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傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文800字(精選48篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文800字,歡迎大家分享。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇1
踏著歲月的階梯,風(fēng)的腳步不急不緩地進(jìn)入了四月——人間那最美的時(shí)光中。
抬眼望春,低眸尋香。春光易逝,歲月難留。
四月芳菲,與你相約在最美的春光里,只是那十里春光也抵不過(guò)你的嫣然一笑:粉白的臉頰,淺淺的酒窩,整齊的牙齒,薄嫩的櫻唇,那嬌美的神情讓我愛(ài)憐、疼惜。此刻,我把歡愉,盛滿祝福的杯盞,用愛(ài)輕輕攪拌,讓溫情四溢,來(lái)祝賀你的芳辰,仔仔,我的寶貝女兒,生日快樂(lè)!愿你所有的日子都開(kāi)心、快樂(lè)、幸福、健康!
光陰荏苒,季節(jié)輪回。在流年的記憶里,那個(gè)唯一的四月我永生難忘。就只是那么輕輕一瞥,頃刻間、你便融入了我的心里,柔柔軟軟,溫暖至極;此后,你的小任性、小倔強(qiáng)、小心思、小情感便都成了我此生的眷戀和一道道靚麗的風(fēng)景,讓我如癡如醉。
塵世間,有許多東西都是會(huì)隨著時(shí)光而悄悄流逝的,也許只有親情,是永遠(yuǎn)不會(huì)被淡忘、并難以割舍,直至暮年終老,歲月才會(huì)讓它畫(huà)上圓滿的句號(hào)。就算有一天,我的視線再也追逐不到你遠(yuǎn)飛的身影,那滿滿的愛(ài)依舊會(huì)圍繞在你的左右,永遠(yuǎn)不離不棄。
仔仔,我的寶貝,謝謝你今生成為我的女兒,原想把世界最好的都給你,卻發(fā)現(xiàn)世界上最好的就是你。我會(huì)永遠(yuǎn)用這顆溫暖的心,為你拂去所有陰霾,讓你的人生之路開(kāi)滿幸;ɡ。
人世間的萬(wàn)般幸福,于我,那便是無(wú)論在何時(shí)、何地,只要輕輕轉(zhuǎn)身就能看見(jiàn)你嬌美的`笑容,與四季無(wú)關(guān)。在紛擾的流光里,生活又總是會(huì)摻雜酸甜苦辣,每當(dāng)面對(duì)一次次的考驗(yàn)時(shí),我們都會(huì)相視一笑,因?yàn)槎,所以?huì)更加順利!也許,人生的路本就是起起落落,如若不能一一解讀,那么就學(xué)著慢慢釋?xiě),以輕松坦然的姿態(tài)相待,必會(huì)有清風(fēng)朗月作陪,如此,便是最美好的人生。
四月過(guò)半,花草芳菲。聽(tīng),那陌上的風(fēng)鈴也為你送來(lái)了生日的祝福!愿你在自己的花季里,肆意撥動(dòng)著開(kāi)心的音符,調(diào)節(jié)高低頻率,在最好的華年里譜寫(xiě)你人生完美的樂(lè)章!
四月天,與你相約。讓我們?cè)陟o謐的時(shí)光里安然微笑,相伴著、靜守著那清歡的歲月,溫暖前行!
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇2
柳絮還是那樣翩然的飛著,落宕在許多人悠遠(yuǎn)的記憶中,繚繞著的是一個(gè)個(gè)稚嫩的面容,勾勒出的是更多翩然的大笑和憶往。
當(dāng)下的人總是少了許多的思索,一切按著既定的軌道追求尋找。那么青春呢,曾經(jīng)渴望的如夢(mèng)的青春,純真的孩提許下的誓言與奇異的幻想的蹤跡何處追尋?我亦不知,夜畔躺在床上,時(shí)時(shí)思索,竟進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在那個(gè)夢(mèng)里,我回到了家鄉(xiāng),回到了我最初青春開(kāi)始的地方。也是我的夢(mèng)和信仰。
家鄉(xiāng)的田地是我分外喜歡的,忘不了的是赤腳踩在棕褐色泥土深陷入腳踝的清絲和柔軟,忘不了的是不顧形象躺在地上輕嗅泥土的氣息,我喜歡那塊地,也喜歡地里的一切。
家里老人多半是農(nóng)人,外祖母性情如夏日當(dāng)午的烈陽(yáng)潑辣直爽,外祖父性情如冬日無(wú)垠大雪樣浩瀚含蓄,常記得我還是個(gè)穿著花裙子的小姑娘的時(shí)候,和表哥一起,坐在放農(nóng)具的小車子上跟著他們一起下田,那時(shí)的自己卻又哪里懂得農(nóng)耕的不易和辛勞。兀自從田頭跑到田尾,找許多好看的花朵鮮草做成手環(huán)花環(huán)往表哥頭上扣,表哥自是不依,于是便有了追鬧和喧笑,跑累了就坐在靠田邊的大石條上看外祖父他們勞作。
向來(lái)一做是一天的,晌午吃些自己帶的小零食將就著應(yīng)付,看似枯燥乏味,但我尤為喜歡隨他們下地,原因只是因?yàn)橄矚g汗水和自由,小時(shí)候覺(jué)得汗水美極了,天剛微亮是還并未發(fā)覺(jué),等到斜日余暉洋洋灑灑的漫在田間勞作人們的臉上時(shí),透明的汗水總是變成金色,發(fā)射出異樣的光芒映在我的眼里。
這一刻我的心很靜,像汗珠一樣透亮清澈,單純的陶醉在這份耀眼的空靈和美麗中,像是一個(gè)虔誠(chéng)的`信徒向自己篤信的主禱告。心里莫名的踏實(shí)。
夢(mèng)里的我看到了家鄉(xiāng)的一切,破舊的石磨,堅(jiān)固的大石條,看著我們打鬧的外祖父母,還有田中的我。
或許我本就是自然的孩子,本就屬于鄉(xiāng)村那片金黃的地,也早就愛(ài)上了鄉(xiāng)村那些本分的人和透明澄澈卻也能迸出強(qiáng)光的汗水吧;蛟S這就是我的青春,不可割舍的青春的一部分,沒(méi)有那么多的娛樂(lè)金錢(qián),只是一株青苗,一塊石條,一輛盛農(nóng)具的小車,一群質(zhì)樸本分的農(nóng)人和一個(gè)愛(ài)他們的我就夠了,至少我很快樂(lè)。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇3
在一條歡樂(lè)流淌的小河里,有無(wú)數(shù)條漂泊的小船,那上面,載著無(wú)數(shù)顆閃爍的星。我的直覺(jué)告訴我,那條小河叫做童年,那些小船上載著兒童已成為過(guò)去的夢(mèng)。
一片星輝斑斕中,我發(fā)現(xiàn)了童年:在首屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中,李嘉旭講的童話將我?guī)胍粋(gè)全新的純潔世界,李晶睿的詩(shī)歌朗誦《家》讓我重新體味家的溫暖,《奧運(yùn)中華》讓我為中國(guó)喝彩,為祖國(guó)驕傲,幽默故事讓我捧腹大笑……哦,我的童年有書(shū)香縈繞。
一片五彩繽紛中,我發(fā)現(xiàn)了童年:語(yǔ)文活動(dòng)課上,第2小組在表演課本劇《漁夫和金魚(yú)的故事》,當(dāng)貪婪的“女王”伸出她令人厭惡的雙手打向“漁夫”時(shí),全班驚呆了!芭尽钡囊宦暎瑢W(xué)們議論紛紛:“她真打啊,怎么這么狠啊?”……事后我們才知道,“女王”并沒(méi)有真的打“漁夫”,而是在距離他還有幾厘米的地方滑過(guò),此時(shí)“漁夫”雙手一合,便有了上面那一幕的出現(xiàn)……哦,我的童年有快樂(lè)環(huán)繞。
一片藍(lán)天下,我發(fā)現(xiàn)了童年:5年極升6年級(jí),分班前的一節(jié)課,老師讓我們說(shuō)一說(shuō)自己的感受,此時(shí)此刻,全班同學(xué)的眼睛濕潤(rùn)了。是啊,四年的共同生活,造就了78份純真的友情,讓我們分離,怎能不叫人難過(guò)。全班第一次出現(xiàn)如此的.寂靜,“無(wú)聲勝有聲”,每位同學(xué)都知道要說(shuō)的是什么。我站起來(lái)打破了沉默:“4年的相處,有花有果,是大家共同造就了我們班的榮譽(yù),既然我們有緣相識(shí),就一定又遠(yuǎn)在相聚,希望大家不要忘記這個(gè)曾經(jīng)共同生活過(guò)的大家庭……”我再也說(shuō)不下去,教室里響起一片微弱的哭聲……哦,我的童年有友誼陪伴。
相比之下,雖然我愛(ài)現(xiàn)在的班級(jí),但我更忘不了曾經(jīng)那個(gè)純潔的“家”。現(xiàn)在,朋友的疏遠(yuǎn),同學(xué)的誤解以及充斥在耳邊的謠言,讓我孤單讓我難過(guò)。面對(duì)這一切的一切,我傷心我落淚,它們?nèi)缫话寻牙麆Υ倘胛倚撵`深處,給我留下無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。在一次次受傷中,我長(zhǎng)大,但如果一定要這樣才能長(zhǎng)大的話,我寧愿永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,我愿放棄我的美麗青春,去追尋那已成為過(guò)去的快樂(lè)童年。
正在長(zhǎng)大的我,愿載著童年的純潔,走向未來(lái),走向成熟,雖然我不想長(zhǎng)大。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇4
光陰是一把無(wú)聲的利劍,一劍一劍刻畫(huà)歲月的痕跡。仿若那老樹(shù)上的年輪,多到數(shù)都數(shù)不清。多少風(fēng)景我們還沒(méi)來(lái)及細(xì)細(xì)欣賞,生命的驛站就已走過(guò)了一程又一程。我們不禁在行色匆匆的腳步中感嘆,時(shí)間都去哪了?是印在臉上那越來(lái)越蒼老的皺紋里,還是消逝在孩子那純真無(wú)邪的歡聲笑語(yǔ)中?是打磨在生活柴米油鹽的瑣碎中,還是流轉(zhuǎn)在日升月落的更替中?
或許,站在時(shí)光的渡口,無(wú)論我們?nèi)绾尾簧,如何挽留,我們也始終都只是過(guò)客。待以轉(zhuǎn)身,逃不掉的,依舊是時(shí)光的.斑駁,與歲月的侵蝕。驀然回首,那所有的心念,都已沉淀在流年日深的扉頁(yè)上。
生命,有一種溫暖,叫陪你走過(guò)。而那些回不去的,永遠(yuǎn)都是那些走過(guò)的歲月。
不知道從什么時(shí)候起,蒼老便伸出魔爪,掠奪了健康,掠奪了硬朗。從背影的蹣跚,到對(duì)拐杖的依賴,直到現(xiàn)在的臥床。
我難以接受,昔日那個(gè)給得起我生命安暖的人,如今卻脆弱的像個(gè)襁褓中的嬰孩;秀遍g,仿佛角色轉(zhuǎn)換,我們成年,老人卻變成了孩子。喝水要喂,吃飯要哄,就連起碼的自理,都要依靠別人來(lái)完成。每一個(gè)動(dòng)作都變得像個(gè)孩子般笨拙,緊握顫抖的雙手,目光中投來(lái)的卻也是孩子般的純真與無(wú)邪。
歲月的長(zhǎng)河,在流年日深中,靜默流淌。陌上花開(kāi),隨風(fēng)凋謝的豈止是那一片片零落的春紅,更是一場(chǎng)生命的輪回。只是嚴(yán)冬已去,春已然,我親愛(ài)的人兒,為什么還是那般的憔悴,堪憂?
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光,俏皮的灑落房間,我拉開(kāi)窗簾,迎接那一抹暖。您依舊滿眼慈愛(ài)的看著我,顫微微的伸出一只手,我轉(zhuǎn)身握緊,您便欣然的睡著了!握著您已是爬滿了皺紋的手,依舊溫暖,只是多了幾處因?yàn)樵標(biāo)碌挠偾。我便疼在心里?/p>
多少年過(guò)去,我還是我,只是長(zhǎng)大了而已,為什么您就不再是曾經(jīng)的您?我該怎么辦?我能做什么?我壓抑著內(nèi)心發(fā)瘋般的嘶吼,換上滿載希冀的微笑,守護(hù)。不到最后一刻,決不放棄!
看,窗外那一片藍(lán)天白云,陽(yáng)光明媚之下,清風(fēng)也捎來(lái)春天的祝福。不要怕,您陪我長(zhǎng)大,我陪您到老。待到春暖花開(kāi)時(shí),我?guī)黄鹑タ茨侨f(wàn)紫千紅!
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇5
遙遠(yuǎn)的記憶,是過(guò)去的;也是未來(lái)的。
過(guò)去的記憶,許多已經(jīng)跟著過(guò)往的時(shí)光消逝得無(wú)影無(wú)蹤。將來(lái)的記憶,在將來(lái)的時(shí)光隧道里與夢(mèng)相伴。
能夠成為經(jīng)久不衰記憶的事情與人物,一定有著一段刻骨銘心的心路歷程。
翻看我的記憶薄,童年的許多時(shí)光,還沒(méi)有被時(shí)光磨去。許多印記還非常清晰。住過(guò)的茅草屋;屋前的老槐樹(shù);房東頭皂莢樹(shù)上的喜鵲窩;菜地圍欄上的牽牛花;田埂小草上的露珠;山崗上啃草的水牛......而且隨著年齡的增加,越是兒時(shí)的印記越是清晰。
歲月在在人生的磨礪中慢慢變老。
兒時(shí)的記憶在時(shí)光變老的.過(guò)程中日漸清新。
多情應(yīng)是我的同時(shí),記憶怎么會(huì)被抹去呢?
曾經(jīng)的情愛(ài)與愛(ài)戀,是那樣的無(wú)所畏懼是那樣的酸甜苦辣是那樣的撕心裂肺。那里的人是模糊的;那里的事是模糊的;那里的情卻是一清二楚的。
新近的事情,總是不在意。等時(shí)過(guò)境遷,許多曾經(jīng)的東西,又被大腦的某個(gè)角落記起;再記起。這是大腦某種特意功能在起著作用。大腦的確是個(gè)神奇的器官。大腦的許多作用,我不清楚;因?yàn)樵S多科學(xué)家都沒(méi)有搞清楚。
我站在每一個(gè)今天的平臺(tái)上,新奇,期望,郁悶,甚至煩躁。但在更多的時(shí)候,我平靜,我思考,我飛翔。在利欲熏心的名利場(chǎng),能保持一顆平靜的心,不是許多人都能做到的。我思考,思考身外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而更多的是思考自我。我飛翔,乘著理想的翅膀,飛翔在夢(mèng)一樣的海闊天空。
有的時(shí)候,在某個(gè)地方,我突然有似曾相識(shí)的意識(shí)在流動(dòng)。但這個(gè)地方,我敢以我的名義擔(dān)保,以前從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)?蔀槭裁从羞@樣似曾相識(shí)的感覺(jué)呢?答案只有一個(gè):就是遙遠(yuǎn)的將來(lái)的記憶使然。
夢(mèng),許多時(shí)候是日有所思夜有所夢(mèng);許多時(shí)候,卻到了一個(gè)自己說(shuō)不清別人更道不明的地方。這個(gè)地方,在自己今后的人生閱歷中,可能會(huì)到達(dá)。如果真的到達(dá)了,就是那種似曾相識(shí)的感覺(jué)的源頭。
在時(shí)光的某個(gè)點(diǎn)上,我正好在某個(gè)地方。在這個(gè)地方,我多想。多想做我曾經(jīng)做過(guò)或者沒(méi)有做過(guò)的許多事情。這些事情,對(duì)過(guò)去的我來(lái)說(shuō),是將來(lái)的記憶,如夢(mèng)如幻。對(duì)將來(lái)的我來(lái)講,是過(guò)往的回憶,如老朋舊知。我們每個(gè)人的一生,是不是就在這樣的記憶中度過(guò)的呢?
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇6
想,是一根今時(shí)的針;念,是一縷往日的線。想念,會(huì)用最直接的方式撫平一個(gè)人心中所有的不開(kāi)心,也會(huì)讓一個(gè)人在不經(jīng)意間,淚流滿面卻渾然不知……
如果,你從小在一個(gè)地方長(zhǎng)大。如果,你從未離開(kāi)。那么,在未來(lái)的某一天你離開(kāi)了那個(gè)地方。離開(kāi)了那個(gè)你稱之為“家”,那個(gè)給了你無(wú)數(shù)美好的回憶,那個(gè)收藏你所有喜怒哀樂(lè)的地方。你將會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的世界里多了兩個(gè)你曾經(jīng)笑著對(duì)別人說(shuō)自己不會(huì)有的一種情感——想念。
而在另一個(gè)你陌生的地方,哪怕一開(kāi)始你是期待的,哪怕你已經(jīng)對(duì)那個(gè)你走了無(wú)數(shù)遍的'地方感到厭倦了。你還是會(huì)產(chǎn)生一種想念,因?yàn)椋愫湍莻(gè)地方,有感情了。你也會(huì)有一種莫名的惶恐,那是對(duì)陌生的恐懼。這種情緒和出門(mén)旅游是完全不同的。在這個(gè)你務(wù)無(wú)比陌生的地方,你還會(huì)有一種淡淡的熟悉感,和一絲淺淺的憂傷。你會(huì)因?yàn)榭吹揭粭澟c家鄉(xiāng)的某處相似的樓,而勾起那被塵封在腦海中關(guān)于樓還有家鄉(xiāng)的回憶,甚至你還會(huì)想起一些人。而這所有的一切的一切,都與你曾經(jīng)是否喜不喜歡那個(gè)地方,討不討厭那些人毫無(wú)關(guān)系。因?yàn)槟銜?huì)把所有的事情和人,都當(dāng)做自己最珍貴的回憶。你一樣會(huì)因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)某個(gè)熟悉的聲音,滿懷驚喜的回頭,也會(huì)因?yàn)樵诳幢樗闹芎蟀l(fā)現(xiàn)只是聲音相似而感到失望。可能你是個(gè)喜歡聽(tīng)歌的人,人總是想找到些什么可以寄托自己的情感?赡苡心敲匆惶,你會(huì)無(wú)意間聽(tīng)到一句歌詞,哪怕你整首歌都沒(méi)認(rèn)真去聽(tīng),也根本沒(méi)聽(tīng)懂唱的是什么?墒怯幸痪涓柙~,你聽(tīng)到了也聽(tīng)懂了,那句歌詞是你心里的寫(xiě)照吧。于是你會(huì)反復(fù)聽(tīng),直到滿臉冰涼伸手去觸摸,才發(fā)現(xiàn)自己哭了啊……
別再等了,享受現(xiàn)在的生活,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。真的等到失去的時(shí)候,后悔都沒(méi)用。那么多人在失去后才發(fā)現(xiàn)想要的不過(guò)是“最初”,可是已經(jīng)晚了不是么?那么多人告誡自己的后輩,要學(xué)會(huì)珍惜,可還是有人不聽(tīng)。非要毅然決然的走前人的路,最后留下感嘆……生活啊,總是不完美的,但它是那樣真實(shí)。它能讓你面對(duì)自己的內(nèi)心,能告訴你究竟想要什么。
或許,只有真的失去過(guò),才發(fā)現(xiàn)哪怕是頭上那片同樣的天空,都能讓你回憶起許多。所以,不要給自己留下遺憾。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇7
一個(gè)無(wú)言的起點(diǎn),指向一個(gè)無(wú)言的結(jié)局,這便是青春。
轉(zhuǎn)眼間,我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒,滿懷壯志的少年漸漸步入了令少年人羨慕,老年人留戀的青春風(fēng)景線。我們是初中生了!
我們的青春,應(yīng)與堅(jiān)強(qiáng)相伴!
夢(mèng)想中我們無(wú)數(shù)次與困難搏斗,并在那一方土地上留下深深的腳印,F(xiàn)實(shí)中,與青春的搏斗總是夾帶著犧牲,那苦澀的`勝利之果總讓人望而生畏。“我要堅(jiān)強(qiáng)”這是幼時(shí)的呼喊。那期待青春的歲月。充滿著期待與焦急,而在青春真的到來(lái)的時(shí)候,現(xiàn)實(shí)卻總是讓我們望而卻步。我們?cè)谏钪泻蛯W(xué)習(xí)中,總會(huì)遇到這樣或者那樣的困難,但是我們堅(jiān)信青春是充滿激情的,多情的夏天給它注入新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的碩果還有待暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。我要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這是我一直相信的,平日里的困難給我以告誡,讓我時(shí)刻做好準(zhǔn)備,迎接未知的挑戰(zhàn)。就算有再多的傷痛,也永不放棄。因?yàn)槲覔碛星啻,青春給我以堅(jiān)持,我不畏風(fēng)雨,青春給我以堅(jiān)強(qiáng)。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤很長(zhǎng),因?yàn)槲抑牢疫得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮,我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地上本沒(méi)有路,走的人多了,就成了路”。而我想說(shuō)的是:“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開(kāi)……”
我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春不應(yīng)有遺憾,哪怕前方布滿荊棘,也要勇敢走下去,因?yàn)槲覀兣c青春相伴,青春應(yīng)與堅(jiān)強(qiáng)相伴!
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇8
冷冷的秋風(fēng)搖曳著婆娑的秋葉,向遙遠(yuǎn)的星河致意,繁星一明一暗,訴說(shuō)著我們很多聽(tīng)不懂的故事。
秋風(fēng)從我臉龐劃過(guò),想起......我想起了祖母的童謠,想起了匆忘童年的天真與純潔,想起了老師慈愛(ài)的目光,往日的美好,就像那白色的桂花,在我的心中一朵一朵的開(kāi)放......詮釋青春、詮釋痛......
于是,在秋風(fēng)涼意中,我痛苦期盼心中的那片寧?kù)o與淡雅,而四周是一片譏笑聲:“金錢(qián)笑我無(wú)能,純潔笑我假正經(jīng),友誼笑我離群,愛(ài)情笑我貧窮。”而我還能做什么?
盡管,沮喪、懊惱、無(wú)奈,可這是青春,一個(gè)泥足深陷的陷阱。因?yàn)槟挲g太小,我們都太自私,極端的想得到自己想要的東西,不怕慫恿鼓勵(lì)別人做壞事。而隨著年齡的增長(zhǎng),這種愧疚在心底逐漸生根發(fā)芽,任何人都應(yīng)向著光明成長(zhǎng),只是這道理我懂得太晚。
詮釋青春、詮釋痛......我只身在初三邊緣徘徊,尋找著那一點(diǎn)點(diǎn)的心靈上的最真摯的情感,可總是被夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距打回原形,我從每個(gè)傷口中尋找那傷后的真誠(chéng),夢(mèng)碎了一次又一次......
初三、老師說(shuō):“努力,考個(gè)好高中。高中就是改變命運(yùn)的時(shí)刻!备改刚f(shuō):“高中,是改變你面朝黃土,背朝天的最佳途徑!”我說(shuō):“高中,應(yīng)該就是為了讓年齡更大點(diǎn),讓閱歷更滄桑點(diǎn),讓人生經(jīng)歷更多點(diǎn)!
所以,我開(kāi)始了叛逆,開(kāi)始從現(xiàn)實(shí)的生活中脫軌,尋找那虛無(wú)縹緲根本不存在的自由觀。經(jīng)過(guò)歲月的摧殘?jiān)馐芡g人的白眼,一個(gè)聽(tīng)話的孩子正在變壞,大腦的神經(jīng)輕輕跳動(dòng),我開(kāi)始了游離,扔掉了最值得驕傲的獎(jiǎng)狀,奔向那自認(rèn)為是完美的另一站。
詮釋青春、詮釋痛......
人比弦還瘦,心比月還冷,眼比水還深,失落了一次又一次,于是,讓記憶開(kāi)始重逢;氐阶畛醯膷槑V歲月,在所有閃耀的光環(huán)下,自豪的.大笑。
在大喜大悲之后,再來(lái)詮釋青春,會(huì)發(fā)現(xiàn):夢(mèng)里的花開(kāi)花落,零落的只剩下那燃雪焚霜的嫣然一笑。于是任淚水默默成泉,湯湯成河,滾滾成江,滔滔成海。輕輕的以“青春”畫(huà)圓,詮釋內(nèi)心的傷痛,面對(duì)暗淡的月光,才知道,青春如何去詮釋。不知不覺(jué)。自己的臉上早已掛滿淚痕......待到桂花在一次在我的心里盛開(kāi),我的青春將會(huì)......
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇9
獨(dú)坐在教室,空調(diào)調(diào)為除濕模式,桌上的課本疊得凌亂,卷子上的折痕明顯,我問(wèn)自己:“什么是青春?”日光燈閃爍幾下,我轉(zhuǎn)眼望向窗外,天邊被潑上桃粉色的顏料。
收拾好書(shū)包,嗯,七點(diǎn)過(guò)兩分。起身到田徑場(chǎng),想走幾圈散散心,教學(xué)樓通明,田徑場(chǎng)光線弱,眼下的跑道仿佛模糊起來(lái)。我隨意地邁著步子,空中彌漫著柵欄外人家的菜香。忽地,我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)喘氣聲,呼哧呼哧,我轉(zhuǎn)頭,涼風(fēng)帶過(guò),是體育特長(zhǎng)生們?cè)陂L(zhǎng)跑練習(xí),身穿速干吸汗的運(yùn)動(dòng)裝和短褲,纖細(xì)的腿來(lái)回?cái)[動(dòng)著,地上映著他們灰暗的影,傳來(lái)鞋底與跑道碰撞的“噠噠聲”,他們?cè)谕盹L(fēng)中,向前奔跑,因?yàn)閴?mèng)想就在前方?匆(jiàn)這一幕,我笑著,這就是青春吧。
操場(chǎng)的外圍是一道同往小區(qū)的小徑,路燈的頭垂下,躲在樹(shù)葉與枝條中,高挑地立在路邊,拐彎處的鏡中現(xiàn)出一個(gè)低頭捧著字典的身影,“diligent,勤奮的,勤奮的”讀英語(yǔ)的聲音傳來(lái),是一個(gè)學(xué)姐,她戴著厚厚的眼鏡,借著路燈發(fā)出的白光,溫習(xí)著高考必備詞匯。我呆住了,回頭眺望教學(xué)樓明亮的教室,我突然覺(jué)得,我這點(diǎn)努力又算得了什么?思緒萬(wàn)千,想到一句話:“不努力的話,你要青春干嘛?”我想,這就是青春吧。
走在回家的人行道上,馬路上的車輛來(lái)來(lái)往往,黃暈的燈光將樹(shù)葉的輪廓輕輕地映在地上,兩個(gè)穿著雅禮校服的大男孩兒在公交車站前分手:“明天見(jiàn)!哎,哎,哎,師傅,我要上車!”公交車門(mén)再次打開(kāi),迎接這個(gè)青春正好的學(xué)生;路邊騎著電動(dòng)車的男生腰上環(huán)抱著坐在后面女生的.手,笨重的頭盔不小心地碰在一起,他們相視一笑;紅領(lǐng)巾系在胸口的小學(xué)生在商店門(mén)口張望著自己追的漫畫(huà)是否更新,停下他腳下的滑板車搖搖晃晃,他的小手還在口袋里翻找著什么,借卞之琳的詩(shī)“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”,你所到之處皆是風(fēng)景,青春即風(fēng)景,青春到哪兒都是風(fēng)景,這就是青春吧。
窗外,傳來(lái)籃球拍打球場(chǎng)的聲音,十一點(diǎn)整,臥在床上的老爸捧著個(gè)手機(jī),推了推眼鏡,抱怨道:“都十一點(diǎn)了,還有學(xué)生打球,真是的!”媽媽?xiě)?yīng)聲:“青春啊,這就是青春!”我坐在桌前,寫(xiě)著周記,不語(yǔ)。這就是青春!
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇10
輕輕地花綻開(kāi),就像樹(shù)靜靜地成材;輕輕地你在我身邊打轉(zhuǎn),就像落葉靜靜地輪回。在這青春的歲月里,生命如水一去不復(fù)來(lái)。
青春的我們擁有著自己的歌謠。踩著時(shí)代的節(jié)拍,舞出自己獨(dú)特的旋律。在春雷的驚鳴中,在春雨的滋潤(rùn)中,我們破土而出,向高傲的天空,展現(xiàn)屬于自己的藍(lán)天,吶喊屬于自己的期盼,繪出屬于自己的油彩。在大海上,我們不會(huì)仍憑大海的肆虐猖狂而放棄對(duì)生命的渴望,就像海鷗永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)楸╋L(fēng)雨的來(lái)臨而放棄對(duì)陽(yáng)光的追求。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,明天的我們會(huì)因今天的堅(jiān)定而引亢高歌,慶祝成功的瞬間。
歲月匆匆,時(shí)光荏苒,天上一息,人間百年,不經(jīng)意的日子從你我的指尖輕輕滑落。青春的歡樂(lè),嘆息,悲傷,無(wú)奈,也悄悄地烙在了我們記憶的田園,留下的也只有那昔日泛黃的點(diǎn)點(diǎn)惆悵和莫名交織的寂寥。夜里看著滿天的寂朗的星空,感受著繁星帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)隱秘,月亮的皎潔讓我們心醉,但冷漠孤傲的面龐卻讓我們生畏!芭e杯邀明月,對(duì)影成三人”的瀟灑又讓我們感慨。躺在床上沉甸甸的入夢(mèng):我們看到一望無(wú)際的草原,深邃蔚藍(lán)的晴空,策馬奔騰,豪情萬(wàn)丈,宏偉藍(lán)圖盡顯其下。清晨的陽(yáng)光終于帶來(lái)了新一天的生機(jī)。美好豪壯的夢(mèng)境帶給我們青春的未來(lái)——努力和奮斗。青春如霧亦如夢(mèng),青春的遐想讓我們擁有了青春最絢麗的朝陽(yáng),青春的笑臉讓我們點(diǎn)綴了青春最純真的怡麗。青春的我們留意著眼前飄落的每一個(gè)雨滴,相信他會(huì)蘊(yùn)藏著彩虹的美麗。
青春的我們不會(huì)因?yàn)樘?yáng)有黑子而懷疑他的光輝,亦不會(huì)因?yàn)橛兴釢慕?jīng)歷而不再歡樂(lè)。青春的'我們不會(huì)因?yàn)榘组_(kāi)水的甘甜而丟掉可樂(lè)的激爽,縱然它會(huì)有胃脹,打嗝之類的不適感。青春的我們不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。青春的我們不會(huì)因?yàn)橐惠呑拥钠降坦倾懶模瑓s會(huì)因?yàn)榱餍前愕妮x煌和永恒的美麗而嘆息一生,青春的我們站在人生的十字路口,隨時(shí)有著闖紅燈的危險(xiǎn)。悸動(dòng)的心境也常常在我們心中滋長(zhǎng)萌芽。
朋友,就讓青春的我們放下手中的行囊,停下機(jī)械的步履,好好地感受一下青春的五味,多一些“起舞弄清影”反觀,“星垂平野闊”的壯觀,“人閑桂花落”的靜觀,“根株浮滄!钡倪_(dá)觀,我們便會(huì)有更亮的青春。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇11
青春是光明的,青春是燦爛的,青春是美好的。
每個(gè)人都會(huì)擁有青春,而每個(gè)人的一生卻只有一次。當(dāng)然,青春還是你從精神品味到人為風(fēng)范,從文化修養(yǎng)到科學(xué)思維,從審美層次到心靈陶冶的人生支援系統(tǒng)。
有人說(shuō),青春是女人一生當(dāng)中最耀眼的時(shí)光,是男人一生中最閃亮的階段。那么,現(xiàn)在也是我最驕傲最光榮的時(shí)刻,當(dāng)然這種光榮和驕傲也是因?yàn)槟挲g,并不代表其他什么。
我效仿太白手托金樽,在凜冽的風(fēng)中吟喝:“天作棋盤(pán)星作子,誰(shuí)人敢下?地作琵琶路作弦,哪個(gè)敢彈?”然后再抖抖衣襟答道:“我飲盡樽中美酒,目光凌厲傲視天地四方!薄覊(mèng)想著壯志豪情讓女性的我聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
我欣賞芹溪筆下的五百人物,羨慕他腹中的才華,渴望擁有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)意志,于是學(xué)習(xí)芹溪筆法描繪多彩的人生——夢(mèng)想著才氣如云讓我在文壇上獨(dú)樹(shù)一幟。
我崇拜過(guò)炎亞綸,崇拜過(guò)蘇醒,他們都是歌唱家,風(fēng)格卻是迥然相異。一曲《我不會(huì)愛(ài)》如平靜的湖面泛著微波,一首《秋天》讓人想起了洶涌澎湃的大海,兩首歌演繹了不同的人生!覊(mèng)想著有一雙靈巧的雙手,在黑白相間的琴鍵上譜寫(xiě)出天籟般的.樂(lè)章。
我或許是平凡的,如沙礫般的渺小,但是有了夢(mèng)想后,我變得堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)為此奮斗,為此拼搏——從今以后,我的人生將會(huì)異常的壯麗!
我不能說(shuō)自己是多么的偉大,是多么的特殊,我只是十幾億中國(guó)人中的一員,只是數(shù)萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生中的一名,然而我卻為自己的三個(gè)夢(mèng)想而自豪,我的青春也因三個(gè)夢(mèng)想而飛揚(yáng),F(xiàn)在我正值青春年少,此時(shí)不自信,此時(shí)不夢(mèng)想,此時(shí)不搏擊,更待何時(shí)!三個(gè)夢(mèng)想如同三面顏色鮮明的旗幟在空中飛揚(yáng),或許不是特別地被人關(guān)注,然而,我始終關(guān)注自己、相信自己。我知道。青春年少時(shí)不自信,那么如何談夢(mèng)想?如果沒(méi)有夢(mèng)想,又怎么讓青春飛揚(yáng)呢?
我青春!我年少!我自信!我成功!我有時(shí)間,我有精神,我會(huì)努力,我有夢(mèng)想。所以,我愿意乘駕生命之車,在車后豎立三面旗幟,讓我的青春在行駛中飛揚(yáng)——朝著遠(yuǎn)方前進(jìn)!
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇12
莫櫻早就騎著自行車來(lái)到藍(lán)小禾小區(qū)外,今天,相信大家都很高興呢。考試終于過(guò)去了,莫櫻也有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。
媽媽明天才回來(lái),今天,莫櫻可以和藍(lán)小禾好好玩了。
藍(lán)小禾的媽媽姓陳,都叫她陳阿姨,是個(gè)很好的女人,每次莫櫻到她們家玩,藍(lán)小禾的媽媽總會(huì)盛情款待莫櫻,而且藍(lán)小禾媽媽跟宋媛媛的媽媽也是很好的朋友呢。
托陳阿姨的福,阿姨今天要請(qǐng)藍(lán)小禾和莫櫻去公園,假期第一天嘛,又沒(méi)有作業(yè),不好好玩都對(duì)不起自己。
葉蔓花園在銀雪鎮(zhèn),還是很有名的。銀雪鎮(zhèn)是莫櫻所在的小鎮(zhèn),葉蔓花園,莫櫻的銀雪小學(xué),都是銀雪鎮(zhèn)獨(dú)特的風(fēng)景線。
銀雪——這個(gè)名字,莫櫻好喜歡啊。銀色的雪,不像大雨那樣透明,讓人望眼欲穿,白雪那么美麗,從不保護(hù)自己,掉在地上就臟了,也化了。至少銀雪還有一層保護(hù)色,絕不讓人看穿自己的心思,圣潔的、高雅的,即使融化,即使消失,也要與世界說(shuō)聲再見(jiàn),美麗地消失。
真是和莫櫻很像呢。
這是一所私立的公園,老板姓葉,在大家眼中,他真是個(gè)好人,樂(lè)于助人,且不做作。
在莫櫻眼中,葉老板也是這樣的。
公園內(nèi)才是真正的美麗,鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,釣魚(yú)能匯集了許多老爺爺前來(lái)垂釣。釣魚(yú)臺(tái)成了一座鐘樓,風(fēng)格十分獨(dú)特。莫櫻最喜歡走在那條青石板路上,“啪嗒”的'聲音是對(duì)薛曉楓耳朵。
藍(lán)小禾在小區(qū)早對(duì)莫櫻招了招手,見(jiàn)她沒(méi)看見(jiàn),便猛搖自己自行車的車鈴,莫櫻像是掉了魂一樣,對(duì)所有事都置若罔聞。
那是莫櫻的風(fēng)格,與其說(shuō)是風(fēng)格,還不如說(shuō)是毛病。
“啊,藍(lán)小禾你干嘛,犯病?我有藥。”莫櫻被藍(lán)小禾重重地拍了一下肩膀,才發(fā)起火來(lái)。
不過(guò),藍(lán)小禾并不生氣,莫櫻經(jīng)常一個(gè)人想事情走神時(shí),藍(lán)小禾就想盡一切辦法讓莫櫻清醒清醒,這一次當(dāng)然也在情理之中。
“姐姐,你不要生氣了嘛。”藍(lán)小禾使勁搖著莫櫻的手,滿臉撒嬌的神情。
“好啦,禾,我原諒你了,快放手。”莫櫻說(shuō)著掙脫了藍(lán)小禾的手,但她強(qiáng)忍著臉上表情,藍(lán)小禾再這么求她,那一臉撒嬌的樣子是真的要莫櫻去撞墻、服毒、上吊、跳樓、切腹。
其實(shí),莫櫻不嫌棄藍(lán)小禾,從來(lái)沒(méi)有,她可是她的閨蜜,但,莫櫻真的想吐。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇13
人生的青春只有一次,她猶如滔滔的江水擁有著不歇的生命力,神奇的極光來(lái)得那樣的可貴,悠久的歷史讓人難忘。
在有幸來(lái)到青春的年段里,我們應(yīng)該倍感珍惜。
青春是強(qiáng)大的生命力
小草之所以茵綠,是因?yàn)樗逶≡诖葠?ài)的大地,每天享受著肥沃的土壤給它帶來(lái)的一切;小花之所以艷麗,是因?yàn)樗钤谛〔莸挠骋r之中,每天花枝招展地笑著,奔著……青春之所以有活力,是因?yàn)樗o世界作出貢獻(xiàn),以她無(wú)限的活力與魅力去感染著那黯然失色的孤園,沖刷著那陳舊的傳統(tǒng)觀念。我們的世界從此成長(zhǎng)在另一個(gè)太陽(yáng)當(dāng)中,人們的惡習(xí)逐漸地受到同化,荒廢的青春奇跡般回到了大家的身邊。青春是多元化的,她必須也十分樂(lè)于接受一切的新事物,在多種錯(cuò)雜而又有規(guī)律的元素結(jié)合當(dāng)中,青春便以千姿百態(tài)的結(jié)合形式出現(xiàn)在人們的面前,她是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的潤(rùn)滑劑,是老邁人們的甜果,以她堅(jiān)強(qiáng)的意志,不歇的活力,青春必能創(chuàng)造出一片新天地。
青春是可貴的
公雞在百禽當(dāng)中,被上帝派遣到人間,默默地給大地充當(dāng)著自然鐘塔,讓自然界跟隨著晝夜的變遷而有規(guī)律地運(yùn)作。指南針也毫不自私地以它那頑強(qiáng)的生命力伴隨著人類跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的世紀(jì)。似乎一切一切的降臨都有著其各自的使命。青春是可貴的,青春所肩負(fù)的使命是在領(lǐng)悟前人所遺留的知識(shí)上創(chuàng)造出新天地。在有限的.時(shí)間里創(chuàng)造出無(wú)限的財(cái)富,這就是青春余生具有的一種潛力。并不是所有的人都擁有,一旦擁有了,便不能荒度,這是我們的權(quán)利,同時(shí)也是我們的義務(wù)。一束光芒能打破黑暗的束搏,一根綠草能給大地帶來(lái)生機(jī),同樣的,一段青春也能讓我們的世界變得彩色繽紛。
青春是難忘的
做生命的有心人,處處去感受別人對(duì)自己的愛(ài),學(xué)會(huì)付出學(xué)會(huì)關(guān)懷,這就是青春的真諦。動(dòng)人的一刻時(shí)常與青春手牽著手,我們無(wú)法將它變得永恒,只能用有限的記憶放在心里,不管將來(lái)的日子將如何的艱苦,記憶變得怎樣的模糊,但我們還是能細(xì)細(xì)地體會(huì)曾經(jīng)的青春所帶給我們的酸甜苦辣。青春是充實(shí)的,是美好的,無(wú)論青春是短還是長(zhǎng),記憶的倒影清晰與否,那份如同春夢(mèng)般的感覺(jué)總會(huì)長(zhǎng)駐于心。
青春是人生的彩虹,掛在心靈的天空,輕輕的,淡淡的……
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇14
破破是那種在老師和學(xué)生眼里都很壞的學(xué)生。
壞學(xué)生分為兩種,一種是內(nèi)心壞行為也表現(xiàn)得壞的學(xué)生;而另一種是內(nèi)心不壞行為卻表現(xiàn)得壞的學(xué)生。破破是屬于后一種的。
破破從初二開(kāi)始就是數(shù)著日子過(guò)的。他希望他的學(xué)生時(shí)代可以快點(diǎn)過(guò)去,可日子似乎并不像他所想的那樣,并有越過(guò)越慢的趨勢(shì)。這個(gè)夏天剛過(guò)了一半,他又接到了高中的錄取通知書(shū)。這意味著他的學(xué)生時(shí)代又延長(zhǎng)了三年或者七年甚至更長(zhǎng)。這讓他很是煩心。
破破整個(gè)暑假都和皇帝還有另外一些哥們?cè)阼F路邊上混日子。因?yàn)樵诩依锍四芸措娨暲锬切┻^(guò)一百年后都分毫不變的恩怨情仇外別無(wú)他事可做,并且他覺(jué)得他的生活也該像電視里演的`那樣并且還要有更新。
皇帝是破破的哥們兒,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),皇帝是破破混吃混喝的首選對(duì)象。用他們的話來(lái)說(shuō)就是,破破有勢(shì),而皇帝有錢(qián)。他們?cè)谝黄,就是有錢(qián)有勢(shì)。天生的黃金搭檔,必須成為哥們兒。
皇帝本名叫皇第一,很土的一個(gè)名字,可喊著喊著就變成了皇帝;实酆苁堑靡,認(rèn)為他老子很有才。破破卻不以為然。破破覺(jué)得他跟皇帝之間他應(yīng)該是哥,因?yàn)榛实凼恰暗邸,與“弟“音相同。于是破破就覺(jué)得皇帝應(yīng)該喊他哥?苫实鄄桓,因?yàn)檫@樣的話他豈不是所有人的弟弟了。并且他還比破破大七天,哪有大的喊小的叫哥的!
沿鐵路混的日子似乎也并不好過(guò),首先,他們得頂住三十度往上走的氣溫,然后遇見(jiàn)熟人了,還得在第一時(shí)間將叼在嘴里的煙滅掉并踩在腳下,以免被人發(fā)現(xiàn)。這一點(diǎn)也足以證明破破還有他的哥們兒都是第二種壞學(xué)生。真正的壞學(xué)生可能早已在家對(duì)著他的老子叼著煙抽了。
每次沿鐵路混破破都是走在最前面,這似乎象征著他的地位在這里最高。皇帝緊跟著走在后面,算是老二了。其余的六七人隨意地走著說(shuō)著笑著。突然批破警惕地說(shuō)了聲:有人。于是所有人齊刷刷地將煙扔在地上用腳踩著并擺出一副很自然的樣子。當(dāng)那人從他們身邊走過(guò)去時(shí),破破郁悶的發(fā)現(xiàn),那人只是個(gè)陌生的過(guò)路人,根本就不是本地的居民。于是,所有人都長(zhǎng)長(zhǎng)地罵了一句:
草。搞得那人郁悶地幾次回過(guò)頭。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇15
青春總是美好的,十五六的年紀(jì),就像敏感的花朵,將愛(ài)綻放開(kāi)來(lái)……
——題記
有的時(shí)候,人生就像一首歌。準(zhǔn)確的說(shuō)是人生可以分為幾個(gè)階段,每個(gè)階段都可以用一首歌來(lái)概括。初中的生活,一直想為它找一支歌,可總找不到,直到上星期五下了晚自習(xí)……
黑夜籠罩著這座落寞的城市,空氣里充滿了孤寂的氣息,一家還未打烊的音像店里,放出梁靜茹清澈的歌聲:“這一刻突然覺(jué)得好熟悉,像昨天今天同時(shí)在放映,我這句語(yǔ)氣原來(lái)好像你,不就是我們愛(ài)過(guò)的證據(jù)……”一聲聲淺唱低吟,刺激著麻痹的神經(jīng),心口一陣陣的痛,望著充滿我與他回憶的道路,自以為恢復(fù)的我,才明白自己終究還是被鎖在了回不去的過(guò)往,在狹小的空間里望著被高樓大廈割開(kāi)來(lái)得天空,心情無(wú)比惆悵。
花開(kāi)花落,風(fēng)起云涌,我依然繼續(xù)著自己的悲傷……
第一次見(jiàn)到你,朦朧的好感像花兒那樣無(wú)聲的綻放著。忘不了軍訓(xùn)時(shí)你為我遞上的那瓶水;忘不了放學(xué)路上你我一起走過(guò)的那條路,忘不了你燦爛的微笑……我喜歡這個(gè)俊秀聰敏的`男孩,喜歡他深邃的眼眸,喜歡他說(shuō)話時(shí)溫柔的語(yǔ)調(diào)!澳且欢,我們?cè)倪B心,我想我更有權(quán)利關(guān)心你”但是我又一直很矛盾,我明白愛(ài)情的花不應(yīng)該開(kāi)放在15歲,也知道校園的愛(ài)情純美但又短暫,豆蔻年華里的愛(ài)慕注定是青澀的,那愛(ài)情的花無(wú)論開(kāi)得多么小心,也只能讓人心碎更心碎。10月的一場(chǎng)雨,我和他消失在彼此的視線中,只剩各自的回憶。“可惜不是你,陪我走到最后,曾經(jīng)一起走都走失那條路……”愛(ài)得太深,傷得太深,我們所有的美好已經(jīng)成為過(guò)去,現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人,心情無(wú)比惆悵……
終于,一首梁靜茹的《分手快樂(lè)》如久違的陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶,把昏昏欲睡的我叫醒,終于不再憂傷,反倒釋然。
雖然再聽(tīng)到梁靜茹的《可惜不是你》時(shí),難免還有一絲落寞,但畢竟這段美好的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng),也不需再為分開(kāi)找一個(gè)合理的借口。我感謝這個(gè)讓男生,他幫我找到了能概括初中的這首歌,或者說(shuō),讓我至少在初中階段都會(huì)傾心的歌《可惜不是你》。我感謝這個(gè)男生,讓我在美麗的花季得到了最浪漫的回憶,讓我的初中變的豐富多彩。我終于合上雙手,閉上雙眼,默念:感謝你,老天爺,賜給我這樣一段經(jīng)歷。
青春永無(wú)對(duì)錯(cuò),本是一場(chǎng)花落。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇16
送走了灰暗的陰雨天,迎來(lái)了久違的晴天,學(xué)校在這幾天為我們舉行了第25屆運(yùn)動(dòng)會(huì),這是我們初中生涯的最后一屆了,我們班的運(yùn)動(dòng)員也為最后一屆做好了最充分的準(zhǔn)備,讓這跑道留下我們童年的回憶-----一起奮斗、一起努力、一起笑、一起哭的191班。
我們班以去年的經(jīng)驗(yàn)又贏得了這次彩旗隊(duì)的資格,大家似乎都十分老練,隨著我的領(lǐng)喊,大家也都吼出了氣勢(shì):“1--2--3--4,1鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),愛(ài)我九中,興我北湖,頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一!遍_(kāi)幕式出場(chǎng)的我們班永遠(yuǎn)都是最完美的。
隨著開(kāi)幕式的完畢,很快迎來(lái)的便是100米的'比賽了,但運(yùn)動(dòng)會(huì)中最引人注目的莫過(guò)于那4×100米接力了。
4×100米永遠(yuǎn)是令人注目的卻令人感覺(jué)永遠(yuǎn)又是那么的緊張,我們班的男子接力由于失誤未進(jìn)決賽,只有女子進(jìn)了。在即將開(kāi)始的時(shí)候,在班主任的監(jiān)督下我們都認(rèn)真做好了準(zhǔn)備,我們將派出最強(qiáng)陣容:劉婧、周碧雯、我還有黃穎。比賽前,總是有那么些緊張感,加上186的總分離我們班的總分已經(jīng)很接近了,所以我們必須頂著萬(wàn)分的壓力贏得比賽的勝利。想著最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,似乎總有些難過(guò)。時(shí)間過(guò)得很快,一下子便到了女子接力。大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,換好釘鞋,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣吼聲似乎代表著191是最后的勝利者!案骶透魑-----預(yù)備----跑!”隨著發(fā)令員的槍響,我們班的第一棒黃穎迅速?zèng)_了出去,她并沒(méi)有令大家失望,她成功的將把棒子交給了第二棒周碧雯,周碧雯像一只敏捷的兔子,飛快的跑著將棒次交給了劉靜,劉靜接棒后,我就做好了一切準(zhǔn)備了,因?yàn)樽詈笠话羰俏伊。我們之間千萬(wàn)不能有失誤,只許成功不許失敗,當(dāng)劉靜把棒子交給我的時(shí)候,我已經(jīng)不顧一切的向前沖了出去。最后我們班以第一名沖過(guò)了終點(diǎn),我們沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)的期望,獲得了第一名,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班也已團(tuán)體總分獲得了第一名。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們揮汗如雨,共同努力,完成了我們的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),這里保存了我們191的美好記憶,我們努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),奪得了我們的榮譽(yù)。
我們的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),它結(jié)束了,但是我們的人生沒(méi)有結(jié)束是永無(wú)止境的!
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇17
人生有不同的地段,青春正如鬧市區(qū)的黃金地段,不僅要開(kāi)拓,同時(shí)也要學(xué)會(huì)節(jié)儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的,他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。
青春是有限的,每個(gè)人的青春又是不同的,我們應(yīng)該用有限的時(shí)間,綻放出青春最美的花朵。
青春期的人,似春天鉆出土地的嫩芽,充滿了生機(jī),是人生的開(kāi)端,它看起來(lái)是那么嬌貴,仿佛隨時(shí)都可能被暴風(fēng)雨壓倒。但它不屈服于命運(yùn),它努力地汲取陽(yáng)光和雨露,迎著暴風(fēng)雨,迎著烈日,不斷地成長(zhǎng),將這些困難當(dāng)做對(duì)自己的磨練,直到結(jié)出累累的碩果。
中國(guó)首富李嘉誠(chéng),曾因經(jīng)濟(jì)的.原因,小學(xué)還未畢業(yè)就外出打工。但他沒(méi)有因文憑低而選擇碌碌無(wú)為的工作,相反,他敢于拼搏,敢于奮斗,才成就了今天的他。他曾經(jīng)被邀到央視做“開(kāi)講啦”這一欄目,里面他講過(guò)一句話,用來(lái)激勵(lì)為人生目標(biāo)而奮斗的年輕人!扒迦A、北大,都不如膽子大!”是啊,青春最大的特點(diǎn)就是敢于拼搏,敢于挑戰(zhàn),充滿朝氣的。
而與之相反的,那些在猶豫中徘徊,不敢拼搏的人,多數(shù)會(huì)一事無(wú)成,即使有成績(jī)的,也成不了大事。更有甚者,走上違法犯罪的道路。這些人,白白浪費(fèi)了美好的青春年華,都沒(méi)有真正意義上的青春。
所以,青春是一劑強(qiáng)心劑,使萎靡不振的人煥發(fā)生機(jī);青春是一道激流,推動(dòng)猶豫不決的人前進(jìn);青春是一首歌,鼓舞在失敗、絕望中的人振作。
時(shí)間是什么?時(shí)間是捧在手里的水,從我們擁有生命那一刻起,我們的十指無(wú)論怎樣拼命地靠攏,怎樣小心翼翼,水還是一點(diǎn)一滴地滲漏,這是擋不住的流失。青春的人,都是時(shí)間的富翁。但,時(shí)間是有限的,更何況在青春期,我們要做的事還有很多,所以時(shí)間對(duì)于青春期的人來(lái)說(shuō),又是那么珍貴,那么稀缺。我們所能做的,就是節(jié)約出更多的時(shí)間,去做那些有意義的事。
青春如夢(mèng),歲月如花,流年似水,稍縱即逝。朋友,珍惜青春的大好時(shí)光吧!不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向,不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春,只會(huì)等來(lái)皺紋的蔓延;等待青春,只會(huì)等來(lái)歲月的白眼。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇18
時(shí)光悄然逝去,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬,成為一個(gè)為學(xué)習(xí)忙碌,為成績(jī)奮斗的少女。
還曾記得兒時(shí)稚嫩的嗓音一聲聲呼喚著媽媽~而現(xiàn)在只是在冰冷的空氣中留下一聲無(wú)情的媽,這就是我長(zhǎng)大的象征?還是學(xué)到越來(lái)越多的知識(shí)與父母迷失了共同點(diǎn)?還是爭(zhēng)吵時(shí)的那一聲怒吼“我長(zhǎng)大了!”
身為一個(gè)優(yōu)秀叛逆的學(xué)生,零下幾度的天露著腳踝,躲在衛(wèi)生間握著手機(jī)受著煙味的熏陶感覺(jué)自己就是學(xué)校里的supreme。上課唯一的存在感或許就是那聲“起立”了吧,一節(jié)課一節(jié)課的挨著,興致高的時(shí)候可能正在個(gè)老師頂嘴,和同學(xué)們媳鬧。成績(jī)一落千丈,曾經(jīng)的那個(gè)我再也回不來(lái)。
我開(kāi)始要求獨(dú)立,企圖擺脫媽媽的管束和嘮叨,我要開(kāi)辟出自己的一片天地,沒(méi)有約束,放肆頹廢。
天好冷,倔強(qiáng)的我卻不肯穿厚棉褲:我正年輕呢,越凍越結(jié)實(shí)。果然,張家口的冬天是愛(ài)我的,我腿凍得沒(méi)什么知覺(jué)了,沒(méi)過(guò)幾天,我感冒了。
那天早上,我頭昏昏沉沉的,總想睡覺(jué),睡到天荒地老,?菔癄。腿是酸痛的,鼻子也開(kāi)始不爭(zhēng)氣的溜鼻涕,真的好難。媽媽趕緊沖了一杯感冒沖劑。而我,卻倒進(jìn)了下水道,病越發(fā)嚴(yán)重了。
我什么也吃不下,也說(shuō)不出話,郁悶的我只能對(duì)媽媽言聽(tīng)計(jì)從。每天媽媽會(huì)給我煲一鍋粥,讓我和,晚上的時(shí)候會(huì)把我包裹成一個(gè)“粽子”,在媽媽的悉心照料下,沒(méi)幾天,我的病就好利索了,我恢復(fù)了我的朝氣蓬勃,但心里卻改變了不少。
我漸漸懂得了媽媽對(duì)我的愛(ài),以前,總羨慕別人家的媽媽,女生總會(huì)嘰嘰喳喳的說(shuō)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也會(huì)羨慕她們考試后怕被教訓(xùn)的緊張可能,一個(gè)小小的`別人不會(huì)在意的一個(gè)字眼,在我這里都是無(wú)形的打擊,F(xiàn)在,我明白了,對(duì)于分?jǐn)?shù),排名媽媽更希望是我開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天,她更加的在意我,并不是漠不關(guān)心。
我重回正軌,當(dāng)我妄想著放棄時(shí),腦海里用會(huì)浮現(xiàn)出媽媽緊鎖眉頭喂我粥的情形,我鼻頭一酸,不禁感慨,我錯(cuò)過(guò)的太多,是我把自己搞得這么狼狽,讓自己失去了太多。懂得狐朋狗友一聲聲叮嚀,問(wèn)候,卻吝嗇得不舍的給予媽媽一聲晚安總覺(jué)得她對(duì)我的養(yǎng)育是天經(jīng)地義,卻還在不滿足于對(duì)我付出的一切,甚至對(duì)她沖撞,屏蔽
感謝您,讓我過(guò)得這么舒適,安逸,晚安,好夢(mèng)。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇19
有人說(shuō)青春是一場(chǎng)充滿驚喜的宴會(huì),那里你會(huì)見(jiàn)很多人很多未見(jiàn)的事物,那里你會(huì)見(jiàn)到一生中難以再見(jiàn)的面孔,同時(shí)那里也有你一生難忘的痛。我們每個(gè)人都要去這場(chǎng)宴會(huì)。有些人匆匆忙忙的去,沒(méi)有帶點(diǎn)什么去的宴會(huì)結(jié)束后也是空空而回;有些人滿滿負(fù)重的去,似乎不是為了這場(chǎng)宴會(huì)而是逃難般,結(jié)果是宴會(huì)還沒(méi)結(jié)束就悄然的消失了;有些人是精心準(zhǔn)備了一番,但是舉辦宴會(huì)帶的主人告訴他,你的心來(lái)了是青春最好的宴會(huì)禮物,同時(shí)你的精心準(zhǔn)備我也接納了。
與其說(shuō)這是一場(chǎng)時(shí)間的獨(dú)角戲,還不如說(shuō)是我們必須得去的鴻門(mén)宴。時(shí)間是這場(chǎng)宴會(huì)的主持人,沒(méi)有人能逃過(guò)這場(chǎng)宴會(huì),因?yàn)闀r(shí)間與你同在。我們無(wú)法擺脫時(shí)間,同樣我們無(wú)法擺脫青春。不管是華麗還是粗爛,每個(gè)人都有自己的青春。只是你在這場(chǎng)盛宴離場(chǎng)之后能不能帶走什么。
我們青春簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。我們的青春也許是平平凡凡。我們?cè)谶@場(chǎng)盛宴下相識(shí)了認(rèn)為是可以相守一生的人,但是這場(chǎng)宴會(huì)過(guò)后,有些曾經(jīng)以為不可枯爛的'海誓山盟只不過(guò)是過(guò)眼的浮云。我們以為那一霎那的牽手就是我們上輩子在上帝面前苦苦哀求的緣分;我們以為那個(gè)在寒冷的冬天,將自己身上的毛衣遞給我們的人就是我們一生要相濡以沫的愛(ài)人;我們以為那個(gè)在深夜里電話里傳來(lái)的聲音是比天使還美的歌聲,以為是可以一輩子把這樣的幸福鎖在眼前;我們以為我們就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的相愛(ài)然后有了家庭,有了孩子,然后就這樣過(guò)完一生了。只是我們忘記了,我們都是時(shí)間從不同的地方請(qǐng)來(lái)的人,在這場(chǎng)宴會(huì)之后我們誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利去要求別人走去下一場(chǎng)盛宴。只不過(guò)這場(chǎng)宴會(huì)之后有些人把生命就停止在這里,有些人把自己好好隱藏,不讓別人那么容易深入內(nèi)心了。只不過(guò)是場(chǎng)宴會(huì)罷了,該走的還是會(huì)走,沒(méi)有誰(shuí)人留住。這是一場(chǎng)逃不過(guò)的盛宴,只是我們還有選擇的讓這場(chǎng)宴會(huì)更加精彩。
青春可以是浮華的,但也可以是沉重的。青春可以美麗,也可以悲劇。要記住的是我們還一直在成長(zhǎng),我們?cè)谇啻喝绻惺サ模蔷驮谙乱粓?chǎng)宴會(huì)到來(lái)前把它彌補(bǔ)。我其實(shí)最想說(shuō)的是,所有感情受過(guò)傷的孩子,請(qǐng)記得自己還是一個(gè)天使。自己的美麗可以換來(lái)一生的不悔。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇20
青春,不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是一種心態(tài)。
——塞涅卡
人們說(shuō)青春短暫,需把握時(shí)間。而我卻認(rèn)為,青春是沒(méi)有年齡界限的,珍惜時(shí)間固然沒(méi)錯(cuò),但青春是永遠(yuǎn)存在在我們身邊的。它不因你長(zhǎng)出了皺紋而離去,也不因青絲染上白霜隱匿身形,它永遠(yuǎn)陪伴著你,只要你有一顆青春的心,就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。
人老心不老,老亦不老,心老人不老,不老也老。這不正說(shuō)明了青春的真諦嗎?青春的.內(nèi)涵,是有敢于冒險(xiǎn)的精神,戰(zhàn)勝怯弱的勇氣,知曉這一點(diǎn),60歲的老人也會(huì)精神煥發(fā),不通曉這一點(diǎn),年輕人也會(huì)顯得死氣沉沉。
蘇軾在密州打獵時(shí),親射虎看孫郎,并要西北望射天狼,這為國(guó)家奉獻(xiàn)的精神與決心,年老仍有少年狂氣的蘇軾詮釋了青春。曹操的詩(shī)中寫(xiě)道“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”曹操年老而有一統(tǒng)天下的雄心壯志,這豪情有幾人可比?
古代年老之人且有這般豪氣,仍有不老之心,反觀當(dāng)今社會(huì),有人處在花樣年華,卻不知珍惜,虛度光陰,自暴自棄,沉浸在紙醉金迷的生活中,追求刺激,吃穿享樂(lè)占據(jù)了他們的身心,變得頹廢消沉,甚至有人做上了犯罪的道路,忘記了青春的意義。
歷史上有多少人為社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的青春?曹禺23歲寫(xiě)了雷雨,高斯7歲解級(jí)數(shù)和,毛澤東一生都在為新中國(guó)奉獻(xiàn),周總理立下為中國(guó)崛起而讀書(shū)的壯志。他們無(wú)怨無(wú)悔,革命中,多少老戰(zhàn)士為中華捐軀,多少年輕戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲。他們?yōu)槭澜鐬樯鐣?huì)奉獻(xiàn)了許多,用豪情書(shū)寫(xiě)著美麗的篇章。多少大學(xué)生背起行囊走向邊遠(yuǎn)山區(qū),多少軍人保衛(wèi)國(guó)家奔赴邊疆,我們作為新世紀(jì)的孩子,也應(yīng)向古人看齊,向他們學(xué)習(xí)。
保持一顆青春活力的心,讓青春陪伴我們走向遠(yuǎn)方。青春是美麗的,沒(méi)在拼搏,美在奉獻(xiàn)。正當(dāng)年少的我們要譜寫(xiě)青春之歌,我們應(yīng)好好學(xué)習(xí),充滿信心,絕不是自暴自棄,頹廢。我們要為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量,讓青春發(fā)出光芒。不只是現(xiàn)在,還是未來(lái),哪怕我們年老體衰,只要有一顆有活力的心,我們就會(huì)保持青春。
把握青春,珍惜青春。讓奉獻(xiàn)來(lái)裝飾它,讓勇氣來(lái)使它常綠,讓青春永遠(yuǎn)陪伴你我,讓我們共赴明天的戰(zhàn)場(chǎng)。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇21
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,宏偉的想象,熾熱的情感;青春是生命的深泉在涌流。
題記
我,懷揣著一顆炙熱跳動(dòng)的心,手捧一腔熱血,努力揮灑著有限的青春。
什么是青春呢?是跑過(guò)800米,停留在跑道上的汗水,是考試前夜緊張?zhí)鴦?dòng)的心臟,或是研學(xué)旅行時(shí)大巴車上的歡聲笑語(yǔ)提起青春,總有一群無(wú)話不談的同學(xué),一道又一道的幾何題,一圈又一圈的長(zhǎng)跑聯(lián)系在一起,一片一片拼滿我整個(gè)青春
夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運(yùn)動(dòng)!123跑步走”,伴著陣陣哨響,同學(xué)們端起手臂,邁著雙腿,有力向前奔跑。或是有節(jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的`夏風(fēng),三五亂竄進(jìn)整齊的隊(duì)列里,撫過(guò)女孩兒的發(fā)燒,掠過(guò)男孩兒的肩膀,為這燥熱煎熬的跑操帶來(lái)一絲清爽暢逸吹過(guò)同學(xué)手中的班旗,“八年五班”幾個(gè)鮮艷的大字在風(fēng)中舞動(dòng),望著他們?cè)缫驯缓顾竦乃榘l(fā),眼神中閃耀著一種無(wú)懈可擊,蓬勃向上的沖勁,那一顆心好似涌動(dòng)一股清泉,沖走了疲勞,睜開(kāi)雙眼,意氣風(fēng)發(fā)地向前奔跑著!
“這道題太難算了”,我低著頭,皺著眉,嘴里嘟囔著公式,這時(shí)同學(xué)便看出了我的困惑,搖身一變“解疑小達(dá)人”,只見(jiàn)她一手拿著筆,一手指的錯(cuò)題,熟練地寫(xiě)在紙上,正確的計(jì)算過(guò)程,短短三分鐘便解決了我的問(wèn)題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴,一雙手不由自主的向他比起一個(gè)大拇指,而冷酷又“愛(ài)面子”的他,只留下一個(gè)“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中
此刻,坐在桌前,握起筆,想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,課堂上爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,是你們教會(huì)我勇敢;操場(chǎng)上揮灑的汗水,是你們教會(huì)我堅(jiān)持;一次次名次的競(jìng)爭(zhēng),使你們將會(huì)為奮斗;慢慢的五班這個(gè)大家庭,已滲透我的青春,編織著我對(duì)青春無(wú)限的憧憬
青春的路上注定充滿未知與挫折而,我們像是春天里的蒲公英一樣,即使氣力薄,個(gè)頭小,也要藉著風(fēng)力,尋找屬于他的詩(shī)和遠(yuǎn)方,哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖,開(kāi)墾屬于自己的天地!
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇22
有人告訴我,多年以后回首青春你會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)我們的痛——刻在青春里的傷,會(huì)在某一天,成為我們引以為豪的資本。
有人告訴我,青春的遺憾是我們認(rèn)識(shí)最具價(jià)值的回味。
有人告訴我,青春的快樂(lè)是我們可以溫馨的相遇。
有人告訴我,青春如此重要。
——題記
小時(shí)候,我以仰望的角度來(lái)看擁有青春的人們,那時(shí)我對(duì)青春的第一印象是“瘋狂”。
接著,我以平視的角度來(lái)看待已經(jīng)不再擁有青春的人們,于是我看著那些每天碌碌無(wú)為、似行尸走肉的人們有了青春的第二印象——“無(wú)情”。可是后來(lái)我才知道人會(huì)到古稀之年是因?yàn)槲覀冇脮r(shí)間褪去了叛逆與熱情,是人拋棄了青春,不是青春拋棄了人。
后來(lái),我以俯視的角度來(lái)看待青春,是處世不深?還是我太膚淺了?那時(shí)的我認(rèn)為青春是那么可恥:只會(huì)在人的欣賞留下一片荒蕪之地,留下大量的遺憾不允許人們不完成。
“瘋狂”“無(wú)情”“可恥”是那時(shí)在我眼中青春的代名詞,現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)然愚蠢之極。于是有了這些觀點(diǎn),我便一直放任我的青春在流逝,就像一直站在沙漏旁,聽(tīng)時(shí)間消失的聲音卻沒(méi)任何行動(dòng)想去抓住它。14歲之前,我的青春一片空白,我覺(jué)得青春不過(guò)如此……
再后來(lái)的`那個(gè)夏末,我生活中的陽(yáng)光開(kāi)始明媚起來(lái),似百合穿過(guò)黑色悲傷世界,在陽(yáng)光下絢麗的綻放。我們會(huì)被老師批評(píng),會(huì)被家長(zhǎng)告誡,會(huì)有狂風(fēng)來(lái)襲。但是青春的力量就在于此——不會(huì)被黑暗遮擋。依然的歡笑,依然的青春。
于是,我又回到平時(shí)的角度來(lái)看待青春,卻不是先前的冷漠。一個(gè)印象把先前的詞語(yǔ)全全否定了——“溫馨”,似偶遇,似歡笑的溫馨。
母親總是說(shuō)我不以學(xué)習(xí)為主,父親總說(shuō)我讀書(shū)不用功。只有她們告訴我,青春可以在適當(dāng)?shù)那闆r下忽略掉,但千萬(wàn)不要因?yàn)槿硇牡劐塾卧跁?shū)的海洋中而忘記青春的存在;只有她們告訴我,青春可以適當(dāng)?shù)膿碛幸恍┬⌒〉倪z憾,但千萬(wàn)不要讓青春完完全全便沉溺的遺憾……
我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)她們用畫(huà)筆潤(rùn)色了我的青春,于是
現(xiàn)在的我再次翻開(kāi)我的青春史,我可以大喊:“我的青春不是空白,青春是不允許空白的!”那種空白比作弊更可恥,寧可復(fù)制別人的喜怒哀樂(lè),也千萬(wàn)不要忽略青春,讓它成為白卷。
青春,原來(lái)如此重要,只是我們過(guò)去都與它錯(cuò)過(guò)了。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇23
然而好景不長(zhǎng),突然,顧維嘉的臉色就變了,身體往下一蹲,抱住肚子—— “怎么啦?”我們就近的幾位同學(xué)沖上去。 “不行了——”他咧著苦瓜臉,“我肚子疼!” 那邊預(yù)備哨已經(jīng)吹響…… 來(lái)不及了!我們連推到搡地把他趕上了架——不,是趕上了第三跑道,臨走前,“喬爺”悄悄地囑咐了一句“就把終點(diǎn)當(dāng)廁所!” “砰!”槍聲響起。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像離弦之箭,射了出去。
顧維嘉也射了出去。我們這才輕舒了一口氣,繃緊的心弦稍稍放松點(diǎn)兒。顧維嘉抱著肚子勾著腰閉上眼睛像踩著風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖,沖,沖,沖……這小子,不會(huì)真把終點(diǎn)當(dāng)廁所了吧?在我們的一片歡呼聲中,顧維嘉果然不負(fù)眾望地脫穎而出,已經(jīng)把其他隊(duì)員甩在了身后,可他跑步的姿勢(shì)一點(diǎn)也沒(méi)變,依舊抱著肚子勾著腰閉上眼睛像踩著風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖,沖,沖,沖……以至于其他班的`老師以為顧維嘉是我們班在3000米壓軸比賽上放出的一匹黑馬,這種跑步姿勢(shì)肯定是偷偷訓(xùn)練出來(lái)的。顧維嘉的一幫鐵哥們拿起身邊一切能搖的東東在手上拼命地?fù)u,吶喊!顧維嘉抱著肚子勾著腰像踩著風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖,沖,沖,沖…… 一圈,兩圈,三圈。顧維嘉已經(jīng)把其他隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。
顧維嘉抱著肚子勾著腰像踩著風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖,沖,沖,沖…… 四圈,五圈…… 顧維嘉已經(jīng)把其他隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。顧維嘉抱著肚子勾著腰像踩著風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖,沖,沖,沖…… 終點(diǎn)近在咫尺。 200米,150米,120米,100米……
其他隊(duì)員已被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。顧維嘉穩(wěn)操勝券,可他跑步的姿勢(shì)一點(diǎn)也沒(méi)變,依然抱著肚子勾著腰像踩著風(fēng)火輪似的不顧一切地向前沖,沖,沖,沖…… 顧維嘉的速度絲毫不減。顧維嘉穩(wěn)操勝券。 ——穩(wěn)操勝券啦!我們班的全體師生都在看臺(tái)上站了起來(lái),搖臂吶喊!氣壯山河!突然,顧維嘉在我們班全體師生的一片歡呼聲中,像中了邪似的,身體一歪,就滾在跑道上,太悲壯了!終點(diǎn)近在咫尺內(nèi)的咫尺……
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇24
我在想,青春到底是什么?它真是一個(gè)奇怪的玩意兒,短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像翅膀一樣招搖著,久久不肯離去。也讓人不肯讓他離去。好誘人的東西。轉(zhuǎn)念一想,僅僅只是這樣嗎?不是,它在含有致命誘惑之前,就已經(jīng)融入我的心理,帶給了我很多很多要用的一生珍藏的東西。朋友。那一張?jiān)谟曛袑?duì)我微笑的臉;那一雙緊握我冰冷手掌的手;那一眸含笑對(duì)我溫柔不減的眼;那一句感動(dòng)新鮮的話。
手拉手在校園于林蔭過(guò)道上走走停停,一人一只耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),下午偷個(gè)懶坐在后面小山坡上看著夕陽(yáng)西下,沒(méi)有言語(yǔ),快樂(lè)就在心底蔓延開(kāi)來(lái)。路上下意識(shí)的走在迷迷糊糊的我的右側(cè),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作這就是在關(guān)心我。生病了恨不得馬上逃課給我買(mǎi)藥,心里暖暖那是為你,給我的感動(dòng)也是為你。珍惜。生活中每一個(gè)人都在不停失去,也不斷得到。初中的回憶定格,高中生活開(kāi)始。一切被平息,然而一切又被開(kāi)始。
過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,被定格在那張照片上,四十張笑顏如花的臉。四十份快樂(lè)齊齊揮霍與上面。那時(shí)的最后,成了要珍惜的東西,那時(shí)的照片,成了永久的回憶。我不知道明天青春又會(huì)給我?guī)?lái)什么,明天的明天又會(huì)怎樣,擁有的時(shí)候覺(jué)得也不過(guò)如此,可失去了,永遠(yuǎn)不會(huì)再有,卻無(wú)比悔恨,無(wú)限唏噓!唯一能做的就是把握現(xiàn)在這一刻。一句名言:人世間比青春在可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春有最容易消逝。最可貴的東西卻不甚人們所愛(ài)惜。最易消逝的東西卻在促使它消逝,是能保持永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人。
誰(shuí)會(huì)做到?就像這樣:沒(méi)有人永遠(yuǎn)十七歲,但永遠(yuǎn)有人十七歲?墒乔啻航o了我們成長(zhǎng),下午的'陽(yáng)光讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們終歸要長(zhǎng)大,帶著一種無(wú)怨的心情悄悄地長(zhǎng)大。歸根到底,成長(zhǎng)是一種幸福。所以,青春是人生的匆忙過(guò)客,卻又給我們留下最美的回憶,F(xiàn)在的我人在接受青春的洗禮,我在它的懷抱中成長(zhǎng)。
一生經(jīng)歷一次的青春,目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音,看一次花落的寂然,然后散場(chǎng)。卻永存在心中!
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇25
十八歲,我們?nèi)允强鞓?lè)的孩童,不諳世事;十八歲,夢(mèng)一樣的季節(jié)萌動(dòng)著興奮與激情;十八歲,我們?nèi)栽趯W(xué)海中遨游,體味知識(shí)的美味;帶著青澀的面容,我們十八了。十八歲,在法律意義上講我們已經(jīng)成年了。
成年?多么沉重的詞語(yǔ),陽(yáng)光般的面容上有一絲驚懼,是的,十八歲意味著我們可以脫離父母的羽翼自由的翱翔了,這是多么容易而又困難的。習(xí)慣了父母保護(hù)的我們看到廣闊的天空,仍有一絲眷戀與不舍,十八歲,意味著我們要承擔(dān)起責(zé)任了,不能再任性,頑皮的像個(gè)孩子,必須換一種方式嚴(yán)肅的思考問(wèn)題了,要對(duì)自己做過(guò)的每件事認(rèn)真負(fù)責(zé)起來(lái),十八歲意味著我們已經(jīng)脫去孩子般的童稚,可以為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦了。十八歲的我們要承擔(dān)的太多太多,改變的太多。一時(shí)反而有些不適應(yīng)。
十八歲,也飽含興奮與期待,小時(shí)候經(jīng)常會(huì)想:什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢?什么時(shí)候才可以擺脫縛束做自己想做的事情呢?那個(gè)時(shí)候是多么的期待呀!仿佛在昨日仍懵懂的幻想自己美好的未來(lái),轉(zhuǎn)眼卻已十八歲了,變成了小時(shí)候羨慕的大哥哥大姐姐的摸樣。嘻嘻哈哈的對(duì)身邊的同伴說(shuō):“我已經(jīng)不是那個(gè)小屁孩啦!咱長(zhǎng)大啦~”未來(lái)有許多未知的事物等待我們?nèi)グl(fā)掘去創(chuàng)造,當(dāng)然也有許多未知的困難在等著我們,但這對(duì)于十八歲洋溢著青春光芒的我們來(lái)說(shuō)何嘗不是一種刺激與挑戰(zhàn)呢?自己親手解決困難后的那種愉悅心情是難以比擬的,或許只有在那個(gè)時(shí)候才能體味十八歲的甜蜜與辛酸吧?十八歲,人生最美好的'季節(jié),也是事業(yè)騰飛的季節(jié),面對(duì)一年后的高考,緊張卻又期待著,信心滿滿在心中刻下理想。
子曰:五十又五而至于學(xué)。孔子十五歲就立志學(xué)習(xí)了,我們十八了,不晚,這只是個(gè)開(kāi)始,美好的開(kāi)始。十八了,脫去童稚,嬉鬧著:老咯~卻希望自己能夠永遠(yuǎn)保持一顆明亮的心,永遠(yuǎn)不失卻童真的美好與純潔。十八了,挺起脊梁,眼神更加堅(jiān)決。十八歲,攜起手來(lái),一同享受十八歲特有的辛酸苦辣:十八歲,沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),欣賞花開(kāi)的欣慰。十八而志!青春萬(wàn)歲!我們十八了!
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇26
青春的歲月,周身奔涌大海的波濤,真有欲上青天攬日月,欲下五海捉鱉的萬(wàn)丈豪情。真有俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝的自豪情懷。
——題記
大人們都說(shuō),青春的歲月是年輕的風(fēng)景,十四五歲的少女,就像春天里河邊彎彎的柳條,總把婀娜的身姿,映在幻想的波紋里;總把稚嫩的思緒,飛揚(yáng)在藍(lán)色的天穹中,沐浴在青春雨水下的我,正快樂(lè)地享受著這一切的美好。
偶爾翻翻以前的東西,心里總會(huì)涌上萬(wàn)千思緒,它們?cè)谀X海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。就像不經(jīng)意翻出了小時(shí)候的照片,那一幅幅畫(huà)面又浮現(xiàn)在眼前。在藍(lán)藍(lán)的蒼穹下,我呆呆的望著兒時(shí)的照片,嘴角總會(huì)浮上輕輕的淡然一笑,!那時(shí)我多幸福。每當(dāng)我想到在小學(xué)時(shí)和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里不免會(huì)感到悲傷和憂愁。那時(shí)我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來(lái),我已經(jīng)長(zhǎng)大了。每到這時(shí)我便會(huì)埋怨青春,好想回到小學(xué)時(shí)代,和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠、過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
可是青春帶給我的真正只有埋怨嗎?仔細(xì)想想,雖然有著成長(zhǎng)的不快和憂傷,但它帶給我的.更有兒時(shí)所無(wú)法體會(huì)到的快樂(lè),一種蛻變的快樂(lè)。就像雖然不能再任意地玩泥巴辦好玩的家家酒,但每天都能和同學(xué)們一起為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)辯得面紅耳赤,為了一首歌曲而沉醉良久,為了一出課本劇表演而討論半天,這些一起歡笑、流淚的日子,讓我的生活更加充實(shí)、美好。我也慢慢發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上悄悄出現(xiàn)的白發(fā),漸漸學(xué)會(huì)在媽媽為家務(wù)而操勞時(shí)遞上一杯香甜的牛奶,開(kāi)始懂得了每一分鐘的可貴,每一塊錢(qián)的來(lái)之不易……每當(dāng)這時(shí),我會(huì)感謝青春,它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來(lái)了更多,更多的酸、甜、苦、辣,經(jīng)過(guò)了這個(gè)成長(zhǎng)的陣痛,我開(kāi)始體會(huì)到生活的真正意義,這讓我不由地在嘴里默默吟道:“青春的眼里沒(méi)有綿綿憂傷,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁,即便識(shí)盡愁滋味,卻還道:天涼好個(gè)秋!
青春飛揚(yáng),飛揚(yáng)青春!在每一個(gè)屬于自己的季節(jié)里盡綻風(fēng)采!在太陽(yáng)冉升的地平線上,青春飛揚(yáng)的風(fēng)采,飛揚(yáng)成一道長(zhǎng)長(zhǎng)的迤邐的風(fēng)景線!
在人生的軌跡中盡情揮灑,青春年少的我們有著不一樣的活力,不一樣的風(fēng)采,不一樣的夢(mèng)想,讓我們放飛青春,尋找不一樣的未來(lái)。
——后記
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇27
“看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹,只屬于你和我編織的夢(mèng),輕輕乘著風(fēng),甜蜜的遨游,青春的夢(mèng)想手中緊握!背,我也到了青春時(shí)期。
俗話說(shuō)“人靠衣裝,馬靠鞍”青春時(shí)期的我越來(lái)越注重自己的形象了。體育課上,跑步時(shí)還怕頭發(fā)中分,時(shí)不時(shí)理一理。每天早上都對(duì)著鏡子,照一照,生怕等會(huì)出去會(huì)丟臉。有時(shí)候也比較注重品牌了。鞋子要么是耐克的運(yùn)動(dòng)鞋,要么是安踏的運(yùn)動(dòng)鞋,要么是花里花哨的布鞋。衣服也要是名牌的,雖說(shuō)外面是穿校服,但里面穿的絕不寒磣。反正是今年流行什么,穿什么,跟著時(shí)代走。
進(jìn)入青春期的我們,也都有一個(gè)相同的愛(ài)好——追星。今天哼著蘇打綠的小調(diào),明天又聽(tīng)劉德華的情歌,后天又把目光轉(zhuǎn)在了那些聽(tīng)不懂的韓文歌?傊且惶鞊Q一個(gè),誰(shuí)紅,誰(shuí)有名,誰(shuí)人氣高,誰(shuí)長(zhǎng)的帥或長(zhǎng)得漂亮,就瘋狂的追求。我也有自己喜歡的明星,但我絕不耽誤學(xué)習(xí)。我覺(jué)得追自己喜歡的明星,不要學(xué)他們的穿著,外形等等。他們之所以光彩耀人,那也是因?yàn)樗麄兏冻隽讼喈?dāng)?shù)呐。因此,我們要明白,歌星,影星成功的背后的努力,要學(xué)習(xí)他們內(nèi)在的品質(zhì),人格魅力。
青春時(shí)期的我們不僅喜歡追星,連脾氣都變得暴躁了!坝幸粋(gè)姑娘她有一些任性,還有一些囂張。有一個(gè)姑娘她有一些叛逆,還有一些瘋狂!边@說(shuō)的不就是我嗎?有一次,平時(shí)要好的同學(xué)只是跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑。我先是重重地拍了一下桌子(哎呦呦,這可憐的桌子),眼睛瞪得圓圓的,像兩個(gè)小皮球似的,一直不停的盯著同學(xué);饸庖幌伦尤缤鹕媳l(fā),大聲地說(shuō):“干什們,你們!”氣呼呼的站在那里直咬牙。兩位同學(xué)都被嚇?biāo)懒,好久沒(méi)跟我說(shuō)話。事后想起這件事,我就覺(jué)得是自己的'不對(duì)。心想:我為什么發(fā)這么大的火呢?為什么不能控制一下情緒呢?連忙向同學(xué)說(shuō)了不好意思。的虧我的同學(xué)善解人意,原諒了我。要不然我下次吃完飯和誰(shuí)一起走,遇到困難時(shí)找誰(shuí)幫助,遇到傷心的事找誰(shuí)傾訴,放學(xué)后和誰(shuí)一起走。
我這臭脾氣,真得改改!
不管青春期間發(fā)生了什么事,那都是美好的回憶。
“這是一些青春的小事,故事唱到我們的心窩,我想我該值得擁有你的快樂(lè)!”
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇28
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始。——題記
我早已記不清那是哪一天,獨(dú)自倚在柳樹(shù)下,小溪蜿蜒流淌,潺潺水聲激蕩起我太多太多的記憶......
在我告別童年,跨進(jìn)初中的那一刻起,那扇青春的大門(mén)就已向我大敞開(kāi),遇見(jiàn)了你,遇見(jiàn)了他,遇見(jiàn)了你們。
因?yàn)榍啻,我遇?jiàn)了你們,一群快樂(lè)向上、嘻嘻哈哈的少男少女們走在共同的路上。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的幾分生疏,到幾個(gè)星期的性格磨合,再到現(xiàn)在的關(guān)心互助,我們共同在青春的路上奔跑,一起成長(zhǎng),我們共同揮毫潑墨,勾畫(huà)我們心中那道最燦爛的色彩!
因?yàn)榍啻,我遇?jiàn)了你們。行進(jìn)路上,那彷徨的迷霧不再讓我迷失方向,那誘惑的陷阱不會(huì)令我止步不前,那失敗的陰霾不會(huì)銳減我一往無(wú)前的勇氣。青春,因?yàn)橛鲆?jiàn),我們?cè)陉?yáng)光下?lián)]舞,在信念中成長(zhǎng),在汗水中一路狂奔!
一位詩(shī)人曾寫(xiě)道:“沒(méi)有怨恨的青春了無(wú)遺憾,如山岡上那輪靜靜的滿月。”是啊,一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春洗禮的人生是殘缺的,一個(gè)沒(méi)有奔跑過(guò)的人生是暗淡無(wú)味的,錯(cuò)過(guò)了青春,留下的只會(huì)是透明的憂傷。幸好,我遇見(jiàn)了你們,正值青春!
因?yàn)榍啻,我遇?jiàn)了你們。我把我的韶華和單純留在了綠蔭覆蓋的校園里,留給了你們;正值青春,我在微苦的風(fēng)中尋找我的方向;遇見(jiàn)了你們,我在苦悶中撫慰偶爾孤獨(dú)的`心靈,為刻在小葉榕上的名字會(huì)心一笑;也許,我們還會(huì)遇見(jiàn)今天的晨曦,明日的烈陽(yáng),還會(huì)遇見(jiàn)今天的星星之火,明日的燎原之火,還會(huì)遇見(jiàn)今天的凈澈雨滴,明日的茫茫大海......
因?yàn)榍啻,我遇?jiàn)了你們。在這一刻,我終于明白了,無(wú)論我們?cè)鯓痈袊@歲月的蹉跎,無(wú)論我們?cè)鯓討涯钤?jīng)的一切,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下它的腳步!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年!蔽抑,青春年華稍縱即逝,不必再用太多時(shí)間對(duì)過(guò)去耿耿于懷,抖掉包袱,輕裝上路,為明天做好揚(yáng)風(fēng)起帆的準(zhǔn)備!
我最曼妙的事是遇見(jiàn)了青春,最幸福的事是遇見(jiàn)了你們,最幸運(yùn)的事是明白了青春的真諦——無(wú)盡付出,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。直迎青春的洗禮吧,繪出我們?nèi)松慕k麗,譜寫(xiě)出屬于我們共同的新篇章!
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇29
那些年的青春,我們沉浸在文字的海洋里,用它來(lái)彌補(bǔ)心中的寂寞。用憂傷的文字來(lái)表述,玩味著我們的無(wú)奈。這樣的一段年華,里面有著太多的回憶。從來(lái)沒(méi)想過(guò)要忘記,但是我終也沒(méi)能將記憶挽留。我想,既然是你的追求,我又何必強(qiáng)求。就像剎那芳華曲中所吟唱的:“八千年玉老,一夜枯榮,問(wèn)蒼天此生何必!”很難體會(huì)這種感情。似乎它離我們很遠(yuǎn)…但是真的很遠(yuǎn)嗎?
在一個(gè)羞澀年華里遇到你或許是一個(gè)錯(cuò)!一個(gè)在心靈上無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)!一場(chǎng)相識(shí)、一段相知,鑄成了我無(wú)法忘懷的錯(cuò)!歲月在不斷的流逝著,時(shí)間的確是世上最溫柔的刀子,能將所有的棱角磨平。破碎的畫(huà)面,在我的記憶里拆了又組,組了又拆…就這樣,原本費(fèi)盡心思想要忘記的,就這么忘記了。一個(gè)人總會(huì)走陌生的路,遇到陌生的人,看陌生的風(fēng)景…這種陌生很容易會(huì)讓我們忘掉那些美麗的錯(cuò)誤。也許忘掉會(huì)很幸福,但是會(huì)不會(huì)也是另一種遺憾?
流淌的河水,沿途看不完的美景,一塊肥沃的土壤滋生了希望。太多的不舍;太多的過(guò)錯(cuò);太多的回味。就讓這些“太多”播撒在這里,生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。而樹(shù)的年倫代表著我的憂傷……
有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的一雙眼眸,就像是一汪清水蕩起了一層黑色的'漣漪。是那樣的清澈,那樣的熟悉,卻又感覺(jué)那么的陌生。自與你的目光碰撞我心中便激起一股灼熱的火,好似焚燒了自己,也焚燒了寂寞,使我對(duì)你無(wú)法忘懷。而生活又是這樣的任性,讓我依然記得你卻又努力的忘卻你……
回想你我相遇感覺(jué)好像冥冥之中注定一般,但結(jié)局卻不像童話故事一般美好、快樂(lè);蚴俏也粔蛄私饽,不能明白你心中所想,使得你處處忍受煎熬;或是我太過(guò)含蓄,不能表達(dá)出我心中對(duì)你的炙熱,使得你我之間產(chǎn)生了不可跨越的溝壑;或是原本我們?cè)谝黄穑鸵炎⒍ㄟ@是一段沒(méi)有結(jié)局的故事。
還記得當(dāng)時(shí)的你說(shuō)過(guò),青春本就是用來(lái)埋葬這些童話般的愛(ài)情故事,勸我不必悲傷,因?yàn)檫@不是我們的錯(cuò)。當(dāng)時(shí)的我卻愣了一下,難過(guò)的轉(zhuǎn)身離開(kāi)了你的視線。
而現(xiàn)在我我懂了,其實(shí)你錯(cuò)了,青春根本不是用來(lái)埋葬,而是用來(lái)回味的,回味那些不得不去犯的錯(cuò)。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇30
“好啦,不要哭了,小禾,再哭你就把我給淹了。”聽(tīng)到這句話藍(lán)小禾終于還是止住了眼淚最后一次擁抱了莫櫻,便回到了自己的座位上。
緊接著藍(lán)小禾的眼淚的是上課鈴聲,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是考試鈴聲,這次是考數(shù)學(xué),也是莫櫻最沒(méi)有把握的一科,莫櫻早就被前面的語(yǔ)文考試搞得頭腦一片空白,所以,她現(xiàn)在需要將自己的“儲(chǔ)存”復(fù)位,雖然很困難,但是,拜托!這是考試,考試!沒(méi)辦法,莫櫻長(zhǎng)出了一口氣,還好,她趕在考試之前將昨晚,哦,不是今早復(fù)習(xí)的知識(shí)再記了一遍,至少及格線是能壓上的吧。
“這道題,咝,”莫櫻像吃了辣椒一樣地咝咝吸著氣,因?yàn)檫@道題真把她難住了。
雖說(shuō)莫櫻沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí),但平時(shí),莫櫻也是班里的“學(xué)神”!皩W(xué)霸”跟她完全不是一個(gè)檔次的啊,說(shuō)得更絕一點(diǎn)兒,“學(xué)霸”跟她就不是一個(gè)世界里的人,在“學(xué)神”的眼里“學(xué)霸”就是“學(xué)渣”吶。
藍(lán)小禾就是“學(xué)霸”,就是那種就算老師講的是毛線,藍(lán)小禾也能把它一根一根地?fù)炱饋?lái),而莫櫻卻能將它織成毛衣。
平時(shí)的什么知識(shí)競(jìng)賽也只有莫櫻才拿得出手。
莫櫻從沒(méi)體會(huì)過(guò)“第二名”的感覺(jué),每次考試莫櫻總是第一,那這次中考,還能繼續(xù)當(dāng)?shù)谝粏?其?shí),莫櫻覺(jué)得,當(dāng)?shù)谝幻挠悬c(diǎn)累唉。既要耗費(fèi)很多腦力,而且每次發(fā)卷時(shí)總要心驚膽戰(zhàn),壓力也是山大,如果自己從一開(kāi)始就不是第一名,那該多好,但是,上帝不要莫櫻有那樣的命運(yùn),她又能怎樣呢?”
“不行,我不能空著這道題!蹦獧堰呄脒叞严旅婺切⿻(huì)做的題都搞定了。
距離考試結(jié)束還有20分鐘的時(shí)候,莫櫻抬頭看看大家似乎都在那道題里“徘徊”。
回到家,莫櫻真的.好累,媽媽今天出差去了,莫櫻只能自己做飯。
典型的,莫櫻就是典型的懶人,一到家就昏昏沉沉地睡去,是啊,經(jīng)歷了藍(lán)小禾的眼淚,莫櫻也在被窩里暗暗不舍,莫櫻從不在別人面前哭,包括宋媛媛和莫勇,那是她的媽媽和爸爸將莫櫻捧在手心里,但莫櫻絕不會(huì)像千金大小姐那樣?jì)缮鷳T養(yǎng),她只會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的笑絕不會(huì)哭。
莫櫻討厭會(huì)哭的女生,從出生那天就一直討厭。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇31
對(duì)我來(lái)說(shuō),青奧會(huì)是我的一好朋友,它還不到兩歲。世界上的第一屆青奧會(huì)實(shí)在新加坡舉行的它的吉祥物是一只小獅子和一只小魚(yú)尾獅可漂亮了。據(jù)我所知第二屆青奧會(huì)即將在江蘇省南京市舉行,這可是我們南京市所有人的榮欣,在我看來(lái),青奧會(huì)的目的是鍛煉青少年的身體,促進(jìn)我們相互之間的友誼,我非常非常期待這次的青奧會(huì)。
在我的心目中的青奧會(huì)應(yīng)該是這樣的:
在空中鳥(niǎo)瞰,青奧會(huì)的表面是個(gè)長(zhǎng)方形,整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都是用稻草編制起來(lái)的,這樣可以防止運(yùn)動(dòng)員們是太嚴(yán)重的傷害。青奧會(huì)的窗戶不是和前幾屆的窗戶一樣,這屆的窗戶是一個(gè)養(yǎng)魚(yú)鋼一樣,門(mén)還是家里面的門(mén)但是在門(mén)的上方插著一個(gè)五星紅旗,代表我們的友誼。門(mén)使用網(wǎng)球的那個(gè)毛毛的表面做成的,里面塞著一塊塊平滑的磚頭,沒(méi)有尖角。青少年們不會(huì)被劃傷觀眾。觀眾席是一排凳子,坐在做上面的有望遠(yuǎn)鏡給你看,因?yàn)樘咛,?shí)在看不到。一家人要坐在一起,一起看比賽。
運(yùn)動(dòng)員們都有一個(gè)一起的出場(chǎng)口,參加跨欄的運(yùn)動(dòng)員么,都必須通過(guò)一個(gè)小測(cè)試,那就是連續(xù)跨過(guò)3個(gè)和比賽一樣高的椅子,如果失敗了,那你就和青奧會(huì)無(wú)緣了,如果勝利了,直接去比賽。參加舉重的運(yùn)動(dòng)員們,在門(mén)口必須放1個(gè)杠鈴比比賽時(shí)的的杠鈴輕多了,你必須舉起來(lái),要不然老規(guī)矩。參加長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員,要站在不同的跑道上,經(jīng)過(guò)精密的計(jì)算,選手們避免了彎道的角度,從而得到公平。
參加青奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們必須穿統(tǒng)一的`鞋子,這種鞋子是專門(mén)為運(yùn)動(dòng)員設(shè)計(jì)的,這種鞋子,不僅顏色好看而且你穿了,跑起來(lái)以后健步如飛,可厲害了,想知道為什么他跑起來(lái)健步如飛么,那是因?yàn)樗男椎牡装逅容p便又涼爽所以才可以跑得那么快!
在本屆的青奧會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們的伙食肯定要加倍的好,一定要有美味的西紅柿炒雞蛋,澳式牛排,意大利面,香噴噴的雞腿和炸雞翅,可誘人啦!保證讓參加這次青奧會(huì)的選手們精神飽滿的參加比賽!
這次的項(xiàng)目有長(zhǎng)跑、兵乓球、打排球、籃球、足球等等等等很多很多,比賽的同時(shí),有很多選手在為他們吶喊,“與青奧共成長(zhǎng)”的口號(hào)已經(jīng)完全呈現(xiàn)在了賽場(chǎng)上。
活力青春,青春南京!
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇32
“活力青奧?青春南京”——我期待的青奧會(huì)南京是一座歷史文化名城,它與杭州、北京等城市并列十大城市之一,這是一座有著悠久歷史的古城,它見(jiàn)證了舊王朝的興衰和更替,飽經(jīng)風(fēng)霜洗禮,最終演變成了現(xiàn)在這樣一座現(xiàn)代化的城市。在2014即將舉辦青奧會(huì)之際,我作為一名南京中學(xué)生,寫(xiě)下這篇為南京加油的文章。南京發(fā)展的很快,從曾經(jīng)的四處農(nóng)莊演變?yōu)楝F(xiàn)在的高樓林立,從曾經(jīng)的狹窄的小路演變成現(xiàn)在一條條寬敞的大道;走進(jìn)南京,總有第一感覺(jué)便是綠。在南京,最常見(jiàn)的植物就是梧桐樹(shù),一棵棵樹(shù)林立在道路兩旁,夏天,四處一片陰涼,濃密的擋住了一切陽(yáng)光。春天,正值植物發(fā)芽開(kāi)花之際,風(fēng)一吹,空中飄滿了梧桐樹(shù)的種子,在欣賞它的美的同時(shí),也帶來(lái)了極大的麻煩,2014的游客游覽中恐怕第一感受就是南京的梧桐樹(shù)多了。不僅梧桐樹(shù),南京的人也多,城市人口相較其他幾個(gè)大城市也是居之首位啊,交通擁堵很自然就成了每天不可避免的問(wèn)題。青奧會(huì)拉動(dòng)了南京相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,可是到時(shí)候的交通可就是讓人抓狂的問(wèn)題呀。歷史上,南京經(jīng)歷的比其他同類城市多得多的演變,它是中國(guó)著名的古都,早在30萬(wàn)年前南京就有了人類的活動(dòng),從公元229年,三國(guó)時(shí)東吳遷都至此,之后,東晉、宋、齊、梁、陳之后中華民國(guó)也先后定都于此!澳暇钡拿质加诿,而后又多次改名,使其仍以其悠久的歷史,燦爛的文化在中華民族的發(fā)展史上占有重要地位。早在2011年便發(fā)布了南京青奧會(huì)會(huì)徽,會(huì)徽充分表達(dá)了南京敞開(kāi)胸懷歡迎各國(guó)青年,與世界友好交流,成為青年歡樂(lè)之城的美好愿望整個(gè)會(huì)徽體現(xiàn)了“國(guó)際風(fēng)格、奧運(yùn)精神、青春氣息、南京文化”的設(shè)計(jì)理念。會(huì)徽中的青奧會(huì)視覺(jué)標(biāo)志用對(duì)話框框起,對(duì)話框帶有強(qiáng)烈的青年人色彩,這代表了對(duì)話、溝通、交流和承諾。同時(shí)這又是一個(gè)簽名框,是希望參加青奧會(huì)的青年人都能佩戴這樣的.標(biāo)志,宣傳青年奧運(yùn)會(huì)的精神。這正符合著國(guó)際奧委會(huì)主席羅格創(chuàng)辦青奧會(huì)的初衷:推動(dòng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)在青年人中的影響,看重運(yùn)動(dòng)員之間的交流以及和全世界青年朋友的互動(dòng),并以此讓奧林匹克的核心價(jià)值能更廣泛地被青年群體接受。我期待的青奧會(huì),是綠色的友好的,申請(qǐng)青奧的成功,對(duì)每一個(gè)南京市民是一種幸福一種自豪。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇33
青春,是歲月刻意為我們留下的一道傷口,慢慢地痊愈,卻留下了清晰的傷痕,那么的刻骨銘心,不至于沉悶得讓我們無(wú)法呼吸,卻又無(wú)比真實(shí)的讓我們莫名地感受到那一路走來(lái)的、淺淺的疼痛。那痛,無(wú)言,明媚,傷感,無(wú)窮盡……光陰似箭,日月如梭。這是兒時(shí)寫(xiě)作文時(shí)經(jīng)常用到的,當(dāng)時(shí)覺(jué)得能用上這些詞,用現(xiàn)在的話說(shuō),那就是高端大氣上檔次啊。然而隨著時(shí)間車輪不停的前行,越來(lái)越感受到這幾個(gè)詞的深層次涵義了,她并不僅僅是用來(lái)形容時(shí)光飛逝,更是用來(lái)記錄你的人生歷程的碑文。
如今已過(guò)弱冠之年的我,回首看看自己的青春歲月,是那么的快樂(lè),那么的悠閑,沒(méi)有一絲憂愁,不像現(xiàn)在每天都要為自己未來(lái)的生活,工作以及家庭而努力掙取,個(gè)中滋味也許只有自己才能體會(huì)。雖然青春已逝,但是時(shí)光猶在。每一段歲月,或徘徊停滯不前,或相伴相依而行,亦或是勇往直前。在這段旅途中,或許你已經(jīng)看淡了兩旁的鮮花與坦然途中的`荊棘密布。
可是,曾經(jīng)陪伴著的人,依舊能想起溫?zé)岬氖终,和厚?shí)的懷抱,體溫曾傳遞過(guò)來(lái),那是記憶中最柔軟的地方。時(shí)光從來(lái)不曾老去,而我們的青春,終究會(huì)在某段時(shí)光的節(jié)點(diǎn),以不舍的姿態(tài)畫(huà)上句號(hào)。青春里那些如鵝卵石般的回憶隨意散落在時(shí)光的小路上,即便是滿地塵埃,也會(huì)在你走進(jìn)時(shí),舞動(dòng)起來(lái),此時(shí)在光線的映襯下,倒顯得浪漫起來(lái),不再哪么零亂不堪;蛟S只有經(jīng)過(guò)時(shí)光的沉淀,那些曾經(jīng)讓心口疼痛的小礫石,才會(huì)最終,化成一朵又一朵美麗的花兒,點(diǎn)綴你人生的時(shí)光,成就了各自的獨(dú)一無(wú)二。
如今青春已逝,那段記憶已經(jīng)漸漸的被抹淡,融入到漫長(zhǎng)的時(shí)光中,當(dāng)你回憶起來(lái)時(shí),雖然不再清晰,卻依舊美麗。漸漸地,光陰如流水般從我們指間滑過(guò),慢慢地,漫過(guò)了我們的身軀,浸著歲月的酸甜苦辣咸,在時(shí)光的催化下,醞釀成只屬于你的酒,道盡一生興衰榮辱。最終,我們學(xué)會(huì)了佛所說(shuō)的:色不異空,空不異色,色即是空,空即是色的道理。原來(lái)生活就是這般的簡(jiǎn)單。青春已逝,時(shí)光猶在。
歲月依然按照她自己的步伐,不慌不亂、有條不紊的行走著,無(wú)論你愿意或不愿,她都在那里,不增不減,不生不滅,且行且珍惜。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇34
心中仿佛有說(shuō)不完的話,只想找一人來(lái)傾訴,只想找一份寄托。
我便想到了這首青春贊詩(shī),第一次讀他時(shí)就有一種沖動(dòng),到現(xiàn)也不知道因何而來(lái)……
曾經(jīng)的我多么迷茫于青春二字上,正是這首短詩(shī)將我從泥濘中拽起,細(xì)細(xì)的品味青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,片片斷斷,坎坎坷坷,碰碰拌拌,猶如傾聽(tīng)一首優(yōu)美的樂(lè)曲,感慨斐然,激情萬(wàn)千……
還記得剛到城中的第一天,也就是開(kāi)學(xué)的第一天,一切都是那樣新奇,來(lái)到這里的同學(xué)都左看看右看看,一張張陌生的面孔,將我從人群中擠開(kāi),說(shuō)實(shí)話第一次與城中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的,早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中,現(xiàn)在想來(lái)或許這正是青春細(xì)節(jié)的可貴之處,不只有無(wú)盡的喜悅更有不經(jīng)意間讓你捉摸不透的點(diǎn)點(diǎn)憂郁,層層憂傷。
或許現(xiàn)在的我們還在懷念小學(xué)的悠閑時(shí)光;還在回憶小學(xué)時(shí)的緊張與歡樂(lè);還在留戀畢業(yè)時(shí)的憂郁,寂寞與惆悵;還在期待著小學(xué)同學(xué)每天與你閑逛,游蕩,嬉鬧。朋友,不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了,現(xiàn)在最重要的就是把握現(xiàn)在把握那小事中的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)中的'感動(dòng),感動(dòng)中的真誠(chéng),真誠(chéng)中的友誼,友誼中的恒久。
青春,我第一次正式的強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞,不!這不只是一個(gè)詞了,他更代表了一種勇氣一種自豪,一種激情,他是太陽(yáng)的象征,是力量的源泉;青春,我第一次深刻的剖析他,青:年青,年齡上的限定,春:一種希望的象征,一種無(wú)畏的詮釋,一種信念的表達(dá),青春,永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的生命。因?yàn)橛辛四,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因?yàn)橛辛四,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛四,在失敗的低谷,我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
青春如此美好,然而這一切的一切,亮點(diǎn)全都在細(xì)節(jié)之上,難道不是嗎?青春再美,也是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)滴小事串聯(lián)在一起上的,只有這些小的亮點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱整個(gè)青春才會(huì)勃發(fā)出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好,青春固然不老,青春固然耀眼,但是青春僅僅悠悠數(shù)載,只有你真正好好利用這短暫的數(shù)載,努力把握住點(diǎn)滴細(xì)節(jié)讓青春真正得到它應(yīng)有的價(jià)值,青春這段時(shí)光對(duì)于你才算是無(wú)悔的,無(wú)怨的,無(wú)憾的……
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇35
“太陽(yáng)下去明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明年一樣的開(kāi)……”一首熟悉的歌謠帶領(lǐng)我們走入青春——一個(gè)屬于我們的季節(jié)。
我們這一群朝氣蓬勃的少年還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn),就踏上了這列通往青春的火車。這一時(shí)期,我們對(duì)未來(lái)有美好的憧憬,對(duì)長(zhǎng)大成人有無(wú)盡的渴望。在激情與懵懂的交織中,觀察分析著世事變化,探索挖掘著大千世界的奧秘。
大文學(xué)家雨果說(shuō)“春天是一年的青春,青春是生命的春天”。如果把生命分為四季,那么青春就是生命中最絢麗的春天。只有在春天播種才會(huì)在秋天收獲豐碩的果實(shí),只有在青春的.季節(jié)播下希望的種子才會(huì)使生命之花鏗鏘綻放。自古至今多少仁人志士無(wú)不在青春之際立志報(bào)國(guó),書(shū)寫(xiě)了一段段可歌可泣的故事。屈原小時(shí)侯躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》整三年,熟讀《詩(shī)經(jīng)》,終于成為一位偉大詩(shī)人;司馬光少年警枕勵(lì)志,刻苦讀書(shū)才寫(xiě)下《資治通鑒》;周總理從小立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向方才成為一代偉人……
在青春的季節(jié)中行走有時(shí)我們也會(huì)迷茫甚至犯錯(cuò),不聽(tīng)從父母的束縛和老師的管教。在糟糕的成績(jī)面前,我的信心會(huì)遭受打擊,不禁發(fā)問(wèn)自己:“我還能行嗎?”;在做錯(cuò)事情的時(shí)候有時(shí)會(huì)受到父母、老師或同學(xué)的責(zé)問(wèn);在紛繁復(fù)雜的世界中有時(shí)分不清對(duì)錯(cuò),迷失了方向。但是無(wú)論怎樣,我要告訴你,我的父母、老師還用伙伴們,我還處在青春,我在尋找正確的方向,努力使自己變得博學(xué)而堅(jiān)強(qiáng)。在青春的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看能不能戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝了就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。只有經(jīng)過(guò)磨難的人,才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。正所謂“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”。
我們經(jīng)常歌唱青春,這首歌或傷感,或喜悅。在這青春的旋律中,我們就是主角,即使叛逆過(guò)、瘋狂過(guò)、流淚過(guò)……
青春,一個(gè)屬于我們的季節(jié),花兒含苞待放的季節(jié),一個(gè)令人心馳神往的季節(jié),一個(gè)讓萬(wàn)千心靈悸動(dòng)的季節(jié)……青春如一道閃電,劃過(guò)你我的天空,只留下一道瞬間耀眼的光芒;青春如一條涓涓的河流,滋潤(rùn)著每個(gè)人內(nèi)心的溝壑,匯聚成江海湖泊。
青春,一個(gè)屬于我們的季節(jié),我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)練就堅(jiān)強(qiáng)臂膀,我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)起帆遠(yuǎn)航!
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇36
人之不朽里蘊(yùn)藏的是青春之美,大俗與大雅融為一體,那永不衰老的魅力源于永不停止的變化。——法國(guó)哲學(xué)家蒙田
在某個(gè)陽(yáng)光和煦明媚的清晨,站在鏡子前的我發(fā)現(xiàn)了自己人生中第一顆青春痘。它耀武揚(yáng)威地“盤(pán)踞”在我原本光潔的額頭上,紅到發(fā)亮,飽滿圓潤(rùn),尤為醒目。
所以,每天從鏡子里窺探他成了我必做的事情我用盡各種方法每時(shí)每刻觀察它的消失進(jìn)度。它卻依舊靜靜地待在那兒——泰若自然,處變不驚。我皺眉,我驚叫,我小聲抱怨,我苦苦哀求,我用劉海去遮掩那可惡的痘痘……
媽媽看著苦惱的我,笑著說(shuō),孩子,不用煩惱青春痘,它是在提醒你準(zhǔn)備迎接你的大好青春吧。
我不禁想起,先前在一本書(shū)上看到的關(guān)于蛹破繭成蝶的故事。人們往往只驚艷于蠶蛹變成蝶之后的美麗與光鮮,卻鮮有人會(huì)憶起它最初丑陋不堪的模樣。蛻變的過(guò)程很殘酷,經(jīng)不住痛的蛹最后變成了飛蛾。而那些經(jīng)的住漫長(zhǎng)的等待,經(jīng)歷過(guò)滄桑磨礪的蛹,終于有一天,破繭成蝶,帶著自己的夢(mèng)想,翩然飛向高空。
再一次從鏡子里端詳這顆惱人的青春痘,我忽然覺(jué)出了它的可愛(ài)之處——它可是我美好青春的小前奏!我們站在孩童與成人的交界處,面向一個(gè)嶄新的未來(lái)。就如同是被包裹在那名叫“青春”的繭層里的蠶蛹,F(xiàn)在可能渺小微弱甚至丑陋,但是誰(shuí)又能說(shuō)它不會(huì)在無(wú)可預(yù)期的.將來(lái)蛻變成艷麗多彩的蝴蝶?要知道,再厚的繭層也包不住一顆強(qiáng)烈的向往美麗世界的心。
小小的青春痘蘊(yùn)含著滿滿的蓬勃生機(jī)——青春的年歲里需要永不停歇的奮斗與永無(wú)止境的追求。春花已落,夏葉未老。褪去最初的青澀,漸漸飽滿,在最好的季節(jié)盛極而放。
青春痘少女,總會(huì)時(shí)不時(shí)照鏡子,想方設(shè)法把青春痘遮蓋起來(lái),但當(dāng)有一天青春的臉龐失去光澤,皺紋爬上額頭布滿了眼角是,才恍悟,原來(lái)那一張長(zhǎng)了青春痘的臉才是最美的。
當(dāng)你有天一覺(jué)想來(lái),發(fā)現(xiàn)鏡子中你的臉上頑皮地站出了一粒痘痘,那一定是青春姍姍而至了,在經(jīng)歷懵懂無(wú)知后,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔跤哭好后,它終于來(lái)了。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇37
青春,是一個(gè)放蕩不羈的時(shí)代;青春,是一個(gè)自由、瘋狂的時(shí)代;青春,還是一個(gè)洋溢熱情的時(shí)代!}記
青春是怎樣的呢?
畫(huà)面切到早晨——我踏進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一張一張洋溢著青春的笑臉,充滿著勃勃向上的生機(jī)。青春的花蕾在我們身邊綻放,空氣中充滿著青春的芳香!哦,青春是熱烈的!
畫(huà)面切換到教室——教室里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在專心致志的朗讀著書(shū)本,清脆、郎朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩,譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。青春的音符在我們身邊跳動(dòng),腦海里充滿著青春的聲音!哦,青春是活潑的!
畫(huà)面再次切換——這次是在操場(chǎng)上。瞧!那是我們,噢,我們正在軍訓(xùn)?矗覀兪遣皇怯悬c(diǎn)像小士兵啦。一個(gè)個(gè)在教官的指導(dǎo)下,站著算是標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,抬頭,挺胸,目視前方,臉上充滿著倔強(qiáng)的神情。任憑毒辣辣的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地炙烤著我們;任憑臉上的汗珠像雨滴一樣緩慢流下。我們依舊一動(dòng)不動(dòng),咬牙堅(jiān)持,沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)因?yàn)橛X(jué)得辛苦而放棄。青春的倔強(qiáng)在我們身上體現(xiàn),身體里面充滿著青春的執(zhí)著!哦,青春是辛辣的!
畫(huà)面又一次切換——這次卻是在老班的'辦公室。青春,是一個(gè)放蕩不羈有叛逆的時(shí)期,心高氣傲的我們肯定會(huì)闖下許多不該做的錯(cuò)事,這既苦了班主任,又苦了我們。每次在我們犯過(guò)錯(cuò)之后,迎來(lái)的就是老班苦口婆心的思想教育。仿佛我們是那不羈的孫猴子,而老班是那唐僧一般!青春的不羈在我們身上表現(xiàn),身體里面充滿著青春的叛逆!呀,原來(lái)青春還是苦澀的!
青春,鑄就了一段段真摯的友誼;青春,譜寫(xiě)了一部部創(chuàng)奇的故事;青春,奏響了一曲曲奇妙的樂(lè)章。
青春屬于我們,屬于大家,屬于一切心不老的你們。青春就是要敢于拼搏,敢于闖蕩,再不瘋狂,就老了!
青春,如人生一般,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。未來(lái)的道路是坎坷的,青春也正如那崎嶇的小路一般,稍不注意,就走歪路了。并不是所想像的那么順利,正如那句話“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。青春需要你自己去探索,去琢磨。
青春,青春……
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇38
許多人都問(wèn)過(guò):青春是什么?
或許它是清晨時(shí)分天色微亮?xí)r,你甩上書(shū)包匆匆出門(mén)時(shí),手指上殘留的面包香氣;是你趁講臺(tái)上老師不注意時(shí)偷偷墜入的短暫夢(mèng)境;是你用攢下的零花錢(qián)到路邊小攤買(mǎi)的漫畫(huà)小說(shuō);是操場(chǎng)上陽(yáng)光下心情釋放后的大汗淋漓。
或許這是青春。它有時(shí)散漫,有時(shí)朝氣蓬勃。
或許這也是青春。它善感,令你一部電影看到中途突然落淚,一個(gè)人物的逝去令你無(wú)法釋壞;它冷漠,冷漠到你可以對(duì)父母的殷殷囑咐脫口而出“要你管”,對(duì)師長(zhǎng)的勸誡警告報(bào)以叛逆反抗。
它自私,從不愿考慮身邊的'家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)與包容,不愿考慮自己應(yīng)當(dāng)如何回應(yīng)與報(bào)答;它無(wú)私,讓你經(jīng)過(guò)路邊一乞丐時(shí)會(huì)忍不住給他自己僅有的幾塊零花錢(qián),在公交車上看到老人會(huì)主動(dòng)起身讓座。
它傲慢,使你以為但凡你一聲令下,所求之物必會(huì)有人拱手相讓唾手可得,使你以為你的喜怒哀樂(lè)就應(yīng)該是所有人的全世界;它自卑,要你把不及格的試卷向內(nèi)折起藏進(jìn)抽屜,要你在大家笑鬧時(shí)自己一個(gè)人躲在一邊。這或許都是青春。它散漫無(wú)狀又熱烈蓬勃,它善感又冷漠,它自私又無(wú)私,它傲慢又自卑。所以它最好也最壞,就像一把刀子,刀刃鋒利,刀光如雪,觸之必見(jiàn)血,傷人也傷己,最鋒利敏感不過(guò)。然而越鋒利敏感的刀也越易折。當(dāng)這把刀與生活那厚重敦實(shí)的刀對(duì)砍時(shí),刀刃發(fā)卷,不復(fù)從前。
你開(kāi)始發(fā)現(xiàn)父母鬢間隱約又不容忽視的白發(fā),眼角藏不住的細(xì)紋攀爬而上,身板不像過(guò)去一般挺直有力,于是你知道你不會(huì)永遠(yuǎn)被庇護(hù)。當(dāng)你明白你的喜怒哀懼永不會(huì)是世界的中心,天還很高地還很厚,世界永遠(yuǎn)有遠(yuǎn)方,你知道你的渺小無(wú)力。當(dāng)你明白世界上沒(méi)有唾手可得,只有等價(jià)交換,若想得到必先付出,你開(kāi)始收起散漫。
于是你漸漸成長(zhǎng),在生活潛移默化卻無(wú)處可躲的細(xì)雨無(wú)聲中,在生活鋪天蓋地又勢(shì)不可當(dāng)?shù)目耧L(fēng)暴雨中。
青春的那把刀最終卷刃。它不再散漫也不再熱烈,不再善感也不再冷漠,不自私也不無(wú)私,不傲慢也不自卑。它不好也不壞。
成長(zhǎng)大概如此。鋒利被平和取代,敏感被豁達(dá)取代,極端矛盾的東西被澆融了又重新鑄煉在一起,成了一個(gè)全新的自我。
這個(gè)時(shí)候,那個(gè)最好的和最壞的青春已經(jīng)死去。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇39
青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義不同,我不敢妄加評(píng)論別人的青春失敗與否,充實(shí)與否,只敢在此稍稍談?wù)撘幌挛业那啻骸?/p>
我才上初二,按理說(shuō)這是正是青春,我的青春還沒(méi)完,怎能評(píng)論呢?但青春是一個(gè)極富魅力的字眼,讓人一聽(tīng)到它就忍不住想說(shuō)幾句。我也如此,如此深深地被青春所吸引。
從字面來(lái)說(shuō),青春,如同春天的開(kāi)始,鮮花的花蕾,綠柳的新芽,冰雪的初融,是極富生命力的。青春代表著活力,代表充沛的精神,著實(shí)讓人振奮。我自認(rèn)為我已經(jīng)失去的青春是十分有價(jià)值的,起碼我這樣認(rèn)為。我這么說(shuō)并非想說(shuō)我是如此如此的用功讀書(shū),取得了如何如何好的成績(jī),在我看來(lái),這不是青春,相比之下,這更像是一個(gè)青春已逝,漸近成熟人士應(yīng)做的事。我的青春幾乎每天都是這樣的:
早晨,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的歌起床,邊穿衣服邊哼著小曲,之后洗漱,也不閑著,雙腿還不忘得瑟幾下(現(xiàn)在想想,頗有炫耀之意,因?yàn)橹挥星啻河腥绱速Y本)。早飯也不正經(jīng)吃,左手一根黃瓜,右手一個(gè)饅頭夾醬,背著小書(shū)包,蹦蹦跳跳上學(xué)去。一路上,輕風(fēng)吹在臉上,蕩起我的'發(fā)絲,這種感覺(jué)就是青春的感覺(jué)!到了學(xué)校,啃完了早飯,便與同學(xué)嘻哈歡笑一番。在課堂上,只記重點(diǎn),其余的時(shí)間就是跟同桌探討古埃及金字塔之謎,音樂(lè)家的誕生,是先有的雞還是先有的蛋,甚至有時(shí)還會(huì)來(lái)一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。當(dāng)然,老師也不是不知道,但他從來(lái)不會(huì)批評(píng)我們,因?yàn)檫@是我們青春的權(quán)利,老師們也熱愛(ài)青春,他們的青春已逝,自然不會(huì)壓迫我們的青春。因此,青春的課堂總是很有趣的。
生氣了,大吵一架,痛快!委屈了,大哭一場(chǎng),淋漓!高興了,放聲大笑,瀟灑!這是青春的旋律,是青春的本性,青春就應(yīng)該是如此放誕不羈,如此陽(yáng)光瀟灑!
沒(méi)有一個(gè)人有資格詆毀青春,沒(méi)有一個(gè)人有資格虛度青春,更沒(méi)有一個(gè)人有資格用眼淚填滿青春,青春是人生的開(kāi)始,往往因?yàn)槿藗兊你露冗^(guò)得渾渾噩噩,如若你能想到此處,很高興,開(kāi)瓶香檳慶祝一下吧!你的青春很圓滿!
這就是我的青春,也應(yīng)該是所有人的青春。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇40
如果把人生比作對(duì)于每個(gè)人只能乘坐一次的快車,那么青春就是在這漫漫路途不可替代的加油站。 ——題記
青春需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),更在于我們不斷的追求。僅僅步入青春時(shí)代的我認(rèn)為:青春,在那一場(chǎng)人生大事中只是一件小事罷了。
青春如同一場(chǎng)帶著思緒的小雨。他讓你經(jīng)歷花季的邂逅,雨季的沖動(dòng),風(fēng)季的告別,畫(huà)季的回憶,隨著這場(chǎng)雨時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。在你包晶晶這場(chǎng)雨的愛(ài)幕過(guò)程中,我們應(yīng)該趁著自己還年輕,有太多東西要去追求,去把握。讓過(guò)去在一點(diǎn)點(diǎn)延伸時(shí),在知道已無(wú)法在挽回前,就應(yīng)當(dāng)珍惜著眼前的一滴又一滴上天所賜予的財(cái)富——那是機(jī)會(huì)!是去而不再重回的機(jī)會(huì)1青春這場(chǎng)小雨在我心田中冥冥地下著。
青春如同含苞欲放的花兒。盡管你并不清楚這珠花,今后是絢麗多彩還是丑陋弱小,是高貴還是卑微······不過(guò),在這多花的身影里,你必定會(huì)看到,在風(fēng)風(fēng)雨雨中,他歷盡千辛。但從不顯得疲倦。心懷斗志,為夢(mèng)想不屈不撓的力量。他似乎懂得在這黃金年代,充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采才是自己要做的。
青春似萬(wàn)物的希望,讓所處于青春年華的人,盡情暢想。也許一個(gè)個(gè)微乎其乎,渺小而不可視見(jiàn),正一次次安靜的落入田間。同時(shí)你我都清楚——萬(wàn)物生靈是脆弱的,若你不能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)里守護(hù)它,面臨的只有失去,只有像玻璃瓶般輕輕的碎了。這時(shí),你會(huì)覺(jué)得沒(méi): 青春真的只是件小事。
然而,就在它剛剛泛起勃勃生機(jī),承載一次次愿望的`寄托時(shí),你如果能夠毫無(wú)畏懼的為它施肥,澆水時(shí),你才真正完成一半的使命,正在為那身為“謎”的青春輕輕地為句號(hào)的圓滿加工修飾。你如果可以在危急關(guān)頭,將要放下背上目標(biāo)的念頭立刻消去,那么這已是成功的開(kāi)始,成果的開(kāi)創(chuàng)起點(diǎn)。
因?yàn)閾碛星啻,每個(gè)人才有機(jī)會(huì)開(kāi)一次花。
因?yàn)槌懬啻,每個(gè)人才能夠綻放笑容。
因?yàn)槭赝啻,每個(gè)人才有價(jià)值的活著。
青春這件小事蘊(yùn)藏了太多的點(diǎn)滴,賦予著你更多美好的未來(lái)。只要是你青春這根小筆,緊緊握在你的手里,就一定有機(jī)會(huì)讓遠(yuǎn)方道路的燈光放射。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇41
青春,就是這種東西,在無(wú)數(shù)的動(dòng)蕩與挪回之后,總會(huì)有恒古不變的姿勢(shì)存在,它無(wú)經(jīng)意間的告訴你,你的青春在這。無(wú)論如何變遷只要保持內(nèi)心的純潔善良,因?yàn)槟遣攀亲钫娴奈覀儭?/p>
初中的時(shí)候,她在我的隔壁班,她難過(guò)時(shí)會(huì)想起我。
早就聽(tīng)說(shuō)別人說(shuō)起她的感情經(jīng)歷,太早過(guò)于被男生盯緊的女生很難保住自己,而我也是這么認(rèn)為。她的青春大都在溜冰場(chǎng)、舞臺(tái)、KTV、游戲機(jī)里留下多重的`背影。后來(lái)她哭著告訴我,太過(guò)年輕的愛(ài)到了極點(diǎn)就變成了暴力,脖子上的吻變成了枷鎖,口舌的交錯(cuò)成了罪惡的言語(yǔ),形影不離就是黑暗的囚禁,造愛(ài)之后的結(jié)晶變成了流水,流向一個(gè)不知名的寒冷地方。曾無(wú)數(shù)次地從夢(mèng)中驚醒,冰冷的病床與冰冷的器具撕裂,像一個(gè)個(gè)圖釘扎在自己的神經(jīng),眼淚都永遠(yuǎn)也洗不干凈,每次浮現(xiàn)不景觀的畫(huà)面,我就忍不住閉眼扭過(guò)頭去想:一切都會(huì)好起來(lái)的。
每段青春都是苦的,在后半段總會(huì)有出路的。
步行去以前的小茶廳的時(shí)候,總覺(jué)得這城市在漸漸變動(dòng),些許了點(diǎn)陌生,就想用炭筆一筆一筆地勾了再一格一格的涂上去一樣,試想著來(lái)往的陌生人交談城市的變化,是否只是自己內(nèi)心里的異動(dòng)。
走進(jìn)原來(lái)的小茶廳,為了舔上一碗西米露,落地的玻璃,清新的空氣,這是一家小餐廳,難得的閑情,是我們這年代最奢侈的方式。
隔壁坐著男男女女一大群,拿著菜譜交頭接耳,在這夜深人靜的夜晚或許還是有些安靜。當(dāng)首的女人戴著珍珠首飾,笑瞇瞇的,向服務(wù)員點(diǎn)了杯茶,這里的奶茶不錯(cuò),一人一杯,唇香口渴。“來(lái)點(diǎn)龍井茶”,幾分鐘后,這碧綠透析的茶就上桌了。各自恢復(fù)了平靜,我椅背望著窗外的夜景,燈光繁城,望著這逐漸亮起來(lái)的街道,眼前的色清一步步清晰,心里感嘆是這樣的閑情與奢侈。
那邊總是傳來(lái)不斷的贊成,當(dāng)首的女人喝后,來(lái),這里的飲點(diǎn)還不錯(cuò)。身邊的人喝下后,恩,不錯(cuò)不錯(cuò)。
三元錢(qián)的西米露,旁邊是一壺上千的龍井明前。
進(jìn)進(jìn)出出的人們,包含著是不一樣的奢侈與奢華。
聽(tīng)說(shuō),悲傷的對(duì)面是幸福的彼岸,那里究竟有著什么?我已經(jīng)在路途……我清楚我的選擇。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇42
太陽(yáng)很明媚,很暖,照得人心情沒(méi)理由不明朗起來(lái)。我仿佛感覺(jué)到自己的生命也正如這太陽(yáng)般的萬(wàn)丈光芒,充滿向上的張力和希望。
每天按部就班地學(xué)習(xí)、休息,好不容易有了兩天的假期,可以不用六點(diǎn)多就起床,就算睡到日上三竿也毫不擔(dān)心,但起來(lái)后還是必須要做功課。所謂的自由,也受著框架的束縛,但我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這種清澈?jiǎn)渭兊纳,感覺(jué)它是那樣美好,正如現(xiàn)在窗外暖烘烘的太陽(yáng),抬頭就能感受到那暖暖的光暈,讓我頓時(shí)覺(jué)得若不珍惜這樣的時(shí)刻是多么愚蠢和浪費(fèi)!我不能窩在被子里了被窩是青春的墳?zāi)埂?/p>
這樣的明凈澄澈,以后再也不會(huì)有了!绑@鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛,這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界,我們就這樣抱著笑著還流著淚……一路春光啊,一路荊棘啊……”樸樹(shù)的《生如夏花》此刻聽(tīng)起來(lái)是那么動(dòng)人,又那么憂傷。在單純得近乎殘忍的年華,一邊緊握一邊失去,突然,想起了那句凄美的話:“葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留?你我的離校是人生的催促還是青春的不停留?”無(wú)解,在這場(chǎng)“一生一度”的青春里留下了大段大段的蒼白和空洞,方程式和英文字母構(gòu)成了這場(chǎng)青春的華章,這無(wú)疑是可悲的,學(xué)習(xí)不是我們的全部,可我們的全部就是學(xué)習(xí),這就是青春的悖論吧!無(wú)論是張狂荒唐,還是沉寂乖戾,這場(chǎng)青春終會(huì)落幕。驚鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛,幾多美麗,幾多遺憾。
無(wú)論外面的世界多么紛繁復(fù)雜、絢麗多彩,學(xué)校都將這世界阻隔在我們之外,我們每天上課下課吃飯睡覺(jué),抬起頭看到的只有陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照耀下的小美好,和少年臉上不悲不喜的表情。我們?nèi)ふ,去課外書(shū)上尋找外面的那個(gè)碎落成五顏六色的世界,然后憧憬,然后想象,然后笑容掛上眉梢我們的未來(lái)多么美好!
這樣的年紀(jì),哪個(gè)少年的`心里沒(méi)有一絲淡淡的憂愁?適可而止就好,悲傷不會(huì)泛濫成災(zāi),不會(huì)逆流成河,頂多成為一個(gè)波瀾不驚的小湖泊。窗外陽(yáng)光依舊普照,現(xiàn)世安逸,歲月靜好。
氣定神閑地讀一首舒婷的《初春》,充滿希望地看一眼窗外的金秋,心滿意足地閉上眼,給自己一個(gè)深度睡眠。這樣的午后,不知會(huì)有怎樣的夢(mèng)境,會(huì)不會(huì)夢(mèng)到自己不久后的金秋在所有人詫異或驚羨的目光里告別高中時(shí)代的小美好,遠(yuǎn)走高飛……
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇43
雪是什么模樣?是否有味道?是輕柔綿軟還是無(wú)懈可擊?對(duì)于生活在南方的來(lái)說(shuō),盡管在平時(shí)也聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)這幾個(gè)問(wèn)題的答案。但是,馬克思曾說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)雪,就算聽(tīng)別人說(shuō)得再多,這幾個(gè)問(wèn)題依舊如同“十萬(wàn)個(gè)為什么”一樣,使我找不到答案。我不由得羨慕起生活在北方的孩子了。雖然沒(méi)有南方的溫暖,但有雪為伴,不也是一件快樂(lè)的事?不知從何時(shí)起,我默默地期待著溫州也能下一場(chǎng)雪。
這一天終于被我盼來(lái)了。一整天都在下著陰冷的雨,不是還有狂風(fēng)在窗外呼嘯,雨似乎在風(fēng)中更加猖狂,去公交站臺(tái)的路,也格外的泥濘。車一輛接一輛地駛過(guò),雨傘也顯得蒼白無(wú)力。三個(gè)人并排站在車站上,刺骨的寒風(fēng)鉆入被雨浸濕的衣裳,我們卻早已麻木。也不知是誰(shuí)喊了一句:“瞧,那風(fēng)中飄的是什么?是雪么?”“是雪,真的是雪!”我們都興奮地抬頭望向空中,任憑一粒粒雪籽“降落”在我們臉上,化成一滴滴水珠!肮廊辉唬骸籽┘娂姾嗡?’兄子胡兒曰:‘撒鹽空中差可擬!峙唬骸慈袅跻蝻L(fēng)起!笮(lè)……”相同的場(chǎng)景,清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我們冰冷的心一瞬間仿佛沸騰了起來(lái),誰(shuí)也沒(méi)在這時(shí)吟詩(shī)作對(duì)一番,都驚奇地瞪大了眼睛,激動(dòng)地張大了嘴巴,更恨不得像個(gè)三歲的娃娃一樣跳起來(lái)。好像要一睹她的`芳容,品嘗她的滋味,觸摸她的體膚。這一切對(duì)我們來(lái)說(shuō),都是如此新鮮。在夜晚,欣賞著昏黃的路燈與漫天飛舞的白雪的舞蹈。
坐在公交車上,心里是焦急萬(wàn)分。每一扇車窗都籠罩著霧氣,不知是不是白雪有意躲藏著我,我仿佛置身于云里霧里。可仍是沒(méi)有絲毫辦法,只有在心中默默祈禱,雪不要匆匆的來(lái)又匆匆地走。不知道是不是起了作用,雪果然還未走,依舊等待著我。盡管手已幾乎凍僵,但我還是情不自禁地把手伸出傘外,任顆顆小冰粒劃過(guò)我的手背,雖然痛,可我依舊感到無(wú)比的欣喜,激動(dòng)。這一刻,我仿佛融化在雪中,又重獲童年時(shí)那種好奇心得以滿足的快樂(lè)。
這也許就是青春吧,一段歡樂(lè)的時(shí)光!也許她是稍縱即逝的,沒(méi)有“暫停鍵”,只有自己去珍惜。那留下的一生的懷戀,就是她唯一的報(bào)答。青春雖小,意味無(wú)窮!
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇44
曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為我就是我,曾經(jīng)想超越世俗去追求自己所向往的清新淡雅的生活,于是在初三那段最艱苦的歲月里,當(dāng)別人埋頭于茫茫題海中時(shí),我卻告訴自己:“一個(gè)只顧埋頭走路的人,遺忘了沿途美好的風(fēng)景,那是很遺憾的的,我們擁有生命,就應(yīng)該享受生活!
我的固執(zhí)和稚氣恰恰證實(shí)了我的淺薄。
我在我的世界里吟著我的詩(shī)詞,我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷,我在柔柔的月光下放飛無(wú)邊的遐想,我在幽靜的石徑上捕捉著浪漫,我在蒙蒙的細(xì)雨中感受夢(mèng)境,我甚至想,我的世界只要一本書(shū)、一杯茶、一扇窗戶、一盞燈、一個(gè)安靜的屋子就足矣。
我就在消極和幻想中任歲月無(wú)情地蹉跎。
當(dāng)沉悶黑暗的六月剛剛走過(guò),那執(zhí)著不變的熱情又促使我拿起筆。夜深人靜時(shí),在自己的那方天空做著我癡癡的文學(xué)夢(mèng)。我用五彩繽紛的夢(mèng)幻做翅膀,以為它可以在藍(lán)天白云之下自由地飛翔。
然而,夢(mèng)還沒(méi)有來(lái)得及飛翔,卻折斷了翅膀。生活并沒(méi)有放過(guò)我這個(gè)癡心妄想、逃避現(xiàn)實(shí)的女孩。
夜雨敲窗的日子,于迷離的燈光下,試著用最細(xì)密的絲線去縫補(bǔ)那浸血的傷口。當(dāng)窗前的風(fēng)鈴驚動(dòng)了心扉,卻發(fā)現(xiàn)過(guò)去的日子,像風(fēng)中的殘燭一樣,流淌下一串無(wú)法掬起的遺憾。
再次捧起雙手,所有的詩(shī)詞都無(wú)法吟出先前的`韻味,所有的夢(mèng)幻都不再?gòu)拿忌绎h飛。
我失落的淚水滑過(guò)臉龐,凝結(jié)成透明的冰,在靈魂深處定格成一抹揮之不去的傷痛。
也許,夢(mèng)太沉了,太美了,會(huì)壓斷翅膀的。
被重點(diǎn)高中拒之門(mén)外的那段日子,我獨(dú)自在家里哭了兩天卻沒(méi)有勇氣走進(jìn)復(fù)讀班的教室。姑姑從遙遠(yuǎn)的地方打來(lái)電話:“孩子,拿出一點(diǎn)勇氣來(lái),別把自己打敗了!當(dāng)你重新找到自信時(shí),就再來(lái)一次,好嗎?”握著話筒,我在這邊淚流滿面,說(shuō)不出是傷心還是感動(dòng)。
陽(yáng)光擦亮的日子我的世界不再下雨。
把曾經(jīng)的夢(mèng)幻擱置在一個(gè)角落,直到有一天我生命的火焰已足以把它的熱情點(diǎn)燃。
我知道我必須回過(guò)頭來(lái),用雙倍的艱辛,追回失去的許多。
生命中最難以跨越的,恰恰是自己——走過(guò)自己,去追趕生命中那已錯(cuò)過(guò)的輝煌。我用青春,用激情,用一個(gè)嶄新的自我做翅膀,向著藍(lán)天,飛翔,飛翔……
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇45
“看,多漂亮呀”,看著她得意地對(duì)一堆整理好的書(shū)這樣說(shuō),我猛力一推,所有的書(shū)都灑落在地上!皩(duì)啊,只消這么一推,十分鐘的整理工作就都白費(fèi)了!睅缀鯖](méi)有看她滿臉的委屈一眼,我便摔門(mén)而去。值得為這些而努力嗎,學(xué)習(xí)那么多的公式,就為了將來(lái)好慢慢地忘掉,我想。以前的我和他們一樣白癡,但現(xiàn)在不會(huì)了,我要真正地做起我的夢(mèng)想來(lái),做起來(lái)。
夜里的寒氣是那樣的清澈,任何喧囂都無(wú)法真正打擾到它的孤獨(dú),就像那高傲的月一樣,那么犀利的光。我回想l了這幾天的生活,每天我都心不在焉地上課,把試卷一張張折成飛機(jī),拆開(kāi)來(lái),再丟到垃圾桶。地理老師就像一個(gè)小丑,但觀眾卻沒(méi)有那么稱職,大都是比地理老師更高明的.小丑,所以不時(shí)會(huì)惹出一片笑聲,然后地理老師做一個(gè)經(jīng)典的怒目,把他們都比下去了,到底還是老成啊。不如睡吧。轉(zhuǎn)念一想,班主任看到了不好,倒不是怕被看到,只是平添麻煩,多么不值呢,更何況我又不是真的想睡覺(jué)。下午翹了課,在寢室發(fā)呆,忽然想退學(xué)了,老母在家中大概不會(huì)答應(yīng),可又有什么法子,在這里浪費(fèi)青春更對(duì)不起老母。醒來(lái)的時(shí)侯。下課了,該吃飯的時(shí)候了。前面月光不很明亮的地方躺著黑黑的什么東西,撿起來(lái)。
害我追逐,像你的背影。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這么一句詩(shī)。后來(lái)是我的心上有個(gè)裂縫,它有時(shí)會(huì)疼。我覺(jué)得很凄慘。斯蒂芬妮說(shuō)“girl們太殘忍了“,我贊同。
不要以為你眼中的墮落就是墮落,別人有自己的生存方式。我覺(jué)得可笑起來(lái),不過(guò)一個(gè)星期之前,我在一張便利貼上寫(xiě)上;里的一句話;不論怎么樣,借故墮落總是不值得原諒的。越是沒(méi)有人愛(ài),越要愛(ài)自己。夾在一個(gè)整天睡覺(jué),但不會(huì)吵到我眼睛的同學(xué)的小說(shuō)里。不知道她知道是我?jiàn)A的,會(huì)不會(huì)在保留了一個(gè)星期后放到我的自行車?yán)。原?lái)這并非墮落,只是叛。在這樣的卷海里活下來(lái)不容易,我們本該原諒一切的。哈,說(shuō)不盡的故事是說(shuō)不盡的災(zāi)難。不過(guò)對(duì)于那些理性得字以為是的人來(lái)說(shuō),也許考上大學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,因?yàn)樗麄兣巡涣恕?/p>
如果你還是個(gè)好學(xué)生,好好學(xué)習(xí)吧。如果你已經(jīng)叛了,就叫我哥吧。當(dāng)然,如果你不服氣的話。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇46
"激情與靈感充斥了整個(gè)心靈,讓青春的夢(mèng)舞動(dòng)著翅膀,隨著社會(huì)的步伐昂揚(yáng)起行!
-----題記
每個(gè)人對(duì)家的定義其實(shí)不同,房子是家,學(xué)校像家,有愛(ài)的地方就有家,然而,社會(huì)是一個(gè)放大版地家庭。家里所能得到的,社會(huì)中也具備。我們的小家有了困難社會(huì)這個(gè)大家會(huì)給予幫助,我們的小家有了成績(jī),社會(huì)這個(gè)大家會(huì)給予肯定。每個(gè)人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)社會(huì)的大環(huán)境。正是我們這樣一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體才構(gòu)成了完整的社會(huì),我們?cè)谏鐣?huì)中和諧共處,惺惺相惜,互幫互助。因此,在我們感激他人時(shí),是否也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩社會(huì)這個(gè)大家庭呢?
朝氣蓬勃的我們,擁有無(wú)限的激情與無(wú)與倫比的創(chuàng)造能力。而社會(huì),恰到好處地給了我們一個(gè)能力展示的平臺(tái)。我們?cè)谏鐣?huì)中接觸形形色色的人,從懵懂無(wú)知逐漸走向成熟堅(jiān)毅,褪去稚嫩的外衣,長(zhǎng)出堅(jiān)硬的.羽翼。我們?cè)谏鐣?huì)中摸打滾爬,歷經(jīng)喜怒無(wú)常,練就了堅(jiān)定勇敢的內(nèi)心,從一次又一次的淘汰中脫穎而出。競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)大膽。若干年后,當(dāng)年羞澀膽小的我們?cè)缫褵捑偷脼⒚摵肋~,充分地展示自己的才能。而這份可貴的自信,我們難道不該感恩于社會(huì)嗎?
當(dāng)年少的我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大時(shí),也會(huì)看到社會(huì)的殘酷與殘忍。社會(huì)這個(gè)大環(huán)境造就了所有成功的開(kāi)始,也是美好事物失敗與結(jié)束的地方。我們的理想,青春的夢(mèng),成于社會(huì)之中,也極為容易破碎在社會(huì)里。社會(huì)教會(huì)我們一次次爬起來(lái),打磨修改自己生命的夢(mèng),破碎了學(xué)會(huì)裝補(bǔ),飄遠(yuǎn)了學(xué)會(huì)追趕。最后回憶當(dāng)年,自己傷痕累累地帶著千瘡百孔的夢(mèng)走向人生的巔峰,將那些支離破碎的畫(huà)面拼湊起來(lái),又是怎樣的一幅人生閱歷的寫(xiě)照啊!
我感謝我生于一個(gè)溫暖的社會(huì),它讓我體會(huì)到了人情的珍貴;我慶幸于我長(zhǎng)于一個(gè)和平的社會(huì),它讓我有機(jī)會(huì)做自己喜歡的事;我得意于我活在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì),它教會(huì)了我明辨是非,走在別人的前面;我驕傲我認(rèn)識(shí)了一個(gè)殘酷的社會(huì),它煉就了我堅(jiān)毅強(qiáng)大的內(nèi)心,塑造了今天自信的我。
如今,我正帶著我青春的夢(mèng)昂揚(yáng)起飛,無(wú)論未來(lái)如何,我都要感恩于這個(gè)社會(huì)。是它,給了我體驗(yàn)人生酸甜苦辣的機(jī)會(huì)!"
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇47
人世間再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西都不甚為人所愛(ài)惜,最易消逝的東西在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春的,便是偉大的人!
青春是什么?
青春是花朵,如花的身姿,如花的艷麗。你的笑臉,是最美的花朵;你的聲音,是最動(dòng)聽(tīng)的旋律;你的眼眸,是閃爍的星星;你的微笑,能讓人感到濃濃的春意;你的舉止,能讓人尋覓到春的信息。即使你是“丑小鴨”,也不要太憂郁,畢竟,人不因美麗而可愛(ài),卻因可愛(ài)而美麗。一年四季全是花季,好美麗,好浪漫,好飄逸。但總會(huì)遇到不解的困惑和迷茫,也許你想成為柴可夫斯基曲中的白天鵝,也許你想化身為安徒生筆下的灰姑娘。你初來(lái)駕到,你風(fēng)華正茂,你給大地以蓬勃的生機(jī),你給人生無(wú)比的動(dòng)力。你的生活是如此的富有旋律;ㄩ_(kāi)花謝,潮起潮落,不變的是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。啊,你人生的花季,正如同春花般炫麗。
青春是夢(mèng),玫瑰色的年華,愛(ài)做夢(mèng)的歲月。你開(kāi)始不斷對(duì)未來(lái)的憧憬,不斷的自我精心設(shè)計(jì)。你帶著醉人的微笑,帶著雪一般的希冀,帶著青春的歡樂(lè),帶著神奇的遐想,把自己的未來(lái)編織成詩(shī)。夜里,你靜靜地勾畫(huà)著自己初戀時(shí)的情景,也許是在一個(gè)冬天的夜晚,獨(dú)自漫步在雪白的街道邊,無(wú)意中感受到了一陣溫暖的風(fēng),而會(huì)心的`笑了笑,月下的攜手,也許比故事中更羅曼蒂克。夢(mèng)里,你幻想自己將成為一名救死扶傷的白衣天使,也許是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人,也許是叱咤風(fēng)云的企業(yè)家……但是,當(dāng)你幻想這一切的時(shí)候,是否想到了要經(jīng)過(guò)多少的苦澀和艱辛呢?青春的旅途并非一帆風(fēng)順,總有些陷阱和荊棘等待著你,等待著你去完成,因?yàn)槟抢镉心愕脑,有你的風(fēng),有你的整個(gè)世界。青春的歲月,時(shí)晴時(shí)雨,在無(wú)數(shù)的異想天開(kāi)里,你找到了自己真正的目標(biāo),思想逐漸深刻,目光日趨深沉。
啊,如花如夢(mèng),如詩(shī)如畫(huà)的青春。
朋友,當(dāng)你沉浸在青春的陶醉中,你是否想過(guò)青春只不過(guò)是一瞬間的事,來(lái)去匆匆,稍不留意,就成了過(guò)眼云煙。青春對(duì)任何人都是平等的,只不過(guò)看你怎么對(duì)待他了。只有保持青春的活力與進(jìn)取,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,你才會(huì)青春永駐。
傳承沂蒙精神凝聚青春力量征文 篇48
青春,這個(gè)完美的字眼,富有詩(shī)意,富有人生哲理。有的人在你眼下墜落深谷;但也有人經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),最終邁開(kāi)了成熟人生的步伐。
曾記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):人生最有詩(shī)情畫(huà)意的年代莫過(guò)于青年時(shí)代,但青年時(shí)的精華,莫過(guò)于青春。青春是人生最美的季節(jié),她猶如含苞欲放的花骨朵。
當(dāng)人生邁進(jìn)十五、六歲的花季時(shí),青春悄悄地向你走來(lái)。于是中學(xué)生的煩惱、憂愁、喜怒哀樂(lè)出現(xiàn)了,感覺(jué)到了;生活不再像以前那樣單調(diào),像是有一種無(wú)形的東西在觸動(dòng)著你的心。筆者有個(gè)體會(huì):在初中時(shí),初一的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò),可到了初二、初三時(shí),就有了明顯的兩極分化差距。是什么魔力在牽引著呢每次看到異性的學(xué)生時(shí),免不了多看幾眼。即使人家的笑聲、發(fā)型、走路的姿勢(shì)都留在自我的心中,于是朝思暮想,心中像是覺(jué)得缺點(diǎn)什么,想需要點(diǎn)什么精神享受。于是追求來(lái)了,單相思出現(xiàn)了,爭(zhēng)風(fēng)吃醋來(lái)了,免不了要發(fā)生“干”,為到達(dá)目的而不擇手段等等。其實(shí),從心理學(xué)上看,這貼合青少年的心理,能夠說(shuō)是免不了的——是青春期燥動(dòng)的表現(xiàn),是能夠理解的?墒怯胁糠滞瑢W(xué)受影響,悄悄地看不該看的書(shū),于是不該發(fā)生的.事也隨之發(fā)生了,這是人生的遺憾。
人之生存本就不易,要成功就更難了。雷鋒生前說(shuō)過(guò):“我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!边@是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的表現(xiàn),我們還小,思想不可能到達(dá)那樣的境界。但我們應(yīng)當(dāng)明白,青春是短暫的,我們能夠和異性同學(xué)結(jié)交成朋友,在各方面相互幫忙,樹(shù)立正確的思想,發(fā)揚(yáng)革命精神。這樣不僅僅有利于我們的身心發(fā)展,也有利于我們一步步走向成功。學(xué)生時(shí)代,更應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,要多沉默。孔明白:“靜以修身。”多看些健康的書(shū)籍,陶冶自我的情操,培養(yǎng)自我的審美觀點(diǎn)。
讓我們用正確的思想態(tài)度來(lái)渡過(guò)自我的青春,讓自我的青春在人生的大潮中留下光輝的歷史;因?yàn)閮H有在這樣的情景下,人才能慢慢地走近成功,才懂得人生哲理。
讓心浸在醉戀中的青年們站立起來(lái),用自我的雙手和我們一齊謳歌青春、謳歌輝煌的明天。
青春,這個(gè)飽含詩(shī)意的花季,我贊美你!
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