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      2. 一千張糖紙閱讀題及參考答案

        時間:2025-01-02 17:30:00 宜歡 閱讀答案 我要投稿
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        一千張糖紙閱讀題及參考答案

          在平平淡淡的日常中,我們都要用到試題,試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的試題吧?下面是小編整理的一千張糖紙閱讀題及參考答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        一千張糖紙閱讀題及參考答案

          一千張糖紙閱讀題及參考答案 1

          閱讀《一千張糖紙》,完成第1一3題。

          ①那是小學一年級的暑假里,我去北京外婆家做客。正是“七歲八歲討人嫌”的年齡,加之隔壁院子一個名叫世香的女孩子跑來和我做朋友,我們兩個人的種種游戲更使外婆家不得安寧了。

          ②表姑在外婆家養病,她被鬧得坐不住了。一天,她對我們說:“你們知不知道什么叫累呀?”我和世香互相看看,沒有名堂地笑起來。是啊,什么叫累呀?我們從來沒有思考過累的問題。有時候聽見大人說一聲:“喔,累死我了!”我們會覺得那是因為他們是大人呀,“累”距離我們是多么遙遠啊。當我們終于笑得不笑了,表姑又說:“世香呀,你不是有一些糖紙嗎,為什么不再多找一些漂亮的糖紙呢,多好玩呀?”我想起世香的確讓我參觀過她攢的一些糖紙,那是幾十張美麗的玻璃糖紙,被夾在一本薄薄的書里。可我既沒有對她的糖紙產生過興趣,也不覺得糖紙有什么好玩,世香卻來了興致,她問表姑:“你為什么讓我們攢糖紙呀?”“攢夠一千張糖紙,表姑就能換給你一只電動狗,會汪汪叫的那一種。”

          ③我和世香驚呆了。電動狗也許不會讓今天的孩子稀奇,但在二十多年前我童年的那個時代,表姑的許諾足以使我們激動很久。那該是怎樣一筆財富,那該是怎樣一份快樂?更何況,這財富和快樂將由我們自己的勞動換來呢。

          ④從此我和世香再也不吵吵鬧鬧了。外婆的四合院安靜如初了。我們走街串巷,尋找被人遺棄在犄角旮旯的糖紙。那時候糖紙并不是隨處可見的,我們會追逐著一張隨風飄舞的糖紙在胡同里一跑半天的;我和世香的零花錢都買了糖——我們的錢也僅夠買幾十顆,然后我們突擊吃糖,也不顧糖把嗓子齁得生疼;我們還守候在食品店的糖果柜臺前,耐心等待那些領著孩子前來買糖的大人,等待他們買糖之后剝開一塊放進孩子的嘴,那時我們會飛速撿起落在地上的糖紙,一張糖紙就是一點希望呀!

          ⑤我們把那些皺皺巴巴的糖紙帶回家,泡在臉盆里把它們洗干凈,使它們舒展開來,然后一張一張貼在玻璃窗上,等待著它們干了后再輕輕揭下來,糖紙平整如新。暑假就要結束了,我和世香終于每人都攢夠了一千張糖紙。

          ⑥一個下午,我們跑到表姑跟前,獻上了兩千張糖紙。表姑不解地問:“你們這是干什么呀?”我們說:“狗呢,欠我們的電動狗呢?”表姑愣了一下,接著就笑起來,笑得沒完沒了,上氣不接下氣。待她笑得不笑了,才擦著笑出的淚花說:“表姑逗著你們玩哪,嫌你們老在院子里鬧,不得清凈。”世香看了我一眼,眼里滿是悲憤和絕望,我覺得還有對我的藐視——畢竟,這個逗我們玩的大人是我的表姑啊。

          ⑦這時,我忽然有一種很累的感覺,我初次體味到大人們常說的累,原本就是胸膛里那顆心的突然加重吧。

          ⑧我和世香走出院子,我們倆不約而同地把精心打扮過的那一千張糖紙扔向天空,任它們像彩蝶一樣隨風飄去。

          ⑨我長大了,每逢看見“欺騙”這個詞,總是馬上聯想起那一千張糖紙——孩子是可以批評的,孩子是可以責怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害。

          ⑩我們已經長大成人,可所有的大人不都是從孩童時代走來的么?

          1.請圍繞“糖紙”這一線索,補充完整相關故事情節。

          (1)表姑讓我們攢糖紙; (2)____________________ ;

          (3)____________________;(4)____________________。

          2.下面兩小題,任選一題作答。

          (1)請你品味分析第④段中“飛速撿起”這一詞語都寫出了什么。

          (2)請你品味分析第⑤段中第一個句子,好在哪些方面。

          3.“我”和世香都是怎樣的孩子?“我”因為什么“忽然有一種很累的感覺”? 品味最后一段,談談這個故事給你的啟示。(不超過150個字)

          參考答案:

          1.(2)收集、清洗糖紙 (3)獻上糖紙卻沒換到電動狗 (4)拋灑糖紙發泄悲憤(概括句通意明即可)

          2.答案示例:(1)“飛速撿起”寫出攢夠糖紙的急不可待。這一詞語也表現了“我”和世香追逐希望守望幸福的心情。

          (2)這個句子主要描述清洗糖紙的過程。其中“泡”“洗”“貼”“揭”四個動詞用得十分貼切、傳神,表現孩子清洗糖紙的耐心細致和心靈手巧,也飽含著對糖紙的呵護和珍惜之情。也表現了孩子對希望的呵護和珍惜。

          3.答案示例:“我”和世香都是天真活潑的孩子。因為表姑的失信使“我”全力追逐的希望忽然成了泡影,這讓我悲憤、絕望,加之對世香的內疚,所以覺得很累。這個故事給我的啟示是:我們成年人在兒時都經歷過受欺騙所帶來的痛楚之感,我們千萬不要再欺騙他人。

          一千張糖紙閱讀題及參考答案 2

          ①那是小學一年級的暑假里,我去北京外婆家做客。正是“七歲八歲討人嫌”的年齡,加之隔壁院子一個名叫世香的女孩子跑來和我做朋友,我們兩個人的種種游戲更使外婆家不得安寧了。

          ②表姑在外婆家養病,她被鬧得坐不住了。一天,她對我們說:“你們知不知道什么叫累呀?”我和世香互相看看,沒有名堂地笑起來。是啊,什么叫累呀?我們從來沒有思考過累的問題。有時候聽見大人說一聲:“喔,累死我了!”我們會覺得那是因為他們是大人呀,“累”距離我們是多么遙遠啊。當我們終于笑得不笑了,表姑又說:“世香呀,你不是有一些糖紙嗎,為什么不再多找一些漂亮的糖紙呢,多好玩呀?”我想起世香的確讓我參觀過她攢的一些糖紙,那是幾十張美麗的玻璃糖紙,被夾在一本薄薄的書里。可我既沒有對她的糖紙產生過興趣,也不覺得糖紙有什么好玩,世香卻來了興致,她問表姑:“你為什么讓我們攢糖紙呀?”“攢夠一千張糖紙,表姑就能換給你一只電動狗,會汪汪叫的那一種。”

          ③我和世香驚呆了。電動狗也許不會讓今天的孩子稀奇,但在二十多年前我童年的那個時代,表姑的許諾足以使我們激動很久。那該是怎樣一筆財富,那該是怎樣一份快樂?更何況,這財富和快樂將由我們自己的勞動換來呢。

          ④從此我和世香再也不吵吵鬧鬧了。外婆的四合院安靜如初了。我們走街串巷,尋找被人遺棄在犄角旮旯的糖紙。那時候糖紙并不是隨處可見的,我們會追逐著一張隨風飄舞的糖紙在胡同里一跑半天的;我和世香的零花錢都買了糖——我們的錢也僅夠買幾十顆,然后我們突擊吃糖,也不顧糖把嗓子齁得生疼;我們還守候在食品店的糖果柜臺前,耐心等待那些領著孩子前來買糖的大人,等待他們買糖之后剝開一塊放進孩子的嘴,那時我們會飛速撿起落在地上的糖紙,一張糖紙就是一點希望呀!

          ⑤我們把那些皺皺巴巴的糖紙帶回家,泡在臉盆里把它們洗干凈,使它們舒展開來,然后一張一張貼在玻璃窗上,等待著它們干了后再輕輕揭下來,糖紙平整如新。暑假就要結束了,我和世香終于每人都攢夠了一千張糖紙。

          ⑥一個下午,我們跑到表姑跟前,獻上了兩千張糖紙。表姑不解地問:“你們這是干什么呀?”我們說:“狗呢,欠我們的電動狗呢?”表姑愣了一下,接著就笑起來,笑得沒完沒了,上氣不接下氣。待她笑得不笑了,才擦著笑出的淚花說:“表姑逗著你們玩哪,嫌你們老在院子里鬧,不得清凈。”世香看了我一眼,眼里滿是悲憤和絕望,我覺得還有對我的藐視——畢竟,這個逗我們玩的大人是我的表姑啊。

          ⑦這時,我忽然有一種很累的感覺,我初次體味到大人們常說的累,原本就是胸膛里那顆心的突然加重吧。

          ⑧我和世香走出院子,我們倆不約而同地把精心打扮過的那一千張糖紙扔向天空,任它們像彩蝶一樣隨風飄去。

          ⑨我長大了,每逢看見“欺騙”這個詞,總是馬上聯想起那一千張糖紙——孩子是可以批評的,孩子是可以責怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害。

          ⑩我們已經長大成人,可所有的大人不都是從孩童時代走來的么?

          1.表姑讓我和世香攢糖紙的目的是( )

          A.每人攢夠一千張糖紙,用來換電動狗。

          B.讓我們把精力用在攢糖紙上,就不會那么鬧了。

          C.她想讓我們用攢的糖紙賣錢或做書簽。

          D.為了培養我們有益的興趣愛好。

          參考答案:B

          2.關于本文的行文思路,以下選項中正確的一項是( )

          A.表姑讓我們攢糖紙→糖紙的深刻感悟→收集清洗整理糖紙→糖紙沒有換到電動狗

          B.表姑讓我們攢糖紙→收集清洗整理糖紙→糖紙的深刻感悟→糖紙沒有換到電動狗

          C.表姑讓我們攢糖紙→糖紙的深刻感悟→糖紙沒有換到電動狗→收集清洗整理糖紙

          D.表姑讓我們攢糖紙→收集清洗整理糖紙→糖紙沒有換到電動狗→糖紙的深刻感悟

          參考答案:D

          3.短文第自然段寫我們想方設法攢糖紙,其中沒有寫到的是( )

          A.我們走街串巷收集糖紙。

          B.我們用零花錢買糖吃攢糖紙。

          C.我們守候在糖果鋪前攢糖紙。

          D.我們動員小伙伴一起找糖紙。

          參考答案:D

          4.對短文第②和第自然段畫線的句子里的兩個“累”字,理解正確的一項是( )

          A.兩個“累”都含有“身體很疲憊”的意思。

          B.兩個“累”都含有“心里很疲憊”的意思。

          C.第一句的“累”指的是“心里疲憊”,第二句的“累”指的是“身體疲憊”。

          D.第一句的“累”指的是“身體疲憊”,第二句的“累”指的是“心里疲憊”。

          參考答案:D

          5.以下關于本文的幾種說法中,錯誤的一項是( )

          A.表姑并非有意欺騙我們,她的做法情有可原。

          B.第③自然段通過心理描寫表現了我們的激動和意外。

          C.第⑧自然段中表姑的大笑和我們的悲憤絕望形成了強烈的對比。

          D.短文結尾點明了作品的主題,給人以深深的警醒。

          參考答案:A

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