么找到這里的？他說(shuō)，那天您接過(guò)我的手機(jī)號(hào)后，騎上三輪就走，我不放心，悄悄在您后面跟著，看您進(jìn)了家門(mén)才離開(kāi)。他忽而把頭轉(zhuǎn)向我說(shuō)，您請(qǐng)假照顧大娘，單位要罰款的吧，一并算到我頭上。
我媽接過(guò)去說(shuō)，這可使不得，要不這樣吧，十萬(wàn)，咱們一人攤一半。再說(shuō)，那天要不是我急慌著回家做飯，也不會(huì)……
那人說(shuō)，人是我碰的，這錢(qián)怎么能讓您拿呢？稍作猶豫，他不好意思地接著說(shuō)，我一下拿不出這么多，我先給您打個(gè)欠條行不行？您放心，一個(gè)月之內(nèi)我一定還清。
我馬上火了，沒(méi)好氣地說(shuō)，蒙人的吧，就像那張寫(xiě)手機(jī)號(hào)的紙條一樣。
他的臉騰地紅了，吃吃地說(shuō)，對(duì)不起，那天我手機(jī)丟了，我換了新號(hào)。
同學(xué)突然換上一種動(dòng)情的語(yǔ)調(diào)說(shuō)，你知道嗎？他是個(gè)殘疾人，他的兩條腿是假的。為了十萬(wàn)塊錢(qián)的債務(wù)，他竟然打好幾份工，什么活錢(qián)多干什么。他的“腿”都累斷了，又沒(méi)錢(qián)換新的。他是坐著輪椅來(lái)我家還錢(qián)的。他說(shuō)，他的兩條腿是在一次車(chē)禍中沒(méi)的，撞他的人跑了……
閱讀答案
1、文章主要講述了一件什么事？
答：文章主要講述了一位母親被一位殘疾人碰倒三輪后，該殘疾人不僅主動(dòng)扶起母親、確認(rèn)其安全，還主動(dòng)留下手機(jī)號(hào)并承擔(dān)母親因摔倒而產(chǎn)生的醫(yī)療費(fèi)用，盡管他自己也是個(gè)生活困難的'殘疾人。
2、文章中的“好人”具有哪些品質(zhì)？
答：文章中的“好人”具有善良、負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。他不僅主動(dòng)扶起摔倒的母親，還確保其安全無(wú)恙，并主動(dòng)承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用，盡管他自己生活困難。
3、文章中的“我”對(duì)“好人”的態(tài)度是如何變化的？
答：最初，“我”對(duì)“好人”持懷疑和憤恨的態(tài)度，認(rèn)為他是想逃避責(zé)任。但當(dāng)“好人”坐著輪椅來(lái)還錢(qián)時(shí)，“我”的態(tài)度發(fā)生了變化，可能開(kāi)始理解和敬佩他的行為。
4、文章中的母親具有哪些性格特點(diǎn)？
答：文章中的母親具有善良、寬容和樸實(shí)的性格特點(diǎn)。她雖然被碰倒，但并未責(zé)怪對(duì)方，反而對(duì)對(duì)方的行為表示感激。同時(shí)，她也愿意與對(duì)方共同承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用，表現(xiàn)出她的寬容和樸實(shí)。
5、文章最后提到“他的兩條腿是在一次車(chē)禍中沒(méi)的，撞他的人跑了……”，這句話在文章中起什么作用？
答：這句話在文章中起到了補(bǔ)充背景信息、突出“好人”形象的作用。它解釋了“好人”為何會(huì)成為殘疾人，并暗示了他自己也是車(chē)禍的受害者，但即便如此，他仍然選擇承擔(dān)起對(duì)母親的責(zé)任，這更加突出了他的善良和擔(dān)當(dāng)。
6、你如何理解文章中的“好人”形象？
答：我認(rèn)為文章中的“好人”形象是一個(gè)具有高尚品德和責(zé)任感的人。他雖然在車(chē)禍中失去了雙腿，但并未因此變得冷漠和自私，反而更加珍惜生命和人與人之間的情感。他的行為體現(xiàn)了人性的美好和善良，也讓我們看到了即使在生活中遭遇不幸，仍然可以保持一顆善良和負(fù)責(zé)任的心。
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