凝聚青春力量征文

凝聚青春力量征文范文2000字（精選41篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。你知道征文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的凝聚青春力量征文范文2000字，希望能夠幫助到大家。

　　凝聚青春力量征文 1

　　世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！�—蘇格拉底

　　夢(mèng)想，是一個(gè)偉大而又神奇的東西，她不像太陽(yáng)那么熾烈，卻能夠光芒四射；不像月光那么冷淡，卻能夠勾人心弦；不像鮮花那么艷麗，卻能夠沁人心脾。如同蒼鷹離不開(kāi)藍(lán)天，游魚(yú)離不開(kāi)海洋，我們也同樣離不開(kāi)夢(mèng)想。擁有了夢(mèng)想，才能有虎嘯深林的魂魄，有了夢(mèng)想，才能有魚(yú)翔淺底的徜徉。

　　順時(shí)代之流，應(yīng)發(fā)展之勢(shì)，

　　一個(gè)夢(mèng)，對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)，即是他生命軌跡的前進(jìn)方向，也是人生奮斗的力量之源；對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，就是點(diǎn)滴之水漏穿頑石的那份堅(jiān)持，纖維之絲擰成麻繩的那份意志，涓涓細(xì)流匯成江海的那份執(zhí)著。也許，中國(guó)夢(mèng)這個(gè)詞，對(duì)于我們常人來(lái)說(shuō)顯得有些高不可攀、遙不可及，但都無(wú)所謂，因?yàn)閾碛幸粋�(gè)夢(mèng)想，方能找尋人生的方向，方能握緊生命的船槳，才能抵達(dá)成功的彼岸。而前提是，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們就必須付諸行動(dòng)，必須全力奮斗，用我們的青春去滋潤(rùn)夢(mèng)想，去灌溉夢(mèng)想。

　　縱觀(guān)歷史，橫瞰四海，為了實(shí)現(xiàn)彼時(shí)中國(guó)夢(mèng)而付出自己寶貴青春的人比比皆是，甚至付出自己整個(gè)生命的人都隨處可尋。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，寧愿被火無(wú)情吞噬也不肯挪動(dòng)半步暴露行蹤的邱少云，寧肯遭受殘酷暴刑遍體鱗傷也不愿泄露機(jī)密的劉胡蘭，還有舍身炸橋的董存瑞……有著太多太多的先烈革命先烈拋頭顱灑熱血，他們視死如歸，他們英勇壯烈，用青春來(lái)捍衛(wèi)親愛(ài)的祖國(guó)，用血肉鑄就偉大的中國(guó)夢(mèng)！是他們，用生命完美詮釋了夢(mèng)想的真正意義；是他們，用生死證明了對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持與執(zhí)著！

　　反觀(guān)自己，我也是一名擁有遠(yuǎn)大執(zhí)著夢(mèng)想的大學(xué)生，也曾經(jīng)幻想過(guò)無(wú)數(shù)次能夠馳騁沙場(chǎng)披盔帶甲殺敵報(bào)國(guó)，不過(guò)現(xiàn)在明白了，不是只有金戈鐵馬欲火焚身來(lái)保衛(wèi)國(guó)家才是愛(ài)國(guó)，才是鑄就中國(guó)夢(mèng)，在如今和平年代，擁有一顆赤誠(chéng)熱烈的愛(ài)國(guó)之心，再堅(jiān)持一個(gè)偉大的夢(mèng)想并用自己的青春為之奮斗就是對(duì)中國(guó)夢(mèng)的最好的詮釋。

　　為了夢(mèng)想，誰(shuí)的青春不奮斗。正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，為了夢(mèng)想，在人生的漫漫道途中揮灑再多的汗水也不為過(guò)；歷經(jīng)再多的苦難都不算多。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不播種辛勤，怎收貨成功。在青蔥歲月中，如果沒(méi)有奮斗的汗水，沒(méi)有奮斗的足跡，不曾努力，不曾奔波，那多年之后我們又能拿什么來(lái)祭奠我們逝去的青春？又能拿什么來(lái)完成我們當(dāng)年立下的壯志豪言？白駒過(guò)隙，忽然而已，再不奮斗，我們就老了。誰(shuí)都會(huì)夢(mèng)想著“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(zhǎng)安花”的瀟灑，但誰(shuí)曾想“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，懸梁刺股苦讀書(shū)”的酸楚？誰(shuí)都會(huì)懷揣著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志，但有誰(shuí)能夠忍受“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏澎磅礴走泥丸”的艱辛？不錯(cuò)的，保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)歷了坎坷，經(jīng)歷了風(fēng)雨，曲折的人生才能盛開(kāi)美倫美奐的生命之花；付出了努力，付出了青春，理想之門(mén)才能在不遠(yuǎn)的未來(lái)為你敞開(kāi)。也許有時(shí)候會(huì)感到“山重水復(fù)疑無(wú)路”，但請(qǐng)堅(jiān)信終會(huì)“柳暗花明又一村”；漫漫長(zhǎng)途難免遇到“黑云壓城城欲摧”，但“甲光向日金鱗開(kāi)”的一刻終會(huì)到來(lái)。誰(shuí)的青春不奮斗，誰(shuí)的夢(mèng)想不艱辛。但始終永恒不變的就是，一分耕耘，一分收獲，幻想著一勞永逸只能是自欺欺人，信奉著守株待兔只能有凄慘人生。不奮斗，夢(mèng)想，終究只能會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)靜如死水的夢(mèng)想。

　　為了夢(mèng)想，誰(shuí)的青春不奮斗，我們常人如此，我們偉大的祖國(guó)更是亦然。

　　相比于綿延歷史上千年，我們的祖國(guó)新中國(guó)現(xiàn)在也正處于青春期段，一如八九點(diǎn)中的太陽(yáng)，朝氣蓬勃、活力四射。在這一階段提出的'夢(mèng)想—中國(guó)夢(mèng)更是一個(gè)年輕的、鮮活的夢(mèng)想，我們普通人況且需要為夢(mèng)想付出青春、全力奮斗，我們的祖國(guó)當(dāng)然更需要為夢(mèng)而戰(zhàn)。在追逐夢(mèng)想的道途中，難免會(huì)遇到磕磕絆絆、曲曲折折，難免會(huì)遭遇磅礴海浪、暴風(fēng)雨雪，但是不要?dú)怵H，不必害怕，因?yàn)槲覀冇凶銐虻男拍钪С治覀兊淖鎳?guó)，有足夠的理由相信我們的祖國(guó)，再大的一個(gè)困難，除以13億，也會(huì)變得微不足道不值一提；再小的一個(gè)信念，乘以13億，也會(huì)變成搖不可墜堅(jiān)不可摧！在祖國(guó)的青蔥歲月中，努力奮斗為夢(mèng)而戰(zhàn)終會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！風(fēng)雨兼程，我們的祖國(guó)走過(guò)了“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天；一路凱歌，祖國(guó)跨越了“人間正道是滄�！钡慕裉�；而此時(shí)此刻，中國(guó)夢(mèng)正在指引著我們的祖國(guó)向“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天昂首邁步！

　　中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，誰(shuí)的青春不奮斗，誰(shuí)的夢(mèng)想不艱辛。為了夢(mèng)想，不管是我們偉大的祖國(guó)，還是我們常人，只要拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拼出“不破樓蘭終不還”的勇氣，那么我們夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想之門(mén)肯定就會(huì)在燈火闌珊處，驀然回首，夢(mèng)想已然擁入懷抱……

　　凝聚青春力量征文 2

　　我步入?yún)擦�，因�(yàn)槲蚁Ｍ�生活得有意義，希望活得深刻，并汲取生命中所有的精華。然后從中學(xué)習(xí)，以免讓我在生命終結(jié)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒(méi)有活過(guò)。——題記。

　　青年時(shí)代是我們每個(gè)人最美的時(shí)代，值得我們好好地珍惜，深深體味。獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。青春旅途上我們需要找?guī)讉�(gè)志同道合的朋友共同奮斗，一起開(kāi)拓新的天地。這些朋友，紅顏也好，藍(lán)顏也罷，都可以稱(chēng)為知己。知己者，知吾心也。知我者，謂我心憂(yōu);不知我者，謂我何求。

　　知己可以不必朝朝暮暮地廝守在一起，也不必一日無(wú)數(shù)次的電話(huà)和短信。知己是心靈的契合，情感的寄托。當(dāng)你身心疲憊的時(shí)候，知己是你靈魂休憩的港灣，你可以于此得一息安眠。和知己交談，晤言一室之內(nèi)，快然自足也。

　　風(fēng)起的時(shí)候，秋天的樹(shù)木隨風(fēng)輕舞曼揚(yáng)，躍動(dòng)著輕盈的舞步。爬滿(mǎn)了時(shí)間年輪的黃葉，脈絡(luò)分明，寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑，唱著歡快的曲子，感嘆一聲世界如此美好，依依不舍地隨風(fēng)飄零了。和知己在一起，難過(guò)時(shí)，有淚可落，卻不是悲傷。仰望天空，白云渴望變?yōu)橐恢圾B(niǎo)，鳥(niǎo)兒渴望成為一朵白云。當(dāng)我對(duì)你沉默時(shí)，你輕輕地嫣然一笑，為了這個(gè)微笑，我等了很久。朋友使情誼珍貴，知己卻使愛(ài)情價(jià)值連城。

　　當(dāng)暮色漸起時(shí)，我的朋友，你是否會(huì)生起三月綿綿的春愁呢?知己是漫漫冬天的一縷溫暖的陽(yáng)光，晨羲出來(lái)，灑滿(mǎn)心靈的每個(gè)角角落落。當(dāng)我們和知己一起漫步在幽幽的小徑時(shí)，不會(huì)急于去采一朵花兒，因?yàn)榘橹�我們前進(jìn)的蜿延曲折小路上花兒一路開(kāi)放。風(fēng)景是需要慢慢欣賞的，在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，或許會(huì)有空去體悟這花開(kāi)花落的靜美。

　　青年者，人生之王，人生之春也。作為21世紀(jì)朝氣蓬勃的青年學(xué)子，我們應(yīng)該珍惜青春美好的時(shí)光，努力拼搏，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。但天有不測(cè)風(fēng)云，通向未來(lái)的道路從來(lái)不是一帆風(fēng)順的。在我們通向成功的過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種各樣的'挑戰(zhàn)，有的挑戰(zhàn)可能暫時(shí)把我們搞得手足無(wú)措。鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們這一代也是這樣的在克服一個(gè)個(gè)困難中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。我們所能做的就是迎接挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)當(dāng)做鍛煉自己的一次有意義的游戲。經(jīng)過(guò)這次游戲之后，風(fēng)景會(huì)更加美好。

　　青春路上不可避免地會(huì)遇到百合怒放，百合象征著愛(ài)情，無(wú)數(shù)人渴望美好的愛(ài)情，希望有情人終成眷屬。那么什么是愛(ài)情呢?愛(ài)情，多么令人興奮的兩個(gè)字，令無(wú)數(shù)癡情者神魂顛倒。神圣消解不了它，流言摧毀不了它，痛苦打擊不了它，死亡也威脅不了它。它就是世間唯一的永恒，永恒中的永恒，永恒只有跟著它才會(huì)感到擁有無(wú)上的榮光。它就是神秘的愛(ài)情，一曲偉大的贊歌。什么時(shí)候我的生命變成琴弦，那我也就是一根根琴弦了，遇到我的知己你，你的每一次觸摸都變成了愛(ài)的和弦。偉大的愛(ài)情啊，偉大的愛(ài)情!

　　人們常說(shuō)：“知己可遇不可求，三千年的修行才修來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。”果真如此嗎?不可說(shuō)，參不透�？刹豢梢园延龅降暮芏嗯笥讯籍�(dāng)成知己呢?上帝保持沉默。為什么呢?因?yàn)檫@是大道理，語(yǔ)言難以直達(dá)其意呀。倉(cāng)頡造的優(yōu)美文字可以使鬼神哭泣，天地間很多秘密都不再是秘密了。但他所創(chuàng)造的娟娟秀體小字卻書(shū)寫(xiě)不了那一季青春飛揚(yáng)的知己情。

　　晚自習(xí)放學(xué)后，我喜歡一個(gè)人靜靜地在充滿(mǎn)詩(shī)意的琴湖邊走一會(huì)兒，感受夏日夜晚涼爽的風(fēng)，清風(fēng)拂面是一種美好的享受。在此時(shí)此刻，你可以不必想什么，不必做什么，只須享用這一池洗盡鉛華的月色。溶溶的月色，溶溶的知己情。青春飛揚(yáng)，知己不忘，等待漫又長(zhǎng)，漫又長(zhǎng)。有朝一日，不知是否有人會(huì)說(shuō)我醉欲眠暫且去，明朝有緣抱琴來(lái)。果真如此的話(huà)，那就要謝天謝地了。因?yàn)槲也荒芘d酣筆落搖五岳，更無(wú)法詩(shī)成笑傲凌滄州，得此殊榮，自然感激不盡了。

　　青春中的我們有時(shí)會(huì)處于迷茫的階段，在迷茫的時(shí)候，我們可能不知道應(yīng)該做什么，更不知應(yīng)該怎么做。曾經(jīng)有一段時(shí)間，自己開(kāi)始思考存在的意義，生命的價(jià)值究竟是什么?這是一個(gè)深刻的哲學(xué)命題，難以一一道來(lái)，只好簡(jiǎn)略地談?wù)勛约旱目捶�。由于自己比較喜歡音樂(lè)，所以我愿意把生命比做音樂(lè)，一首古典的音樂(lè)。生命是光華深蘊(yùn)的古樂(lè)，一如深溪虎，一如大海龍，一如高柳蟬，一如巫峽猿，一如蘭亭鶴，一如瀟湘雁。當(dāng)我們的人生跌入低谷的時(shí)候，不要把它當(dāng)作終止，低音區(qū)的時(shí)時(shí)停頓，不是休止而是語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。

　　若投石擊水，皺起一池春水，等到波平之后，復(fù)又波平如鏡，了無(wú)痕跡。生命的意義，不在于活得長(zhǎng)久，而在于活得偉大，活得高貴，活得有氣魄。這或許就是生命的意義吧。

　　無(wú)論前方的道路如何，坎坷也好，崎嶇也罷，我將鎮(zhèn)靜而又激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯。

　　凝聚青春力量征文 3

　　蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)奔跑的我們，走廊的光線(xiàn)，剪影的校園，一切和青春有關(guān)的都在剩下的盛夏里閃耀著光芒……——題記

　　推開(kāi)那扇被時(shí)光塵封的大門(mén)，突然望見(jiàn)那年初入校園年少的我們。那時(shí)的我們滿(mǎn)懷歡喜，激情和敬仰來(lái)到這我們?cè)缫雁裤胶拖蛲�已久的校園，白云稀零地點(diǎn)綴著藍(lán)天，流云姿態(tài)萬(wàn)千，暖陽(yáng)耀眼，照耀在池水波光粼粼，池邊柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，在風(fēng)中忸怩著它纖細(xì)的腰身。一切都是那么美妙，那是午后校園最?lèi)芤獾哪�樣，校園的小道上，初入校園的少年們打打鬧鬧，笑聲肆意妄為，少年們的臉上洋溢著青春的氣息，懷揣著對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的期望一遍遍途徑校園的小道。那些笑臉灑脫張揚(yáng)，讓我們的歲月都充滿(mǎn)歡聲肆意。我們肆意揮灑著流淌著的美好青春，我們極速奔跑著，帶著倔強(qiáng)用力飛奔向未知的未來(lái)，奔跑著放飛那只屬于青春的風(fēng)箏。

　　在這個(gè)盛夏的校園里，我們?cè)��?jīng)的夢(mèng)想慢慢在心中悄然破土生芽。在這里和大家一起每天耐心澆灌，用心呵護(hù)夢(mèng)想的幼苗，希望在不經(jīng)意的某日就開(kāi)滿(mǎn)遍地繁花。夢(mèng)想總是可以把努力都變得很美好，但事事皆有順逆，沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝利。青春里也充滿(mǎn)了前程荊棘，后路一片懸崖，仿佛我們的世界都在慢慢沙化，慢慢的沒(méi)有了立足之地，被迫我們只能拼命往前走，后來(lái)山連山立起的層層屏障。

　　也曾妄圖阻礙我們前進(jìn)的步伐。不知所措的我們也有過(guò)彷徨，迷茫。但被迫長(zhǎng)大的我們都明白，即使前路一片黑暗，即使青春里充滿(mǎn)了不饒人的阻隔和障礙，卻永遠(yuǎn)都不能圈住我們的那心之所向，束縛住我們那鴻鵠之志的勃發(fā)，因?yàn)槲覀兊那啻豪镏辽僖獮閴?mèng)想瘋狂一次，才能不負(fù)年少好時(shí)光。

　　現(xiàn)在的你，是否還記得那年烈日當(dāng)頭下軍訓(xùn)的叫苦不迭？竟也分不清低落的究竟是汗水還是淚水。是否記得一次次考試過(guò)后結(jié)果的功歸一簣，現(xiàn)實(shí)的無(wú)情打擊，但我們也會(huì)擦干眼淚去看以后，找個(gè)新的方向往前走，我們總相信這個(gè)世界廣闊，努力奔跑的我們總有一個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。后來(lái)啊，燦爛陽(yáng)光鋪滿(mǎn)大地，流過(guò)的流淚水也消失得無(wú)影無(wú)蹤，我們輕輕地彈去肩上的塵土，同時(shí)淡去的也是留在我們心上已久的塵土。歷經(jīng)失敗和淚水的我們依舊在青春的風(fēng)雨中站如松。我們依舊在黑暗中不懼苦難奮力前行。

　　現(xiàn)在的你，是否還記得校運(yùn)會(huì)時(shí)的那些聲聲吶喊，喧沸人聲中只為你不知誰(shuí)嘶喊著的加油。讓你永遠(yuǎn)記得青春里這些不止你一個(gè)人的`戰(zhàn)場(chǎng)，也不是你的單槍匹馬，總有一群人會(huì)在你的背后永遠(yuǎn)支持你給你鼓勵(lì)，在你成功的時(shí)候會(huì)為你感到驕傲和驚喜。而這三年不外乎是場(chǎng)殘酷而又漫長(zhǎng)的長(zhǎng)跑。終點(diǎn)線(xiàn)則是我們最開(kāi)始“力爭(zhēng)上游”的目標(biāo)。歲月里我們學(xué)會(huì)警醒自我。也明白了莫負(fù)年少美好時(shí)光。現(xiàn)在的你，是否還記得晚修時(shí)的靜如幽潭？天邊煙霞襯得月輝皎潔，點(diǎn)點(diǎn)璀璨星子與夜共舞。晚風(fēng)隨古老鐘聲款款而來(lái)，教室里的你，座位上的我們，疾筆書(shū)寫(xiě)如山如海的試卷，那些便是卓越人生刻留的華越篇章。到最后，也許樁樁件件青春里的事你記憶猶新，也許是已經(jīng)被歲月洪流沖刷的零星，慢慢淡忘；也許你為之懷念無(wú)比，又或許感恩自己一路的化蝶退繭，無(wú)論此時(shí)你用怎樣的姿態(tài)去面對(duì)，請(qǐng)相信前行的少年那必定是我們最好的模樣。我們明白只有經(jīng)過(guò)黑暗的淬煉，才格外視光明為珍貴，只有任由驟風(fēng)狂雨來(lái)回打磨，才能夠盡情賞盡青春的喜樂(lè)。如果有人問(wèn)我，可曾懼怕過(guò)這暴風(fēng)雨的打擊，我定笑道：青春本應(yīng)如此，何談懼怕與后退。那一句路漫漫其修遠(yuǎn)兮，給我們的青春一個(gè)完整的解答，正是如此才更應(yīng)讓我們心無(wú)旁騖一路到底。

　　我們是虔誠(chéng)的賞花人。一直佇立在青春的花樹(shù)下，耐心地等待那一陣春風(fēng)的吹過(guò)，我們最終會(huì)截取一朵，別在發(fā)間，只為青春添綴亮色一抹。讓青春的含義在我們的腦海和心里更加清楚。夜色漫染枝頭，遠(yuǎn)處的靜謐校園，忽現(xiàn)明燈幾盞。這時(shí)候的我們時(shí)而彷徨無(wú)助，時(shí)而焦灼萬(wàn)分，最后豪邁地與困難笑相迎，我們即將面臨長(zhǎng)跑的沖刺，卻不再疲憊和害怕

　　而是，我們選擇風(fēng)雨兼程，拉扯著青春的風(fēng)箏線(xiàn)，讓風(fēng)箏抵達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方；縱歌青春，風(fēng)里的我們，輾轉(zhuǎn)成歌；縱歌青春，是困意席卷而來(lái)的屹立不倒，是欲與天公比試高低的凌云壯志，是給予世界不公的以德報(bào)怨；縱歌青春，深知從未有什么坐享其成，而是要更不吝嗇的揮灑汗水，腳踏實(shí)地去迎接努力的成果。這，便是只屬于我們的青春……

　　凝聚青春力量征文 4

　　在一個(gè)科技如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們的閱讀方式變得更加多姿多彩。閱讀是我們平常生活中必不可少的一部分，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)閱讀閱讀各種電子書(shū)目，也可以通過(guò)圖書(shū)館或書(shū)店閱讀紙質(zhì)書(shū)籍。作為一個(gè)學(xué)生，我認(rèn)為閱讀是我青春中很重要的一部分。在我繁忙的高中生活中，我很少能像其他比我年長(zhǎng)的哥哥姐姐或者是比我年齡小的弟弟妹妹那樣，可以有時(shí)間去閱讀一些與考試無(wú)關(guān)的小說(shuō)或者散文。對(duì)我來(lái)說(shuō)，陪伴我更多的可能就是唐詩(shī)宋詞了。一部分可能是學(xué)習(xí)的原因，當(dāng)然還有我自身的原因，讓我逐漸喜歡上了宋詞。尤其是柳永，蘇軾，辛棄疾和李清照的詞。每當(dāng)我閱讀豪放派詞人辛棄疾的詞時(shí)，心中便涌上一股浩蕩之氣，好似身臨其境一般；而當(dāng)我閱讀婉約派詞人柳永和李清照的詞時(shí)，一種凄苦憂(yōu)愁，憂(yōu)國(guó)傷時(shí)之感便又涌上心頭，讓我沉浸其中。閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)，還有一個(gè)最大的好處就是可以提高我的寫(xiě)作能力，開(kāi)闊我們的眼界，擴(kuò)大我們的認(rèn)知。就我自身來(lái)說(shuō)，我非常喜歡閱讀，當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力過(guò)大的時(shí)候，唯一可以讓我的心平靜下來(lái)的也就只有寫(xiě)字和閱讀。當(dāng)然，偶爾飯后閑暇時(shí)間，我也會(huì)捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)品味，感悟個(gè)中道理。閱讀給我?guī)��?lái)的益處真的多不勝數(shù)，它充實(shí)了我的整個(gè)青春，我的高中生活，甚至我想在以后，閱讀這個(gè)小習(xí)慣還是會(huì)一直陪在我身旁久伴。感謝你陪我度過(guò)了我的一整個(gè)青春，閱讀，正因?yàn)橛心�，我才不曾感到半分孤�?dú)。

　　看到今年的天津卷高考作文題，突然回憶起自己的高中閱讀經(jīng)歷，下筆記之，算是留下些青春的痕跡吧！二十多人的宿舍，兩排大通鋪，一盞昏黃的白熾燈勾勒了我閱讀的背景。它無(wú)關(guān)教科書(shū)，無(wú)關(guān)考試成績(jī)，只是單純的精神享受與文化引領(lǐng)。記得有位舍友的親戚在縣圖書(shū)館工作，能找來(lái)種類(lèi)繁多的免費(fèi)書(shū)籍。女孩子總有自己的偏好，一本本小說(shuō)、散文和詩(shī)集在喧鬧或寂靜的夜晚被翻閱、傳遞，墨海書(shū)香開(kāi)闊了我的視野，讓我的文學(xué)之夢(mèng)得以升騰。那時(shí)候最喜歡讀三毛和席慕蓉的作品�！度龉�拉的故事》《哭泣的駱駝》《夢(mèng)里花落知多少》《稻草人手記》《萬(wàn)水千山走遍》，一本本讀來(lái)真是如饑似渴，廢寢忘食。

　　現(xiàn)在想來(lái)，該是三毛獨(dú)立不羈的個(gè)性、天南海北的生活、熱烈執(zhí)著的情感、溫婉動(dòng)人的文字正暗合少女對(duì)世界的美好憧憬吧。讀席慕蓉的詩(shī)，讀幾遍，常常就能背下來(lái)。故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛總在有月亮的晚上響起故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的`悵望仿佛霧里的揮手別離。我可以鎖住筆為什么卻鎖不住愛(ài)和憂(yōu)傷在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里為什么歡樂(lè)總是乍現(xiàn)就凋落走得最急的都是最美的時(shí)光。遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣含著淚我一讀再讀\卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。她直白優(yōu)美的文字仿佛就是從我的靈魂飛出，讓我欽佩，沉醉。真正閱讀名著是在高二。語(yǔ)文老師在寒假向我們推薦了多本中外名著，包括《家》，包括《簡(jiǎn)愛(ài)》。整個(gè)假期，巴金以他真誠(chéng)的文字激蕩著我的心，小說(shuō)中人物的愛(ài)與恨、歡樂(lè)與痛苦牽引著我的情感。我讀出了生活的激流、大膽的抗?fàn)�、青春的渴望，讀出了一個(gè)年輕正直靈魂對(duì)不公世界的詛咒。直到現(xiàn)在，巴金仍是我鐘愛(ài)的作家�！逗�(jiǎn)愛(ài)》是我擁有的第一本名著，因?yàn)槔锩娴囊欢卧?huà)。你以為我貧窮、微賤、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了！我和你有一樣多的靈魂，一樣充實(shí)的心！上帝若賦給我一些美，許多錢(qián)，我會(huì)使得你難以離開(kāi)我，就如你現(xiàn)在使得我難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在不是以社會(huì)生活和習(xí)俗的準(zhǔn)則和你說(shuō)話(huà)，而是我的心靈同你的心靈講話(huà)。就如同我們都從墳?zāi)估飶?fù)現(xiàn)，我們站在上帝的腳旁，兩人平等，因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模∥颐陨狭诉@個(gè)異國(guó)勇敢的小女子，迷上了她高傲的靈魂，同時(shí)也迷上了英美文學(xué)。甚至到高三下學(xué)期，我還在讀《呼嘯山莊》和《飄》。高中閱讀培養(yǎng)了我對(duì)詩(shī)歌的愛(ài)好�！吨袊�(guó)詩(shī)人成名作選》是一本薄薄的小冊(cè)子，屬于五角叢書(shū)系列。在那里，我接觸了徐志摩、戴望舒、卞之琳，接觸了公劉、舒婷、雷抒雁。那是一個(gè)和我所了解的語(yǔ)文不同的世界，苦痛與希望、疑惑和深情都可以通過(guò)自由的文字、自由的形式來(lái)表達(dá)。

　　后來(lái)，舍友又為我借來(lái)了《朦朧詩(shī)選》。北島卑鄙是卑鄙者的通行證高尚是高尚者的墓志銘震撼著我的心靈，顧城黑夜給了我黑色的眼睛，但我卻用它尋找光明滌蕩著我的精神，舒婷我如果愛(ài)你絕不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己我如果愛(ài)你絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲啟迪著我的思想。再后來(lái)，我還讀到了純真而憂(yōu)郁的海子的詩(shī)：從明天起，做一個(gè)幸福的人喂馬、劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。我開(kāi)始模仿著寫(xiě)，遣詞煉句絞盡腦汁，甚至開(kāi)始讀唐詩(shī)宋詞，從中尋找靈感�，F(xiàn)在，我既沒(méi)成詩(shī)人，也不是小說(shuō)家。但我要感謝美好的青春閱讀給予我的充實(shí)與快樂(lè)。感謝一直未曾謀面的那位親戚向我提供源源不斷的精神食糧，感謝高中老師開(kāi)闊的視野與長(zhǎng)期不斷的鼓勵(lì)與包容，感謝那個(gè)物質(zhì)相對(duì)匱乏時(shí)代賦予我的大把時(shí)間和精力，感謝一本本或薄或厚或陳舊或嶄新的浸潤(rùn)墨香的書(shū)籍。

　　凝聚青春力量征文 5

　　正值年少青春的我，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和期冀。我懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，希望通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。學(xué)校正是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的風(fēng)帆，它使我從一間破舊泥磚房一步步踏向我夢(mèng)想已久的殿堂。家人的辛勤付出給了我機(jī)會(huì)，讓我能夠接受教育，學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，讓我學(xué)到了知識(shí)和做人的道理，國(guó)家的資助政策就像冬日的暖陽(yáng)讓我倍感溫暖，我將攜帶我的夢(mèng)想，勇敢地向前沖。

　　在學(xué)校里，我自由地在知識(shí)的海洋里遨游，感到無(wú)比的充實(shí)和幸福。爸爸媽媽的在外省工作，常年不在家，沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)關(guān)心我和我的學(xué)習(xí)，但我并不覺(jué)得難過(guò)，也不會(huì)因?yàn)榘謰尣辉谏磉吂芙涛叶鵀樗�欲為或者墮落。我�?yán)格要求自己，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，讓他們放心，我深知他們做的工是多么累。日日夜夜和學(xué)習(xí)打交道，我的自我約束力和自我管理的能力得到了鍛煉。我一直保持著積極向上的生活態(tài)度，即便遇到多大的困難，我也不會(huì)放棄我的學(xué)業(yè)�？鬃釉唬骸皽毓识�知新，可以為師矣。”對(duì)學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)不覺(jué)得倦怠，每天都在同一時(shí)間同一地點(diǎn)去做一件事，盡管反反復(fù)復(fù)做同一件事，但是自己會(huì)有不一樣的認(rèn)識(shí)和收獲，不斷的增長(zhǎng)知識(shí)。盡管三點(diǎn)一線(xiàn)看似枯燥無(wú)味的校園生活，可能也會(huì)荊棘叢叢，遭遇失敗，我也不會(huì)消極等待，在趕往夢(mèng)想圣殿的路上，沿途的風(fēng)景還是令人回味的。

　　高中的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，我有很多顧慮，爸媽努力地賺錢(qián)，而我卻一直花錢(qián)，向他們索取。時(shí)光飛逝，我慢慢長(zhǎng)大了，而它毫不留情地給爸媽的頭發(fā)鋪上了一層厚厚的霜，面容滿(mǎn)是歲月的痕跡，非常憔悴。每每看到他們，我都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愧疚，心里更加擔(dān)憂(yōu)和顧慮，我很擔(dān)心我上高中的費(fèi)用會(huì)加重他們的負(fù)擔(dān)，把他們臉上最后留下的一點(diǎn)‘青春’奪走。

　　我家有五口人，父母是普通的工人，姐姐上大學(xué)，弟弟上幼兒園，我在上高中。爸爸在工廠(chǎng)做保安，每天都要守到半夜才換班，有苦力活的時(shí)候他也去做。媽媽是個(gè)流水線(xiàn)工人，工資是按工作量來(lái)算，媽媽為了爭(zhēng)分奪秒多掙錢(qián)，每天長(zhǎng)時(shí)間加班加點(diǎn)，這導(dǎo)致她患上了嚴(yán)重的腰傷，之后做不了事，在爸爸的工廠(chǎng)里休養(yǎng)。從此爸爸就挑起了我們?nèi)�姐弟的學(xué)費(fèi)和媽媽的治療費(fèi)的重?fù)?dān)。爸爸每天辛勤工作，而那微薄的收入，就是我們家里的全部收入，這讓我感到心情很沉重，想著他臉上那一道道的皺紋，那雙年輕時(shí)做苦力留下很多傷疤的手，我在被窩里哽咽過(guò)無(wú)數(shù)次。為了增加收入，爸爸找了很多兼職，每天都被工作占滿(mǎn)，東奔西跑，他的休息時(shí)間也用來(lái)照顧媽媽?zhuān)�沉重的工作量一下子把他原本直挺挺的脊梁給壓彎了。姐姐為了給爸爸減少一些負(fù)擔(dān)，她在暑假和寒假都找兼職做。家人努力和拼搏，是讓我繼續(xù)完成我的'學(xué)業(yè)啊。為了回報(bào)他們，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，出人頭地，讓他們過(guò)上好日子!

　　盡管家庭經(jīng)濟(jì)非常困難，生活過(guò)得十分拮據(jù)，我沒(méi)有因此輟學(xué)，依然堅(jiān)持下來(lái)。我的家人在為我努力著，我沒(méi)有任何資格去選擇妥協(xié)和放棄，因?yàn)槌晒Σ皇橇艚o弱者的。在逆境中讓我更加珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)。我很幸運(yùn)，在高中第一個(gè)學(xué)期，通過(guò)學(xué)校的幫助，國(guó)家向我伸出了一雙溫暖的手，我獲得了國(guó)家彩票公益基金。彩票公益基金就如同給了野菊花一個(gè)春天，給它帶來(lái)溫暖和希望。在我急切地把這件事告訴家人的同時(shí)，姐姐也告訴家里一個(gè)好消息，她在大學(xué)也獲得了國(guó)家助學(xué)金。此刻，全家被這兩個(gè)好消息溫暖著，我們的臉上露出了久違的笑容。助學(xué)政策就像一盞明亮的燈，給經(jīng)濟(jì)困難的家庭帶來(lái)了關(guān)愛(ài)，點(diǎn)亮了他們的世界。這個(gè)政策使我感受到了學(xué)校對(duì)我的幫助，感受到了國(guó)家對(duì)教育和人民的高度重視，感受到了中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)越性。我感恩父母，感恩強(qiáng)大的祖國(guó)。正是因?yàn)樗麄儗?duì)我的幫助，我能夠更好的去完成我的學(xué)業(yè)，繼續(xù)在追夢(mèng)的道路上奔跑下去!

　　我時(shí)刻謹(jǐn)記家人、學(xué)校、國(guó)家對(duì)我的幫助，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這里面包含了父母為我付出的青青和對(duì)我的愛(ài)，包含了學(xué)校對(duì)我的幫助，國(guó)家政策對(duì)我的關(guān)懷。他們對(duì)我的愛(ài)，是我奔赴理想的動(dòng)力源泉;他們的愛(ài)，是我奔赴理想的溫暖明燈;他們的愛(ài)，是我奔赴理想的堅(jiān)實(shí)后盾;他們的愛(ài)……作為一名中學(xué)生，我的力量很微弱，但我堅(jiān)信我自己，在追夢(mèng)的道路上永不言棄!我把他們對(duì)我寄予的厚望裝進(jìn)背包，踏著堅(jiān)定的步伐，奮力向前奔跑!

　　凝聚青春力量征文 6

　　時(shí)光匆匆，猶如流沙，在指尖悄悄地滑落；猶如輕煙，被微風(fēng)悄悄地吹散。不知不覺(jué)間，我的三下鄉(xiāng)已經(jīng)成為過(guò)去，我的林塵之旅已經(jīng)結(jié)束，仿佛昨天才剛開(kāi)始走進(jìn)林塵，今天就要離開(kāi)了。盡管心中有太多的不舍和留戀，但三下鄉(xiāng)林塵之行就是成為青春紀(jì)念冊(cè)里的一段回憶，一段歷史了。

　　初乍到林塵中心小學(xué)，當(dāng)我們踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，映入眼簾的是一個(gè)低矮破舊的教學(xué)樓，這座教學(xué)樓沒(méi)有任何的瓷磚修飾，教學(xué)樓似乎是年久失修，樓上有一層走廊上最靠右的墻已經(jīng)缺口了。左邊是一個(gè)小舞臺(tái)，這里的舞臺(tái)談不上一個(gè)正式的舞臺(tái)，就是由一小塊空地和一桿國(guó)旗組成。右邊是幾棵枝繁葉茂的大樹(shù)，往右直走就到了宿舍樓。這里的操場(chǎng)十分窄小，沒(méi)有任何的娛樂(lè)設(shè)施，小學(xué)生能夠活動(dòng)的空間本來(lái)就十分有限，曬滿(mǎn)的谷子卻把這最后的一點(diǎn)空間給占了，還有農(nóng)家人放養(yǎng)的雞在學(xué)校里亂竄。這里的教室沒(méi)有完整的桌椅，小學(xué)生只能坐在一排排的長(zhǎng)凳子上，這里的廁所沒(méi)有門(mén)，臭氣沖天。相比大城市的小學(xué)，這里遜色多了，資源十分匱乏，基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善，但這林塵中心小學(xué)或許是這農(nóng)村里最好的小學(xué)了。第一次來(lái)到女生宿舍樓時(shí)，比我想象的還要糟糕。打開(kāi)那扇破舊的鐵門(mén)，一股重味兒撲鼻而來(lái)，各個(gè)角落積滿(mǎn)了厚厚的塵土，上下床鋪的木板床搖搖欲墜，亂七八糟的東西遍地都是，這里的環(huán)境確實(shí)很糟糕。當(dāng)我們踏進(jìn)小學(xué)的第一步時(shí)，我們?cè)�本激�?dòng)的心情早已被澆滅了。但我轉(zhuǎn)念一想，換個(gè)角度想想，我們來(lái)三下鄉(xiāng)的目的不是來(lái)玩的，像隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)的“我們來(lái)三下鄉(xiāng)就是來(lái)支教來(lái)吃苦的”。雖然環(huán)境惡劣，但我不在乎，我在乎的是我們對(duì)著的那些天真可愛(ài)的小孩子，我在乎的是我們所擁有的如火一般的支教熱情，我在乎的是我們所懷著的青春熱忱。而這一切，是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人都無(wú)法擁有的。這里的孩子，不懂得體育課的熱身運(yùn)動(dòng)，不懂得舞蹈、武術(shù)、跆拳道、手工等第二課堂的知識(shí)，不懂得“蘋(píng)果”的含義，城市里的小孩所玩過(guò)的一切對(duì)這里的小孩來(lái)說(shuō)，都是新鮮和好奇的。這里的小孩大都是留守兒童，從小父母就出外面打工，一年能見(jiàn)面的機(jī)會(huì)十分地少。他們的祖祖輩輩大都是農(nóng)民，一生都在土地上勞動(dòng)，只能靠天吃飯。所以，林塵中心小學(xué)的孩子們都很懂事聽(tīng)話(huà)，渴望知識(shí)，他們?nèi)狈Φ氖翘�多的教育。在去林塵中心小學(xué)之前，我們隊(duì)伍早已準(zhǔn)備好圖畫(huà)紙、鉛筆、宣傳畫(huà)報(bào)等材料，隊(duì)員反復(fù)地練習(xí)手語(yǔ)的動(dòng)作，隊(duì)員勤奮認(rèn)真地策劃一些有趣的小游戲，就是為了給那些可愛(ài)的孩子們一份驚喜。

　　三下鄉(xiāng)，我是一名新聞組的成員。曾記得，我們新聞組的全部設(shè)備就僅有一間空宿舍，一根燈管，一條網(wǎng)線(xiàn)和自帶的幾臺(tái)電腦。十天的時(shí)間，我們新聞組的成員們幾乎都在電腦前度過(guò)，從白天到黑夜，對(duì)著電腦，對(duì)著新聞稿，有時(shí)候我會(huì)感到很累，一直習(xí)慣了被動(dòng)接受任務(wù)的我感到有心無(wú)力，如何找網(wǎng)站投稿的`地方、如何摸準(zhǔn)網(wǎng)站采用稿件的類(lèi)型，如何修改隊(duì)員們的新聞稿……瑣碎的許多事情一下子壓了過(guò)來(lái)，我感到任重而道遠(yuǎn)。坐在電腦前，敲著鍵盤(pán)，作為三下鄉(xiāng)的一員，作為新聞組的一員，我知道，自己要以一種主動(dòng)的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，沒(méi)有捷徑，沒(méi)有任何的提示，只有靠自己不斷地去摸索這條漫長(zhǎng)的路。當(dāng)宿舍里的隊(duì)員都熟睡時(shí)，當(dāng)其他隊(duì)員和小孩子們玩得不可開(kāi)交時(shí)，當(dāng)隊(duì)員出外走訪(fǎng)時(shí)，我們?nèi)栽陔娔X前奮戰(zhàn)著。電腦屏幕上無(wú)數(shù)張三下鄉(xiāng)的照片，有支教老師講課的鏡頭，有隊(duì)員們和小學(xué)生們玩游戲的鏡頭，有表演后合影的鏡頭……一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的鏡頭，唯獨(dú)鮮有我的身影，你是否猜到了拍下這些鏡頭的是誰(shuí)呢？在開(kāi)班儀式之前，我們連一篇發(fā)上網(wǎng)的新聞稿都沒(méi)有，當(dāng)時(shí)的我十分著急。于是，我認(rèn)真地尋找原因，并請(qǐng)教了有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐，當(dāng)我們的活動(dòng)稿被多個(gè)網(wǎng)站甚至是當(dāng)?shù)氐碾娨暸_(tái)報(bào)道時(shí)，我心里懸著的一塊大石終于放下來(lái)了，當(dāng)時(shí)的心情無(wú)比激動(dòng)�！耙环指�耘，一分收獲”，我一直堅(jiān)信著。三下鄉(xiāng)后，我們新聞組的任務(wù)還沒(méi)有完成，我們還要進(jìn)行后續(xù)新聞稿的工作，每天寫(xiě)稿、發(fā)稿、審稿，工作量依然很大，我知道，自己不再是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，而是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的個(gè)體，我身肩的是新聞組的重任。今天的我一直在與電腦相伴著，一直在與三下鄉(xiāng)的新聞接觸著，明天的我依然會(huì)與新聞打交道。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。雖然我是一個(gè)來(lái)自城市里的孩子，但通過(guò)三下鄉(xiāng)林塵之行，我良多感觸的不僅僅是鄉(xiāng)民熱情、小孩子可愛(ài)那種淳樸的民風(fēng)，還有我們的成長(zhǎng)。在這里，我灑下汗水，奉獻(xiàn)青春，磨練自己，只因相信著社工“助人自助”的核心精神，堅(jiān)守著社工“以生命影響生命”的價(jià)值觀(guān)念。于我而言，三下鄉(xiāng)是我的人生中一種最難忘和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

　　凝聚青春力量征文 7

　　品一杯香茗，舒展一下疲憊的身體，閉眼靜靜享受，這美好的大學(xué)時(shí)光。

　　這等生活是如此悠閑，這等生活有是如此的來(lái)之不易。少年之時(shí)，哪有閑情聽(tīng)宿友大談八卦？氣盛之時(shí)，打盹也被看成是打發(fā)光陰。十幾年的奮斗，給了我嶄新的生活；十幾年的奮斗，給了我沖向頂峰的動(dòng)力。正如富強(qiáng)的中國(guó)一樣，我，與許多不計(jì)辛勞的人，一起跨入夢(mèng)想的殿堂。

　　心中的空地交予回望與暢想。結(jié)草銜環(huán)，無(wú)數(shù)的身影與笑貌浮現(xiàn)在腦中。若論能奮斗至今的原因有三：父母，老師，自己�？赡苡腥藢�(duì)我列出的嗤之以鼻，認(rèn)為其他的更為重要。一個(gè)硬幣總是有兩面的，重要的事在重要時(shí)刻就會(huì)突現(xiàn)出來(lái)，而我對(duì)此三種因素有特別的感恩之心，感激之情，感謝之念。

　　春風(fēng)吹過(guò)去，夏蟬又鳴叫了，雖萬(wàn)事萬(wàn)物在不停息的運(yùn)轉(zhuǎn)、變化，然一直在我們的父母，還是一如既往地關(guān)心我們。最是難忘，我們心情低落，父母比我們還頹廢；最是難忘，我們身體有狀況，父母比我們還茶飯不思。父母正如陽(yáng)光雨露一樣哺育我們。而對(duì)于我們這一代剛踏入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)，中高考時(shí)父母的緊張感已深烙于我們心中。所謂啃老族，不僅僅指在財(cái)力、物力上，至少，我認(rèn)為，在感情上，我們欠了父母一大筆債。把我所擁有的都給你，你的悲傷就是我的痛苦。父母并非只是嘴皮上說(shuō)說(shuō)而已。真心付出了，他們無(wú)怨無(wú)悔，我們有所愧疚。

　　估計(jì)，我?jiàn)^斗至今，對(duì)老師抱有感情頗深。正所謂嚴(yán)師如嚴(yán)父，名師出高徒（并非自詡）。在鳥(niǎo)鳴啾啾，樹(shù)陰叢叢的小道上，遇到一些談笑風(fēng)生的師生，相對(duì)于如今的師生相接觸較少來(lái)說(shuō)，我真懷念恩師。有時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的身上的確有一些原來(lái)老師的影子。無(wú)論是舉手投足，還是言語(yǔ)交涉。就現(xiàn)在擇選的專(zhuān)業(yè)來(lái)講，我都覺(jué)得自己是某些老師的復(fù)本。無(wú)論是嚴(yán)厲的，還是和藹的；無(wú)論是相遇較早，還是相見(jiàn)恨晚；無(wú)論是相處較短，還是相待較長(zhǎng)，老師就是老師，無(wú)論所有的細(xì)節(jié)如何，深刻地影響了我的學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)我遇到挫折、困難時(shí)，老師總是安慰、鼓勵(lì)我。有時(shí)老師也與同學(xué)們打得火熱。有時(shí)恩師教學(xué)方法格外有特點(diǎn)，能夠即時(shí)地鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)我們。我的一位英語(yǔ)老師說(shuō)，你們的`前途是光明的，切勿渾渾噩噩的過(guò)一生。這樣一來(lái)，我的那些老師們之所以魅力十足，是因?yàn)榻�立在豐富的經(jīng)驗(yàn)之上，給予了諸如我之類(lèi)的學(xué)生們高尚的品德及無(wú)價(jià)的人生哲理。

　　再次，感謝自己。勇敢的奮斗主角乃是自己。所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。十幾年的學(xué)習(xí)生涯，享受了不少的榮譽(yù)，獲得了不少的快樂(lè)。然而，承受了好些的痛苦，承受了好些的不安。面對(duì)無(wú)窮的困難和接連的窘境，我們堅(jiān)持奮斗。正所謂少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。緊握拳頭，鍛煉自己的毅力，提升自身的品質(zhì)。也曾頹廢無(wú)奈過(guò)，而信心的擁有則是至今風(fēng)云叱咤的任何一人的財(cái)富。能夠在人生的長(zhǎng)河中，持一柄長(zhǎng)槳，揚(yáng)一股白帆，悠閑地欣賞岸邊的風(fēng)景，作為掌舵人，決定方向的人，夸大點(diǎn)說(shuō)，是值得尊敬的。

　　又呷了一口茶，拉開(kāi)窗簾，沐浴著美好的晨光。一日之計(jì)在于晨��！一生之計(jì)在于少年！奮斗到這一階段，并非為為人生的超顛峰了。一諺語(yǔ)曰：這一切都會(huì)過(guò)去！過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，逝去的終不會(huì)回來(lái)。輝煌只是以前得榮譽(yù)，努力過(guò)也就不甚后悔的。

　　現(xiàn)在，我們前進(jìn)的舟已揚(yáng)起了帆，而在長(zhǎng)河中向前行進(jìn)時(shí)，一定程度上是順著風(fēng)的。那些好的政策，良好的社會(huì)條件及風(fēng)貌，博學(xué)的老師及可愛(ài)的同學(xué)。似乎在此之前，奮斗是只顧粗略的欣賞岸邊的風(fēng)景，而忘了天空的繁星和皎潔的月亮。

　　獲取的或許不可能很多，感謝的或許很少。一直需要并必定要堅(jiān)持的是豐富知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。一直奮斗，目的并非能夠得到一份高薪的工作，并非是為能夠有一個(gè)安心、無(wú)波瀾的家庭。有人會(huì)經(jīng)常問(wèn)：人，生在這個(gè)世上，到底是為了什么？科學(xué)的總結(jié)，為了滿(mǎn)足感與成功感。詩(shī)意的回答，只不過(guò)是做個(gè)過(guò)客。人在世上，匆匆一過(guò)，唯一要做的，是將自己的生活充實(shí)。

　　因而，在人生這張白紙上，我們已經(jīng)繪了一些背景，或彩色，或灰白。就像普通的烹飪一樣，需要加菜，加調(diào)料�；蛟S奮斗的一些小目標(biāo)已定，但一直需要的一定是努力。

　　后記：不知如今社會(huì)上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何，只為，生命如此可貴，人生如此短暫。他人是無(wú)所事也好，優(yōu)哉游哉也罷。投入性的去學(xué)習(xí)，去鉆研去奮斗，才是最重要的，一棵小草也能是一大片的土地充滿(mǎn)生機(jī)。

　　凝聚青春力量征文 8

　　青春，一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯，它是人生中最美好快樂(lè)的時(shí)光，它充滿(mǎn)著陽(yáng)光和希望，艱苦和磨練。

　　青春即拼搏。周恩來(lái)總理在少年時(shí)代就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志向，他將個(gè)人理想同中華民族的前途緊密相連，并為之不懈奮斗，最終成為新中國(guó)的締造者；剛出生19個(gè)月就被奪去視力和聽(tīng)力，從此生活在無(wú)聲世界里的海倫并沒(méi)有放棄青春的希望，而是掐住了青春的喉嚨，在她的有生之年寫(xiě)成了震驚中外的感人自傳——《假如給我三天光明》。他們都為青春做了完美的詮釋?zhuān)�我想，我們這群風(fēng)華正茂的同學(xué)少年，應(yīng)當(dāng)要有毛澤東“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的萬(wàn)丈豪情，“中流擊水，浪遏飛舟”的任性灑脫，如此，青春無(wú)悔。

　　青春是一種心態(tài)。歲月更迭、生老病死乃自然之規(guī)律，與其太息“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，不如展望未來(lái)，涌出“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的凌云壯志。

　　“廉頗老矣尚能飯”，這是廉頗年過(guò)半旬時(shí)的人生狀態(tài)，對(duì)我們又何嘗不是一種啟迪呢？人會(huì)因年齡的增長(zhǎng)而長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋，但更會(huì)因放棄理想而衰老，心靈籠罩上一層厚重的灰塵。

　　青春之刀與生活之刃對(duì)削時(shí)，青春之刀往往會(huì)卷刃。我們就如同那青春之刀，雖然鋒利，但是缺乏豐富敦實(shí)的生活磨礪，終究黯淡無(wú)光、

　　青春之于生活，正如滴水之于大海。卷刃的青春之刀只有在生活的海洋中經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的打磨與洗禮，才能重?zé)ü獠剩�在生活的海洋中駛向理想的彼岸�?/p>

　　不止個(gè)人，一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家都有青春。就新中國(guó)而言，從他的童年—建國(guó)之初到如今的2015年，短暫的成長(zhǎng)歷程中，這個(gè)懵懂稚嫩的孩子揮灑了多少青春熱血，從“一窮二白”到“改革開(kāi)放”再到今天的“全面建設(shè)小康社會(huì)”，我們見(jiàn)證了他的蛻變，他用他的青春為我們創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的人類(lèi)奇跡，他正邁著青春矯健的`步伐走向成熟，走向富強(qiáng)。

　　青春，意味著勇氣多于怯懦，冒險(xiǎn)多于安逸。普希金曾說(shuō)過(guò)：“等青春輕飄的煙霧把少年的的歡樂(lè)裊裊曳去，之后，我們就能取得一切值得吸引的東西�！笔前。∏啻阂彩莻�(gè)取舍的過(guò)程，也許，青春之刀在浩蕩的生活洋流中被磨礪得鋒芒四射的同時(shí)，也失去了它原有的光澤。

　　千百年來(lái)，周敦頤“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚氣節(jié)，陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的寧?kù)o致遠(yuǎn)都一直為后人所謳歌。在如梭的生活中保持一顆明亮純凈的心去適應(yīng)青春的卷刃，不忘初心，方得善終。

　　當(dāng)然，青春與生活的對(duì)削，生活永遠(yuǎn)是贏家。我們要做的，是順應(yīng)自然規(guī)律，踏著成長(zhǎng)節(jié)奏，在汗水和磨礪中享受自己的青春年華。

　　一次貪玩，我荒野之中流連，發(fā)現(xiàn)一處別有洞天。我穿過(guò)那個(gè)入口長(zhǎng)著駱駝刺的大峽谷，陽(yáng)光飛上來(lái)吻我的臉頰。這讓塵封許久的我感到無(wú)比幸福。這里很美，綠草如氈的撲在大地上，與天空相守相望。即使沒(méi)有面朝大海，卻春暖花開(kāi)，即使沒(méi)有馬匹，它卻如天堂般安詳。正如一位詩(shī)人所說(shuō)“風(fēng)在搖它的葉，草在結(jié)它的籽，我們就站在這兒，什么都不做，就很美好�！蔽宜餍蕴稍诘厣�，讓青草鮮花的體香充斥著我的鼻腔。我如幾米所說(shuō)的那樣“從新的角度嗅聞花香，俯看花朵的形狀，比想象還要美麗�！标�(yáng)光肆無(wú)忌憚地親吻我的肌膚。接下來(lái)，我要睡一覺(jué)。誰(shuí)也別來(lái)打擾�！笆澜缟纤�有美好都有效期限”，我得充分利用這段時(shí)光……

　　我還是離開(kāi)了這里，因?yàn)樘��?yáng)終將升起。

　　此后，我再也沒(méi)去過(guò)那個(gè)長(zhǎng)著駱駝刺的大峽谷。我也不愿再提起，不愿讓它沾染俗世的氣息……

　　我去過(guò)一個(gè)很奇怪的城市。城外一片明朗，城內(nèi)卻昏暗無(wú)光。我站在人群中，卻是背著方向走。這讓我很疑惑，我試圖和他們招手——可是沒(méi)人愿意脫下他們的帽子，沒(méi)人愿意伸出他們的手，沒(méi)人愿意互相親吻臉頰。但他們總是掛著淡淡的笑容，像陌生人一樣。這太可怕了。我想跟著他們走，卻沒(méi)有人愿意知道我的存在，也沒(méi)人想要發(fā)現(xiàn)我。這太可悲了。如泰戈?duì)査�說(shuō)“我的天空在云靄中感傷，卻忘了是他自己將太陽(yáng)遮蓋”。

　　我不愿等太陽(yáng)升起，當(dāng)真相離我越來(lái)越近，我就開(kāi)始逃跑了。

　　我逃到了一個(gè)離月亮最近的山崗上，對(duì)著月亮微笑。

　　“嗨！月亮你好，我叫童真。我能跟您商量一件事兒?jiǎn)�？�?qǐng)你多待一會(huì)兒吧！我也能多留下一會(huì)兒�！�

　　“抱歉！親愛(ài)的童真，我該走了，太陽(yáng)終將升起！”

　　太陽(yáng)終將升起，我被一只無(wú)形的手揪回盒子里，直到最后一秒，我還在禱告：

　　“造物主啊！請(qǐng)您讓人類(lèi)像毛毛蟲(chóng)那樣經(jīng)歷蛻變時(shí)，給我留些空隙吧！”

　　我愿我能在橫過(guò)孩子心中的道路上游行，解脫了一切的束縛。

　　凝聚青春力量征文 9

　　"激情與靈感充斥了整個(gè)心靈，讓青春的夢(mèng)舞動(dòng)著翅膀，隨著社會(huì)的步伐昂揚(yáng)起行!

　　-----題記

　　每個(gè)人對(duì)家的定義其實(shí)不同，房子是家，學(xué)校像家，有愛(ài)的地方就有家，然而，社會(huì)是一個(gè)放大版地家庭。家里所能得到的，社會(huì)中也具備。我們的小家有了困難社會(huì)這個(gè)大家會(huì)給予幫助，我們的小家有了成績(jī)，社會(huì)這個(gè)大家會(huì)給予肯定。每個(gè)人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)社會(huì)的大環(huán)境。正是我們這樣一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體才構(gòu)成了完整的社會(huì)，我們?cè)谏鐣?huì)中和諧共處，惺惺相惜，互幫互助。因此，在我們感激他人時(shí)，是否也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩社會(huì)這個(gè)大家庭呢? 朝氣蓬勃的我們，擁有無(wú)限的激情與無(wú)與倫比的創(chuàng)造能力。而社會(huì)，恰到好處地給了我們一個(gè)能力展示的平臺(tái)。我們?cè)谏鐣?huì)中接觸形形色色的人，從懵懂無(wú)知逐漸走向成熟堅(jiān)毅，褪去稚嫩的外衣，長(zhǎng)出堅(jiān)硬的羽翼。我們?cè)谏鐣?huì)中摸打滾爬，歷經(jīng)喜怒無(wú)常，練就了堅(jiān)定勇敢的內(nèi)心，從一次又一次的淘汰中脫穎而出。競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)大膽。若干年后，當(dāng)年羞澀膽小的'我們?cè)缫褵捑偷脼⒚摵肋~，充分地展示自己的才能。而這份可貴的自信，我們難道不該感恩于社會(huì)嗎? 當(dāng)年少的我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大時(shí)，也會(huì)看到社會(huì)的殘酷與殘忍。社會(huì)這個(gè)大環(huán)境造就了所有成功的開(kāi)始，也是美好事物失敗與結(jié)束的地方。

　　我們的理想，青春的夢(mèng)，成于社會(huì)之中，也極為容易破碎在社會(huì)里。社會(huì)教會(huì)我們一次次爬起來(lái)，打磨修改自己生命的夢(mèng)，破碎了學(xué)會(huì)裝補(bǔ)，飄遠(yuǎn)了學(xué)會(huì)追趕。最后回憶當(dāng)年，自己傷痕累累地帶著千瘡百孔的夢(mèng)走向人生的巔峰，將那些支離破碎的畫(huà)面拼湊起來(lái)，又是怎樣的一幅人生閱歷的寫(xiě)照啊!

　　我感謝我生于一個(gè)溫暖的社會(huì)，它讓我體會(huì)到了人情的珍貴;我慶幸于我長(zhǎng)于一個(gè)和平的社會(huì)，它讓我有機(jī)會(huì)做自己喜歡的事;我得意于我活在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，它教會(huì)了我明辨是非，走在別人的前面;我驕傲我認(rèn)識(shí)了一個(gè)殘酷的社會(huì)，它煉就了我堅(jiān)毅強(qiáng)大的內(nèi)心，塑造了今天自信的我。

　　如今，我正帶著我青春的夢(mèng)昂揚(yáng)起飛，無(wú)論未來(lái)如何，我都要感恩于這個(gè)社會(huì)。是它，給了我體驗(yàn)人生酸甜苦辣的機(jī)會(huì)!" 青春的作文 篇3

　　朋友，我問(wèn)你，播種青春，將會(huì)收獲什么？

　　曾幾何時(shí)，我戚戚于丟失在歲月流沙中的美好童年，汲汲于各壇風(fēng)云人物的功成名就，糾結(jié)于重返舊往與立馬成熟之間。

　　直到某一天，我無(wú)意瞥見(jiàn)父母頭間青絲已化作暮雪；直到某一天，我目光顫顫地凝視著祖父祖母額上歲月的刻痕，我才幡然醒悟——青春依舊在，幸運(yùn)如斯！

　　世間有千種富有，最令人艷羨的莫過(guò)于擁有青春。你也許沒(méi)有意識(shí)到自己的富裕、也許無(wú)法洞悉青春的寶貴，但是當(dāng)有一天你失去它時(shí)，即便你腰纏萬(wàn)貫，或是權(quán)重如山，即便你慨嘆乞求，或是強(qiáng)行勒令，都買(mǎi)不回、要不回逝去的青春——那份曾經(jīng)美麗的疼痛，燦爛的憂(yōu)傷。

　　世間亦有萬(wàn)般錯(cuò)過(guò)，最令人悔恨的莫過(guò)于錯(cuò)過(guò)青春。年少輕狂沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在迷失了方向、荒廢了青春、拋盡了韶光。偶然有一天，你立于殘陽(yáng)疏窗之下，看西風(fēng)吹過(guò)，卷起翩翩紅塵往事，始嘆人生若只如初見(jiàn)、只是當(dāng)時(shí)已惘然。尋尋覓覓之后，驀然回首之時(shí)，燈火闌珊處，早已湮沒(méi)了青春的影子。

　　青春，人生最重要、最寶貴的階段，在人們的翹首企盼中姍姍而來(lái)，又在人們的歡呼欣喜中倏然而逝。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。從旭日東升，到夕陽(yáng)西下，我們聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音，嗅不到她的氣息，卻可以看到紅顏衰老的無(wú)奈，滄海桑田的變更。

　　牛頓用青春的蘋(píng)果交換萬(wàn)有引力，岳飛將青春的熱血灑在沙場(chǎng)，毛澤東以青春的豪情指點(diǎn)江山、揮斥方遒，現(xiàn)在換我們用雙手去編織青春的夢(mèng)，耕種青春的田。倘若隨著青春的花謝花開(kāi)、雨飛雪飛，待到紅了櫻桃、綠了芭蕉，再去慨嘆“人生無(wú)再少”、“莫等閑白了少年頭、空悲切”是否已為時(shí)過(guò)晚？

　　青春是美好的，更是珍貴的。青春里的每一片金黃的落霞都預(yù)示著下一個(gè)黎明的到來(lái)，每一顆透明的露珠都訴說(shuō)著一段甜蜜的痛楚。在那不遠(yuǎn)的春色里，我們迎來(lái)了盛開(kāi)的青春，洋溢著炫目的光華像一個(gè)美麗的童話(huà)。

　　青春如流星劃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝；青春如煙花易冷，絢爛輝煌；青春亦如醇酒灌腸，濃烈而富有激情。播種青春，可以開(kāi)墾出一片優(yōu)渥的土地；珍惜青春，可以緊握每一刻精彩瞬間。珍惜青春，她會(huì)把你的汗水換為累累碩果；漠視青春，她會(huì)把一切化作煙塵隨風(fēng)而逝。

　　朋友，播種青春，你將收獲整個(gè)世界�？墒乔啻旱姆N子只有一粒，所以，在我們擁有時(shí)，應(yīng)當(dāng)珍惜。

　　凝聚青春力量征文 10

　　1、青春啊，美好的時(shí)光。她比彩霞燦爛，她比花草芬芳，她比天空明朗，她使我們?cè)诩抑�、在學(xué)校、在社會(huì)，在生命中的每一天都被添上了亮麗的顏色，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

　　2、就這樣，微笑著，去享受青春吧！

　　3、哦，陽(yáng)光照耀的青春，你是如此美妙，以至于我對(duì)你如此著迷……

　　4、青春是美妙的；揮霍青春就是犯罪。我們不能讓青春白白的流逝掉，我們要用青春來(lái)創(chuàng)造屬于自己燦爛的明天。如果說(shuō)人生是絢麗多彩的，那么青春一定是最美麗、最絢麗的。

　　5、彼此間的友誼需要一定的感情積淀，物質(zhì)友誼，也不過(guò)是曇花一現(xiàn)，可望而不可即。當(dāng)感情厚重時(shí)，不由華美的詞藻，她自然會(huì)流光溢彩，讓人折服感嘆。

　　6、珍視你擁有的青春年華，好好地把握現(xiàn)在，才能真正贏得未來(lái)，才能將你那如日中天的四十歲勾畫(huà)得絢麗璀璨。

　　7、青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的恢宏與超然。

　　8、青春讓我們充滿(mǎn)熱情，春滿(mǎn)朝氣、春滿(mǎn)希望，讓我們自由奔放地歌頌青春吧。

　　9、這大概就是幼稚的歡笑，天真的眼淚吧！畢竟歡樂(lè)不成，眼淚不落，那并不是真正的青春！

　　10、看著如此蓬勃的面孔，我不禁感嘆，還有比生命現(xiàn)象更瑰麗更豐富的嗎？有幸獲得一次生命，那就讓他們盡情地去綻放吧！

　　11、讓我們的青春永放光彩。使我們的青春永存在。

　　12、“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間�！闭�如歌中所唱，讓我們以青春為筆，真情為墨，畫(huà)出更美麗的青春之畫(huà)，寫(xiě)出更生動(dòng)的青春之歌。

　　13、我們都是叛逆的孩子，總喜歡逆著風(fēng)行走，停不下來(lái)的'風(fēng)，我們的青春風(fēng)（www.t262.com）。

　　14、青春，我無(wú)法用太華麗的語(yǔ)言形容，我們淋一場(chǎng)大雨，便學(xué)會(huì)淡然。一次次的敗局讓我們的信念更加堅(jiān)定。一步步的邁出讓我們?cè)诖蟮郎狭粝缕床�的汗水�?/p>

　　15、像所有年輕的人一樣，我們都是在這樣叛逆的時(shí)代走了過(guò)來(lái)，當(dāng)我們總以為自己什么都懂，用自己的觀(guān)點(diǎn)來(lái)詮釋這個(gè)世界。其實(shí)我們都錯(cuò)了，當(dāng)年的我們什么都不懂，只是固執(zhí)地捍衛(wèi)著自己心中那個(gè)最柔軟的角落。生活根本就沒(méi)有那么多的大道理，我們活著不過(guò)是為了活著。

　　16、就這些，披著完美牌數(shù)學(xué)系列的輕質(zhì)風(fēng)衣，騎著單車(chē)，在人行中穿行，在輕風(fēng)將衣角微微吹起，讓青春的風(fēng)衣翩翩起舞吧！

　　17、我感到一絲彷徨，我并不希望我的青春變得如此復(fù)雜，究竟是那個(gè)開(kāi)朗的我是真實(shí)的，還是那個(gè)桀驁不馴的我是真實(shí)的，抑或是說(shuō)，這個(gè)多愁善感的我才是真實(shí)的？

　　18、青春是什么，青春就在那失敗后站起來(lái)的一瞬間！

　　19、青春有著很多形狀，因?yàn)樗�不受禁錮，她是自由的、成長(zhǎng)著的。青春的形狀在變，而在夢(mèng)想之路中，她對(duì)人生是一種充實(shí)，她是新時(shí)代的希望之歌，她是不朽的精神體現(xiàn)。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春：青春有“形”，真愛(ài)永恒！歲月無(wú)情，與夢(mèng)同行！

　　20、我喜歡每天中午緊張而快樂(lè)時(shí)光，我喜歡現(xiàn)在擁有的一切，喜歡現(xiàn)在的學(xué)校，喜歡身邊的人。

　　21、踏著青春的腳步，迎著新的征程，仰起臉，感受陽(yáng)光的溫暖，給自己一個(gè)燦爛的微笑，用微笑來(lái)激勵(lì)自己，把懵懂和天真留作記憶，伴隨著青春的腳步，把屬于自己的青春時(shí)光，譜寫(xiě)成一片翠綠的追求。

　　22、青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿(mǎn)了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要“老大徒傷悲”。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢(mèng)，一朝有一朝，無(wú)怨無(wú)悔。

　　23、青春啊，美好的時(shí)光。她比彩霞燦爛，她比花草芬芳，她比天空明朗，她使我們?cè)诩抑小⒃趯W(xué)校、在社會(huì)，在生命中的每一天都被添上了亮麗的顏色，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

　　24、沒(méi)有人能阻止青春的腳步，然而，青春并不能代表一切，請(qǐng)珍惜青春。漫步歲月，采擷幾個(gè)樸拙的貝殼，再一次感受這道明媚的憂(yōu)傷。

　　25、前行的腳步，像含苞待放的花朵，是最美的旋律，是希望的萌芽。每一個(gè)腳印，都飽含著希望，蘊(yùn)藏著碩果。良藥在于自己，廚房自己就可以開(kāi)，關(guān)鍵在于自己的認(rèn)識(shí)。青春是你的基本，將青春握在手中，將希望銘記在心頭，帶著希望與夢(mèng)想前，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。踏著青春的腳步前行，因?yàn)槲覀兡贻p，所以一切皆有可能。

　　26、趁著我們的青春，不需要猶豫，不需要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但勇敢地向前走，大步流星，無(wú)須回頭；探索、拼搏，奮斗！在藍(lán)天下譜寫(xiě)生命的律動(dòng)，青春的樂(lè)章，讓青春——無(wú)悔！

　　27、最后，我，非常感謝，能擁有與大家在一起的時(shí)光。

　　28、青春，人人都會(huì)經(jīng)歷，可有多少人讓它溜走？那就讓我們牢牢把握住青春，抓住青春的美好，捕捉青春綻放的芬芳。

　　29、青春是美好的，美得像陽(yáng)光般燦爛。

　　30、青春，我無(wú)法用太華麗的語(yǔ)言形容，我們淋一場(chǎng)大雨，便學(xué)會(huì)淡然。一次次的敗局讓我們的信念更加堅(jiān)定。一步步的邁出讓我們?cè)诖蟮郎狭粝缕床�的汗水�?/p>

　　凝聚青春力量征文 11

　　擁抱吧，盛開(kāi)在你生命河岸中花朵一般的嬌艷青春；傾聽(tīng)吧，躍動(dòng)在你心靈樂(lè)章中和弦一般的悅耳青春；珍惜吧，閃爍在你夢(mèng)想夜空中星辰一般的燦美青春。

　　在雪白紙上寫(xiě)下這幾個(gè)字，內(nèi)心曾有那么一刻在掙扎。我不知道對(duì)這幾個(gè)字該說(shuō)點(diǎn)什么，無(wú)數(shù)次的醞釀和猶豫，就好像冥冥中注定要把你思緒攪亂。仿似一個(gè)始亂終棄的多情人，當(dāng)你在勇敢面前把自己裝點(diǎn)得近乎完美的時(shí)候，你已經(jīng)不像自己。是那種失心荒野，被愛(ài)恨埋沒(méi)和拋棄的感覺(jué)。于是我終于明了，這是青春，有點(diǎn)自私的小任性和蠻不講理，可當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨，卻會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的挺直胸膛。

　　行走著的步伐不曾想過(guò)休憩，也許只有追著內(nèi)心行走的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得自己還活著，活得那么鮮艷與漂亮，活得那么快樂(lè)和精彩，活得那么唯美和恬靜。認(rèn)為自己不曾與俗世同流合污，認(rèn)為自己仍有那些與眾不同的小驕傲。這就夠了，我曾無(wú)數(shù)次對(duì)自己的欲望進(jìn)行批判和鞭笞，我在追逐也在克制。不曾想過(guò)讓自己的內(nèi)心變得騷動(dòng)不安，讓夢(mèng)想的重量整個(gè)塞進(jìn)心房，我想我會(huì)看清自己。

　　閱讀不同的人，看不同的風(fēng)景，青春走過(guò)的痕跡點(diǎn)滴寫(xiě)在記憶的掌間，我的俯察與仰視同樣帶著深刻。我想這是對(duì)的，品讀自己也是一種學(xué)習(xí)，乘我還年輕著的時(shí)候呢，我想需要戰(zhàn)勝的'困境和接受的考驗(yàn)，也會(huì)在我日后的歲月中紛至沓來(lái)，所以我要做好準(zhǔn)備，積極應(yīng)對(duì)一切。因?yàn)榍啻翰辉撌峭ｎD的，它是跳躍在生命舞臺(tái)的火焰，是值得我們永遠(yuǎn)傳唱的詩(shī)章與追逐未來(lái)的資本。

　　摘下一朵花，忽的看清生命的枯榮與頹敗，就像花的脆弱與淡然。那時(shí)自己是一個(gè)過(guò)客，超脫物外的眼眸甘當(dāng)一個(gè)花的路人，凝視它的美，它的嬌艷生命�？梢哉湎�，放到鼻尖輕輕聞它的香味，也可以?huà)佋诨囊�，讓它在日光的蒸騰下變得枯黃，而自己避而不視。這是一種姿態(tài)，青春就是那樣一朵花，它的運(yùn)命取決與我們的態(tài)度，珍視或是隨意，停留或是升華，取決于我們作出的抉擇。

　　堅(jiān)強(qiáng)的走下去吧，青春是難能可貴的，那些倏忽不見(jiàn)的光陰，是否值得回味和珍惜，取決于我們探尋的雙眸，也取決于我們的努力；堅(jiān)強(qiáng)的走下去吧，青春是難能可貴的，記下某些人，知心的或僅在生活范圍內(nèi)的，當(dāng)你不夠堅(jiān)定的時(shí)候，也許可以給你溫暖的依靠；堅(jiān)強(qiáng)的走下去吧，青春是難能可貴的，生命是不可倒流的輪轉(zhuǎn)，當(dāng)你看清人生，從年幼到須發(fā)皆白，當(dāng)你渴望回味的時(shí)候你將懂得。

　　所以，不能讓珍貴的點(diǎn)滴甘當(dāng)流星，剎那的消逝便注定湮滅的運(yùn)命。記憶流失的痛是無(wú)聲的，就像一個(gè)沒(méi)有知覺(jué)的木偶人，永遠(yuǎn)不會(huì)知道風(fēng)雨天晴，永遠(yuǎn)不會(huì)知道世間真善美的溫馨。于是，一遍遍告訴自己，在夜空下，星芒中，彩云間，流水旁，絕不能一而再再而三的頹敗下去了，捧一縷陽(yáng)光撒進(jìn)心房，會(huì)看到前方的光明坦途，要把暖人心扉的笑容奉獻(xiàn)給生命中的每一個(gè)人。

　　我們終究要追著時(shí)間的腳步往前趕的，不管你愿不愿意，沒(méi)有理由的強(qiáng)迫牽引著你的日夜，突然發(fā)現(xiàn)有一天自己成熟了。學(xué)會(huì)了思想，擁有了感情，懂得了原來(lái)時(shí)間供給的每一時(shí)刻，不會(huì)總是保持歡樂(lè)和悲傷。驀地發(fā)現(xiàn)自己在無(wú)形中變得堅(jiān)強(qiáng)了，勇敢了，你因此而欣喜若狂。這是成長(zhǎng)的痕跡呵，看不見(jiàn)，摸不著，卻時(shí)刻影響著你，帶給你堅(jiān)持下去的緣由，一種源于心靈的安慰。

　　花草的枯榮，因?yàn)闊o(wú)法改變的宿命，人的起落，多取決于后天對(duì)自身的認(rèn)識(shí)。明白自己是什么人，為了什么，該怎樣追逐，這是人生的必修課程。所以才會(huì)有哲人說(shuō)人生要有目標(biāo)和夢(mèng)想，因?yàn)橛辛诉@些，才會(huì)釋然生命中的種種挫折與坎坷，才會(huì)在絕望的時(shí)候，找到一盞明燈，堅(jiān)定地朝下一個(gè)驛站行去。原來(lái)旅途中那些不過(guò)是對(duì)自己的考驗(yàn)，而我們也在考驗(yàn)中往上走了一遭。

　　那么，還有什么理由讓青春在寂靜的泥土中腐爛呢，它的芬芳是世上任何物質(zhì)都無(wú)法比擬的；那么還有什么理由讓青春在徘徊中深陷呢，它有是雄鷹般的眼眸和雙翼，它的心只屬于長(zhǎng)空。青春沒(méi)有讓人退怯的事物和理由，一切面臨的問(wèn)題都不是問(wèn)題，它反是磨練我們意志，健碩我們骨骼的養(yǎng)分，它告訴我們前方會(huì)有通途和希望，它暗示我們每個(gè)人都應(yīng)該驕傲地?fù)肀�青春的溫馨之�?mèng)和七色華年。

　　你是否在某一時(shí)刻煩悶得閉口無(wú)言，心頭千思萬(wàn)緒困擾著，坐立不安；

　　你是否在某一時(shí)刻鮮活得像只黃鶯，無(wú)以用詞句表達(dá)歡愉，唱著跳著；

　　你是否在某一時(shí)刻平靜得宛若秋水，月光映照出心靈之湖，清如明鏡。

　　那是真的青春，無(wú)處安放的青春。

　　凝聚青春力量征文 12

　　如今很多人都注重保持年輕的心態(tài)，保持青春的活力，所以很多人努力健身，努力保養(yǎng)自己，想要重返青春時(shí)期的狀態(tài)，但是那些上了年歲的人明白，無(wú)論怎么努力，他們?cè)僖不夭坏角啻旱哪挲g，正處在青春期的我們，剛好處在最美的階段，因?yàn)檎�是因�(yàn)檫@段多味的青春體驗(yàn)，才能夠成就我們?nèi)蘸蟛煌�的人生。我十分珍惜我的青春歲月，酸、甜、苦、辣共同組成了我這美好的青春歲月。

　　苦澀的青春

　　原生家庭對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)起到了重要的作用，我的父母在我小的時(shí)候就外出做生意，吃了很多苦，這也使我明白了自己想要的東西需要用自己的努力來(lái)?yè)Q取，吃苦是人生的必修課。高一時(shí)，父母生意失敗，欠下了很多外債，這使得家里的條件十分拮據(jù)，那段時(shí)間的我，不僅要面對(duì)繁重的課業(yè)壓力，還承受著來(lái)自家里的壓力，我的成績(jī)也一度下降，甚至想過(guò)不再繼續(xù)學(xué)業(yè)，這樣家里人就可以不用負(fù)擔(dān)我上學(xué)的費(fèi)用。

　　母親知道我擔(dān)心家里的情況，一天晚上，我在書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)了母親給我寫(xiě)的一封信，在信上母親安慰我，她說(shuō)到，你小時(shí)候家里一貧如洗，我和你爸爸努力打拼使得家里的條件逐漸好了起來(lái)，現(xiàn)在家里生意雖然失敗了，但是只要我們一家人共同努力，就一定可以度過(guò)難關(guān)，所以不要為我和爸爸擔(dān)心，家里只會(huì)越來(lái)越好，你也要好好努力，考上自己理想的大學(xué)�？戳四赣H的信，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，明白我還年輕，我還輸?shù)闷�，也暗自下定決心在今后的日子里我一定要開(kāi)心過(guò)好每一天。

　　酸楚的青春

　　實(shí)際上高中的生活是十分枯燥的，每天都有著數(shù)不清的作業(yè)，好在我還擁有一群志同道合的.小伙伴，好朋友的陪伴給我的高中增添了不少的樂(lè)趣。阿麗和小樊是我最好的朋友，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，并且每周日我們?nèi)齻�(gè)會(huì)有一個(gè)固定的聚會(huì)，在一起喝茶聊天。在一次聚餐時(shí)，小樊說(shuō)自己的父母要去美國(guó)工作，她也會(huì)跟著爸媽去美國(guó)讀書(shū)。聽(tīng)到小樊要離開(kāi)的消息，我失眠了，我和小樊自小玩在一起，我不能夠想象如果她離開(kāi)了我，我的生活一定一團(tuán)糟。

　　小樊離開(kāi)的那天，我和阿麗去機(jī)場(chǎng)送行，我們仨在機(jī)場(chǎng)里抱頭痛哭，好像自己最親的人要離開(kāi)了一樣。小樊在機(jī)場(chǎng)對(duì)我和阿麗說(shuō)：“這次的離別是為了下次更好的相見(jiàn)，下次再見(jiàn)面時(shí)我們都一定要成為最好的自己哦�！毙》�的離開(kāi)使我傷感，第一次經(jīng)歷離別的我心理，自然是酸楚難耐，或許青春就是這樣，有人從你的世界里來(lái)了又去，你也從別人的世界里去了又來(lái)。

　　麻辣的青春

　　我的青春不僅有苦澀與酸楚，也同樣擁有麻辣的味道。處在青春期的我們總是想要去嘗試新鮮事物，總是想著去探索未知的領(lǐng)域，并且對(duì)于老師總是缺少幾分尊敬。我那麻辣的青春中上演著各種不可思議的故事。

　　情竇初開(kāi)的我喜歡上了隔壁班的一個(gè)名男生，而且阿麗也有了喜歡的人，小樊離開(kāi)以后，我們的兩人聚會(huì)變成了四人聚會(huì)，也開(kāi)始去嘗試做一些之前沒(méi)有做過(guò)的事情，例如爬山、騎行、玩網(wǎng)游。那時(shí)候的我們實(shí)際上并不懂得什么是“早戀”，只明白若是遇到自己喜歡的人就希望和他們?cè)谝黄鹜妫�若是看�?jiàn)不喜歡的人就躲的老遠(yuǎn)，那時(shí)的我們干凈而純潔。同時(shí)，在學(xué)校前篇一律的生活中，我們也冒著被老師發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)輪流看著各類(lèi)小說(shuō)、散文、雜志，那時(shí)，住宿的我們都是通過(guò)這些來(lái)對(duì)外面的世界進(jìn)行了解的，那時(shí)的我們年少輕狂，偶爾還玩玩捉弄老師的把戲。青春的麻辣滋味估計(jì)也只有我們才可以得到切身的體會(huì)。

　　甜蜜的青春

　　在青春的各種滋味中，我最喜歡的自然是甜蜜的滋味，當(dāng)然這也是我們歷經(jīng)苦澀的回報(bào)。青春之所以是甜蜜的，是因?yàn)樗�伴隨著希望、伴隨著快樂(lè)、更伴隨著成長(zhǎng)。青春伴隨著希望，每個(gè)人都有著自己對(duì)于未來(lái)的想象，并且我們都相信未來(lái)的我們一定能夠從事自己喜歡的職業(yè)，遇到自己喜歡的人，過(guò)著自己想要的生活，我們可以大膽去追夢(mèng)，我們也相信自己的努力一定會(huì)換來(lái)成功。青春伴隨著快樂(lè)，一起學(xué)習(xí)的時(shí)光里，大家都朝著一個(gè)方向努力，運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家共同合作完成一項(xiàng)項(xiàng)比賽，歡樂(lè)的體驗(yàn)無(wú)處不在。青春更伴隨著成長(zhǎng)，通過(guò)青春的打磨和歷練，使得我們更懂得珍惜美好的時(shí)光，使我們對(duì)于未來(lái)有了更加明確的規(guī)劃，成長(zhǎng)在不經(jīng)意間發(fā)生，甚至連我們自己都未曾發(fā)覺(jué)�？偠�言之，在一幕幕青春的故事里，酸甜苦辣個(gè)中滋味，我們體會(huì)的最真、感受的最深。

　　在青春的故事中，雖然每個(gè)人都有著相似的經(jīng)歷，但是卻感受著不同的滋味。在多味的青春時(shí)光中，有歡笑、有悲傷，只有珍惜青春的時(shí)光，我們才可以在未來(lái)書(shū)寫(xiě)更加精彩的故事。時(shí)光很快就會(huì)流逝，多味的青春將是我們今后擁有的最美好的回憶。

　　凝聚青春力量征文 13

　　我步入?yún)擦郑�因�(yàn)槲蚁Ｍ�生活得有意義，希望活得深刻，并汲取生命中所有的精華。然后從中學(xué)習(xí)，以免讓我在生命終結(jié)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒(méi)有活過(guò)�！�—題記。

　　青年時(shí)代是我們每個(gè)人最美的時(shí)代，值得我們好好地珍惜，深深體味。獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。青春旅途上我們需要找?guī)讉�(gè)志同道合的朋友共同奮斗，一起開(kāi)拓新的天地。這些朋友，紅顏也好，藍(lán)顏也罷，都可以稱(chēng)為知己。知己者，知吾心也。知我者，謂我心憂(yōu);不知我者，謂我何求。

　　知己可以不必朝朝暮暮地廝守在一起，也不必一日無(wú)數(shù)次的電話(huà)和短信。知己是心靈的契合，情感的寄托。當(dāng)你身心疲憊的時(shí)候，知己是你靈魂休憩的港灣，你可以于此得一息安眠。和知己交談，晤言一室之內(nèi)，快然自足也。

　　風(fēng)起的時(shí)候，秋天的樹(shù)木隨風(fēng)輕舞曼揚(yáng)，躍動(dòng)著輕盈的舞步。爬滿(mǎn)了時(shí)間年輪的黃葉，脈絡(luò)分明，寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑，唱著歡快的曲子，感嘆一聲世界如此美好，依依不舍地隨風(fēng)飄零了。和知己在一起，難過(guò)時(shí)，有淚可落，卻不是悲傷。仰望天空，白云渴望變?yōu)橐恢圾B(niǎo)，鳥(niǎo)兒渴望成為一朵白云。當(dāng)我對(duì)你沉默時(shí)，你輕輕地嫣然一笑，為了這個(gè)微笑，我等了很久。朋友使情誼珍貴，知己卻使愛(ài)情價(jià)值連城。

　　當(dāng)暮色漸起時(shí)，我的朋友，你是否會(huì)生起三月綿綿的春愁呢?知己是漫漫冬天的一縷溫暖的陽(yáng)光，晨羲出來(lái)，灑滿(mǎn)心靈的每個(gè)角角落落。當(dāng)我們和知己一起漫步在幽幽的小徑時(shí)，不會(huì)急于去采一朵花兒，因?yàn)榘橹�我們前進(jìn)的蜿延曲折小路上花兒一路開(kāi)放。風(fēng)景是需要慢慢欣賞的，在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，或許會(huì)有空去體悟這花開(kāi)花落的靜美。

　　青年者，人生之王，人生之春也。作為21世紀(jì)朝氣蓬勃的青年學(xué)子，我們應(yīng)該珍惜青春美好的時(shí)光，努力拼搏，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。但天有不測(cè)風(fēng)云，通向未來(lái)的道路從來(lái)不是一帆風(fēng)順的。在我們通向成功的過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，有的挑戰(zhàn)可能暫時(shí)把我們搞得手足無(wú)措。鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的'，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們這一代也是這樣的在克服一個(gè)個(gè)困難中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。我們所能做的就是迎接挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)當(dāng)做鍛煉自己的一次有意義的游戲。經(jīng)過(guò)這次游戲之后，風(fēng)景會(huì)更加美好。

　　青春路上不可避免地會(huì)遇到百合怒放，百合象征著愛(ài)情，無(wú)數(shù)人渴望美好的愛(ài)情，希望有情人終成眷屬。那么什么是愛(ài)情呢?愛(ài)情，多么令人興奮的兩個(gè)字，令無(wú)數(shù)癡情者神魂顛倒。神圣消解不了它，流言摧毀不了它，痛苦打擊不了它，死亡也威脅不了它。它就是世間唯一的永恒，永恒中的永恒，永恒只有跟著它才會(huì)感到擁有無(wú)上的榮光。它就是神秘的愛(ài)情，一曲偉大的贊歌。什么時(shí)候我的生命變成琴弦，那我也就是一根根琴弦了，遇到我的知己你，你的每一次觸摸都變成了愛(ài)的和弦。偉大的愛(ài)情啊，偉大的愛(ài)情!

　　人們常說(shuō)：“知己可遇不可求，三千年的修行才修來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)�！惫�真如此嗎?不可說(shuō)，參不透�？刹豢梢园延龅降暮芏嗯笥讯籍�(dāng)成知己呢?上帝保持沉默。為什么呢?因?yàn)檫@是大道理，語(yǔ)言難以直達(dá)其意呀。倉(cāng)頡造的優(yōu)美文字可以使鬼神哭泣，天地間很多秘密都不再是秘密了。但他所創(chuàng)造的娟娟秀體小字卻書(shū)寫(xiě)不了那一季青春飛揚(yáng)的知己情。

　　晚自習(xí)放學(xué)后，我喜歡一個(gè)人靜靜地在充滿(mǎn)詩(shī)意的琴湖邊走一會(huì)兒，感受夏日夜晚涼爽的風(fēng)，清風(fēng)拂面是一種美好的享受。在此時(shí)此刻，你可以不必想什么，不必做什么，只須享用這一池洗盡鉛華的月色。溶溶的月色，溶溶的知己情。青春飛揚(yáng)，知己不忘，等待漫又長(zhǎng)，漫又長(zhǎng)。有朝一日，不知是否有人會(huì)說(shuō)我醉欲眠暫且去，明朝有緣抱琴來(lái)。果真如此的話(huà)，那就要謝天謝地了。因?yàn)槲也荒芘d酣筆落搖五岳，更無(wú)法詩(shī)成笑傲凌滄州，得此殊榮，自然感激不盡了。

　　青春中的我們有時(shí)會(huì)處于迷茫的階段，在迷茫的時(shí)候，我們可能不知道應(yīng)該做什么，更不知應(yīng)該怎么做。曾經(jīng)有一段時(shí)間，自己開(kāi)始思考存在的意義，生命的價(jià)值究竟是什么?這是一個(gè)深刻的哲學(xué)命題，難以一一道來(lái)，只好簡(jiǎn)略地談?wù)勛约旱目捶�。由于自己比較喜歡音樂(lè)，所以我愿意把生命比做音樂(lè)，一首古典的音樂(lè)。生命是光華深蘊(yùn)的古樂(lè)，一如深溪虎，一如大海龍，一如高柳蟬，一如巫峽猿，一如蘭亭鶴，一如瀟湘雁。當(dāng)我們的人生跌入低谷的時(shí)候，不要把它當(dāng)作終止，低音區(qū)的時(shí)時(shí)停頓，不是休止而是語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。

　　若投石擊水，皺起一池春水，等到波平之后，復(fù)又波平如鏡，了無(wú)痕跡。生命的意義，不在于活得長(zhǎng)久，而在于活得偉大，活得高貴，活得有氣魄。這或許就是生命的意義吧。

　　無(wú)論前方的道路如何，坎坷也好，崎嶇也罷，我將鎮(zhèn)靜而又激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯。

　　凝聚青春力量征文 14

　　我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很奇妙的夢(mèng)。

　　我夢(mèng)到一個(gè)晴朗的初夏，那時(shí)的陽(yáng)光還不算太耀眼，時(shí)時(shí)還有微風(fēng)輕拂，氣溫也合適。正是一個(gè)大好的時(shí)期。

　　在夢(mèng)里，我感受這這一切，真實(shí)與否，也不必再深究，只是享受愜意時(shí)光罷了。

　　不知怎的，場(chǎng)景一換，我出現(xiàn)在一家醫(yī)院里：婦產(chǎn)科。我驚異中，聽(tīng)到產(chǎn)房有動(dòng)靜。也不知出于怎樣的心思，不知覺(jué)的就走了過(guò)去。一路上，行人太少，偶爾擦肩而過(guò)卻也沒(méi)有目光的交集。似乎就只有我能看到他們，而他們卻無(wú)法看見(jiàn)我一般。我想，這畢竟是夢(mèng)。

　　我走到產(chǎn)房門(mén)前，聽(tīng)到產(chǎn)婦聲嘶力竭的叫喊聲和醫(yī)生的指導(dǎo)聲，我于心不忍，產(chǎn)房外的兩個(gè)男子則更為著急，兩個(gè)人踱著步來(lái)回走著。這應(yīng)該是還未出世的小孩的父親和爺爺吧！

　　不知過(guò)了多久，在醫(yī)生激動(dòng)的一聲：“出來(lái)了！”隨后，一個(gè)稚嫩而高亢的哭聲響徹整個(gè)產(chǎn)房。

　　孩子終是誕生了。我能明顯的看到兩個(gè)人同時(shí)松了口氣。接著又跟帶著興奮的去了門(mén)邊，焦急等待著醫(yī)生從產(chǎn)房走出來(lái)。果然，沒(méi)過(guò)多久醫(yī)生走了出來(lái)。孩子的父親連聲問(wèn)：“醫(yī)生，孩子他媽還好嗎？孩子是男是女……�！边�沒(méi)聽(tīng)到回答，便感覺(jué)場(chǎng)景又是一跳，我來(lái)到了病房里。

　　我看到一位女子躺坐在床上，向門(mén)邊望去。我不知她是在等誰(shuí)還是在看什么東西，一臉好奇的順著女子的目光看去。不一會(huì)，就急沖沖來(lái)了一個(gè)男子，正是剛剛在產(chǎn)房外看到的年輕的男子。我頓悟，原來(lái)這是一家人��！我似個(gè)看戲者，在他們身邊觀(guān)看著。

　　日子開(kāi)始一天天過(guò)去，我看到小女孩一天天的長(zhǎng)大。像是一瞬間的事情。在最初的時(shí)候，我還沒(méi)什么感受，但越到后來(lái)女孩慢慢長(zhǎng)大，我驚訝的發(fā)現(xiàn)——小女孩與我有八分相似！

　　她就像是另一個(gè)我！

　　我看是投入所有精力去看她成長(zhǎng)。心中莫名的有種窺探未來(lái)的感覺(jué)，竟有些興奮。

　　之后，場(chǎng)面便開(kāi)始不斷的跳轉(zhuǎn)。她15歲的時(shí)候正是初三下冊(cè)末，臨近中考。但她仍舊不管不顧玩電腦看小說(shuō)，不曾復(fù)習(xí)過(guò)。我在一旁看得著急，我在她面前大喊咆哮，但她始終都不曾看我一眼。嘗試過(guò)多次之后，我不再白費(fèi)力氣，只是做個(gè)真正看戲的人，一個(gè)人欣賞完這部關(guān)于人生的大戲。

　　再后來(lái)，他升入高中，以一個(gè)差到極致的成績(jī)，可她仍舊不想改正。她放縱自己，在高二，17歲時(shí)，她交了第一個(gè)男朋友。她與他熱戀的火熱。為了能與男友享受二人世界，她常會(huì)逃課，甚至凌晨都不歸家……

　　但一年，僅僅一年。兩人便分手了。不為什么，不是爭(zhēng)吵，只是彼此都厭倦了。后來(lái)，她也未曾參加高考，選擇去外面打工。將父母拋在家中，不聞不問(wèn)，打個(gè)電話(huà)也只是要錢(qián)。我只是在一旁看著，也想對(duì)那張有八分相似的`臉扇幾個(gè)響亮的巴掌。

　　時(shí)間像是按了快進(jìn)鍵般向前跑著。一個(gè)恍惚，她21歲了。在這一年里，她又有了新的男友，她卑微如塵埃一般的愛(ài)著男子。

　　也不知道是多久以后，男子給了她一小袋裝的毒品。她深知其毒害之深，但因?yàn)榕履凶右虼硕�離開(kāi)，她沒(méi)過(guò)多猶豫，照著男子說(shuō)的努力的去做。我沖向她對(duì)面，對(duì)她吼著：“不要吸！不要吸！那是毒品！那是毒品��！不要吸……”而我理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋凰裏o(wú)視了。我一手抓向那罪惡的紙片，但手卻無(wú)形的穿過(guò)了。我呆愣了好久，眼看她一點(diǎn)點(diǎn)將毒品吸食完。我對(duì)著幾乎和我一樣的臉，不知道心里到底是怎么樣一種心情。我終究不能阻止她。我頹坐在地，無(wú)法言語(yǔ)，畢竟……這是夢(mèng)，這只是夢(mèng)。

　　以后的劇本，就像苦情戲一樣。他跟著男子吸毒、販毒，成了一個(gè)不折不扣的毒女子。她的青春，在毒品與男子之間度過(guò)。

　　但沒(méi)過(guò)多久，男子他們被警方發(fā)現(xiàn)了。男子哀求她，讓她替自己坐牢，等她出來(lái)再娶她。這般謊言，本來(lái)可以瞬間被揭穿，但她相信了，替他頂了罪。被判刑八年。這年，她23歲。

　　時(shí)光逝去，青春消磨。八年后她出獄。都來(lái)不及感受外面的美好，便滿(mǎn)心焦急地到處打聽(tīng)男子的消息�？傻筋^來(lái)，卻聽(tīng)得其去了別地，娶了美嬌妻，戒了毒，創(chuàng)了一番新事業(yè)。她哭得似天都要塌下。痛哭后，她看鏡中已老去而青春不再的容顏，靜默了。我心像忽的停了一拍，一種不祥的預(yù)感充斥腦海。

　　果然，那夜，她投湖自殺了。安靜的沒(méi)有一點(diǎn)起伏，我驚醒。

　　像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，醒來(lái)后，感到無(wú)限驚恐。想到那張八分相似的臉，那衰老的容顏，那平靜到死寂的投湖……我像是經(jīng)歷了一次輪回，后怕不已。

　　我再一抬頭看向窗外，卻發(fā)現(xiàn)天氣大好。晨光散射在樓房之上，透過(guò)窗戶(hù)灑向臥室。充滿(mǎn)著溫暖和向上的力量——新的一天開(kāi)始了。

　　我醒悟——未來(lái)是靠當(dāng)下的努力，而青春不能像夢(mèng)中那般終日玩樂(lè)，到最后落得那般下場(chǎng)。

　　之前看過(guò)一句話(huà)：世界上最幸福的事情，就是每天醒來(lái)都是嶄新的一天，且完全免費(fèi)。是啊，我現(xiàn)在不正在享受這人生之幸福嗎？我又有什么理由去浪費(fèi)呢？在如今這個(gè)大好的青春年華里，我還不值得去努力嗎？

　　青春，是一段旅程。我在旅程的開(kāi)始，正慢慢走向結(jié)尾。時(shí)光不長(zhǎng)，但也想走得精彩。以至于當(dāng)走過(guò)青春的時(shí)候，我還能微笑著退場(chǎng)。

　　凝聚青春力量征文 15

　　人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生，14歲的青春是青澀的，如夢(mèng)幻般籠罩著我，將浮現(xiàn)于腦海中斷斷續(xù)續(xù)，似曾相識(shí)的片段，剪輯成一張張記錄我14歲點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影片……

　　談起14歲，那是一個(gè)懵懂的階段，沒(méi)有過(guò)多的修飾，只是單純?nèi)缢�的自然，沒(méi)有過(guò)多的隱藏，只是想笑就笑，想哭就哭的真實(shí)……

　　那是激情燃燒后的感傷，我的六月燃燒了，只是還來(lái)不及被人們看到，就已經(jīng)化為爐底的骯臟的灰燼，帶著淡淡的焦黑，我走上了另一間學(xué)校的大門(mén)。在那個(gè)失敗的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)道路上，我認(rèn)識(shí)了她……

　　沉默中帶著點(diǎn)點(diǎn)傻氣，這是她給我的第一印象，那一次，我努力的甩著兩搓麻花辮子問(wèn)她的名字。半天她才淡淡的吐出兩個(gè)字：孫雨，接著是一陣沉默，兩人對(duì)視，時(shí)間的長(zhǎng)河仿佛在這一刻停止，我尷尬的不知道該說(shuō)什么好，硬是從嘴里擠出幾個(gè)字：“什么張，什么雨？”

　　話(huà)一出口，我就追悔莫及，我咋會(huì)問(wèn)這么弱智的問(wèn)題呢，滾燙滾燙的臉當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，兩朵紅云蔓延了整個(gè)臉頰……

　　“張雨的張，張雨的雨。”

　　天啊，我想這個(gè)回答比我的問(wèn)題還白癡的有過(guò)之而不及吧，從此弱智與白癡成了好朋友，并且平靜的度過(guò)了一年。

　　初二了，張雨的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢辈皇呛芎�，雖然她是個(gè)什么聰明的女孩，但事實(shí)勝于雄辯，分?jǐn)?shù)才是真理這一直都是老師的至理名言，所以我們分開(kāi)了，張雨理所當(dāng)然的到了那個(gè)被公認(rèn)為被老師放棄的班。從那以后，我們的交往少了，說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)也少了……

　　在那個(gè)階段，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫蘇夢(mèng)的女孩子，她有些搞怪，也有些自戀，可是這年頭搞怪與自戀就是十分流行，大家在一起互相貶低，并以此為樂(lè)，已經(jīng)成為一種校園版的潮流。我們班大多是刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，可是在這個(gè)被老師公認(rèn)的好班里偏偏出了我們幾個(gè)。

　　很顯然，我知道我是看不慣那些學(xué)到瘋狂的好學(xué)生，我與他們就像兩條平行線(xiàn)，注定不會(huì)有交際�？墒�，蘇夢(mèng)卻與我很投緣，因?yàn)槲覀兌枷矚g逛街，看到喜歡的文具就忍不足買(mǎi)下來(lái)，又舍不得用，只好收著，而我們還很津津樂(lè)道，還有一個(gè)原因就是我們都屬于那個(gè)喜歡聊八卦的人，說(shuō)起來(lái)，她和孫雨的性格真的差很多，但是我并不是十分喜歡她，因?yàn)槲抑�道，那種逛街，聊八卦的友情并不能滿(mǎn)足我，我想要的是一個(gè)能夠說(shuō)心事，靜靜安慰我的人，而蘇夢(mèng)太吵，我不喜歡吵的人，可是孫雨不同，她雖然有些傻傻的，卻很安靜……

　　一個(gè)多月，在我和蘇夢(mèng)唧唧歪歪的互損聲中悄然離去，張雨回來(lái)了，她變得不像原來(lái)那樣沉默，至少愿意和別人交談了，我如愿以?xún)數(shù)臄[脫了蘇夢(mèng)，和張雨坐到了一起，開(kāi)始我們兩劍客的生活，我曾經(jīng)嘗試著和她聊起娛樂(lè)八卦，可是我發(fā)現(xiàn)她根本是個(gè)影視白目，我第一次感嘆：世上原來(lái)還有這么落伍的人，并且那人正是我的好友兼同桌，我第一次覺(jué)得對(duì)她無(wú)話(huà)可說(shuō)……

　　后來(lái)我經(jīng)常那她第一次見(jiàn)面的囧樣調(diào)侃她，她卻每次咕囔著說(shuō)：那次你還算幸運(yùn)的呢，一般人我連理都不理呢？

　　除此之外，我們唯一成為好朋友的原因就是我們都有相同的愛(ài)好，并且足以了瘋狂的程度——吃。

　　我們很愛(ài)吃，而且越吃越猖狂。上網(wǎng)聊天，我們往往會(huì)為了上那吃飯，幾點(diǎn)集合種種小事討論半天，最后吃完了飯，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有地方可以去了，于是立即走進(jìn)另一家小吃店，當(dāng)然，這只限于一星期一次，但到后來(lái)以至于每天中午放學(xué)，兩個(gè)女孩子直奔小吃店開(kāi)始掃蕩，直到肚子填滿(mǎn)，指針指向十二，才卯起勁往家趕，導(dǎo)致于現(xiàn)在我每次回家晚了一分鐘，老媽都會(huì)拿著掃把站在門(mén)口等著我羊入虎口：“死丫頭，又去外面買(mǎi)東西吃了！”口水戰(zhàn)在飯桌上正式開(kāi)始，不管怎么樣，溫順的小羊又怎么會(huì)在老虎的地盤(pán)取得上風(fēng)呢，最終還是得舉白旗投降，誰(shuí)讓你有過(guò)案例呢？

　　每天忍受老媽的喝斥，還要看著自己的零花錢(qián)落入別人的口袋，那滋味不好受啊，所以我與張雨鄭重的做下我們?nèi)松�中的第一個(gè)關(guān)于吃的`決定——抵制誘惑，一起努力，這是我們戒吃的口號(hào)。

　　我們立誓的第一天，學(xué)校門(mén)外新出了一個(gè)小攤子，看起來(lái)很好吃的樣子，我們說(shuō)：“為了慶祝我們要戒吃，先飽餐頓如何？”我兩一致點(diǎn)頭表示同意……

　　第二天，我們望著那擠滿(mǎn)人的小攤子，嘴角還舔著昨天嘴角的殘留的余汁，依依不舍的離開(kāi)了，可是我的身子卻像吸鐵石一樣被吸了回來(lái)，才發(fā)現(xiàn)張雨正站在路邊捧著東西吃著呢！在我們相視的瞬間，我倆認(rèn)定了一個(gè)不容置疑的事實(shí)：我們不是一般的有默契！

　　如果你曾仔細(xì)留意過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)接下來(lái)的日子里每當(dāng)放學(xué)，學(xué)校門(mén)外總會(huì)站有兩個(gè)捧著小吃的女孩，充滿(mǎn)欲望的看著手中的食物，在心里流口水……

　　日子重復(fù)著，那個(gè)所謂的誓言被我們拋棄，以至于遺忘……

　　我們的生活一如既往，沒(méi)有波瀾與起伏，在這平靜的生活里，才發(fā)現(xiàn)一直以來(lái)我們都獲得了人生最真摯的友情……

　　友情一直靜靜的籠罩著我們，給我們夢(mèng)一般的真實(shí)，讓我14歲的青春充滿(mǎn)了泡沫般的美麗……

　　凝聚青春力量征文 16

　　高一時(shí)，也許是對(duì)高中生活的好奇與憧憬，我一直平靜不了自己的內(nèi)心，即便平時(shí)很是努力，但成績(jī)卻并不突出，不過(guò)，我沒(méi)有害怕，孤軍奮戰(zhàn)，勤奮刻苦，終于，我以不算好的成績(jī)考入了高二的重點(diǎn)班，很是出乎我的意料，我想，既然上天給我創(chuàng)造了這么好的機(jī)會(huì)，我便要在自己的陣地上打出一片天地。恰巧我碰到了最會(huì)教育學(xué)生的侯曉剛老師，在他的諄諄（zhun)教誨下，我學(xué)會(huì)了不屈不撓，學(xué)會(huì)了不怕苦，不怕累，更懂得了吃得苦中苦，方為人上人。漸漸地，我培養(yǎng)起了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，再也不覺(jué)得的這是件很難為的事情了，甚至有時(shí)候我可以達(dá)到忘我。還記憶猶新的記得那個(gè)雨天，自習(xí)下了很久，整棟教學(xué)樓上幾乎都沒(méi)有了學(xué)生，我和我的伙伴還在賣(mài)力的算著那幾道題，當(dāng)窗戶(hù)里有柳主任的燈光閃爍時(shí)，我們商量著關(guān)上了自己的小臺(tái)燈，一會(huì)兒，發(fā)覺(jué)他走了，我們又打開(kāi)了臺(tái)燈，一直做到很晚很晚...高二的第一次考試，我成功了，取得了我進(jìn)入高中以來(lái)從未有過(guò)的好成績(jī)，我想，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我便要這樣一直堅(jiān)持下去，取得最終的勝利。

　　整理思維，回頭想想，其實(shí)我有真正付出了多少，我從未感覺(jué)到累，這也許是我不夠百分百的最好見(jiàn)證。放遠(yuǎn)眼光，在我們國(guó)家的大學(xué)，大學(xué)生活相比之下實(shí)在是輕松多了。哈佛大學(xué)終身教授丘成相說(shuō)：中國(guó)大學(xué)生的大學(xué)生活相比于美國(guó)就太輕松了，我們總是說(shuō)，中國(guó)的孩子為了高考受了許多苦，因此降低了對(duì)他們的要求。在美國(guó)，隨著年齡的增長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)加大學(xué)習(xí)的任務(wù)，到了大學(xué)時(shí)就是最苦的，所有的精英教育全部是必須吃苦的。而中國(guó)的孩子到了大學(xué)，卻一下子放松下來(lái)了。我們放松了四年，恰好是美國(guó)大學(xué)生最勤奮的四年，這是積蓄人生能量的黃金四年。所以，美國(guó)的科技人才一直是世界最多的。同學(xué)們，我們口口聲聲說(shuō)著要報(bào)效祖國(guó)，可是，沒(méi)有一身真本領(lǐng)，我們用什么來(lái)履行我們的諾言，用什么來(lái)使這個(gè)國(guó)家變得強(qiáng)大？

　　我們總會(huì)浮躁，總會(huì)厭倦，總會(huì)放不下自己那三分鐘熱度，我們總在說(shuō)，別人都在玩，我們?yōu)槭裁匆�那么努力？�?duì)，這就是我們一事無(wú)成的原因了。

　　哈佛是一種象征。人到底有怎樣的發(fā)揮潛能？人的意志，人的才情，為什么只有在哈佛才能兌現(xiàn)？哈佛的餐廳，很難聽(tīng)到說(shuō)話(huà)的聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂(lè)坐下后，往往邊吃邊看書(shū)或者邊吃邊做筆記，沒(méi)有那些學(xué)生是邊吃邊聊的。哈佛的餐廳不過(guò)是一個(gè)可以吃東西的圖書(shū)館。甚至到了哈佛的醫(yī)院，也是同樣的寧?kù)o，同樣的不管有多少候診的人也無(wú)一人說(shuō)話(huà)，無(wú)一人不在閱讀或記錄，醫(yī)院仍是圖書(shū)館的延伸。于是，哈佛產(chǎn)生的諾貝爾獎(jiǎng)得主有33位，哈佛產(chǎn)生的美國(guó)總統(tǒng)有7位。

　　同學(xué)們，我們有時(shí)候會(huì)抱怨父母對(duì)自己的期望太高，抱怨父母不理解自己的努力，看看這些，我們又真正付出了多少？年少的放縱與輕狂，必將是要用以后的奔波和勞累來(lái)彌補(bǔ)的'。其實(shí)有時(shí)候生活就是這樣，你要么努力的向上爬，要么爛在社會(huì)最底層的泥淖里。請(qǐng)記著，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你可有可無(wú)的時(shí)候，你已經(jīng)站在了被拋棄的邊緣。

　　哈佛的校長(zhǎng)在一次校會(huì)上告訴全體學(xué)生：如果你想在進(jìn)入社會(huì)后，在任何場(chǎng)合，任何時(shí)候都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評(píng)價(jià)，那么，你在哈佛學(xué)習(xí)期間，就沒(méi)有曬太陽(yáng)的時(shí)間。

　　同學(xué)們，老師們，珍惜眼前的一分一秒，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。哈佛的這句話(huà)實(shí)際上揭示了一種人生哲學(xué)，那就是，人生要以珍惜的態(tài)度把握時(shí)間，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起。

　　同學(xué)們，高考是人生的一道路欄，沒(méi)有高考，就沒(méi)有未來(lái)。高考是一塊試金石，通過(guò)高考，掏摸出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽；這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)斗爭(zhēng)的孩子們準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

　　為了心中的理想，為了黑中的明天，為了一生的成功。我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生，相約無(wú)悔的青春，聆聽(tīng)高考的腳步。讓我們一同把奮斗奉獻(xiàn)給最無(wú)悔的青春！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　凝聚青春力量征文 17

　　這個(gè)名字演繹了一段傾倒無(wú)數(shù)后人的傳奇。

　　撥開(kāi)歷史厚重的帷幕，穿過(guò)層層歷史的煙塵，我看到了，那個(gè)充滿(mǎn)傳奇的惆悵男子，那個(gè)才華橫溢，清高如山間明月的文人，納蘭容若。只這四個(gè)字便是一闕絕妙好詞。唇齒之間流轉(zhuǎn)，芳香馥郁。也只有這樣的名字才配得上那些驚艷的詞句吧！

　　三百多年前，家家爭(zhēng)唱飲水詞，那是怎樣的一種情景呵。那是一種只有在遙遠(yuǎn)的宋朝才有的輝煌。無(wú)怪乎王國(guó)維贊曰：“以自然之眼觀(guān)物，以自然之舌言情……北宋以來(lái)，一人而已�！币粋�(gè)至情至性的人，一個(gè)為情而活為情而死的人。難怪那么繁華的生活，那么熱鬧的塵世，卻始終無(wú)法留住你的心。顧貞觀(guān)感嘆說(shuō)，納蘭心事幾人知？

　　翻開(kāi)《納蘭詞》，看到這樣幾句對(duì)你的介紹：“其父明珠，是康熙朝權(quán)傾一時(shí)的首輔之臣。容若天資穎慧，博通經(jīng)史，工書(shū)法，擅丹青，又精騎射，十七為諸生，十八舉鄉(xiāng)試，二十二歲殿試賜進(jìn)士出身，后晉一等侍衛(wèi)，常伴康熙出巡邊塞。”生于溫柔富貴鄉(xiāng)，身處花柳繁華地的你，幾乎擁有世間的一切，但是你并不快樂(lè)。你喜歡山間的流云，喜歡紅塵外的淡泊，或者寧愿像苦行僧一樣芒鞋破缽的云游天地之間。這一切的苦痛源自你的內(nèi)心。周?chē)?guó)平說(shuō)：“人是一棵有生命的蘆葦，他的高貴在于靈魂�！碧J葦是脆弱的，而脆弱里的那份高貴更讓人心生敬意。

　　你身處官場(chǎng)，行走于仕途，心卻游離于喧鬧之外，你的心在很遠(yuǎn)的別處。想到你，就會(huì)想起那句詩(shī)，“冠蓋滿(mǎn)京華，斯人獨(dú)憔悴？”那時(shí)你的父親正紅的發(fā)紫，可還不是一樣的身處江湖，身不由己，常常是在官場(chǎng)的傾軋中弄的焦頭爛額。你仿佛早已經(jīng)洞穿了一切的未知，你知道，一切繁華只不過(guò)是鏡花水月，一切的浮華熱鬧，只不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬即空。所以，你寧愿放縱，在放縱里求的一絲輕松。你結(jié)交那些落拓布衣，結(jié)交那些不肯悅俗之人，喜歡他們圍繞著你，只有這時(shí)，你的內(nèi)心才是寧?kù)o的，歡悅的。

　　讀你的詞，總有一種無(wú)奈的薄涼，一種滄桑的況味。仿佛是走在秋天雨后的小徑上，那種涼意一直浸到靈魂深處。你把所有的欲說(shuō)還休的心事寫(xiě)進(jìn)了詞里，那些讀了讓人百轉(zhuǎn)千回，愁腸百結(jié)的詞句；那些或濃或淡，或隱或現(xiàn)的詞句里包含了多少剪不斷，理還亂的心事，讓人去遙想……。

　　“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？”兩句話(huà)，參透了世情。是不是所有的深情到最后都只有深重的遺憾？而你早已參透生命的玄機(jī)。應(yīng)了張愛(ài)玲的那句話(huà)：生命是一襲華美的袍，上面爬滿(mǎn)了蚤子。

　　“相逢不語(yǔ)，一朵芙蓉著秋雨。“遇見(jiàn)她的瞬間，你心神驚動(dòng)。當(dāng)時(shí)的驚喜無(wú)限，在日后看來(lái)怎會(huì)如此刺心？

　　“沉思往事立斜陽(yáng)，當(dāng)時(shí)只道是尋常�！边@樣完美的意念，這樣深濃的情意，輕輕點(diǎn)破人心。殘缺也是一種美麗，就像為了等候秋天的落葉，我們熬過(guò)一個(gè)個(gè)青蔥的夏天。

　　你一生為情所累，所苦，難道你不知情到深處人孤獨(dú)嗎？你不知情深不壽嗎？我常想，你為什么不能忘情，絕情些？何必作繭自縛，總是放不開(kāi)？也許，你該滿(mǎn)足了，你有一個(gè)銘心刻骨的初戀情人，有一個(gè)賢淑大度的妻子，有一個(gè)仰慕你的小妾，還有一個(gè)至死不渝的紅顏知己，最重要的是你有一枝筆，有滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)。在你落寞，孤獨(dú)時(shí)，還有紅袖添香，還可以一吐為快。但是，你永遠(yuǎn)有那么多的化不開(kāi)的濃愁，永遠(yuǎn)讓那顆心黯黯的委屈著�！叭碎g自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月。”

　　你的生命注定是短暫的，短暫的如春日三月里的`花。我不知道你是不是早有預(yù)感，為什么就連離開(kāi)都是那么凄美？煙花三月，柳絮紛飛的暮春，你隨春光一同逝去，猶如一首斷腸的小令。

　　梨花滿(mǎn)地，零落成雪，數(shù)不清的惆悵。那顆寂寞心是否安息，是否找到了它的歸宿？佛說(shuō)，世間所有的情緣都是有前因的，無(wú)論經(jīng)歷多少世的輪回，該清的總要清，該斷的總要斷。

　　曾經(jīng)我好恨！恨你的不經(jīng)風(fēng)雨！你若像蘇軾那樣多些曠達(dá)豪放，不管經(jīng)歷多少宦海浮沉總能站起來(lái)多好；如果厭倦官場(chǎng)，也可以像淵明一樣，去過(guò)世外桃源的生活。但是我知道，容若就是容若，正因?yàn)槟闶沁@樣的，你的名字才會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨，穿透歷史，來(lái)到三百多年后的今天，直至永遠(yuǎn)。你就是你，永遠(yuǎn)保持了自我，你才會(huì)是我今天欣賞的那個(gè)悲情才子。

　　輕輕合上《納蘭詞》，發(fā)出微微的嘆息。如水的暮色已漫延我的小屋，隔著歲月的長(zhǎng)河，穿越三百多年的風(fēng)塵漠漠，你聽(tīng)到了這些低語(yǔ)嗎？這個(gè)世間，你從來(lái)都不會(huì)寂寞，你永遠(yuǎn)活在懂你的人心里。

　　凝聚青春力量征文 18

　　佛語(yǔ)：前生500次的回眸才換得今生的一次擦肩而過(guò)。

　　生命本是一場(chǎng)漫漫漂泊的長(zhǎng)旅，遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外與驚喜，而你的出現(xiàn)卻可以讓我漂泊的心找到駐足的地方。這種際遇就是緣分。生命的短暫才讓我們對(duì)緣分有了徹心痛骨的理解。才會(huì)深信不疑：

　　緣分，是冥冥中注定的東西，可遇而不可求。緣分是一種巧合，不是刻意的守侯。緣分飄然而至于偶然，悄然消失于擦肩。在一個(gè)合適的地點(diǎn)，一個(gè)合適的時(shí)間，那一個(gè)合適的人恰恰在你不經(jīng)意的回眸中，幸運(yùn)之神垂青了你，這種相遇就是美麗的緣分。正如張愛(ài)玲所說(shuō)：“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了�！毕嘤鰰r(shí)彼此一個(gè)眼神的交集，心門(mén)已悄然敞開(kāi)，感覺(jué)似曾相識(shí)，仿若前世舊識(shí)今生再見(jiàn)，彼此不需太多語(yǔ)言，已是知己無(wú)疑。

　　緣分，是紅塵中的你我前世許下的約定，是今生相守的契約，來(lái)生相聚的.承諾。

　　緣分，是夢(mèng)中虛幻的唯美情境，宛如水中月，鏡里花。來(lái)時(shí)令你措手不及，有時(shí)動(dòng)人心魄，有時(shí)來(lái)得柔若化骨，有時(shí)又是那么令你刻骨銘心。去時(shí)又是消隱于跡。夢(mèng)非夢(mèng)，花非花，心靈上的相聚更是一種緣分。而愛(ài)情是上帝賜予的特別禮物，是那些前緣的約定難以逃脫其宿命錘煉的刻意安排。緣于愛(ài)，成于苦。無(wú)論緣深緣淺，緣長(zhǎng)緣短，得到即是造化。人生苦短，緣來(lái)不易。

　　緣分不是酒，但它比酒更純香意濃，緣分不是詩(shī)，它比詩(shī)更美麗誘人。不要讓太多世俗的、庸俗的東西迷失了你的神智，影響了你的判斷，放棄了你的準(zhǔn)則。不去計(jì)較滾滾紅塵無(wú)數(shù)的生生與滅滅，只要你能真心地去愛(ài)，理智地去愛(ài)。

　　緣分，一種美妙的感覺(jué)，來(lái)時(shí)匆匆，去時(shí)也匆匆，源于彼此風(fēng)雨同舟的忠誠(chéng)與心靈的契合。緣分從來(lái)也只屬于那些以真誠(chéng)的心對(duì)待感情的人。有一個(gè)人為你而生，為你而死，為你而哭，為你而笑。用心來(lái)感受你的情感，用心來(lái)傾聽(tīng)你的心聲，用靈魂來(lái)融合你的靈魂。心思有人明了，痛苦有人分擔(dān)，傷口有人撫慰，從此人生路上你不再是獨(dú)行，你的歡樂(lè)有人分享。

　　緣分，是幸福的來(lái)源，我們欣喜際遇緣分的時(shí)候，更要珍惜與把握幸福的尺度，珍惜一段緣，就會(huì)給自己的生活里平添一份情趣，平添一份情感。你無(wú)論得與失，終究都是幸福的。讀懂的人才會(huì)明白與珍惜，懂得珍惜的人才會(huì)真誠(chéng)的坦然面對(duì)，才會(huì)有相愛(ài)與相守！在有愛(ài)的天堂才會(huì)酣暢盡致、在彼此的相悅與欣賞中愛(ài)才有能變的更加豐滿(mǎn)更加生動(dòng)！

　　緣分，是一道美麗風(fēng)景。一次不期而遇的美艷邂逅，一次匆匆擦肩而過(guò)的深情回眸，也將注定成為生命記憶中的永恒的定格！也才會(huì)保留著一份縹緲虛幻的美麗與期盼、一份牽掛與思念！從此人不再感到孤單，心亦不再感到寂寞。而一次無(wú)意中彼此悄然錯(cuò)過(guò)，遺憾就成了詮釋落寞的名詞！隱約著的便是一份長(zhǎng)久的心痛，在缺少相知與關(guān)懷的人生旅途中，逃避也就成了一種習(xí)慣。擦身而過(guò)的是無(wú)數(shù)個(gè)未知的緣分。

　　朝夕相處的友誼是緣分，天長(zhǎng)地久的情愛(ài)是緣分，無(wú)暇的真愛(ài)是緣分。

　　緣分，是一出精彩紛呈的大戲。有分有合，人世之間的愛(ài)恨情仇一切都起于緣，在這舞臺(tái)上各自演繹著自己起起落落的人生。悄然的來(lái)與去，而在高潮中登場(chǎng)的人是智者！在完美中謝幕的是仁者！緣在則愛(ài)在，緣盡則怨起，緣滅則心死！緣分需要把握，緣分需要面對(duì)。緣分更需要學(xué)會(huì)適時(shí)的放棄！

　　心靈感應(yīng)在禪機(jī)的鏡像里面不過(guò)是人生一大虛幻的折射罷了，一個(gè)又一個(gè)愛(ài)恨情仇的緣分交叉點(diǎn)，企盼于朝思暮想之間，流連在得意彷徨之間，消失在痛心疾首之間。

　　緣分，使你我相遇、相知、相愛(ài)、相守一生。在無(wú)形的施與受的感受過(guò)程中，時(shí)間拉近兩個(gè)人心的距離，緣分像春天剛播下的種子一樣，在彼此相愛(ài)的土壤中慢慢生根發(fā)芽，只有懷有一顆真誠(chéng)的心去精心地呵護(hù)，好好地珍惜，才能收獲愛(ài)的結(jié)晶！才不會(huì)因不在意與疏忽而哀嘆惋惜，捶胸頓足。

　　天地悠悠，歲月匆匆�！熬壥翘煲�，份在人為”。而凡世間能有幾人真正能看破掙脫世俗的羈絆而看透紅塵的喧囂？瀟灑的把握緣分的真諦！茫茫人海，蕓蕓眾生。緣分乘風(fēng)而來(lái)，隨風(fēng)而去。一切盡在不言之中。

　　佛語(yǔ)：“凡事不可解，就稱(chēng)緣分”。

　　凝聚青春力量征文 19

　　十月金秋，綿綿細(xì)雨，有風(fēng)，吹起葉落婉轉(zhuǎn)似蝴蝶般的剪影。朦朧的天氣包繞著校園，不時(shí)有雨水劃過(guò)我的身體。寒冷的秋風(fēng)擊過(guò)我的雙頰，我扣緊了外套，開(kāi)始一輪奔跑。

　　操場(chǎng)，我愛(ài)極又曾恨極的你。

　　0分

　　初一，拿到第一次體育成績(jī)的我不愿意相信自己的眼睛，成績(jī)單上的0狠狠刺激著我，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力那么強(qiáng)的時(shí)代，送分似的體育成績(jī)竟一分也拿不到。落差欺辱著我的自尊，我不想承認(rèn)這個(gè)成績(jī)。

　　從此，便與操場(chǎng)結(jié)了緣。

　　每一天的放學(xué)后，操場(chǎng)是我的歸屬。我深深明白不可坐以待斃，文化課沒(méi)有優(yōu)秀到睥睨眾生的地步，那么訓(xùn)練是我唯一的出路。我痛苦地跑著一圈又一圈，迷茫地感受著汗水一滴一滴往下滑落，看著天逐漸黑暗。我已經(jīng)累到用力呼吸，腦袋和耳朵致命地疼，雙腳發(fā)酸甚至無(wú)法支持整個(gè)身體……我只能一遍又一遍地告訴自己，不可以有一點(diǎn)點(diǎn)放棄的念頭。螻蟻一般渺小的我只能通過(guò)艱難的`向上攀爬才能改變自己的處境啊。

　　無(wú)數(shù)黑夜，我?guī)Щ丶业�，還有疲憊的身軀。

　　一年過(guò)去，我已脫離小學(xué)生的懵懂，開(kāi)始有了很多想法，很多主見(jiàn)。在無(wú)形中，一顆焦慮的種子種在我的心間。

　　34分

　　一年的奔跑讓我看遍校園的晚霞，而努力的汗水只換來(lái)34分的成績(jī)。

　　但放棄從來(lái)不是我的代名詞，盡管我仍然是倒數(shù)第一名，但我進(jìn)步了不是嗎？我如此勸說(shuō)自己。

　　理想是豐滿(mǎn)的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。我的成績(jī)一直沒(méi)有起色。已經(jīng)初二，我沒(méi)有多少時(shí)間為中考努力了，焦慮的種子瘋狂發(fā)芽一度達(dá)到巔峰值。

　　落日依舊美，余暉下的人依舊彷徨。我近乎絕望地望著成績(jī)單，望著成績(jī)下滑的趨勢(shì)。是我的身體原因嗎？那我再去努力，還有用嗎？

　　沒(méi)有人給我標(biāo)準(zhǔn)答案，大家的一致意見(jiàn)是去訓(xùn)練，去跑。

　　我跑，帶著滿(mǎn)腔哀怨不甘；我跑，帶著我的目標(biāo)和理想；我跑，我要向中考的方向前進(jìn)。

　　但一切，事與愿違。

　　每每碰上體育老師惋惜的眼光，恨鐵不成鋼的無(wú)奈，每每看見(jiàn)身旁的人一個(gè)個(gè)超越我向終點(diǎn)無(wú)限接近，我更加感覺(jué)到了螻蟻的無(wú)助和凄涼。

　　我頹了一個(gè)多月，這一個(gè)多月沒(méi)有去過(guò)操場(chǎng)。體育成績(jī)也沒(méi)有退步，我信了，我信了我一直以來(lái)的努力沒(méi)有作用。

　　100分

　　然而上天是眷顧我的，在我最寒冷最孤獨(dú)最忐忑不安的時(shí)候，一個(gè)人出現(xiàn)了，就這樣走到了我的面前，像璀璨的星輝使我仰望。

　　“一起去跑步嗎？”

　　因?yàn)樗�，我答�?yīng)了，即便心里沒(méi)有任何進(jìn)步的奢望。

　　我重回了這片傷心地。

　　為了不讓她看輕我，認(rèn)為我是個(gè)個(gè)吃不了苦的嬌嬌女孩，自尊使我我拼了命地跟上她的步伐，沒(méi)有喊過(guò)一絲累，一絲苦。硬生生把往常的速度提高一大截來(lái)跑，超負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)險(xiǎn)些把我壓垮。

　　除此之外，她還教會(huì)我許多跑步的小技巧和跑步的姿勢(shì)，還糾正了我之前錯(cuò)誤的跑步方法。在她的幫助下，耐力和速度都提升了不少。

　　我這才明白，不講究方法的蠻力沒(méi)有太大用處。在努力過(guò)沒(méi)有回報(bào)的時(shí)候，為什么我沒(méi)有想過(guò)是不是方法出了問(wèn)題？為什么沒(méi)有我嘗試突破自己的極限？人的潛力是無(wú)窮大的，空間是無(wú)限寬的。

　　本著突破極限的觀(guān)念，我一次次挑戰(zhàn)著，得到了質(zhì)的飛躍。

　　時(shí)間漫步過(guò)夕陽(yáng)下的操場(chǎng)，夕陽(yáng)下的人追著時(shí)間。

　　中考體育考試中，當(dāng)我憋住一口氣沖刺過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，知道了滿(mǎn)分的體育成績(jī)后，我放松地倒在操場(chǎng)上，眼淚止不住地往下流淌，即便全身酸痛，幸福和滿(mǎn)足還是滿(mǎn)滿(mǎn)地填著我的心房，得到了回報(bào)的滋味，只有經(jīng)過(guò)刻骨銘心的奮斗才能體會(huì)到。

　　我成功地跑過(guò)了我的初中，跨過(guò)了我的中考。

　　我記得，那次考試，也下著綿綿小雨。

　　現(xiàn)在，我在新學(xué)校更寬敞的跑場(chǎng)，看著眼前的雨，想起了曾經(jīng)的雨。

　　如今，我不用為體育成績(jī)煩惱，但在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)到操場(chǎng)。此時(shí)操場(chǎng)更像是我的好朋友，每跑一圈，內(nèi)心的苦悶和焦慮就減少一些，隨著汗水蒸發(fā)，無(wú)影無(wú)蹤。我癡迷地喜歡上這種整個(gè)身體向外放射熱量，雙腿酸軟的感覺(jué)，它能讓我暫時(shí)忘記學(xué)業(yè)上的挫折和生活上的矛盾，讓我自由地釋放自己，再收拾好心情繼續(xù)向挫敗挑戰(zhàn)。

　　操場(chǎng)見(jiàn)證了我蛻變的過(guò)程，也是我起航的賽場(chǎng)。我既然可以通過(guò)訓(xùn)練從零分練成滿(mǎn)分，那么還有什么困難是我用心盡力不能解決的？

　　夢(mèng)想，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。前路漫漫又難行，路途遙遠(yuǎn)又曲折。這條未知的路上，哪里有什么不可能呢？

　　我的賽場(chǎng)，不要迷茫，也不要彷徨，迷霧外是我的城堡，雨水后是浪漫的虹橋。飛過(guò)大山和海，是我一個(gè)人的世外桃源，夢(mèng)想將會(huì)帶著我在那里安全降落。

　　而我，在這里起航。

　　凝聚青春力量征文 20

　　青春時(shí)節(jié)，素年錦時(shí)，明媚憂(yōu)傷的季節(jié)，如那三月的櫻花，開(kāi)時(shí)繁花緊簇，漫天飛舞；謝時(shí)，亦是在春風(fēng)的撫摸下飄飄如仙子般的華麗落幕。

　　人生若只如初見(jiàn)：

　　細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)婀娜多姿的枝柳映著溫暖如春的側(cè)臉，清澈如琉璃般的湖水中倒映著潔白的云朵和你柔和的笑意。風(fēng)吹起你襯衫潔凈的衣角，幾縷絲發(fā)遮掩了你干凈清亮的瞳孔，修長(zhǎng)單薄的身軀慵懶的依靠著單車(chē)，使我總覺(jué)得那無(wú)瑕云朵也不及你的純凈。我曾以為所謂的一見(jiàn)鐘情只是捕風(fēng)捉影，世間哪有這樣的真情？但我確實(shí)迷離在那溫和的注視下，經(jīng)久不能回神。猶記，當(dāng)曲終人散時(shí)，仍不能忘記心中那幅唯美和諧的畫(huà)面。

　　但，青春就是如此，倉(cāng)促的流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)角的秋千定格成永遠(yuǎn)，四葉草也來(lái)不及祝福那青澀懵懂的情愫。待青春散場(chǎng)之后，只剩下那凌亂的記憶碎片，訴說(shuō)著曾經(jīng)的山盟海誓，只是年少無(wú)知。我把那碎片緊緊的握在手中，回憶曾經(jīng)一起走過(guò)的日子，淡然笑間，拋向空中，如那繁華三千的花瓣，輕舞飛揚(yáng)，飄轉(zhuǎn)，跌落，忘記了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只剩下溫暖如初的情愫，那美麗的初戀，終是洗刷不去的痕跡，但我已經(jīng)可以笑看蒼穹……

　　人生若只是如初見(jiàn)，也許，就不會(huì)有那么多遺憾。但這個(gè)世界本就沒(méi)有如圓般美好，幸福的故事。殘缺，其實(shí)也是一種孤寂絢麗的美，似那曼珠沙華的枝葉，永世不得相見(jiàn)，但誰(shuí)又能否認(rèn)它那凄涼絕世之美？

　　我怡靜地走出愛(ài)戀所籠罩的迷霧森林，安靜卻無(wú)憂(yōu)傷，溫暖卻無(wú)留戀，似那破土而出的小草，看清了前方的道路。于是，我淡然的緩緩回到繭中，等待著，自己破繭成蝶的那一刻。

　　當(dāng)時(shí)只道是尋常：

　　花兒開(kāi)了又謝，樹(shù)葉敗了又翠，時(shí)光總在不經(jīng)意間，匆匆流逝。

　　我還記得你曾經(jīng)笑靨如花，如今卻布滿(mǎn)滄桑，你感嘆時(shí)光飛逝，青春不在，卻又欣喜我茁壯成長(zhǎng)，十幾年來(lái)無(wú)怨無(wú)悔的付出，卻不曾記起回報(bào)。所以，曾經(jīng)不問(wèn)世事的我，荒唐的認(rèn)為，這一切的一切都是尋常的事，是每個(gè)母親的職責(zé)所在，卻忽視了你額上新添的皺紋，頭上新長(zhǎng)的白發(fā)。

　　記得，曾看過(guò)這么一句話(huà)：每一場(chǎng)母愛(ài)都是一場(chǎng)重復(fù)的辜負(fù)，而被辜負(fù)的人，永遠(yuǎn)無(wú)怨無(wú)悔。我讀后，淚流不止，才忽然發(fā)現(xiàn)自己忘記了曾經(jīng)與你攜手走過(guò)的歲月，或許，是我從不曾記得。

　　驀然回首，我努力的擦拭那些被灰土掩蓋的回憶鏡面，布滿(mǎn)灰塵的鏡面，映出我斑駁模糊的淚臉，晶瑩的淚珠滴落，清脆的聲響與飛揚(yáng)的塵土，是我對(duì)過(guò)去的懺悔與領(lǐng)悟。

　　曾經(jīng)，我步履蹣跚，呀呀學(xué)語(yǔ)，你容顏俏麗，風(fēng)華正茂；現(xiàn)在，我青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，你年老色衰，樸實(shí)無(wú)華。我肆意地?fù)]霍著青春，張揚(yáng)著生命，你默默地在背后注視我，給予我無(wú)聲的支持，未知迷惘的道路上因有你而安心，因有你而溫馨。

　　當(dāng)時(shí)只道是尋常，平凡的人，平凡的愛(ài)，卻涌成無(wú)聲的波浪，在我心中激蕩，感恩的種子早已埋在我的心中，只是春天未到。

　　陌上花開(kāi)緩緩歸：

　　青春的夏天疾馳而過(guò)，留下了一段純凈透明的友誼，在秋季枯黃的葉子中，我仔細(xì)的找尋它的痕跡。原來(lái)，自己也不知道，是什么時(shí)候遺失了它的蹤跡。

　　不曾忘記，你陽(yáng)光般明媚的笑容，并不俏麗的臉因它而燦爛；

　　不曾忘記，你單純悅耳的`笑聲，使枯燥的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了樂(lè)趣；

　　不曾忘記，你腕上的手鏈，因?yàn)槟惆炎钫湎У乃�送給了最重要的我。

　　我們一起走過(guò)的小路還在，我們一起奔跑的操場(chǎng)還在，我們一起讀過(guò)的書(shū)本還在……可是，你去了哪里？我看不見(jiàn)你的蹤影。

　　你曾說(shuō)，我們要永遠(yuǎn)在一起，做一輩子的朋友，這是我們?cè)S下的誓言，拉過(guò)鉤鉤，敬過(guò)蒼天。此時(shí)，卻成了謊言。

　　是時(shí)光啊，使我們匆匆成長(zhǎng)！我還沒(méi)有給你講新故事，沒(méi)有送你禮物，沒(méi)有記住你的臉。只是，無(wú)論我如何的祈禱，時(shí)光從不停止流逝，我們還是長(zhǎng)大，有了不屬于對(duì)方的秘密，埋在心底，只允許自己分享。

　　我默嘆，結(jié)局已經(jīng)寫(xiě)好，我們拿什么改變？

　　凄涼蕭瑟的秋風(fēng)，伴著黃昏的夕陽(yáng)，正如我孤獨(dú)的心。那棵掉光了葉子的柳樹(shù)旁，一個(gè)單薄的倩影猶在，溫暖了我孤寂的心。一如往常，你牽著我冰涼的手，對(duì)我時(shí)而埋怨，時(shí)而歡笑，重復(fù)著我們走過(guò)的路。

　　原來(lái)，你從不曾改變，盡管我們也已經(jīng)長(zhǎng)大，我從來(lái)都沒(méi)有遺失過(guò)你，只是一度遺失了自己的心。

　　陌上花開(kāi)緩緩歸，青澀的青春，單純的友誼，不變的是真情，縱使時(shí)光飛逝，花衰葉敗，我的世界，因有你，而春光明媚。

　　夢(mèng)里花落知多少：

　　記憶的碎片，在年輪里旋轉(zhuǎn)，流淌，單薄的少年情懷，在風(fēng)中詮釋著明媚憂(yōu)傷，夢(mèng)里花落，暗換流年，風(fēng)中佇立，細(xì)數(shù)著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　凝聚青春力量征文 21

　　曾經(jīng)在某一個(gè)瞬間，我們以為自己長(zhǎng)大了，有一天，我們終于發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大的含義除了欲望還有勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，以及某種必須的犧牲。

　　──題記

　　時(shí)間就如一張網(wǎng)，網(wǎng)住了太多的記憶，卻網(wǎng)不住那如流水般的回憶。人生就如一列在軌道上開(kāi)動(dòng)的火車(chē)，起點(diǎn)是新生，終點(diǎn)是死亡，不管你愿不愿意，只要火車(chē)以發(fā)動(dòng)，你就得朝前走不能回頭，在途中會(huì)又很多�？康恼�，但你只能稍作休息，途中你也會(huì)遇到很多上上下下的人，他們會(huì)和你分享途中的美景，或許當(dāng)你還沉浸在過(guò)去的美好中時(shí)，他們已經(jīng)下車(chē)留給你無(wú)限痛苦，但不要憂(yōu)傷，至少經(jīng)過(guò)一個(gè)站你成長(zhǎng)了不少，下一站還會(huì)有人陪你看風(fēng)景。

　　曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們擊向成熟，走向未來(lái)。時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，那就是成長(zhǎng)的.故事。

　　青春期，我們叛逆，我們目中無(wú)人。我們常常做些讓人意想不到的東西，我們向往“我的未來(lái)我做主”，我們遵循“不走尋常路”，我們的想法往往和父母截然不同，這就產(chǎn)生了代溝。耳朵里塞著小喇叭，聽(tīng)著流行歌曲，把父母的話(huà)完全拋在腦后，我們習(xí)慣了我行我素，習(xí)慣了獨(dú)自一人。我們會(huì)莫名其妙的感傷，會(huì)因?yàn)殡娨晞〉膭∏榭薜南±飮W啦。我們喜歡電視劇里的灰姑娘，因?yàn)槲覀兙褪乾F(xiàn)實(shí)生活中的灰姑娘，我們也期盼著我們的白馬王子某一天會(huì)悄然來(lái)到我們身旁。我們喜歡那些可以引發(fā)我們共鳴的句子文章，當(dāng)然，那些只是很膚淺但是卻又能赤裸裸展現(xiàn)我們傷痛的句子。我們以為我們很懂，其實(shí)我們連自己都不懂。那時(shí)的青春是懵懂的，是青澀的，我們就在這純粹如水的青春中成長(zhǎng)，慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的了解世界，了解我們。

　　我們對(duì)事物總是充滿(mǎn)好奇心的，我們渴望卻又怕被傷害，可是我們是強(qiáng)大的，我們敢嘗試，為了我們無(wú)悔的青春，我們就應(yīng)該做件轟轟烈烈的事情，于是有了早戀。其實(shí)每個(gè)早戀的孩子都有顆希望被愛(ài)渴望被關(guān)心的心，他們內(nèi)心的孤獨(dú)沒(méi)人可以理解。有句歌詞寫(xiě)道“孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單”，我想我是可以理解的�？墒遣皇敲總�(gè)灰姑娘和王子都有美好的結(jié)局，生活中總是和電視劇相反。于是有人失戀，有人難過(guò)，有人失眠，有人傷心。我們還不習(xí)慣一個(gè)人回家，一個(gè)人走那么寬闊的大馬路，但是一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。于是我們變得了更堅(jiān)強(qiáng)，我們也學(xué)會(huì)了對(duì)傷害過(guò)我們的人微笑。其實(shí)我是不反對(duì)戀愛(ài)的，因?yàn)橐欢螒偾椴还艹晒εc否，它都會(huì)教會(huì)我們很多東西，比如：寬容，原諒和怎么和別人相處等等。等你學(xué)會(huì)了這些，那么在人生路上，你又成長(zhǎng)了不少。成長(zhǎng)不是長(zhǎng)大，成長(zhǎng)是在我們長(zhǎng)大的過(guò)程中，會(huì)受很多傷，會(huì)感覺(jué)到痛，然后慢慢的去明白一些道理，收獲一些東西。只有自己經(jīng)歷了，才會(huì)刻骨銘心。

　　在長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多煩惱，也會(huì)遇到很多困難，而只有當(dāng)我們勇敢面對(duì)不去逃避的時(shí)候我們才能解決問(wèn)題。當(dāng)一股浪波想要沖擊更高的時(shí)候，它必經(jīng)先到達(dá)一個(gè)低谷，這也是成長(zhǎng)，要想蛻變得更完美的時(shí)候，必將遇到很多困難，只有沖破這重重阻攔，我們的人生才會(huì)得到質(zhì)的飛躍。我們一步步的戰(zhàn)勝困難，超越自己，我們有勇氣去面對(duì)一切，我們也有欲望去追求我們喜歡的東西。當(dāng)我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的時(shí)候，我們或許已經(jīng)收獲了勇氣，堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。還有一種很重要的東西——取舍。或許小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)，我們不懂如何取舍，但現(xiàn)在的我們，應(yīng)該也學(xué)會(huì)了適時(shí)的放棄，某些放棄就意味著是一種得到。

　　其實(shí)人生如戲，這句話(huà)一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。只是我們?cè)谖覀兊娜松�中，沒(méi)有彩排，我們自己是自己的導(dǎo)演和編劇，要演繹怎樣的成長(zhǎng)故事完全在我們自己。我們可以把劇本寫(xiě)的簡(jiǎn)單點(diǎn)，沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有險(xiǎn)阻，但是我們只會(huì)長(zhǎng)大不會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風(fēng)險(xiǎn)，有失敗，但也是對(duì)未來(lái)的憧憬和期待，變得成熟與美麗。

　　凝聚青春力量征文 22

　　光陰似箭，日月如梭，年華彈指老，剎那芳華�！�—題記

　　時(shí)間，總是匆匆地來(lái)，又匆匆地走，促使你一直向前走，走過(guò)幼年，踏進(jìn)青年，告別中年，步入老年，一直向前走，路兩邊有時(shí)是芬芳的鮮花，清澈的甘泉，蔥蘢的樹(shù)木，但有時(shí)是陡峭的懸崖，咆哮的急流，森森的白骨。

　　但你無(wú)法去選擇，沒(méi)有退路，沒(méi)有后援，你只能一路向前。時(shí)間讓你的心變老了，可那些回憶是時(shí)間無(wú)法偷走的，就像那些刻在椅子背后的愛(ài)戀，又像水泥上的花朵，開(kāi)出沒(méi)有風(fēng)的，寂寞的森林，封藏在記憶深處，美好而溫馨。

　　我回頭去看自己成長(zhǎng)的道路，一天一天地觀(guān)望，我站在路邊上，雙手插在風(fēng)衣的兜里，看到無(wú)數(shù)的人群從我身邊面無(wú)表情地走過(guò)，偶爾有人停下來(lái)對(duì)我微笑，燦若桃花。我知道這些停留下來(lái)的人終究會(huì)成為我生命中的溫暖，看到他們，我會(huì)想起不離不棄。

　　常聽(tīng)人說(shuō)，最懷念的不過(guò)青春。

　　少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。的確，年少輕狂，肆意奔放。青春這個(gè)詞總讓人聯(lián)想到活力、生機(jī)。在這一時(shí)期，我們還未看清這個(gè)世界的陰暗面，還未嘗得愁滋味，不知人間疾苦，凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂(lè)和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)。我們所擁有的是與孩童的天真、中年人的沉穩(wěn)、老人的睿智都完全不同的，那就是熱情自信，如火一般，肆意，奔放地燃燒著。

　　在我們這個(gè)年代，畏懼、退縮這些詞似乎極少出現(xiàn)在我們的字典里。在旁人看來(lái)，也許會(huì)認(rèn)為我們是初生牛犢不怕虎，殊不知我們只是敢于去追尋自己的夢(mèng)想。

　　很喜歡這樣一句話(huà)：“嬰兒出生時(shí)的啼哭，是對(duì)今后艱難人生之路表示無(wú)奈�！彼坪跞艘怀錾�，就會(huì)碰壁。孩童爬著會(huì)撞到各種障礙物，學(xué)走路總會(huì)摔倒，就這么跌跌撞撞闖進(jìn)了青春期。在這條追尋夢(mèng)想的路上，滿(mǎn)是荊棘、懸崖、毒蛇和猛獸。它們將你的信心一點(diǎn)點(diǎn)消耗殆盡。讓你不得不安于現(xiàn)狀，向灰暗的現(xiàn)實(shí)屈服，向多彩的青春saybye，這樣便踏入了中年。這時(shí)你學(xué)會(huì)了冷靜、善變、自私和獻(xiàn)媚，變成了你年輕時(shí)最討厭的模樣卻不自知。只有步入老年，將化作夕陽(yáng)斜照時(shí)，才回想自己的.年少輕狂，想起被中年的自己刻意封鎖，不敢去看的青春。再?lài)@一聲“青春真好……”

　　古人云：青春理應(yīng)勇猛過(guò)人而非怯懦怕事，應(yīng)積極進(jìn)取而非茍安現(xiàn)狀，如此氣概，二十后生雖有，六旬之人更甚，年歲有加，未必已垂老，理想若失，則以墮暮年。

　　的確，青春年少的我們就應(yīng)敢于去拼搏，就算知道夢(mèng)想難追，但不去追尋，就只能一無(wú)所獲。我們自信，所以才會(huì)放言，“這是我們的時(shí)代�！眽�(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行。路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。勇敢追求，為自己代言，才是我們應(yīng)有的青春。

　　青春是如火般炙熱的紅，蘊(yùn)藏著青春無(wú)比的飛揚(yáng)和年少不羈的激情，是孕育自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定自己的志向時(shí)無(wú)邊回想的號(hào)角聲，蕩漾著劃破天空的沖勁和渴望，也是驕傲自己的成熟，宣告自己的獨(dú)立時(shí)心中無(wú)悔的宣言，透露著懵懂少年的寂寞與不舍。但我們都知道，在時(shí)光不斷地洗滌后，這耀眼的紅，最終也會(huì)變成月光般慘淡的白，但那又如何？貪戀的歲月，被無(wú)情償還。驕縱的心性，已煙消云散。

　　我們總會(huì)老去、死去，但同樣我們哭過(guò)、笑過(guò)、心動(dòng)過(guò)、心痛過(guò)。這些回憶是我們的財(cái)富，有這些就夠了。我們?cè)�想改變這世界，如今卻改變了自己。但那份執(zhí)著，是人生的一抹光。也是這樣一抹光亮，讓整個(gè)人生與眾不同，這就像有人在轉(zhuǎn)盤(pán)里撒下一大把鋼珠，在轉(zhuǎn)盤(pán)沒(méi)有停下來(lái)之前，誰(shuí)都不知道誰(shuí)是最后的贏家，但唯有堅(jiān)持，才會(huì)讓不完美變得完美，讓完美變得更完美。

　　我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏；我們年輕可以放聲高歌長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我們笑靨如花，看花開(kāi)花落逐流水，我們溫情滿(mǎn)懷，看月缺月圓逝無(wú)聲，當(dāng)殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿(mǎn)天的傍晚，執(zhí)伊人之手，在高高傲立的山峰，看時(shí)光從頭頂緩緩滑過(guò)，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！

　　歲月是朵雙生花，一方面他讓你漸漸成長(zhǎng)，一方面又讓你念念不忘，這也是我們終將逝去的青春。是的，終將逝去，沒(méi)法阻止。但還好，我們還有回憶。

　　短暫的狂歡，以為一生綿延。漫長(zhǎng)的告別，是青春盛宴。

　　愿我們都會(huì)銘記--銘記這終將逝去的青春。

　　凝聚青春力量征文 23

　　華燈初上，熟悉的夜色依然陪伴著我；筆尖依然流淌著一個(gè)個(gè)字符、單詞；困倦之意依然催促我的上下眼皮緊緊擁抱……算了，不就還剩一張卷子嗎，民以食為天，我以睡覺(jué)為大，還是快快撲向那親切的小床吧！

　　“朽木不可雕也！”一聲嘆息響在耳畔，我一顫，睜開(kāi)眼卻見(jiàn)到一個(gè)衣袂翩翩，青絲髟髟的女子，還未等我發(fā)問(wèn)，她便先開(kāi)了口：“孩子，我是來(lái)自九霄的仙子，可以幫助你找到青春的價(jià)值。時(shí)辰尚早，本應(yīng)是工作學(xué)習(xí)的時(shí)間，你卻要把它荒廢在夢(mèng)中嗎？”我聞言，不屑：“我只是補(bǔ)覺(jué)而已，你何必這么認(rèn)真？”“倘若古人也都如此想，又怎會(huì)有駱賓王七歲成詩(shī)，王獻(xiàn)之與父齊名？”“他們都有殷實(shí)的家庭背景、專(zhuān)門(mén)的教習(xí)師父，我若是也生在古代，一定比他們有成就！”“既然你如此認(rèn)為，我就讓你穿越幾次，穿越到你所崇敬的古人身上，看你是否也有此成就……”她看到我期待的目光，莞爾，于是一陣眩暈……

　　醒來(lái)時(shí)我只覺(jué)得自己身體變小了許多，那仙子的聲音在耳畔想起：“此時(shí)你是六歲的駱賓王，駱賓王從小便對(duì)詩(shī)詞有一定天賦，你繼承了他的天賦，只是天賦不僅僅能造就一個(gè)人，還需要刻苦……”“好了好了，”我打斷她，“我知道了！”剛說(shuō)完，便走進(jìn)來(lái)一個(gè)小廝，“小少爺，老爺喚您去書(shū)房�！笨粗�這小廝的長(zhǎng)發(fā)布衫以及房間的古香古色，我不禁心里一陣歡喜，著實(shí)是有趣！隨著那小廝進(jìn)了書(shū)房，一位正值壯年的男子面無(wú)表情，見(jiàn)我來(lái)了，道：“吾兒，以往都是你主動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)，今天卻要為父派人去請(qǐng)，實(shí)是退步！該罰！只罰你再將《論語(yǔ)》抄寫(xiě)一遍！”剛一來(lái)就遭遇“下馬威”，我不禁有些畏懼這位嚴(yán)父了。

　　接下來(lái)的幾天中，我在駱賓王的父親駱履元的教誨下吃了不少苦頭！駱履元對(duì)這個(gè)兒子寄予厚望，執(zhí)意要親自教育，自然也嚴(yán)厲至極。學(xué)習(xí)時(shí)非但不能看向別處一秒，就連眼神稍微飄忽一下，也會(huì)被打手心。漸漸的我對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。一年過(guò)去了，也就是駱賓王七歲那年，我隨母親來(lái)到鵝池踏青，這本該是駱賓王寫(xiě)出《詠鵝》佳作的時(shí)候，我卻在這一年荒廢學(xué)業(yè)，按理說(shuō)也寫(xiě)不出那樣的'詩(shī)作。猶豫著，已經(jīng)過(guò)了游玩的時(shí)間，我被母親帶離了鵝池。此刻那仙子的聲音再次響起，“你虛度了駱賓王的時(shí)光，注定錯(cuò)過(guò)美好的青春。這樣下去你也只能是泛泛之輩，你還要繼續(xù)下去嗎？”“不要不要，”我趕緊表態(tài)，說(shuō)出了一番讓我微微心虛的言論“這回是因?yàn)槲覜](méi)有準(zhǔn)備好，要不給我換一個(gè)人穿越吧……”恍惚聽(tīng)到那仙子嘆息一聲，又是一陣暈眩……

　　“現(xiàn)在你是大書(shū)法家的第七個(gè)兒子王獻(xiàn)之，自由聰穎，被人認(rèn)定將來(lái)大有作為。上次你沒(méi)有獲得成就是因?yàn)闆](méi)有恒心，這回你可以注意了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看到面前的一疊宣紙和研好的墨，執(zhí)筆，下定決心此次要做出一番成就�；蛟S是得到了王羲之遺傳基因的緣故，我寫(xiě)起字來(lái)得心應(yīng)手，比起在現(xiàn)代的“螞蟻爬”好上不知多少倍，寫(xiě)著寫(xiě)著我不禁洋洋得意起來(lái)，才練了沒(méi)幾天，便去找到王獻(xiàn)之的母親郗氏，說(shuō)道：“娘，您看我寫(xiě)的這篇《蘭亭集序》如何？”本以為會(huì)得到夸贊，不料郗氏微嗔：“黃口小兒，練字要由筆畫(huà)起，練好后再寫(xiě)字，然后臨摹名帖，最后才能自己寫(xiě)出佳作。你的一筆一劃都沒(méi)有羲之的萬(wàn)分之一�！闭f(shuō)著郗氏拿出王羲之的一幅作品，我看著那幅字，覺(jué)得果然差距甚遠(yuǎn)。

　　于是默默拿了那幅剛才還引以為豪的字回到了自己的屋子。一筆一劃開(kāi)始？于是我便拿出字帖，一筆一劃的臨摹著。這樣堅(jiān)持了數(shù)日，郗氏看到那些筆畫(huà)總算有了些笑意，我以為該練字了，便自作主張開(kāi)始練字。結(jié)果郗氏看到，微微蹙眉：“你的書(shū)法功力雖有進(jìn)步，火候卻不足練字。”這下我受了極大的挫折，只好又回到了那一筆一劃的日子。這樣寫(xiě)了三個(gè)月，郗氏的評(píng)價(jià)依然是“火候未足”，我不禁有些惱火了。這要我練習(xí)多久？于是我摔了那支陪伴我多日的筆。仙子的聲音再次響起“既然對(duì)書(shū)法失去了耐心，你也注定無(wú)法成為一代名家，你又虛度的王獻(xiàn)之的青春，可還要繼續(xù)嗎？”我不免有些喪氣，只垂著頭不作聲。良久，才開(kāi)口，“我想，我還是回現(xiàn)代吧。古人的日子并不好過(guò)�！薄安恍�。”仙子說(shuō)道。我聽(tīng)了大驚，險(xiǎn)些哭了出來(lái)�！澳悴皇且恍恼J(rèn)為古代比你的現(xiàn)代更勝一籌嗎，”仙子一笑“此刻又如何認(rèn)為呢？要回到現(xiàn)代也可以，只要你說(shuō)出你這兩次穿越的收獲即可�！�

　　我仔細(xì)回想這兩次經(jīng)歷，第一次駱賓王，我因?yàn)闆](méi)有恒心而失去了作詩(shī)的機(jī)會(huì)，第二次王獻(xiàn)之，我先是犯了自傲、容易滿(mǎn)足的毛病，又對(duì)自己的事業(yè)失去了耐心……這兩個(gè)人本來(lái)都是天才神童，卻因?yàn)槲业膸讉�(gè)小毛病而變得和庸人沒(méi)有分別。想到這里，我打了個(gè)寒顫。若我再這樣放任自己的不足之處，是否也會(huì)失去很多……我把所想的告訴了仙子，然后仿佛看到了一張滿(mǎn)意的笑靨。

　　“很好，你已意識(shí)到了該意識(shí)的，這回讓你度過(guò)了兩次青春，你雖荒廢了卻也領(lǐng)悟了，第三次青春是你最后一次青春，也就是你本人的青春。希望你謹(jǐn)記該記住的�！�

　　又是一陣眩暈，我已坐到了書(shū)桌前。還是華燈初上的時(shí)候，時(shí)間仿佛為我停止了一段。抓起筆，我開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)那張未完成的卷紙……

　　凝聚青春力量征文 24

　　青春，是飛揚(yáng)的歌，有喜，有悲。青春，是一場(chǎng)艱辛的離別，令人催淚而下。青春，是你，和我，鉤織起的一場(chǎng)夢(mèng)。——寫(xiě)在前面

　　我常常在想，若我十年之后，想起關(guān)于青春這兩個(gè)字，會(huì)有怎樣的情景，是高興，還是會(huì)暗罵當(dāng)時(shí)的自己傻，或者嘴角上揚(yáng)的回憶，只是回憶而已！

　　越是長(zhǎng)大，也更是越不相信人，越是攻于心計(jì)，并沒(méi)有起初的快樂(lè)，每日在掙扎中奮力的活著，掩飾自己柔弱的性子，將自己做一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的硬物，把自己的心封閉于一個(gè)夾子，任誰(shuí)也打不開(kāi)。

　　我常常想起十四五歲的自己，天真，傲慢，無(wú)禮，倔強(qiáng)，什么都不懂，卻有一個(gè)比針還真的心，不會(huì)陷害別人，不會(huì)裝可憐，不會(huì)將不滿(mǎn)當(dāng)做淚水換為同情，更不會(huì)做一個(gè)扭扭捏捏的人，當(dāng)入世之后，自己變得更加勢(shì)力，脫下童真，用強(qiáng)顏歡笑偽裝自己，比較誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)能給自己什么，同樣，也不是當(dāng)初那個(gè)敢愛(ài)敢恨的人。

　　總是在經(jīng)歷過(guò)后，明白活著的艱難，因?yàn)�，自己要的并不僅僅是活著，而是活的更好，飛的更高，變得更強(qiáng)，于是，我告別親人，做一個(gè)翱翔天空的鳥(niǎo)，任誰(shuí)也呼喚不來(lái)，社會(huì)給自己的歷練，并不僅僅是長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)生存，而是讓自己漸漸存著一顆抱怨的心。

　　或許是因?yàn)�，從小缺乏關(guān)愛(ài)，于是，自己從來(lái)不和任何人說(shuō)出自己的難處，高興或不高興，贊可或不贊可，對(duì)于親人，很多我都感覺(jué)陌生，天生缺乏安全感，導(dǎo)致自己真的誰(shuí)也不信，并不是不信，而是不知道該信誰(shuí)，這么多年，自己受的苦，受的累，從不說(shuō)，在學(xué)校，遭到老師的誤解，也不會(huì)解釋?zhuān)�讓我現(xiàn)在一直計(jì)較當(dāng)初老師對(duì)我的評(píng)價(jià)，是那么的輕易。

　　親情，讓17歲的我，感到害怕而陌生，盡管最后有人得知我的苦，我的淚，我的憋屈，安護(hù)了我的如今，給我衣食無(wú)憂(yōu)的生活，給我有說(shuō)出心里話(huà)的資格，但自己仍舊無(wú)法開(kāi)口，都乘積了十七年，很多事，無(wú)法說(shuō)。

　　我不相信朋友，任何人我都不相信，盡管初中三年，給我認(rèn)識(shí)了學(xué)校里大多數(shù)人，但沒(méi)一個(gè)是進(jìn)入我心底的人，也沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)過(guò)我的'心里話(huà)，誰(shuí)也不知道我心里的秘密，我不信，友情，這個(gè)世界，在很早的時(shí)候，我就知道，是利益與金錢(qián)并存的，有權(quán)才有錢(qián)，才有地位，而我也知道，所有接近你的人，不過(guò)為了你的錢(qián)權(quán)勢(shì)，我自己不是一個(gè)庸俗的人，活在錢(qián)里，所以，我將自己轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)，每日，寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)詞，對(duì)對(duì)聯(lián)，陶冶性子，做一個(gè)不聞世事的人。我不相信別人，但我也沒(méi)有害過(guò)別人，同學(xué)的請(qǐng)求，能做到，我就答應(yīng)，不能做到，我只是拒絕，時(shí)而碰到像自己一樣的人，便會(huì)指引兩句，少傷害人，給自己留條活路。

　　識(shí)人不清，我這輩子估計(jì)做不到，因?yàn)槲铱赐噶�，�?duì)任何人，都已經(jīng)不保持相信了，我會(huì)懷疑，但我不會(huì)說(shuō)，同樣的話(huà)，我說(shuō)了很多遍，我二十不到的年齡，但我不是絕對(duì)不是二十歲的智商，可我也仍然保持著二十歲以下的心態(tài)，甚至更為幼稚，所有人，都不知道我的城府如何，也不懂，我在想什么。

　　有時(shí)候，看著空間的動(dòng)態(tài)，我總是會(huì)想，這種事，我這輩子都不會(huì)再犯了，同學(xué)的話(huà)，總讓我覺(jué)得幼稚不堪，對(duì)于感情，我每次看了之后，總會(huì)對(duì)他們說(shuō)，你如今遇到個(gè)喜歡的人，縱使你狠喜歡，他也不會(huì)陪你到步入婚姻的那刻，因?yàn)�，這個(gè)世界，有太多的意外，所以，你如今的所愛(ài)的，多年后，也不是你的，倒不如去拼搏一些屬于你的東西，而不是散漫的浪費(fèi)時(shí)間去戀愛(ài)。

　　很多人，對(duì)我說(shuō)，青春的時(shí)候，就該做青春的事，愛(ài)恨情仇，一樣樣的經(jīng)歷，我想說(shuō)，你錯(cuò)了，你錯(cuò)過(guò)青春，你拿什么迎接未來(lái)，拿你那張初中畢業(yè)文憑，還是什么，錯(cuò)過(guò)青春，失去的不僅僅是青春，更夾雜著一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)時(shí)期，你花著父母的錢(qián)，周轉(zhuǎn)于情愛(ài)，放棄了學(xué)業(yè)，蹉跎了時(shí)光，我想問(wèn)，若干年后你得到了什么。

　　我很慶幸，這個(gè)時(shí)候的我，腦袋是醒著的，知道什么該做，什么不該做，更知道自己今后該干嘛，而不是繼續(xù)過(guò)著啃老本的生活，也是因?yàn)檫@一場(chǎng)青春，讓自己明白，生活，不僅僅是愛(ài)情，還有，親情，友情，錢(qián)，權(quán)，勢(shì)，飽含著太多太多你想不到的需要。

　　我已不再懷念那部分錯(cuò)過(guò)的青春，因?yàn)槲液蠡诹�，真的后悔了，那樣的我，讓我后悔，我更后悔的是，在我所�?jīng)歷的歲月里，我把親情，友情，看的太淡，也太重，讓我不知怎么抉擇。

　　錯(cuò)過(guò)青春，我重拾一份夢(mèng)，帶著一顆恬靜的心，卻迎接新的未來(lái)，不在哀嘆過(guò)去，更不在回憶曾經(jīng)，而是，堅(jiān)強(qiáng)的活著。若干年后，若我想起如今的自己，我想我定不會(huì)失望，因?yàn)椋�我已�?jīng)做到了，比同年人更成熟，更加學(xué)會(huì)思考，而不是魯莽，跟多情！

　　凝聚青春力量征文 25

　　春天的迎春花，妖艷動(dòng)人，青春是含苞欲放的渴望;夏天的樹(shù)，枝葉婆娑，青春是生機(jī)勃勃的向往;金秋的稻子，低垂著頭，青春是沉甸甸的等待;冬天的雪，漫天飛舞，青春是晶瑩的遐思和夢(mèng)想。

　　人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。

　　青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題，又是一種莫名的感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

　　也許平淡無(wú)奇的.世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的陽(yáng)光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海，充實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。

　　生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出。

　　同學(xué)們，不經(jīng)意間，我們已步入了令老年人羨慕、中年人留戀、兒童向往的青春風(fēng)景線(xiàn)，此時(shí)的大家，涌動(dòng)的青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過(guò)、思索過(guò)，青春是什么呢?

　　青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

　　我們正處在人生青春時(shí)節(jié)，我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，我們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送。

　　“奉獻(xiàn)青春”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時(shí)光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學(xué)、識(shí)、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。

　　為此，我們奉獻(xiàn)青春，就要做好三件事：

　　首先，要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好：“為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類(lèi)、青春之地球、青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生�！崩畲筢撨@樣說(shuō)，也是這樣做的，他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí)，激勵(lì)自己為祖國(guó)、為民族、為人類(lèi)的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng)，不斷地奉獻(xiàn)，直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因?yàn)樗�的奉獻(xiàn)，才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化，歷史在發(fā)展，今天的我們，已不是在黑暗的統(tǒng)治時(shí)代，而是處在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的歷史新時(shí)期。為此，“要為祖國(guó)的四化偉業(yè)，要為國(guó)家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識(shí)，并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙。

　　其次，要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的，這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春，讓青春美麗，但沒(méi)有本領(lǐng)，或本領(lǐng)不大，因而也就難以如愿。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì)更加堅(jiān)定奉獻(xiàn)青春的意識(shí)，才會(huì)自覺(jué)、自主地奉獻(xiàn)青春，關(guān)鍵時(shí)刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。因此我們要加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二，要有科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技能。在科技飛速發(fā)展，科技競(jìng)爭(zhēng)成為國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)的時(shí)代，在科教興國(guó)的今天，沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能，為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話(huà)。無(wú)論在生活里、工作中、生產(chǎn)上，當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿(mǎn)腦空空、一無(wú)所知，還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎?為此，我們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，培養(yǎng)技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力，沒(méi)有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn)。因此，鍛煉身體，讓青春更健美就不是一般的意義。總之，德、識(shí)、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料，離開(kāi)了這些燃料，青春就難以發(fā)光、發(fā)熱，青春就不會(huì)美麗!

　　朋友，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的未來(lái)!

　　凝聚青春力量征文 26

　　青春是我們一生中的黃金時(shí)期之一，在我們的一生中很難再有像這么一段時(shí)間的精力，記憶，時(shí)間等都到達(dá)最頂端的充沛時(shí)期，就算有也是一段很短暫的時(shí)期，可是青春是我們最大的資本，我們擁有它這段時(shí)期，只要你擁有時(shí)間，你便可以擁有成功，但是前提是你得不讓青春流失。

　　很多人認(rèn)為自己擁有大把的時(shí)間，認(rèn)為自己在青春這段時(shí)間里面應(yīng)該暢快游玩，認(rèn)為自己只有瘋狂玩樂(lè)才是不虛度光陰，這種錯(cuò)誤的觀(guān)念在逐漸的懶惰中，在人性之中不斷強(qiáng)化著，最后形成了性格刻板印象，這其實(shí)是不利于我們的身心發(fā)展的，就算你不想成功，你也應(yīng)該鼓起勇氣，拿起你手中的筆去奮斗去，像一個(gè)勇士一樣戰(zhàn)斗，以魯迅的看法，這一種人已經(jīng)失去了奮斗的意志，他們可以說(shuō)已經(jīng)離開(kāi)了青春，青春并不是一個(gè)年齡段，只要一個(gè)人擁有，充沛的精力，愿意用全身心的熱情去奮斗去拼搏，那么這個(gè)人就可以說(shuō)已經(jīng)處在了青春，青春并不是一段時(shí)光，它指的是一個(gè)人的全部，心智逐漸走向成熟，如果你的心智還是不進(jìn)反退那么可以說(shuō)，就算你18歲17歲那都沒(méi)有用，因?yàn)槟挲g段并不是決定一個(gè)人是否擁有充沛精力的決定性因素，只要你的內(nèi)心坦蕩，思想深刻，然后擁有足夠強(qiáng)的毅力與經(jīng)歷，去面對(duì)人生中的每一次挑戰(zhàn)，那么即便你是五六十歲，你依然可以說(shuō)我處在青春。

　　別讓青春流失青春并不是每一個(gè)人都擁有的，你可能不會(huì)想到一所抱怨的東西是多少人夢(mèng)寐以求，想要追求到的你也不會(huì)想到你所追求的，甚至根本就是毫無(wú)意義，不值一提的，我不是說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該擁有沖高的理想，但是我們至少不要把自己的天賦浪費(fèi)在那些毫無(wú)意義的事情上面，不要每天都沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，它帶給你的永遠(yuǎn)只是一些情緒，不管是正面情緒負(fù)面情緒，最后都不會(huì)給你帶來(lái)太大的幫助，也許網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于學(xué)習(xí)的視頻內(nèi)容，但是你真的在學(xué)習(xí)嗎？有研究表明，在網(wǎng)上刷的東西即使是非常有價(jià)值的東西，那么你依然還是只能記住那1%的內(nèi)容啊，那1%的內(nèi)容是否是設(shè)有價(jià)值內(nèi)容中的有價(jià)值的東西，是否是核心價(jià)值尚不得知，很可能你花了一天時(shí)間在學(xué)習(xí)，認(rèn)為自己在網(wǎng)上學(xué)到了很多東西，但是回頭來(lái)實(shí)際上你一點(diǎn)東西都沒(méi)有學(xué)到，這難道不可惜嗎？這難道不是在讓青春流逝嗎？難道不是在虛度光陰嗎？虛度光陰是可恥的，逝者如斯夫，不舍晝夜，孔子已經(jīng)論證了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，可是后代人依然在一而再再而三的去浪費(fèi)時(shí)間，這到底是為什么，我們每個(gè)人都應(yīng)該反思，青春是一段非常美妙的時(shí)光，可是多少人把青春浪費(fèi)在毫無(wú)意義的游戲上面不是說(shuō)不能放松，但是如果一味的放縱，那么你的人生將是毫無(wú)意義的。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，并不是說(shuō)平凡就一定是可恥的，平凡并不可恥，如果你是一個(gè)平凡的奮斗者，但是你一直在努力，那么你的平凡可以說(shuō)是又是偉大的，平凡的偉大偉大也可以很渺小，只要你堅(jiān)持奮斗的，但是你絕對(duì)不能讓你的青春時(shí)光讓你原本有的大好時(shí)光黃金時(shí)期都流失了，你知道你所比氣的東西是多少人拼了命都追不到的嗎？你知不知道你的起跑線(xiàn)是多少人的上限嗎？那么你難道不應(yīng)該讓自己的天賦讓自己的與生俱來(lái)的，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)出去嗎，難道不應(yīng)該把這一盞燈火傳下去嗎？青春應(yīng)該奮斗著，因?yàn)闀r(shí)間與奮斗是青春永恒的旋律，與時(shí)間賽跑的故事，我們聽(tīng)了太多，說(shuō)大話(huà)的人也太多，說(shuō)話(huà)擲地有聲的太少和青春，正值黃金年華，我們應(yīng)該奮斗，應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)我們的`夢(mèng)想。

　　以前我總是會(huì)有疑問(wèn)，為什么要奮斗？為什么要努力？我到底為什么要學(xué)習(xí)？但是自從看了那些清華北大的人明明很優(yōu)秀卻仍然在奮斗，我才明白了學(xué)習(xí)不僅僅是為了考一個(gè)高的分?jǐn)?shù)，也不僅僅是為了去考上名校，而是因?yàn)楦叻值谋澈螅�名校的背后有我們的�?mèng)想，我們的人生，如果你在青春的時(shí)間把大好的時(shí)間浪費(fèi)了，那么我想說(shuō)你已經(jīng)浪費(fèi)了一張通往成功的名票，而這將成為你人生中極大的遺憾，不是說(shuō)在青春這一段時(shí)間你不努力，然后以后你就無(wú)法走向成功了，只是如果你在這一段時(shí)間浪費(fèi)了，那么你現(xiàn)在浪費(fèi)的時(shí)光，將來(lái)都會(huì)成為一個(gè)打臉的巴掌，狠狠的抽在你的臉上，而且你所浪費(fèi)的時(shí)間，你所浪費(fèi)的精力，將來(lái)要花費(fèi)10倍的努力才能彌補(bǔ)回來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間是不等人的，不管是西方也好中國(guó)也好，都無(wú)一例外的論證了，時(shí)間是不可追溯的，因?yàn)闀r(shí)不我待，而青春這段時(shí)光必須要珍惜，甚至我們要比珍惜其他的時(shí)光更加珍惜，因?yàn)樵谶@一段時(shí)光你如果努力，你可以得到任何你想要的成功，也許最后你失敗了，但是你仍然可以毫無(wú)遺憾的說(shuō)我盡力了，最可怕的，最遺憾的，最令人痛心的不是我沒(méi)有，而是我本可以。

　　凝聚青春力量征文 27

　　強(qiáng)烈的陽(yáng)光一寸寸地長(zhǎng)，掃射著校園中唯一的小湖。若青一伸手，便一把抓住了這粼粼的波光。九月的空氣中彌漫著一股濕潤(rùn)的泥土氣息，是校園增添了一絲沉悶。

　　“歐耶！”若青剛拿出課本準(zhǔn)備早自習(xí)，忽然見(jiàn)一白影如百米沖刺般沖進(jìn)教室，呼地躥到了她身邊，拍了拍胸膛，幸免遇難似的發(fā)出了一聲歡呼的叫聲，笑嘻嘻地坐下了。

　　若青盯著手表，裝作班頭的嚴(yán)肅口氣說(shuō)：“我親愛(ài)的小薇同桌，您老比昨天進(jìn)步了兩秒鐘，”聲音驟然提高，“還有16秒就要遲到了！

　　“一般一般，世界第三！”這沒(méi)心沒(méi)肺的丫頭竟還回了一句，滿(mǎn)臉得意的笑容。但一會(huì)兒她就笑不出來(lái)了：“哎呀我還沒(méi)交作業(yè)不跟你說(shuō)了拜拜！”轉(zhuǎn)眼間一股風(fēng)“噌”地飛了出去。這小薇，一急了說(shuō)話(huà)都不帶斷句的。

　　“天哪！我也沒(méi)交！”見(jiàn)小薇去交了，若青下意識(shí)的翻了翻書(shū)包，驚恐的發(fā)現(xiàn)作業(yè)還好端端的躺在書(shū)包里呢。趕緊隨小薇而去，一邊跑還一邊埋怨，這丫頭不會(huì)把丟三落四的習(xí)慣傳染給我了吧？她已經(jīng)想象到班主任黑著臉，雙手交叉著的模樣了，不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　好不容易交上了作業(yè)，若青擦了擦汗，氣喘吁吁的準(zhǔn)備回座位。一抬頭，卻看見(jiàn)了一個(gè)藍(lán)色的身影。一個(gè)長(zhǎng)得很清秀端莊的男孩一臉燦爛的笑容，在向自己打招呼：“嘿，班長(zhǎng)，你也交作業(yè)啊？”

　　若青一時(shí)竟看得愣了，呆呆地把頭上下擺了擺，露出了平時(shí)最抗拒的癡呆表情忘了要回座位的事。

　　偏偏小薇不知好歹，嘿嘿怪笑著猛拍了一下若青后肩，不懷好意地說(shuō)：“呦！尊敬的班長(zhǎng)大人，看帥哥看呆了？口水都要流下來(lái)咯！”搞得男孩不知所措，燦燦的干笑了幾聲。

　　若青這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，摸著疵疵發(fā)痛的肩，威脅地?fù)]了揮手，臉紅成了西紅柿：“別那么八卦！不想活了？”說(shuō)著便拖著小薇逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

　　“大慈大悲的班長(zhǎng)大人，您大人有大量，放了小女子一把吧！”小薇見(jiàn)若青一直緊拽著她的`胳膊不放，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，趕緊示弱。若青從鼻子里竄出一聲冷笑，便不再理她，自顧自地讀書(shū)了。

　　與此同時(shí)，班頭板著一張臉，邁著大步從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)。小薇嚇了一跳，趕緊拿起語(yǔ)文書(shū)裝作很認(rèn)真地讀了起來(lái)，還險(xiǎn)些拿倒了書(shū)。

　　但那一抹藍(lán)，始終在若青眼前，久不散去……想到這里若青剛冷卻下來(lái)的臉又“欻”的一下子變紅了。她很羞愧，自己怎么能有這樣的想法呢！若青擺了擺手，努力讓自己冷靜下來(lái)，又艱難地進(jìn)入了早讀。

　　“耶！終于下課了！”班頭前腳跟剛走，小薇就發(fā)出了一聲小貓似的歡呼，水一般的癱倒在了桌面上。若青也動(dòng)了動(dòng)有些發(fā)麻的身子，但隨即又翻開(kāi)了一本書(shū)，聚精會(huì)神的看了起來(lái)。小薇瞄了一眼，哦，是《高考滿(mǎn)分作文集》。

　　“我說(shuō)若青班長(zhǎng)啊，有必要這么用功嗎？”小薇趴在桌上懶洋洋地說(shuō)。

　　“當(dāng)然了，明年就高考，你以為誰(shuí)都像你這樣啊�！比羟嗖⒉惶ь^，只是拋去了一句話(huà)，依然全神貫注地看書(shū)。

　　“哎——”小薇無(wú)奈的嘆了口氣，不過(guò)隨即又興奮了：“你知道嗎，剛才交作業(yè)的帥哥成績(jī)非常好，是全年級(jí)第二吶，只排在你后面。打籃球又很出色，真是純男神一枚啊！天吶！”小薇不禁陷入了幻想，一副花癡樣。

　　小薇還在不斷的絮絮叨叨地念著，若青深感自己的耐心已經(jīng)在向自己發(fā)出SOS的警告了。便直了當(dāng)?shù)卮驍嗔怂�：“色鬼！”心中卻在悸動(dòng)著什么……

　　“哼，真是一個(gè)榆木腦袋！”小薇不滿(mǎn)地嘀咕了一句

　　一年時(shí)光如書(shū)，匆匆翻頁(yè)。若青不負(fù)努力，考上了最好的清華。小薇只考上了一個(gè)二本學(xué)校。大學(xué)后——她們之間一開(kāi)始還偶爾聯(lián)系，后來(lái)全斷了。

　　若青在大學(xué)時(shí)期找了個(gè)男朋友，對(duì)方是個(gè)研究生，很穩(wěn)重，也很尊重她。他們志同道合，令若青很滿(mǎn)足。她認(rèn)為，她現(xiàn)在比高中時(shí)的青澀懵懂幸福多了，也更有安全感了。

　　周末，若青漫無(wú)目的的在街上閑逛，忽然發(fā)覺(jué)背后一直有人盯著她，接著就傳來(lái)一聲尖叫：“若青！這不是若青嗎！”一回頭，竟是小薇！

　　她依然很漂亮，但她身上，卻似乎失去了一些東西……

　　聽(tīng)小薇說(shuō)她早早地就結(jié)了婚，若青不由得吃驚的張大了嘴。小薇搖著頭，嘆息道：“太幼稚了！”

　　小薇挽著若青的胳膊邀請(qǐng)去她家，若青心想：反正也沒(méi)什么事，去看看吧！便很爽快的答應(yīng)了。

　　“嘎吱——”一開(kāi)門(mén)屋中的那一抹藍(lán)竟晃得若青有些頭暈：還是那質(zhì)樸的笑容！他有些靦腆，什么也不說(shuō)，只是笑著。

　　小薇介紹說(shuō)：“他叫誠(chéng)析，是我的丈夫。他呀，可是個(gè)花心腸子，高中時(shí)喜歡了不少女生，”小薇頓了頓，一臉笑容，“不過(guò)還是最喜歡我�！�

　　若青緩過(guò)神來(lái)，也微笑著，誠(chéng)心為他們祝福。那微笑像是對(duì)小薇夫婦的，又似乎是對(duì)自己的。

　　但若青知道——現(xiàn)在的生活，比曾幻想中的幸服千百倍。

　　三人就這樣笑著，不語(yǔ)。

　　那一抹藍(lán)，裝載了若青青年時(shí)期的青澀。那一抹藍(lán)，又何嘗不是她的一抹青春？像千紙鶴，向更遼闊的天地飛去。

　　凝聚青春力量征文 28

　　生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨;生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動(dòng)。青春是我們?nèi)松�中一筆寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該好好珍惜! 青春是短暫而美好的，如同劃破天際的流星，令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，就如同他們，珍惜自己所擁有的青春，讓青春成為生命中那最明亮的星。

　　是誰(shuí)在鐵索冰冷，囚室陰暗中奮筆疾書(shū)寫(xiě)下曠世之作?是誰(shuí)在受盡凌 辱之后堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，面對(duì)滿(mǎn)城風(fēng)雨，他沉浸于歷史，終成一家之言?沒(méi)錯(cuò)，就是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷。在遭受了慘無(wú)人道德宮刑之后，他受盡凌 辱，但他立志要寫(xiě)一篇能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)，他沒(méi)有被打倒，而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來(lái)，一鼓作氣，忍辱負(fù)重，珍惜他所擁有的青春，繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》，最終實(shí)現(xiàn)“憂(yōu)愁發(fā)奮，著成信史照塵 ”，才獲得魯迅“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的高評(píng)。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。

　　是誰(shuí)身背竹簍性于深山巨谷?是誰(shuí)為編著醫(yī)書(shū)而嘗百草?沒(méi)錯(cuò)，是著名的中草藥家李時(shí)珍。正當(dāng)風(fēng)華正茂的他，卻將自己的全部青春奉獻(xiàn)于醫(yī)學(xué)事業(yè) 。他自幼學(xué)醫(yī)，遍覽醫(yī)書(shū)，發(fā)現(xiàn)了大量的缺漏，誤解。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準(zhǔn)確的醫(yī)術(shù)。他不顧自己的安危，百?lài)L藥草，以此來(lái)明確其藥效。誰(shuí)能承受他付出的努力，誰(shuí)能扛起他流下的汗水。他攀險(xiǎn)峰淌激流，沒(méi)人理解他的艱辛，伴著他的只有滿(mǎn)屋子的藥味兒。因?yàn)樗�珍惜青春而編著出《本草綱目》，筑就了一生的輝煌。李時(shí)珍因珍惜所擁有的青春而輝煌! 是誰(shuí)吹散黑暗的陰霾帶來(lái)純潔的光明?是誰(shuí)用青春換來(lái)了一千多項(xiàng)發(fā)明?沒(méi)錯(cuò)，是偉大的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。在他青春年少之際，將自己的青春投注與發(fā)明事業(yè)。因?yàn)榧邑毝�供不起他讀書(shū)，只好在街頭火車(chē)上賣(mài)報(bào)。他以青春為代價(jià)換來(lái)了一千多項(xiàng)的發(fā)明專(zhuān)利，十年如一日的思考創(chuàng)造，給世界社會(huì)的發(fā)展有極大推動(dòng)。如果愛(ài)迪生不珍惜自己所擁有的青春，爭(zhēng)分奪秒，不舍晝夜的發(fā)明創(chuàng)造，他會(huì)有如此成就?愛(ài)迪生因珍惜自己所擁有的青春而偉大!

　　青春是花朵，只有珍惜所擁有的人，才能用花瓣來(lái)鋪呈未來(lái)之路，青春是樂(lè)音，只有珍惜所擁有的人，才能用樂(lè)曲為生命做譜，青春是舟楫， 只有珍惜所擁有的人，才能乘著它擺渡向成功! 勵(lì)志青春作文篇二：

　　勤學(xué)，說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái)，成績(jī)不好，不是天資與教師的問(wèn)題，最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，不勤于學(xué)習(xí)。

　　我記得有一位名人說(shuō)過(guò)："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò)："天才出于勤奮"。這些話(huà)都說(shuō)得很對(duì)，譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了研究出理想的白織燈，進(jìn)行了上千次的試驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的'人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史，絕少有靠投機(jī)巧取勝的，可見(jiàn)，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開(kāi)的。

　　但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō)，上課還不聽(tīng)講，不是睡覺(jué)就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿(mǎn)，上課不聽(tīng)講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事：江西金溪縣有個(gè)方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢(qián)財(cái)，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī)，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，學(xué)習(xí)，才能漸漸衰退，20歲時(shí)，方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。

　　14歲是一個(gè)特殊的年齡，將告別孩提時(shí)代，邁入青春大門(mén)，這是少年邁向青年的重要時(shí)期，所以這一時(shí)刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進(jìn)。

　　青春是人生的花季，青春是人生的黃金時(shí)代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

　　凝聚青春力量征文 29

　　品一杯香茗，舒展一下疲憊的身體，閉眼靜靜享受，這美好的大學(xué)時(shí)光。

　　這等生活是如此悠閑，這等生活有是如此的來(lái)之不易。少年之時(shí)，哪有閑情聽(tīng)宿友大談八卦？氣盛之時(shí)，打盹也被看成是打發(fā)光陰。十幾年的奮斗，給了我嶄新的生活；十幾年的奮斗，給了我沖向頂峰的動(dòng)力。正如富強(qiáng)的中國(guó)一樣，我，與許多不計(jì)辛勞的人，一起跨入夢(mèng)想的殿堂。

　　心中的空地交予回望與暢想。結(jié)草銜環(huán)，無(wú)數(shù)的身影與笑貌浮現(xiàn)在腦中。若論能奮斗至今的原因有三：父母，老師，自己�？赡苡腥藢�(duì)我列出的嗤之以鼻，認(rèn)為其他的更為重要。一個(gè)硬幣總是有兩面的，重要的事在重要時(shí)刻就會(huì)突現(xiàn)出來(lái)，而我對(duì)此三種因素有特別的感恩之心，感激之情，感謝之念。

　　春風(fēng)吹過(guò)去，夏蟬又鳴叫了，雖萬(wàn)事萬(wàn)物在不停息的運(yùn)轉(zhuǎn)、變化，然一直在我們的父母，還是一如既往地關(guān)心我們。最是難忘，我們心情低落，父母比我們還頹廢；最是難忘，我們身體有狀況，父母比我們還茶飯不思。父母正如陽(yáng)光雨露一樣哺育我們。而對(duì)于我們這一代剛踏入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)，中高考時(shí)父母的緊張感已深烙于我們心中。所謂啃老族，不僅僅指在財(cái)力、物力上，至少，我認(rèn)為，在感情上，我們欠了父母一大筆債。把我所擁有的都給你，你的悲傷就是我的痛苦。父母并非只是嘴皮上說(shuō)說(shuō)而已。真心付出了，他們無(wú)怨無(wú)悔，我們有所愧疚。

　　估計(jì)，我?jiàn)^斗至今，對(duì)老師抱有感情頗深。正所謂嚴(yán)師如嚴(yán)父，名師出高徒（并非自詡）。在鳥(niǎo)鳴啾啾，樹(shù)陰叢叢的小道上，遇到一些談笑風(fēng)生的師生，相對(duì)于如今的師生相接觸較少來(lái)說(shuō)，我真懷念恩師。有時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的身上的確有一些原來(lái)老師的影子。無(wú)論是舉手投足，還是言語(yǔ)交涉。就現(xiàn)在擇選的專(zhuān)業(yè)來(lái)講，我都覺(jué)得自己是某些老師的復(fù)本。無(wú)論是嚴(yán)厲的.，還是和藹的；無(wú)論是相遇較早，還是相見(jiàn)恨晚；無(wú)論是相處較短，還是相待較長(zhǎng)，老師就是老師，無(wú)論所有的細(xì)節(jié)如何，深刻地影響了我的學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)我遇到挫折、困難時(shí)，老師總是安慰、鼓勵(lì)我。有時(shí)老師也與同學(xué)們打得火熱。有時(shí)恩師教學(xué)方法格外有特點(diǎn)，能夠即時(shí)地鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)我們。我的一位英語(yǔ)老師說(shuō)，你們的前途是光明的，切勿渾渾噩噩的過(guò)一生。這樣一來(lái)，我的那些老師們之所以魅力十足，是因?yàn)榻�立在豐富的經(jīng)驗(yàn)之上，給予了諸如我之類(lèi)的學(xué)生們高尚的品德及無(wú)價(jià)的人生哲理。

　　再次，感謝自己。勇敢的奮斗主角乃是自己。所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。十幾年的學(xué)習(xí)生涯，享受了不少的榮譽(yù)，獲得了不少的快樂(lè)。然而，承受了好些的痛苦，承受了好些的不安。面對(duì)無(wú)窮的困難和接連的窘境，我們堅(jiān)持奮斗。正所謂少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。緊握拳頭，鍛煉自己的毅力，提升自身的品質(zhì)。也曾頹廢無(wú)奈過(guò)，而信心的擁有則是至今風(fēng)云叱咤的任何一人的財(cái)富。能夠在人生的長(zhǎng)河中，持一柄長(zhǎng)槳，揚(yáng)一股白帆，悠閑地欣賞岸邊的風(fēng)景，作為掌舵人，決定方向的人，夸大點(diǎn)說(shuō)，是值得尊敬的。

　　又呷了一口茶，拉開(kāi)窗簾，沐浴著美好的晨光。一日之計(jì)在于晨��！一生之計(jì)在于少年！奮斗到這一階段，并非為為人生的超顛峰了。一諺語(yǔ)曰：這一切都會(huì)過(guò)去！過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，逝去的終不會(huì)回來(lái)。輝煌只是以前得榮譽(yù)，努力過(guò)也就不甚后悔的。

　　現(xiàn)在，我們前進(jìn)的舟已揚(yáng)起了帆，而在長(zhǎng)河中向前行進(jìn)時(shí)，一定程度上是順著風(fēng)的。那些好的政策，良好的社會(huì)條件及風(fēng)貌，博學(xué)的老師及可愛(ài)的同學(xué)。似乎在此之前，奮斗是只顧粗略的欣賞岸邊的風(fēng)景，而忘了天空的繁星和皎潔的月亮。

　　獲取的或許不可能很多，感謝的或許很少。一直需要并必定要堅(jiān)持的是豐富知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。一直奮斗，目的并非能夠得到一份高薪的工作，并非是為能夠有一個(gè)安心、無(wú)波瀾的家庭。有人會(huì)經(jīng)常問(wèn)：人，生在這個(gè)世上，到底是為了什么？科學(xué)的總結(jié)，為了滿(mǎn)足感與成功感。詩(shī)意的回答，只不過(guò)是做個(gè)過(guò)客。人在世上，匆匆一過(guò)，唯一要做的，是將自己的生活充實(shí)。

　　因而，在人生這張白紙上，我們已經(jīng)繪了一些背景，或彩色，或灰白。就像普通的烹飪一樣，需要加菜，加調(diào)料。或許奮斗的一些小目標(biāo)已定，但一直需要的一定是努力。

　　后記：不知如今社會(huì)上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何，只為，生命如此可貴，人生如此短暫。他人是無(wú)所事也好，優(yōu)哉游哉也罷。投入性的去學(xué)習(xí)，去鉆研去奮斗，才是最重要的，一棵小草也能是一大片的土地充滿(mǎn)生機(jī)。

　　凝聚青春力量征文 30

　　青春的觸角像是一只靈巧的蟹，在心的每一個(gè)角落里安下了寧?kù)o的居巢，總是在不經(jīng)意間來(lái)撩撥著心中柔軟的那一塊，常常是在疼得在地上打滾的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)青春是一塊開(kāi)著鮮花也滴著鮮血的土地，在那里我們安放著一個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　夜深人靜的時(shí)候是思緒最為活躍的時(shí)候，過(guò)去的或者是正在過(guò)的都以一種不一樣的方式呈現(xiàn)在眼前，看著那些似真似假的往事或者叫做青春，總是會(huì)有太多的感慨。

　　我們無(wú)法讓時(shí)間的腳步為我們停留，我們也無(wú)法讓痛苦的事變?yōu)榭鞓?lè)的事，無(wú)論在其中是怎樣的滋味，酸、甜、苦、辣、甘、辛、甜，我們都只能接受。在青春里，我們會(huì)遇到很多的人，會(huì)有很多的事情來(lái)承擔(dān)我們的喜怒哀樂(lè)，雖然說(shuō)已經(jīng)習(xí)慣了走過(guò)場(chǎng)一樣的渡過(guò)，可是在不同的時(shí)候也會(huì)混雜著太多的不同。

　　我們把青春比作生命的精彩片段，在一個(gè)猶如絢爛季節(jié)里的時(shí)代，大量的揮霍著，肆無(wú)忌憚的嘲笑著，因?yàn)槲覀兦啻�，所以我們無(wú)敵。因?yàn)椴辉副е鴾啘嗀�噩的名字，我們�(cè)谇啻旱穆飞显绯鐾須w，一心一意的來(lái)建造著未來(lái)的路，那是不悔的年代，我們猶如初長(zhǎng)出來(lái)的蓓蕾，盡情的想要在一片有限的天空里爭(zhēng)到一片自己可以自由呼吸的空間。

　　當(dāng)青春的夢(mèng)想在那一個(gè)個(gè)七月與我們不期而遇的時(shí)候，我們快速的滑上了生命的另一個(gè)路口，站在路口也許想到的是很多的過(guò)去和未來(lái)，把夢(mèng)想裝進(jìn)現(xiàn)實(shí)的航船里的感覺(jué)，好像帶夢(mèng)起飛一樣。朝霞在陽(yáng)光的掩映下更加的奪目，彩虹帶著光暈，鮮花開(kāi)在季節(jié)里。

　　只是我們?cè)谧呦蛳乱粋�(gè)路口的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離差得我們無(wú)法回望過(guò)去也不知道憧憬未來(lái)。每天迷茫的守著自己的一畝三番地本本分分的過(guò)日子。日子顯得昏暗，沒(méi)有了原先的七彩，仿佛是一塊蒙上了許多灰塵的布，什么顏色也沒(méi)有。

　　一張舒服的床，一場(chǎng)辛辛酸酸的戀愛(ài)，一節(jié)可有可無(wú)的課，一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畢業(yè)證……，我們?cè)谇啻旱?溫床里失去了奮斗的木標(biāo)和勇氣，似乎我們只是一群只會(huì)喘氣而不會(huì)思考的人。從開(kāi)始的時(shí)候似乎埋葬著這場(chǎng)青春之旅的就是我們自己，每天一捧土，一天天的掘開(kāi)一個(gè)洞，自己躺下去之后又一把把的把土填平，看不到來(lái)的痕跡也開(kāi)不到消失的地方，僅僅是這樣，只有自己知道我曾經(jīng)來(lái)到過(guò)這個(gè)地方，我把我的青春埋葬在了這里，可是對(duì)于別人而言，那里只是一塊平整的土地，不曾留下什么，不曾忘記也不曾被人記起的一塊土地。

　　人總是那么的奇怪，心心念念的想著一樣?xùn)|西，就心心念念的想要得到它，只是從來(lái)不去考慮這樣的事物于己，于他人有著怎樣的關(guān)系和作用，也許我們是失去了思考的吧，一直以來(lái)我們都順著別人告訴的路線(xiàn)在行走，還天真的以為那是自己的選擇，那是自己的夢(mèng)想，到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)我們只不過(guò)是帶著自己的軀殼在完成著別人的夢(mèng)想罷了。

　　只是因?yàn)檫@樣我們?cè)趯?shí)現(xiàn)了別人的夢(mèng)想之后就不知打接下來(lái)該怎么做了，每天休閑度日，別人以為大學(xué)是鑄造青春輝煌夢(mèng)想的地方，卻不曾了解，大學(xué)成為了青春的溫床，多少青年才子在大學(xué)這片青春溫床里走得南轅北轍，游戲的世界，網(wǎng)絡(luò)的課堂，愛(ài)情的迷離，賺錢(qián)的誘惑，一切的一切都像是一把把尖刻的刀子正正的插在心臟上。四年的光陰，四年的金錢(qián)，四年的期盼，似乎在一瞬之間只剩下一具越來(lái)越胖的身體，越來(lái)越弱的抵抗力。對(duì)于校園，我們成了那個(gè)匆匆而來(lái)又匆匆而去的過(guò)客。

　　我們的青春真的無(wú)處安放嗎？不，君不見(jiàn)那些越來(lái)越早在樹(shù)蔭下背書(shū)的身影，君也不見(jiàn)那些越來(lái)越擁擠的教室里坐滿(mǎn)了讀書(shū)的人，君更不見(jiàn)多姿多彩的校園活動(dòng)里越來(lái)越多的面孔。君似乎只是看見(jiàn)了電腦屏幕上掛的人越來(lái)越多，游戲的爭(zhēng)鋒越來(lái)越激烈，CF的世界里那些越來(lái)越響的槍聲，花好月圓處越來(lái)越多情侶的濃濃情話(huà)。

　　在虛構(gòu)的世界里越來(lái)越增強(qiáng)的空虛感和虛無(wú)主義，沒(méi)有了現(xiàn)實(shí)土壤作為依托，生命的色彩就只剩下了零星的點(diǎn)綴了。在最美的時(shí)光，我們卻把一切都付諸到了那些所謂的生活里，到最后只是一個(gè)孤零零的身影對(duì)著無(wú)奈的結(jié)局高喊著我的青春，我的生命，我的大學(xué)，我的夢(mèng)想，似乎那已經(jīng)沒(méi)有了任何的意義，那個(gè)時(shí)候生命就只剩下感嘆了。

　　在我們那些無(wú)處安放青春的時(shí)候，我們是否該想一想，生命的意義，選擇或者是放棄之時(shí)一念之間。當(dāng)把生命的意義投諸到一件事上來(lái)，安安靜靜的做一件事，當(dāng)成功的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西是美的，沒(méi)有了那些無(wú)所謂的掙扎和糾結(jié)，天空也會(huì)呈現(xiàn)出純凈的顏色，側(cè)一側(cè)身子你就會(huì)看到彩虹的。

　　青春，找一個(gè)地方安放！

　　凝聚青春力量征文 31

　　青春期對(duì)于一個(gè)少女來(lái)說(shuō)，是值得懷念的，它代表著懵懂，成長(zhǎng)和校園記憶。然而，青春期除了美好的一面之外，還存在另一面的隱患。處于青春期的莉莉，便在青春期中遇到了問(wèn)題，被煩惱圍繞了很久。

　　莉莉是一個(gè)高一的文靜女生，清秀五官，短發(fā)齊整，小小的臉上架著一副重重地黑框眼鏡。然而，在她那鏡片的背后透露著些許無(wú)奈與失落。因?yàn)槔蚶蜃罱�喜歡上了隔壁班一個(gè)男生，他們?cè)谙嗵幍倪^(guò)程中存有波折，對(duì)于感情認(rèn)真的莉莉出現(xiàn)了情緒后落，學(xué)習(xí)成績(jī)也導(dǎo)致了明顯地下降。媽媽得知之后，便感到異常擔(dān)心，決定拉著莉莉到心理院看病。

　　她們來(lái)到心理醫(yī)院后，走進(jìn)了咨詢(xún)室。莉莉雖然粘著媽媽坐，但是從她的眼中可以看出，莉莉很害怕他的媽媽。一邊的心理醫(yī)生說(shuō)：〞母女之間沒(méi)有距離，但缺少親密。〞在心理醫(yī)生的詢(xún)問(wèn)下，莉莉很少聲地回答心理醫(yī)生：〞自己很想有自由，看到其他同學(xué)自己決定假期的安排，而媽媽卻只給我自己5天的假期外出，還要求說(shuō)清楚和誰(shuí)在一起，去哪玩，媽媽這樣做，讓我覺(jué)得很不自在。〞

　　莉莉本來(lái)是想跟媽媽商量的，但出于害怕，莉莉害怕媽媽生氣，便寧愿呆在家里不交流，可莉莉的心根本定不下來(lái)，煩惱之余只能上網(wǎng)玩手機(jī)，從而回避媽媽的眼神和詢(xún)問(wèn)。莉莉這樣的行為，讓媽媽感到很生氣，又特別著急。之后，媽媽就很想知道莉莉的腦子里在想什么，而且很擔(dān)心女兒外出不安全，同樣擔(dān)心她沒(méi)心思學(xué)習(xí)，考不上好的大學(xué)，這樣就白費(fèi)了對(duì)她的投資。

　　在莉莉媽媽和心理老師的交流中，莉莉媽媽告訴心理老師，家里一直都是自己帶孩子，對(duì)孩子的教育非常盡心，小學(xué)至今，功課的監(jiān)督權(quán)不敢怠慢，可孩子上初中后，總說(shuō)很煩，多次提出要放松，但沒(méi)被管理的幾個(gè)月里，學(xué)習(xí)成績(jī)就明顯下滑，后來(lái)自己就加倍嚴(yán)格教管了，每晚要求一小時(shí)的學(xué)習(xí)，只允許15分鐘玩手機(jī)作為娛樂(lè)。但孩子答應(yīng)了，規(guī)定卻不能執(zhí)行，感覺(jué)是對(duì)自己的權(quán)威的挑戰(zhàn)和不尊重，所以忍不住的時(shí)候就會(huì)發(fā)泄出來(lái)，孩子總是在一旁不吭聲，不情愿地把作業(yè)做完。

　　心理醫(yī)生聽(tīng)了莉莉媽媽的訴說(shuō)后，便清晰地問(wèn)到莉莉媽媽?zhuān)酣晪寢屖桥畠呵楦兄С值淖詈觅Y源，不知道你怎么看？〞莉莉媽媽聽(tīng)了之后，立即回答說(shuō)：〞我也可以和她聊，前天我們還聊得挺晚，我本能地會(huì)希望她不要走一些可能會(huì)出錯(cuò)的路，怎么可能再聽(tīng)他講的事情中強(qiáng)忍住不去幫她呢！〞

　　在一旁安靜坐著的莉莉，正低著頭，一聲不語(yǔ)�？吹竭@樣的現(xiàn)狀，經(jīng)理醫(yī)心便看看旁邊的莉莉，然后親切地問(wèn)：〞你的媽媽很希望幫助你，不希望你走錯(cuò)路，你怎么想？〞莉莉邊搖頭邊說(shuō)：〞和她說(shuō)了秘密之后，我覺(jué)得被打擊了，再也不想說(shuō)了。〞接著，心理老師又繼續(xù)問(wèn)：〞女兒和媽媽分享心事，聽(tīng)起來(lái)并不是想得到媽媽的指導(dǎo)，那想要什么呢？〞莉莉一直低著頭，然后慢吞吞地說(shuō)：〞媽媽總是問(wèn)我想什么，問(wèn)我為什么，逼得我受不了了。〞

　　之后，莉莉媽媽從心理老師的口中了解到，母親看到了女兒青春期的叛逆感到憤怒，看到好不容易督促起來(lái)的學(xué)業(yè)，卻因?yàn)槟信�生的`情感關(guān)系一路下滑，感到擔(dān)心和焦慮，看到日常生活中女兒的懶散和家里的凌亂感到無(wú)奈。處于少女階段的莉莉，就是想要成為小女子的時(shí)期，小女孩長(zhǎng)高了，身體發(fā)育了，心里也有一個(gè)想要長(zhǎng)高和發(fā)育的迫切需求，這個(gè)需求會(huì)表現(xiàn)在莉莉向往的自由，想要自己一個(gè)人想一想，自己斗膽決定一件事情。與此同時(shí)，青春期的女孩子也由于經(jīng)驗(yàn)不足，新生沒(méi)有全面發(fā)育好，所以有時(shí)候還要回到媽媽身邊，依賴(lài)一下，可能也會(huì)有猶豫不決的惰性，左右不定的煩惱，學(xué)業(yè)的專(zhuān)注力也就受到了影響，內(nèi)心亂了，生活也跟著凌亂。

　　心理醫(yī)生繼續(xù)說(shuō)：〞這是心理成長(zhǎng)的自然階段，如果父母親因?yàn)檫^(guò)多的擔(dān)心和焦慮，想要掩蓋這些成長(zhǎng)的跡象，努力要求孩子按照自己的安全版本來(lái)成長(zhǎng)，結(jié)果只會(huì)給孩子增加更多的麻煩，加深親子之間的矛盾。〞

　　心理醫(yī)生認(rèn)為，莉莉媽媽說(shuō)看到的更多是莉莉不聽(tīng)話(huà)和退步，為此擔(dān)心和害怕。想方設(shè)法要抓住孩子，而擔(dān)心孩子的情緒，又無(wú)意中加強(qiáng)了自己日常生活對(duì)孩子的約束，那孩子的青春期叛逆就成了一個(gè)成長(zhǎng)停滯的現(xiàn)實(shí)。

　　在心理醫(yī)生的建議下，心理醫(yī)生給出了這樣的方案：可能不是媽媽的愛(ài)，而是媽媽的控制和焦慮，給孩子一個(gè)不能長(zhǎng)大的理由，最終影響的是孩子的心理發(fā)育和個(gè)性發(fā)展。如果莉莉媽媽人看到孩子在青春期的成長(zhǎng)變化，看到孩子探索自由的勇氣，也理解到孩子的心思不定，更多留意自己的情緒變化，盡量營(yíng)造一個(gè)安全舒適的家庭氛圍，不評(píng)價(jià)，不指責(zé)，安靜地陪伴，當(dāng)孩子又需要，提供溫和的鼓勵(lì)，或不勉強(qiáng)的建議，一起度過(guò)這個(gè)成長(zhǎng)的汛期，莉莉的少女成長(zhǎng)歷程有望是順利而美好。

　　在這之后，你和媽媽也就恢復(fù)到了之前的生活，像以前一樣一如既往地過(guò)著溫馨的和諧的日子。

　　凝聚青春力量征文 32

　　也不知是緣何，艾米的音容笑貌在試卷上呈現(xiàn)出來(lái)，她開(kāi)始耐不住心而出現(xiàn)分神。她已經(jīng)不記得過(guò)了多久這種忙碌充實(shí)的日子，也不記得最后一次見(jiàn)艾米時(shí)是多久以前的事。只是遺憾艾米已經(jīng)離自己太遠(yuǎn)，以致懷念中甚至帶有怨念。她在短暫的混亂中被黑色的字體斷了念想，又返回忙碌的答卷之中，她想等答完后能多想艾米一點(diǎn)，多想想自己最近的生活。

　　在他人眼里，她的苦難生活拉長(zhǎng)了一年。事實(shí)也如此，她又背著許多標(biāo)注了關(guān)于“高考”字樣的書(shū)的包走進(jìn)走出于學(xué)校。看著其他班里的高三生還在對(duì)《高考天地》仔細(xì)閱讀的時(shí)候她發(fā)現(xiàn)自己去年也是帶著復(fù)雜心情將它翻閱觀(guān)看，只是現(xiàn)在已經(jīng)不再需要，因?yàn)樗�已是高四生，這個(gè)充滿(mǎn)譏誚的稱(chēng)謂讓她覺(jué)得自己很尷尬，然而時(shí)間卻容不得人的小情緒，分分秒秒地與她擦肩而過(guò)中，她變得沒(méi)了從前的太多習(xí)慣。

　　她利用某個(gè)閑暇去想，艾米上大學(xué)去了，現(xiàn)在她應(yīng)該可以看很多小說(shuō)雜志；可以穿入時(shí)衣服并踩著高跟和別人一起逛街游玩；可以學(xué)化妝、燙發(fā)或者打上耳洞形似非主流；還可以找一個(gè)適合她的男友，學(xué)會(huì)柔情如水。而這些當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)是她所能擁有的，也沒(méi)有一個(gè)是她想去擁有的，看上去的輕松美好卻藏著腐敗并浮華，讓人聽(tīng)之不爽。想到這里又聯(lián)想起艾米的樣子，胃腸翻涌險(xiǎn)些要吐，當(dāng)年情感至今已凝結(jié)成厭惡，多少可笑藏至心頭。

　　不知道是不是自我欺騙，現(xiàn)在的她沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的苦難，只是沒(méi)有閑時(shí)絮叨感情或者夢(mèng)想。她必須每天起早貪黑，騎車(chē)去到學(xué)校再出來(lái)吃飯后又回到學(xué)校，晚自習(xí)甚至坐上三個(gè)小時(shí)不起身，飽受炎熱與蟲(chóng)災(zāi)泛濫而只怒不煩。每天都是腫著的眼睛以致同學(xué)總是要對(duì)她強(qiáng)調(diào)：“你的眼睛……”，而她只好一笑而過(guò)。天天騎著車(chē)在烈日下不帶任何防曬工具或涂抹防曬霜，不顧形象的帶著滿(mǎn)頭的汗液和披著漸漸黑化的皮膚而毫無(wú)擔(dān)心，常常想著對(duì)自己自嘲以緩解壓力，過(guò)著不清楚具體日期的生活。她不愿告訴別人這樣的日子其實(shí)不苦，因?yàn)閯e人會(huì)誤以為這僅僅是微薄的自尊而已。

　　曾經(jīng)是那么被動(dòng)的一種生活如今卻不知覺(jué)中成了她生活中的重要位置，其實(shí)是消隱了被動(dòng)，在被動(dòng)中卻被不知被動(dòng)以致它正在逐步化成主動(dòng)，然而青春不是這么簡(jiǎn)單的一場(chǎng)學(xué)習(xí)兼考試世界，只是她走不了廣闊的青春，只能在被動(dòng)中前行。

　　再想起艾米，讀她帶來(lái)的信時(shí)最近增了很多無(wú)名憂(yōu)傷，字字句句雖然簡(jiǎn)單卻因內(nèi)心的某些想法而流露著她無(wú)法忽略的惡心，艾米不是生活得苦，是期待苦，期待一份沒(méi)有來(lái)由的寂寞以提高自己的氣質(zhì)。她甚至有憤怒，艾米上了大學(xué)，有了對(duì)未來(lái)的憧憬，卻變得越來(lái)越不像從前那個(gè)自己。為什么要憂(yōu)傷？也許是因?yàn)檫^(guò)于重視別人對(duì)自己的看法，灑脫在表面無(wú)法顯示內(nèi)涵，陰郁在表面倒多了份神秘的氣質(zhì)，其實(shí)依然是虛榮心作祟，期盼對(duì)別人的重視使艾米也變得被動(dòng)了，本來(lái)簡(jiǎn)單的青春卻被錯(cuò)誤的心態(tài)而在不知覺(jué)中變得被動(dòng)，變得不能主動(dòng)還原真實(shí)的自己，簡(jiǎn)單并能平淡幸福的生活。

　　父親還是老樣子，對(duì)她物質(zhì)上的要求幾乎都會(huì)應(yīng)從，然而卻是反復(fù)重申她曾經(jīng)那種不成熟的生活，膚淺地說(shuō)她喜歡的'電視劇，喜歡的演員甚至荒誕到說(shuō)她曾經(jīng)有網(wǎng)癮。這些猶如精神折磨樣的事情使她無(wú)論看見(jiàn)父親應(yīng)她所求買(mǎi)了什么東西都要怒斥他，他們的關(guān)系變得很僵化了，她不想毀滅親情，但她可以容忍物質(zhì)的缺失卻決不能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)她行為的歪曲，因?yàn)槟切┻^(guò)去的日子中反而是藏下了自己最辛酸的心情和最無(wú)奈的憧憬，那些逝去的日子不是表面的那么不堪，不是它們毀滅了她，使她把他們變得被動(dòng)，變得無(wú)法發(fā)展。

　　那天晚自習(xí)下后拿著學(xué)藝術(shù)的宣傳單回家，再次提出她想通過(guò)藝考來(lái)進(jìn)入大學(xué)的小想法，但這隨便一說(shuō)竟被家長(zhǎng)一方視為沒(méi)有信心。她還是不愿抑制地隨情而哭，讓她自己也感覺(jué)自己很狼狽，夢(mèng)想需要不顧一切拼搏的說(shuō)法到她這現(xiàn)在都成了混賬話(huà)，她被動(dòng)地停放了曾經(jīng)的希望和期待，融入到日夜不分的忙碌之中。

　　人生本來(lái)就充滿(mǎn)了狼狽和無(wú)奈，青春的年華中充滿(mǎn)了昏沉的氣息，因?yàn)楸粚W(xué)業(yè)常常包容到無(wú)法喘息，誰(shuí)趁早消遣娛樂(lè)就會(huì)成現(xiàn)在的她這樣凡事被動(dòng)地過(guò)著青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　不是嘆息，不是幽怨，不是諷刺，不是嘲笑。青春中包容了太多的被動(dòng)，被動(dòng)的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)未來(lái)的有所期待，被動(dòng)的夢(mèng)想來(lái)源于與現(xiàn)實(shí)緊迫狀況的相背，被動(dòng)的憂(yōu)傷來(lái)源于潛意識(shí)中自己不愿察覺(jué)的略病態(tài)心理。等等諸多被動(dòng)之物都落在了青春，藏在了年少。不可逆則不必強(qiáng)求，可以改之則用心自省。

　　別給自己強(qiáng)求被動(dòng)，隨人生之愿，任青春平淡，被動(dòng)之中往往既有喜樂(lè)又是悲傷。被動(dòng)青春，無(wú)人可逃，必然經(jīng)歷，好生把握。

　　凝聚青春力量征文 33

　　我真的，沒(méi)時(shí)間，沒(méi)時(shí)間，吃一頓早餐；我沒(méi)時(shí)間，沒(méi)時(shí)間，去鍛煉鍛煉如果歌詞里唱到的一樣，身為馬上要參加中考的我，忙碌的真的抽不出些時(shí)間去鍛煉，去玩電腦，去看小說(shuō)，唉，真煩。

　　哈哈哈哈，老媽終于走了，開(kāi)心的我，趕忙拿起我最?lèi)?ài)看的小說(shuō)，坐在搖椅上，給自己沖杯咖啡，真舒服啊，隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，殊不知暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏原來(lái)也是如此安逸。過(guò)了很久，突然間聽(tīng)到鑰匙在鎖孔里一百八十度大旋轉(zhuǎn)的聲音，慌慌忙忙的從搖椅上下來(lái)，收拾自己的戰(zhàn)場(chǎng)，誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，還是被逮到了，把你手里的小說(shuō)給我交出來(lái)，這都什么時(shí)候了還看小說(shuō)，說(shuō)話(huà)的時(shí)候手還不忘了掐我兩下，好痛啊，媽啊，你倒是輕點(diǎn)啊！雖然老媽依舊跟監(jiān)獄長(zhǎng)似地看著我，不過(guò)偶還是會(huì)忙里偷閑，偷偷地看兩眼我最?lèi)?ài)的小說(shuō)，誰(shuí)讓我是東方不敗的小強(qiáng)呢。哈哈哈哈。

　　某天，老媽帶我去買(mǎi)衣服，我們又大吵了起來(lái)，我喜歡的她說(shuō)不好看，她喜歡的我說(shuō)太老土，就這樣，我們又爆發(fā)了一次戰(zhàn)爭(zhēng)，最后以我戰(zhàn)勝告終。就這樣，我們家變成了無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　某天清晨，我又在老媽的嘮叨聲中，穿衣服洗臉，終于再要出門(mén)的那一剎那被積累的感情全都在那一刻釋放出來(lái)你煩不煩，每天都嘮嘮叨叨的的，這個(gè)不讓?zhuān)�那個(gè)也不讓?zhuān)�你還讓不讓我活了說(shuō)完氣話(huà)，趾高氣昂的推著車(chē)走出了家門(mén)，關(guān)門(mén)的那一瞬間，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老媽那含淚的美眸和不知什么時(shí)候早已變白的頭發(fā)。就這樣，我和老媽從此陷入了冷戰(zhàn)。

　　從那時(shí)起，我真正的自由了，穿什么衣服可以由我自己做主，每天可以不再聽(tīng)那些嘮叨的話(huà)，也不必因?yàn)榭葱≌f(shuō)挨打，某天，我的床頭上發(fā)現(xiàn)一張小紙條，女兒，你那天的話(huà)我反省了一下，現(xiàn)在才明白或許你已經(jīng)長(zhǎng)成大孩子了，不需要我每天都跟管小孩似地管著你，你這只小鳥(niǎo)的翅膀已經(jīng)足夠豐滿(mǎn)了，不在需要我這只老鳥(niǎo)的呵護(hù)，從今天起小鳥(niǎo)你自由翱翔吧看完了老媽的紙條，心里像是被刀子狠狠的割了一下，媽媽這么多年辛苦的為了我，她的那些話(huà)也只是出于關(guān)心，而我呢，卻把媽媽說(shuō)成那樣，真的覺(jué)得很不應(yīng)該，而且這么多天過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的`嘮叨，此時(shí)此刻那些嘮叨在我眼里都是最美妙的音符，我低著頭找媽媽認(rèn)錯(cuò)，媽媽、我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么說(shuō)您，我才發(fā)現(xiàn)我的青春不能沒(méi)有您的嘮叨，您的關(guān)心，您打我吧。說(shuō)著，便乖乖的閉上眼，可是等來(lái)的卻不是媽媽的巴掌，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了或許我該給你一些自由的空間，不過(guò)在那之前，昨天天氣那么冷，怎么穿那么少就上學(xué)了，這兩天感冒又忘了吃藥了吧，伴隨著老媽的嘮叨聲，我又回到了從前的那個(gè)開(kāi)心的我。

　　每個(gè)人都會(huì)有青春，每個(gè)人的青春都會(huì)有一位為你默默付出的人，他們匆匆的來(lái)，卻又在不經(jīng)意間消逝，他們不求回報(bào)，只要看著你一天天成長(zhǎng)起來(lái)就會(huì)很高興，請(qǐng)不要等他們消失以后才發(fā)現(xiàn)他們的重要性。

　　老媽。謝謝你。謝謝你曾經(jīng)走進(jìn)我的青春。

　　青春是首美麗的旋律，青春是最美的回憶，成長(zhǎng)中因夢(mèng)而美，青春因友情而燦爛。每一份友情都是來(lái)之不易的，要好好珍惜它。和好朋友在一起的時(shí)光是最快樂(lè)的，可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂(lè)。當(dāng)我們最無(wú)助、最孤獨(dú)時(shí)，朋友總是第一個(gè)伸出援助之手；當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí)，朋友總是想著一切辦法使我們開(kāi)心，即使那是最低級(jí)的玩笑，只是希望我們能開(kāi)心罷了；當(dāng)我們有煩惱時(shí)，朋友總是很認(rèn)真的傾聽(tīng)，幫你解除煩惱，打開(kāi)快樂(lè)大門(mén)�；叵胪�事，不禁感嘆，讓我謝謝我所擁有的每一份友誼，也許等我老了，我還是會(huì)常常想起，因?yàn)槟鞘俏颐篮没貞浀囊徊糠�，讓我將它永存�?/p>

　　從小到大，認(rèn)識(shí)了不少的朋友，大家都性格迥異，但這并未絲毫影響我們之間友誼。有時(shí)因一個(gè)微笑，便會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友；有時(shí)因是一個(gè)共同的愛(ài)好，就成為了朋友；或許只要彼此真誠(chéng)相對(duì)，互相幫助、尊重、關(guān)愛(ài)、信任，就可以成為好朋友。現(xiàn)在的我，很快樂(lè)、很滿(mǎn)足，因?yàn)槲业呐笥褲u漸的多了，也許當(dāng)他們將自己的喜怒哀樂(lè)告訴我的時(shí)候同時(shí)，我們就已成為了很要好的朋友。我喜歡傾聽(tīng)每一位朋友的故事，因?yàn)槲蚁Ｍ�自己能為朋友帶�?lái)快樂(lè)，幫他們分擔(dān)一些憂(yōu)愁。

　　人生道路中，有很多的事是很難預(yù)料的，也許會(huì)因一個(gè)小小的矛盾與好朋友分離；也許因一個(gè)誤會(huì)從朋友走向了陌生；也許某一天后悔了想和好，卻再也回不到從前。那么為何不珍惜每份友誼呢？

　　讓我們珍惜每一份友誼，不要等失去才去后悔！

　　讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

　　讓我們一起去追尋心中最美的夢(mèng)，勇敢飛翔！

　　凝聚青春力量征文 34

　　草木變綠了，花兒變艷了。同學(xué)們踩著春的腳步一步一挨地度入浪漫之春。不覺(jué)，我們來(lái)到中學(xué)校園已經(jīng)兩個(gè)學(xué)期了。這兒的一草一木，同學(xué)們的一頻一笑，宛如夜空中的那顆流星，在我的記憶中熠熠閃光。

　　這不禁讓我想起了第一次來(lái)到中學(xué)校園——新世紀(jì)。那是去年九月作為預(yù)備的新生，我很興奮，開(kāi)始一個(gè)嶄新的中學(xué)歷程。新世紀(jì)校園不大，很充實(shí)；不小，充滿(mǎn)綠色。我們的校園不大不小，用“麻雀雖小五臟俱全�！毙稳菪率兰o(jì)再合適不過(guò)了。當(dāng)我再次看到那面鮮艷的紅旗冉冉升起，那面白藍(lán)相間的校旗在新世紀(jì)的上空隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)豐富的校園，已經(jīng)愛(ài)上了這校園。操場(chǎng)上到處彌漫著我們的足跡。

　　“1班第一，1班加油！”天空中還回蕩著我們的歡呼。

　　回想起預(yù)備這一年，真的是回味無(wú)窮，與預(yù)備（1）班的每一位同學(xué)一起奮斗，一起為班級(jí)爭(zhēng)光。我們都始終記得我們有一個(gè)光榮的名字——1班！我們會(huì)為了一份小小的榮譽(yù)而堅(jiān)持不懈。

　　我們難以忘記，在廣播操評(píng)比時(shí)，我們?nèi)杖站毩?xí)，有些肢體不協(xié)調(diào)的同學(xué)，體育委員辛苦訓(xùn)練，那時(shí)還再辛苦我們都毫無(wú)怨言。到了比賽那一天，我們做好了每一節(jié)操，雖然汗流浹背，已經(jīng)浸濕了衣裳，手中握著拿著那張金光燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，雖然是筋疲力盡，但是我們是那樣的快樂(lè)，享受那獲勝的愉快。難以忘懷，回想起那個(gè)做操亂七八槽的1班，我們笑了，歡呼著。那個(gè)團(tuán)結(jié)一致的1班猶如一只小玲，輕輕然地在記憶中奏響。

　　教室是我最?lèi)?ài)的地方，教室也是我們的學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在新世紀(jì)中學(xué)中處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意……

　　我們不會(huì)忘記在預(yù)備（1）班的愉快校園生活，每一天都是那樣的與眾不同，凝視著這扇黃兮兮的們，無(wú)數(shù)的回憶猶如飛碟一般一涌而來(lái)。每天中午，再熟悉不過(guò)的場(chǎng)景。兩位同學(xué)早早地靠在門(mén)上檢查飯盒。每一天我們都會(huì)為飯盒這件事糾纏不清，時(shí)而想想也會(huì)發(fā)笑。我們都會(huì)為這一件事煩惱，想著各種“妙招”來(lái)混水摸魚(yú)，把一大堆菜攪拌在一個(gè)飯盒方塊中，時(shí)而能混過(guò)去，可以松一口氣！找一個(gè)信得過(guò)的'人在窗外走廊后著，在看飯兩位同學(xué)不注意的時(shí)候遞過(guò)去，放進(jìn)大藍(lán)色飯盒。每一天中午更是笑聲連片，為了一碗湯爭(zhēng)吵不停，我們常為他們的無(wú)聊而“撲哧”一聲笑出來(lái)。而那兩位同學(xué)為了不“l(fā)oseface”而終止了。同學(xué)們中午會(huì)依偎在窗前，醒目的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)中心有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)上中午特別熱鬧，男同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗地打籃球，操場(chǎng)的四周都種著各種植物，每逢春天的時(shí)候，野花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞；夏天，同學(xué)們總會(huì)到陰涼的地方乘涼；秋天，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，每一顆樹(shù)只剩下幾片殘葉，光禿禿的。中午時(shí)而閑得荒，約幾個(gè)同學(xué)一起結(jié)步成群漫步在操場(chǎng)上，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，時(shí)而停下腳步望望班級(jí)的窗戶(hù)，總會(huì)瞧見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)探著頭，操場(chǎng)中間就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗、新世紀(jì)中學(xué)的校旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。教室里窗明幾凈，洋溢著一絲濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。教室背后那色彩斑斕的黑板報(bào)，讓人心情愉快。我愛(ài)新世紀(jì)，愛(ài)這美麗的校園！

　　我們深深記得在1班的輕松校園生活，12點(diǎn)之后是“Englishtime”，這一段時(shí)間同學(xué)們休閑娛樂(lè)，時(shí)而說(shuō)幾句英語(yǔ)，環(huán)境頗為重要，不僅培養(yǎng)了口語(yǔ)能力，這也成了1班的文化。雖然有些同學(xué)經(jīng)常耍賴(lài)，但是我們卻堅(jiān)持了許久，也獲得了益處。

　　在新世紀(jì)，我度過(guò)了愉快的每一天，它是知識(shí)的海洋，任我們徜徉，它是成長(zhǎng)的搖藍(lán)，給我們提供豐富的營(yíng)養(yǎng)。在這片屬于我們自己的新天地里，我與同學(xué)們和睦相處，閃耀著智慧的火花；知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)著渴望永知的心田；敞開(kāi)的窗口，盡現(xiàn)五彩的世界；友誼的橋梁，通向每一個(gè)同學(xué)的心靈深處……我們并與老師結(jié)下了深厚的師生情。無(wú)論是數(shù)學(xué)節(jié)、母語(yǔ)節(jié)，還是科技節(jié)英語(yǔ)節(jié)都是多姿多彩的，豐富了我們的課余時(shí)間。同學(xué)們樂(lè)在其中，積極參與。學(xué)校的圖書(shū)館，那密密麻麻的書(shū)本總有我最?lèi)?ài)的那本，那靜靜的環(huán)境總會(huì)讓我靜下心來(lái)，那本本內(nèi)容豐富的書(shū)總會(huì)帶我進(jìn)入一個(gè)多彩世界。這新世紀(jì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我愛(ài)上了新世紀(jì)，這第二個(gè)家。如果說(shuō)新世紀(jì)中學(xué)是一片璀璨的星空，那我們就是新世紀(jì)那閃閃發(fā)光的星星。

　　一個(gè)場(chǎng)景，一段記憶。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿(mǎn)了愛(ài)。友愛(ài)、師愛(ài)、關(guān)愛(ài)，我滿(mǎn)心裝載著濃濃的愛(ài)。我的青春在這里閃爍。

　　凝聚青春力量征文 35

　　青春是什么？是苦澀的未熟的果，還是清澈的水，是幸福的淚，還是苦惱的包袱？曾經(jīng)的總是這樣疑問(wèn)青春的感覺(jué)。直到上了中學(xué)，真正的自己體驗(yàn)到了青春，才知道它的真正的味道。

　　青春總有那么多的煩惱做小音符，譜成一曲曲苦澀的歌。站在藍(lán)天下，我想快長(zhǎng)大，不再受苦惱的折磨。太多的作業(yè)，讓我乏味、苦惱，每天在題海中拼命的掙扎，卻總也找不到上岸的樹(shù)干，哪怕是一塊浮木我也慶幸啊，只能整天的盲目的漂呀漂，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的，有的只是身心的疲倦還對(duì)未來(lái)的迷茫。父母和老師的教誨還不時(shí)的在耳邊回響，“二十一世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的世紀(jì)，是要淵博的知識(shí)才能撐起一片天的世紀(jì)，你不努力張大可就要被社會(huì)淘汰了——“是的.，也許我們的青春是建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的，所以也就充滿(mǎn)了希望。

　　青春是天真的，在小學(xué)時(shí)，看到那些在中學(xué)上學(xué)的大哥哥姐姐們，每天面無(wú)表情的來(lái)來(lái)回回，我常想到了青春年代，我們是不是就不在每天幻想和打鬧了呢？進(jìn)入中學(xué)，才發(fā)現(xiàn)青春年代仍是充滿(mǎn)天真色彩的，我們下了課，仍經(jīng)常在一起幻想，看漫畫(huà)，打鬧，絲毫沒(méi)有變。原來(lái)青春到了，并不意味著我們長(zhǎng)大了。

　　我們的未來(lái)是什么樣子呢？我要是變成一個(gè)勢(shì)敵比爾蓋茨的世界大首富多好！我可不可以變成一只長(zhǎng)著翅膀的天使，在云間自由自在的飛來(lái)飛去呢？我若是一滴露水多好，渺小卻又不是偉大，晶瑩剔透，有時(shí)還可以化做一滴生命之泉，滋潤(rùn)枯竭的莊稼。我要是有一個(gè)機(jī)器人多好，每天替我寫(xiě)作業(yè)，我就解放了——青春是充滿(mǎn)幻想的季節(jié)。

　　青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長(zhǎng)的束縛，自己飛。所以，我不愿意將自己的心里話(huà)給父母說(shuō)，也討厭他們插手管我的事情。還經(jīng)常和他們吵架，這就給我們的青春時(shí)代又添上了一縷憤怒的色彩。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們知道，我們是一只只充滿(mǎn)憧憬的風(fēng)箏，總想擺脫繩子，可以自己飛，我們哪里知道，斷了線(xiàn)的風(fēng)箏寸步難行！所以青春又是充滿(mǎn)人生哲理的。

　　已經(jīng)密密麻麻的寫(xiě)了1/4的青春組歌，畫(huà)了不少青春年華，青春的味道到底是什么，我還是不知道，更確切的說(shuō)是總結(jié)不出來(lái)。

　　青春，一盤(pán)回鍋肉，有肥有瘦，調(diào)料自由放，必須通過(guò)品嘗，才能得出結(jié)果的東西，原來(lái)漂泊是一種心情，而愛(ài)在心情中沉淪。

　　“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！笔前�，愁不是正是秋天的心么？十六歲的我，不知為何變得如此多愁善感，像秋天的絲雨一樣深沉憂(yōu)郁。

　　可能是自己累了、乏了，在學(xué)校上學(xué)，的確是一件幸福的事，可是又有誰(shuí)知道學(xué)生的苦衷呢？每天如螞蟻排衙般的課程，堆積如山的作業(yè)。在這個(gè)跑道上，時(shí)間催促著你前進(jìn)，你不能喘息，也不允許喘息，疲憊的你吸能拖著沉重的腳步繼續(xù)前進(jìn)。我沖著四角的天空大聲哭喊，等待我的卻是無(wú)情的回聲，時(shí)間就是這樣，無(wú)論迎著多少無(wú)奈，無(wú)論聽(tīng)著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因人而異，繼續(xù)趕路。再多的傷痛，再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。

　　我想說(shuō)服自己，我想讓自己從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，去和同學(xué)一道看噴薄欲出的朝陽(yáng)，因?yàn)槲叶际浅跎�的太�?yáng)，可每當(dāng)在夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)雄昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，心頭總會(huì)涌上一股不知名的悲傷，嶄新的一天，忙碌的一天，一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面對(duì)面，也只能掛上無(wú)奈的苦笑；每天在只有“沙沙”筆聲的教室里奮筆疾書(shū)，心里總會(huì)有無(wú)盡的感慨。累了，趴下休息會(huì)兒吧！懶惰的欲望控制著我，但我隨即又坐起來(lái)，良心的不安鞭策著我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內(nèi)心自是很清楚的，不學(xué)對(duì)我意味著什么，一個(gè)人的成功需要淚水和汗水。但當(dāng)這些空洞的道理真正應(yīng)到我的身上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是那么的步履維艱，我喝了青春不加糖的苦咖啡。

　　經(jīng)常獨(dú)自望著窗外發(fā)呆，看著凄厲的寒風(fēng)吹落最后一片殘葉，盤(pán)旋在空中，最后回到大地的懷抱。小小的不停的思索：花從春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪；雪從冬走過(guò)，留下種種希望。我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下什么呢？也許我思維不夠敏捷，始終品不逶人生的味道。

　　時(shí)間向風(fēng)吹過(guò)書(shū)頁(yè)一樣，嘩啦啦翻過(guò)我們的過(guò)往。我逐漸適應(yīng)了自己的生活，學(xué)會(huì)在平淡無(wú)味的生活中尋找絲絲甜意，學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻依然微笑。

　　我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開(kāi)始探尋青春的奧秘，探尋人生的真諦，擷取奮斗的樂(lè)趣，體驗(yàn)青春的滋味。青春的滋味也許只有自己知道。

　　凝聚青春力量征文 36

　　那青澀的時(shí)光里，灑滿(mǎn)了奮斗的汗水；那迷茫的前路中，點(diǎn)燃了一盞心燈。

　　——題記

　　我想要去遠(yuǎn)方，即使會(huì)失敗，也決不退縮。在青春的路上，即使會(huì)累，也要努力奔跑！

　　青春路上，我們并肩作戰(zhàn)，一齊奔跑！

　　課間，仿佛在無(wú)形中少了幾分嘈雜，多出了一種“沙沙沙”的筆尖劃過(guò)紙張的聲音。初一時(shí)候的嬉戲打鬧，已經(jīng)換了一種方式，被我們藏在筆尖里，用于描繪出那一份拼搏�！昂�！學(xué)霸，這道題，秒殺了我多少腦細(xì)胞，一塊討論討論吧！”三五個(gè)腦袋湊到一起，用鉛筆在圖中不停地摸索前進(jìn)，即使坎坷而又艱辛，但是我們永不言棄。抬頭的剎那，彼此間充滿(mǎn)鼓勵(lì)的笑容又憑添了不少自信，繼而又低頭冥思苦想。在百思不得其解時(shí)，一條輔助線(xiàn)解決了所有的問(wèn)題，讓我們真正體會(huì)到了“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。

　　這一切，就仿佛是一個(gè)個(gè)起跑線(xiàn)，多少次，我們肩并肩，共同越過(guò)荊棘，在青春路上一起奮斗奔跑�！半S風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”那一刻，我們又唱響了屬于那一段轉(zhuǎn)瞬即逝的青春。“wearefamily！”我們將向下一個(gè)終點(diǎn)奔跑，即使再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔！

　　青春路上，即使只身奔跑，也決不孤單！

　　對(duì)于一個(gè)初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)與鍛煉已經(jīng)漸漸成為了生活的主旋律�！耙荒曛�計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，每一個(gè)全新的一天，都開(kāi)始于緊張的晨練之中�！耙欢�一，一二一……”伴隨著晨曦，我在心里默默地為自己喊著口號(hào)，即使雙腿像灌了鉛似的沉重，即使已經(jīng)累得氣喘吁吁，汗流浹背，但回憶起那些為體育成績(jī)而蒙羞掙扎的日子，我還是會(huì)告訴自己：“堅(jiān)持就是勝利！你一定不要停下腳步！”因此依然會(huì)咬緊牙關(guān)，邁出艱難的每一步，用心地奔跑。

　　此刻，即使我只身奔跑，沒(méi)有肩并肩，也沒(méi)有手拉手，但是，我決不孤單。我清楚地知道，倒下并不可怕，堅(jiān)持才是王道。也曾因困難重重而想過(guò)放棄，卻又不想當(dāng)生活的懦者，只因?yàn)槲叶�得沒(méi)有奮斗的`青春不叫真正的青春。那些進(jìn)與退，舍與得住進(jìn)了心中最柔軟的地方。在青春路上，因?yàn)橛袨閴?mèng)奔跑的回憶，所以我并不孤單！

　　在青春路上，要邁開(kāi)步子，奮力奔跑，即使會(huì)累，也不要停下匆匆的腳步！

　　十五六歲的世界，是花季的世界，我們沐浴在明媚、溫暖的陽(yáng)光下，我們邁開(kāi)有力的步伐，努力向前奔跑著，我們奔跑于世，只為著向自己的目標(biāo)和理想而前進(jìn)。

　　人們都覺(jué)得青春是一場(chǎng)接力賽，可我卻不這樣認(rèn)為，在我眼里青春一。是一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽。我們都穿著清一色的服裝，站在烈日炎炎的賽場(chǎng)。比賽就要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們臉上都洋溢著喜悅，激動(dòng)與緊張。隨著哨聲的響起，我們憑借剛開(kāi)始的沖動(dòng)與興奮，不顧一切地努力向前沖著。烈日當(dāng)空，很快浸濕了我們的衣衫，一滴滴汗珠自額頭滑落在地上，衣服上，也滴落在眼睛里，蟄得我睜不開(kāi)眼睛，嘴里也有澀澀的，咸咸的汗水，剛開(kāi)始的沖動(dòng)也漸漸消失了，剛才還輕捷有力的雙腳也像灌了鉛似的，越來(lái)越沉，呼吸也越來(lái)越沉重。太累了！我好想停下來(lái)，可就在我要停下沉重雙腳那一瞬間，就接連有好多同學(xué)超過(guò)了我。不，我不能放棄，即使是最后一名，那又怎樣，最起碼，我在這過(guò)程中努力了，也不曾放棄過(guò)，只是能力有限罷了。如里是這樣的輸了，我毫不后悔。就這樣想著，我重新抬起好像輕松不少的雙腿。為了自己的目標(biāo)也為了不讓自己后悔，我始終邁著堅(jiān)定的步伐奔向終點(diǎn)。那一刻，我感到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

　　奔跑的過(guò)程固然艱辛、坎坷，但我們目標(biāo)明確，每一次站在起點(diǎn)，看著前方開(kāi)闊的跑道，心里總會(huì)激動(dòng)，為了理想而堅(jiān)定的奔跑。不僅僅是比賽，我們的人生、生活皆是如此。在生活中，同學(xué)們總是認(rèn)為在學(xué)校的生活很單調(diào)，統(tǒng)一的服裝，統(tǒng)一的發(fā)型，沒(méi)有什么是與眾不同的。于是，他們向往著社會(huì)上的潮流發(fā)型，嘻哈的服飾，夸張的行為……卻不知道單調(diào)的生活蘊(yùn)含著無(wú)窮的樂(lè)趣：迸發(fā)的激情和在奔跑中燃燒的青春……

　　奔跑在青春的青春的路上，我們不緊學(xué)會(huì)勇往直前，我們也需要學(xué)會(huì)舍棄。佛家說(shuō)，舍，就是得；不舍哪有得。放下，便是自在。一切失敗的陰影，一切成功的光環(huán)，你留戀的一切，你惆悵的點(diǎn)滴，都應(yīng)該讓它成為過(guò)去，或遺失在時(shí)間的夾縫中。

　　在青春的路上，我們將要學(xué)會(huì)很多，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)思考，更重要的是學(xué)會(huì)堅(jiān)持。貝多芬的堅(jiān)持震憾人心，即使耳聾，他也堅(jiān)持創(chuàng)作，邀游在音樂(lè)的海洋中。學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在未來(lái)的某一天，已經(jīng)長(zhǎng)大的我們不會(huì)因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而后悔。

　　在青春的路上，我們有高遠(yuǎn)的志向，有堅(jiān)定的信念，就會(huì)一直勇往向前，絕不后悔。

　　凝聚青春力量征文 37

　　誰(shuí)的青春沒(méi)有熱血？誰(shuí)在路上不會(huì)為之奮斗？我認(rèn)為，揮灑汗水的青春最美麗！

　　“今天我們體育考試，男生1000米，女生800米。”老師話(huà)音剛落，我就變得焦躁不安，在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠，小學(xué)的長(zhǎng)跑是四百米，可如今卻是1000米�。∥矣檬直葎澚艘幌�，足足五圈！我的頭不禁低了下來(lái)，天哪，輸定了，你看我這離地面就幾寸遠(yuǎn)的小短腿。唉……

　　只能全力以赴了，還好第一組中沒(méi)有我。“第一組選手準(zhǔn)備”老師那尖利的哨聲剛一響，同學(xué)就如餓狼一般撲出，他們用力的揮舞著雙臂和腿腳，向前奔跑著，一步足足跨出一米多。我不禁打了個(gè)寒顫，第五圈了沖刺，他們那驚悚的面目給我不禁一嚇，第一名沖線(xiàn)了，真不愧為體委兼大長(zhǎng)腿，才3分57秒。

　　第二組也沒(méi)有我，那一定是第三組了。

　　“第三組選手就位”老師咄咄逼人的聲音令人毛骨悚然。旁邊同組的女生說(shuō)：“沒(méi)事，我們幫你加油�！薄班�！”我感覺(jué)好像輕松了許多，我一定要加油，不能讓他們把我看扁了，不，不要管他們，青春，就是要揮灑汗水，揮灑地淋漓盡致！

　　“咻！”不出我所料，老師果然是出其不意，我后腳一蹬，飛躍而去�！凹佑停�加油！”那，那是他們的呼喊嗎？太，太感謝你們了。我聽(tīng)見(jiàn)了他們的鼓勵(lì)后，更加用心了，大步向前跑去，大口的呼吸著，害怕自己因岔氣而導(dǎo)致失誤。第一圈跑完，我還保持在第二名，但體力開(kāi)始慢慢不支，他們又為我加油了，似乎全班也被帶動(dòng)，不論男生女生，坐著的站著的，啊，拼了，在第二圈的時(shí)候，我躋身到了第一名。

　　這是第四圈了，我已經(jīng)累得神志不清了，隱隱約約的聽(tīng)到的加油聲，汗水被揮灑，熱血又沸騰了！嗓子里冒著火星，加油啊，你可以的，終于要跑完了頭昏腦脹的我看到了老師打了個(gè)“五”的手勢(shì)。我仿佛看到了一個(gè)打開(kāi)的光明大門(mén)，我一把撲在的同學(xué)懷里，心想終于跑完了，可抬頭一看，同學(xué)都焦急地喊：“這是第五圈，還有一圈，一圈！”我趕忙起來(lái)向前沖去，但是卻還是被反超成了第二名，4分24秒，跑完后，我都不敢相信居然有這么快？同學(xué)都過(guò)來(lái)說(shuō)：“不錯(cuò)呀，跑這么快。”我也只是笑了一下，“青春拼搏一下又能怎樣？”

　　現(xiàn)在，青春是用來(lái)?yè)]灑汗水的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶美好的。不要在這條路上留下一生的遺憾。

　　在路上，沒(méi)有目標(biāo)就會(huì)感到迷茫；在路上沒(méi)有淚水和汗水的鋪墊又怎么完整？沒(méi)有拼搏的路是乏味的。

　　起點(diǎn)

　　這是一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)新的起點(diǎn)。在這一學(xué)期，我將拼盡自己的全力努力不止。在這個(gè)月里，空中還是帶著絲絲涼意，灰蒙蒙的天空向來(lái)影響不到我們這些人學(xué)習(xí)的興趣。聽(tīng)！整齊的讀書(shū)聲，這多么形象而又充分地體現(xiàn)出了學(xué)子的心情！我邁著有序的步子走向教室。淡淡的節(jié)奏，平穩(wěn)的心態(tài)，卻也掩不住那劇烈跳動(dòng)著的心臟，掩不住那必勝的決心。我快速拿起計(jì)劃表，看了一眼，之后微微一笑，預(yù)示著開(kāi)始。

　　看著倒計(jì)時(shí)一天天過(guò)去，我回想了一下，用手撫著自己的心，我感覺(jué)得到它傳達(dá)的意思，感覺(jué)得到它的炙熱……看著周?chē)�的同學(xué)埋頭苦干，能聽(tīng)到的只有筆尖劃過(guò)紙張的聲音。我此刻也是奮筆疾書(shū)，與習(xí)題為伴。我們?nèi)缤�被上了發(fā)條，卯足了勁往前沖。越野，是安靜地；教學(xué)樓，是燈火通明的。

　　過(guò)程

　　“還有最后一圈！”“快到了！”“不能停下！”在300米的跑道中，我對(duì)自己說(shuō)的最多的恐怕就是這幾句了吧。在諾大的操場(chǎng)上，迎著刺骨的寒風(fēng)去奔跑。老師為了讓我們有更好的成績(jī)，也都站在冷風(fēng)中，此刻我們的`身雖涼，但心房泵出的血液是沸騰的。強(qiáng)度的雪蓮，讓我全身酸痛，但比起在旁邊看著別人跑，我還是寧愿讓別人看著我跑。看著被我甩到后面的同學(xué)，我心里有一絲的喜悅。拼搏的我汗流浹背，絲毫不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)的凜冽而分給它一絲的關(guān)懷。不拼搏，找誰(shuí)去要成績(jī)？

　　我盡自己的全力，邁大步子，借著力往前沖。顧不得早已口干舌燥，筋疲力盡。終于，我的前腳踏上了返回的坡，后腳一收，順便按下秒表。我又有進(jìn)步了，更快了些。

　　沖刺

　　如果將我們這一年比作跑道，那此刻我已經(jīng)處于沖刺階段了。該學(xué)的老師早已經(jīng)講過(guò)，該注意的知識(shí)都知道，自己也改正了不少缺點(diǎn)。現(xiàn)在該做的就是控制好自己。在這最后一點(diǎn)時(shí)間中，除去任何一絲煩躁。

　　時(shí)間依舊一天天流逝，我們也默默拉緊全身的每一根筋。宿舍的燈一天比一天關(guān)的晚。習(xí)題更是一張張的翻過(guò)，抽屜中堆積成山的空筆芯都似是戰(zhàn)利品。時(shí)針依舊轉(zhuǎn)動(dòng)，我一直不肯停歇。

　　青春是越走越遠(yuǎn)的，不去拼搏，最終只能一次次拿起，又一次次的放棄。不能信“順其自然”，因?yàn)榍啻航K將渺渺走遠(yuǎn)，不復(fù)歸兮。不管怎樣，這條路總是要走下去的。努力了，爭(zhēng)取了，拼搏了，哪怕最終失敗了，也縱然不會(huì)后悔，起碼留給自己一份珍貴的回憶。

　　凝聚青春力量征文 38

　　開(kāi)學(xué)第一天總是一個(gè)值得回味的經(jīng)歷。高一證明，確實(shí)如此。了解了分班情況，到訪(fǎng)了教室和寢室，有緣和一群可愛(ài)的小伙伴相聚，有幸遇到一波實(shí)力派的教師人馬。午飯排在所有同學(xué)的第一（當(dāng)然得倒著數(shù)）真是有里程碑意義，夜自習(xí)放學(xué)兩個(gè)害怕狗狗的小伙伴和狗狗神奇相會(huì)（路燈還不亮）可謂人生第一次。開(kāi)學(xué)第一天嘛，很帶勁，很享受。

　　當(dāng)然，好景不長(zhǎng)——慢慢發(fā)現(xiàn)，高中的生活真的與初中風(fēng)格迥異，你還在保持懷疑？既然篤信知行合一，那么你可以到鄰班看看風(fēng)景。

　　我不知道你來(lái)自一個(gè)怎樣的班級(jí)，我只知道高一（1）班是一個(gè)不需要班長(zhǎng)就秩序井然，或者說(shuō)——每位同學(xué)都?jí)蚋癞?dāng)班長(zhǎng)的集體。班主任劉老師要求6點(diǎn)20分開(kāi)始早讀，暫時(shí)走讀的我6點(diǎn)鐘到學(xué)校南門(mén)，還撒嬌讓媽媽帶我到遠(yuǎn)處兜風(fēng)；等到5分鐘后慵懶地走入教室，你會(huì)神奇地發(fā)現(xiàn)——閃耀的晨曦中，瑯瑯的書(shū)聲里，這個(gè)教室即將滿(mǎn)員了。書(shū)蟲(chóng)們的日常是這樣的：課上全神貫注，哪怕是整整兩天的`“思想教育”，沒(méi)有任何一位同學(xué)會(huì)漏掉任何一句“圣旨”。課間真是恐怖，因?yàn)榘嗬锏姆諊鷷?huì)讓你感覺(jué)還在上課。一周的學(xué)校生活竟沒(méi)有把班里同學(xué)處熟，因?yàn)樗麄儗?zhuān)心致志的模樣真的讓你不忍打擾，不敢搭訕。

　　所以，鄭重其事——鋪開(kāi)我的愿望信箋，我要將想象力和創(chuàng)造性的馬達(dá)開(kāi)至最大功率，為我的高中時(shí)代描繪一幅藍(lán)圖。

　　愿我的高中時(shí)代，底色是夢(mèng)境中的群星閃耀。我是喜歡熱鬧的人，盡管不了解我的人會(huì)以為我稍稍有些孤僻�？梢苑棚w天性也可以一本正經(jīng)，可以大大咧咧也可以文文靜靜——這才是我啊。一中是一片星空，是我們的家園，相聚一堂，這便是緣。夢(mèng)想也是一片星空,神圣的星光給予我們力量，數(shù)次仰望星空,心中的迷惘便又重新?lián)碛行叛龅南Ｍ�。我們都是一中人，我們也都是�?mèng)想者,純美地像一顆小小的晨星,來(lái)到這里,共同等待我們綻放的那一刻！希望我的高中生活可以結(jié)交幾個(gè)知心朋友，風(fēng)再大又怎樣，我們，一起扛。將來(lái)如果能到同一所大學(xué)，同一座城市，如果能一路有你的相伴，這是我莫大的榮幸。

　　愿我的高中時(shí)代，能夠濃墨重彩有流星定格。要說(shuō)興趣愛(ài)好，從讀書(shū)寫(xiě)作開(kāi)始，我喜歡上朗誦演講，更愛(ài)好辯論主持。曾有幸在幾種報(bào)刊雜志上留下鉛字，獲得稿費(fèi)千余元；憧憬著加入咱們的校報(bào)團(tuán)體和文學(xué)社，進(jìn)一步豐富自己。另外，好好說(shuō)話(huà)，高調(diào)而不張揚(yáng)的口才，亦或低調(diào)而有內(nèi)涵的談吐，一直是我心之所向。如果有機(jī)會(huì)加入咱們的辯論社團(tuán)，趁高中練練朗誦演講、主持辯論，也未嘗不可呢。

　　愿我的高中時(shí)代，可以有過(guò)繽紛的蛻變。就像初中上學(xué)第一天被老師欽點(diǎn)擔(dān)任語(yǔ)文課代表一樣，高中入校的第二天，我被老師任命為數(shù)學(xué)課代表，滿(mǎn)滿(mǎn)的既視感，爆棚的小激動(dòng)。老實(shí)說(shuō)，因?yàn)閺奈匆槐菊��?jīng)地當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)課代表，再加上初中時(shí)最不穩(wěn)定的“過(guò)山車(chē)牌”數(shù)學(xué)成績(jī)，我心里真沒(méi)啥底兒。可是！我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！能夠在自己并不擅長(zhǎng)的學(xué)科當(dāng)回課代表，這是我三生有幸。我相信這會(huì)是一種不一樣的體驗(yàn)，一種非一般的歷練。當(dāng)然，我也一定會(huì)盡心盡力做好這份工作，畢竟，愛(ài)崗敬業(yè)是我始終如一的方向。

　　愿我的高中時(shí)代，生活的主題當(dāng)推學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這個(gè)八月，我的后座是同樣畢業(yè)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)的劉夢(mèng)陽(yáng)（一枚超級(jí)無(wú)敵大學(xué)霸）。每次從餐廳回來(lái)都要跟同桌喬鑫垚閑聊小憩，而劉夢(mèng)陽(yáng)和他的同桌杜正良總能堅(jiān)定地保持不茍言笑，提筆刷題。有回鑫垚調(diào)侃道：“你倆咋做到的？一回來(lái)就投入學(xué)習(xí)的懷抱？”答曰：“我倆在來(lái)的路上已經(jīng)玩兒過(guò)了�！碑�(dāng)時(shí)的我，看著這倆人真真切切誠(chéng)誠(chéng)懇懇，自己只能用“震驚”二字來(lái)形容。玩兒這件事，怎么可能玩兒完呢？感謝二位學(xué)霸為我普及了一個(gè)或許永遠(yuǎn)觸摸不到的概念。真的是，比你優(yōu)秀的人都在努力，你又有什么理由不努力？這碗雞湯，我必須干了。這種韌勁，我力爭(zhēng)汲取。

　　曾幾何時(shí)，開(kāi)學(xué)各科第一課上，班主任劉老師談到“高中三年將是你人生中最值得回憶的三年”，語(yǔ)文老師牛老師借《箜篌引》和荀彧的故事彰顯信仰的力量，數(shù)學(xué)老師魏老師用一節(jié)“民主課堂”為之后的學(xué)習(xí)奠基，英語(yǔ)老師史老師展示了那些步入高校的學(xué)長(zhǎng)們的大學(xué)生活……尼采說(shuō)過(guò)，其實(shí)人跟樹(shù)是一樣的，越是向往高處的陽(yáng)光，它的根就越要伸向黑暗的地底。是的，一切都已啟程，目標(biāo)在遠(yuǎn)方，希望在心上，腳步在路上——

　　設(shè)想多年之后有人問(wèn)你：“如果能重新回到18歲，你愿不愿意？”希望我們長(zhǎng)大后，能篤定無(wú)悔地說(shuō)出“不愿意”。時(shí)間是一把刀，它刻下好多傷痕，但最終也會(huì)把我們雕成一朵朵花，期待我們的如約綻放。

　　愿我的高中時(shí)代，能夠真正拼過(guò)，不負(fù)一過(guò)。

　　凝聚青春力量征文 39

　　所有的結(jié)局都已寫(xiě)好。所有的淚水也都已啟程。卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始。在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。無(wú)論我如何的去追索。年輕的你只如云影掠過(guò)。而你微笑的面容極淺極淡。逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)。命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣。含著淚我一讀再讀。卻不得不承認(rèn)。青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。

　　——席慕容《青春》

　　青春之前奏

　　我想，故事應(yīng)該這樣開(kāi)始。

　　華輦像流水一樣，滿(mǎn)載著初醅的月光，那馥郁的青春記憶，輕輕地，留在了上苑。沙洲上的小花，不知收藏著怎樣羞澀而散亂的詩(shī)句，還有那未及鋪展的荷，又襄扶著一個(gè)怎樣的夜晚。然后，山空，湖靜。

　　呵，在這個(gè)月夜遇見(jiàn)你，那一個(gè)被憂(yōu)郁籠罩的少年。你我雖不相識(shí)，但卻能在對(duì)方身上找到知己的默契，就這樣，我倆相談甚歡，你對(duì)我說(shuō)，你本是是屬于黑夜的，生命中早已被高調(diào)地注入了孤獨(dú)，黑白不過(guò)是生命的主色，而我只聽(tīng)你那長(zhǎng)長(zhǎng)的輕嘆卑微地低到了塵埃，散發(fā)著一種遺世的氣息，仿佛一切的一切，在你的世界里，永是波瀾不驚。你忽得晃過(guò)神來(lái)，只是緩解尷尬地沖我一笑。便再次投入月夜的靜謐，享受一個(gè)人的心靈靜謐，一個(gè)人的細(xì)水流長(zhǎng)。我靜靜地退去，不忍打擾這本屬于你的月夜，卻只見(jiàn)你那微風(fēng)中思索的背影與我漸行漸遠(yuǎn)。我原以為這只是君子之樂(lè)的萍水相逢。

　　青春之交響樂(lè)

　　再次遇見(jiàn)你，是在學(xué)校。你的到來(lái)卻引得一群女生的尖叫，在熙熙攘攘的人群中，我分明地看到了你，那個(gè)陽(yáng)光下依舊滲透著憂(yōu)郁氣息，散發(fā)著遺世高雅的你，只是靜靜地走過(guò)眾人的矚目。最巧的是，你被安排成為我的同桌，但你我依舊是那抵去千言的相視一笑。

　　而后的時(shí)光證明了你的優(yōu)秀。學(xué)科的優(yōu)異成績(jī)使你成為所有老師的親睞，無(wú)論德智體美，你總能不費(fèi)吹灰之力創(chuàng)造奇跡，成為了眾人口中相傳的神話(huà)，而你卻依舊是淡漠地不予理睬。面對(duì)漫天涌來(lái)的榮譽(yù)與贊揚(yáng)，你只是冷冷地敷衍著笑，顯然，你要的不是這些。

　　秋風(fēng)打著落葉，蕭瑟地帶走最后一點(diǎn)落寞，你走在左邊，我走在右邊，一條地平線(xiàn)似乎將你我相隔數(shù)遠(yuǎn)。你問(wèn)我，怎樣才能使黑白無(wú)聲。頓挫后，我便打趣著說(shuō)，自?shī)首詷?lè)，足矣。此刻，你我開(kāi)懷大笑，笑得肆無(wú)忌憚，無(wú)所惆悵。我頭一次見(jiàn)你的笑容，只覺(jué)得這笑更是動(dòng)人陽(yáng)光，就這樣，我倆總是相談甚歡，你的笑容漸漸明朗，陌生的情愫，如牽牛的藤蔓，觸到了一絲溫情便無(wú)禁忌的生長(zhǎng)。

　　又是月夜，我再次遇見(jiàn)了你，你與我高興地闡述來(lái)到這個(gè)班級(jí)的變化，從學(xué)習(xí)至生活。你說(shuō)你幸福地?fù)碛幸欢蚊篮玫臅r(shí)光，在原本黑白的世界注入了一段流光溢彩，此時(shí)，你收起了微笑，氣氛卻忽然顯得凝重，你字字頓挫地說(shuō)：“你要快樂(lè)！真的，我是真的希望你能天天快樂(lè)！”時(shí)光似乎凝固了一刻，我倏忽地松了口氣，打趣著說(shuō)：“有你，想不快樂(lè)都難！”而你卻是難以啟齒般地略顯沉重地低下了頭。總像有著難言之隱，那晚的'對(duì)話(huà)，顯得意猶未盡

　　青春之低吟

　　直到第二天，遲遲不見(jiàn)你的身影，本以為你定是在偷懶覺(jué)，想方設(shè)法幫你如何打著圓場(chǎng)，而身后的女生們卻紛紛看似失望地討論著你，無(wú)意中的聽(tīng)聞，使我惶恐地站起了身，呆呆的望著身旁的桌椅，你竟不吭一聲地已經(jīng)遠(yuǎn)在大西洋的另一端，與你我相隔的只有冰冷的大西洋之水。放學(xué)后，我竭盡全力地沖到回到你我相見(jiàn)的地方，想起你與我相見(jiàn)的最后的月夜，我笑了，漸漸笑沒(méi)了聲音，是壓抑的幽咽。

　　我在落寞的時(shí)間行走，可這條時(shí)間的徑道無(wú)休止的蔓延，我多想給它畫(huà)上一個(gè)大大的休止符。有人說(shuō)，當(dāng)壓抑了太久之后，便會(huì)奮不顧身去嘶喊、哭泣。這言語(yǔ)，此后便成了我的開(kāi)門(mén)鎖。

　　再一次，我躺在屋頂看浮云漸褪，露出明鏡一樣的天空，曾經(jīng)，你在的時(shí)候，花朵也在，如今時(shí)光匆匆略過(guò)萬(wàn)水千山，正如你我遇見(jiàn)卻恍若隔世般遙遠(yuǎn)，而青春卻如同一株茉莉，芬芳，從容，盛開(kāi)在時(shí)間里且怒放在生命中。

　　或許正如席慕容所言，美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的，常常在最沒(méi)能料到的時(shí)刻里出現(xiàn)。我喜歡那樣的夢(mèng)，在夢(mèng)里，一切都可以重新開(kāi)始，一切都可以慢慢解釋?zhuān)�心里甚至還能感覺(jué)到，所有被浪費(fèi)的時(shí)光竟然都能重回時(shí)的狂喜與感激。胸懷中滿(mǎn)溢著幸福，只因你就在我眼前，對(duì)我微笑，一如當(dāng)年。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我拔涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，落英繽紛，好像你我才初初相遇。我不知道我還有多少把握青春瘋狂的日子，但這便是我致終將逝去的青春的紀(jì)念。

　　凝聚青春力量征文 40

　　青春離歌，青春無(wú)限，青春無(wú)悔�！�—題記

　　我是00后，有人說(shuō)我們是迷茫的一代，是叛逆的孩子。但我覺(jué)得：我們的青春是屬于自己的一，只有自己才知道的酸甜苦澀。

　　青春離歌

　　青春如一首歌，聽(tīng)著優(yōu)美，卻總有終了，如一條河，匯入大海，融入人生。這歌，如這天上的星宿，在轉(zhuǎn)變，在隨著時(shí)間的變遷慢慢黯淡。青春有時(shí)充滿(mǎn)快樂(lè)，有時(shí)帶著傷感。六年級(jí)，我們剛進(jìn)入青春，還未品嘗到青春的甜蜜，嘴里就充滿(mǎn)了苦澀，青春期的我們變的多愁善感，我也一樣，每天抱著同學(xué)冊(cè)奔走在同學(xué)之間，再收一份都覺(jué)得是彼此最后的聯(lián)系。往日的冤大頭也變得惺惺相息，嘈雜的班級(jí)也變得無(wú)聲，仿佛在沉默，在回憶著。記錄著六年的時(shí)光。畢業(yè)禮上，一首別離，擊垮了多少人的心里防線(xiàn)，涕泗橫流。我只是坐在一邊看著分離的同學(xué)，總覺(jué)得我如一棵上的枯葉，只需陣風(fēng)就可以將我們分離，離開(kāi)共同的家�；蛟S，幾年后，我們就已形同陌路看著窗外的花，早已凋零，只剩幾朵殘片掛在樹(shù)上搖晃，想著，那就是即將凋零的友誼。青春令我們變得多愁。這就是我的第一次品嘗青春，它的澀，令人發(fā)指。

　　青春無(wú)恨

　　青春又如同六月的初夏，時(shí)節(jié)交替，一切都變得煩躁。初一的軍訓(xùn)，頂著烈日，站在無(wú)風(fēng)的操場(chǎng)上，聽(tīng)著知了央死的叫喊，我們的心早已被雜草充斥，只需一點(diǎn)火便可燎原，終于等下操，我正去拿水，看見(jiàn)瓶子已已被人打翻在地，心中那點(diǎn)雜草一下就變成烈火，在熊熊燃燒，或許青春讓我變得暴躁，我掄起袖子準(zhǔn)備干架。又或者說(shuō)青春讓我懂得珍貴。離歌讓我知道友誼，沒(méi)恨的青春才是最好的青春，我們的青春只有一次，讓他變得盡量完美，這一次我品嘗了青春的珍貴和理性。

　　青春無(wú)悔

　　看到一句話(huà)，青春是放縱，放縱不是青春。我們放縱了看似完美了青春，其實(shí)只是一張空皮，內(nèi)心似被蟲(chóng)蛀。我們只有一次青春，用青春僅有的幾年去盡量做到無(wú)憾。完成自己該做的，再去做自己想做的。有收有放，這才是青春。

　　青春或許可以放縱，但決不可以放蕩。青春就如一只潘多拉的盒子，充滿(mǎn)了黑暗，與險(xiǎn)惡但又散發(fā)著光明。我們雖然放縱青春，但依舊在迎著光明，如果放蕩，或許就踏進(jìn)了黑暗，迷失了方向。青春如生命中最優(yōu)美的樂(lè)章不可虛度，用自己的行動(dòng)去號(hào)出一篇清新盎然，春暖花開(kāi)的文章。

　　偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà)，正是想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心啊!

　　懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的`落寞，從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

　　心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話(huà)就是對(duì)但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

　　每天早晨，強(qiáng)迫自己睜開(kāi)朦朧的睡眼，匆匆的洗漱，吃飯，然后就匆匆的去學(xué)校學(xué)習(xí)。中午飯后，好想看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，可是，在時(shí)光老人的催促下，我不得不看看休息了好久的向我招手的電視機(jī)，接著便頭也不回地去學(xué)校開(kāi)始我的課程。好不容易完成了似乎做不完的作業(yè)，回到家，好想美美地睡上一覺(jué)，可又得匆匆地看書(shū)復(fù)習(xí)，最后看著房間慢慢變得模糊，便不知不覺(jué)的睡著了……這就是我匆忙而充實(shí)的青春。

　　在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十四歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!

　　凝聚青春力量征文 41

　　沒(méi)有父母祝福的婚姻不是完整的婚姻，同樣，不被世人認(rèn)同的愛(ài)情不是完美的愛(ài)情。如果一件東西不完整不完美，那么等待它的遲早是支離破碎的結(jié)局。年輕的我們都很稚嫩，沒(méi)有足夠的力量去挑戰(zhàn)人們心中固有的觀(guān)念，更不能與社會(huì)上主流的道德觀(guān)價(jià)值觀(guān)背道而馳。如果偏要這么做，那么等待我們的結(jié)局只能是滿(mǎn)目瘡痍，傷痕累累。

　　我曾經(jīng)也有過(guò)一段刻骨銘心的愛(ài)戀。那是我16歲的花季。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我猛然看見(jiàn)了沐浴在陽(yáng)光下的她的燦爛笑容，那笑容是如此的明媚，無(wú)邪。陽(yáng)光立刻溢滿(mǎn)了我年輕的心房，我不可抑制地萌生了一個(gè)強(qiáng)烈的念頭，我要與她牽手，我要這朵燦爛的太陽(yáng)花為我而開(kāi)。

　　我展開(kāi)了我的追求行動(dòng)，幾經(jīng)挫折，幾多努力，終于，我牽到了她的手。那時(shí)，真是打心底里的歡喜，我是在藍(lán)天下歌唱的快樂(lè)少年，她就是我的陽(yáng)光，是我唇齒間跳躍的音符。甚至，天真的我那時(shí)真的認(rèn)為，她就是我生命的全部，她就是我生存的意義。我覺(jué)得好幸福，好快樂(lè)，我們之間好溫馨。我牽著她的手逛遍了城市的大街小巷，甚至，從不信佛的我們走遍了周邊所有的廟宇，拜遍了所有的菩薩，許下了一個(gè)又一個(gè)縱是�？菔癄�也不毀滅的誓言。我們十分珍惜在一起的分分秒秒，時(shí)時(shí)刻刻都不愿分開(kāi)。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，但我們不在乎，在我們彼此的眼中，心心相印便是唯一。我們只愿放飛我們的快樂(lè)，而把父母、老師、學(xué)校、高考，一切的一切，都拋擲腦后。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，紙終究包不住火。終于有一天，父母知道了這一切。我的父親很愛(ài)我，但脾氣火爆，在苦口婆心的勸說(shuō)無(wú)果后，狠狠地修理了我一頓。但這絕不能動(dòng)搖我的決心，絲毫也不能。我們照舊我行我素，與父母老師玩起了捉貓貓游戲。

　　直到有一天，她的母親找上了我。我永遠(yuǎn)也忘不了她母親的眼神，那目光中包裹著的悲傷與絕望，痛恨和無(wú)助。她出身于一個(gè)很普通的家庭，父母都是老實(shí)巴交的小工人。想出人頭地，只有奮發(fā)讀書(shū)這一條路。她從小聽(tīng)話(huà)懂事，成績(jī)優(yōu)異，一直是父母的.驕傲。父母滿(mǎn)心期盼著她能改變自己和家人的命運(yùn)。如果她不能通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變命運(yùn)，只能淪落為普通的沒(méi)有文化的打工妹，她父母的期盼也將會(huì)落空。這是他們無(wú)論如何都不能接受的。

　　可憐天下父母心啊，她母親一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，只是狠狠地盯了我一眼，便拉著她的女兒走了。那一眼像刀子一樣剜在我心上，我的心第一次抽搐了，這比打罵我一頓更讓我難過(guò)。此時(shí)，我傻站在那里，忽然好像懂了。我終于懂了父親為何最近總是喝悶酒，蒼老了許多；母親為何總是滿(mǎn)面愁容，淚濕盈盈。以前的我對(duì)此有些概念，但不愿去面對(duì)，不愿去細(xì)想，我只是一味沉浸在自己的歡樂(lè)喜悅中不愿自拔。

　　而此時(shí)此刻，我好像一下子長(zhǎng)大了，我從幸福的云端跌落到了地上。我在她母親的眼神中看到了自己的自私，自己的愚蠢，自己的荒唐。是我，就是我的沖動(dòng)，我不計(jì)后果的自私，摧毀了兩個(gè)家庭的幸福，摧毀了兩對(duì)父母心中的期盼。最可怕的生活不是貧窮的生活，而是看不到希望的生活。我親手毀了我們自己和父母?jìng)兊南Ｍ�。從我滿(mǎn)心歡喜地邁出早戀的那一步開(kāi)始，我原本幸福的家，已經(jīng)很久沒(méi)有笑聲了，而我同時(shí)也把她和她的家庭也拖入了深淵。

　　沒(méi)辦法，想明白了這些，我只能選擇離開(kāi)。愛(ài)她，就必須選擇放手。我離開(kāi)了難以割舍的女友，離開(kāi)了朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)了養(yǎng)育了自己十八年的父母，獨(dú)自到異鄉(xiāng)求學(xué)。我希望能從頭來(lái)過(guò)，希望今日的痛苦能為自己換取一個(gè)光明的前途，也希望自己的離開(kāi)能還她一個(gè)燦爛的未來(lái)。

　　可這段兩年多的感情是說(shuō)放下就能放下的嗎？是說(shuō)釋?xiě)丫涂梢葬寫(xiě)训膯幔棵慨?dāng)夜深人靜，月朗星稀之時(shí)，那種難言的思念，那種錐心的痛楚，總是讓我輾轉(zhuǎn)難眠。“不思量，自難忘”，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”啊。

　　但我縱有千般思量又能如何，難道還能再賭上兩個(gè)人的未來(lái)，兩個(gè)家庭的幸福而再聚在一起？難道我還要把她拉上一條布滿(mǎn)荊棘看不到前途的的道路？難道我要親手葬送她的大學(xué)夢(mèng)？無(wú)奈，真的無(wú)奈，我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí).我們雖然年少，卻也不可能永遠(yuǎn)活在云端，我們終究只能踏踏實(shí)實(shí)的站在大地上。順應(yīng)時(shí)代，順應(yīng)潮流，我們沒(méi)有力量也沒(méi)有理由去做個(gè)逆風(fēng)而舞者。我只能把她深埋心底，就當(dāng)做是年少時(shí)最美的一個(gè)夢(mèng)境。事到如今，我真的痛悔，真的醒悟，如果我當(dāng)時(shí)能理智一點(diǎn)，能多考慮一點(diǎn)，那何至于斯，何至于斯啊!

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初的愛(ài)戀就像暴風(fēng)雨下綻放的花朵，美得讓人心顫，又短暫得讓人心碎。

　　附：希望編者叔叔可以把這篇文章刊登出來(lái)，以我為鑒，讓更多的青少年明白早戀的危害，不要像我一樣蹉跎歲月。少年，應(yīng)心懷天下，報(bào)國(guó)讀書(shū)，不要過(guò)早的貪戀不該貪戀的東西，白白的耽誤青春，到頭來(lái)又是一場(chǎng)空，徒然增添一段傷心的回憶。

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