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      2. 小學三年級語文《北大荒的秋天》練習題

        時間:2021-01-08 11:26:19 語文習題 我要投稿

        小學三年級語文《北大荒的秋天》練習題

          《北大荒的秋天》是一篇三年級的寫景文章。文章通過對北大荒一碧如洗的天空,五彩的流去,清澈見底的小河以及熱鬧非凡的原野的描寫,向讀者展示了一幅動靜相結(jié)、沉甸甸的北大荒秋景圖。下面是小編為大家整理的小學三年級語文《北大荒的秋天》練習題,僅供參考,歡迎閱讀。

        小學三年級語文《北大荒的秋天》練習題

          小學三年級語文《北大荒的秋天》練習題1

          原野熱鬧非凡。成片的'大豆搖動著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱。山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人民的心也給燃燒起來了。

          1、這段話的中心句是_______________________________。通過對原野上的_________、_________和__________的描寫,表現(xiàn)了原野____________的特點。

          2、__________、___________兩個詞可以看出這里作者把大豆和高粱當作人來寫(擬人手法),還把_____________比作“一團團火”(比喻手法)。

          3、“榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了!闭f說你對這句話的理解:______________________________________。

          4、這段文字是圍繞中心句而展開描寫的。請你仿照這種寫法,運用比喻、擬人等寫一段文字。

          a、學校的課余生活可真熱鬧呀!__________________________________________________。

          b、一到節(jié)假日,大街上可真熱鬧呀!_______________________________。

          小學三年級語文《北大荒的秋天》練習題2

          一、多音字

          轉(zhuǎn) zhuǎn( ) 血 xuè( )

          zhuàn( ) xiě( )

          二、組詞

          轉(zhuǎn)( )錦( )綿( )境( )紋( )

          傳( )棉( )鏡( )蚊( )

          然( )燒( )饒( )鈴( )

          燃( )繞( )澆( )嶺( )

          三、根據(jù)要求寫詞語

          樂呵呵(ABB):________。

          嘩啦啦(擬聲詞):________。

          轉(zhuǎn)眼間(表示時間短):________。

          銀灰血紅(表示顏色的詞):________。

          小學三年級語文《北大荒的秋天》練習題3

          一、給下列詞語注音。

          蒼鷹( )

          盤旋( )

          草甸( )

          擾亂( )

          二、比一比,再組詞。

          旅( )綢( )洶( )粱( )

          旋( )稠( )兇( )梁( )

          三、照樣子,寫詞語。

          嘩嘩嘩(描寫聲音的詞)_________________________________。

          沉甸甸(ABB式)_________________________________。

          四、仿寫句子。

          高粱喝醉了,搖著黑紅的大臉,在嗬咧咧、嗬咧咧地唱。(擬人句)

          _________________________________。

          五、填入合適的量詞。

          一( )樹葉

          一( )銀灰

          幾( )殘云

          一( )綢子

          六、填上合適的詞語。

          ( )的落葉

         。 )的海洋

         。 )的寶物

         。 )的荒草

         。 )的季節(jié)

         。 )的榛子樹

          小學三年級語文《北大荒的秋天》練習題4

          原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出了( )的笑聲;挺拔的高粱揚起( )的臉龐,像是在( )地演唱。山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像( )火,把人們的心也給燃燒起來了。

          1、在文中的括號里填上恰當?shù)脑~。

          2、這段話是圍繞________來寫的,具體描寫了________、________、________幾種景物。

          3、學習這段話的寫法描寫一處景物。(提示:①圍繞一句話來寫;②運用打比方、把物當作人來寫等方法)

          _________________________________。

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