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      2. 怎么用有教無類造句

        時(shí)間:2021-06-23 10:07:20 造句 我要投稿

        怎么用有教無類造句

          1、在中國(guó),孔子“有教無類”的思想一直為人們津津樂道;

        怎么用有教無類造句

          2、所以學(xué)無止境,有教無類,老師也要感恩學(xué)生,也是令他的教法,不斷增加智慧的老師。

          3、春秋時(shí)期的孔子提出的“有教無類”是最早的可追溯的有關(guān)教育均衡發(fā)展的思想。

          4、我們可以在強(qiáng)調(diào)責(zé)任心的同時(shí)糾正《有教無類法》的失誤,這意味著兌現(xiàn)我們所承諾的資金。

          5、在這種教育模式盛行后,美國(guó)開始出現(xiàn)了有教無類的免費(fèi)教育制度。

          6、1983年《危機(jī)中的國(guó)家》報(bào)告和最近的《有教無類》法案都給更年幼的學(xué)生帶來更多的.家庭作業(yè)。

          7、瑜伽老師有教無類,不分種族、國(guó)籍、性別、性向、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)階級(jí)。

          8、孔子的教育思想具有以下一些主要內(nèi)容:在教育對(duì)象上主張“有教無類”;

          9、“有教無類”是孔子的教育思想之一,蘊(yùn)含著教育公平的理念。

          10、這的確印證了我校一向所貫徹的“有教無類”的教育哲學(xué)。

          11、孔子的確是人類偉大的教育家,他以“有教無類”的原則教育魯國(guó)的學(xué)生,也教育當(dāng)時(shí)其他國(guó)家的學(xué)生。

          12、然而,女性卻等了好多個(gè)世紀(jì),才等到進(jìn)入學(xué)堂的那一刻,即便是有教無類的孔子,也無法解救女性于歷史宿命的困境。

          13、我們堅(jiān)信有教無類,以配合學(xué)生個(gè)體需要和群體差異。

          14、在第四章中,作者指出:作為東西方教育和文明代表的大教育家,孔子與蘇格拉底對(duì)待學(xué)生都是一視同仁,有教無類。

          15、美國(guó)學(xué)校表現(xiàn)不佳的主要原因是教學(xué)質(zhì)量差!队薪虩o類法案》使人們認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

          16、像是我理應(yīng)像孔子一樣,有教無類,來者就教。

          17、吳丕,《關(guān)于“有教無類”的思考》,《北京大學(xué)學(xué)報(bào)·政治學(xué)與行政管理學(xué)?1995年。

          18、孔子強(qiáng)調(diào)“有教無類”,提出“君子和而不同”。

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