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中考語文句子排序專項練習題及解析
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的句子吧，從語氣上分，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。究竟什么樣的句子才是好的句子呢？以下是小編精心整理的中考語文句子排序專項練習題及解析，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考語文句子排序專項練習題及解析
考點分析
句子排序試題的主要題型依然是選擇題和填寫題。在一段文字中為上下文銜接選填恰當?shù)木渥�；用序號重新排列句子順序，使其通順并前后銜接一致；在一段文字的空白處插入與上下文相銜接的句子；在語段中選填句子順序正確的選項；在一段文字的末尾填寫與前文相一致的句子。因此，解答句子排序試題，要注意語段中句與句之間的關系，尤其是句子前后之間的銜接。
小題精選
1．下列句子排序最恰當?shù)囊豁検? )
�、傥覀円虢⒅袊囊魳穼W派，也應當扎根在中國音樂、戲曲、詩詞歌賦等優(yōu)秀文化根基上。
②一次采風，剛踏上大草原，一位同行的京劇名家就開心往地上一坐，腳一盤，唱起了京劇。
③西方音樂學派眾多，多是建立在本土音樂文化基礎上的。
�、芪乙蚕矚g京劇，但在那一刻，我第一次領悟到原來京劇這么美、這么雅致。
�、菀屖澜缌私馕覀兊囊魳罚紫纫鉀Q好把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入音樂創(chuàng)作的問題。
A．①③⑤②④ B．⑤②④③①
C．②④③⑤① D．⑤③①④②
2．下列句子排序最恰當?shù)囊豁検? )
�、俅巴獾闹褡踊蚯嗌�，經過窗子的框望出，就是一幅畫。 ②窗子在園林建筑藝術中起著很重要的作用。 ③有了窗子，內外就發(fā)生了交流。
�、苓@樣，畫的境界就無限地增多了。
�、蓊U和園樂壽堂差不多四邊都是窗子，面向湖景，每個窗子都等于一幅畫。
�、薅�，從不同的角度看出去，景色都不相同。
A．①③②④⑥⑤ B．①③⑤④⑥②
C．②③①⑤⑥④ D．②①③④⑥⑤
3．下列句子排序最恰當?shù)囊豁検? )
�、佟八臅敝坏摹洞髮W》里這樣說：一個人教育的出發(fā)點是“格物”和“致知”。
②在中國傳統(tǒng)教育里，最重要的書是“四書”。
�、郜F(xiàn)代學術的基礎就是實地的探察，就是我們現(xiàn)在所謂的實驗。
�、芫褪钦f，從探察物體而得到知識。
⑤用這兩個詞語描寫現(xiàn)代學術發(fā)展是再恰當沒有了。
A．②①③④⑤ B．③①②④⑤
C．②①④⑤③ D．①②④③⑤
4．下列句子排序最恰當?shù)囊豁検? )
�、亠@然過于狹隘和短視，不宜提倡。
�、谶@樣的立志，既有利于社會進步，又可充分發(fā)揮個人的積極性與特長，值得大力倡導。
③何謂立志，如何立志？答案見仁見智，人言人殊。
④在這個大前提下尋找個人的興趣點，然后確定志向。
�、菀恍┤肆⒅局蛔⒅貍�人利益，或者純憑個人志趣。
⑥一些人在立志時則首先考慮國家和人民的需要。
A．③⑤①⑥④② B．③⑥④②⑤①
C．⑤④①⑥②③ D．⑤①④⑥②③
5．下列句子排序最恰當?shù)囊豁検? )
�、僖粋�正粒子和一個反粒子，一個攜帶正能量，一個攜帶負能量。
�、谝驗樗麄兇嬖诘臅r間極短而無法被檢測到，所以將它們稱為“虛粒子”。
③量子力學告訴我們，時空是分散的。
�、苓@些虛粒子會憑空出現(xiàn)，存在極小的一段時間，然后因相互碰撞、結合而湮滅。
�、菰谡婵罩校S時會憑空出現(xiàn)一對虛粒子。
A．③⑤①④② B．④⑤①③②
C．⑤④①③② D．②③⑤④①
6．下列句子排序最恰當?shù)囊豁検? )
①教育家蘇霍姆林斯基曾說：“一所學�？梢允裁炊紱]有，只要有了為教師和學生精神成長而提供的圖書，那就是學校了�！�
�、趹撜J識到，閱讀是學校教育的重要組成部分，一個孩子如果在十多年的教育歷程中沒有養(yǎng)成閱讀的習慣、興趣和能力，一旦離開校園，很可能把書永遠丟棄在一邊，這樣的結果一定是我們所有的教
育工作者不想看到的。
�、蹖逃齺碚f，閱讀是最基礎的教學手段，教育里最關鍵、最重要的基石就是閱讀。
�、艿乾F(xiàn)在，我們的教育在一定程度上，還不夠重視閱讀，尤其是延伸閱讀和課外閱讀。
A．①④②③ B．③①④②
C．③①②④ D．④②③①
7．下列句子排序最恰當?shù)囊豁検? )
�、僬Z文，就是我的精神家園。
�、谖以谄渲邢硎茏匀唬w驗人生，步入思想高地，領略無限風光。
�、畚覐氖抡Z文教育工作。
�、苣欠N快樂，那種情懷，那種在母語家園里邊遨游邊吮吸雨露甘霖的自由自在難以言表。
⑤我與它朝夕為伴——交往，對話，傾聽，訴說。
A．⑤②④③① B．⑤③②①④
C．③⑤②①④ D．③①⑤②①
8．下列句子排序最恰當?shù)囊豁検? )
�、僦挥行⒕锤改傅娜耍攀且粋�有責任心的、高尚的人。
�、谠谏鐣l(fā)展的今天，倡導“孝道”，更有其不可替代的時代價值和深遠的歷史意義。
�、劭鬃釉唬骸靶�，德之本也�！�
④從遠古時代的“孝感動天”的舜，到“親嘗湯藥”的劉恒、
“賣身葬父”的董永、“扇枕溫衾”的黃香……不勝枚舉。
⑤我們國家是有著5 000多年歷史的文明古國，在其發(fā)展的各個階段，“孝行”貫穿了整個社會發(fā)展史。
A．①③⑤②④ B．③①⑤④②
C．②①③⑤④ D．③①②④⑤
9．下列句子排序最恰當?shù)囊豁検? )
�、贌釔壅n外閱讀吧，走進那一片天地，愿你樂而忘返。
�、诮浀浜图炎鞯恼Z言，都是有力度有厚度、飽含思想感情、蘊藏文化內涵的。
③在感悟語言美的過程中，可以培養(yǎng)自己的感受和想象力，增強自己語言的表現(xiàn)力。
�、芪覀円毤毚Α⑼嫖�，從中領悟語言的趣味和美。
⑤閱讀課外名著，別忘了品味文章的語言。
A．①②④③⑤ B．⑤②④③①
C．①②③⑤④ D．⑤④②③①
參考答案
1．B
【解析】做此題可以利用排除法。④中的“也”“在那一刻”，是相對②同行的京劇名家在大草原上唱京劇來說的，所以②④相連；③講西方音樂學派，①講我們要想建立中國的音樂學派，兩者是相輔相成的，所以③①相連，答案為B。
2．C
【解析】做此題，可以通過句子之間的邏輯順序和抓關鍵詞(句子)來確定答案。②總說窗子的重要作用，③講了窗子重要的原因，①⑤⑥④圍繞“一幅畫”來證明窗子重要的原因。其中⑤是對①的舉例說明，⑥是對⑤的進一步闡釋，④中的“這樣”具體指⑥中的“從不同的角度看出去，景色都不相同”。答案為C。
3．C
【解析】解答這道題抓住幾個關鍵詞句即可，如“最重要的書是‘四書’”“‘四書’之一的《大學》”“這兩個詞語”“就是說”“現(xiàn)代學術”就能得出答案。
4．A
【解析】這段文字圍繞“立志”展開。首先提出問題：何謂立志，如何立志，③應排在句首，排除C.D；⑤⑥緊承③中“見仁見智，人言人殊”來說，⑤①從個人角度出發(fā)，不宜提倡；⑥④②從國家和人民角度出發(fā)，值得提倡，排除B。
5．A
【解析】做此題可以利用找關鍵詞和排除法來確定答案。⑤提到“一對虛粒子”，①具體闡述這對虛粒子；④說虛粒子存在時間短，②闡釋原因和結果，它們都是相連的。③是個總結句，不是放在句首，就是放在句末。
6．B
【解析】本語段是一個議論性語段，圍繞“閱讀”展開。首先提出閱讀對教育的重要性③，然后引用教育家蘇霍姆林斯基的話進一步
強調圖書(閱讀)的這種重要性①，接著從孩子的角度進一步論述閱讀的重要性②，最后擺出現(xiàn)狀，引人深思④。
7．D
【解析】做此題，首先要通讀幾個句子，找出句子之間的內在聯(lián)系，然后通過比較確定首句。從四個選項來看，只有③和⑤可以做首句，但是對比后我們發(fā)現(xiàn)，③做首句更合適，因為⑤中的“它”就是指的①中的語文，⑤應放在①后。
8．B
【解析】這個語段主要講了“孝”的發(fā)展歷史及其影響。先提出說明對象——孝，再介紹孝的發(fā)展歷史，最后指出孝的意義。做此題也可用排除法，⑤說的是“‘孝行’貫穿整個社會發(fā)展史”，④按照歷史發(fā)展順序列舉有關“孝行”的典型事例，所以④應排在⑤后，排除A.D。②說的是“孝行”對當今的意義，更適合放在⑤④之后，排除C。
9．B
【解析】排列這個語段，我們可以先確定首句。縱觀這幾個選項，①和⑤是我們判斷的關鍵。通過比較，我們發(fā)現(xiàn)⑤更適合放在首句，因為后面內容都是圍繞“品味文章的語言”展開的，排除A.C。④句中有一個很關鍵的詞語“從中”，通讀這幾個句子，我們發(fā)現(xiàn)，它應該指的是②句中談到的“經典和佳作”，所以②應排在④前，排除D。
初中中考語文句子排序練習題及答案
一、中考語文專項練習：句子排序
1．下列句子順序正確的一項是（ ）
①當陽光灑在身上時，它更堅定了心中的信念——要開出一朵鮮艷的花。
�、诓痪�，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。
�、蹚拇�，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。
�、茈m然它經受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長著。
�、莘N子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認為它只是一粒平凡的種子。
A. ①⑤②③④ B. ①③②⑤④ C. ⑤③④②① D. ⑤④②③①
【答案】 C
【解析】【分析】⑤句點出對象：種子，突出所處環(huán)境對它的敵意。③句緊接⑤句，說明種子勇敢面對壓力，突出其努力：默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。④句承接③句，再度強調其努力。②句承接④句，自然地道出種子努力的結果：變成了嫩芽。①句承接②句， 堅定信念，升華文意。故選C。
故答案為：C
【點評】本題考查句子的順序排列，解答此題首先要認真閱讀材料，明確中心，其次理清思路，抓標志性詞匯和句子，第三把握句子間的邏輯關系，第三運用排除的方法簡化難
度。第四要連讀，語感檢驗。
2．在橫線處填入語句，順序最恰當?shù)囊豁検牵?）
自古以來，詩文常以楊柳為詠春的主要題材，寫來“景色”殊妙。_____________，_____________，_____________，_____________。這并非僅為楊柳當春抽條的緣故，實因 它有一種特殊的姿態(tài)，與和平美麗的春光十分調和。
①寫春色曰:“陌頭楊柳” ②寫春風曰:“楊柳風”
�、蹖懘壕霸�:“萬樹垂楊” ④寫春天曰:“柳條春”
A. ①②③④ B. ④②①③ C. ③①②④ D. ①③④②
【答案】 C
【解析】【分析】本題考查句子排序能力。解答此類題，一般通過抓關鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、事情發(fā)展順序，邏輯推理順序等。先分兩類①③八個字的放在一起，②④六個字的放在一起；總寫“春天”的④放在最 后，寫“春景”的③應放在寫“春色”的①前面，這是按“景”“色”的順序安排的。
故答案為：C。
【點評】解答此類題，要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析解答要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，通過抓關鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復雜，有因果關系、層遞關系、主次關系、總分關系、并列關系。能力，通過抓關鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復雜，有因果關系、
層遞關系、主次關系、總分關系、并列關系。
3．依次填入橫線處最恰當?shù)囊唤M是（ ）
這次經歷，使我明白了一個道理： 所以，我要不斷地告誡自己：
面對生活中的機遇，千萬不要錯過。
�、僮プ×耍憔妥叱隽似接� ②各種機遇從眼前滑過 ③反之，你就會跌入懊悔的深淵、失
敗的泥潭 ④人生就像一條不斷流淌的河川
A. ④①③② B. ④②①③ C. ①③②④ D. ①③④②
【答案】 B
【解析】【分析】排列句子順序：這一直是中考的重點，學會排列句子，不僅能提高我們的思維能力，還能提高我們的寫作能力。如何學會排列句子呢？我們按下列方法進行。按事情的發(fā)展順序排列；按時間先后順序排列；按先總述后分述的順序排列；按空間推移的 順序排列。
故答案為：B
【點評】解答語句排序型試題，首先要認真閱讀每一個語句，把握語句特點，明確體裁。其次，明確材料的中心。思考語句是圍繞什么中心展開的。 然后我們可以根據(jù)“中心句”或
“總領句”來確定首句或尾句。
4．下列依次填入文段畫線處句子，排列最恰當?shù)囊豁検牵?）
藝術教育是審美教育的重要組成部分，甚至是比較核心的部分。因為______。但是審美教育包含的內容要遠遠超過單純的藝術教育，不但范圍上超過它，而且指向也比它更宏闊。雖然______，但藝術教育更多是要解決技術、方法和技巧的問題，而審美教育是教人如何認識美、創(chuàng)造美的精神性活動。從某種意義上說，______。以繪畫為例，審美教育不是說我會畫畫，要怎么畫好，而是說我為什么要畫，怎么通過畫畫提高自身境界，進而為 這個世界創(chuàng)造美。因此，______。
①審美是價值觀、世界觀的組成部分
�、诓荒苡盟囆g教育，特別是技術性的傳授取代審美教育
�、鬯囆g是美的集中呈現(xiàn)，是美育的一個載體
④藝術教育也創(chuàng)造美
A. ③④①② B. ①④③② C. ①②③④ D. ④③①②
【答案】 A
【解析】【分析】這段文字論述的是藝術教育和審美教育的關系。四個空當中最容易判斷的是第四空，這句是對全文的一個總結，得出了結論，四個句子中②最合適。從答案入手也可以看出有三個選項把②句放在了最后。第一空要回答“藝術教育是審美教育的重要組成部分，甚至是比較核心的部分”的原因，應填③。第二空和后半句構成轉折關系，可知這一空應該填藝術教育和審美教育的共同之處，即第④句。第三空，結合后面“以繪畫為例……”那句話可知這一空要填寫的內容應該能體現(xiàn)審美的更高的意義，即第①句。故選 A。
故答案為：A
【點評】解答語句排序型試題，首先要認真閱讀每一個語句，把握語句特點，明確體裁。其次，明確材料的中心。思考語句是圍繞什么中心展開的。 然后我們可以根據(jù)“中心句”或
“總領句”來確定首句或尾句。
5．下列句子排序最恰當?shù)囊豁検?（ ）
讀“史”宜映雪，以瑩玄鑒。讀“子”宜伴月，以寄遠神。讀山水小品，宜________．讀忠烈傳，宜________．讀奸佞傳，宜________．讀“騷”宜空山悲號，可以驚壑。讀“賦”宜
________。
①縱水狂呼，可以旋風
�、谝惺杌ㄊ葜�，冷石寒苔，以收無垠之游
�、蹞魟ψ骄埔凿N憤
�、艽刁瞎纳該P芳
A. ②①③④ B. ①④③② C. ②④③① D. ①③④②
【答案】 C
【解析】【分析】結合“山水小品”這一特點辨析，②符合語境，體現(xiàn)了自然景物之美；結合“以揚芳”這一語境辨析④符合，表達了對忠烈的褒獎；結合“憤”這一語境辨析③符合語境表達了對奸佞的憤恨；結合“賦”的特點，辨析①符合語境，表現(xiàn)了這一文體的特點。由 上分析，可排序為：②④③①故選：C。
故答案為： C。
【點評】解答此類題，要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析解答要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，通過抓關鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復雜，有因果關系、層遞關系、主次關系、總分關系、并列關系。能力，通過抓關鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復雜，有因果關系、
層遞關系、主次關系、總分關系、并列關系。
6．將下列句子組成語意連貫的一段話，最恰當?shù)囊豁検牵?）
①有花就盡情地開，有香就盡情地放。
�、谝熬栈◤牟唤d自己。
�、垡熬栈ㄟ�具有野性。
�、苓@一朵遲遲不肯謝去，那一朵掙出半個臉來就開了。
⑤她能把藥香聚散如云如霧。⑥這時，你會從裊裊升騰的濃香里諦聽到廣東音樂《金蛇狂舞》的活躍。A. ②①④③⑤⑥ B. ③④①⑤②⑥ C. ②①③④⑤⑥ D. ③⑤②①④⑥
【答案】 A
【解析】【分析】通讀語句，描述的對象是“野菊”。首句是②，介紹野菊從不禁錮自己。其次是①，寫野菊花盡情開放，證明其“從不禁錮自己”。再次是④，具體描繪野菊花如何綻放。接著是③，“還具有野性”深入交代野菊的野性。接下來是⑤，寫野菊把藥香聚散自 如。最后是⑥，“裊裊升騰的濃香”緊承前文的藥香來寫。
故答案為： A
【點評】本題主要考查學生的句子排序能力。解答此類題要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，通過抓關鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復雜，有因果關系、層遞關系、主次關系、總分關系、并列關系。
7．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
我清楚地知道永遠有比自己年輕的人。但我并不覺得任何比我年齡小的人都是年輕的， 。 ， ， ， 。我私下里認為，這是命運對知曉學習的人一種額外獎賞。
�、俣嬲莱砷L意義的人
②因為有無數(shù)的人沒有意識到自己的年輕
�、弁际悄切┰谏砩喜辉倌贻p的人
�、軟]有讓自己得到有效的成長
�、萃瑫r也不敢認為比我年齡大的人都比我衰老
A. ②⑤④③① B. ③⑤④①② C. ⑤②④①③ D. ②④⑤①③
【答案】 C
【解析】【分析】本題考查學生的句子排序能力。解答此類題，要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，通過抓關鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復雜，有因果關系、層遞關系、主次關系、總分關系、并列關系。
由題干中的“但我并不覺得任何比我年齡小的人都是年輕的”可知，在所給的五個句子中與⑤是相互對應的兩個方面，即“比我年齡小的人都是年輕的”和“比我年齡大的人都比我衰 老”。這樣就可以斷定第一個空應填⑤，根據(jù)選項只有C是⑤在第一個空的； 故選：C。
故答案為：C
【點評】語句排序試題一般方法：
1．揣摩語段的整體意義，理清選項內容所提供的信息和表達內容的主旨。
2．分析選項內容與整體語段的語境聯(lián)系。
3．進行對比分析，排除干擾項。該類試題幾個選項在語句的數(shù)量或內容上基本相同，只是順序不同，或者語句的語調點不同，選擇時，找準選項的相異點，以此為突破口，選出最恰當?shù)囊豁棥?/p>
4．通讀語段，看看整個語段銜接是否緊湊合理。
8．依次填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?）
位于百色市田東縣境內的棋盤灘，因石塊被水流縱橫切割得整齊有序酷似棋盤而得名， ， 石塊就像浮在水面。 。河水冬暖夏涼，清澈見底。 。在縱橫交錯的石塊上漫步，會感到心曠神怡 。
�、俜路疬M入奇妙無窮的人間仙境 ②棋盤內潺潺流水常年不斷
�、鬯椎木G藻和游魚清晰可見 ④行人踏石而過，河水不沾濕鞋底A. ②①④③ B. ③④①② C. ④②③① D. ②④③①
【答案】 D
【解析】【分析】本題考查句子的排序能力。仔細閱讀文段和備選語句，明確描寫對象是“棋盤灘”由“ 石塊就像浮在水面 ”與之搭配的語句是“ 棋盤內潺潺流水常年不斷 ”；“清澈見底”與之搭配的是“ 水底的綠藻和游魚清晰可見 ”；“ 仿佛進入奇妙無窮的人間仙境 ”是總結 性語言，放在段末，由此判斷語序為： ②④③①故選D
故答案為：D
【點評】本題考查考生對語句的排序能力。解答此題要求考生整體感知文段，理解文段的主題，注意結合語句的內容，找準語句上下的關系，進行理解和辨析。
9．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検? )
研究中國文化、探究中國文化精神，__________，_________，_____________，_____________，_____________。
�、僮⒅靥镆罢{查
�、诙哺蟮�、連通地氣
�、蹫榇�，要堅持“讀萬卷書，行萬里路”
�、芮胁豢勺跁S里
⑤一雙腳丈量寫在大地上的中華文化血脈
A. ③②⑤①④ B. ③④②⑤① C. ④②③①⑤ D. ④③②①⑤
【答案】 C
【解析】【分析】此題考查考生語句排序的能力。注意上下的過渡和銜接，考生要先確定中心句，然后梳理各句之間的關系，最后逐句推敲，看整段是否符合一定的順序。 ④ 寫的是探究中國文化精神的錯誤做法， ② 為正確的做法，這兩句應該連在一起； ③ 為過 渡句， ①⑤ 為具體的做法，故選C
故答案為：C
【點評】本題考查句子的順序排列，解答此題首先要認真閱讀材料，明確中心，其次理清思路，抓標志性詞匯和句子，第三把握句子間的邏輯關系，第三運用排除的方法簡化難度。第四要連讀，語感檢驗。
10．依次填入下面一段文字橫線上的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ）
“二八原則”的簡單定義是：花百分之二十的力氣，達到百分之八十的效果。應用“二八原 則”時，一般分四步進行：________，________，________，________。
�、俟麛嘈袆�，不必糾結是否已經有完美的方案
�、谠谶_到百分之八十的效果后收手
③明確你要在什么事情上達成什么效果
�、艽_定達成既定效果最重要的行動
A. ④③②① B. ③④①② C. ③②①④ D. ④①②③
【答案】 B
【解析】【分析】通讀語段及所給四個句子，這四個句子就是完成“二八原則”的四個步驟，應該按事情發(fā)展的先后順序排列。③句確定目標，④句緊承③句根據(jù)目標確定行動方案，①句是行動落實，②句是達到目標后收手，所以正確排序應為③④①②．對照 四個選項，B與之一致。故選B。
故答案為：B
【點評】本題考查學生句子排序能力。答題時應注意，此題是在語段中插入與上文銜接的句子。首先認真閱讀所給的句子，聯(lián)系上文，確定與上文自然銜接的句子為首句，然后尋找所給其他句子之間內在的聯(lián)系，依照其內在關系排序。最后對照選項，選出正確答案。
11．依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
我國是歷史悠久的文明古國。在漫長的歲月中，中華民族創(chuàng)造了豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產。
�、傥镔|文化遺產是具有歷史、藝術和科學價值的文物
�、谝约霸诮ㄖ綐印⒎植季鶆蚧蚺c環(huán)境景色結合方面具有突出普遍價值的歷史文化名城（街區(qū)、村鎮(zhèn)）
�、郯ǹ陬^傳說和表述，傳統(tǒng)表演藝術，社會風俗、禮儀、節(jié)慶；有關自然界和宇宙的知 識和實踐；傳統(tǒng)的手工藝技能，與上述傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關的文化空間
�、芪幕z產包括物質文化遺產和非物質文化遺產
�、莘俏镔|文化遺產則是指各種以非物質形態(tài)存在的、與群眾生活密切相關且世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式
�、薨ü胚z址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁畫、近代現(xiàn)代重要史跡及代表性建筑等不可移動文物，歷史上各時代的重要實物、藝術品、文獻、手稿、圖書資料等可移動文物
A. ①⑥②⑤③④ B. ④①⑥⑤③② C. ④①⑥②⑤③
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