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數(shù)學(xué)建模協(xié)會征文比賽活動策劃書
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會。那要怎么寫好征文呢？下面是小編整理的數(shù)學(xué)建模協(xié)會征文比賽活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數(shù)學(xué)建模協(xié)會征文比賽活動策劃書1
一、活動背景：
如今，學(xué)生的心理個(gè)問題還未被重視，在學(xué)習(xí)，考證，感情等等方面的'壓力撲面而來的時(shí)候，很多學(xué)學(xué)子不知道如何處理，也由于礙于面子不去找心理咨詢室的老師或同學(xué)傾述，往往釀成悲劇。如今學(xué)學(xué)子，需要一種樂觀的陽光的心理環(huán)境，而這種環(huán)境最好由學(xué)子親自書寫。
二、活動目的`：
學(xué)是個(gè)很開放很自由的地方，同時(shí)也是一個(gè)充滿壓力的地方，學(xué)業(yè)，考證，畢業(yè)，就業(yè)，各種壓力擺在學(xué)生面前。同時(shí)，由于社會普遍對心理健康的不重視的環(huán)境，學(xué)生在遭遇心理問題時(shí)不懂得如何解決，往往造成嚴(yán)重過激的行為。對此進(jìn)行陽光向上的心理征文賽，通過我手寫我心的方式，讓同學(xué)們找回陽光找回目標(biāo)找回夢想，同時(shí)調(diào)節(jié)同學(xué)們的心理狀態(tài)。
三、活動主題：
開心笑一笑，幸福來報(bào)到!
和諧的心靈需要主動的自我調(diào)適，當(dāng)你遭遇人際交往、學(xué)業(yè)、情感、僻、就業(yè)等挫折時(shí)，你曾有過何種心情故事，又是如何重新調(diào)控自我或在他人的助下，如何走出困境，重拾一個(gè)積極樂觀的心靈。
四、活動單位：
主辦單位：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院校團(tuán)
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會
合作單位:心理健康教育與咨詢中心
承辦單位：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會心理部
五、時(shí)間：
20xx年10月3日20xx年10月15日
六、活動對象：
海珠區(qū)一、二、及三學(xué)生
七、宣傳方式：
多方面宣傳：盡可能發(fā)揮班級心理員的作用網(wǎng)絡(luò)方面，用心理部的微博進(jìn)行相關(guān)活動的發(fā)布，并且邀請兄弟部門微博進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，然后與信息部合作在仲愷的網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)消息
其他方面：進(jìn)行海報(bào)粘貼，傳單，橫幅，小標(biāo)簽等等傳統(tǒng)方式，聯(lián)合仲愷廣播臺合作發(fā)布相關(guān)消息
八、征文要求：
1．征文內(nèi)容：要緊扣陽光心理積極向上的要求。征文內(nèi)容可以是對點(diǎn)滴生活的深加工；可以是對曾經(jīng)過往的重吸收；也可以是自己感情的流露。真正做到源于生活，高于生活。
2．征文題材：圍繞主題“開心笑一笑，幸福來報(bào)到”，自擬題目撰寫文章，文章最后請?jiān)敿?xì)注明作者姓名，院系，班級和聯(lián)系方式。
3．自由投稿。
4．稿件要求原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)來稿抄襲將直接取消參與心理征文評獎資格。
九、比賽流巢排：
1、首先由心理部的工作人員進(jìn)行初次篩選，把優(yōu)秀的作品選送到心理健康教育咨詢中心。
2、接著，將組織心理健康教育咨詢中心老師對選送作品進(jìn)行評審。本次征文活動將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名，并頒發(fā)證書。
3、優(yōu)秀作品中的部分會安排在校心理部報(bào)紙進(jìn)行展示。
十、獎勵安排：
1、凡投稿者，加0.2文體分。
2、一二三等獎獲得者分別加3、2、1文體分，優(yōu)秀獎加0.5文體分。
3、一等獎將會獲得價(jià)值40元的紀(jì)念品，二等獎價(jià)值25元的紀(jì)念品，三等獎或得15元的紀(jì)念品。
十一、備注：
1、必須注意評選小組的人員組織，并且進(jìn)行公示。
2、相關(guān)籌備工作要在4月20日就要開始
十二、費(fèi)用：
1、卡紙，5張，每張1元，共5元。
2、獎品共135元。
3、傳單500張，每張0.1元，共50元。
4、共計(jì)190元。
數(shù)學(xué)建模協(xié)會征文比賽活動策劃書2
一、活動名稱：
校園數(shù)學(xué)建模征文-------“我心中的數(shù)學(xué)建�！�
二、活動口號：
“展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美，盡顯理性的魅力”
三、活動對象：
全院所有同學(xué)。
四、活動時(shí)間：
xx年10月10-----xx年11月15日
五、活動地點(diǎn)：
西安文理學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會
六、活動目的：
通過“我心中的數(shù)學(xué)建模”征文活動，向全校各個(gè)院系的同學(xué)宣傳數(shù)學(xué)建模，讓同學(xué)們對數(shù)學(xué)建模有一個(gè)基本的了解。借此吸引有興趣的同學(xué)來參加數(shù)學(xué)建模競賽，調(diào)動同學(xué)們對數(shù)學(xué)知識的積極性及挑戰(zhàn)思維的極限，培養(yǎng)大學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)理論，管理理論，經(jīng)濟(jì)學(xué)等有關(guān)理論和方法、利用文獻(xiàn)、計(jì)算機(jī)等工具分析和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和合作精神，擴(kuò)大學(xué)生競賽受益面。真正的把數(shù)學(xué)建模大賽推廣到全校學(xué)生中去！
七、活動意義：
通過這次征文大賽，使全院同學(xué)對數(shù)學(xué)建模有更深的了解，使更多的同學(xué)喜歡上建模并參家建模。在建模中培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和綜合運(yùn)用各種知識解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的'主動性。通過參加建模使同學(xué)們能夠開動腦筋、拓寬思路，充分發(fā)揮自己的想象力、洞察力和創(chuàng)造力，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且數(shù)學(xué)建模這項(xiàng)活動也培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作精神和誠信意識，有益于把同學(xué)們培養(yǎng)成為和諧社會中合格、優(yōu)秀的一員，并且貢獻(xiàn)自己的力量。這種團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)調(diào)能力在同學(xué)們畢業(yè)后的工作中，以及對一生的發(fā)展都是非常必要的。
八、活動安排：
①全院同學(xué)于11月01日前將自己的參賽稿交與院數(shù)學(xué)建模協(xié)會。
�、跀�(shù)學(xué)建模協(xié)會組織部于11月02日統(tǒng)計(jì)參賽稿件并交與數(shù)學(xué)建模協(xié)會辦公室。
�、蹟�(shù)學(xué)建模協(xié)會于11月10日前對稿件審批并評選出優(yōu)秀文章，將優(yōu)秀學(xué)生名單教育組織
�、芙M織部負(fù)責(zé)策劃對優(yōu)秀學(xué)生的獎勵并將優(yōu)秀學(xué)生名單全校公布。
�、輸�(shù)學(xué)建模協(xié)會于11月15日前舉辦“關(guān)于對‘我心中的數(shù)學(xué)建模’征文活動中獲獎學(xué)生的獎勵”�！揪唧w時(shí)間另行通知】
九、活動獎項(xiàng)的設(shè)置：
一等獎<1名>50元+證書
二等獎<2名>30元+證書
三等獎<3名>20元+證書
優(yōu)秀獎<若干>證書
十、活動經(jīng)費(fèi)：
總計(jì)170元整
十一、主辦方：
西安文理學(xué)院數(shù)學(xué)建模協(xié)會
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