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      2. 小手拉大手平安校園平安陽江征文

        時間:2022-11-28 11:28:42 征文 我要投稿

        小手拉大手平安校園平安陽江征文范文(精選14篇)

          在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,借助征文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫征文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小手拉大手平安校園平安陽江征文范文(精選14篇),希望對大家有所幫助。

        小手拉大手平安校園平安陽江征文范文(精選14篇)

          小手拉大手平安校園平安陽江征文1

          人多車多,禮讓更多;車順路暢,人心順暢。路好,車好,文明最好;快行,慢行,安全才行。車讓人,讓出文明;人讓車,讓出安全。車讓車,讓出秩序;人讓人,讓出和諧。上下樓梯靠右走,樓梯扶手不要爬;進教室時不爭搶,下課時候不追逐。這是每個人都必須做到的。

          記得一次,因為我們班的張毅?不遵守校規(guī),下課時在走廊里追逐打鬧,那時正在下雨,地上很濕也很滑,他在跑進教室的時候不慎把頭撞到門邊上,被帶去醫(yī)院縫了三針才來學校。從此以后,他再也不敢跑了。

          中午放學,我和我的好伙伴梁梓康一起結伴回家,過馬路時,因為梁梓康急著回家,一輛摩托車突然高速行駛過來,梁梓康沒注意,我見狀,便急忙拉他一把,這才沒有和那輛摩托車對撞,只是摔倒在地,狼狽不堪。過了馬路后,我立馬教育梁梓康,過馬路時要左右看,不要橫沖直撞,否者會非常危險的。而且要走斑馬線,最好就過天橋。

          這些經(jīng)歷都告訴我們只有文明出行才是最安全的`,不要跟汽車賽跑,在學校要遵守校規(guī),這樣才能平平安安上學,平平安安放學。

          小手拉大手平安校園平安陽江征文2

          校園,是我們的第二個家園,那我們的校園可安全啦!

          美術課上,用上小刀時,老師總是說:“同學們,要注意安全,不要被小刀割傷手指。認真一點!崩蠋煏r刻用語言提醒我們要注意安全。

          勞動課上,同學們拿上拖把,老師總是告訴我們方法!翱,左手握在底下,右手扶住上方,左右兩邊交叉拖,腳也同時往后走,這樣才不會滑倒,明白了嗎?”老師時刻我還記得我們方法,來保證安全。

          體育課上,一開始上課,老師就喊:“沒穿運動服和運動鞋的同學,出列。”老師說完,“唰”地,五、六個同學紛紛走出了隊伍,老師又喊:“站在操場邊,看著我們上體育課!崩蠋煏r刻用行動提醒我們要注意安全。

          安全在許多人眼里只不過是一個不可小視的東西。如果不注意安全,隨時會有安全隱患,如果有了安全隱患那么就等于把自己往死亡線上推,所以誰都要保證自己的安全,換來脆弱的生命。

          老師時時刻刻提醒我們要注意安全,誰能說,這不是一個平安校園呢!

          小手拉大手平安校園平安陽江征文3

          校園,是學生不可缺少得必備。那里總是平安的、和睦的。可是,漸漸的,有人破壞了這種淡淡的美好,破壞了平安校園。

          是誰干的?那答案讓人那么心酸,是上天的安排,是無奈的天災,里面還有學生自己。

          綠油油的草坪里,小草掉得掉,臟的臟,背負著大家重重的腳面踏過。踐踏草坪的同學,你們的腳步是否放輕一點,再輕一點。

          芳香的花壇中,有許多小朋友在采花?烧l知道,花是有生命的,拔下她的根,將永遠、再也回不來了。

          熱鬧的操場里,許多小孩在追逐打鬧,卻造成了不必要的事故。你們的動作是否可以放慢一點,在放慢一點。

          本來平平安安的校園,卻成了危險地帶。本來和睦的朋友,卻成了危害自己的對手。大家想想,將你因為你那一點小小的錯誤,造成了大大的危害的時候,你的家人、老師、朋友以及受害人的親人,都得承受怎樣的打擊?因為這么一時快樂,耽誤的是自己的未來。

          那一點小小的事情,做事時要想想后果。

          加油吧!同學們,創(chuàng)建平安校園,需要大家的每一份行動!

          小手拉大手平安校園平安陽江征文4

          假如我是一名校長,我會創(chuàng)建一個平安的校園。因為有些同學會被一時出錯的交通和意外奪去了生命。

          生命是如此的寶貴,如果不注意就會失去了,在這個世界里永遠消失。為了安全,我會把教室里的方桌和方凳改成圓桌和圓凳子,即使同學們一不小心撞到凳和桌上也不會受傷。我還設計一種監(jiān)視器,每當有同學將會發(fā)生危險,就會發(fā)出警報;并有機器人日夜護校,放學時護送同學們過馬路。如果有打架的行為,機器人就立即勸阻。我還設計一個自動式運動場,它根據(jù)大家喜歡的各種活動方式出現(xiàn),上課時變出各種令同學們需要的運動場。運動場內(nèi)裝有各種安全設備,在進行踢球、打籃球等劇烈運動都不會受傷。每一個課室都裝上防震的設施及御防地震的警報器。

          這就是我心中的平安校園。這校園顯得特別平安,小鳥們在快樂地飛翔著,同學們在平安快樂地學習、成長。

          。∥覀冇幸凰绱似桨驳男@,真值得我們在這里學習。

          小手拉大手平安校園平安陽江征文5

          一走進采荷一小,你會發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:咦,怎么所有的老師都用手推車,為什么不騎呢?哦,原來是老師們怕騎著車撞在來往的同學身上。所以,老師們都在小心翼翼地推著車。同學們呢?更好了!每天,都會有同學值日(站在校門口)。

          碰到有的老師沒下車,他們就會追上去,攔住老師,說:“老師,請下車!請推著車走!”老師聽了這話,就會很快跨下車,說一句:“謝謝你們提醒我!”

          采荷一小里不是只有安全,當然也有不安全的了,小記者徐佳璇在這里就例舉一個例子吧!也許是因為采荷一小的環(huán)境太美了,招引來一群馬蜂在階梯教室的屋檐下筑窩。同學們上精培班時,有時會有一、二只馬蜂飛進來,弄得我們?nèi)诵幕袒獭km然已經(jīng)涌過了,但還有好幾只馬蜂活著,又筑起了新窩。同學們真心地希望學校能把馬蜂消滅干凈。

          小記者徐佳璇衷心地想讓老師和同學一起攜手創(chuàng)建一個平安校園。讓安全牽著同學們的手,走向美好的未來。

          小手拉大手平安校園平安陽江征文6

          平安是福,平安是人的財富,平安是人生最渴求的問候和祝福。

          “校園”,一個多么親切,多么悅耳的名字啊。你是否記得:我們的汗水曾在這里揮灑;我們的眼淚曾在這里埋下;我們的播種曾在這里收獲;我們的成功曾在這里萌發(fā)。校園因無私而偉大,因偉大而無私。

          日復一日,年復一年,它就是我們成長的搖籃。然而,在這樣一個搖籃里會存在著哪些隱患呢?讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧!

          平安天使來到了教室,清晨的同學們朝氣蓬勃,教室里書聲朗朗。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”……都在這樣一個早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧,是否能過關呢?

          平安天使可真仔細,這里的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光!鞍眩∵@教師里密不通風的,怎么叫同學們呼吸新鮮空氣呀?”的確,同學們每天的大量時間都在教室里,如果空氣不流通,空氣不新鮮,就會引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議:教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通,保證同學們的身心健康!薄パ剑∧銈兊睦嵌伎斐蔀榱死萘,難道想制造污染嗎?”不看不知道,一看嚇一跳。原本應該是個小小的垃圾角,如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染,垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來,地面也在說“我是跳進黃河也洗不清了!”墻上、地上、垃圾桶合成的味道,可以讓你大飽“臭”福!平安天使建議:教室里的垃圾處理一定要及時、得當,一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈,而不是更臟!

          我們要知道:創(chuàng)建平安校園得靠同學們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點一滴做起,從此時此刻開始。讓平安走進校園,走進社會,走進全世界的每一個角落!

          小手拉大手平安校園平安陽江征文7

          如果說學校是一碩果累累的大樹,那么紀律是滋養(yǎng)這棵大樹的土壤;如果說學校是一只激情翱翔的鳥兒,那么紀律便是煽動這只鳥兒的翅膀;如果說學校是一片浪花激涌的大海,那么紀律便是涌出這片大海的源泉。

          我是一名初顯成熟的九年級學生,或許是經(jīng)歷的太多了吧!此刻的我已經(jīng)深深感到了我們學校的紀律嚴明、校園平安對我們成長的重要性了。

          我們學校有一支護校隊,顧名思義:就是維護學校紀律和捍衛(wèi)學校安全的隊伍。每一天除了學習以外,到處都能夠看見他們的身影;蛟S是在把地上的垃圾撿起扔進垃圾桶;或許是在為花壇里的小花小草澆水;或許是深夜在清查每間宿舍應到人數(shù);也或許是在學校周邊巡邏……總之,到處都是他們“活動地盤”。

          事物都不可能是完美的,學校里也會有打架斗毆之類的事件。一天晚上,已經(jīng)十點多了,我獨自一人走在回家的路上,雖然有路燈,但樹葉飄舞的沙沙聲還是讓我感到恐懼,而且還是時不時有鳥叫聲。我愈發(fā)害怕了,于是加快了腳步。就快到家了,遠遠的,我看見一群學生圍著一個與我同齡的人,他們要進行圍攻施展拳腳!我愕然了,隨即停下了腳步:怎樣辦?是上去勸架?還是當忠實觀眾?勸架我又沒那本事,當觀眾又不能眼睜睜看他們“自相殘殺”,到底該怎樣辦?就快下手了!我舉足無措,只得用手遮住眼睛……突然,一聲:“住手”,那聲音很大,伴隨著那聲音我身邊跑過幾個高高的男生。他們迅速跑到那些人的身邊,在對他們進行循循善誘后,又把那個差點被圍攻的同學護送到宿舍。我欣喜,一場可怕的杯具就這樣避免了。這是護校隊見義勇為的一幕,也是很多時候都能碰見的護校隊在行動的一幕。

          深秋的夜,沒有了樹葉飄舞的沙沙聲,已經(jīng)夜深人靜了,學校唯有宿管辦的辦公室的燈還亮著……風冷颼颼地吹,吹過一些語重心長的話語,對這三個正在哭泣的女孩。她們?nèi)齻為追求“幸福生活”而跟社會青年勾搭在一齊,晚上連夜出校趕路,想去享受一下生活,但是卻被細心的老師明白了,她們的班主任和學校領導冒著寒風拼命地追,又與她們需經(jīng)過的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學進行電話聯(lián)系,最后在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路口攔截了她們,理所當然,她們最后被帶了回來。等她們情緒平靜下來后,老師們才對她們進行諄諄教誨。那一句句平凡的話語讓這個晚上不平凡。直到凌晨5點鐘過后,老師們才把她們的情緒又一次撫平了下來。第二天,我督見了老師紅腫的眼睛,我懂得了一個老師對自己工作的敬業(yè)精神,我感受到了老師們對同學成長的負責。

          此刻的我就像一只這棵大樹上的果實,想支持和這只鳥飛翔的翅膀,像組成這片大海的一滴小水滴,學校就是我始終依靠的家,倍感幸福的家。

          生活在學校里,我們的成長有老師、護校隊擔當保護。既然這樣,我們是不是就應遵守校規(guī)班紀?是不是該為校園的平安而獻出自己的一份力呢?那么,趕快行動吧!

          小手拉大手平安校園平安陽江征文8

          我心中的校園是美麗的,更是平安的。它與我現(xiàn)在的校園完全一樣。每天,校園里充滿了生機,充滿了歡聲笑語,充滿了朗朗的讀書聲。 一走進學校大門,可以看到許多的花壇。它使我們心情放松,不需為學習不愉快而感到心事重重。 學校的教學樓十分高大壯觀,共有七層。走廊上有圍桿,它時刻提醒著我們要注意安全。但在轉彎處可千萬別猛跑,要慢慢地走。不然,就會互相碰撞摔到地上,不僅會很痛,同學之間還會不團結,這是很不安全的。所以我們要牢牢記。》艑W時,我們會排著隊整整齊齊地走出校門口。這樣避免了大家一起擁出校門時,碰倒或摔倒的危險。 學校的發(fā)展速度非常快。經(jīng)常開展“講故事比賽”、“朗讀比賽”等活動。

          學校開展的這一系列活動,不僅讓我們獲得了豐富的知識,掌握了終身學習的能力,更重要的是為我們的健康發(fā)展創(chuàng)建了一個良好、安全的校園環(huán)境。但我認為:學校還需定期添置相當部分的少兒讀物,以保證學生能有足夠多的讀物;圖書館每天堅持向學生開放,為學生的讀書看報提供方便;并且在黑板報上開辟“讀書讀報”專欄,為學生介紹古今中外優(yōu)秀作家作品,展示某些同學的讀書筆記,推廣他們好的讀書方法。

          小手拉大手平安校園平安陽江征文9

          人的一生中最重要的是什么?

          一個人要有理想,要有抱負,而這一切的前提是健康。而健康的.前提,這一切的前提的前提,當之無愧的就應是平安!

          踏入中學的大門,兩個月以來,學校和老師以各種方式關懷著我們。

          從新學期開始到此刻,學校曾幾次以書面通知的形式,告訴我們在上學、放學時要注意交通安全。字里行間,無不透露著學校對我們無微不至的關心。我們,在這其中成長,是滋潤著關愛的幼苗,在平安的世界自由地成長。

          老師,對我們也充滿著細致的關懷。

          當冬天剛剛來臨時,天突然變得冷起來。這天語文課,老師一走進門,便溫和地對我們說:“冬天來了,天漸漸冷起來,你們要注意多穿些衣服,別著涼了!”老師的話語,每一個字都透露著對我們細致入微的關懷。而我們也在感動中度過了一節(jié)完美的語文課。

          記得有一個上學的日子,天下著雨,許多同學都來得比平時要晚。不知是什么原因,教室里的多媒體設備不能用了。突然,數(shù)學老師從門外急匆匆地趕來,對我們說:“我剛才在隔壁的班級上課使用多媒體時,手摸上去感覺有點麻。所以你們不要碰這個多媒體設備,如果是漏電的原因,是很危險的!睌(shù)學老師那焦急的神情,讓我們感受到了她對我們的關懷。老師在時時刻刻地提醒著我們,必須要注意安全!

          冬天的歷程已走了一段,天也黑得越來越早。有一次放學,班主任老師交待我們說:“此刻的天黑得越來越早,你們放學時要注意安全,最好有家長接送。還能夠自己帶一個手電筒,在路上能夠照明!崩蠋煹那Ф撊f囑咐,讓我們在冬天的心變得溫暖,在寒風中享受著這溫暖的關懷。

          平安是福,只有平安才能有完美的生活,才能實現(xiàn)理想。學校、老師對我們的關心、關懷,讓我們時時刻刻把安全記在了心頭,放在了第一位。我們感謝學校,感謝老師對我們的關懷!我想,在那里的每一個學生都會快樂、健康的成長!每一個人都會平平安安!

          在此,我也祝愿全校所有的老師、同學一生平安!

          小手拉大手平安校園平安陽江征文10

          我們的學校算得上是一所“平安校園”。每一個班級都是“平安班級”;每一件辦公室都是“平安科室”。在學校里,“平安”這個詞已深入人心,每一位學生都不做危險的事,每一位老師都教育我們注意安全!捌桨病边@個詞也在我們上課下課時的每一個細節(jié)出現(xiàn)。

          下課了,大家正準備跑出教室活動時,總會有廣播中那“下樓時不要追逐打鬧”的話語。下樓時,會有那幾位犧牲自己休息時間的監(jiān)督崗提醒大家“不要扶扶手”“不要在走廊里打鬧”的一些提醒的話語,是同學們在玩耍時多了一層安全的保障。

          要放假了,老師也不忘叮囑幾句:“不要玩火、玩電、玩水,不要在馬路上追逐,12歲以下的同學不能騎自行車。”是同學們放假時也不忘安全的重要性。

          手工課上,老師也會提醒我們剪刀等危險物品要留意使用;去植樹造林是,一句“鐵鍬不要砸到別的同學”也使大家的安全意識提高;開學時,總會去聽安全知識普及講座,是大家樹立安全意識;班會課上,會透過不同的形式,提高大家的警惕……

          一座平安的校園,到處歡聲笑語,同學們的安全得到了保障。一句句提醒,一次次講座,一聲聲廣播,都使我們感受到了安全其實就伴隨在我們身邊。所以,讓我們攜起手來,共同建立平安校園!

          小手拉大手平安校園平安陽江征文11

          校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……平安,是我們所有人的心愿,教師,期望同學們平平安安;家長,期望孩子平平安安;我,更期望讓自己的兄弟姐妹,學姊,學長平平安安……所以一個平安校園,是重中之重……

          我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學會安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災,首先要選取正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學子創(chuàng)造一個平安的學習和成長環(huán)境。我校領導、老師們高度重視、用心行動。組織我們聽“遇火災,地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們?nèi)M瑢W,在老師和消防護衛(wèi)隊的帶領下,進行了激動人心的救火演習,在長達10分鐘的“救火”過程中,同學們都用心配合,順利地完成自己的任務……在那次不同尋常演習中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多……

          平安校園從我做起……從一點一滴做起……構建平安校園,是我們大家的應盡職責。千里之行始于足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,平安校園的起點是每一位同學的維護,每一位同學平安!讓我們一齊攜手共同建立平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長!

          小手拉大手平安校園平安陽江征文12

          “校園”,多么熟悉、親切、使人難忘的地方。曾記否:我們辛勤的汗水在那里揮灑;我們熱情的眼淚在那里埋下;我們豐碩的果實在那里收獲;我們青春的年華在那里萌芽。校園離不開平安,平安給我們帶來了財富,平安給我們帶來了溫馨、和諧。我在平安校園里度過了五個春秋。

          我們的校園,鳥語花香、綠樹成蔭,高大的教學樓聳立其中,寬闊的操場被綠樹包圍,窗明幾凈的教室傳出朗朗書聲,我們在那里迎來了一天的學習生活。

          每周一早晨,學校都要組織升旗儀式,儀式后,校長語重心長地要求大家懂得校規(guī)、遵守紀律、禮貌待人,注意保護自己。學校還請來了校園110的`警察叔叔們給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴重危害。上課鈴響了,“讀書破萬卷,下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”……朗朗的讀書聲縈繞著整個校園。四十分鐘過去了,同學們走出教室,有的漫步在林蔭道上,呼吸著新鮮空氣;有的玩耍嬉戲,笑聲不斷;有的放眼眺望,減輕眼睛的疲勞……十分鐘后又一堂課開始了,操場上同學們龍騰虎躍、生機勃勃。大家正在做“九個人十條腿”的游戲,聽吧,同學們“一二一”嘹亮的號子聲此起彼伏;看吧,同學們手拉著手,腳綁著腳,邁著整齊的步伐奮力地向前進,當大家沖到終點時,歡呼聲震耳欲聾。此時,輸贏已不再重要,同學們在游戲中增進了團結,加強了信任,增添了歡樂。

          上午的學習結束了,同學們進入了食堂,香噴噴的菜肴撲面而來,雖然大家都在暗暗地流著口水,可還是很有秩序地排著隊。

          下午完成了一天的學習任務,大家在老師的帶領下排著隊,走出校園,穿過馬路,回到了各自的家里。

          平安校園給我們帶來了歡樂、溫馨、和諧。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護,我多么期望,讓平安走進每一個校園,讓平安走進社會的每一個角落!

          小手拉大手平安校園平安陽江征文13

          校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了大家快樂的身影,灑滿了大家成功的淚水,到處洋溢著大家歡樂的笑聲,校園,就是大家青年學子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……

          平安,是大家所有人的心愿,教師,希望同學們平平安安;家長,希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學姊,學長平平安安……

          所以一個平安校園,是重中之重……

          我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W們之間的語言***。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學會安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災,首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給大家這些青年學子創(chuàng)造一個平安的學習和成長環(huán)境。我校領導、老師們高度重視、積極行動。組織大家聽“遇火災,地震在校如何逃生”的講座。前些日子,大家全校同學,在老師和消防護衛(wèi)隊的帶領下,進行了激動人心的救火演習,在長達10分鐘的“救火”過程中,同學們都積極配合,順利地完成自己的任務……在那次不同尋常演習中,雖然大家沒要參加到救火中去,但大家也同樣認認真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多……

          平安校園從我做起……從一點一滴做起……

          構建平安校園,是大家大家的應盡責任。千里之行始于足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,平安校園的起點是每一位同學的維護,每一位同學平安!

          讓大家一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令大家不安與無奈的.壞人壞事永遠的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓大家的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨著大家茁壯成長!

          小手拉大手平安校園平安陽江征文14

          近年,交通安全事件頻頻發(fā)生,這是為什么呢?是因為中國人民生活條件飛速發(fā)展,許多家庭都有了私家車。然而,許多人視生命為兒戲,因疲勞駕駛,酒駕兒引發(fā)的交通事故層出不窮。

          不僅是汽車,行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉瞬即逝。有的人今天還和朋友們談天說地,明天也許就已經(jīng)缺胳膊斷腿;有學生今天還和同學們在馬路上有說有笑,明天也許就已經(jīng)匆匆離去。一樁樁連續(xù)不斷的交通安全事故,弄得一些人妻離子散,家破人亡。

          我曾在電腦上目睹了一個慘案:8月4日,一顆未滅的童心在車輪下永遠停止了跳動,16歲的女孩芳芳在愛心斑馬線上走完了人生最后的旅程。杭州市民駕駛保時捷越野車,在市區(qū)繁華地段快速行駛時,撞上了正過馬路的芳芳。這起事故的原因就是他酒后駕駛。我心痛不已,16歲是花季般的年齡,還會在父母面前撒嬌的年齡;16歲,人生的精彩剛剛開始,太多的夢想也剛剛開始。但是,這一切都被一聲刺耳的剎車聲瞬間帶走了。這一血的教訓及慘不忍睹的一幕幕還沒有使人們幡然悔悟嗎?

          生命是可貴的,每個人只有一次,失去了再難挽回。作為小學生,遵守交通規(guī)則是我們帶上紅領巾,成為少先隊員就知道的事,為了避免交通事故的發(fā)生,我們過馬路時要在馬路上要靠邊走,走在中間會妨礙車輛的通行,還有被撞的危險;不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險;未滿12周歲不能在馬路上騎車……

          讓我們行動起來,一起呼吁身邊的人遵守交通規(guī)則,安全出行。絕不要為一點便利而將生死置之度外,不然等待你的將是血淋淋的教訓!

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