誠(chéng)信考試征文

誠(chéng)信考試征文800字（通用73篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的誠(chéng)信考試征文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　誠(chéng)信考試征文 篇1

　　自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信�！罢\(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。長(zhǎng)慶學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)，展示我校道德生活教育的成果。

　　記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德�！倍�今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽Ｕ\(chéng)信就是其中之一。

　　誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜

　　也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人，贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

　　如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn)，你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!

　　臨陣磨槍，不快也光，如果你平時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，那就要惡補(bǔ)知識(shí)，盡自己的最大努力提高成績(jī)。

　　你就是在大家的'身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己，欺騙自己，到最后你只會(huì)在親人的失望，老師的嘆息，同學(xué)的歧視下慢慢逝去。試問(wèn)：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎?

　　你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差，比別人失色嗎?

　　你難道甘心看到丟失誠(chéng)信，丟失人格的自我嗎?

　　我相信我們都會(huì)說(shuō)“不!”都不會(huì)接受!因?yàn)槲覀兌伎释�能夠通過(guò)自己的努力取得一個(gè)滿意的成績(jī)

　　誠(chéng)信考試征文 篇2

　　誠(chéng)信是人一生當(dāng)中的最基本的道德觀念，通俗的講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。

　　“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，如：“人而無(wú)信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無(wú)信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。

　　誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路之上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)的留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)就將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。

　　學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧，眾所周知，屢見(jiàn)不鮮，甚至在萬(wàn)眾矚目的.高考中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處世之本，當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，因?yàn)椋�誠(chéng)信是做人之本。

　　我們作為莘莘學(xué)子中的一員，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。

　　自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。我們學(xué)生應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開(kāi)始，值此校團(tuán)委學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。

　　2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。

　　3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

　　誠(chéng)信考試征文 篇3

　　風(fēng)吹了又走，花開(kāi)了雙落。伴隨著冬季的蕭索與肅殺之意，談笑風(fēng)生間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又被白駒過(guò)隙般的時(shí)間清磨殆盡，而我們也即將迎來(lái)期未考試。

　　自古以來(lái)，考場(chǎng)上少了不的便是誠(chéng)信。有人曾經(jīng)作過(guò)一個(gè)形象的譬喻：誠(chéng)信仿佛是美麗堅(jiān)貞的處女，不得用任何欺騙和偽善的手段將其柒指。誠(chéng)信做，誠(chéng)實(shí)考試說(shuō)起來(lái)便是天經(jīng)地義般的平常。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，在實(shí)踐過(guò)程中，一些同學(xué)往往不能恪守道德底線向越過(guò)雷池。靜觀塵世求一是，誠(chéng)待學(xué)問(wèn)二心，世上弄虛作假者不少，沽名釣譽(yù)之徒也大有人在。惟獨(dú)做學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。讀書(shū)人應(yīng)以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。身為海中的一員，我們更應(yīng)傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)。

　　記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：這世上只有兩種東西能引起人心深深的感動(dòng)，一是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有時(shí)卻需要我們?cè)俅魏魡�，誠(chéng)信便是其一。李白說(shuō)：三杯吐然諾，五岳倒為輕。形容誠(chéng)信的力量比大山還重。孔子云：人而無(wú)信，不知其可也。意在沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的。盧照鄰說(shuō)：若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。更是將誠(chéng)信提升至一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界�，F(xiàn)在我們所上的每一節(jié)課，所做的每一道題目，所考的每一次測(cè)驗(yàn)，都是為了笑看金榜題名時(shí)的喜悅!這次期未考試就是我們邁向成功的墊腳石!就是我們邁向更高輝煌的.機(jī)遇!因此，投機(jī)舞弊之舉竊不可取!

　　考試的成績(jī)也許不盡如人意，但即使成績(jī)不理想，也不應(yīng)在考試時(shí)采取非正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段。君子坦蕩蕩，小人常戚戚。要做就做一個(gè)仰不愧于天，俯不忤于地的人!做個(gè)贏得起也同樣輸?shù)闷鸬娜?尊重考試，尊重學(xué)問(wèn)，尊重對(duì)手，同時(shí)也是尊重自己!也許在場(chǎng)的同學(xué)對(duì)我剛才所說(shuō)的大道理是早已聽(tīng)之，早已懂之，但卻也早已避之!如果你還沒(méi)有醒悟，想靠作弊與投機(jī)達(dá)成目的，那么，以自為是的你只是在誠(chéng)信做人，誠(chéng)考試的氛圍里扮演上竄下跳的小丑!拿自己的人生和命運(yùn)開(kāi)玩笑的人只會(huì)在大家身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)掩埋自己!當(dāng)失敗的淚水從你臉頰上滑落的那一刻，當(dāng)親友用嘆息般的目光望著你的那一刻，當(dāng)那久違的誠(chéng)信早已不知被你拋卻何方的那一刻，你便應(yīng)了魯迅先生的一句話：哀其不幸，怒其不爭(zhēng)!

　　山無(wú)脊梁，要塌方;虎無(wú)脊梁，莫王;人無(wú)脊梁莫于世，試問(wèn)：你甘愿自欺欺人，自食惡果嗎?你甘認(rèn)自己遜于他人，比他人失色嗎?你難道甘心看到高考后慘敗，丟失誠(chéng)信，丟失人格的自我嗎?我相信我們都會(huì)說(shuō)：不!

　　誠(chéng)信考試征文 篇4

　　自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以誠(chéng)信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)。

　　誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?

　　誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài)，更是真實(shí)、坦蕩、誠(chéng)信的自己，這是一種光榮。有了火光，才能照亮黑暗，有了誠(chéng)信，才能立足天下。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!

　　也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

　　如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn)，你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無(wú)縹緲的，生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神以至于你自己的人生!

　　可能你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò)，而事實(shí)呢?到了最后你誰(shuí)也沒(méi)有騙到，誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害，你只是在以“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運(yùn)開(kāi)玩笑!在拿自己的人生開(kāi)玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己，欺騙自己，直到最后你只會(huì)在親人的失望，老師的'嘆息，同學(xué)的歧視下過(guò)毫無(wú)意義的每一天。莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。讓我們從自身做起，自覺(jué)遵守考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，互相提醒，互相督促，營(yíng)造文明、誠(chéng)信、健康的考場(chǎng)考風(fēng)。

　　讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“文明、誠(chéng)信、自覺(jué)”的風(fēng)景線!行勝于言，讓我們努力復(fù)習(xí)，充分做好迎考準(zhǔn)備，用行動(dòng)營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，為我們的校園帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)!

　　誠(chéng)信考試征文 篇5

　　參天大樹(shù)挺拔聳立，靠的是深扎大地的根默默地支撐；凌云高樓氣勢(shì)撼人，源自厚重堅(jiān)硬的基石的支撐；那么，人，又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的.人生呢？那就是——誠(chéng)信。

　　期中考試臨近，這使我想起了一件讓人深省的事。一個(gè)小男孩剛剛升到三年級(jí)，那26個(gè)字母和它們組成的令人頭疼的英語(yǔ)單詞重重地壓在他的肩上，使他莫名其妙地對(duì)英語(yǔ)十分反感，后來(lái)索性對(duì)英語(yǔ)不理不睬了。

　　馬上要考試了，可是自己什么都不會(huì)，這使他很煩惱。車到山前必有路，這不，他想起曾經(jīng)有位五年級(jí)的學(xué)生把英語(yǔ)單詞寫在紙條上放在筆盒里，他靈機(jī)一動(dòng)，就開(kāi)始模仿。明天就是考試了，他把那紙條小心翼翼地放在了筆袋中。

　　第二天考試，他便胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)。開(kāi)考沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，他不時(shí)地注意著監(jiān)考老師的舉動(dòng)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，他趁老師不注意，把小紙條取出攥在手心里。

　　這時(shí)，考場(chǎng)里靜的出奇，地上掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。這倒使他緊張起來(lái)，但他還是經(jīng)不住誘惑，不由自主地松開(kāi)了小手，眼睛不時(shí)地在紙條和老師之間移動(dòng)，由于過(guò)分緊張，他根本就沒(méi)看清紙條上的單詞，這使他很懊惱。為了緩解一下緊蹦的心，他又攥緊了手。恰在這時(shí)，一個(gè)熟悉而又可怕的聲音在他腦海里回蕩，好像在說(shuō)，做人要誠(chéng)實(shí)，這樣會(huì)讓別人小瞧你的，要在關(guān)鍵時(shí)刻把握住自己��！這個(gè)聲音久久回蕩，不曾消失，一直纏繞著他。“孩子，誠(chéng)信乃做人之本，先學(xué)會(huì)做人啊……”這時(shí)爸爸曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)的話一起像海潮般的涌來(lái)了。他心里亂極了，思來(lái)想去，最終毅然把紙條放回了筆袋里。

　　其實(shí)這樣的事在每次考試中都有過(guò)，只是有些同學(xué)不以為恥，反以為榮。誠(chéng)信，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，民族的精華不可丟啊，祖宗的臉不可辱啊！同學(xué)們，請(qǐng)記住《三字經(jīng)》中所說(shuō)的，“人之初，性本善”，只有扎好根，才有可能長(zhǎng)成棟梁之才。

　　誠(chéng)信考試征文 篇6

　　誠(chéng)信是一抹驕陽(yáng)，為天空點(diǎn)綴上了美麗的條紋；誠(chéng)信是一顆星星，為夜空點(diǎn)綴上了明亮的光斑；誠(chéng)信是一朵鮮花，為草叢點(diǎn)綴上了艷麗的姿色。誠(chéng)信時(shí)刻陪伴著我們，是我們的良師益友，我們絕不能拋棄它。

　　冬天，大地白雪皚皚。西北風(fēng)猛烈地刮著，像刀子一樣刮得臉生痛，我正待在書(shū)房里整理圖書(shū)，“咦，這本《課外讀物》是誰(shuí)的？我記得自己沒(méi)買過(guò)這本書(shū)啊�！蔽疫呏v邊回憶，是小紅的？不對(duì)，她不喜歡看課外書(shū)，是小亮的？不對(duì)，他沒(méi)有買課外書(shū)的習(xí)慣，那是誰(shuí)的呢？我百思不得其解。

　　正當(dāng)我沮喪懊惱時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我看著像小悅的，她前幾天來(lái)咱家還帶著呢！”“對(duì)，是小悅的，我前幾天借的`忘還了，可現(xiàn)在在我們家怎么辦呀？”“當(dāng)然是還給人家了，雖然你們關(guān)系好，但不能有借無(wú)還。”爸爸說(shuō)道�！翱伞蔽彝�著窗外的天氣，無(wú)奈的說(shuō)，爸爸明白我的擔(dān)憂道：“老師經(jīng)常教育你們，做人要講誠(chéng)信，有借有還，再借不難。你可不能因?yàn)樘鞖獠缓镁褪Ъs，誠(chéng)信是做人的基本道德，不能喪失�！蔽衣�(tīng)完爸爸的話，穿好衣服拿起書(shū)出門了。

　　我家和她家離得不算遠(yuǎn)，但因?yàn)橄卵┑脑�因，我花了半個(gè)小時(shí)才到目的地，“叩叩叩”我敲了敲門，過(guò)了一會(huì)兒，門開(kāi)了。她問(wèn)道：“你是？”我意識(shí)到自己包裹的太嚴(yán)實(shí)，就卸下帽子和圍巾說(shuō)：“是我呀！”她愣了一下，急忙把我拉進(jìn)屋里，看到我手里的書(shū)，責(zé)怪道：“這么大的雪，你來(lái)干什么，書(shū)什么時(shí)候還都行，你人要是出什么事可怎么辦？”我聽(tīng)出了她的話中的關(guān)心：“做人要講誠(chéng)信，有借有還嘛，要是不還，我在你心中的偉大形象，不就毀了？”她聽(tīng)到這話笑了，將我的手握在她的手中取暖。那天我們玩兒的不亦樂(lè)乎。

　　今天的我依然選擇誠(chéng)信，如果再給我一次重新選擇的機(jī)會(huì)。我還會(huì)選擇誠(chéng)信，選擇將書(shū)還給她。

　　朋友，誠(chéng)信是立身之本。沒(méi)有誠(chéng)信你的人生將不完整，沒(méi)有誠(chéng)信你將后悔一生，沒(méi)有誠(chéng)信，你的人生道路將會(huì)坎坎坷坷，所以請(qǐng)你們擁抱誠(chéng)信，擁抱未來(lái)吧！

　　誠(chéng)信考試征文 篇7

　　人生，漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇題前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)象中，人，究竟能選擇什么，該選擇什么？

　　選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗�比美貌�?lái)得可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生；但沒(méi)有誠(chéng)信的人生則足以是沒(méi)有一絲光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去別人對(duì)你的信任�！叭耍�以誠(chéng)為本，以信為天。”沒(méi)有誠(chéng)信，生存世間的你可要做一粒懸浮其中的'塵粒？

　　選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗�比機(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客，他總是那樣才思敏捷，頭腦靈活，卻總是深藏不露叫人緊張。在人生的劇本里，一位老實(shí)、踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。

　　選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗�比金錢更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢堆砌而成的冰冷墓穴；而誠(chéng)信，能給人生打底潤(rùn)色，讓人生高大起來(lái)，豐滿起來(lái)，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn)，讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目，善始善終。

　　選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗�比榮譽(yù)更具時(shí)效性。沒(méi)有一蹴而就的業(yè)績(jī)，沒(méi)有一成不變的江山。沒(méi)有人可以頂著榮譽(yù)的光環(huán)過(guò)一輩子。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景，它再美麗，也只是一小段的人生；但誠(chéng)信是培植人生亮麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘，就會(huì)一直美麗，你將誠(chéng)信的種子撒滿大地，你的人生將會(huì)美麗到天長(zhǎng)地久。

　　選擇誠(chéng)信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味！

　　在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠(chéng)信，你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故，誠(chéng)信不可拋！

　　誠(chéng)信考試征文 篇8

　　人而無(wú)信，不知其可也�！�—題記

　　縱觀歷史，古之成大事者，必會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨磨難。他們身處逆境卻能不改其誠(chéng)心，以“誠(chéng)信”二字于世間立足，如此方顯英雄本色。

　　誠(chéng)信是生存之本�？鬃釉唬骸把员卣\(chéng)信，行必忠義。”韓信最落魄的時(shí)候，一個(gè)漂母給他食物，并給予幫助，韓信離開(kāi)時(shí)曾告知她，今后一定會(huì)回報(bào)漂母。幾年后韓信成為楚王，他不忘舊恩，送黃金千兩感謝漂母。韓信此舉也為自己博得了民心，贏得了下屬的赤膽忠心。

　　正因?yàn)轫n信不忘舊恩，遵守誠(chéng)信，世人都贊譽(yù)他的品行，他才能坐穩(wěn)楚王之位，是“誠(chéng)信”二字成就了楚王。

　　誠(chéng)信是錦上之花。《荀子》中有言：“君子善心，莫過(guò)于誠(chéng)�！贝呵飼r(shí)期晉文公重耳流浪諸國(guó)時(shí)，曾受到楚成王的禮遇，承諾若迫不得已兩國(guó)交戰(zhàn)，定會(huì)退避三舍，以報(bào)答楚王之恩。后來(lái)晉文公信守承諾，禮讓楚軍三舍之遠(yuǎn)。晉文公此舉，不僅令天下人心服口服，霸主之名錦上添花，也為后人樹(shù)立了榜樣。

　　誠(chéng)信是一個(gè)人前往成功的通行憑證，重耳的重信守諾，讓“退避三舍”這一典故及其守信精神流傳至今，是“誠(chéng)信”二字成就了晉文公。

　　誠(chéng)信是治國(guó)之道。韓非子有言：“巧詐輸拙誠(chéng)，唯誠(chéng)得人心。”古有烽火戲諸侯，只為博佳人一笑。周幽王聽(tīng)取奸臣佞言，令烽火臺(tái)平白無(wú)故點(diǎn)燃烽火，各路諸侯見(jiàn)之，披甲攜刀，快馬加鞭趕到。換來(lái)的.卻是褒姒的一笑和昏庸君王的嘲諷。如此，多次后便不再救駕。不久犬戎兵進(jìn)犯諸侯，諸侯雖見(jiàn)烽火也不再理會(huì)。周幽王也因不誠(chéng)將自己送上了黃泉路。

　　周幽王“烽火戲諸侯”，鬧就一場(chǎng)千古笑話，豈不知誠(chéng)信為治國(guó)理政之道，焉可輕之？是“不誠(chéng)”二字葬送了周幽王。

　　千金回漂，以報(bào)舊恩，收獲民心，治國(guó)安邦；退避三舍，誠(chéng)實(shí)守信，樹(shù)立威信，稱霸諸侯；烽火戲臣，失其之心，自取其辱，國(guó)破人亡�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的成功、一個(gè)國(guó)家的興衰都起著重要作用。

　　人而無(wú)信，縱才高八斗，亦不知其可也。誠(chéng)信，方為人生之精。

　　誠(chéng)信考試征文 篇9

　　誠(chéng)信是璀璨奪目的陽(yáng)光，它的光芒點(diǎn)亮了希望；誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，它的胸懷承載了山川；誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒，它的靈動(dòng)帶來(lái)了生機(jī)。我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信。

　　坐在考場(chǎng)上，同學(xué)們無(wú)一不奮筆疾書(shū)，這時(shí)一個(gè)壞念頭冒了出來(lái)，但當(dāng)我看同學(xué)們埋頭苦寫的樣子，我選擇了放棄作弊；回到家中，明明堆著很多的作業(yè)，可因?yàn)橥祽胁幌胱�。但�?dāng)我看到鄰居家窗上挑燈夜戰(zhàn)的身影，我選擇了放棄抄襲；走路上，撿到一筆不菲的重金準(zhǔn)備拿回家時(shí)，老師和父母的教會(huì)又浮現(xiàn)在腦海，我選擇了拾金不昧。曾多次被利益蒙蔽了雙眼，但身邊同學(xué)的所作所為，老師的'諄諄教誨，父母的言傳身教，將我從失信與欺騙的邊緣拉回。

　　從古至今，多少名人志士因誠(chéng)信而被千古傳誦，春秋時(shí)期，吳國(guó)公子季札奉命出使，途徑徐國(guó)，答應(yīng)了將寶劍贈(zèng)予徐國(guó)國(guó)君，可待季扎歸來(lái)，徐君已故，可季扎依舊把寶劍掛在了徐君的墳前，只因自己答應(yīng)過(guò)他，這句答語(yǔ)雖然只有短短幾個(gè)字，卻震撼著一代又一代的中國(guó)人，也許就是因?yàn)樗�的守信，才成就了他的一生的輝煌。

　　千年的歲月，千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌，，但是千年的塵埃，遮不住那詮釋著真誠(chéng)與信義的歌。曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一位母親，靠撿破爛為生，無(wú)意間她撿到一個(gè)錢包，別人都以為她會(huì)借此機(jī)會(huì)好好改善自己的生活，可她將錢歸還了失主，而且推掉了失主的酬金。從千年前的誠(chéng)信歷史，到如今的拾金不昧，一代又一代的中國(guó)人，為我們做著榜樣。

　　誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目；誠(chéng)信無(wú)味，卻可以散發(fā)出沁人心脾的醇厚香味。千百年來(lái)，誠(chéng)信以它獨(dú)特的魅力，激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人，走過(guò)滄海桑田，歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，最終沉淀為民族精髓。

　　也許未來(lái)的路會(huì)遍布荊棘，但我有誠(chéng)信這把利刃，即使再大的風(fēng)險(xiǎn)我也能闖過(guò)。

　　誠(chéng)信考試征文 篇10

　　高爾基曾說(shuō)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。”可見(jiàn)我們要以誠(chéng)信為本，讓生活處處開(kāi)滿誠(chéng)信之花。

　　誠(chéng)信是我們的立人之本。敬愛(ài)的周總理是一位言必行，行必果的人。有一年他視察農(nóng)村，在座談會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位農(nóng)民張二廷。會(huì)后還專門訪問(wèn)了張二廷的家，臨走時(shí)，他緊握著總理的手請(qǐng)求他，抽空再來(lái)，周總理微笑著說(shuō)：“有機(jī)會(huì)一定來(lái)，如果我不來(lái)，也一定派人來(lái)看望你。”在后來(lái)的幾年中，周總理不管多忙，每年都會(huì)派專人去看望張二廷。周總理以誠(chéng)信的`待人之道，贏得了老百姓的喜愛(ài)與尊敬，成為人民口中稱贊的好總理。因此我們要向總理學(xué)習(xí)，做到言必行，行必果。

　　誠(chéng)信是治國(guó)之道。春秋時(shí)期，五霸之一的晉國(guó)攻打小國(guó)原，晉文公重耳命令出征部隊(duì)只帶三天的軍糧，三天攻打不下，部隊(duì)就撤退。原憑城固守頑強(qiáng)抵抗，三天已到，未能攻下原國(guó)，晉文公命令撤退，軍隊(duì)統(tǒng)帥請(qǐng)求說(shuō)：“根據(jù)情報(bào)，原國(guó)已不能久守了，等原國(guó)投降后再撤�！睍x文公說(shuō)：“信用乃立國(guó)之本，百姓的依靠，為了攻下原而失信于百姓，那是得不償失�！睍x軍按晉文公命令撤退30公里，原國(guó)聞迅后自愿投降了晉國(guó)�？梢�(jiàn)一個(gè)君王要想得到百姓的信任，他國(guó)的臣服就必須做到誠(chéng)信二字。

　　同時(shí)，誠(chéng)信也是我們的經(jīng)商之道。李嘉誠(chéng)曾于1963年投身塑膠業(yè)，正當(dāng)他打響名聲，春風(fēng)得意之時(shí)，卻遇到意想不到的風(fēng)浪——客戶宣布其生產(chǎn)的塑膠產(chǎn)品質(zhì)量粗劣，要求退貨。面對(duì)打擊，他沒(méi)有掩飾過(guò)錯(cuò)而是坦誠(chéng)地向客戶負(fù)荊請(qǐng)罪。所以只有對(duì)內(nèi)對(duì)外都做到誠(chéng)信，才能在商界沉浮中做大。而一方面，如果企業(yè)沒(méi)有誠(chéng)信營(yíng)業(yè)，那面臨的只有倒閉的后果。

　　誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自要更是真實(shí)的自己。誠(chéng)信的自我是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō)：“奈物于暗室者，莫良于火；奈道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)�！庇辛嘶鸸獠拍苷樟梁诎�，有了誠(chéng)信，才能立足天下。

　　誠(chéng)信考試征文 篇11

　　你了解誠(chéng)么？不必捧起詞典，向我復(fù)述那軀殼一般裂縫的表述。顯而易見(jiàn)，誠(chéng)便是誠(chéng)信，亦或是誠(chéng)摯。

　　有些人說(shuō)啊，言必行，行必果。行必果呢尚且先不細(xì)究，但大家都了解，說(shuō)過(guò)得話，理當(dāng)兌付！

　　是啥讓曾子下狠心兌現(xiàn)老婆的一句說(shuō)著玩的？是什么讓曾子剛毅地持起刀，向那頭豬揮去？是誠(chéng)！你是否還記得他對(duì)妻子說(shuō)過(guò)那樣一句話，大概的意思是小孩尚且不聽(tīng)話，要跟大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。你那樣做，不便是教他不誠(chéng)實(shí)么？由此可見(jiàn)，在他的眼里，人最應(yīng)當(dāng)有著的.，莫過(guò)一顆誠(chéng)信的心。

　　禁不住又想起記憶深處一個(gè)令人難忘的小故事。一個(gè)賣筆的男孩兒急切為顧客找零，被車撞死，臨終前手上仍牢牢地攥著那找零的六便士，托侄子交還給顧客。

　　有些人能夠以便錢財(cái)，以便生命，缺失自己做人的本性，而這一賣筆的男孩兒，他徹底還有機(jī)會(huì)心存僥幸一次，不以顧客找零，只是用這些錢買一些自身心愛(ài)的物品。退一萬(wàn)步講，在他將要遺失生命的一瞬間，何苦朝思暮想著那句要找零償還的服務(wù)承諾呢？你見(jiàn)到誠(chéng)了么？就只是只看到了誠(chéng)么？以便找零而甘愿放棄生命，這在其中是不是參雜了男孩兒滿腔的誠(chéng)摯。

　　要是沒(méi)有誠(chéng)摯，劉備為什么會(huì)三顧茅廬，又為什么會(huì)有著人生的那一段光輝。

　　但終歸誠(chéng)信是前提條件呵，沒(méi)有誠(chéng)信，談何誠(chéng)摯？！雖然，更不太可能保證講信用。

　　誠(chéng)信誠(chéng)信信與誠(chéng)是離不開(kāi)的��！信也是有多種多樣表述：信譽(yù)度個(gè)人信用，但二者間無(wú)論哪一個(gè)，都創(chuàng)建在誠(chéng)的基本以上。小到做買賣，大到為人處事，都和誠(chéng)信二字密切相關(guān)。

　　人而無(wú)信，不獲知其也。從而便不會(huì)太難想起哪個(gè)說(shuō)過(guò)三次狼來(lái)了的小孩，大家為什么沒(méi)有去救他，我覺(jué)得，僅因他不誠(chéng)信，他失去人實(shí)質(zhì)的一種樸實(shí)。

　　人如船只之言帆，沒(méi)帆的船會(huì)無(wú)從下手，沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信的人生道路一樣會(huì)令人茫然。盆友，生命承寶貴，誠(chéng)信價(jià)高些，并不是么？

　　要掌握，性命不大可能從謊言中得出燦爛的鮮花花束！

　　誠(chéng)信考試征文 篇12

　　誠(chéng)信二字，有一個(gè)“言”字開(kāi)頭，又以一個(gè)“言”字結(jié)尾。而言從口出，口由人生，所以人欲成，必先誠(chéng)。

　　不同的身份詮釋著不同的誠(chéng)信：政府的誠(chéng)信是得到民心擁護(hù)；官員的誠(chéng)信是得到廉潔的贊美；醫(yī)生的誠(chéng)信是治愈一個(gè)個(gè)生命；老師的誠(chéng)信是教書(shū)育人授業(yè)傳道；學(xué)生的誠(chéng)信是提高自己的學(xué)習(xí)效率……

　　在博爾赫斯的《過(guò)河拆橋》中也是恰有反例的。小說(shuō)通過(guò)夢(mèng)的方式揭示了背信棄義的丑惡的靈魂。在小說(shuō)中，一位教長(zhǎng)想學(xué)巫術(shù)便向堂伊南求教，堂伊南怕他會(huì)過(guò)河拆橋，忘恩負(fù)義，但教長(zhǎng)稱自己有誠(chéng)信不會(huì)如此。堂伊南便通過(guò)一個(gè)夢(mèng)，使教長(zhǎng)連升三級(jí)，由教主升為主教，接著升為紅衣大主教，然后升為教皇，但夢(mèng)里教皇三次拒絕了巫師堂伊南為兒子求職的請(qǐng)求。夢(mèng)醒后的教主發(fā)現(xiàn)自己并不是教皇，為夢(mèng)中自己的食言而羞愧，終被堂伊南客客氣氣地送走了。

　　一個(gè)為了達(dá)到目的以“誠(chéng)信”為面具偽裝自己丑惡的靈魂，過(guò)河拆橋終不能使他達(dá)成自己原本的目標(biāo)，不誠(chéng)信的下場(chǎng)便是如此。

　　一位美國(guó)公民為給自己的女友準(zhǔn)備一份禮物，便買了一束玫瑰，可在最終結(jié)賬時(shí)，發(fā)現(xiàn)還缺了一美元，就約定日后必定來(lái)還，店主大抵也沒(méi)有將此事放在心上。而在十年后，他又一次路過(guò)這家花店，走進(jìn)店門的他遞了一美元給店主，他向一臉疑惑的`店主解釋十年前的事，店主為他的誠(chéng)信所感動(dòng)。這便是一美元的誠(chéng)信。

　　宋濂幼時(shí)嗜學(xué)，但因家貧，便借于藏書(shū)之家，每一次借來(lái)便用手抄寫，并記錄著歸還日期，天寒也不放松抄寫，抄寫完畢便跑著送還不敢稍有逾約。就是因?yàn)樗�的誠(chéng)信，宋濂才得以遍觀群書(shū)。

　　由此看來(lái)，誠(chéng)信不僅可以塑造一個(gè)人的品行，更可以成就一個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)。古今中外亦是如此。

　　誠(chéng)，乃立人之本。你曾信守過(guò)的承諾，遵守過(guò)得約定，終會(huì)以誠(chéng)信的名義為你的人生鮮艷上色。

　　誠(chéng)信考試征文 篇13

　　8年級(jí)了,我也是個(gè)久經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)的人了,成績(jī)一直名列前茅,在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的眼里，是一個(gè)名副其實(shí)的好孩子�？墒�，再好的孩子，也曾動(dòng)過(guò)舞弊的念頭。那是一次重要的考試，是全市的統(tǒng)考，不僅如此，這也是決定我的命運(yùn)的考試。外公曾答應(yīng)我，考了第一名，就獎(jiǎng)勵(lì)我一百元。一百元！我一生中從沒(méi)有得過(guò)這么多錢，甚至于連零花錢也沒(méi)有多少。為了這一百元，我努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取又一次考到全班第一的好成績(jī)�？荚嚾缂s而至，我的心，也被揪了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地流失，轉(zhuǎn)眼間，上午已經(jīng)過(guò)去，我順利地考完了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)兩場(chǎng)考試�！爸皇Ｏ抡Z(yǔ)文了,看來(lái)一百元拿定了!”我暗暗地為自己打氣.語(yǔ)文考試緊張地進(jìn)行著,考場(chǎng)中安靜極了,整個(gè)教室中只剩下筆輕輕劃過(guò)卷面的聲音。

　　不妙，有一道題把我難住了，我的心再一次被揪了起來(lái)。“怎么辦？怎么辦呀？”我緊張極了，心都被提了起來(lái)。突然，一個(gè)想法在我的心中出現(xiàn)，我立刻被自己嚇了一跳，“舞弊”這個(gè)想法在我心中停留了一會(huì)兒，但很快被我否定了，“不，不行，我絕對(duì)不能這么做。”我絞盡腦汁，使勁思索著答案，“還有十五分鐘！”監(jiān)考老師善意地提醒著。天吶。不是吧，時(shí)間過(guò)得真快呀。我趕快安慰自己，沒(méi)事，我只有這一道題了�？芍�，不管我怎么安慰自己，那個(gè)想法總是揮之不去。腦袋里，仿佛住了兩個(gè)人，在不停地吵架，我的腦袋快炸了。一個(gè)在說(shuō)“沒(méi)事的，為了獎(jiǎng)勵(lì)就做一次，反正又沒(méi)人知道�！绷硪粋�(gè)很堅(jiān)決地說(shuō)“不行，你這么做，就算得到了獎(jiǎng)勵(lì)也是不真實(shí)的，也就是違背的.誠(chéng)信！”……最終。我搖了搖頭，擺脫了那個(gè)想法，將空了一道題的試卷交了上去。最終，我沒(méi)有考上第一名，以一分之差排名第二，也沒(méi)有得到一百元，僅僅只是獎(jiǎng)勵(lì)了每天半小時(shí)的電腦游戲時(shí)間。

　　盡管如此，我沒(méi)有后悔，因?yàn)�，我用第二名的不太好的成�?jī)，換來(lái)了我的良心。在那之后。如果我想做弊，我都會(huì)提醒自己，你不能背叛自己的良心，不能背叛誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信考試征文 篇14

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一個(gè)個(gè)美妙的音符，連起來(lái)就是一首永遠(yuǎn)也奏不完的“金樂(lè)曲”，奏出了我人生的樂(lè)章。

　　下面，我就說(shuō)說(shuō)其中的一個(gè)“音符”吧！

　　那是一年的`暑假，我和爸爸媽媽去了姥姥家。在姥姥家，我看到桌子上有一個(gè)小巧玲瓏的小馬玩具，因?yàn)槲乙彩菍亳R的，看著那個(gè)玩具，心里可喜歡了，便拿著玩起來(lái)。當(dāng)我要走時(shí)，看著那可愛(ài)的小馬，實(shí)在是不舍得放下，心想：反正這是姥姥家的東西，拿了也沒(méi)事！大不了再拿回來(lái)嗎！我便誰(shuí)也沒(méi)告訴就把小玩具放進(jìn)了自己的口袋里。

　　回到家，我便從口袋里拿出小玩具，愛(ài)不釋手的擺弄起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，驚訝的問(wèn)：“咦那來(lái)的小玩具呀”我撅起嘴，得意洋洋的說(shuō)：“姥姥家拿的！”媽媽又問(wèn)：“經(jīng)過(guò)姥姥的同意了嗎”我心不在焉地說(shuō)：“切！都是一家人，不用問(wèn)，姥姥肯定會(huì)讓我拿的！”媽媽又說(shuō)：“孩子，你知道你丟了什么嗎”我邊玩小玩具邊問(wèn)：“丟了什么呀！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“你丟了一樣最珍貴的東西——誠(chéng)信！”我的臉?biāo)⒌靡幌录t了，媽媽說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。你自己好好考慮考慮吧�！闭f(shuō)罷，便離開(kāi)了。

　　到了又一次去姥姥家，我把小玩具也帶上了。到了姥姥家，我走到姥姥面前，拿出小玩具，慚愧地說(shuō)：“姥姥，對(duì)不起，上一次沒(méi)經(jīng)過(guò)您的允許，我就私下拿走了�！崩牙研Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，在我這兒也沒(méi)用，如果你喜歡，就送給你吧！你這孩子學(xué)得懂事多了，長(zhǎng)大一定有出息！”我聽(tīng)了姥姥的這句話，我心里美滋滋的，這時(shí)，我便想起了媽媽所說(shuō)的那句話“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。

　　現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，我更加明白了“誠(chéng)信”這個(gè)詞的含義！于是，“誠(chéng)信”這個(gè)詞便永遠(yuǎn)的刻在我的腦海里，時(shí)刻提醒著怎樣我做人。

　　誠(chéng)信考試征文 篇15

　　星期四，老師又給我們班看了一遍《信義兄弟》，我再一次被他們的精神所感動(dòng)了。

　　這部短片主要講了：2月10日凌晨，南蘭高速上發(fā)生重大車禍。誰(shuí)也沒(méi)想到，為了踐行“春節(jié)前給民工發(fā)薪”的承諾，武漢市的建筑商孫水林搶在大雪封路前給已回武漢的民工發(fā)工錢，連夜帶著26萬(wàn)元，從天津駕車回武漢，一家五口不幸在車禍中遇難。為替哥哥完成遺愿，弟弟孫東林在大年三十前一天，將33萬(wàn)元工錢發(fā)到60多名民工手上。

　　“言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，大地上一場(chǎng)悲情接力。雪夜里的`好兄弟，只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無(wú)聲，但情義打在地上鏗鏘有力”。他們，就是信義兄弟——孫水林、孫東林�！靶履瓴磺放f年賬，今生不欠來(lái)生債”。20年來(lái)，他們不曾欠過(guò)工人一分錢，不論家里出了多大的事，他們，都不曾違背過(guò)諾言。是啊，整整20年，20年來(lái)他們恪守著承諾，人們?cè)S下一個(gè)承諾很容易，實(shí)現(xiàn)一個(gè)承諾也很容易，但是堅(jiān)守一個(gè)承諾卻很難很難！他們卻讓這艱難的事情一直持續(xù)下來(lái)，沒(méi)有絲毫地松懈，在他們平凡的人生上書(shū)寫下這么一道不平凡的色彩。正是這種看似簡(jiǎn)單的堅(jiān)持，讓我懂得，什么是誠(chéng)信，什么是責(zé)任，什么是良知，什么是值得我們堅(jiān)守和敬重的品德？

　　在信義兄弟這面鏡子下，那些為了自己的利益而惡意拖欠工人工錢的老板，那些靠昧著良心致富的人，是否感到有一絲慚愧？那些挖空心思、鉆山打洞，可事業(yè)就是做不好的人，是否可以從自己的道德行為上找找原因？

　　其實(shí)在我們平時(shí)的生活中，學(xué)習(xí)中，處處都有誠(chéng)信二字，比如：在圖書(shū)館借的書(shū)及時(shí)歸還；對(duì)他人承諾的事一定做到；同學(xué)的東西有借有還……這些，你捫心自問(wèn)，是否都已做到？

　　人無(wú)信則不立。誠(chéng)信和道義，是做人做事的基本準(zhǔn)則。古人云：“君子一言既出，駟馬難追！”而我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)卻要說(shuō)：“誠(chéng)信乃做人之本！”

　　所以，無(wú)誠(chéng)信者們，請(qǐng)重拾你們的做人之本—誠(chéng)信！

　　誠(chéng)信考試征文 篇16

　　“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)法不安”。誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，是我們每個(gè)人都應(yīng)具備的美好品質(zhì)，它需要我們用心靈去維護(hù)，更需要我們用生命去守候。我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世：“人而無(wú)信，不知其可也”；英國(guó)文豪莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己”。這足以說(shuō)明，誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要。

　　南北朝時(shí)，有一個(gè)非常誠(chéng)信的人，他叫山賓。在他當(dāng)州官時(shí)，因?yàn)殚_(kāi)倉(cāng)放糧救濟(jì)窮人而得罪了朝廷，被罷除了官職。有一天，他看家里窮得實(shí)在揭不開(kāi)鍋了，便把父親留給他的瘦牛趕到集市上賣了。等他回到家中，從妻子口中得知這頭牛曾經(jīng)患過(guò)腿疾，就急忙跑道集市上，找到買主，跟他說(shuō)明了情況，并主動(dòng)退了一半的錢。連吃飯都成問(wèn)題，還要講誠(chéng)信，可見(jiàn)山賓是一個(gè)多么高貴的人。

　　我們?cè)賮?lái)看一看曾子。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去，曾子的妻子哄孩子說(shuō)：“孩子，聽(tīng)話，你在家等著媽媽，等我從集上回來(lái)，給你殺豬吃”。孩子就在家安靜地等著。她趕集回來(lái)后，看見(jiàn)曾子正在石頭上磨刀。得知曾子要?dú)⒇i，他的妻子連忙上前阻止。曾子說(shuō)：“你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你”。曾子說(shuō)完，就把豬殺了。

　　山賓和曾子都在盡力維護(hù)、守候誠(chéng)信，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。講誠(chéng)信，可以是按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家，也可以是在作業(yè)沒(méi)有完成時(shí)，和老師說(shuō)明沒(méi)有完成作業(yè)的`原因。講誠(chéng)信，我們可以從身邊的小事做起，為自己說(shuō)的每一句話、做的每一件事負(fù)責(zé)任。古希臘哲學(xué)家德謨克利特說(shuō)過(guò)：“要使人信服，一句言語(yǔ)常常比黃金更有效”。我們不求每一句話都說(shuō)得好、說(shuō)得妙，但要做到言必求實(shí)、求真，言而有信。

　　讓我們將誠(chéng)信牢記心中，在書(shū)中尋找誠(chéng)信，在生活中守候誠(chéng)信，在實(shí)踐中堅(jiān)守諾言，讓誠(chéng)信促我們健康成長(zhǎng)，讓誠(chéng)信助我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　誠(chéng)信考試征文 篇17

　　在一個(gè)人的一生中 會(huì)像一張?jiān)嚲�，�?huì)有許多舉足輕重的選擇題，而這些選擇題會(huì)決定你未來(lái)走什么樣的路，什么樣的結(jié)果。而我也不例外，在我的生活中也充滿了選擇。記得在七歲哪年我也有一個(gè)受益匪淺的選擇。映入眼簾的是一家“表里不一”的店鋪，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)閯e看店外裝飾這么簡(jiǎn)陋，這店里，可所謂樣樣俱全。

　　四處參觀了一遍，然后望向了慈眉善目的老奶奶， 老奶奶笑著問(wèn)我：“女娃子，要買些什么？”我回笑了一下：“給我來(lái)一顆五毛錢的糖吧！”老奶奶很快地接了過(guò)去：“等一下哦�！蔽乙贿叺纫贿吽奶帍埻�，對(duì)這“表里不一”的店好奇不已，直到打量完商店的每一角我才回過(guò)神來(lái)，這是老奶奶已經(jīng)找好了錢拿好了糖遞給了我，我用歉意的眼神看了一眼耐心十足老奶奶，我拿起了老奶奶手上那粉色的糖和零錢，我突然猛地一看，這錢怎么那么大張一點(diǎn)都不像五毛！我快速地拿好錢跑出了小賣部，出去照著太陽(yáng)看了一下，哇！這居然是一張十塊錢！，嘻嘻，這可賺大發(fā)了，五毛換十元！正當(dāng)我在想要拿這十塊錢買些什么的時(shí)候，我回頭一看，忘記了 那老奶奶臉上沉重的表情，她駝著背，似乎在等著她的`兒孫回來(lái)看她。我停下了，回家的腳步，手里的十塊錢讓我的心砰砰直跳，我似乎做錯(cuò)了些什么，老奶奶人那么好，店里的生意全慘淡，不見(jiàn)了十塊錢一定很擔(dān)心吧！我腦子愣了愣，是的，那十塊錢本不是我的，我理應(yīng)還給老奶奶才對(duì)。我又想到奶奶的方向奔去：“老奶奶！你把十元當(dāng)五毛找給我啦！”我雖然跑得氣喘吁吁，但我不忘把那十塊錢還給慈祥的老奶奶，老奶奶卻沒(méi)有見(jiàn)接過(guò)那十塊錢，反而摸了摸我的頭，說(shuō)：“你是一個(gè)使勁不昧的乖孩子，那十塊錢就當(dāng)作給你的獎(jiǎng)勵(lì)吧！”我驚訝地抬起頭，望見(jiàn)了老奶奶眼里那滿是溫暖的笑容。

　　我知道的回報(bào)足以證明了誠(chéng)信的.重要，我那十塊錢我到現(xiàn)在也還沒(méi)丟也沒(méi)用，因?yàn)槊慨?dāng)我看到那張十塊錢，我就會(huì)想起老奶奶眼里那溫柔，那里寫滿了誠(chéng)信！

　　誠(chéng)信考試征文 篇18

　　炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣的，我在等公交車。不一會(huì)兒，公交車來(lái)了，我迅速上車，將手中的兩個(gè)硬幣投入收費(fèi)箱，“哐當(dāng)”、“哐當(dāng)”，發(fā)出兩聲清脆的聲音。我準(zhǔn)備往后走，可車上的人太多了，我只好就近抓住一個(gè)扶手站著。新的一站到了，又一波人上車了，一位打扮時(shí)髦的`青年站在了我前面。

　　突然，后面?zhèn)鱽?lái)一陣聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，是一位衣著樸素的大媽，她笑瞇瞇地看著我，親切地說(shuō)：“小朋友，往前傳一下吧，車擠，我是從后門上的，還沒(méi)投錢呢。”我遲疑地接過(guò)錢，拍了拍前面的青年，說(shuō)：“哥哥，這是后面那個(gè)大媽的錢，麻煩往前傳一下�！蔽冶疽詾榍嗄陼�(huì)很爽快地答應(yīng)了，可是他臉上卻露出不屑的神情，輕蔑地說(shuō)：“不就是兩塊錢嗎？司機(jī)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，用得著這么興師動(dòng)眾嗎？渾水摸魚(yú)不也挺好的！”大媽見(jiàn)青年不肯傳，焦急地說(shuō)：“小伙子啊，你就幫我傳一下吧！”那個(gè)青年更不屑了，說(shuō)：“鄉(xiāng)下大媽，裝什么清高？就算你投了兩塊錢，沒(méi)人會(huì)說(shuō)你高尚的。”大媽似乎受到了莫大的恥辱，眼淚就要奪眶而出了，她聲音顫抖地說(shuō)：“是，小伙子！我是鄉(xiāng)下來(lái)的，我是沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)，但我至少知道是非！我傳這兩元錢，不是為了裝高尚，而是不違背自己的良心！”大家都向時(shí)髦青年投去了異樣的目光，青年有點(diǎn)不自在了，底下了頭，臉一陣紅，一陣白的 。

　　大媽從我手中拿過(guò)兩元錢，準(zhǔn)備擠過(guò)人群，去投錢。“大媽，你站著，我?guī)湍銈靼�！”青年抬起頭，誠(chéng)懇地說(shuō)。大媽愣了一下，把錢遞給了青年。片刻后，青年快速地從皮夾里抽出兩塊錢，和大媽的那兩塊錢一起傳上去了。當(dāng)四元錢投入箱里，大媽長(zhǎng)吁了一口氣，心中的大石頭似乎也落了地，而青年呢，他不好意思地沖大媽笑了笑。

　　我感覺(jué)到了，真心感覺(jué)到了，這傳遞的不僅是四元錢，更是一種正能量，誠(chéng)信的正能量！

　　誠(chéng)信考試征文 篇19

　　天空是蔚藍(lán)的，云朵是潔白的。太陽(yáng)似火球一樣，掛在天邊。街道上，小巷中，綠樹(shù)成蔭。暖風(fēng)輕輕地吹著，空氣中彌漫著花草的香樂(lè)。誠(chéng)信就在此景中，油然而生。

　　清晨·街道

　　早晨上學(xué)了，我照例穿好衣服吃完飯，背上了書(shū)包，去街道上等校車。校車照舊來(lái)接我們上學(xué)。快到學(xué)校了，在過(guò)一個(gè)十字路口口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅綠燈滅了，心里不禁緊張起來(lái)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在我垂直方向上的幾輛轎車停住了。一輛車窗中映出了一個(gè)中年男子的臉龐。隨即他向我們招手，示意我們先行。我開(kāi)了車窗，沖他一個(gè)會(huì)心的微笑，并沖他豎起了大拇指。他點(diǎn)點(diǎn)頭，關(guān)上了車窗。等到校車開(kāi)走了，那條路上的車流才緩緩駛過(guò)。

　　清晨的空氣里，我聞到了一絲誠(chéng)信的味道。

　　午后·沙灘

　　午后的沙灘上，沙子滾燙的撫摸著我們的腳板。耳邊傳來(lái)一陳賣冷飲的吆喝聲。一個(gè)小男孩手中攥著錢，蹦蹦跳跳地向冷飲攤走去。等他買了冷飲向回走時(shí)，他愣住了，隨即又向回走去。他對(duì)攤販說(shuō)了什么，并把五角錢還給了攤販。原來(lái)，攤販找多了錢。小男孩還了錢，又向沙灘跑去。他在媽媽的耳邊說(shuō)了什么，媽媽沖他笑了，母子二人向遠(yuǎn)處走去，沙灘上留下了一串幸福的腳印。

　　午后的陽(yáng)光里，我嗅到了一絲誠(chéng)信的芳香。

　　傍晚·超市

　　傍晚時(shí)，我去超市買一些東西。交完錢了向超市出口走去時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)包里的一包糖沒(méi)有交錢，防盜器也沒(méi)響。我怔住了。然后，我又進(jìn)了超市的`收銀臺(tái)。向收銀員說(shuō)明了來(lái)意后，她立即掃了碼，我把錢給了她，她向我豎起了大拇指。我這才安下心來(lái)，檢查好了買的其它東西，并愉快地向出口走去。

　　傍晚的夜色里，我品到了一絲誠(chéng)信的氣息。

　　天還是那么藍(lán)，云還是那么白。這時(shí)我才明白城市中的誠(chéng)信無(wú)處不在，懂得誠(chéng)信的人無(wú)處不有。我們也要懂誠(chéng)信，做一個(gè)高尚的人。

　　誠(chéng)信考試征文 篇20

　　這些天，我一直在想一個(gè)問(wèn)題，誠(chéng)信是什么？

　　腦海里閃過(guò)一首童謠：拉鉤，上吊，一百年不許變……多么平淡而又悅耳的旋律；多么簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的話語(yǔ)……這不就是誠(chéng)信嗎？記憶的閘門緩緩打開(kāi)，誠(chéng)信，早已在生命中留下深深的烙印。

　　想起了小時(shí)候爸爸給我講的故事。一天，曾子的妻子要去趕集，曾子的兒子哭鬧著要跟著去。于是曾子的妻子答應(yīng)回來(lái)殺豬給他吃。曾子的妻子回來(lái)了，看見(jiàn)曾子正在殺豬……誠(chéng)信是一句不變的'諾言，它拉進(jìn)的是人與人之間心靈的距離。感謝爸爸的良苦用心，正是他在我的幼小心靈深處播下了誠(chéng)信的音符。

　　記得媽媽給我講起她班里發(fā)生的一件事：小鑫剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)，由于基礎(chǔ)較差，期初有點(diǎn)兒跟不上。但小鑫是個(gè)聰明踏實(shí)的孩子，在老師和同學(xué)的幫助下，他進(jìn)步很快，期末考試數(shù)學(xué)考了100分。媽媽準(zhǔn)備把他作為典型報(bào)送給學(xué)校在閉學(xué)式上給予表彰。閉學(xué)式的前天晚上，小鑫給媽媽打來(lái)了電話：老師，我做錯(cuò)了一道題，您沒(méi)發(fā)現(xiàn)，要扣掉2分，只有98分，不用表彰了，我爸爸說(shuō)‘誠(chéng)信比成績(jī)更重要�！�……看著媽媽那含著淚光的雙眼，我想，媽媽是被感動(dòng)了。誠(chéng)信是一種為人處世的態(tài)度，它播撒和諧，收獲快樂(lè)。

　　漸漸地我也長(zhǎng)大，也有了自己的同學(xué)和朋友。我想起了自己發(fā)生的一件事。那天，我到一個(gè)同學(xué)家里玩，看上了他的《小故事大道理》這本書(shū)。他答應(yīng)一天后借給我。第二天約定的時(shí)間到了，我卻因?yàn)橛惺碌�擱了。當(dāng)我匆忙趕到他家時(shí)，已經(jīng)超過(guò)半個(gè)多小時(shí)。他把包好的書(shū)遞給我，說(shuō)：沒(méi)什么，朋友之間要言必信，行必果……我的心底涌上一股暖流。我知道，那一刻誠(chéng)信之花開(kāi)了……誠(chéng)信是一朵贈(zèng)人的玫瑰，它給人的是溫暖和愛(ài)。

　　誠(chéng)信無(wú)處不在。它有時(shí)候極致舒緩，像親人朋友間的呢喃細(xì)語(yǔ)；它有時(shí)候鏗鏘有力，像古今中外偉人們的豪情壯語(yǔ)；它有時(shí)候又博大精深，像我們時(shí)代的主旋律。讓我們?cè)谶@和諧的旋律里，種下誠(chéng)信之花，放飛夢(mèng)想，譜寫生命的新樂(lè)章……

　　誠(chéng)信考試征文 篇21

　　誠(chéng)信，是我們眾所周知的社會(huì)核心價(jià)值觀提到的道德準(zhǔn)則之一。孔子也說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！笨梢�(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要��！

　　說(shuō)到誠(chéng)信，我總會(huì)想到一個(gè)故事：孔子有一個(gè)徒弟叫曾子。有一天，曾子的妻子去趕集，孩子哭著求著要去，她為了安撫孩子，許諾回來(lái)的時(shí)候殺豬，給他做他最愛(ài)吃的醬汁燒蹄子。妻子回來(lái)之后，曾子剛要?dú)⒇i，他的妻子趕緊上前阻止。曾子說(shuō)：“在孩子面前是不能說(shuō)謊的'，如果我們欺騙他，不等于教他騙人嗎？”于是，曾子把豬殺了。

　　可見(jiàn)，自古至今，誠(chéng)信，是做人的基本原則。那天，媽媽叫我買鹽。我來(lái)到超市，拿到了鹽，還拿了一包零食。鹽遮住了零食，售貨員沒(méi)有看見(jiàn)，說(shuō)：“一包鹽對(duì)吧？2塊5。”我想：“2塊5？不對(duì)呀，一包鹽2塊5，零食一元，加起來(lái)應(yīng)該是3塊5啊。他一定沒(méi)看見(jiàn)零食，那就算了吧，賺了一元。我伸出手向口袋里拿錢，這時(shí)我想到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“誠(chéng)信”二字，社會(huì)主義核心價(jià)值觀我早就會(huì)背了，可是只會(huì)背，不會(huì)真正的做到，有什么用？我要把社會(huì)核心價(jià)值觀真正的實(shí)踐到生活中，不能說(shuō)謊。我拿了價(jià)值一元的零食，就要告訴售貨員。不管他有沒(méi)有看見(jiàn)，都不能說(shuō)謊。不能為了一元錢而丟掉了自己的誠(chéng)信。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我鼓足了勇氣，對(duì)售貨員說(shuō)：“我還拿了一包一塊錢的零食，一共是3塊5毛�！蔽野彦X給了他，拿著鹽和零食走了。

　　回家路上，我一直在想：“我是不是太傻了？反正我不說(shuō)，售貨員也不知道�！薄板X財(cái)乃身外之物，用了，還可以再掙；如果失去了誠(chéng)信，就再也無(wú)法挽回了。我不應(yīng)該為了金錢而放棄誠(chéng)信，我做得對(duì)！”我吹著口哨回家去了。

　　馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中說(shuō)過(guò)：“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。”我們一定要做一位誠(chéng)實(shí)守信的人。無(wú)論是對(duì)朋友，是對(duì)親人，還是對(duì)陌生人，都應(yīng)該要講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　誠(chéng)信考試征文 篇22

　　古人云“人背信則名不達(dá)”。一個(gè)人若是違背了誠(chéng)信，則一定不能威名遠(yuǎn)播。誠(chéng)信，乃一個(gè)人立世之根本，是一生中不可缺失的一部分，誠(chéng)信，能夠促使人成功。

　　一個(gè)誠(chéng)信的人，他將以一顆真誠(chéng)的心去待人，守信，會(huì)給人帶來(lái)一個(gè)好名聲，人們感受到了你的誠(chéng)信，便會(huì)從內(nèi)心信任你，親近你，你從而更容易結(jié)識(shí)摯友，更受人賞識(shí)。對(duì)自己而言，會(huì)使自己做事負(fù)責(zé)，為人沉穩(wěn)，更容易獲得成功。

　　在我國(guó)漫漫的歷史長(zhǎng)河中，誠(chéng)實(shí)守信的人數(shù)不勝數(shù)，曾子便是其中之典范。

　　一天，他的妻子準(zhǔn)備去市場(chǎng)，兒子哭著要跟著去，妻子說(shuō)：“等我回來(lái)了，就給你殺豬吃。”一會(huì)兒，妻子從市場(chǎng)回來(lái)了，曾子準(zhǔn)備殺豬。妻子看到后，連忙制止他，說(shuō)：“我剛才是對(duì)兒子隨便說(shuō)說(shuō)的�！痹�子說(shuō)：“不能有兒戲。兒子認(rèn)為你會(huì)殺豬，父母是兒子的第一任老師，聽(tīng)父母的教導(dǎo)如今，要是欺騙了兒子，就是在教他騙人。母親片兒子，兒子就不相信母親，這不是教育�！庇谑钦孀涛读耸卣\(chéng)信，給兒子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，教育兒子守誠(chéng)信，以身作則，讓兒子接受了正確的.教育。在教子上，曾子獲得了成功。

　　商鞅也是通過(guò)守誠(chéng)信取得了成功。當(dāng)時(shí)商鞅試圖在秦國(guó)進(jìn)行變法，他想到人民并不會(huì)相信變法，于是他令人在都城城門立了一樁木樁，并貼告示，“如果有人將木頭搬到北門，就賞金10金”過(guò)了許久無(wú)一人來(lái)試，民眾并不相信。商鞅將賞金漲到了50金，終于有一個(gè)人把木頭搬走了。商鞅果不其然將50金賞給他。民眾都感到不可思議，大家都議論說(shuō)商鞅十分守信值得信賴。一定不會(huì)做出傷害百姓的事。商鞅從此獲得了民眾的信任，而這份信任來(lái)自他的誠(chéng)信。

　　無(wú)論是商鞅變法的成功，還是曾子教育的成功，都離不開(kāi)他們誠(chéng)信的行為。誠(chéng)信收獲他人的信任，而成功建立與別人的信任之上，“眾人拾柴火焰高”。

　　“志不強(qiáng)者，智不達(dá)，言不信者，行不里。”誠(chéng)信，使人成功!

　　誠(chéng)信考試征文 篇23

　　一個(gè)青年，在渡河之前，他擁有健康、美貌、誠(chéng)信、機(jī)敏、才學(xué)、金錢、榮譽(yù);而面對(duì)狂風(fēng)巨浪，為了繼續(xù)前進(jìn)，他丟棄了誠(chéng)信。渡河之前他是完美的，而渡河之后，他卻什么都沒(méi)有了:丟棄了誠(chéng)信，就失去了一切。

　　可以想象，失去誠(chéng)信的人，就失去了一穎清澈的心，沒(méi)有心，何談健康;失去誠(chéng)信的人，就失去了紅潤(rùn)的面龐，何談美貌;失去誠(chéng)信的人，就失去了智慧的大腦，何談機(jī)敏，又哪來(lái)的才學(xué);失去誠(chéng)信，金錢和榮替必然失衡;沒(méi)有誠(chéng)信，整個(gè)人便沒(méi)有了重量，必然會(huì)被夭平另一頭的金錢和榮譽(yù)彈到云里，失去了腳踏實(shí)地的作風(fēng)，也就會(huì)離金錢和榮譽(yù)越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　在1921-1922年的經(jīng)濟(jì)大恐慌中，美國(guó)羅斯�？偨y(tǒng)實(shí)施新政，復(fù)興工業(yè)。他讓企業(yè)停業(yè)整頓，國(guó)家檢查合格后便會(huì)給一塊藍(lán)色牌子.證明這家企業(yè)的誠(chéng)信;而資本家非常清楚這塊牌子的重要。因?yàn)樗麄冎�道，誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)企業(yè)在公眾中的形象有多大的作用。信譽(yù)好了，自然金錢滾滾而來(lái)，反之，如果信譽(yù)危機(jī)，那就——這一決策，大大緩解了經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)美國(guó)的沖擊�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信有多么重要。

　　這樣的例子在當(dāng)今的社會(huì)數(shù)不勝數(shù)。各家企業(yè)紛紛打出“誠(chéng)信為本”的口號(hào)，一些小雜貨店的窗上也貼著“童曳無(wú)欺”的承諾，可見(jiàn)，信譽(yù)從誠(chéng)信而來(lái)，而誠(chéng)信又是多么重要。

　　由此可以獲得這樣的認(rèn)識(shí)，誠(chéng)信是給對(duì)方的`一丸定心丹，是讓對(duì)方信任你的基礎(chǔ)，也是人與人之間真誠(chéng)交往的一種保障。誠(chéng)信是一份無(wú)形的保險(xiǎn)，一旦你遇到困難，誠(chéng)信會(huì)向你伸出援助之手。

　　你想象一下，有了誠(chéng)信的人，必然會(huì)有一顆火熱的心，也就有了心中的健康;有了誠(chéng)信的人，便有一張真誠(chéng)的笑臉，這樣的面龐，才是美好的;有了誠(chéng)信的人，才有了清醒的大腦，才會(huì)有最寶貴的機(jī)敏與才學(xué);有了誠(chéng)信的人，才會(huì)有干大事的基礎(chǔ)。誠(chéng)信是財(cái)富，是價(jià)值連城的榮譽(yù)。

　　有了誠(chéng)信，平靜如水，我們能夠掀起事業(yè)的巨瀾;有了誠(chéng)信，狂風(fēng)巨浪，我們也能化險(xiǎn)為夷;誠(chéng)信是力量，它保證

　　誠(chéng)信考試征文 篇24

　　言而有信，是做人的關(guān)鍵。只有誠(chéng)信的人，才會(huì)踏實(shí)進(jìn)步；只有誠(chéng)信的人，才會(huì)事業(yè)有成。誠(chéng)信是黑暗中的一支燭，照亮你前行的路。誠(chéng)信是人生航船的楫槳，控制著人生的航線。我們也許不能成為一個(gè)圣人，但可以成為一個(gè)講誠(chéng)信的人。

　　古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”小小的誠(chéng)信就是一種愛(ài)的衍射，是一個(gè)人內(nèi)心世界的反映。一次守諾，一聲問(wèn)候，一份無(wú)欺，一個(gè)踐約，舉手投足之間，誠(chéng)信不斷得到積累沉淀。這種積淀不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是對(duì)心靈的凈化，對(duì)靈魂的洗滌。把誠(chéng)信融入到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，才能對(duì)我們的思想產(chǎn)生潛移默化的作用。

　　心存誠(chéng)信，讓愛(ài)心傳遞。菜店老板劉同利始終把顧客的需求放在第一位，誠(chéng)信加上新鮮、質(zhì)量上乘的菜品，讓菜店的生意越來(lái)越好。將平凡人的道德，從傳統(tǒng)人格信任轉(zhuǎn)換成城市生活的處世信任，感染了身邊人。誠(chéng)信待人，從不見(jiàn)利忘義，乃為人處世之要。由打工仔到“包工頭”的馬虎感慨，支撐他走到今天的，就是12個(gè)字：本分做人，誠(chéng)信做事，奉獻(xiàn)社會(huì)。創(chuàng)業(yè)道路充滿辛酸，但是，待人與做事的實(shí)在成就馬虎的事業(yè)。誠(chéng)信做人不忘本，前程似錦。他們把信化作火種，讓愛(ài)之火燎原。

　　“打工皇帝”唐駿因“造假門”而遭遇誠(chéng)信危機(jī)，他的成功到底是可以復(fù)制的，還是可以購(gòu)買的呢？作為公眾人物，完全沒(méi)有必要用虛假的`東西贏得人們的認(rèn)可。人們還是將真實(shí)、守信、誠(chéng)實(shí)視為做人的基礎(chǔ)吧。做人如果失去了道德底線，那他的人生注定暗淡無(wú)光。

　　心存誠(chéng)信，施誠(chéng)于人，方為積善。劉美松攜誠(chéng)信出發(fā)，贏得222張“白條子”；韓信把曾有助于自己的老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！弊屛覀兿窈Ｗ幽菢�，用一顆善良的心去祝愿：陌生人，我也為你祝福。愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你在塵世間獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　積誠(chéng)而德。讓我們一起捍衛(wèi)誠(chéng)信，做一個(gè)有誠(chéng)信的人！

　　誠(chéng)信考試征文 篇25

　　考試來(lái)得出奇不易，我根本毫無(wú)防備，沒(méi)復(fù)習(xí)的我陷入了慌亂之中，變得不知所措。望著一道道因不會(huì)寫而空著的試卷，仿佛看到了發(fā)試卷那天，試卷上的紅叉叉，和父母尖銳的眼，像要叉進(jìn)我的心臟，我不時(shí)冷汗直流。

　　我十分口渴，在抽屜里尋求水杯，無(wú)意間摸到了語(yǔ)文書(shū)，啊哈，有辦法了。

　　我瞟了老師一眼，很好，正在全神貫注的看手機(jī)，再環(huán)顧四周，有的在緩慢地寫，有的在絞盡腦汁地想。正準(zhǔn)備翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí)，同桌好像發(fā)覺(jué)了什么，猛得轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我急忙放開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，假寫起來(lái)，同桌輕聲說(shuō)：“這次考試好難啊！”真是虛驚一場(chǎng)。

　　我低下頭，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，找我需要的內(nèi)容老師突然站起來(lái)，嚇得我抖了一下，差點(diǎn)從椅子上摔了下去把書(shū)抖在地上，老師似乎一直都在盯著我這使我緊張的心理愈發(fā)得不安，突然他大聲叫道：“都安靜，別講話了，再講，就當(dāng)零分處理！”我被突如其來(lái)的提醒嚇得又抖了三抖，只得趴在桌上認(rèn)真寫著試卷。

　　我不甘心，就又粗略地瀏覽了試卷一通，可腦海里一片空白，像一道白色的屏障。我將我的思路屏蔽在了試卷之外，此時(shí)的'我，就像一個(gè)粗野的農(nóng)民，即使正在讀天書(shū)一樣，卻啥也看不懂。

　　這樣的情形，就是給我諸葛亮的智商也無(wú)法拯救自己了。唉，看來(lái)只能找我的好朋友語(yǔ)文書(shū)了！我不管周圍怎么樣，掏出語(yǔ)文書(shū)就低頭“刻苦鉆研”，真是好學(xué)，竟在考場(chǎng)上津津有味的看起了書(shū)。無(wú)意間想到了我們班的“抄作業(yè)王”，我一看他，他試卷上一片空白，比天上的云彩都白，白得透亮，白得清爽，而他呢？卻在苦思冥想，毫無(wú)作弊之嫌。

　　我把放在語(yǔ)文書(shū)上的手移開(kāi)了，我如釋重負(fù)，緊張的心情頓時(shí)放松下來(lái)。

　　就算你你抄語(yǔ)文書(shū)考出了好成績(jī)，畢竟那不是你的真實(shí)水平。僅管你考差了，但那是你的真實(shí)成績(jī)，考差了又何妨呢？

　　我想，這就是誠(chéng)信吧！

　　誠(chéng)信考試征文 篇26

　　人活著的一生中，每時(shí)每刻都在進(jìn)行選擇。魚(yú)和熊掌，不可兼得，有得必有失，而我們往往容易為丟掉的東西神傷，后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有選擇它可有些東西，丟棄了，所收獲的，將會(huì)是更加寶貴的財(cái)富。

　　曾子殺豬的故事想必大家都聽(tīng)過(guò)——曾子的妻子要去趕集，孩子吵鬧著要隨同一起去。妻子為了應(yīng)付孩子，隨口許下了回來(lái)殺豬給孩子吃的.承諾。孩子很高興，不再吵鬧。妻子回來(lái)后，曾子舉刀欲殺豬時(shí)，卻遭到了妻子的阻止。后來(lái)，曾子還是信守承諾，殺了豬。對(duì)此，有人不禁提出：曾子是否該殺那頭豬？

　　曾子的家庭并不富裕，一頭豬可能是他們家一年的收入。可是，說(shuō)出去的話就如潑出去的水，也許在未來(lái)的一年里，曾子一家的生活會(huì)更加窘迫，但我想，曾子不會(huì)后悔。因?yàn)樗麄兊木狡葧?huì)讓他們的孩子學(xué)會(huì)什么叫一言既出，駟馬難追，什么叫誠(chéng)信。他們用生活，給孩子上了寶貴的一課。

　　在現(xiàn)實(shí)中，依然還有許多個(gè)家庭在上演現(xiàn)實(shí)版曾子殺豬。誠(chéng)信和現(xiàn)實(shí)，該選哪一個(gè)？也許有許多人會(huì)選擇后者，說(shuō)是生活所迫。我不敢妄自評(píng)論對(duì)錯(cuò)。在這個(gè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的選擇題中，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。但他們選擇丟了誠(chéng)信，將來(lái)所失去的，必定會(huì)比前者更多�；蛟S，這便是圣人與愚者的區(qū)別。

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人的立身之本，是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，更是一個(gè)國(guó)家的珍貴財(cái)富。隨著2002年中國(guó)加入WTO，中國(guó)制造開(kāi)始走向世界，相信大家對(duì)中國(guó)制造的問(wèn)題早有耳聞。為什么一談到民族素質(zhì)中國(guó)就抬不起頭？為什么中國(guó)制造會(huì)成為低質(zhì)量的代名詞？我想，就是因?yàn)樘�多黑心商家不講誠(chéng)信，為追求利益而丟了誠(chéng)信，違背良心。所以，誠(chéng)信問(wèn)題不單單會(huì)影響國(guó)民素質(zhì)，對(duì)一個(gè)國(guó)家的存在，更是起到極大作用。

　　因此，我們應(yīng)該將誠(chéng)信看作一種責(zé)任，面對(duì)誠(chéng)信和現(xiàn)實(shí)的選擇題，應(yīng)該毫不猶豫地選擇后者。誠(chéng)信，不可丟。

　　誠(chéng)信考試征文 篇27

　　人與人之間的交往需要誠(chéng)信，誠(chéng)信需要從身邊的小事做起。誠(chéng)信是美德，也是財(cái)富；誠(chéng)信是立身之本，是經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)；誠(chéng)信的價(jià)值是不能用金錢去衡量人內(nèi)在美的一種標(biāo)準(zhǔn)。

　　讓我們來(lái)聊聊在我認(rèn)為的誠(chéng)信的概念值吧！我覺(jué)得誠(chéng)信的`概念很廣泛，有遵守紀(jì)律、遵守道德規(guī)范，有誠(chéng)實(shí)做事、講信用、守信義……今天就和大家分享一下發(fā)生在我身邊的一些不講誠(chéng)信的人和事吧！

　　那是一個(gè)烏云密布的早晨，我和妹妹準(zhǔn)備去上學(xué)，下樓時(shí)見(jiàn)她從口袋拿出了兩百元，我有點(diǎn)呆若木雞：她一下子哪來(lái)的這么多錢？不敢告訴媽媽，所以也就沒(méi)在過(guò)問(wèn)什么。

　　放學(xué)回來(lái)，剛坐下，就看到妹妹背著書(shū)包走了進(jìn)來(lái)，手里拎著一盒噴噴筆。乍一看，是全新的筆，不用問(wèn)就明白緣由。媽媽從廚房出來(lái)也看到這么一大盒筆，驚訝的問(wèn)道：“哪來(lái)的筆呀？”“是同學(xué)送我的！”妹妹開(kāi)心的說(shuō)。還沒(méi)等妹妹說(shuō)完，媽媽便拿了戒尺道：“哪個(gè)同學(xué)能有錢給你買這么一大盒筆？說(shuō)實(shí)話！”妹妹不經(jīng)嚇，頓時(shí)害怕起來(lái)：“媽媽，我錯(cuò)了！這筆是我早上拿你床頭柜里的錢買的，我再也不敢了！”結(jié)果，媽媽用她的方法狠狠的教訓(xùn)并教育了妹妹一頓。我心想：這就是我們所說(shuō)的不講誠(chéng)信的表現(xiàn)吧。

　　再聊聊另一件事吧，那是發(fā)生在媽媽的好朋友吳阿姨家里。

　　有一天正好爸媽有事，把我暫寄在吳阿姨家里，她家有兩個(gè)小妹妹，我們年齡相仿，很快便融入到了一起。晚飯后，阿姨家的一個(gè)小妹妹忽然說(shuō)自己丟東西了，而且最近一段時(shí)間都在不斷丟東西，懷疑是自己的姐姐偷的，所以就偷偷告訴了吳阿姨。后來(lái)，吳阿姨收集了一些證據(jù)，等晚上那個(gè)妹妹睡著后翻了她的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)了一堆被偷的東西，用的、吃的、喝的，妹妹偷東西被坐實(shí)了。第二天，吳阿姨也給了她該有的懲罰和教育。

　　從這兩個(gè)案例中，我們可以看出，作為學(xué)生的我們，一定要秉承中華傳統(tǒng)美德，要相信，沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的；為人誠(chéng)信才能走得長(zhǎng)久。誠(chéng)信就是一盞明燈，時(shí)刻在指引著我們前進(jìn)的路！

　　誠(chéng)信考試征文 篇28

　　古語(yǔ)云：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”；說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性，那么它究竟有多么珍貴呢？真的像這句話說(shuō)的那樣重要嗎？

　　在我看來(lái)，誠(chéng)信是為人之本。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槿藷o(wú)信不立，不講誠(chéng)信的人是可怕的。

　　一個(gè)不好的因素足以摧毀所有人的信任。比如一邊向人們宣揚(yáng)節(jié)儉，自己卻揮金如土，毫無(wú)疑問(wèn)，一點(diǎn)用都沒(méi)有。

　　還記得近來(lái)大火的《陳情令》嗎？害收留男主角的云夢(mèng)江氏被毀，燒殺搶掠，無(wú)惡不作的.行為讓他們的惡名天下皆知。溫氏成了人們打壓和痛恨的對(duì)象，可難道岐山溫氏就沒(méi)有好人嗎？

　　有的。溫情那一脈，以救死扶傷為己任，是溫氏中難得的好人�？墒且�?yàn)槠渌�族人的惡名，他們的不講誠(chéng)信……

　　一顆老鼠屎可以壞了一整鍋粥。

　　所以不僅要自己講誠(chéng)信，還要讓大家都講誠(chéng)信。

　　還記得曾轟動(dòng)一時(shí)的三聚氰氨事件嗎？黑心商家為了自身利益，違棄道德倫理之底線，絲毫不講仁義誠(chéng)信，經(jīng)商之本。拋棄良心，將罪惡之爪伸向嬰孩稚嫩的童顏……

　　我們憤怒、斥責(zé)、質(zhì)問(wèn)他們的良心是被狗吃了嗎？我們懊悔、痛恨自己當(dāng)初的信任。

　　手足無(wú)措的看著那些可愛(ài)的笑臉，失去生機(jī)和活力；本該歡聲笑語(yǔ)，幸福美滿的家庭，被層層陰暗籠罩。

　　要是有人早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)就好了，這些商家早日被拆穿就好了。我們多么期望這一切從未發(fā)生��！我們多么希望這世界上不存在欺騙與謊言��！

　　如果人人都講誠(chéng)信，奉誠(chéng)信為自己的行為準(zhǔn)則，做人之本。那么欺詐電話就不會(huì)存在，也沒(méi)有人販子謊言誘騙天真的孩子們，世界上也不會(huì)存在那么多的慘劇。

　　社會(huì)光明美好、處處是真善美，讓人們可以安寧生活，享受誠(chéng)信的凈土比比皆是……是多么幸福的一件事。

　　誠(chéng)信是為人之本，不講誠(chéng)信的人是多么令人厭惡�。�

　　誠(chéng)信乃中華傳統(tǒng)美德，是人類身上最珍貴的品質(zhì)之一，讓我們一起講誠(chéng)信，監(jiān)督不講誠(chéng)信現(xiàn)象，使社會(huì)充滿誠(chéng)信的芬芳?xì)庀�吧�?/p>

　　誠(chéng)信考試征文 篇29

　　誠(chéng)信是一朵蘭花，高潔的盛開(kāi)在人們的心田;誠(chéng)信是一杯香茗，氤氳了人們的心田;誠(chéng)信是一首歌曲，唱響在世界的上空。誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃，誠(chéng)信是雷，震撼著人們的靈魂。

　　孔子說(shuō)過(guò)：民無(wú)信不立。一個(gè)人如果沒(méi)有信用，那他就不能立足于社會(huì)�！叭�杯吐然諾，五岳倒為輕。”這是李白《俠客行》的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠(chéng)信的重要。中國(guó)是個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德。

　　而我則是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候才體會(huì)到一點(diǎn)點(diǎn)。那時(shí)爸爸媽媽送我去《弟子規(guī)》班學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我才懂得了人生中最珍貴的就是誠(chéng)實(shí)守信。

　　記得我三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，一個(gè)星期四，放學(xué)后去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，剛下課，我的'好朋友小麗跑過(guò)來(lái)拉住我說(shuō)：“彤宇，這個(gè)單元講完了，這是我下一個(gè)單元的預(yù)習(xí)筆記，請(qǐng)你幫我檢查一下看看有沒(méi)有錯(cuò)誤，好嗎?”“好啊。”我爽快的答應(yīng)了。誰(shuí)知補(bǔ)課班老師的作業(yè)留的特別多，回到家，我趕忙寫家庭作業(yè)，寫完家庭作業(yè)，我又開(kāi)始寫補(bǔ)課班老師留的作業(yè)。寫完作業(yè)都9點(diǎn)多了，我應(yīng)該睡覺(jué)了。這時(shí)突然想小麗的話。我的心開(kāi)始糾結(jié)起來(lái)：到底給不給小麗檢查預(yù)習(xí)筆記呢?檢查吧，明天起來(lái)晚了，上學(xué)就會(huì)遲到。不檢查吧，又害怕小麗責(zé)備我，你都答應(yīng)給我檢查一些筆記，怎么能說(shuō)話不算數(shù)呢?

　　可我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》里講過(guò)，答應(yīng)別人的事一定要做到。我便拿起小麗的預(yù)習(xí)筆記，開(kāi)始給她檢查。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)我把預(yù)習(xí)筆記還給小麗時(shí)，她特別感激地對(duì)我說(shuō)，謝謝你。我的內(nèi)心充滿了感動(dòng)。

　　王安石曾說(shuō)過(guò)：“忠者不飾行以徼榮。信者不食言以從利�！弊鋈艘欢ㄒ�做誠(chéng)實(shí)可信的人。那是做人的第一臺(tái)階，成功的第一個(gè)字母，人格的第一塊基石。情操的第一個(gè)音符，美德第一首戀歌，能誠(chéng)信之火熄滅之時(shí)，就是品德的心田干涸之際，讓我們共同點(diǎn)燃誠(chéng)信之火，讓其永不熄滅。

　　誠(chéng)信考試征文 篇30

　　人們都說(shuō)：“君子一言，駟馬難追�！币馑际钦f(shuō)，君子說(shuō)出口的話就是連四匹馬也追不上，比喻說(shuō)話有誠(chéng)信。誠(chéng)信，是我們中華民族的一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)。

　　我們?cè)��?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文，叫做《誠(chéng)實(shí)與信任》。這篇課文描述了作者晚上開(kāi)車回家，因能見(jiàn)度很差，所以作者不小心撞上了另一輛小汽車的后視鏡。這時(shí)，四周鴉雀無(wú)聲，空無(wú)一人。如果作者逃跑了，那位小汽車車主就不會(huì)查出作者弄壞他的車子，可作者卻義無(wú)反顧地寫了一張小紙條留在車上。事后，作者并沒(méi)有賠錢反而受到了小汽車車主的感謝。所以說(shuō)講誠(chéng)信，是會(huì)讓人與人之間變得和諧，也能得到別人的寬容。

　　古時(shí)候，有一個(gè)叫尾生的人。一天，他和另一個(gè)人約好在一座橋下見(jiàn)面。可不幸地是，恰好是這天，下起了傾盆大雨，河里的水開(kāi)始上漲。起初水才剛淹到尾生的腳�？蓻](méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，水就把尾生的腿淹沒(méi)了一大半，而尾生等候的人卻遲遲不來(lái)。水越漲越高，上升得飛快，最后，一下子就把尾生淹沒(méi)了。尾生堅(jiān)守約定，抱著身旁的柱子，淹死在水里，這就是尾生抱柱的.故事�？梢�(jiàn)誠(chéng)信的力量有多么強(qiáng)大，甚至讓人可以連生死也不顧。

　　有一次，別人托付我明天帶一本課外習(xí)題給他，我答應(yīng)了。晚上回家以后，我卻發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒(méi)有多的課外習(xí)題了。于是，我立即把書(shū)包一丟，便又去和媽媽到很遠(yuǎn)的地方買習(xí)題冊(cè)了。回到家時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)鐘了，我這才趕忙寫起了作業(yè)。到了第二天，我按照承諾，帶了課外習(xí)題給那位同學(xué)。那位同學(xué)見(jiàn)我很守誠(chéng)信便很開(kāi)心地對(duì)我笑了笑，又不住地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你趙賢遠(yuǎn)，你真是一諾千金，真守誠(chéng)信。真是謝謝你！”所以只要誠(chéng)信待人，就能得到別人的夸獎(jiǎng)與感謝。

　　只要有誠(chéng)信，誠(chéng)信待人，就能架起彼此間信任的橋梁，使人們的關(guān)系更美好，讓我們的生活更幸福。

　　誠(chéng)信考試征文 篇31

　　古人云：是故賢者之祭也，致其誠(chéng)信，與其忠敬。誠(chéng)信是一個(gè)人的優(yōu)良品德，是為人之道，是立身處事之本。

　　我認(rèn)為誠(chéng)信的人不是秀出來(lái)的，而應(yīng)該是每個(gè)人的本能的、自發(fā)的行為。片中張叔幫人買中了巨，依然將巨額金返還，體現(xiàn)了張叔諾言的為人之道。作為一名在校學(xué)生，我們又能怎樣做到誠(chéng)信呢?

　　當(dāng)步入初二，學(xué)校允許學(xué)生可以帶手機(jī)到學(xué)校，并在開(kāi)學(xué)之初，讓家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂手機(jī)使用申請(qǐng)，當(dāng)時(shí)，有些家長(zhǎng)不了解女生寢室沒(méi)有電話這個(gè)情況，選擇不讓學(xué)生帶手機(jī)到校�？墒�，過(guò)了沒(méi)多久，有部分當(dāng)初選擇不帶手機(jī)到校的學(xué)生，也悄悄的`把手機(jī)帶到學(xué)校，我覺(jué)得，當(dāng)初了不帶手機(jī)帶到學(xué)校的，就不應(yīng)該再帶來(lái)，或者應(yīng)該重新向老師申請(qǐng)后再帶到學(xué)校使用，并按照學(xué)校的不能在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)。

　　還有老師在考試前時(shí)常的考場(chǎng)紀(jì)律，可有些同學(xué)為了分?jǐn)?shù)的好看，時(shí)常違反，要知道，這次你抄到了，成績(jī)是提高了，可這些題并沒(méi)有映在你的腦中，還丟掉了你的一張誠(chéng)信名片，不會(huì)，可以再學(xué)，而誠(chéng)信丟掉了，就再也彌補(bǔ)不回來(lái)了。而給別人抄的同學(xué)，你是助長(zhǎng)了這種不誠(chéng)信的行為。

　　我曾有丟三落四的毛病，從中預(yù)到初一，丟了兩塊手表了，每次我都興沖沖跑到學(xué)生處，希望能有好心的同學(xué)撿到后交到那里，可我沒(méi)有一次在學(xué)生處找到它們�，F(xiàn)在，作為生活干部的干事，看著自己管理的失物招領(lǐng)處的拾金不昧登記本上，同學(xué)們登記的撿到的物品多了起來(lái)，當(dāng)看到有同學(xué)在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品，不禁為同學(xué)們良好的品德感到高興;當(dāng)看到有同學(xué)沒(méi)有在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品，帶著失望離去時(shí)，也為那些撿到物品沒(méi)有的同學(xué)感到惋惜，一張張誠(chéng)信名片就這樣丟失了。

　　誠(chéng)信象土，為無(wú)數(shù)的人們提供了養(yǎng)分;誠(chéng)信象水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒展枝葉，當(dāng)我們做到生活中的小誠(chéng)信，才能做到像影片中的大誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信考試征文 篇32

　　自古以來(lái)，我們?yōu)槿颂幨馈⑴c人交往，都要講究誠(chéng)信，何為誠(chéng)信？誠(chéng)，就是內(nèi)誠(chéng)于己，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是；信，就是外信于人，有信用、講信譽(yù)、守信義。我們校訓(xùn)所講的“務(wù)本求實(shí)”意思就是致力于根本，講求實(shí)際。誠(chéng)信滲透于生活的各個(gè)層面，是為人處世的基本原則。

　　下面，我向大家分享一個(gè)小故事：

　　早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏�買啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門。原來(lái)，他在一個(gè)地方只購(gòu)得4瓶啤酒，于是，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受。后來(lái)，到這兒的游客就越來(lái)越多。

　　這個(gè)故事告訴我們的'是：誠(chéng)信給予我們的不僅是對(duì)自己的肯定更是他人的尊重。

　　誠(chéng)信是的基礎(chǔ)，而考試也離不開(kāi)誠(chéng)信。我們即將迎來(lái)的期中考試是對(duì)一個(gè)人階段綜合表現(xiàn)的衡量，它不僅能測(cè)試出我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，也能測(cè)出我們?cè)趯W(xué)習(xí)技巧和記憶力方面的有效度，使我們能客觀地評(píng)估自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，更溶入了我們的誠(chéng)信原則與老師對(duì)我們的信任。

　　也許有些同學(xué)的考試成績(jī)并不如意，希望通過(guò)不誠(chéng)信的方式獲取優(yōu)異成績(jī)贏得別人的贊許，但你卻是否忘記了，以這般方式所獲得結(jié)果是、和暫時(shí)的愜意，自己內(nèi)心深處永遠(yuǎn)也無(wú)法擁有踏實(shí)和，是對(duì)自己真實(shí)能力的否定。若將這樣的行為養(yǎng)成習(xí)慣，通往成功的道看似容易，實(shí)質(zhì)上卻在你的人生之上放置了一塊赫然地寫著“不誠(chéng)信”的絆腳石。因此即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏則要贏得別服口服，即使輸也要輸?shù)摹?/p>

　　其實(shí)，要真正做到“誠(chéng)信，誠(chéng)信考試”并不難，在考場(chǎng)中自覺(jué)并嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，便是對(duì)自己的一種肯定。

　　在這次考試中，希望各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出出色的水平。我們要以誠(chéng)信考試為榮，以作弊為恥。真正地將“務(wù)本求實(shí)”這一校訓(xùn)落實(shí)在我們生活的方方面面是我們的責(zé)任，最后期望同學(xué)們能用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家長(zhǎng)交上一份理想的答卷。

　　誠(chéng)信考試征文 篇33

　　這一次期中考試，是“誠(chéng)信考試”，所謂的“誠(chéng)信考試”，也就是無(wú)人監(jiān)場(chǎng)的考試。

　　老師說(shuō)這樣的考試，不僅測(cè)驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)情況，還給自己的誠(chéng)信打了分。第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。

　　剛寫了有幾道題，老師便準(zhǔn)備走出教室，臨走前讓我們不要抄襲，也不要說(shuō)話。

　　剛做了不久，就聽(tīng)見(jiàn)后面不知哪方人士以高N度的聲音大聲說(shuō)道：“我查了字典，就是這個(gè)字！”好響亮的聲音！連我們這些“中鋒”都覺(jué)得如炸雷一樣。這還不算，這位人士竟然又講起了笑話，聲音洪亮，要是在課堂上這樣的音量可是頂呱呱的�？蛇@是考場(chǎng)，不是笑料場(chǎng)，這洪亮的嗓門真是用錯(cuò)了地兒了！像我這樣的學(xué)生總是免不了被一些困難生“偷窺”，當(dāng)然我是不可能抄別人的啦！我不僅要守住自己的嘴，還要保護(hù)自己的“大本營(yíng)”（考卷），免得有眼睛靈敏的'困難生看到我的卷子，我用書(shū)擋著，這下同桌有不會(huì)的題看不到我的卷子，只好悶頭自己做。

　　馬上就要下課了，又有兩位仁兄忍耐不住了，不僅嘴管不住，手也不聽(tīng)使喚了。這兩位仁兄隔著一條過(guò)道和一個(gè)人的距離遠(yuǎn)程玩起了“拍拍運(yùn)”（一種手上游戲），“啪啪”的聲響令旁邊的人心神不寧，結(jié)果可想而知——無(wú)數(shù)個(gè)人同時(shí)報(bào)告了老師。第一場(chǎng)的語(yǔ)文，共有八人被揭發(fā)，結(jié)果他們的卷子上卷粗粗地用黑筆畫上了一個(gè)大“鵝蛋”。

　　這是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，大家都不敢再大聲說(shuō)話了，斂聲屏氣，結(jié)果第二場(chǎng)的數(shù)學(xué)令人大為滿意，但是……數(shù)學(xué)考試中有個(gè)不為人知的、沒(méi)有被揭穿的秘密——后排多人使用計(jì)算器！這是一位不愿透露姓名的同學(xué)告訴我的。我們后面很多人都用了，考試時(shí)不是還清楚地聽(tīng)到“滴——”的聲音么？千真萬(wàn)確，就是計(jì)算器發(fā)出的聲響。為什么沒(méi)有被揭發(fā)呢？是因?yàn)橛腥送�脅這位不準(zhǔn)說(shuō)，否則告他說(shuō)話。

　　我的媽呀！這是什么風(fēng)氣？威脅？！聽(tīng)了這話后，我不禁打了個(gè)哆嗦，不寒而栗。通過(guò)這兩場(chǎng)考試，我不禁想到了那個(gè)威脅別人的同學(xué)，那個(gè)上次就考零分的同學(xué)，那個(gè)曾想誣告我和好多位同學(xué)的人。我不禁想對(duì)你說(shuō)：“誠(chéng)信是人的品格，是品格的節(jié)操。但是，如果不自己反思反而無(wú)中生有報(bào)復(fù)別人，說(shuō)別人互對(duì)答案，說(shuō)別人說(shuō)話，你的人品將令人厭惡，沒(méi)有人會(huì)和你玩！”同學(xué)們，我們都要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，欺騙別人也是欺騙自己，害人終害己��！我們要誠(chéng)實(shí)守信，為自己的誠(chéng)信打上一個(gè)一百分！

　　誠(chéng)信考試征文 篇34

　　經(jīng)過(guò)數(shù)月的刻苦學(xué)習(xí)和積累，我們迎來(lái)了又一次期中考試。這是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。期中考試既是對(duì)我們半學(xué)期來(lái)知識(shí)積累與創(chuàng)新能力的檢測(cè)，也是對(duì)我們求學(xué)與做人態(tài)度的考驗(yàn)，更是對(duì)我校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的檢驗(yàn)。一分耕耘，一分收獲。面對(duì)考試，已學(xué)過(guò)的知識(shí)或許可能遺忘，但我們的誠(chéng)信卻永遠(yuǎn)不可以丟。

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本。“誠(chéng)”是真誠(chéng)﹑誠(chéng)實(shí)，“信”是守承諾﹑講信用�！罢\(chéng)信二字值千金”，孔子曰：“君子以誠(chéng)為貴”，孟子云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立�！闭\(chéng)信是為人處事的底限，是我們做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)，是衡量個(gè)人素質(zhì)高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。不講誠(chéng)信、考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

　　時(shí)光飛逝，面對(duì)既將進(jìn)行期末考試。在這個(gè)豐收的季節(jié)，同學(xué)們一定碩果累累，收獲不少吧。既有百分的.快樂(lè)，真摯的友誼，又有那寶貴的知識(shí)。在老師們辛勤勞動(dòng)的培育下，我們正茁壯成長(zhǎng)，不僅掌握了知識(shí)，又修養(yǎng)了高尚的道德情操。就是那一句句深情甜蜜的話語(yǔ)，讓我們向著德智體美勞全面發(fā)展的道路上奔馳。在后天到來(lái)的期中考試中，我們要做的不僅是要沉著應(yīng)考，認(rèn)真答題。更重要的是誠(chéng)信的回答每一道題，發(fā)揮出自己真實(shí)的水平，達(dá)到考試檢測(cè)的真正目的。

　　我們要這樣想，學(xué)習(xí)不是為別人而學(xué)，而是為自己的理想而學(xué)，更是為了適應(yīng)“物競(jìng)天擇，適者生存”的社會(huì)而學(xué)。成績(jī)只是一個(gè)檢驗(yàn)報(bào)告。好則代表自己學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度的正確，應(yīng)該繼續(xù)保持;差，也不是讓自己?jiǎn)适�信心，而是�?duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)敲打警鐘。告訴自己要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，爭(zhēng)取進(jìn)步。

　　因此，考試出現(xiàn)抄襲，偷看等作弊現(xiàn)象完全是沒(méi)有必要的。老師們想要的是一個(gè)真實(shí)的我們，誠(chéng)信的我們。表面的現(xiàn)象，騙過(guò)了老師，家長(zhǎng)，最終騙不了自己，有句名言說(shuō)過(guò)：“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”因此，讓我們時(shí)刻做好應(yīng)考的準(zhǔn)備，滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)揮誠(chéng)信精神，讓自己的人生開(kāi)出絢爛的鮮花。

　　讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促。把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)，以純潔的心靈吸納無(wú)盡的知識(shí)，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中！讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言：“實(shí)事求是，信守承諾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)考試，手握誠(chéng)信，把握未來(lái)！”展現(xiàn)我們冶園學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　誠(chéng)信考試征文 篇35

　　考試，一聽(tīng)到這兩個(gè)字，不只是我一個(gè)人的噩夢(mèng)吧？考試讓我又歡喜又擔(dān)憂，考的好與壞是會(huì)受到不同程度的罰，沒(méi)有獎(jiǎng)。大大小小的考試差不多我都經(jīng)歷過(guò)，但這一次考試真是令人疑惑很深的哦!如果你們想知道的話，就請(qǐng)往下看吧！

　　今天我們完全 不知道時(shí)間了，搞昏了頭。只見(jiàn)課代表把語(yǔ)文鋼筆習(xí)字冊(cè)發(fā)下來(lái)，大家都爭(zhēng)先恐后的拿起作業(yè)紛紛的.寫了起來(lái)，頓時(shí)教室里是鴉雀無(wú)聲，連一根針掉來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)呢！(也沒(méi)有那么夸張了，其實(shí)也是數(shù)學(xué)老師在班上)“叮�！�…”上課鈴聲響了起來(lái)。什么？才上課？我?guī)е�疑惑的臉色�?wèn)同桌，同桌回答了一聲是，又扭頭去寫字了。完了，完了，我把上課要寫的全部搶寫好了，王老師一定會(huì)罵死我的完了，完了。我懷著忐忑不安的心情，靜靜地坐在位置上等著“死神”的降臨。王老師拿一大摞作業(yè)本滿面春風(fēng)得走進(jìn)了教室。我心里暗暗竊喜，王老師今天心情好，應(yīng)該不會(huì)變臉，天氣預(yù)報(bào)應(yīng)該挺準(zhǔn)的吧?王老師讓我們把習(xí)字冊(cè)拿出來(lái)讓他講一下，我們?cè)賹�。�?dāng)老師拿起徐駿杰的作業(yè)，準(zhǔn)備開(kāi)講時(shí)，看見(jiàn)了時(shí)康在一旁玩。便大聲的問(wèn)道，時(shí)康你的作業(yè)呢?交給組長(zhǎng)了。你怎么都寫好了，好吧，既然你喜歡搶寫，那你就把今天的作業(yè)再寫一遍。我原本以為就時(shí)康一個(gè)人抄，便以外就沒(méi)我的事了，但是被徐俊杰給破壞了，老師也看到徐俊杰寫好了，便跟我們開(kāi)起了玩笑，人家徐俊杰平時(shí)一直拖到下課才能寫完，而現(xiàn)在寫了一半，讓人家重寫，有點(diǎn)過(guò)分，是不是呀？王老師就這樣讓徐俊杰重寫了一遍，大家都沒(méi)有人能逃過(guò)王老師的魔爪，王老師無(wú)情的瞪大雙眼看著我們說(shuō)只要寫了哪怕寫了一個(gè)點(diǎn)的都給我重寫一遍。雖然王老師沒(méi)有盯著我說(shuō)，但我就是感覺(jué)，他在說(shuō)我顏靜雯，你身為班干部，沒(méi)有起到帶頭作用，反而你也不聽(tīng)老師的話了。我慚愧地低下了頭，開(kāi)始重寫，但是韓昌鵬卻在我身后說(shuō)，我才不寫呢!王老師又不知道�！岸６！�…”下課鈴聲響了起來(lái)，王老師收著一摞作業(yè)準(zhǔn)備走，最后說(shuō)連一句這是一次誠(chéng)信考試共喜有些同學(xué)你們贏得了誠(chéng)信。我心里暗暗竊喜，但是這一次和上一次不同了，因?yàn)槲亿A得了誠(chéng)信！

　　誠(chéng)信考試，沒(méi)有試卷，但是我覺(jué)得的試卷上那么一個(gè)小小的分?jǐn)?shù)僅僅只是能說(shuō)明你的成績(jī)很優(yōu)異，但誠(chéng)信是陪伴你走一生一輩子的，誠(chéng)信無(wú)處不在，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的兒童吧！

　　誠(chéng)信考試征文 篇36

　　風(fēng)來(lái)了又走，花開(kāi)了又落，又是一秋繁華！時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半，我們迎來(lái)了期中考試。

　　自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信�！罢\(chéng)信做人 誠(chéng)信考試”，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)。

　　記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡�。誠(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重。孔子說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“ 若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。

　　誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜 ?

　　也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

　　如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn)，你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎？還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信！在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無(wú)縹緲的，生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生！

　　蘭生幽谷，不為莫服而不芳；君子行義，不為莫知而止休。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸，默默的完美著我們的.人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時(shí)自己也不知道，然而又有誰(shuí)想過(guò)沒(méi)有誠(chéng)信的勇敢可能變成暴力，而沒(méi)有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河，那誠(chéng)信就是河里的水，平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚(yú)蝦，有誰(shuí)想過(guò)去保護(hù)河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒(méi)水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠(chéng)信，剩下的只有空虛的人生。

　　誠(chéng)信若水，讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生吧！

　　誠(chéng)信考試征文 篇37

　　“嗨，這次月考我們是同一個(gè)考場(chǎng)呢，加油哦！”同學(xué)向我笑了笑，我也笑著回答她：“你也是！”但顯然，我緊握著圓珠筆的，微微發(fā)抖的手出賣了我—我很緊張，也許因?yàn)檫@是第一次月考，又或許是因?yàn)�，這是一場(chǎng)誠(chéng)信考試。

　　考場(chǎng)沒(méi)有監(jiān)考老師，但有無(wú)處不在的監(jiān)控?cái)z像頭，也許一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作也會(huì)被認(rèn)為作弊—我承受不了這個(gè)代價(jià)。

　　“鈴鈴鈴—考試已經(jīng)開(kāi)始，請(qǐng)考生認(rèn)真做答。”熟悉的聲音響起，試卷與答題卡已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，我粗略的掃了一遍：很好，都不算太難，我基本上都會(huì)。

　　筆尖落下，我一邊把計(jì)算得出的答案寫在答題卡上，一邊將答案再次檢查，一切都好像是那么的順利，我的嘴角勾起了愉悅的微笑，快了，快了！我似乎看見(jiàn)了勝利的曙光—

　　不對(duì)！快速移動(dòng)的筆尖突然停止，這道題不對(duì)……不應(yīng)該是這樣的！我咬著筆頭，仿佛要把它咬碎，如果這樣，那么……我的大腦一片空白，什么都記不起來(lái)，時(shí)間在飛快流逝，周圍寂靜無(wú)聲，進(jìn)了連書(shū)寫的“唰唰”聲都能聽(tīng)到。

　　“還剩下15分鐘，請(qǐng)考生認(rèn)真作答”提示的'鈴聲響起，冷汗浸濕了衣服，這是最后一道題—如果我放棄這道題，那么將失去八分的分值，再加上各種計(jì)算可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤，那么120分的總分我將無(wú)法達(dá)到100分。

　　而我眼睛的余光不可控制看向了前面的同學(xué)—他答出來(lái)了？！我手中的筆蠢蠢欲動(dòng)。

　　那一刻，我的心中出現(xiàn)兩種不同的聲音：一個(gè)聲音說(shuō)：“為啥要這樣呢？再說(shuō)了，這場(chǎng)誠(chéng)信考場(chǎng)沒(méi)有監(jiān)考老師，最多也不過(guò)是在外面巡邏幾下，哪有那么容易看見(jiàn)你抄別人的呢？”另一道聲音說(shuō)：“不行的，這可是誠(chéng)信考場(chǎng)，不能作弊！”

　　兩個(gè)聲音拉著我，一邊是虛假并著危險(xiǎn)的愉悅，一邊是道德的底線，我腦子里突然浮現(xiàn)老師鄭重其事的神情，還有那句“我相信你們”。我突然不知哪來(lái)的力氣，強(qiáng)行把目光抽了回來(lái)，不能作弊！我在心中狠狠的告誡自己。

　　考試結(jié)束后，我仿佛卸下了千百斤的重?fù)?dān)，我并不知道考試結(jié)果如何，我只知道，那場(chǎng)考試，我已經(jīng)盡了全力，我沒(méi)有放棄我自己的底線，我已經(jīng)盡了自己最大的力量，去完成這一場(chǎng)誠(chéng)信考試。

　　誠(chéng)信考試征文 篇38

　　臨近期中大考，老師號(hào)召我們要像刺猬一樣，把全身的刺兒挺起來(lái)，打起精神好好復(fù)習(xí)。這不，一次特殊的模擬考試開(kāi)始了……

　　星期五下午，宋老師走進(jìn)教室，微笑著說(shuō)：“今天要進(jìn)行一次與眾不同的考試，叫做誠(chéng)信考試，也就是無(wú)人監(jiān)考，看看你們能不能管住自己�！闭\(chéng)信考試？這真是個(gè)新鮮事啊，我還是第一次經(jīng)歷，既興奮又緊張。此時(shí)，看著班里幾個(gè)調(diào)皮的孩子露出了壞壞的笑容，我又多了一絲擔(dān)憂，同學(xué)們，真的能管住自己?jiǎn)�？此刻，我的腦海里出現(xiàn)了這樣的畫面：教室里飛滿紙條，附和聲、討論聲此起彼伏，一片喧鬧忙亂的場(chǎng)景。我的思緒被宋老師鏗鏘的話語(yǔ)打斷了。她說(shuō)：“同學(xué)們，這是一次知識(shí)的測(cè)試，更是一次誠(chéng)信的考驗(yàn)，我相信你們，也請(qǐng)你們加油”。說(shuō)完，她灑脫地走出教室。

　　宋老師那么信任我們，我們一定要做到無(wú)人監(jiān)考勝有人，戰(zhàn)勝自己，擦亮誠(chéng)信招牌。我滿懷信心，用筆尖向卷子發(fā)起進(jìn)攻。剛開(kāi)始，教室里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)活，只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖觸碰卷子的沙沙聲�？晌覄倢懲甑谝坏李}，就聽(tīng)見(jiàn)有人蠢蠢欲動(dòng)了，教室里興奮的火苗即將被點(diǎn)燃。漸漸的、漸漸的，隨著時(shí)間的流逝，也隨著題目難度系數(shù)的增加，教室逐漸熱鬧起來(lái)，有竊竊私語(yǔ)的，有校對(duì)答案的，也有詢問(wèn)時(shí)間的，還有對(duì)這次誠(chéng)信考試大發(fā)感慨的。

　　在我的身邊，同桌王浩宇短短40分鐘，還要跑一次廁所，看他的`樣子，好像出去放風(fēng)尋找自由一般。劉思達(dá)、邊鈺浩東張西望，不時(shí)地說(shuō)上兩句話。而趙羽卻當(dāng)上了情報(bào)員，這個(gè)“大嘴巴”自告奮勇去門口報(bào)信，而其他同學(xué)也都想發(fā)現(xiàn)前方最新戰(zhàn)報(bào)，十幾個(gè)人爭(zhēng)先恐后沖到門口，查看動(dòng)靜，這時(shí)班里只剩下一少部分同學(xué)專心寫卷子。誠(chéng)信考試這幾個(gè)字，大家早已把它當(dāng)成了空氣。剛才信誓旦旦向宋老師保證的話語(yǔ)，也早拋到九霄云外了。哎，在這熱鬧的情況下，我的心也煩躁極了，有一道題怎么也想不起來(lái)，我左顧右盼想在別人的試卷上尋找答案，又躲躲藏藏地害怕被別人看見(jiàn)，我知道這是向誠(chéng)信的發(fā)出挑戰(zhàn)，最后，我還是動(dòng)了動(dòng)腦筋，把不一定正確的答案寫了上去。

　　對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這次誠(chéng)信考試真是有點(diǎn)失敗。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)真的挺難。讓我們都學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)做自己的監(jiān)考官，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生。

　　誠(chéng)信考試征文 篇39

　　不同的人有不同的生活經(jīng)歷，也會(huì)有不同的生活感悟，我也不例外。有的人在生活中懂得了大方，有的人明白了堅(jiān)強(qiáng)，還有的人學(xué)會(huì)了感恩……而我懂得了誠(chéng)信。

　　回憶那時(shí)，老師要在班里進(jìn)行一次奧數(shù)選拔考試，由于中午各位老師都要參加學(xué)校教師會(huì)議，所以就變成了無(wú)人監(jiān)考的考試。老師迅速發(fā)完試卷匆匆交代了一下就離開(kāi)了。每個(gè)人都緊張地做著考試卷，壓根就沒(méi)有人左顧右盼，教室里靜悄悄的，只有筆發(fā)出的沙沙聲。我認(rèn)真做著每道題，額頭上流下了豆大的汗珠。等我匆匆瞥了一眼，我的老天，做了那么長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果空白的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)做著的，這下要被老師罵死了，怎么辦？怎么辦？我抬起頭來(lái)掃視了一下周圍，目光不禁停在了我們班“數(shù)學(xué)天才”小姜的試卷上，他的奧數(shù)很好，每次都被老師表?yè)P(yáng)，這次肯定也不例外，此時(shí)他的試卷大半都往我這邊攤開(kāi)著，那每一道題的解析在我看來(lái)是那么清晰可見(jiàn)。還有班里其他同學(xué)都在埋頭苦算，根本沒(méi)有人注意到我，真是天助我也。正當(dāng)我準(zhǔn)備抄襲的`那一剎那，我的腦海里閃現(xiàn)了老師離去之前的話：不能作弊，要自己相信自己！我看看手表，離考試結(jié)束僅有半小時(shí)，我的心里還在糾結(jié)著，到底是抄還是不抄？最后我的目光停在了自己的試卷上，爸媽從小就告訴我要誠(chéng)實(shí)，我們答應(yīng)了老師就要做到，嗯，我不能看他的。堅(jiān)定了信念后我趕緊投入到演算中，“叮鈴”一聲我長(zhǎng)噓一口氣，總算考完了。

　　結(jié)果出來(lái)，雖然我沒(méi)能如愿進(jìn)入選拔賽，但是我覺(jué)得這是自己考得真實(shí)成績(jī)，以后還有很多機(jī)會(huì)的，只要我努力。這讓我不禁想起了那個(gè)放與不放的鱸魚(yú)的故事，我慶幸：自己選擇對(duì)了。

　　叮鈴鈴…。悅耳的預(yù)備鈴聲打響了，宋老師抱著一沓厚厚的試卷，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，她登上講臺(tái)，用白色的粉筆在黑板上流利地寫上了幾個(gè)漂亮而又醒目的大字，誠(chéng)信考試。

　　寫完后，宋老師一邊給我們發(fā)白紙一邊告訴我們：今天的期中考試實(shí)行無(wú)人監(jiān)考，我希望同學(xué)們能誠(chéng)信考試，覺(jué)得自己能做到誠(chéng)信考試的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诩埳虾炆献约旱拿�字�?/p>

　　我爽快地的在紙上簽上了自己的名字，因?yàn)橐酝鶡o(wú)論老師是否監(jiān)考，我都做到了如實(shí)答題。

　　宋老師給我們發(fā)完試卷后，就走出了教室。

　　誠(chéng)信考試征文 篇40

　　誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)具有的品質(zhì)，我們每個(gè)人在交際過(guò)程中，如果始終堅(jiān)守誠(chéng)信，那么你我之間的矛盾都將迎刃而解。

　　與誠(chéng)信有關(guān)的事無(wú)處不在，從最小的事說(shuō)起。我們?cè)诼飞嫌龅絾?wèn)路的人時(shí)，如果自己太忙或真不知道如何回的答，就應(yīng)實(shí)情相告，但有時(shí)人們并不這樣做。我就遇到過(guò)這樣的事，我和朋友在路上走，來(lái)了個(gè)問(wèn)路的人，朋友想也沒(méi)想就為他指了個(gè)路將他打發(fā)走，但其實(shí)他指的路連他自己也不太清楚，只是為了打發(fā)人而已。我想，如果他指的路真是一個(gè)錯(cuò)誤的方向，那么那位問(wèn)路的人將會(huì)是多么的懊惱。如果人家是趕時(shí)間的話，哪有將損失多少？這種無(wú)意的'謊話可能在我們不經(jīng)意間脫口而出，也根本就不會(huì)考慮后果，可見(jiàn)不誠(chéng)信的觀念早就深入靈魂，如果我們能把誠(chéng)信的觀點(diǎn)深入靈魂，那么世界又將是什么樣呢。

　　在電視上，我看到過(guò)一個(gè)成功進(jìn)行規(guī)模化養(yǎng)殖的農(nóng)民他成功的經(jīng)歷，他的成功可謂是一波三折。開(kāi)始時(shí)他遇到了所有養(yǎng)殖戶都普遍會(huì)遇到的一個(gè)問(wèn)題，就是瘟疫，辛辛苦苦養(yǎng)育的那么多牲畜只剩下了一點(diǎn)，但面對(duì)那些早已預(yù)訂了的訂單，他不但按原價(jià)出售，還專門去市場(chǎng)上買了已漲價(jià)了的牲畜來(lái)填補(bǔ)剩余的份額。當(dāng)年他虧了幾萬(wàn)元，但他所操守的誠(chéng)信終于還是給了他回報(bào)，他的顧客經(jīng)過(guò)事后都意識(shí)到他是一個(gè)將誠(chéng)信的人，在他有難的時(shí)候愿意多訂一些產(chǎn)品來(lái)向他提供經(jīng)濟(jì)支持，這樣一年一年的下來(lái)，他終于熬過(guò)了最困難的時(shí)光，成為那里的規(guī)模養(yǎng)殖的第一人。從這個(gè)故事中可見(jiàn)：一個(gè)人如果誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，那么社會(huì)總會(huì)給他回報(bào)，誠(chéng)信是一種無(wú)形資產(chǎn)。

　　誠(chéng)是中華禮儀的重要組成部分，“禮”中說(shuō)：“著誠(chéng)去偽，禮之經(jīng)也”。有人可能會(huì)說(shuō)這只是封建統(tǒng)治下的教條，但事實(shí)上這的確是一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。封建統(tǒng)治者固然想用它來(lái)束縛人民的思想，但他同樣也希望人們能有誠(chéng)信的優(yōu)良美德，正是應(yīng)為這樣，才造就了我們偉大的民族精神。

　　誠(chéng)信就在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響我們，教導(dǎo)我們。我們?yōu)榱俗屔鐣?huì)更加穩(wěn)定，中華民族精神進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，一定要在靈魂上烙上誠(chéng)信的烙印。

　　誠(chéng)信考試征文 篇41

　　說(shuō)起“誠(chéng)信”大家都不陌生，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德的核心就是真誠(chéng)，它是每個(gè)人人生道路上不可缺少的朋友，“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊，不作假，知錯(cuò)就改，心口如一；“信”就是講信用，能夠履行承諾。作為一個(gè)小學(xué)生就應(yīng)從我作起，做一個(gè)誠(chéng)信的禮貌好少年。

　　大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“小喬治砍小樹(shù)的故事”吧！小喬治在家里看見(jiàn)了一把新斧頭，于是拿著斧頭到園子里玩，忽然小喬治看見(jiàn)了一棵小櫻桃樹(shù)，他心想：用這棵樹(shù)證實(shí)一下這個(gè)斧頭快不快。小喬治舉起斧頭，斧頭在陽(yáng)光下閃著金色的光芒。斧頭向小櫻桃樹(shù)砍去，“啪”的一聲樹(shù)斷了。小喬治的爸爸回來(lái)了，問(wèn)誰(shuí)把我的'樹(shù)砍斷了。小喬治低下頭向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸不但沒(méi)有打他，還把他抱起來(lái)激動(dòng)的說(shuō)：“孩子，你的誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶。”小喬治雖然犯了錯(cuò)誤，但是他能敢于承認(rèn)錯(cuò)誤是值得贊揚(yáng)的。他能樹(shù)立誠(chéng)信，不說(shuō)謊話，從小就獲得了一張道德通行證－誠(chéng)信。

　　在生活中每個(gè)人都會(huì)在迫不得已的狀況下撒謊，再某種事物的誘惑下，你能抗拒得住自已的好奇心嗎？有時(shí)候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠(chéng)信畢須先克服自已。

　　我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師想讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓，就想了一個(gè)辦法。辦法是誰(shuí)的作業(yè)全對(duì)了就發(fā)給它一個(gè)本子。這個(gè)辦法的確十分實(shí)用，同學(xué)們這幾天的作業(yè)做的很好，只有我的同桌做不好作業(yè)。他私下與我商量說(shuō)：“你讓我抄一次作業(yè)，我就給你二元錢”，我想：如果讓他抄，我就白白得到二元錢，而且再學(xué)習(xí)上不受損失。我又想了想：我不能讓他抄，他若養(yǎng)成習(xí)慣，我自然是沾光，可他的學(xué)習(xí)成績(jī)表面上是螺旋上升，其實(shí)是一落千丈啊！我對(duì)他說(shuō)：“你的成績(jī)雖然不好，但這是你的真實(shí)成績(jī)，你的誠(chéng)實(shí)比你的成績(jī)，要珍貴好幾萬(wàn)倍，只要你努力就有收獲，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。它聽(tīng)了我的勸告低下了頭，從此努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

　　誠(chéng)信是最重要的人格，因?yàn)檎\(chéng)信，所以要一諾千金，在任何狀況下，都不能把誠(chéng)信拋在腦后，誠(chéng)信是同學(xué)們健康成長(zhǎng)的重要養(yǎng)分，就應(yīng)從我做起，從此刻做起，對(duì)所有人以誠(chéng)相待，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

　　誠(chéng)信考試征文 篇42

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代道德觀念的深層內(nèi)涵，是現(xiàn)代生活中創(chuàng)造信用社會(huì)，富民強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)，是中華民族在新時(shí)期競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展的必要條件，誠(chéng)實(shí)不欺，遵守諾言。我們不管是與親戚朋友、老師、同學(xué)都要誠(chéng)實(shí)講信用，因?yàn)橹挥羞@樣我們的社會(huì)才會(huì)更完美，國(guó)家才能更富強(qiáng)。

　　我看過(guò)這樣一個(gè)故事，他讓我明白了什么才叫“誠(chéng)信”。2002年11月28日，美國(guó)芝加哥市一位名叫塞尼的中年男人向法院遞交了一去埃及旅行怎樣還要打官司套權(quán)利呢？起因是40年前，當(dāng)時(shí)塞尼才6歲，上小學(xué)一年級(jí)。有一天，老師讓學(xué)生說(shuō)出自己的`一個(gè)夢(mèng)想，塞尼當(dāng)時(shí)說(shuō)出了兩個(gè)夢(mèng)想，而一位叫杰米的男孩卻一個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有，老師推薦他向塞尼購(gòu)買一個(gè)，于是在老師的見(jiàn)證下，塞尼以3美分的價(jià)格把“去埃及旅行一次”的夢(mèng)想轉(zhuǎn)讓給了杰米。40年過(guò)去了，作為一名成功的商人，塞尼去過(guò)很多地方，然而他從來(lái)沒(méi)有涉足過(guò)埃及，不是他不想去，是因?yàn)樗�作為一名誠(chéng)信的商人，他不能去埃及，他把這一行為連同那個(gè)夢(mèng)想在40年前一齊賣掉了。但去埃及旅行的夢(mèng)卻還在他心頭縈繞，尤其是他的妻子提出要去埃及金字塔觀光后，他最后決定贖回那個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)樗�覺(jué)得只有這樣，他才能坦然地踏上那片土地，那個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)已價(jià)值3000萬(wàn)美元了。

　　還有在2003年1月23日，中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目報(bào)道了這樣一件事：內(nèi)蒙古赤峰市區(qū)有一個(gè)叫頭牌村的地方，由于播種的玉米種子是假的，所以1660畝良田無(wú)一幸免的顆粒無(wú)收。而就在這個(gè)地方，連續(xù)兩年的干旱，已經(jīng)使那里的農(nóng)民處于嗷嗷待哺的窘迫境地。然而誰(shuí)會(huì)想到，參與這場(chǎng)騙局的，有當(dāng)?shù)氐闹T多領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)對(duì)這一片土地，他們的神情充滿著一種欲哭無(wú)淚的慘然的絕望……

　　人與人之間、人與社會(huì)之間和諧相處，其實(shí)人類自古以來(lái)的追求。獨(dú)生子女時(shí)代城市化生活是人際關(guān)系日益“原子化”、陌生人化。這些結(jié)果之間明顯的存在著許多嚴(yán)重的反差、不協(xié)調(diào)、風(fēng)險(xiǎn)甚至是危機(jī)，因此人們都迫切要求人際和諧與社會(huì)和諧。

　　我們要做到“誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改�！蔽蚁胫灰�人人都做到這些，我們的社會(huì)就會(huì)和諧起來(lái)。

　　誠(chéng)信考試征文 篇43

　　當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，你驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光背后，那便是——誠(chéng)信。

　　去年夏天，爺爺用畢生的血汗錢承包了一個(gè)梨園。“地方不大，可生在那里的梨樹(shù)長(zhǎng)得卻很好�！睜敔敵Ｕf(shuō)。

　　“唉呀，怎么那一老頭兒還這么固執(zhí)啊，都上七十的人了，還這么辛苦勞作，圖啥�。　贝謇锶顺３＿@樣說(shuō)爺爺。我們家里人也常勸他老人家應(yīng)把梨園轉(zhuǎn)讓給別人，免得太辛苦了。是啊，爺爺干了大半輩子了，應(yīng)好好地享一下清福�？墒�，爺爺總不肯聽(tīng)，默默地又扛著鋤頭往梨園走去了？

　　一天清早，爺爺一如既往地到梨園給梨樹(shù)施肥。來(lái)到梨園，頓時(shí)眼前一黑。原來(lái)，梨樹(shù)上的很多梨子被摘了下來(lái)，整個(gè)地面鋪滿了大大小小的爛梨子，引來(lái)了螞蟻、蒼蠅無(wú)數(shù)。所有的梨樹(shù)好像都泄了氣一樣，呆呆地站著。

　　爺爺心急如焚，他知道：可能又是村里的那群不良社會(huì)青年來(lái)他的梨園搞破壞，更令他擔(dān)心的還不只這些。昨晚，批發(fā)商的老板跟他通話，要求這個(gè)星期內(nèi)要把幾百箱新鮮的梨子運(yùn)到批發(fā)商場(chǎng)，否則索要賠償。這可把爺爺急壞了。

　　整整一晌午，爺爺一人獨(dú)自坐在梨樹(shù)下，看著這滿目蒼痍的景象，悶悶不樂(lè)啊！村里人都知道了這件事，便議論紛紛：“唉，那老頭兒別那么傻了，要是不能按時(shí)送到人家手中，可是要賠錢的呀�？梢酝倒�減料啊，把爛梨子混進(jìn)去不就行了嗎！”

　　整個(gè)下午，我們一家人都為爺爺發(fā)愁，可誰(shuí)也想不出好的辦法。夜幕降臨，爺爺也沒(méi)有想出別的著。他只好打電話向批發(fā)商的老板匯報(bào)了情況，同意賠償，并把好的梨子盡量送過(guò)去。出乎意料，批發(fā)商的老板被爺爺?shù)恼\(chéng)信感動(dòng)了。他說(shuō)，在他經(jīng)商多年從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)純樸、誠(chéng)信的`老農(nóng)民，賠償不要了，以后還得多向他進(jìn)貨�。�爺爺激動(dòng)得落淚了，滿臉的皺紋舒展了，露出久違的笑容。我懂得了，是誠(chéng)信讓爺爺贏得了別人的信任。

　　梨花謝了，春紅太匆匆，都說(shuō)落花春又了。零落的梨花，飛珠玉碎，可它散發(fā)著這個(gè)老農(nóng)民的誠(chéng)信氣息，即使零落成泥，哪怕碾作塵，它也香如故。

　　誠(chéng)信考試征文 篇44

　　我的老家在湖南漣源的大山里，那里山清水秀，沒(méi)有城市的喧嘩，四面都是山，每天清晨陽(yáng)光還未照進(jìn)屋來(lái)，就能聽(tīng)到非常悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，婉如一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。勤勞的人們?nèi)粘龆�作，日落而歸，只為了不讓家人挨餓。因?yàn)槔霞页�了山之外沒(méi)有農(nóng)田，沒(méi)有果樹(shù)，沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)作物，所有的收入來(lái)源，只能靠著年輕人外出務(wù)工，我們家也不例外。父母書(shū)念得少，但他們知道沒(méi)有文化，沒(méi)有知識(shí)就不能在社會(huì)上立足，所以他們不管在外面有多辛苦，勞累，也要給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，然而家庭的負(fù)擔(dān)總是重重的壓在他們身上，上有老要養(yǎng)，下有小要育，每年辛辛苦苦，收獲卻寥寥可數(shù)。

　　剛來(lái)到這座城市，我滿眼好奇，打量著繁華的街道，為了減少支出，父母親租了一間小小的房子，在此安家。房子月供800，加上生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)支出，生活成本成了父母陳陳的負(fù)擔(dān)。父親早出晚歸，那雙寬大的'手扎滿了繭，白發(fā)色也隨著時(shí)光流逝，日漸增多，看著他那寬大的背影，沉沉的走出家門時(shí)，總是深深地印在我的腦海里。在這里物質(zhì)上我的確比以往好多了，但付出的代價(jià)都是父母親的心血與汗水加倍投入，多少個(gè)夜晚，我裹著被子痛哭，心疼父母這么勞累。但一一因?yàn)榧彝�條件，政府給我們申請(qǐng)了扶貧名額，我們家的生活便日漸好起來(lái)，我的心是熱烈的，暖和的，這筆次數(shù)是重于泰山，給我們家?guī)��?lái)了愛(ài)的甘泉，在我們眉燃之急時(shí)，送來(lái)了幫助，讓原本迫切的生活，變得稍舒緩些，一想到父母不用那么拼死拼活，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦而愁伙餐費(fèi)時(shí)，一想到父母緊鎖的眉頭緩緩舒展開(kāi)了，我是多么激動(dòng)與歡悅，是一一國(guó)家讓我們綻開(kāi)了花朵，讓每一戶家庭得到溫暖，在我心里，他是沉甸甸但又溫暖的。

　　這份資助，不僅在我們的物質(zhì)上提供了幫助，在精神上，也給了我們寬厚的安慰，給了我自信與勇敢，讓我明白，責(zé)任是沉重的，這不僅僅是一份金錢，而是鼓勵(lì)與偉大深厚的愛(ài)，來(lái)自愛(ài)的責(zé)任，深深的印在我身上，我將努力學(xué)習(xí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)這份比泰山還重的愛(ài)負(fù)責(zé)。是這份資助讓我們家的生活蒸蒸日上，不塌下，是這份資助讓我們精神上帶來(lái)了偌大的鼓勵(lì)，對(duì)這個(gè)世界充滿了信心，是這份自述給我們帶來(lái)滾滾不斷的愛(ài)。感恩國(guó)家，感恩政府，感恩資助。我懷著滿腔的熱血表達(dá)感激不盡。

　　誠(chéng)信考試征文 篇45

　　如果每個(gè)人都頭頂一片藍(lán)天，那么我想我的頭頂一定是晴空萬(wàn)里的！因?yàn)槲抑�道只要不斷向前，就一定能趕走雨水和陰霾，迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的晴天。即便，雨水浸濕了我的衣裳！

　　我從一個(gè)普通的鄉(xiāng)村走出，普通的和我的家鄉(xiāng)一樣！我的父母是我樂(lè)觀向上的榜樣，更是我努力的支點(diǎn)！他們樸實(shí)、溫暖，他們懂得不多，卻常說(shuō)他們擁有最多的就是我！這一直在我的人生旅途中比任何名言警句都來(lái)得堅(jiān)將有力！

　　我認(rèn)為人們之所以擁有夢(mèng)想就是代表著他們希冀著在遙遠(yuǎn)的未來(lái)能夠收獲一份美好！這份美好或許還無(wú)關(guān)自己……我的夢(mèng)想不是一名老師、一位醫(yī)生、一位作……我不想讓我的爸爸媽媽再頂著烈日辛苦勞作一整天，滿身汗水對(duì)我說(shuō)沒(méi)事！不想看到他們黝黑的臉頰，那只會(huì)讓我一遍遍的回憶起他們吃過(guò)的苦，流過(guò)的汗！不想他們一天天老去還依然重復(fù)做著年輕時(shí)的苦力活！我只想讓他們好好的享受生活，好好的感受生活！我想對(duì)他們說(shuō)：”你們的`未來(lái)，就是我最美好的夢(mèng)想！”

　　在夢(mèng)想的路上有跌倒，也會(huì)有扶持。但我們一定要明白，給予物質(zhì)的幫助只能幫的了一時(shí)，精神上、知識(shí)上的富有才能改變命運(yùn)！我依稀記得我拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我在內(nèi)心警戒自己：“學(xué)校給予我?guī)椭�，我更加要努力不懈的學(xué)習(xí)，我要把物質(zhì)上的鼓勵(lì)化作我精神上的富有，一步步的改變現(xiàn)境改變命運(yùn)！”

　　如果有一天我夢(mèng)想成真，我一定不忘初衷。用我的力量去扶持別人的夢(mèng)想，用我的經(jīng)歷去鼓勵(lì)那些還走不出鄉(xiāng)村的孩子努力的改變自己的命運(yùn)！讓更多的人知道，后天的努力終能掙脫命運(yùn)的繩索！只要有新鮮的空氣在，我們就能活的更加燦爛！

　　我相信生活是公平的，你付出了。才可能有收獲，不付出，什么收獲都沒(méi)有。每個(gè)人都擁有決定自己未來(lái)的權(quán)利，是原地停留？還是向前？是保護(hù)好自己不受生活的折磨？還是迎著生活的挑戰(zhàn)越戰(zhàn)越勇？是越過(guò)滿路的荊棘，一飽鮮花的美麗？還是站在荊棘的旁邊，看著別人向你訴說(shuō)花兒的美麗。能否到達(dá)夢(mèng)想都是由這一個(gè)個(gè)不大不小的選擇決定的。我已收拾好行囊，做好了選擇，只待向前！

　　你呢？

　　誠(chéng)信考試征文 篇46

　　蔦，一種會(huì)結(jié)果的植物，結(jié)的果香甜可口，凡是路過(guò)它的人都喜歡摘上一把嘗嘗鮮。但……它痛恨，痛恨自己的生長(zhǎng)習(xí)性致使自己的命運(yùn)不能由自己所主宰。為何？原來(lái)，蔦與爬山虎一般，必須纏繞物體方才可向上生長(zhǎng)。而蔦原本正纏著大樹(shù)生機(jī)勃勃地向上長(zhǎng)得正盛之時(shí)，卻因伐木工人要砍樹(shù)，就將它一塊給連樹(shù)斬了。它的痛恨是不值得同情的，因?yàn)椋�這一切的'后果都源于它自己沒(méi)有深深扎根，獨(dú)立生長(zhǎng)，而總是依著大樹(shù)造成的。

　　你有過(guò)蔦的這種痛恨嗎？即便你沒(méi)有，但在這世界上為自己的不自立自強(qiáng)而悲痛欲絕的人可并不少見(jiàn)，甚至可以說(shuō)在生活中比比皆是。他們大都是從小時(shí)候由父母慣出來(lái)的，大家事事都幫著他做，而他則成為了人們所熟知的家庭“小皇帝”。不自立自強(qiáng)的習(xí)性，嚴(yán)重影響了人的無(wú)限量發(fā)展。使人逐漸墮落下來(lái)，丟失了上帝賜給人類最美好的勤勞本性。

　　記得自己剛上學(xué)那會(huì)兒，我每天早上都會(huì)見(jiàn)到一個(gè)情景：只見(jiàn)爸爸媽媽或是爺爺奶奶心疼的一個(gè)個(gè)替孩子背著書(shū)包跟在后頭走，而孩子們則站在前頭像條快活的魚(yú)一般，在那活蹦亂跳。這到底是誰(shuí)去上學(xué)？該不會(huì)是后頭的爸爸媽媽爺爺奶奶吧？放學(xué)了又是怎樣呢？瞧，那幫孩子把書(shū)包往家人腳前一丟，搶過(guò)點(diǎn)心就頭也不回地走了。而當(dāng)孩子要去旅游、軍訓(xùn)時(shí)，不是咿咿呀呀地嫌包重，要怎么怎么的，就是不會(huì)梳頭，整天披頭散發(fā)的……

　　看看，家中的“小皇帝”就是這樣養(yǎng)出來(lái)的。在他們認(rèn)為大家都是該著幫他們做的，一切都是那么的理所當(dāng)然，因此他們將逐漸失去自理自立的能力，而這他們是根本沒(méi)察覺(jué)到的。

　　然而，人總有一天要長(zhǎng)大，工作的，而如果就照這樣子的話，真擔(dān)心這幫“小皇帝”沒(méi)法勝任一份工作，到時(shí)候，他們?cè)俸蠡�、痛恨，已無(wú)濟(jì)于事了，一切已為時(shí)已晚了。到那時(shí)，他們只能成為新人群“啃老族”中的一員了。最終，爸爸媽媽爺爺奶奶和“小皇帝”們，都將成為受害者……

　　看看，這全是不自立自強(qiáng)所造成的后果。我希望這類悲劇能少在世間重演，不要出現(xiàn)更多的“蔦”。

　　蔦的痛恨能否給人類以警鐘？但愿如此……

　　誠(chéng)信考試征文 篇47

　　古往今來(lái)，關(guān)于涉及《誠(chéng)信》的文章、書(shū)籍、稿本，如果要用一間10個(gè)平方米的屋子來(lái)裝來(lái)摞的話，我真的不清楚究竟需要幾間10個(gè)平方米的屋子才能裝完、摞完這些文本。有誰(shuí)知道呢?又有誰(shuí)說(shuō)得清楚呢?所以，我無(wú)數(shù)次“擱筆”，拿起、放下，又拿起、又放下……不管它了，今天我又“重拾拙筆，鋪開(kāi)潔白的稿紙”，一吐自己的心聲。

　　孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉?(《論語(yǔ)·為政》)(大車、小車，這里指牛車和馬車。輗和軏就是牛車和馬車上的木銷子。)什么意思呢?

　　孔子是說(shuō)，一個(gè)人如果不講信譽(yù)，就好像這個(gè)車子上有了橫木也是虛設(shè)的，失去了固定的木銷子，就無(wú)法套住牛馬。套不住，它又怎么能行走呢?

　　于丹說(shuō)：“在今天的這個(gè)社會(huì)中，信譽(yù)對(duì)每一個(gè)人來(lái)講是一張無(wú)形的通行證。也許信譽(yù)并不直接寫在你的檔案里，但是，信譽(yù)是一個(gè)人的口碑，一個(gè)人做事如何，為人如何，這都會(huì)反映在口碑中……

　　當(dāng)今社會(huì)人之間最缺少的是什么?最需要的又是什么?在這個(gè)愈來(lái)愈浮躁、愈來(lái)愈物質(zhì)的年代，人們似乎已經(jīng)忘記了誠(chéng)信這個(gè)東西、似乎已經(jīng)忘記了信譽(yù)的價(jià)值。有人說(shuō)：“切!誠(chéng)信是個(gè)什么玩藝，它能當(dāng)飯吃、當(dāng)錢用嗎?講誠(chéng)信、守信用，我豈不被餓死?如果人人都講誠(chéng)信，這社會(huì)上哪來(lái)的假冒偽劣產(chǎn)品?還有哪來(lái)那么多的“衣冠禽獸、貪官污吏”。言者言之鑿鑿，振振有辭。聞之，我無(wú)言以對(duì)，無(wú)語(yǔ)辯駁;聞之，我面紅耳赤，汗顏至極。

　　我只能說(shuō)，內(nèi)誠(chéng)于心，外信于人，這是做人之本，安身立命之本，事業(yè)、商業(yè)成功之本。

　　我只能說(shuō)，惟有誠(chéng)于心、信于人才能無(wú)愧于我的良心，我的良知，我的……

　　我只能還是如此說(shuō)，誠(chéng)信如鼎，君子一言九鼎!誠(chéng)信如一面鏡子，不，誠(chéng)信就是一面照妖鏡，一切是非美丑，真假善惡都能在這面鏡中現(xiàn)出真身原形來(lái)。

　　最后我想說(shuō)，人生如車子，而誠(chéng)信真的`就如同人生的車輪，沒(méi)有了車輪，你的人生之車就無(wú)法行駛;沒(méi)有了車輪，你就無(wú)法穿越人生路途上的一切屏障。誠(chéng)信真的還就像高樓大廈的樁基一樣……信與不信，你們看著辦吧。

　　誠(chéng)信考試征文 篇48

　　一個(gè)人，無(wú)論在哪里？誠(chéng)信都是十分重要的。

　　那什么是誠(chéng)信呢？誠(chéng)既誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不虛偽；信即守信，就是言而有信，恪守信約，說(shuō)到做到，履行諾言，信以誠(chéng)為基礎(chǔ)。有誠(chéng)才有信，離開(kāi)了誠(chéng)，就無(wú)所謂信。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》其中的第6條資料——誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨便拿別人的東西，借東西要還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意，考試不作弊。而我們中學(xué)生從小學(xué)生升到中學(xué)，這方面是不會(huì)改變的。

　　誠(chéng)信是每個(gè)公民都就應(yīng)具有良好品質(zhì)，作為新時(shí)期的少年，更要嚴(yán)格要求自己，做到表里一，言行一致，說(shuō)話辦事實(shí)實(shí)在在，有了缺點(diǎn)，錯(cuò)誤不要怕、不隱瞞，要勇于認(rèn)錯(cuò)，及時(shí)改錯(cuò)，做個(gè)誠(chéng)是守信的人。我認(rèn)為做一個(gè)誠(chéng)信的人，要從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，做到以下幾點(diǎn)方面；

　　1、做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不說(shuō)謊話，誠(chéng)實(shí)求學(xué)，不弄虛作假，做錯(cuò)事情，勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改。

　　2、做個(gè)守新用的人，要對(duì)自己講的話承擔(dān)職責(zé)和義務(wù)，答應(yīng)人家的事必須要辦到。

　　3、不要對(duì)不該答應(yīng)，不該對(duì)辦或辦不到的事輕易許諾，一旦做出承諾，務(wù)必努力兌現(xiàn)。

　　誠(chéng)信不管在誰(shuí)的生活都存在。例如某中學(xué)生的媽媽說(shuō)只要他的.兒子期末考班級(jí)前三名，就帶兒子去旅游。當(dāng)兒子真的考了第二名，媽媽卻說(shuō)她沒(méi)有時(shí)間。再例如：小明的爸爸說(shuō)寫完作業(yè)就讓他出去玩，他寫完作業(yè)，媽媽又讓他再做兩道奧林匹克競(jìng)賽題。這些“說(shuō)話不算數(shù)”，也失去了自己在孩子心中的威信和尊重，當(dāng)然，我們對(duì)爸爸媽媽也就應(yīng)有誠(chéng)信，不就應(yīng)欺瞞為我們辛勤操勞的父母。

　　故事《雪尺友至》寫了這樣一件事：唐代，有一個(gè)人叫蕭至忠，他和朋友約好了見(jiàn)面，誰(shuí)知天上下起了鵝毛大雪，有人勸他不要走赴約會(huì)了，他說(shuō)：哪有與人約好了見(jiàn)面，卻因害怕下大雪而不去的道理？蕭至忠在雪地里苦等，直到大雪下到一尺多深，那位朋友才到。誠(chéng)信守約會(huì)使友誼更加牢固，而違約失信則會(huì)失去真正的朋友。

　　誠(chéng)信是多么的重要，沒(méi)有誠(chéng)信就無(wú)法獲得人生許多重要的東西，讓我們做到“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信，人人贊誠(chéng)信，人人必誠(chéng)信�！�

　　誠(chéng)信考試征文 篇49

　　我們只有過(guò)好今后的每一天，立足現(xiàn)在，讓過(guò)去永遠(yuǎn)的成為過(guò)去，就讓它成為我們成長(zhǎng)旅程中的伴奏曲，讓他的美好成為我們珍貴的回憶，深深地埋藏在我們的心底。生活的時(shí)刻表不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人而暫停，生活每天都在繼續(xù)，與其每天都活在記憶里，不去勇敢的踏上今天的旅程，享受今天的風(fēng)景�，F(xiàn)在，過(guò)去的所有，不論好壞，都已過(guò)去，都已改變，那些曾經(jīng)發(fā)生在我們生命里的事情，都已經(jīng)成為回憶。一切都在變化，一切都是嶄新的。

　　泰戈?duì)栐�說(shuō)：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)漫天繁星�！彼�以如果我們不想因?yàn)樵��?jīng)的錯(cuò)過(guò)讓今天也成為錯(cuò)過(guò)，那就讓我們擦干眼淚，勇敢的向前邁出。

　　所以不管曾經(jīng)的我們是輝煌還是低谷，都不要為了曾經(jīng)而驕傲和自卑。生活一直在繼續(xù)，我們只有更加勇敢的面對(duì)生活，才能看到一個(gè)不一樣的自己，優(yōu)秀的自己，將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力拼搏的自己。

　　未來(lái)的世界對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)謎，我們不知道未來(lái)的我們會(huì)是什么樣子，會(huì)成為什么樣的人，我們只有努力的奔跑，做好現(xiàn)在的每一件事，我相信你一定能成為你想成為的你，一個(gè)讓你感到欣慰的人。

　　生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像放風(fēng)箏，把握住手中的那根線，然后放飛它，放飛自己的夢(mèng)想，就算線斷了，也不用奇怪，因?yàn)槟菦](méi)什么，每一個(gè)階段都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，就算是失敗了也沒(méi)有什么，撿起夢(mèng)想的風(fēng)箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后到達(dá)自己夢(mèng)想的天堂。

　　我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是總結(jié)做的好的地方，反省做的`不好的地方，然后以最佳的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)，生活中去，想想古往今來(lái)的偉人，誰(shuí)不是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難，誰(shuí)不是歷盡千辛萬(wàn)苦，誰(shuí)不是在一次一次的跌倒之后又頑強(qiáng)不屈地站起來(lái)，所以，作為學(xué)生時(shí)代的我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我們要有信心，要有堅(jiān)韌不拔的毅力，努力拼搏，展望屬于我們的未來(lái)。讓過(guò)去成為永遠(yuǎn)的過(guò)去，把握現(xiàn)在，憧憬未來(lái)，讓我們帶著自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定的踏出每一步，不再讓現(xiàn)在成為我們回憶中的遺憾！

　　誠(chéng)信考試征文 篇50

　　人們的眼中，法律對(duì)人是有著約束力的。一個(gè)人從出生起，就注定要與法律結(jié)下不解之緣。無(wú)論你身在何處，都要做到懂法和守法�，F(xiàn)在，我們雖然還小，但是在潛意識(shí)里，絕對(duì)不能放松自己的法律意識(shí)，要時(shí)刻注意自己的行為。

　　亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：“法治比任何一個(gè)人的統(tǒng)治來(lái)得更好�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)。在法律面前，人人都是平等的，沒(méi)有高低貴賤�？墒�，在統(tǒng)治面前，有時(shí)就會(huì)顛倒黑白。在去年的時(shí)候，我和我的朋友，無(wú)意間聊到了關(guān)于法律的話題，于是，她便開(kāi)始向我訴說(shuō)起，她的村子中一個(gè)高年級(jí)學(xué)生發(fā)生的一件事。事情是這樣的：他的父母離異了，后來(lái)，他的爸爸又給他找了一個(gè)后媽，他的后媽對(duì)他很不好，經(jīng)常對(duì)他實(shí)施家庭暴力。于是，他就開(kāi)始問(wèn)他的爸爸要錢，所有要來(lái)的錢都進(jìn)入了網(wǎng)吧的抽屜，也有的花在了買煙上。之后，又在學(xué)校狗仗人勢(shì)，到處欺負(fù)低年級(jí)的人。有一次，把一個(gè)學(xué)生的腿打斷了，到現(xiàn)在還沒(méi)有好起來(lái)。這個(gè)學(xué)生就是最明顯的例子，他在父母離異，后媽虐待的情況下，導(dǎo)致他慢慢的走上了一條極端的犯罪道路。

　　《未成年人保護(hù)法》是專門為我們量身打造的，如果有人敢不守法，等待他的就是殘酷的懲罰，到了那時(shí)候，他便會(huì)追悔莫及了。有的人喜歡在班里或外邊搞些小偷小摸的事情。有的.人在別人的班里偷些書(shū)，然后拿去賣。還有些人，在外邊偷別人的錢包，發(fā)生這種事情的次數(shù)，簡(jiǎn)直是不計(jì)其數(shù)。他們的父母對(duì)于這些來(lái)歷不明的物品，給出的答復(fù)竟然是坦然一笑，這令人目瞪口呆�，F(xiàn)在中小學(xué)生缺乏的是正確的法律意識(shí)，而不是錯(cuò)誤的引導(dǎo)。如果，父母將孩子往溝里帶的話，孩子的一生就毀于一旦了。如果，有些孩子糊里糊涂的犯下了這樣的錯(cuò)誤，那么，他的內(nèi)心將永遠(yuǎn)的刻下了一道傷疤。

　　法律是人類社會(huì)中必不可少的一部分。沒(méi)了法律，整個(gè)世界將會(huì)變得亂七八糟。沒(méi)了法律，犯罪的人將會(huì)逐步上升。沒(méi)了法律，犯罪的人就會(huì)逍遙法外。

　　總而言之，讓我們真正成為一名知法、懂法、守法的好公民!從今天起，讓我們共同踏上與法同行的道路吧!

　　誠(chéng)信考試征文 篇51

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本原則，是一種道德范疇，是公民的第二身份證。誠(chéng)信要求我們待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)、言必行，行必果。

　　古往今來(lái)有許多名人提出誠(chéng)信的重要性，例如儒家學(xué)派的代表人物孔子曾說(shuō)過(guò)“內(nèi)不欺己，外不欺人”“人而無(wú)信，不知其可也”等等有關(guān)誠(chéng)信的句子�，F(xiàn)如今，商業(yè)巨頭李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)“你必須誠(chéng)信待人，別人才會(huì)以真誠(chéng)回報(bào)”付出才有回報(bào)，一切事情都是這樣。

　　郭沫若是一個(gè)孝子，他曾經(jīng)因?yàn)槟赣H得了暈病而想方設(shè)法的得到芭蕉花。在那個(gè)時(shí)代，芭蕉花是很昂貴的，郭沫若并沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力去買花，所以他只有聯(lián)合哥哥去旁邊的花園中偷偷摘了一朵回家給母親治病，母親了解兒子的一片孝心，但是還是因?yàn)榛ǖ脕?lái)的途徑是錯(cuò)誤的而感到痛心棘手，他教育自己的兒子。所以從此以后郭沫若再也沒(méi)有做過(guò)這樣的事。一件簡(jiǎn)單的小事改變了郭沫若的一生。

　　誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格。一個(gè)講誠(chéng)信的人代表了他是一個(gè)講文明的人，講誠(chéng)信的人處處受歡迎，不講誠(chéng)信的人人們就會(huì)忽視他的存在。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信，誠(chéng)信是為人之道，立身處世之本。

　　李嘉誠(chéng)，香港著名的塑膠商、房地產(chǎn)巨商，杰出的世紀(jì)企業(yè)家在幾十年的艱苦創(chuàng)業(yè)過(guò)程中白手起家，他經(jīng)過(guò)不懈努力已經(jīng)發(fā)展成為多元化的'企業(yè)王國(guó)。李嘉誠(chéng)的成功是我們共同見(jiàn)證的，他的成功離不開(kāi)他的處事態(tài)度——誠(chéng)信。他曾經(jīng)在剛創(chuàng)業(yè)時(shí)收到很多困難，記得有一次，有家客戶宣布他的塑膠制品質(zhì)量粗劣，要求退貨，但李嘉誠(chéng)手中還握著一把訂單，客人催著發(fā)貨，李嘉誠(chéng)騎虎難下，延誤交貨時(shí)間就要罰款甚至連老本也要賠進(jìn)去。他親自守在機(jī)器旁監(jiān)督質(zhì)量，然而靠這些老掉牙的機(jī)器如何能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，他陷入迷惘，而后因?yàn)槟赣H的提醒他意識(shí)到了自己經(jīng)營(yíng)的錯(cuò)誤，他當(dāng)著全體員工的面坦然自己錯(cuò)誤，并且逐一賠償收到次品客戶的錢，并承諾以后不會(huì)再出現(xiàn)此等事件。他拿出了家里的全部?jī)?chǔ)蓄重新整頓了公司并以誠(chéng)信為工作原則。

　　沒(méi)有什么可以成為你杜絕誠(chéng)信的理由，莎士比亞曾說(shuō)“沒(méi)有一處遺產(chǎn)像誠(chéng)實(shí)那樣豐富了”所以讓誠(chéng)信陪伴在我們的身旁，讓我們窮及一生只為誠(chéng)。

　　誠(chéng)信考試征文 篇52

　　文明是什么？從剛剛進(jìn)入學(xué)校，老師和家長(zhǎng)就教育我們；說(shuō)話要講文明，不需要多么華麗的詞匯、不需要話語(yǔ)多么生動(dòng)具體只需要話語(yǔ)樸實(shí)、文明。

　　記得有一次，在校門口我有些饑餓就買了一些小零食吃，邊走邊吃一路到了車站，車來(lái)了，我便隨手把垃圾袋扔到了地上，任由他們隨處飄揚(yáng)，剛要上車的一步被一個(gè)滿頭白發(fā)的老爺爺拉住“孩子，你怎么能把垃圾扔到地上呢！于是，他又彎下那古老的身軀，撿起來(lái)�！彼�指了指對(duì)面，只見(jiàn)一個(gè)年齡已滿四五十歲的清潔工正在滿路邊緣清理著零食袋子，心里忽然感覺(jué)有點(diǎn)心酸，感覺(jué)我做的很過(guò)分。你知道這些辛勤的清潔工起得那么早，要把垃圾從這個(gè)世界消失，還給我們的是一個(gè)干凈、豐富多彩的世界。聽(tīng)了這些話，我發(fā)現(xiàn)在我看來(lái)是那么一點(diǎn)小事（亂扔垃圾），卻被這么滿頭白發(fā)的老爺爺如此重視，說(shuō)明了我做的不對(duì)，要改正，如果每個(gè)人都像我一樣亂扔垃圾的話，世界將會(huì)讓人無(wú)法想象，如果每個(gè)人都不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰的話，世界是多么的整潔，漂亮。

　　文明還是在早上起床的時(shí)候給爸媽說(shuō)的一聲早安，因?yàn)檫@一句話讓我們的一天都豐富多彩；還是在上學(xué)出家門的時(shí)候給爸媽說(shuō)的一聲再見(jiàn)，好讓他們放心，不再為我們有太多牽掛；還是在上學(xué)路上給同學(xué)們說(shuō)的一句早上好，好讓我們?cè)谶@一天中有個(gè)好心情……

　　誠(chéng)信又是什么呢？誠(chéng)信就是給別人的承諾要說(shuō)到做到，不推遲，不反悔，誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人都是必不可少的珍貴物質(zhì)。

　　上次，我答應(yīng)同學(xué)在家里給他拿一本故事書(shū)給她，可是我卻遲遲沒(méi)有實(shí)現(xiàn)當(dāng)初給他的承諾，因?yàn)槟鞘俏倚沦I的一本書(shū)，我還沒(méi)有看過(guò)，只是翻閱了一下，沒(méi)有仔細(xì)看，我不想給她是因?yàn)槲遗滤�把我�?書(shū)弄折了，后來(lái)，我給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽卻給我講述了一個(gè)道理，這個(gè)道理概括出來(lái)就是兩個(gè)字，“誠(chéng)信”誠(chéng)信的意思是誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到，否則就會(huì)失去誠(chéng)信，媽媽講完了這個(gè)很短的話語(yǔ)，但在媽媽的口吻中，我明白了，文明誠(chéng)信是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，是每人都必須具有的。

　　文明其實(shí)很小很小，只要每個(gè)人都能做到，社會(huì)就邁出了一大步。

　　文明是一滴水，很多文明就成了一片海；文明好像是一盞燈，很多文明就成了燎原之勢(shì)。文明誠(chéng)信像是一片天，讓人們都可以看到海闊天空。

　　誠(chéng)信考試征文 篇53

　　稅收，千年不衰的話題，時(shí)刻扮演著重要的角色，從夏貢，商的助，元的徹，春秋的稅畝……到現(xiàn)在飛黃騰達(dá)的今天，稅收一個(gè)一步腳印好像見(jiàn)證了那段屬于我們祖國(guó)前進(jìn)發(fā)展的歲月。

　　所謂稅收，很多人可能不解，這與發(fā)展，老百姓有啥關(guān)系？其實(shí)就是取之于民，用之于民，只要使發(fā)展成果體現(xiàn)在人民生活的水平和質(zhì)量的提高上，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，這就是稅收促進(jìn)發(fā)展，發(fā)展為了民生的.意義所在。簡(jiǎn)單的說(shuō)，國(guó)像是我們的家，作為家人的我們把稅聚在一起共駐這個(gè)大家，家溫暖了，我們不是更幸福了嗎?

　　所以誠(chéng)信納稅是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，盡自己那份微薄的力，那片心。朱熹教子納稅，他說(shuō)當(dāng)交完稅后，便心安理得和由衷的欣慰。曾有一篇報(bào)道，盡八旬老人每月納稅，為人生的堅(jiān)持為祖國(guó)建設(shè)書(shū)寫了輝煌的篇章。他好像是一桿天枰，成為了衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，它好比是一面明鏡，照射人們心里的最深處。

　　稅收是祖國(guó)的血脈，是共和國(guó)的基石，是經(jīng)濟(jì)保障發(fā)展的保障。從新中國(guó)成立以來(lái)，它已成為文教，衛(wèi)生，國(guó)防，科技領(lǐng)域的資金重要來(lái)源：扶貧解困，教育助學(xué)，社會(huì)保障，醫(yī)療衛(wèi)生。

　　一幢裝的高樓拔地而起，為人民提供了一個(gè)溫暖的家，為心靈創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)避風(fēng)港，一條條寬闊的道路迅速建成，為各地聯(lián)系在一起。讓貧苦的孩子高高興興背起書(shū)包上學(xué)，讓民工子弟在外也感受家的溫暖。

　　在災(zāi)難不期而至，人們陷入無(wú)助的黑暗中。是稅挺身而出，讓災(zāi)區(qū)人們重建家園，讓患病的人們充實(shí)健康，讓災(zāi)區(qū)人們重建希望。

　　你聽(tīng)，航天火箭發(fā)射的磅礴之音，那青藏高原火車的飛速之聲，三峽水利工程之聲，是稅收在維持心跳，讓他們不停止，讓他們?cè)教�越響，越跳語(yǔ)越激情。

　　當(dāng)我們那納稅時(shí)，小小的舉動(dòng)，是為了自己，為了國(guó)這個(gè)大家更加美好更加昌盛。

　　回望過(guò)去，享受現(xiàn)在，展望未來(lái)。稅收、發(fā)展、民生，它將連成源不斷的長(zhǎng)河，把國(guó)家的命脈續(xù)到無(wú)邊無(wú)際。稅收改善民生，納稅促進(jìn)發(fā)展。

　　收起來(lái)的是微笑，納起來(lái)的是民言；

　　收起來(lái)的是責(zé)任，納起來(lái)的是金錢；

　　收起來(lái)的是美德，納起來(lái)的是心愿。

　　朋友們，讓我們稅出誠(chéng)信，收回幸福。

　　誠(chéng)信考試征文 篇54

　　誠(chéng)信是一種美德，是一種最好的品質(zhì)，更是我們做人之本。任何人都不能少了“誠(chéng)信”這個(gè)中華傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信也是我們通向成功的道路之一，大多擁有誠(chéng)信的人不管是在事業(yè)方面，還是在生活方面都會(huì)取得成功。

　　記得有一次我們學(xué)校組織了《中小學(xué)生守則》和《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》的知識(shí)競(jìng)賽，而“監(jiān)考老師”就是本班的班主任，這無(wú)疑看出了學(xué)校對(duì)我們的信任，可好多同學(xué)卻利用了這機(jī)會(huì)來(lái)作弊，這明顯違背了學(xué)校原本的用意。

　　要準(zhǔn)備開(kāi)始測(cè)試時(shí)，班主任說(shuō)：“同學(xué)們，我們這一次測(cè)試以六十分為標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有到這個(gè)成績(jī)的，下星期天要重測(cè)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息很多人都開(kāi)始緊張起來(lái)了，也許是因?yàn)橹苣┒紱](méi)有按老師說(shuō)的去復(fù)習(xí)吧。想到這里我不禁感慨，還好周末我有按老師說(shuō)的要求去復(fù)習(xí)。

　　測(cè)試開(kāi)始了，教室里安靜了下來(lái)，空氣仿佛也凝固了，只剩下了“唰唰”的寫字聲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，大家逐漸開(kāi)始發(fā)現(xiàn)有人作弊了。也許是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)有一個(gè)人作弊了，許多人也跟著開(kāi)始作弊了。很快我發(fā)現(xiàn)我也有不會(huì)的了，可是如果這樣的`話，那我一定沒(méi)辦法達(dá)到老師的要求�！霸趺崔k？”我開(kāi)始緊張了，“我可不想重新小測(cè)！可是這還差了兩分啊……要不，我也作弊？”我被心里的這個(gè)想法像到了，趕緊不繼續(xù)往下想�！翱墒牵�如果不這樣，我真的要重新測(cè)試啊。”我又開(kāi)始猶豫了，我該怎么辦？“大家注意下時(shí)間還有五分鐘就要收卷了！”老師的聲音從耳邊響起。我開(kāi)始焦急起來(lái)了，“要不就作弊吧，反正就這一次，也不會(huì)干什么的�！毙睦镉幸粋�(gè)聲音響起，我決定按這個(gè)聲音說(shuō)的去做，可是就當(dāng)我決定作弊的時(shí)候，我抬頭看到了我們班的班規(guī)——誠(chéng)信，我們猛然發(fā)現(xiàn)我做了一個(gè)多么愚昧的決定�！按蠹覚z查一下姓名號(hào)數(shù)，再三分鐘就要收卷了�！甭�(tīng)到班主任的聲音，于是我決定不作弊了，就這樣吧，大不了下次再重新測(cè)一下，但一定不可以違反做人的基本原則。

　　誠(chéng)信不僅是一種美，更是取之不盡，用之不竭的智慧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著“誠(chéng)信”之舟，駛向前程似錦的明天。

　　誠(chéng)信考試征文 篇55

　　誠(chéng)如試金石，信是金鑰匙，以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信，我們更需要誠(chéng)信。

　　《誠(chéng)信小學(xué)生：撿到近萬(wàn)元交還失主》講的是：小學(xué)三年級(jí)吳萱在放學(xué)回家的路上撿到9300元，第二天一早，吳萱便交給了學(xué)校老師，老師通過(guò)調(diào)查，并找到了失主。吳萱便成為了人人稱頌的“誠(chéng)信小學(xué)生”。吳萱的行為多么高尚啊！她有著一顆金子般的心，這精神是我們所需要的，是社會(huì)所需要的。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始,，“誠(chéng)信”已被人們逐漸地拋棄。賣家慈眉善目的笑臉，老板虛情假意的問(wèn)候，商人信誓旦旦的承諾，都只是為了引誘你出錢買假冒偽劣品罷了。這些人已經(jīng)把“誠(chéng)信”拋向云霄。沒(méi)有安全保障的各種食品，千奇百怪的欺騙招式，商家的爾虞我詐，一切都使這個(gè)社會(huì)如同烏云籠罩一般恐怖，因?yàn)檫@些人為了自己的利益已把“誠(chéng)信”二字棄之不顧，用自己的'硬殼來(lái)冰冷冷地回應(yīng)外界的一切。

　　誠(chéng)信對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要。一次，我和一個(gè)朋友約好在周末見(jiàn)面，然后我們?cè)僖黄鹑ス浣�。結(jié)果那天，天氣驟變，我在瑟瑟的寒風(fēng)中等了她很久，還是沒(méi)見(jiàn)她的影子。無(wú)奈之下，我回家打電話問(wèn)她為什么沒(méi)去，她毫不在乎地說(shuō)：“你怎么那么笨？天這么冷，誰(shuí)會(huì)出去了？”我聽(tīng)了非常生氣，便和她絕交了。

　　朋友的不誠(chéng)信讓我們的友誼破裂，這是多么遺憾的事��！但我不需要沒(méi)有誠(chéng)信的朋友，因?yàn)樵谖倚闹�，誠(chéng)信比金子重要�！罢\(chéng)”是做人的核心，“信”是做人的根本，丟了它，你就不是一個(gè)真正的人。

　　《狼來(lái)了》的故事我們聽(tīng)了太多太多，那個(gè)放羊娃因?yàn)橐淮未稳鲋e，而導(dǎo)致村民們不信任最終讓羊被狼叼走。然而，因誠(chéng)信丟了羊的教訓(xùn)，我們吸取了嗎？親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)，不要再愚蠢地認(rèn)為，誠(chéng)信丟了還能找回來(lái)。

　　我們還傳頌著“寧肯窮而有志，不可富而無(wú)信”，不難理解，誠(chéng)信是做人之本，立事之根，我們要讓“誠(chéng)信之花”開(kāi)放。誠(chéng)信是火柴，可以點(diǎn)亮這世界；誠(chéng)信是花朵，芬芳這世界；誠(chéng)信是甘水，滋潤(rùn)我們的心田。誠(chéng)信待人，要付出的是真心和真誠(chéng)，贏來(lái)的是尊重和理解。

　　讓我們手挽手，真心幫助每一位有困難的人，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人。讓“誠(chéng)信之花”開(kāi)遍世界的每個(gè)角落，讓誠(chéng)信扎根在我們的心田。讓我們，與誠(chéng)信同行。

　　誠(chéng)信考試征文 篇56

　　“民無(wú)信不立。人而無(wú)信，不知其可也。言必信，行必果�！边@是出于《論語(yǔ)》的名句，教導(dǎo)人們要懂得誠(chéng)信。人們常說(shuō)誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是立個(gè)個(gè)人如果沒(méi)有人之本，是做人的根本。誠(chéng)信是一個(gè)人必須具備的道德素質(zhì)和品格，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就會(huì)失去朋友的信任，失去家人的信任，永遠(yuǎn)不會(huì)獲得成功。

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：曾經(jīng)有一位有錢的紳士，走在回家的路上，被一個(gè)衣衫襤褸的小男孩攔住了：“先生，買一包火柴吧！”紳士說(shuō)：“可是我沒(méi)有零錢�。　薄跋壬�您先拿上火柴，我去給您換零錢�！闭f(shuō)完，小男孩拿著一英鎊快步跑完了，紳士等了很久，也沒(méi)有看到小男孩回來(lái)，就無(wú)奈地走了。第二天，紳士在自己的辦公室，仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)小男孩，要求見(jiàn)紳士一面。于是男孩被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)男孩比賣火柴的男孩矮了一些，穿得更破爛，“先生，對(duì)不起，我哥讓我把零錢送來(lái)了�！薄澳愀绺缒�？”紳士說(shuō)�！拔腋绺缭倩貋�(lái)找你的路上出了車禍。”紳士被男孩的誠(chéng)信所感動(dòng)。“走，去看你哥哥�！蹦泻⒁�(jiàn)到連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我失信了，沒(méi)有把零錢給你送去�！奔澥勘凰�的.誠(chéng)信深深感動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩的父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需都承擔(dān)下來(lái)。

　　是的，不論丟棄什么，唯獨(dú)不能丟棄誠(chéng)信，因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，我們才能獲得成功，得到內(nèi)心的幸福。早年，尼泊爾的喜馬拉雅山很少有人來(lái)旅游。后來(lái)許多日本人來(lái)到這里，據(jù)說(shuō)是源于一位少年的誠(chéng)信。一天，一位攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)氐囊晃簧倌甏�買啤酒。這次攝影師給力小男孩很多錢，直到第三天下午少年都沒(méi)有回來(lái)，于是大家紛紛議論，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。那天夜里，少年敲開(kāi)了攝影師的門，原來(lái)，他只購(gòu)得4瓶啤酒，后來(lái)，他又翻了座山，淌過(guò)條小河，才購(gòu)得剩下6瓶，返回時(shí)又摔了3瓶，他哭著拿著碎片，給攝影師零錢，在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容，后來(lái)，到這兒旅游的人越來(lái)越多……

　　誠(chéng)信是雨，洗滌著人們的內(nèi)心；誠(chéng)信是雷，撼動(dòng)著人們的靈魂。人生，因誠(chéng)信而美麗。讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊每件小事做起，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的小公民，讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)。

　　誠(chéng)信考試征文 篇57

　　俗話說(shuō)“人無(wú)信不立”，誠(chéng)信是人與人之間溝通的橋梁，是做人處事的基本原則。誠(chéng)信是什么？從道德范疇來(lái)講，誠(chéng)信即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。

　　生活在社會(huì)的我們，都應(yīng)該講究誠(chéng)信，魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)字。我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：曾子是孔子的學(xué)生，有一天，曾子和他的妻子到市場(chǎng)上去，他的兒子哭著鬧著要跟他們一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你先回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃�！庇谑呛⒆痈吲d的跑回家，快到傍晚的時(shí)候，曾子和妻子從市場(chǎng)回來(lái)了，曾子到豬圈要捉豬來(lái)殺，他的妻子馬上攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的，你還當(dāng)真嗎？”曾子嚴(yán)肅的說(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。因?yàn)樾『⒈緛?lái)不懂事，他們會(huì)照父母的樣子學(xué)，并且聽(tīng)父母的教導(dǎo)。如果現(xiàn)在你騙他，就是等于教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子以后就不會(huì)相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的�！痹�子于是把豬給殺了。

　　其實(shí)這則故事曾子也深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信、說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的'心靈上留下了不可磨滅的陰影。俗話說(shuō)，學(xué)好三日，學(xué)壞三年。本來(lái)在我們小的時(shí)候，不懂事，家庭環(huán)境的影響是很大的，如果父母從小就給我們樹(shù)立的是言而無(wú)信，做什么事情都是說(shuō)說(shuō)而已，那我們基本也會(huì)學(xué)著那樣，一直到養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣就很難改掉，所以無(wú)論是父母也好，不誠(chéng)實(shí)守信將會(huì)給社會(huì)及家人到來(lái)很大的危害。

　　通過(guò)這則故事，讓我明白了誠(chéng)信的重要性，人無(wú)信則不立。做人需要誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信可以贏得尊嚴(yán)、可以取得成功。所以我們都應(yīng)該以誠(chéng)信為本，首先自己做出榜樣，也帶動(dòng)社會(huì)。特別是大學(xué)生，在步入社會(huì)之前，更加誠(chéng)實(shí)守信，否則朋友只會(huì)離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，人際關(guān)系將會(huì)很糟糕，人際關(guān)系一旦處理不好，就會(huì)遇到很多麻煩，也會(huì)是去機(jī)會(huì)，因?yàn)槎嘁粋�(gè)朋友就多一條路。并且當(dāng)老師布置任務(wù)，而你只是口頭上答應(yīng)，而無(wú)實(shí)際行動(dòng)，那樣你也將失去老師的信任。如果我們誠(chéng)實(shí)守信，這樣世界將更加美好，更加溫暖。

　　誠(chéng)信考試征文 篇58

　　誠(chéng)信，是休憩人之本，是我們中華民族具有的傳統(tǒng)美德。德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從諾言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！比绻�世界上人人都是誠(chéng)信的，那么，生活一定會(huì)變得萬(wàn)分美好！

　　曾子，名叫曾參，大家應(yīng)該都十分熟悉這個(gè)人，可以說(shuō)他是誠(chéng)實(shí)守信的代表人物之一。有一天，曾子的妻子要去趕集，可孩子鬧著要一塊去。媽媽騙孩子：“乖，待在家等娘，等娘回來(lái)殺豬給你吃�！焙⒆有乓詾檎�，待在家一天也沒(méi)出去，一心等媽媽回來(lái)殺豬。傍晚，媽媽回來(lái)了，孩子激動(dòng)地叫媽媽殺豬，可媽媽變卦了，不同意。曾子知道后，二話不說(shuō)，立馬轉(zhuǎn)身取刀向豬圈走，妻子不明白，問(wèn)曾子干什么，曾子嚴(yán)肅地說(shuō)：“你答應(yīng)孩子的事就該說(shuō)到做到，如果大人都誠(chéng)實(shí)，還有什么資格教育孩子？”

　　這個(gè)故事大家都聽(tīng)過(guò)，就是教育我們不能說(shuō)話不算話，不誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事就應(yīng)該做到，不能出爾反爾。我們都知道道理，同時(shí)，富蘭克林的'名言“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，也許你永難挽回�！碧嵝阎�我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　記得四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我考了98分，雖然不是滿分，但也并沒(méi)有考砸，還是挺高興的，突然，我發(fā)現(xiàn)了一道判斷題與同桌的答案一樣，而教師卻給同桌打了個(gè)“×”，給我打了個(gè)“√”，這是怎么回事？我認(rèn)真讀了兩遍題，發(fā)現(xiàn)教師給我批錯(cuò)了。我是不是得拿去讓教師重批分?jǐn)?shù)呢？我在心里問(wèn)自己。這時(shí)，兩個(gè)聲音從我心底響起。一個(gè)說(shuō)：“快去吧，做人要誠(chéng)實(shí)！”另一個(gè)說(shuō)：“別聽(tīng)他的，你想，去了可是會(huì)少一分的！”第一個(gè)聲音聽(tīng)了，不服，毫不示弱地爭(zhēng)辯，第二個(gè)聲音也毫不退步，與第一個(gè)聲音唇齒槍舌劍……我使勁兒晃了一下腦袋，這時(shí)，教師熟悉的聲音響了起來(lái)：做人最大的美德是誠(chéng)實(shí)……我的頭腦頓時(shí)清晰起來(lái)，拿起試卷，堅(jiān)定地走進(jìn)了辦公室。我面帶微笑地從辦公室走出來(lái)，雖然我的分?jǐn)?shù)又少了一分，但是我卻收獲了做人最大的美德--誠(chéng)實(shí)！人最大的美德是誠(chéng)實(shí)，是一個(gè)人做人必須具備的優(yōu)良品質(zhì)，如果沒(méi)了誠(chéng)信，一個(gè)人就算有再多的錢，再多的金銀珠寶，也只不過(guò)是一個(gè)空殼罷了。

　　朋友們，請(qǐng)記住，人最大的美德永遠(yuǎn)都是誠(chéng)實(shí)守信，讓我們共同努力，讓誠(chéng)信之花處處綻放！

　　誠(chéng)信考試征文 篇59

　　緊握拳頭，你害怕了多久？哭紅眼睛，穿越了宇宙，人生的長(zhǎng)路，沒(méi)人教你走。是啊，面對(duì)漫漫坎坷長(zhǎng)路，我們茫然無(wú)知。但優(yōu)良的品格便猶如人生道路上的墊腳石，它使我們站的更高，望的更遠(yuǎn)。

　　或許有人會(huì)認(rèn)為誠(chéng)信只是古今中外的偉人或者那些登上熒屏的品格模范才會(huì)把其展現(xiàn)的淋漓盡致。我說(shuō)，你錯(cuò)了。在我的心目中，有這樣一位乞丐老人就是最好的誠(chéng)信榜樣。

　　陽(yáng)光還是那樣耀眼，絲毫沒(méi)有削弱的預(yù)示。知了無(wú)休止的叫著，仿佛要把畢生的精力全部耗盡。柳葉依舊綠的發(fā)亮，卻沒(méi)有一絲一毫的擺動(dòng)。風(fēng)向沒(méi)有頭緒，心情卻無(wú)厘頭的煩躁了起來(lái)。

　　“叮鈴鈴”一聲清脆的放學(xué)鈴聲在校園回蕩。此刻的我顧不得滿頭大汗，只想奔跑，只為尋找那一絲涼意。公車依舊擁擠，在人流中我擠上了公車準(zhǔn)備投錢就座。這時(shí)，眼簾中出現(xiàn)了一位衣冠不整的撿垃圾的.老人。都是21世紀(jì)了，她得著裝依舊樸素，身上時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣汗酸味，在這悶熱的夏天，難聞的快令人窒息。她緩慢骯臟的手開(kāi)始投幣�！斑恕币宦曈矌畔氯チ�，可是只有一聲，司機(jī)催她下車，旁人紛紛讓道。“給你”，我毫不猶豫地伸出了援助之手�！爸x謝你，我這就跟別人找錢來(lái)還你�！痹谖铱磥�(lái)，給乞丐的施舍是同情，我不需要她的回報(bào)，我不屑一顧。

　　“能和你找一下錢嗎，我想還給那個(gè)小姑娘�！币粋�(gè)瘦弱的身軀在人群中來(lái)往。這時(shí)周圍的人仿佛都黯然失色，誠(chéng)信的光輝在她周圍迸發(fā)出活力。最終，她費(fèi)心費(fèi)力地找到了錢�！斑�你”，她緊握著一張皺巴巴的錢，這是一種誠(chéng)信的象征，面對(duì)這物欲橫流的社會(huì)，她毅然反抗。她選擇了誠(chéng)信，選擇做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。

　　該如何遇見(jiàn)你，在你迷茫的眼里，你還有沒(méi)有力氣，穿過(guò)孤單的四季，一起去尋找雪后天晴。

　　她的出現(xiàn)，讓我重新審視我的人生，我要讓誠(chéng)信成為我人生道路上不可缺少的東西，有了誠(chéng)信的伴隨，我才能腳踏實(shí)地，成功做好每一件事，不愧對(duì)自己的青春。

　　誠(chéng)信，猶如牽引風(fēng)箏的線，縱然心高氣傲的我們夢(mèng)想飛向藍(lán)天，飛得更高，線總是會(huì)緊緊抓牢我們，面對(duì)人生道路的種種坎坷，誘惑，它使我們心平氣和地選擇，不偏離正軌，誠(chéng)信面對(duì)人生。

　　做個(gè)誠(chéng)信的人吧，展現(xiàn)出人性的光輝，未來(lái)的旅途會(huì)因此光芒四射。

　　誠(chéng)信考試征文 篇60

　　人常說(shuō)，誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是立人之本。誠(chéng)信可以說(shuō)始終貫穿在我們的日常生活和學(xué)習(xí)之中，離開(kāi)她，我們就不能行走于世。爺爺讓我懂得誠(chéng)信的價(jià)值，不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。

　　這天是叔叔結(jié)婚的日子。吃完早飯，爺爺讓我試下剛買來(lái)的褲子。我一個(gè)不小心，把褲子的.吊牌給弄了下來(lái)�？裳澴犹�大了，不管是腰還是腿都大了一圈。爺爺看著說(shuō)：“這褲子看來(lái)是不合身了，那就去換一條吧�！蔽冶汶S手把吊牌丟在桌子上了。到了衣服店，爺爺馬上叫老板換了條小號(hào)的褲子給我。老板拿過(guò)之前買的褲子仔細(xì)看了看：“上面的吊牌呢？沒(méi)有牌子我們?cè)趺醋錾�意啊�！蔽矣谑呛軐擂蔚馗嬖V爺爺我把吊牌放在家了忘記拿過(guò)來(lái)了。爺爺眼看喝喜酒的時(shí)間快到了，就十分鄭重地跟老板講：“下午一定幫你送過(guò)來(lái)。你放心好了，一定送過(guò)來(lái)�！彼�快的老板很快答應(yīng)了爺爺?shù)囊�求，我換了褲子高興地參加婚禮了。到了婚禮現(xiàn)場(chǎng)，親戚馬上招呼我們?nèi)コ晕顼埩�。爺爺本�?lái)就是生意人，一個(gè)中午看他和朋友喝了四五瓶酒，奶奶在一旁看著又是擔(dān)心又是不敢插嘴，畢竟?fàn)敔敹剂?xí)慣應(yīng)酬了。我們幾個(gè)小孩子早早先回家了�；氐郊�，我悠哉悠哉地看起了電視。過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)，爺爺也回家了。他叫我快點(diǎn)找找褲子的吊牌，他要馬上送到老板那里。我那時(shí)早就忘了這事了。找了一會(huì)沒(méi)找到，我說(shuō)：“爺爺，要不不要給他們吊牌了，反正他們也不認(rèn)識(shí)我們。”爺爺邊找邊說(shuō)：“不行的，不行的，做人跟做生意都要講信用。你一次不講，兩次不講，還有誰(shuí)會(huì)和你做生意？再說(shuō)，做人要對(duì)得起自己的良心�！甭�(tīng)完?duì)敔數(shù)脑�，我心里無(wú)比慚愧。自己讀了這么多年的書(shū)，連基本的誠(chéng)信都不講。于是我就仔細(xì)回想到底在哪里掉的吊牌。后來(lái)我終于在洗漱臺(tái)上找到了吊牌。爺爺馬上接過(guò)手，跟我說(shuō)：“你在家啊，我現(xiàn)在去給他們吊牌�！闭f(shuō)玩就急忙出門了。

　　誠(chéng)信原來(lái)就是在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出的啊，不在乎事情的大小，更不在乎物質(zhì)的貴重。誠(chéng)信是金，它可以觸動(dòng)我們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。

　　誠(chéng)信考試征文 篇61

　　當(dāng)我們?cè)谥驹柑顖?bào)表上寫下警院的名字，就注定了我們會(huì)與警察這個(gè)神圣莊嚴(yán)的職業(yè)產(chǎn)生密切地集合在一起，但在這個(gè)誠(chéng)信普遍缺失的社會(huì)，我們警察的誠(chéng)信也在日漸消失。

　　康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的深深的震撼。一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中的`道德準(zhǔn)則。所以我們仰望星空，確定夢(mèng)想的方向。這個(gè)世界有些污濁，以至于我們都不能清晰地認(rèn)識(shí)我們警察應(yīng)當(dāng)做些什么。

　　公安隊(duì)伍是個(gè)維護(hù)程序，執(zhí)行法律的神圣機(jī)關(guān)。首先應(yīng)該給社會(huì)公眾樹(shù)立一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的良好形象。但是我們最應(yīng)該講誠(chéng)信的公安隊(duì)伍出現(xiàn)了假造國(guó)際警察日等一系列不誠(chéng)信的行為，給社會(huì)造成了很大的負(fù)面影響，傳播了負(fù)能量。

　　在社會(huì)矛盾凸顯，治安形勢(shì)不容樂(lè)觀的大趨勢(shì)下。許多地方卻出現(xiàn)了案件案發(fā)生數(shù)逐年下降，破案率逐年下降的一路凱歌的可喜政績(jī)，我們不能否認(rèn)這其中有我們公安隊(duì)伍的努力，但這其中的假數(shù)字、假政績(jī)、假英雄、假文章確實(shí)做了不少。而這也已然成為了一個(gè)公開(kāi)秘密，成為一些地方公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)賺取政治資本，蒙騙上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)的常見(jiàn)伎倆。在這種情況下，公安機(jī)關(guān)的誠(chéng)信教育就顯得勢(shì)在必行了。

　　自古以來(lái)，我國(guó)便不缺少誠(chéng)信的例子，季布一諾千金、孔子說(shuō)的人無(wú)信不立、墨子說(shuō)的言無(wú)心者，行不果。我們中華民族也向來(lái)把誠(chéng)實(shí)守信作為立國(guó)之本。警察作為保家衛(wèi)國(guó)的中堅(jiān)力量，卻在自己挖掘自己的根基，給自己挖掘墳?zāi)埂?/p>

　　作為一名預(yù)備警官的我們，應(yīng)該從現(xiàn)在、從自身做起，向周圍人群傳播正能量。俯視內(nèi)心，讓警察的道德律令在我們心中一遍遍回蕩、仔細(xì)聆聽(tīng)讓，讓警察的誠(chéng)信在我們耳邊一次次回蕩。

　　我們誠(chéng)信，不是為了鮮花、掌聲、榮譽(yù)，而是為了我們青春無(wú)悔、生命無(wú)悔，為的是讓誠(chéng)信這枚種子在新時(shí)代的土壤上生根開(kāi)花、綻放。

　　讓我們腳踏實(shí)地，走向地平線，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；讓人民警察的誠(chéng)信融入祖國(guó)的輝煌，鑄就新時(shí)代的驚魂。愿我們?cè)谖磥?lái)仰望星空，星空依然燦爛，愿誠(chéng)信的星空永遠(yuǎn)璀璨清明。

　　誠(chéng)信考試征文 篇62

　　誠(chéng)信做人，才會(huì)得到別人的尊重，對(duì)別人的尊重，就是對(duì)自己的誠(chéng)信。在世上有什么東西比誠(chéng)信更加重要呢？人活在世上，最重要的只有一字“信”。用誠(chéng)信待人，可以使自己輕松，也可以使別人快樂(lè)。記憶深處，一件事總讓我內(nèi)疚不已，雖然已得到原諒，我卻還是記憶猶新。

　　記得，那天，我去姑媽家玩，哥哥帶著我去前面籃球場(chǎng)上玩，這是我第一次打籃球，不知道自己行不行，我暗自為我捏了一把汗。還好，我的技術(shù)還不錯(cuò)，正當(dāng)我喜滋滋地享受著成功的喜悅時(shí)，不好，球撞到籃框居然彈了出來(lái)！我連忙以百米賽跑的速度抓住籃球。不好，我一個(gè)不小心球從我的頭頂高高躍過(guò)。

　　“哐啷當(dāng)”一聲清脆的玻璃碎裂聲，穿過(guò)我的`耳膜。慘��！門上的玻璃竟然被我打碎了，我一副欲哭無(wú)淚的表情看向哥哥，哥哥連忙作出保密的動(dòng)作對(duì)我說(shuō)：“噓！”可是我的心里還是堵得慌。我們逃似得離開(kāi)了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，終于，我們瞄過(guò)了姑媽鷹一樣銳利的雙眼，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　晚上，我躺在床上，回想著一天發(fā)生的事，撒謊的畫面又一次浮現(xiàn)在我的腦海里，腦袋立刻炸開(kāi)了花。在腦袋旁，左一個(gè)有著翅膀的小天使，右一個(gè)拿著刀叉的小惡魔。小天使說(shuō)：“說(shuō)出來(lái)吧，大家都會(huì)原諒你的！”小惡魔說(shuō)：“不要聽(tīng)她亂說(shuō)，大家會(huì)罵你而且還會(huì)避而遠(yuǎn)之的，不能說(shuō)，不能說(shuō)�！蔽冶е�糾結(jié)的心理睡著了。

　　早晨，我醒來(lái)后，決定好了，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要面對(duì)，不逃避，我懷著惴惴不安的心理，來(lái)到姑媽面前。當(dāng)姑媽看到我時(shí)，我立馬臉紅耳赤，心跳加速，直冒冷汗，我鼓起勇氣，對(duì)姑媽說(shuō)：“姑媽，對(duì)不起，昨天我和哥哥打籃球的時(shí)候，一不小心打碎了籃球場(chǎng)上的玻璃，實(shí)在很抱歉�！蔽议]上眼睛，心想：姑姑你嘴不留情點(diǎn)，不要太恐怖啊！過(guò)了好一會(huì)時(shí)間，怎么還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)罵聲呢？出乎意料的是，姑媽竟是一臉微笑地看著我：“孩子，你這很好，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，不過(guò)下次要小心點(diǎn)，記住了嗎？”我心里的一塊石頭懸了下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我明白了一個(gè)道理：要宣揚(yáng)你的一切，不必用你的語(yǔ)言，只要誠(chéng)實(shí)，就能換來(lái)成功。

　　誠(chéng)信考試征文 篇63

　　什么是感恩？感恩就像春天里的一縷陽(yáng)光，使每個(gè)人都受到特殊的眷顧；有關(guān)感恩，我不敢妄下言論，但我至少知道感恩不是在行動(dòng)時(shí)大張旗鼓的告訴別人，我只知道，感恩社會(huì)就是通過(guò)我們的努力，和自己的良心去幫助那些需要我們幫助的人，我們要抱著一顆感激之心去生活，感恩社會(huì)想幫助需要幫助的人重在實(shí)質(zhì)而非形式。

　　如果說(shuō)現(xiàn)在的我們沒(méi)有條件去捐款幫助需要幫助的人們，去感恩社會(huì)，那么—我們至少應(yīng)該做好身邊的。感恩，不只是物質(zhì)上的贈(zèng)送，而是發(fā)自內(nèi)心上想報(bào)答他人的一種思緒。當(dāng)筆掉在地上時(shí)，朋友為我們拾起，我們應(yīng)該感恩；當(dāng)考試一落千丈時(shí)，朋友安慰我們，我們應(yīng)該感恩……人，要有一顆感恩的心，當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時(shí)，我們應(yīng)該感恩。而不是我高中同學(xué)那樣，在考試失敗后面對(duì)朋友的安慰她反唇相譏，人生的道路崎嶇，我們需要相互扶持，相互取暖，所以感恩勢(shì)在必行，如果這時(shí)你想到了什么自己做錯(cuò)的事，那么趁著還能挽回—去挽回吧！如果已經(jīng)無(wú)法挽回—去改變吧！

　　如果說(shuō)感恩是我們成長(zhǎng)道路上必須學(xué)會(huì)的，那么誠(chéng)信便是為人之本，你愿意和愛(ài)說(shuō)謊的人交朋友嗎？你愿意和借錢不還的'人交朋友嗎？你愿意買沒(méi)有誠(chéng)信的廠家生產(chǎn)的商品嗎？答案都是否定的。從這個(gè)答案中我們也能知道誠(chéng)信的重要性，沒(méi)誠(chéng)信者沒(méi)朋友，沒(méi)誠(chéng)信者沒(méi)人愿意給予幫助，沒(méi)誠(chéng)信者無(wú)法做大事……我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過(guò)許多名人的故事。列寧，小時(shí)候玩的時(shí)候打碎了花瓶，但誠(chéng)信讓他承認(rèn)了錯(cuò)誤，華盛頓不小心把父親的櫻桃樹(shù)弄壞了，又是誠(chéng)信，他毅然地告訴了父親事情的實(shí)況，他們都舉世聞名的名人，在他們身上都有著誠(chéng)信的標(biāo)簽。如果說(shuō)名人給了人距離感，那么我們可以看看我們周邊相信比較得人心的同學(xué)，相信他們身上也都有誠(chéng)信的標(biāo)簽。

　　如果從前我們做得有所不足，那么現(xiàn)在開(kāi)始我們開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩并且誠(chéng)信待人。開(kāi)始學(xué)會(huì)改變，誰(shuí)的青春不留傷，誰(shuí)的青春又不迷茫，只要方向?qū)α耍�快慢也就變得沒(méi)那么所謂了。讓我們用行動(dòng)向我們的青春致敬！

　　誠(chéng)信考試征文 篇64

　　虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕，真誠(chéng)是偽善的天敵，他能贏得所有人的心。

　　——題記

　　那天，在我準(zhǔn)備幫助別人的時(shí)候，我遇見(jiàn)了上帝。

　　上帝說(shuō)：“且慢，在你幫助別人之前，先回答我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，”

　　“為什么？”我不解。

　　上帝解釋說(shuō)：“我是不希望你像別人一樣——幫助了別人，卻給自己帶來(lái)了麻煩和痛苦�！�

　　我不明白上帝在說(shuō)什么。

　　上帝問(wèn)了我一連串的問(wèn)題，我都一一作了回答。

　　“將來(lái)別人不給你回報(bào)，你現(xiàn)在還愿意幫助他嗎？”

　　“幫助！”我脫口而出。事實(shí)上也是這樣的。在幫助別人前，我可是從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)回報(bào)什么的。

　　“你幫助了別人，他將來(lái)非但不給你回報(bào)，還詆毀你，說(shuō)你利用他。你現(xiàn)在還愿意幫助他嗎？”

　　“這……”我考慮了一下。你知道的，明明知道現(xiàn)在的付出會(huì)以將來(lái)的疼痛作為代價(jià)，誰(shuí)還愿意再付出呢？這不是沒(méi)事找挨抽嗎？可我還是回答了“幫助”，因?yàn)槲沂且粋�(gè)：不幫助別人，我心里難受啊，我大腦缺氧啊，我腿肚子抽筋呀。

　　聽(tīng)到我的回答后，上帝又問(wèn)了第三個(gè)問(wèn)題。

　　“還有，將來(lái)，你可能還會(huì)因?yàn)閹椭�了別人，惹來(lái)一身麻煩，甚至殺身之禍。你現(xiàn)在還會(huì)幫助他嗎？”

　　“��！”我打了一個(gè)冷顫。不會(huì)吧，怎么會(huì)是這樣。我不由得對(duì)這個(gè)我準(zhǔn)備幫助的人充滿了仇恨。

　　看到我不再回答，上帝又重復(fù)了他剛才說(shuō)的話。然后接著問(wèn)我：

　　“說(shuō)，你現(xiàn)在還會(huì)幫助他嗎？”

　　我憤怒了：幫助了別人，非但沒(méi)得到回報(bào)，還要惹一身麻煩，還要為此付出血乃至生命的`代價(jià)，這還有天理嗎？

　　這時(shí)候，我偷偷看了一眼上帝。

　　“幫助，我仍然幫助！”我說(shuō)，心里卻不由得打著哆嗦。

　　上帝看出了我的言不由衷。

　　上帝在走之前，留下了一句話：“你應(yīng)當(dāng)接受我的教訓(xùn)：口吐真言，永遠(yuǎn)豎立，舌說(shuō)謊話，只存片時(shí)�！�

　　上帝的話，說(shuō)的我臉上火辣辣的。

　　“喵”的一聲貓叫，我驚醒了。原來(lái)做了一個(gè)夢(mèng)。

　　我喃喃地說(shuō)：“不信不立，不誠(chéng)不行�！�

　　誠(chéng)信考試征文 篇65

　　仙游縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年九班 李佩穎

　　誠(chéng)信是什么？

　　誠(chéng)信可以從很大一件事體現(xiàn)，大樓何時(shí)竣工？也可以是一件小事，是否準(zhǔn)時(shí)赴約？

　　有人把誠(chéng)信看的很輕很輕，輕于鴻毛；有人把誠(chéng)信看的很重很重，重于泰山。

　　守信讓人快樂(lè)，這讓他把誠(chéng)信看成一眼不老的喜泉；失約讓人難受，這讓他把誠(chéng)信看作一個(gè)無(wú)底的苦潭。

　　問(wèn)孩子：“誠(chéng)信是什么？”“誠(chéng)信是家長(zhǎng)如約買來(lái)的糖，舔一口，甜到心里�！�

　　問(wèn)老師：“誠(chéng)信是什么？”“誠(chéng)信是學(xué)生憑真本事交的卷子，錯(cuò)再多，也倍感溫暖�！�

　　問(wèn)中年人：“誠(chéng)信是什么？”“誠(chéng)信是十年不變的約定，風(fēng)吹浪打，依舊如一�！�

　　問(wèn)年輕人：“誠(chéng)信是什么？”誠(chéng)信是話里話外的真誠(chéng)，�？菔癄�，決不更改。”

　　問(wèn)擁有誠(chéng)信的人：“誠(chéng)信是什么？”“誠(chéng)信是通往成功的階梯，是走向希望的陽(yáng)光�！�

　　問(wèn)失去誠(chéng)信的人：“誠(chéng)信是什么？”“誠(chéng)信是前進(jìn)路上的絆腳石，是到達(dá)高處的枷鎖�！�

　　……

　　誠(chéng)信是你的`第二個(gè)身份證，丟掉它，你將一無(wú)所有；誠(chéng)信是通往天堂的許可證，失去它，你將飽受折磨。

　　誠(chéng)信不是銀行卡，可供消費(fèi)；誠(chéng)信不是空氣，信手拈來(lái)。誠(chéng)信比金貴，是無(wú)價(jià)之寶，誠(chéng)信不是冠軍，可以失而復(fù)得。誠(chéng)信在某些人眼里，不及牛毛，失去了才惋惜，得到了又毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)。

　　在我看來(lái)，誠(chéng)信是人必備的技能，就像人們會(huì)哭一樣，可有人偏偏要改變它。假如人人都沒(méi)有誠(chéng)信，豈不成為：人生無(wú)一知己--足矣！

　　考慮好，朋友！你有必要為了利益透支誠(chéng)信嗎？你用誠(chéng)信換利益，又要用什么換誠(chéng)信？別以各種荒唐的借口搪塞，別被自己吐出的絲裹死！誠(chéng)信是什么？能這樣利用嗎？誠(chéng)信是人生的一種境界，大家與生俱來(lái)，只是別讓世俗的污垢蒙住雙眼。捧起一些清水洗洗臉，愿你在某個(gè)清晨，聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴聲，然后，明白一切。

　　誠(chéng)信考試征文 篇66

　　玩上十分鐘的電腦，我很快樂(lè)；與爸爸媽媽外出旅游，我很高興。但是，真正讓我快樂(lè)的，卻是：學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。

　　想起那件事，我還有些慚愧呢。

　　星期五晚上，訥訥和妹妹都來(lái)到家里玩，我向媽媽請(qǐng)求：“媽媽，我們玩一會(huì)電腦好嗎？五分鐘，就五分鐘！”媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了我的請(qǐng)求：“五分鐘哦，要講信用！”可我一玩起電腦，就會(huì)把時(shí)間拋到九霄云外，十分鐘、十五分鐘、二十五分鐘……過(guò)去了�！靶∫�，這樣就不守信用了！”“好了，好了。”見(jiàn)媽媽話中帶著怒氣，臉上帶著怒色，我不情愿地把電腦關(guān)掉。因?yàn)檫@，媽媽好幾天都不高興呢，我也悶悶不樂(lè)。

　　“陰云籠罩”的日子，真不好受。終于，熬到周六晚上，媽媽送我去學(xué)英語(yǔ)。下課了，四年七班的小F向我借《狼王夢(mèng)》，“好的，周二早上我就給你送去班上。”

　　周二早上，前兩節(jié)課考試。交卷后，老師又找我談話，當(dāng)老師說(shuō)完時(shí)，已經(jīng)上第三節(jié)課了，我只好靜下心來(lái)先上課，心想：等到放學(xué)再去還書(shū)吧！

　　“叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響了，老師布置完作業(yè)，就叫我們出去排路隊(duì)。我用最快的.速度收拾好書(shū)包，腳下像踩著風(fēng)火輪，一股勁地跑到七班門口，可七班教室內(nèi)已空無(wú)一人了，我只好跟著路隊(duì)來(lái)到了校門口。

　　一出校門，我就看見(jiàn)媽媽早已等在路旁，我馬上跑了過(guò)去，一坐上車，肚子就“咕咕”地叫了起來(lái)�！梆I了吧，炒了你最愛(ài)吃的牛肉，回家吧！”。我心想：一言既出，駟馬難追，答應(yīng)別人的事怎么能不算數(shù)呢？可不能再像上次那樣了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們可不可以先把書(shū)還給小F，我答應(yīng)過(guò)她的？”。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，就掉轉(zhuǎn)車頭把我?guī)У叫�F家。我把書(shū)拿給小F，臨走時(shí)，阿姨直夸我：“這么小的年紀(jì)，就會(huì)講信用，真棒！”，我的心里也輕松了許多。雖然肚子拼命地在抗議，但我仍然很快樂(lè)。媽媽也笑著對(duì)我說(shuō)：“上車吧，兒子，媽媽再給你炒兩個(gè)你最喜歡的菜！”

　　我學(xué)會(huì)了誠(chéng)信，找回了快樂(lè)。大家都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧，相信你也會(huì)擁有真正的快樂(lè)！

　　誠(chéng)信考試征文 篇67

　　作為一個(gè)公民，應(yīng)該從我做起，愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，對(duì)每個(gè)公民提出了基本行為準(zhǔn)則。在網(wǎng)絡(luò)極其便利的今天，人們溝通交流的自由度得到進(jìn)一步提升和改善。輕敲鍵盤，鼠標(biāo)一點(diǎn)，一條信息就可以發(fā)出去�？墒沁@發(fā)出去的信息是真是假，卻往往牽動(dòng)社會(huì)的神經(jīng)。諸如秦火火造謠案等等，便是不誠(chéng)信的典型。“民無(wú)信不立”。

　　誠(chéng)信，是為人之本，立人之基愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善征文600字愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善征文600字。周幽王烽火戲諸侯，帝王無(wú)信，臣子離心，最終西周覆亡。商鞅徙木立信，實(shí)施變法，為秦國(guó)強(qiáng)盛奠定基礎(chǔ)�！叭硕鵁o(wú)信，不知其可也�！敝挥姓\(chéng)實(shí)，才能獲得人們的信任;只有守信，才能贏得別人的尊重和支持。

　　古人就有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”之說(shuō)，今天我們更應(yīng)該以誠(chéng)相待、互相友愛(ài)，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平在歷史這部劇中交替上演，但是和平與發(fā)展始終是人類社會(huì)永恒的主題。在人類社會(huì)的發(fā)展過(guò)程中，誠(chéng)信與友善是潤(rùn)滑劑，更是助推器。失去了誠(chéng)信和友善，人與人之間便失去了信任與安全�；ゲ恍湃蔚纳鐣�(huì)，人該怎樣生存呢?這是一個(gè)無(wú)法回答的.難題。

　　踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才可能為國(guó)家、為社會(huì)，也為自己創(chuàng)造未來(lái)。正因?yàn)閻?ài)，才能做到奉獻(xiàn)。我們要愛(ài)職工、愛(ài)企業(yè)，愛(ài)國(guó)家。這種愛(ài)能夠拉近人的心，產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力，是倡導(dǎo)誠(chéng)信友善的一種體現(xiàn)。做立足崗位、履職盡責(zé)的“雨中樹(shù)”，做為國(guó)家著想、為職工服務(wù)的“心中傘”，為建設(shè)美麗中國(guó)而努力奉獻(xiàn)。

　　從我做起，愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。人人有義務(wù)讓愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善滲透到每一天每一刻的行為舉止上，時(shí)刻踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)而推動(dòng)中國(guó)全面建成小康社會(huì)。

　　誠(chéng)信考試征文 篇68

　　“誠(chéng)信，為人之本也�！边@句千古名言代代相傳，就是要告訴人們做人一定要誠(chéng)實(shí)。每個(gè)人都有撒過(guò)謊的時(shí)候，我也不例外，但我已經(jīng)改正了。大家也來(lái)看一看別人對(duì)我不講誠(chéng)信的故事吧。

　　那天中午，我坐公交車回家，在車上津津有味地看一本課外書(shū)。忽然眼前晃動(dòng)著一張熟悉的臉——是同校的同學(xué)，過(guò)去上學(xué)、放學(xué)乘車時(shí)常遇到。她湊過(guò)來(lái)翻看了封面，激動(dòng)地說(shuō)：“趙姝璇，嗨！這本書(shū)不錯(cuò)，借我看兩天吧?”多么熟悉的面孔啊!看著她眼里隱隱閃著的渴望神情，我不忍讓她失望，不假思索地把書(shū)遞給她。她如獲至寶，眉飛色舞地說(shuō)：“謝了謝了，過(guò)兩天就還你�！睅滋旌螅�我們又在同一輛公交車上相遇了。我見(jiàn)她閉口不提還書(shū)的事，便忍不住提醒她，不料，得到的卻是她奇怪的眼神和回話：“我什么時(shí)候向你借書(shū)了?莫名其妙!”我有點(diǎn)吃驚：“你說(shuō)什么啊，怎么能借書(shū)不還呢?”她一副若無(wú)其事的.樣子：“誰(shuí)能證明我向你借書(shū)了?”我雖然有些憤怒，但卻啞口無(wú)言，我倒不是痛心這本有去無(wú)回的心愛(ài)之書(shū)，而是痛心她的言行啊!

　　變成清晨一縷溫暖的陽(yáng)光，讓誠(chéng)實(shí)成為小鳥(niǎo)在耳畔的輕啼，讓誠(chéng)信成為寒冷時(shí)身邊的烘烘爐火，讓誠(chéng)信變成烈日下頭頂?shù)囊黄�綠蔭，時(shí)刻伴隨你和我，與我們同行。如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì)有蝶兒的滿山紛飛；如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一輪明月，她普照大地，以她的清輝驅(qū)盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是她并沒(méi)有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束芬芳的玫瑰，能打動(dòng)有情人的心，無(wú)論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。

　　有了誠(chéng)信就有了人生的追求！同學(xué)們，讓我們手挽手，真心幫助每個(gè)需要幫助的同學(xué)，讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)的，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拒絕考試作弊等不良習(xí)氣，讓誠(chéng)信扎根我們的心靈，銘記國(guó)旗下誓言：努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。

　　誠(chéng)信考試征文 篇69

　　“人以誠(chéng)為本，以信為天�！睕](méi)有誠(chéng)信的人生活在世界上，如同一顆漂浮在天空上的塵埃。的確，自古以來(lái)，誠(chéng)信為人之本，無(wú)信不立，不誠(chéng)不行�！把员匦�，行必果”也為我們開(kāi)啟了誠(chéng)信的大門。如今我也學(xué)會(huì)了以誠(chéng)待人。

　　記得那一天晌午，我躺在沙發(fā)上，愜意地啃著冰棍，享受著空調(diào)輸送過(guò)來(lái)的冷氣，好不舒服！正當(dāng)我準(zhǔn)備閉上眼睛休息時(shí)，突然想起與好友的約定——今日兩點(diǎn)在一凡書(shū)城見(jiàn)面�，F(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)多了，再不出發(fā)就來(lái)不及了。我一口咬掉剩下的冰棍，從沙發(fā)上躍起，整了整衣領(lǐng)，快不走到門前。門一打開(kāi)，我就后悔了——一股熱氣迎面而來(lái)，我頓時(shí)感到暈乎乎的，狠狠地關(guān)上門，靠在門上�！暗降兹ゲ蝗ヒ环矔�(shū)城呢？這么熱的天，出去還不中暑？好友會(huì)理解我的，不去了！可這畢竟是我信誓旦旦許下的諾言呀！‘一諾千金’四個(gè)字我可是早就懂了的呀！算了，還是去把！”咬了咬牙，抹了一把熱汗，戴上一頂太陽(yáng)帽，走出了家門。

　　走在馬路上，我真真正正感覺(jué)到什么叫做酷熱難耐。整個(gè)街道如同一個(gè)巨大的蒸鍋，人們?cè)谡翦佒写蠛沽芾�，柏油路在太�?yáng)的炙烤下變得柔軟，踩在上面仿佛走在軟軟的`橡皮泥。我不耐煩地?fù)]去滿頭大汗，心想：這么熱的天，好友不回來(lái)了吧？干脆我也打道回府。和我又怎能不講誠(chéng)信呢？法國(guó)著名作家大仲馬說(shuō)過(guò)：“當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命�！笔前。∪藨�(yīng)當(dāng)誠(chéng)信！我在梧桐樹(shù)下這把撐開(kāi)的綠絨大傘下休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)趕路。當(dāng)我趕到一凡書(shū)城時(shí)，好友迎了上來(lái)，抹去我的汗，漾起了笑意。只有誠(chéng)實(shí)的種子在我們心中生根發(fā)芽后，我們的心靈才會(huì)純美如花！我無(wú)比激動(dòng)，誠(chéng)信，開(kāi)出友誼之花，讓生命更加燦爛。

　　海涅曾說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花�！钡拇_，只有以誠(chéng)待人，生活才會(huì)更加美麗，只有以誠(chéng)待人，人生才會(huì)更加美好，只有以誠(chéng)待人，生命才會(huì)更加燦爛！

　　誠(chéng)信考試征文 篇70

　　感恩，誠(chéng)信，有著它們所存在的本質(zhì)的意義，感恩與誠(chéng)信征文。感恩是感謝，感恩是愛(ài)，感恩是樂(lè)觀，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。在生活中我要感謝父母給予我生命用涓涓細(xì)流的愛(ài)滋潤(rùn)著我不斷幸福成長(zhǎng)，感謝朋友一路的不離不棄相伴左右，跟我一起夢(mèng)與理想堅(jiān)持不忘的人兒，感恩老師授予我知識(shí)，感恩對(duì)手，令我不斷進(jìn)取，努力。感恩陽(yáng)光讓我獲得溫暖，所以感恩是懂得感謝，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

　　5.8母親節(jié)我走在林蔭小道給老媽聊著，迎面而來(lái)的一對(duì)母女吸引了我視線。中年女人牽著年邁的老母親，一步步慢慢小心翼翼的呵護(hù)走著像剛學(xué)著走路的幼孩。手里還采有一些不知名的小花，老母親笑的眼睛瞇成了縫，緊緊的靠在女兒身旁。我看的有些癡醉，想象那是以后的我跟老媽模樣。他們也覺(jué)察出了我的存在然后對(duì)我笑了笑，我開(kāi)心的回了大大的微笑。心里一股暖流填滿了…她們一定都是非常幸福的好媽媽呢。對(duì)著電話我說(shuō)"啊穆，安尼古（我愛(ài)你媽媽）聽(tīng)的`老媽一頭霧水就癡癡的笑。長(zhǎng)大后，我才知道你是我唯一。再?zèng)]有人像你愛(ài)我不顧一切。我想要你更幸福。

　　誠(chéng)信是對(duì)人生的態(tài)度，是為人之本，誠(chéng)信就是成功隨著奮進(jìn)人的拼搏臨近，它早已融入我們的民族的血統(tǒng)中。然而隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們看到誠(chéng)信正在消退，利益，拜金，美貌，榮譽(yù)逐漸的被人們高高翹起，誠(chéng)信的第一位變輕了。而對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)守信更是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，一個(gè)經(jīng)常懷著感恩，誠(chéng)信之心理自然坦蕩，胸懷自然寬闊，會(huì)自覺(jué)自愿的給人幫助，助人為樂(lè)，而不感恩不誠(chéng)信的人，只能是冷漠和殘酷，這樣的人我們自然不屑與伍。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。生活中小船本就一半風(fēng)雨一半陽(yáng)光，何不讓我們帶著感恩的心揚(yáng)著誠(chéng)信的風(fēng)帆，去勇敢追逐理想，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，做更好更幸福的人吶？

　　誠(chéng)信考試征文 篇71

　　說(shuō)到誠(chéng)信，大家首先想到的就是，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。的確，三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家曹操就是講誠(chéng)信的代表。一次，麥?zhǔn)鞎r(shí)節(jié)，曹操率領(lǐng)大軍去打仗。他規(guī)定：士兵如有踐踏麥田的，立即斬首示眾。

　　誰(shuí)料想，田野里突然飛起一只鳥(niǎo)兒，驚嚇了曹操的馬，他的馬一下子躥入田地，踏壞了一片麥田。曹操說(shuō)：“由于我肩負(fù)著平定天下的重任，那就暫且免去一死吧。但是，我不能說(shuō)話不算話。我犯了錯(cuò)誤也應(yīng)該受罰。我就割掉頭發(fā)代替我的頭吧�！庇谑�，他就揮劍割斷了自己的頭發(fā)。曹操作為封建社會(huì)的'政治家、軍事家，割發(fā)代首，嚴(yán)于律己，誠(chéng)信做事，實(shí)屬難能可貴。

　　子曰：言必信，行必果。內(nèi)不自以誣，外不自以欺。這兩句話很準(zhǔn)確地來(lái)形容那些守誠(chéng)信的人。在我的生活中，一直用這兩句話要求著自己，也被周圍那些信守承諾的朋友感動(dòng)著。

　　我的同桌時(shí)雁茹就是一個(gè)信守承諾的人。記得有一次在學(xué)校寫作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)魔筆不能用了，但是我這星期天要和爸爸一起出遠(yuǎn)門，沒(méi)有時(shí)間買新的，于是我就請(qǐng)求同桌時(shí)雁茹幫我買一支魔筆。當(dāng)我吞吞吐吐說(shuō)出我的想法的時(shí)候，時(shí)雁茹爽快地答應(yīng)了。我覺(jué)得好開(kāi)心，好快樂(lè)！天有不測(cè)風(fēng)云。

　　我在外地看本地的天氣預(yù)報(bào)時(shí)，得知周末有暴雨，我的心開(kāi)始忐忑：時(shí)雁茹會(huì)幫我?guī)�魔筆嗎？不帶的話，我用什么呢？星期一到學(xué)校后，時(shí)雁茹一看見(jiàn)我就從筆袋里拿出了一支嶄新的魔筆。我一怔：時(shí)雁茹還真守信用��！可是那樣一個(gè)惡劣的天氣，她是怎樣艱難地一步一步走到文具店的呢？我的眼眶濕潤(rùn)了。時(shí)雁茹卻莞爾一笑，預(yù)習(xí)課文了。和她接觸時(shí)間長(zhǎng)了，我對(duì)她的了解更加深入了，她有一副熱心腸，并且每次都說(shuō)到做到。班上的同學(xué)大部分都得到過(guò)她的幫助。

　　我們是龍的子孫、中華的兒女，一定要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，信守承諾，說(shuō)到做到。

　　誠(chéng)信考試征文 篇72

　　“星星之火可以燎原”，而微小的誠(chéng)信更可成就和諧的社會(huì)。

　　在當(dāng)今高速發(fā)展的時(shí)代里，人們的物質(zhì)生活不斷不豐富。但是在這豐富的物質(zhì)生活背后，卻也暗藏著極大的危機(jī):食品安全問(wèn)題。從“毒奶粉”、瘦肉精到塑化劑、蘇丹紅，再到“毒膠囊”……近年來(lái)，食品安全事故時(shí)有發(fā)生。而這些事故發(fā)生的背后是誠(chéng)信的缺失。

　　我家也從事著與食品密切相關(guān)的行業(yè)：餐飲服務(wù)行業(yè)�！斑@個(gè)行業(yè)中最重要的就是講誠(chéng)信，對(duì)消費(fèi)者的安全負(fù)責(zé)。只有一點(diǎn)一滴的將信譽(yù)積累起來(lái)，才能夠讓自己的產(chǎn)業(yè)更加的受到消費(fèi)者的青睞�！蔽覍�(duì)我爸爸說(shuō)的這一句話記得非常深刻。他說(shuō)的非常有道理，一家企業(yè)，特別是餐飲服務(wù)類的'企業(yè)，只有做到誠(chéng)信第一，顧客至上，才是一家合格的企業(yè)。

　　爸爸是這么說(shuō)，也是這么做的。從開(kāi)飯店起，小到確定菜品，大到每日進(jìn)貨，爸爸總會(huì)親自處理，節(jié)假日時(shí)往往會(huì)忙到半夜。我曾問(wèn)爸爸，為什么要讓自己這么累，連買回的菜都要一一檢查。爸爸說(shuō)，只有保證菜品的質(zhì)量，顧客才會(huì)吃得健康、吃得放心，這樣生意才會(huì)越做越好，寧可自己辛苦點(diǎn)，也不可壞了自己的招牌。“用心經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信服務(wù)”這幾個(gè)字不僅掛在店里，更寫在爸爸和所有員工的心里。

　　所以我因?yàn)橛兄�這樣一位父親而自豪。正是他，教會(huì)了我很多。講究誠(chéng)信將會(huì)成為我一生受用的一句話。

　　之所以去尋求微信，是因?yàn)樵谖业难壑�，微信有著深一層的含義，就是：微小的誠(chéng)信。

　　言必行，說(shuō)出來(lái)的就一定要做到。既然國(guó)家給企業(yè)生產(chǎn)許可證，而你自己也簽了名，就要說(shuō)到做到，哪怕虧本也要為別人，為自己負(fù)責(zé)。

　　行必果，如果你做了害人害己的事，就要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，果斷采取措施來(lái)彌補(bǔ)措施。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。

　　成就大事業(yè)；成就和諧的社會(huì)，需要我們自己成就自己，是自己擁有誠(chéng)信，一點(diǎn)一滴的微信終究會(huì)成為大的誠(chéng)信，終究會(huì)被世人所發(fā)現(xiàn)的！

　　誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)。從這一刻起，讓我們開(kāi)始積累微信吧！

　　誠(chéng)信考試征文 篇73

　　誠(chéng)信就像一個(gè)砝碼，在生命的天平上，放上他，搖擺不定的天平就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地傾向他；誠(chéng)信更像是高山之水，能夠在浮動(dòng)的社會(huì)里，洗盡鉛華，洗盡虛偽，露出真誠(chéng)……

　　“三杯吐然若，五岳倒為輕。”泱泱中華五千年，誠(chéng)信，是人們追求的道德，是人生的最高境界，至誠(chéng)已至神。眾種仁義道德已是由此相通，誠(chéng)人便誠(chéng)己。誠(chéng)，乃信之本；無(wú)誠(chéng)，何以言信？誠(chéng)而有信，方為人生。

　　“許人一物，千金不移；一言既出，駟馬難追。”歷史上，誠(chéng)信的人流芳百世，屢見(jiàn)不鮮：白門樓上關(guān)羽知恩忠義，為護(hù)兄嫂委居曹營(yíng)，仍然問(wèn)：“他日若知兄長(zhǎng)下落，可一日而得見(jiàn)矣”。誠(chéng)信至此，當(dāng)不愧關(guān)云長(zhǎng)忠義之名。宋濂幼時(shí)年輕好學(xué)，因貧窮買不起書(shū)，常向別人借書(shū)，親手抄錄，定時(shí)送還。當(dāng)天氣酷寒時(shí)，即使手指凍得不能彎曲伸展，仍不敢懈怠，堅(jiān)持抄，抄完后還給人家，從不超過(guò)約定的`期限，因此，他的誠(chéng)信贏得了人們的贊賞，人們樂(lè)意借書(shū)給他，從此，遍觀群書(shū)，知識(shí)淵博。宋濂用誠(chéng)信博得了人生的精彩，書(shū)寫了別具一格的美麗人生！

　　“夫輕諾必寡信，多易必多難。”相反，失信，會(huì)使人生變得黯淡。呂布，一代猛將，雖驍勇善戰(zhàn)，但勢(shì)利多變，不守信用，“為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結(jié)袁術(shù)而斬其婚使”因無(wú)誠(chéng)無(wú)信，一代“飛將”，最終只獲得個(gè)“莽夫”的名號(hào)。是��！以信接人，天下信之，人無(wú)忠信，不可立于世。

　　“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”。是�。〔黄垓_，不隱瞞，才是積極正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。讓我們身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，守護(hù)著一份誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光！

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