《濟(jì)南的冬天》閱讀答案
在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們都可能會接觸到閱讀答案,閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學(xué)知識。那么問題來了,一份好的閱讀答案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的《濟(jì)南的冬天》閱讀答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案 1
閱讀《濟(jì)南的冬天》選段,完成問題。
①最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的'陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
②古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。
③那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影;這就是冬天的濟(jì)南。
1.選文的作者原名是_____________,你還喜歡他的其它作品是_____________。
2.第①段描繪雪后山景是按什么順序進(jìn)行的?請找出具體體現(xiàn)這一順序的詞語。
__________________________________________________________________
3.把樹尖上頂著一髻兒白花中的頂換成覆蓋好不好?請談?wù)劺碛伞?/p>
__________________________________________________________________
4.第②段中作者為什么要寫城外的景色?
__________________________________________________________________
5.文章以這就是冬天的濟(jì)南結(jié)尾有什么妙處?
__________________________________________________________________
參考答案:
1.舒慶春,《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》《龍須溝》等。(作品填對一個即可)
2.空間順序。山上,山尖,山坡,山腰。
3.頂字準(zhǔn)確地表現(xiàn)了樹尖上一髻兒白花的位置和形狀,形象感、動態(tài)感強(qiáng);用覆蓋則與小雪不吻合。
4.因?yàn)槌峭馐菨?jì)南的一部分,這樣寫為了使畫境更美。(意思對即可)
5.既和文章開頭濟(jì)南真得算個寶地相呼應(yīng),又點(diǎn)了題,抒發(fā)了作者的贊美之情,給人以回味的余地。(意思對即可)
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案 2
《濟(jì)南的冬天》閱讀題
1、本文是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。作者緊緊抓住“溫晴”這一特點(diǎn),描述出一幅幅濟(jì)南特有的動人冬景,表達(dá)了作者熱愛濟(jì)南山水的感情。
2、第1段是由哪三個對比組成的?簡單說說它們的作用。
答: 先是以北平的冬天跟濟(jì)南的冬天相對比。北平老是刮風(fēng),而濟(jì)南的冬天“是沒有風(fēng)聲的”。
第二組,是以倫敦的多霧跟濟(jì)南的響晴作對比,句式跟第一組對比相仿,強(qiáng)調(diào)這是自己的獨(dú)特感受。
第三組,是用熱帶的毒日、響晴的天氣跟濟(jì)南的溫晴作對比得出“濟(jì)南真得算個寶地”的結(jié)論。
3、第2段為什么說濟(jì)南的冬天是個“理想的境界”?(用原文回答)
答:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是理想的境界?
4、第2段“濟(jì)南的人們在冬天時面上含笑的”,為什么?
答:冬天濟(jì)南氣候溫暖,很像春天就要來臨。
5、第3段把“樹尖上頂著一髻兒白花”中的“頂”好在哪?
答:準(zhǔn)確表現(xiàn)了“一髻兒白花”的位置和形狀,并暗指這是“小雪”。
6、第3段“那點(diǎn)薄雪好象忽然害羞”一句用了什么修辭手法?有什么作用?
答:“害了羞”三字用擬人手法描繪了夕陽斜照薄雪嬌美的情態(tài),還是扣住了“小雪”與“奇妙”來寫。進(jìn)一步點(diǎn)出了“妙”字。
7、第4段,則是用粗線條勾勒遠(yuǎn)山的全景,是水墨寫意。這一段連用兩個“臥”字,十分形象傳神地表現(xiàn)了安適平靜的氣氛,與前文第2段“暖和安適地睡著”相照應(yīng),跟“搖籃”的比喻與“理想的境界”的氛圍也很和諧。
8、第5段概括濟(jì)南的冬天水的特點(diǎn)是什么?
水綠、清澈
9、第5段“就憑這些綠的精神”中的.“綠的精神”指的是什么?
答:(水藻真綠)把終年貯蓄的綠色全拿出來了,全力奉獻(xiàn)的精神
10、“水也不忍得凍上”一句中,“不忍得”三個字好在哪里?
答:擬人的寫法,這里的水是有生命有感情的,手法巧妙地寫出天氣暖和,這里的水是可愛的。
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案 3
課內(nèi)閱讀。
對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)叫人害怕。可是,在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個寶地。
1.用最簡練的話概括本段的內(nèi)容。(不超過8字)
_______________________________________
2.“濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的”去掉“聲”好不好?為什么?
_______________________________________
3.“響亮”一般指聲音宏大,從上下文來判斷是不對的,那么“響亮”在這里是什么意思呢?
_______________________________________
4.作者以自己的親身感受,通過與__________、__________ 、__________的對比,寫濟(jì)南冬天沒有________、沒有___________、沒有__________,以突出它的__________。
5.作者說“在中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個寶地”,根據(jù)你自己的親身感受描寫北中國冬天的`天氣。(抓住一個細(xì)節(jié),50字以上)
_______________________________________
參考答案:
1.濟(jì)南冬天的天氣。
2.不好。因?yàn)椤皼]有風(fēng)聲”只是說沒有那令人戰(zhàn)栗的嗚嗚怒吼的北風(fēng),并不是沒有風(fēng),去掉“聲”不符合實(shí)際情況。
3.“響亮”在這里是十分明亮的意思,與聲音的大小無關(guān)。
4.北平倫敦?zé)釒эL(fēng)聲重霧毒日 溫晴
5.風(fēng)刀子一樣刮在臉上,真想連眼睛都遮到圍巾里,厚厚的手套也擋不住寒流的侵襲,手指只得在手心團(tuán)著,恐怕車子再不來,我就被凍僵了。 (意對即可)
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案 4
閱讀下文,回答問題。
設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個圈兒,只有北邊缺著 點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲地說:你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。真的,濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?就是這點(diǎn)幻想不能一時實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!
1、文段第一句在結(jié)構(gòu)上的作用是什么?
____________________________________________________
2、解釋下列詞語在文中的意思。
著落:___________________________________
慈善:___________________________________
3、指出作者描繪景物的觀察角度。
____________________________________________________
4、濟(jì)南為什么是個理想的境界?
____________________________________________________
5、文中的曬睡醒幾個詞用得很貼切,請你談?wù)労玫脑颉?/p>
____________________________________________________
參考答案:
1、承接上文
2、可靠的'結(jié)果和保證。對人關(guān)懷,富有同情心。
3、先俯視,后仰視。
4、一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒。
5、用擬人的方法,創(chuàng)設(shè)了一個暖和的理想境界。(意思對即可)
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案 5
雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐著傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
1.請用兩個字概括春雨的特點(diǎn)__多___、__細(xì)__,體現(xiàn)這兩個字的句子分別是a___“雨是最尋常的,一下就是三兩天”___,b___“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”____。
2.寫春雨“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”,三個比喻各自表現(xiàn)了春雨什么特點(diǎn)?
答:“牛毛”形容雨絲的緊密,“花針”形容雨絲閃光,“細(xì)絲”形容雨絲的'細(xì)長。
3.雨中的自然景物,只寫樹葉和小草。在狀寫樹葉和小草時用的詞不一樣,為什么?
答:因?yàn)闃淙~是一片一片的,沾了水,所以說“綠得發(fā)亮”;因?yàn)榈厣系牟菔谴笃笃,沾了水,所以說“青得逼你的眼”。是從側(cè)面烘托春雨的可愛。
4.細(xì)雨“密密地斜織著”,“斜織”用得好,為什么?
答:因?yàn)樯衔囊褜懘猴L(fēng),一個“斜”字,不說春風(fēng),可是含蓄著春風(fēng)了!翱棥弊峙c細(xì)絲的比喻又相照應(yīng)。
5.“他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著!彼玫男揶o方法是______,表達(dá)效果?
答:擬人。寫出一切都沐浴在春雨中,安靜而和平的特點(diǎn)。
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案 6
《濟(jì)南的冬天》選段
、僮蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪呀。②看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上__A__著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。③山尖全白了,給藍(lán)天__B__上一道銀邊。④山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還__C__著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們__D__上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點(diǎn)更美的肌膚。⑤等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。⑥就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的',那些小山太秀氣!
1.根據(jù)課文內(nèi)容,在文段橫線填詞。
A:________;B:________;C:________;D:________。
2.全段的中心句是:________________________________。
3.用“//”給文段劃分層次。
4.文中的“一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣”中的“白”指什么?“暗黃”又指什么?
____________________________________________________
5.作者是按什么順序描述的?指出幾個顯示作者觀察順序的詞語。
____________________________________________________
參考答案:
1.A:頂 B:鑲 C:露 D:穿
2.最妙的是下點(diǎn)小雪呀。
3.①//②③④⑤//⑥。
4.白:指山上的積雪;黃:枯黃的草。
5.作者按空間順序?qū),山上、山尖、山坡上?/p>
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案 7
①那水呢,____不結(jié)冰,____反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。
、谔靸涸骄,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,____那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!
③看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。
、苓@塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的.小團(tuán)花的小灰色樹影;
、葸@就是冬天的濟(jì)南。
1.在文中的橫線上填上相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞。
2.用/將選文劃分成兩層:________
3.畫線句子使用了比喻的修辭方法,以下的分析正確的一項(xiàng)是 ()
A.這個比喻句的'本體是“空中,半空中,天上”,喻體是“清亮”、“藍(lán)汪汪”。
B.這個比喻句的本體是“澄清的河水”,喻體是“整個的是塊空靈的藍(lán)水晶”。
C.這個比喻句的本體是“自上而下”的整個空間,喻體是“空靈的藍(lán)水晶”。
D.這個比喻句的本體是“清亮”、“藍(lán)汪汪”,喻體是“藍(lán)水晶”。
4.回顧全文,《濟(jì)南的冬天》描述了一幅幅濟(jì)南冬天特有的景色。這些冬景是圍繞著濟(jì)南冬天的哪個特點(diǎn)進(jìn)行描繪的?請選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) ( )
A.溫暖
B.響亮
C.澄清
D.安適
5.“看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧!”中劃線的詞的解釋正確的一項(xiàng)是( )
A.肅清
B.清亮
C.弄清楚
D.使雜質(zhì)沉淀,液體變清
參考答案:
1.不但 倒 況且
2.①②③④/⑤
3.C
4.A
5.B
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案 8
閱讀下面兩段文字,完成問題。
①最妙的是下點(diǎn)小雪呀?窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。
……
、谀撬兀坏唤Y(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影;這就是冬天的`濟(jì)南。
1、從第①段話找出上文中表示色彩的詞語,并寫下來。說說它們有什么作用。
_________________________________________________________
2、“等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像害了羞,微微露出點(diǎn)粉色”這句話能否改為“等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪微微露出點(diǎn)粉色”?為什么?
_________________________________________________________
3、回答閱讀問題要以文本為根據(jù),這是很重要的閱讀技巧,請你根據(jù)這樣的認(rèn)知說說文中劃線的“綠的精神”指的是什么。
“綠的精神”指的是_______________________________________。
4、第②段中,“整個的是塊空靈的藍(lán)水晶”一句寫得很妙,妙在它運(yùn)用了_________的修辭,緊扣住濟(jì)南冬天的“______”(你只能一個字來回答)。
5、這兩段文字抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
_________________________________________________________
參考答案:
1、青黑、白、藍(lán)、銀、暗黃、微黃、粉
文中運(yùn)用這些詞語,使豐富的色彩相互映照,顯得色彩繽紛,體現(xiàn)了濟(jì)南冬天的秀美。
2、不能改,因?yàn)樵洳捎脭M人手法,生動形象地寫出了濟(jì)南冬天小雪的秀氣,顯得情態(tài)可掬。改動后,缺乏了韻味。
3、水不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著熱氣,水藻把終年貯蓄的綠色全拿出來了。
4、比喻;晴(意近即可)
5、抒發(fā)作者對濟(jì)南冬天的喜愛、贊美之情。(意思對即可)
【《濟(jì)南的冬天》閱讀答案】相關(guān)文章:
《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案06-25
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案11-11
濟(jì)南的冬天閱讀答案12-04
《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案06-25
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案05-15
《濟(jì)南的冬天》閱讀答案(經(jīng)典)05-15
《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案02-14
分段閱讀濟(jì)南的冬天閱讀答案03-15
【精品】《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案08-30