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午托安全管理制度（通用16篇）
在現在的社會生活中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編為大家收集的午托安全管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
午托安全管理制度 1
一、午托班安全衛生工作規范及要求
1.教師、保育員憑健康證上崗。
2.建立健全幼兒接送制度，教師必須親自接送每名學生，保證學生的安全。
3.須持健康檢查合格證方可入托。
4.對幼兒床鋪、餐具、用具、就餐場所、就寢場所定期進行清洗消毒。
5.每周五進行衛生大掃除。
6.工作人員嚴格遵守內部管理制度，不準遲到、早退、離崗、串崗。
7.室外活動期間，教師不能離開學生，學生也不準離開教師。
8.發生意外情況要及時向上級報告，并與家長聯系。
9.按時開、關電源和門窗，增強防火、防盜意識。
二、食堂安全衛生工作規范及要求
1.嚴格遵守《食品衛生法》和學校內部管理制度。
2.嚴把采購進貨關，嚴禁購進腐、霉、變質、過期和“三無”食品;對大宗食品定點采購，做好索證索票工作。
3.購進食品分類存放，加工食品前要清洗干凈。
4.對操作間的工具定時清理消毒。
5.工作人員一律憑健康證上崗，講究個人衛生。
6.食品操作間、儲藏室嚴禁無關人員進入。
7.保持環境衛生，每日一小掃，每周一大掃，勤倒垃圾。
午托安全管理制度 2
一、午托班生活管理人員是我校教職工隊伍的一部分，是午托學生中午吃飯、休息的管理者、組織者，午托班各位人員要充分認識到自己的'責任重大，扎扎實實做好管理工作。
二、要以身作則，做到語言文明、衣著得體、舉止大方，言傳身教，做學生的表率。
三、虛心學習，掌握必要的《教育法》、《心理學》知識，不斷提高自己的組織能力，提高自己的管理水平。
四、服從學校和總務處的工作安排，上班時間(10：15-14：15)不遲到、不早退，有事請假，工作認真負責，積極主動。
五、關心熱愛學生，組織學生吃飯、休息時，要認真檢查學生人數，防止學生出走，不打罵學生，不體罰或變相體罰學生，遇突發事件及時處理，并向總務處反映情況。
六、要關心調皮生，想方設法做好他們的思想工作，轉變學生的思想，培養他們良好的午餐、午休習慣。
七、學生午托休息室的設備都是學校公物，要保護，不準故意損壞。損壞公物要照價賠償。
八、要注意安全，不準讓學生追逐打鬧，離開學生午休室要關好門窗和電器設備。要學會使用消防設備，以應付意外事故。
九、講究個人衛生，替學生分發食物要洗手，保持午休室空氣清新，環境衛生，生活用品擺放整齊。
十、同事之間要團結合作，在分管好自己班級工作的同時，互相幫助，互相學習，有良好的集體觀念。
十一、為了進一步做好午托管理工作，每學期至少舉行一次家長考察日以及午托家長會。
午托安全管理制度 3
一、管理老師崗位職責
1、熱愛托管工作，對托管學生有愛心、責任心、耐心，尊重托管學生。
2、主動與托管學生家長配合，及時向家長匯報學生身心健康發展情況， 虛心接受批評、建議，不斷改進 工作方法。
3、遵守各項規章制度，不遲到、不早退、不做私事。
4、團結同事，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論。
5、努力創設與教育相適應的良好環境，促進托管學生動手、動腦，使 每個托管學生在不同水平上得到健康發展。
6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業要求。
7、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別 人。為人師表，在學生面前行為規范，話不俗，語不高。
8、愛護公物，講究衛生，保護各種設施、教具。
二、管理老師崗位工作要求
1、按照學生作業統計表安排好托管學生課業輔導計劃。
2、負責搞好教室衛生清潔工作。保持室內通風、午托班員工管理制度托管班員工制度范文_午托班員工管理制度。
3、抓好托管學生思想品德教育和良好行為習慣培養，與家長建立良好 溝通關系。
4、關注托管學生的身體康健，天氣變化要提醒學生增減衣服。
5、注意托管學生安全，家長來接送托管學生時，要簡單介紹托管學生 的當天生活、學習情況。
三、與家長的日常溝通工作要求
1、每日放學，負責接送的管理老師在安全接學生到托管班后，
要以發短信方式告之學生家長。
2、每日家長到托管班接學生時，老師須向家長介紹學生當天在托管班 的生活及學習情況，注意收集家長對托管班的.意見和建議并做好記 錄;對托管期間生病的學生，管理老師還要當面向家長交代所采取 措施，建議家長做好相關護理事宜。
3、對于因患病不能來托管的學生，管理老師要與學生家長經常聯系，問訊學生病情，關懷患病學生。
4、每周五下午，管理老師要填寫《托管學生家庭報告書》，并由學生轉 交家長簽名，在下周一上學時回 收家長簽名的反饋卡，并存檔。
四、學生的接送管理
1、學生放學，管理老師必須提前至少半十分鐘到校門等待;接到學生時，必須核對學生名單，防止漏接學生。
2、接送學生上下學時，全體學生要分列隊行走，不允許學生亂跑亂奔;
五、日常安全管理
1、托管班必須建立來訪人員登記制度，陌生人員來訪時，當班管理老師必須問清來意并做好記錄，嚴禁陌生人員在沒有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學生。
2、如學生家長委托他人來接學生時，當班管理老師必須當場與家長進行電話溝通，核實接學生人員的身份，必要時對通話過程要錄音，并復印委托人身份證件。
3、學生在托管班發生突發事情時(如發病、受傷)，當班管理老師要立即采取有效措施處置，在第一時間向分管領導匯報情況，當事態超出老師處置能力并有惡化趨勢時，要立即送醫院并通知家長。
4、加強對托管學生的安全教育，不允許學生在走廊、樓梯追逐打鬧。
5、教育托管學生不要帶危險品上學或入班，每天抽檢學生所帶物品，注意觀察托管學生手里是不是有打 火機、爆竹、刀子等危險物品，發現后及時收起來，防止發生安全意外。
6、托管班嚴禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅，如必須使用時，要專人保管不得亂丟。
六、消防安全管理
1、及時檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。
2、及時更換破舊的消防器材。
3、注意水、電、火等的安全管理工作。
七、衛生管理
1、室內外衛生每天一次小掃，每周一大掃并進行消毒。
2、保持室內空氣流通，下班后開窗通風，保持室內空氣新鮮。
3、托管學生及工作人員患傳染病要立即隔離，并打電話通知家長接回孩子。
午托安全管理制度 4
孩子的安全牽掛著每個教師和家長的心，我們應把孩子的安全時刻放在首位。為了預防減少和避免安全事故的發生，特制定本制度。
一、加強對生活教師的安全教育，提高每位老師的安全意識。
二、教師要不失時機地對學生進行安全知識教育，并結合日常生活中的實例讓學生認識到不注意安全所帶來的后果，提高學生的自我防范意識。
三、生活老師對孩子的飲食、午休、學習情況做詳細的記錄，方便家長了解孩子在校的狀況。
四、我們會高度負責保證孩子的安全，保證每個孩子不脫離老師的視線，防止意外事故發生。
五、午托中心要采取相應的安全防范措施。
(一)教育學生上下樓梯時做到慢步輕聲靠右行。
(二)在寢室、或教室不讓學生做危險的游戲，以免傷人傷己。
(三)教育學生不觸摸電源、拔插座、攜帶打火機等易燃易爆物品，生活教師對所負責宿舍、晚自習輔導所用教室的電源、插座一定要做到無人時及時關掉，減少安全隱患。
(四)低年齡孩子的床鋪要盡量安排在下鋪。值班教師要切實負起責任，不準孩子無故離開宿舍，對生病等特殊情況的'`學生要多加關注，注意安全。
(五)孩子午睡前老師統一組織孩子喝水、上廁所，然后排隊進入午休室；每個孩子一張獨立的床鋪；他們進入睡眠狀態的前10分鐘，老師播放催眠輕音樂幫孩子入睡；當他們睡著以后，會有兩位生活老師在午休室看管孩子，不讓他們趴著睡、蒙頭睡；如果孩子出現發燒或咳嗽等異常情況，我們老師會及時和家長聯系。
(六)教師對所負責宿舍的門窗要及時落鎖，注意防盜。
(七)就餐時不準打鬧、說笑、疾跑，不準大聲喧嘩，以免燙傷、摔傷等現象發生。中午的飯菜是根據孩子的飲食狀況和習慣營養師合理的給孩子搭配。飯菜一個月基本不重復（除孩子們特別喜歡的）。孩子的餐具每天都會消毒。
(八)教師要隨時掌握所管理學生的情況，午休、晚托作業輔導必須檢查清點學生人數。
(九)非學校有關人員不得隨意進入宿舍，生活教師不得容留他人在宿舍住宿。
(十)教師要和家長做好學生的交接工作。及時溝通學生的有關情況。如果發現學生非正常缺席時，教師應及時查清原因，如出現意外，及時上報學校。
(十一)值班教師要時刻關注學生的安全，不得擅自離崗。
六、各生活教師要根據有關的安全管理規定對表現好的學生和違反規定的學生及時進行獎懲。
七、一旦發生安全事故，教師要及時處理，必要時要先帶孩子看醫生，聽從醫生的建議去醫院就診或進行特別看護，需要通知家長的要及時通知家長。
八、為更好地規范本午托班孩子的午、晚托秩序和孩子的行為規范，需要家長配合做到以下幾點：
1.家長不要讓孩子帶玩具到學校，午托部給孩子們準備了玩具和一些益智書籍。
2.孩子如請假，請家長在上午十點鐘之前，以電話告知午托班老師。
3.家長給孩子帶的藥交給午托班老師，說明孩子服用的具體時間、藥量和方法，老師按家長的說明照顧孩子服用。
4．孩子午睡前老師統一組織孩子喝水、上廁所，然后排隊進入午休室；每個孩子一張獨立的床鋪；他們進入睡眠狀態的前10分鐘，當他們睡著以后，會有兩位生活老師在午休室看管孩子，不讓他們趴著睡、蒙頭睡；如果孩子出現發燒或咳嗽等異常情況，我們老師會及時和家長聯系。
5.晚托的孩子在規定時間完成全部作業，老師會打電話給家長來接，等待過程中可以選擇課外書籍進行閱讀，如果有特殊情況不能來接，請提前電話通知我們，我們安排老師負責看護孩子的安全。
6.如果家長臨時讓親友來接，請提前電話通知我們。
7.如孩子有特殊情況，在飲食上有禁忌，請及時告知午托部老師。
8.家長接孩子時，必須與老師打完招呼后方可接走。
9.家長如果對我們的工作有任何疑問或是有好的建議，可以和我們午托部老師聯系進行溝通。
午托安全管理制度 5
為進一步加強午托生的管理，完善幼兒園服務體系，營造健康、安全、和諧的校園環境，不斷提高幼兒園服務水平，根據有關規章制度，我園特對午托生的管理規范如下，請您詳細閱讀，并遵照執行。
一、服務內容
校車接送、中餐
二、接送問題
1．午托生上學坐校車，要按照我園規定的時間到指定的路口上車。
2．幼兒園接午托生只負責接到幼兒園門口。
3．午托生放學坐校車，要在下午四點半前準時入園等候校車
4．為了不影響我園正常的'教育教學活動，午托生上學或放學未能準時趕上校車的，責任自負。
三、關于時間
1．午托生中午入園時間：10：30，中餐時間：11：00，中午離園時間：11：20。
2．午托生下午入園等候校車時間：4：00——4：30。
3．請您積極配合幼兒園教育孩子準時入園。
四、安全問題
1．幼兒園只負責校車接送和午托生在園內的責任安全。
2．幼兒園對午托生中午就餐離園后的安全不負責。
3．幼兒園對午托生上學或放學下車后的安全不負責。
4．請您積極配合幼兒園做好孩子的安全教育。
五、收費標準
伙食費3元／餐 接送費150元／期
六、本園聯系電話
（園辦）xx
（李園長）xx
（李副園長）xx
孩子們的健康成長是我們共同的責任，讓我們攜起手來共同為孩子營造良好的學習生活環境！
午托安全管理制度 6
1.午休時間：中午12：00—2：10。
2.上午放學后，由各班的帶班老師集中本班午托學生。要求學生排好隊，由帶班老師檢查學生的到位情況，然后于11：30分把午托學生帶到學生飯堂，組織學生有順序進入飯廳，并指揮學生到指定的.位置就座，學生就座后，要保持安靜，不得大聲喧嘩。
3.學生用餐期間由生活管理老師來管理，生活老師要做好學生用餐的管理工作，學生用餐時間要保持肅靜，不得喧嘩，做到文明用餐。要求學生要珍惜糧食，不得浪費糧食。
4.學生用餐后，學生只能在宿舍的前面或附近玩耍，不能到危險的地方玩耍，不能做危險游戲、不能互相追逐、打鬧。在宿舍里不得互相追逐、不得在床上亂跳或用被子等物來打鬧，不得亂接觸電源、電線，不得擅自離開學校。若學生需請假的，務必有班主任準許的假條和由監護人向值班老師請假允許的情況下，學生方能離開學校。
5.午休開始，學生要洗手腳后，方能上床休息。午休時間學生不得講話、看書、做游戲等，務必進行午睡。
6.值周領導每天對午托學生進行全程管理，午休期間檢查各宿舍學生的午托管理情況。生活老師管理學生的午休工作，并做好午休情況記錄。
7.午托結束以后，要求學生自覺清理周圍的清潔衛生，保證地面整潔無雜物。學生要洗臉、刷牙，并整理好自己內務。
8.學生午托期間須遵守紀律，屢次違反紀律且教育不改者，學校有權拒絕其參與午間的托管。
9. 學生開餐時間
早餐：8：00-8：25
午餐：11：30-12：00
午托安全管理制度 7
為了營造一個安全、舒適、有序的午托環境，以確保每位午托學生的安全，特制定如下管理制度：
第一條：凡在本午托的`學生都必須嚴格遵守本制度，服從管理，接受安排，文明作息。
第二條：要團結友愛、互相幫助、不得吵架、打架、說臟話或隨意喧嘩。
第三條：學會與人相處，尊重他人、包容他人，不與同學爭執、吵架、打架，不私自亂動他
人物品，有矛盾尋求老師幫助解決。
第四條：放學后自覺回到午托，不得擅自離開或者去其他地方，路上不準追趕，要注意安全。
第五條：如需使用午托的插頭、空調、風扇等電器用品，需向午托老師申請同意后方可使用，以免發生危險。
第六條：注意個人衛生，保持個人用品干凈整潔以免影響他人。
第七條：有事外出必須先向老師報告，經允許后方可外出。
第八條：用餐時保持安靜做到食不語，用餐期間只能在餐廳，不得隨意走動，餐后自覺刷碗。
第九條：珍惜糧食，厲行節約，盡量吃完所分配的飯菜，不得隨意丟掉。
第十條：午休時間可以臥床休息或寫作業，不準講話、喧鬧，上廁所要輕手輕腳，不能影響其他同學。
第十一條：遵守作息時間，準時起床、就餐、休息、洗漱等，休息后不得再有聊天、打鬧現象。
第十二條：放學后必須如實告知輔導老師當天作業內容，并認真工整完成，寫作業期間不得喧嘩、交頭接耳、吃零食、玩玩具，如有不明白的內容詢問輔導老師。
第十三條：老師將學生每天的表現記入“學生每日表現日志”中，并每周由家長閱讀簽字，以了解學生每周的表現。
第十四條：如違反相關規定，將接受相應的懲罰，并如實反饋家長，如表現優異午托會有相應獎勵以資鼓勵。
午托安全管理制度 8
根據xx區政府(福府辦〔20xx〕77號文件)和xx區教育局(福教發〔20xx〕104號文件)文件精神，我校準備于20xx年10月開始舉辦學生午托班，為有需要的家庭解決孩子的午餐供應和午睡問題，為了規范管理，特制定《xx小學學生午托班管理制度》。
一、學生午托班由學校安全辦和總務處主要負責管理，按照市政府的有關文件精神和規定進行收費和管理。
二、學校聘請專職生活老師負責學生午托班的日常管理，明確生活老師的崗位職責，規范管理。
三、學生的.午餐供應由學校食堂承包，嚴格執行有關衛生標準和管理規范，總務處加強食堂管理，校醫負責對學生食品的衛生監督。
四、班主任積極協助總務處加強對學生午托班的管理，重點做好學生的紀律教育、良好行為習慣的養成教育。
五、生活教師負責每天學生午餐與午睡場所的衛生保潔和定期消殺，保持良好的就餐和午睡環境。
六、嚴格執行學生考勤與請假制度。
1、學生午餐前與午睡前必須認真做好人數考勤，學生請假必須履行請假手續，由家長書面請假或電話向班主任請假，班主任并及時告知生活老師，生活老師做好登記。
2、學生中午有急事或生病需請假回家的，生活老師必須與家長聯系確認，由家長親自到學校接回。
七、生活老師負責午托班的日常管理，是學生安全的直接責任人，要嚴格、規范管理，愛崗敬業，熱愛和關心學生。
八、安全辦和總務處定期對午托班進行衛生、消防、設施等安全排查，及時消除安全隱患，努力營造安全舒適的午托環境。
午托安全管理制度 9
為了貫徹“預防為主，防重于治”的傳染病防治方針，對校園傳染病做到早發現、早報告、早隔離、早治療，保障廣師生員工的身體健康和生命安全，構建傳染病長效管理與應急處理機制，維護正常的教育教學秩序，特制定本制度。
一、“晨午檢”啟動
本制度在國家、省、市、區縣啟動突發衛生公共事件響應時，根據區教育和體育局通知隨即啟動。
二、“晨午檢”辦法
通過一看（仔細觀察面色、精神狀態、有無皮疹等）、二聽（呼吸聲、是否咳嗽等）、三問（詢問是否乏力、鼻塞、咽疼、腹瀉等身體不適）、四測（用紅外體溫檢測儀檢測體溫）等方法，認真做好晨檢和午檢工作。
1．教職工檢查：由辦公室行政領導負責，地點在二樓行政辦公室，晨檢時間8:00-9:00，午檢時間14:00-15:00。
2．走讀生入校：由值班門衛人員負責，在學生進入校門時進行。
3．班級學生檢查：由各班班主任具體負責實施，地點在各班教室，晨檢在早讀課（7:40-8:00）進行，午檢在午自習（13:10-13:50）。
4．食堂從業人員：由總務處分管行政負責，地點在學生餐廳，晨檢時間6:00-6:10,午檢時間14:00-14:10。
三、“晨午檢”要求
1．晨午檢對學校疫情領導小組實行“日報告”和“零報告”制度。
2．檢查人務必認真負責，做到不漏檢、不錯檢，并認真填寫《永興初中晨午檢日志》。
3.對檢查發現身體有異常的'人員，特別是發熱（體溫≥37.3℃）的學生，先指定到學校設立的臨時隔離室留觀，然后通知家長到校，帶領外出就醫。
午托安全管理制度 10
根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》的要求，為增強學校疾病預防和控制，提高師生防病的能力，保障校園穩定和師生身體健康，及時發現情況并處理，防止傳染病的流行和爆發，結合我校的實際情況，制定南京航空航天學晨午檢制度。
一、監測體溫設備
水銀體溫計
二、學生晨午檢制度
1、學生每天上午8:00，下午14：00點之前自行使用水銀體溫計測量體溫，進教室上課之前由班干部統計上報到輔導員。體溫異常者不得上課，輔導員監督學生及時到校醫院或指定醫院就診，追蹤學生狀況，直至痊愈。
2、對未到校、未上報體溫的學生，輔導員應及時進行電話聯系，問清原因，以確定學生的真實情況。如果學生有病外出就診，要問明病情及去向，如實登記到晨晨午檢統計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學生痊愈。
3、輔導員嚴格把控，每天上報學生體溫監測狀況，學生晨午檢報表及時報學院辦公室，由各學院辦公室匯總交到校醫院。
4、學生病情痊愈后，持校醫院或當地二級以上醫院診斷證明到學校衛生室開具返校復課證明，方可上課。
5、晨午檢實行零報告制度（無病例也要上報，以便統計、上報）。
三、教職工晨檢工作制度：
1、各單位（學院）高度重視教職工晨檢工作，指定專人承擔晨檢檢查和信息報表等有關工作。
2、教職工應在每天上午8:00完成“i.南航”網絡信息填報工作。
3、教職工應積極主動配合、協助晨檢工作。出現發燒、咳嗽等癥狀或其他不明癥狀時，不能進課堂，應立即報告單位（學院）辦公室，盡快到校醫院或指定醫院就診。教職工在校外出現病情時不能到校，應及時請假并盡快到校醫院或指定醫院就診。
4、單位（學院）辦公室對生病請假的`教職工要問明病情及去向，如實登記到晨檢統計表上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。
5、各單位（學院）職工晨檢記錄表由檢查人及信息報表人如實填寫簽字后，9：30前交校醫院。
6、晨檢實行零報告制度（無病例也要上報，以便統計、上報）
四、校醫院晨午檢工作制度：
1、校醫院負責全校晨午檢信息報送、緊急情況處理以及和上級有關部門的協調工作。
2、每天10：00前將各單位（學院）晨檢統計表匯總后上報學校黨政辦公室，必要時上報上級有關部門。
3、及時把缺勤師生人數、缺勤原因等情況登記在《請假登記及病因排查表》上歸檔。
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為增強學校疫情預防與控制力度，保障師生身體健康，防止新冠肺炎在校內的傳播，結合當前防疫形勢及學校的實際情況，制定本晨午晚檢制度。
一、總體要求
1.每天早晨、午間、晚自習前對學生和教職員工進行身體健康情況調查，做到早發現、早隔離、早治療。
2.所有師生員工必須配合學校晨午晚檢工作，未經體溫監測的人員一律不得入校。
3.師生晨午晚檢情況每日匯總，指定專門人員負責，每日報告學校醫務室。
4.如發現有疑似病例，及時隔離，登記上報，按相關流程處理。
5.晨午晚檢工作務必細致認真，做到不漏一人，不留隱患。
6.學校辦公室、工會做好面向教職員工，政教處和班主任做好面向學生及家長的關于學校晨午檢制度和要求的宣傳工作。
7.晨午檢時間以外，在校人員中發現有可疑癥狀者，全校師生人人有責任及時報告。
二、學生晨午晚檢工作
1.檢測時間及地點：走讀學生分年級、錯峰在上課期間每天早晨、午間、晚上入校時，必須校門附近進行紅外線體溫檢測。住校生在上課期間每天早晨離開宿舍和晚上返回宿舍時，必須進行紅外線體溫檢查。
2.檢測人員：由值班教師和保安負責測溫工作。
3.檢測方式：以紅外線體溫儀檢測為主，輔助詢問、觀察等形式。
4.問題處理：在晨午檢中發現學生體溫異常，特別是出現發燒、猛烈持續咳嗽等癥狀以及不能確定的`其他癥狀時：
（1）將其帶至隔離觀察；
（2）立即上報學校晨午檢工作小組負責人；
（3）通知該學生所在班班主任，由班主任聯系學生家長，由家長負責將學生送至指定醫院發熱門診進行檢查確診；
（4）在晨午檢記錄單上填寫登記；
（5）必要時，通知醫務室對相關場所進行消毒；
（6）班主任及時與家長聯系，詢問醫院診斷結果，做好跟蹤了解，并上報晨午檢工作小組。
5.對未到校的學生，班主任應及時電話聯系，問清原因，填寫缺課登記表。若因病未能到校，則按上述第5條處理。若因事未能到校，則須由學生本人及其家長共同辦理請假手續。
三、教職員工晨午檢工作
1.教職員工應積極主動配合學校的晨午晚檢工作，任何人員進入校園都需進行體溫檢測。
2.自我檢測及匯報：所有教職員工按所在部門，每日8:00前匯報自己身體狀況，各部門將情況匯總晨午檢工作小組。
3.入校檢測
（1）地點及檢測人員：在校門附近，由值班教師和保安測溫。
（2）檢測方式：以紅外線體溫儀檢測為主，輔助詢問、觀察，異常情況做好記錄。
（3）問題處理：在晨午晚檢中發現教職員工體溫異常，特別是出現發燒、咳嗽等癥狀以及不能確定的其他癥狀時，禁止入校，并要求立即到醫院就診，并向學校及時通報診斷情況。
4.教職員工在工作期間或校外出現發燒、猛烈持續咳嗽等癥狀或其他不明癥狀時，教師應立即向政教處、辦公室等分管部門主任匯報；食堂工作人員向食堂負責人匯報。并履行請假手續，盡快到醫院就診，并及時通報診斷情況。
5.請假教師需按學校請假相關條例履行請假手續，學校做好過程跟蹤了解，直至痊愈。
午托安全管理制度 12
為及時妥善處理我托班發生的安全緊急事件，提高緊急情況處置的快速反應和協調水平，維護學生正常的教學生活秩序，根據有關法律、法規、政策，結合我托班實際特制定本工作預案。
一、 指導思想：
建立托班公共安全事件應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的`降低損失，有效保障學生及工作人員生命財產安全，切實維護托班正常運轉。
二、組織機構：
成立托班安全緊急情況處置小組：
組長：劉
鵬 副 組 長：xx
成員： 托班輔導老師及工作人員
三、各類事故應急預案
(一)食物中毒應急預案
1、發現托班學生有類似食物中毒癥狀時，應迅速撥打“120”電話或送鎮衛生院進行處理。
2、迅速向中心校、學生所在學校領導及衛生防疫部門報告。
3、做好所有食物食品取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用托班外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的學生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、及時通知家長并做好家長的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。
(二)其他突如其來的傷害事故應急預案
1、如社會人員到托班對學生造成傷害時，輔導老師及工作人員要及時制止，并撥打“110”報警。其他同學在老師安排下要采取積極措施保護自己或疏散。
2、迅速向中心校、學生所在學校領導報告。
3、對傷者應及時送醫院就診。
4、迅速配合公安部門調查事故發生的原因，并做好有關材料的收集。通知受傷者的監護人。妥善處理事故。
(三)宿舍火災事故應急預案
1、發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警的同時，迅速切斷有關電源。輔導老師迅速疏散學生，撤離到安全區域。
2、立即向中心校、學生所在學校領導報告，在保證自身安全情況下根據火情、火勢，正確合理選擇就便器材滅火。
3、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。
4、積極配合做好相關后續工作。
本預案自制定之日起開始實施。
午托安全管理制度 13
為了營造一個安全、舒適、有序的午托環境，以確保每位午托學生的安全，特制定如下管理制度：
第一條：凡在本中心午托的學生都必須嚴格遵守本制度，服從管理，接受安排，文明作息；
第二條：要團結友愛、互相幫助、不得吵架、打架、說臟話或隨意喧嘩；
第三條：學會與人相處，包容他人，不與同學爭執、吵架、打架，有矛盾尋求老師幫助解決；
第四條：要自覺愛護中心公共物品，損壞物品要照價賠償；
第五條：放學后自覺隨帶隊老師回到午托中心，不得擅自離開或者去其他地方，上學、放學路上不準奔跑，追趕，要注意安全；
第六條：不準私帶零食在本中心午托場所吃，一經發現一律沒收；
第七條：不準觸摸午托中心的插頭、空調、風扇等電器用品，以免觸電；
第八條：有事必須先向老師報告，經允許后方可處理；
第九條：用餐前必須洗手，清洗碗筷，再排隊領取，盛飯次序先低年級后高年級，用餐時保持安靜做到食不語，有問題舉手等待老師處理，用餐期間只能在餐廳，不得隨意走動，餐后自覺刷碗，并將碗筷放至指定位置，不得隨意丟棄；
第十條：珍惜糧食，厲行節約，盡量吃完所分配的飯菜，不得隨意丟掉；
第十一條：午休時間必須臥床休息，不準講話、喧鬧或做別的`事情，上廁所要輕手輕腳，不能影響其他同學；
第十二條：午休結束后按照學校上課時間提前20分鐘離開午托部，統一列隊有生活老師統一送往學校；
第十三條：放學后必須如實告知輔導老師當天作業內容，并認真工整完成，寫作業期間不得喧嘩、交頭接耳、吃零食、玩玩具，如有不明白的內容舉手詢問輔導老師，做完作業的同學不得在教室逗留，至休息室安靜的等待家長，家長沒來之前不得擅自離開中心自行回家；
第十四條：周末或假期按照中心老師規定的時間到中心進行作業輔導，不得早到、遲到，作業做完必須由家長接方能離開；
第十五條：老師將學生每天的表現記入“學生每日表現日志”中，并每周由家長閱讀簽字，以了解學生每周的表現；
第十六條：中午用餐過后，按照值日表由當日值日生打掃衛生；
第十七條：如違反相關規定，將接受相應的懲罰，并如實反饋家長，如表現優異中心會有相應獎勵以資鼓勵！
午托安全管理制度 14
一、人員管理
1. 午托工作人員必須持健康證上崗，定期進行健康檢查，確保無傳染性疾病，身體健康狀況良好，能勝任本職工作。
2. 所有工作人員需參加安全培訓，熟悉各類安全知識與應急處置流程，包括火災逃生、食品安全事故應對等，培訓合格后方可正式工作。
3. 嚴格落實工作人員值班制度，值班期間不得擅離崗位，確保隨時能處理突發事件，做好交接記錄，詳細說明學生午托期間的情況。
二、食品安全
1. 食材采購必須從正規渠道，選擇有資質供應商，嚴格查驗食品原料的生產日期、保質期、食品生產許可證等信息，確保食材新鮮、安全、無污染。
2. 廚房環境保持清潔衛生，每日進行餐具消毒，生熟食品分開存放與加工，防止交叉污染，配備必要的防鼠、防蠅、防塵設施。
3. 食品烹飪過程嚴格遵守操作規范，確保食物煮熟煮透，不加工制作高風險食品，如野生蘑菇等，食品留樣 48 小時，留樣量不少于 125 克，并做好留樣記錄。
三、午休環境安全
1. 午休場所應定期進行安全檢查，包括床鋪穩固性、電氣線路安全、消防設施是否完好有效等，發現問題及時維修更換，確保無安全隱患。
2. 合理安排學生床位，保證床位間距合理，通道暢通無阻，便于緊急疏散，午休室內嚴禁存放易燃易爆物品及危險化學品。
3. 保持午休環境安靜、舒適、通風良好，室溫調節適宜，為學生創造良好午休條件，定期對午休場所進行清潔消毒，預防疾病傳播。
四、接送安全
1. 建立嚴格的.學生接送制度，與家長簽訂接送協議，明確接送時間、地點與責任人，家長憑接送卡接送孩子，工作人員認真核實身份，防止誤接、錯接。
2. 如遇家長委托他人代接，需提前與午托機構溝通，受托人必須出示家長委托書及本人有效身份證件，經工作人員確認無誤后方可接走學生。
3. 上學時段，確保學生安全有序送至學校，放學時提前安排專人在校門口等候，將學生安全帶回午托機構，途中注意交通安全，過馬路要走人行橫道等。
五、應急處理
1. 制定各類應急預案，如火災應急預案、食物中毒應急預案、突發疾病應急預案等，定期組織師生進行應急演練，提高應急反應能力。
2. 午托機構內配備急救箱，儲備常用藥品與急救器材，工作人員掌握基本急救技能，如心肺復蘇、止血包扎等，確保在緊急情況下能第一時間進行救治。
3. 一旦發生安全事故，立即啟動應急預案，及時報告相關部門，如教育部門、衛生部門、消防部門等，積極配合調查處理，如實提供信息，不得隱瞞。
六、安全教育
1. 定期開展安全教育活動，通過講座、演練、視頻觀看等形式，向學生傳授消防安全、食品安全、交通安全、防溺水等知識，提高學生安全意識與自我保護能力。
2. 在午托機構顯著位置張貼安全提示標語、海報，營造濃厚安全氛圍，引導學生自覺遵守安全規定，鼓勵學生發現安全隱患及時報告。
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一、設施設備安全
1. 定期對午托場所內的所有設施設備進行全面排查，包括但不限于門窗、桌椅、電器、照明設備等。對于損壞、老化的設施要及時維修或更換，確保其正常使用，避免因設施故障引發安全事故。
2. 電器設備選用符合國家安全標準的產品，安裝專業的漏電保護裝置，嚴格按照用電功率合理分配線路，防止過載引發火災。嚴禁學生私自觸摸、使用電器設備，工作人員離開房間時必須關閉不必要的電器電源。
3. 安裝的游樂設施、健身器材等供學生課余活動使用的設備，要定期檢查其穩固性、安全性，設置明顯的使用說明與安全警示標識，指導學生正確使用，避免因不當使用造成意外傷害。
二、消防安全細化
1. 依據午托場所的布局與面積，合理配置消防器材，如滅火器、消火栓、煙霧報警器等，確保消防器材在有效期內且易于取用，每月至少進行一次消防器材檢查，做好記錄。
2. 明確消防通道位置，保持通道暢通無阻，不得堆放雜物、停放車輛或設置障礙物，通道標識應清晰醒目，確保在緊急情況下人員能夠迅速疏散。
3. 組織工作人員和學生定期開展消防知識培訓，重點講解火災預防、初期撲救、逃生自救方法等，每季度至少進行一次消防逃生演練，讓師生熟悉逃生路線與流程，演練后及時總結改進。
三、藥品管理安全
1. 午托機構配備的急救箱應專人負責管理，建立藥品清單與使用記錄，詳細登記藥品的名稱、規格、數量、有效期、取用時間、取用原因及取用人員等信息。
2. 采購藥品需從正規醫藥渠道，確保藥品質量，嚴格按照藥品儲存要求存放，避免藥品變質失效，定期清理過期藥品，補充常用必備藥品。
3. 非專業醫護人員嚴禁給學生隨意用藥，若學生突發疾病需要服藥，必須第一時間聯系家長，在家長的指導或授權下，按照醫囑用藥，并留存用藥憑證。
四、活動組織安全
1. 在午托機構內組織學生開展各類活動，如游戲競賽、手工制作、文藝表演等，要提前制定詳細的活動方案，充分評估活動過程中的安全風險，做好相應的防護措施。
2. 活動場地要進行安全檢查，清理雜物、排除隱患，對于可能涉及到身體對抗、器械使用的.活動，安排專人現場指導、監督，確保學生在活動中的安全，防止碰撞、摔倒、器械傷人等事故發生。
3. 戶外活動需提前查看天氣狀況，若遇惡劣天氣，如暴雨、大風、雷電等，嚴禁組織外出活動，將學生轉移至室內安全區域，并做好解釋安撫工作。
五、信息安全
1. 建立學生信息保密制度，妥善保管學生的個人資料、家庭信息、聯系方式等，不得隨意泄露給無關人員，防止信息被不法利用，造成學生及家長的困擾或安全隱患。
2. 午托機構使用的電腦、手機等電子設備，若存儲學生信息，要設置強密碼，并定期更新，安裝正版殺毒軟件，防止黑客攻擊、病毒入侵導致信息泄露，嚴禁工作人員在連接外部網絡的設備上處理敏感學生信息。
3. 若遇家長查詢學生信息或需要提供相關資料，要嚴格核實家長身份，通過正規流程辦理，確保信息流向安全可控。
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一、心理安全保障
1. 午托工作人員要密切關注學生的情緒變化與心理狀態，每天與學生進行交流溝通，了解他們在學校、家庭中的情況，及時發現學生的心理問題，如焦慮、抑郁、孤僻等。
2. 對于有心理困擾的學生，工作人員要給予耐心的疏導與陪伴，建立心理輔導記錄，記錄學生的問題表現、疏導過程與效果，必要時聯系專業心理咨詢師或告知家長，協同解決問題。
3. 營造積極向上、溫暖和諧的'午托氛圍，組織開展團隊合作游戲、分享會等活動，增強學生之間的交流互動，培養他們的社交能力與樂觀心態，減少心理問題的產生。
二、衛生防疫安全
1. 除日常的清潔消毒工作外，在傳染病高發季節，如流感、手足口病等流行期間，加大消毒頻次，對學生經常接觸的物品表面、公共區域進行重點消毒，采用合適的消毒劑，嚴格按照配比操作。
2. 建立學生健康監測制度，每日早晨對學生進行體溫檢測、觀察身體狀況，做好記錄，若發現學生有發熱、咳嗽、皮疹等異常癥狀，立即隔離，并通知家長帶回就醫，追蹤病情進展，及時向衛生防疫部門報告。
3. 教育學生養成良好的個人衛生習慣，勤洗手、不隨地吐痰、咳嗽打噴嚏掩口鼻等，工作人員要以身作則，引導學生共同維護健康衛生的午托環境。
三、監控安全管理
1. 在午托場所的關鍵區域，如出入口、午休室、活動區、廚房等位置安裝高清監控攝像頭，確保監控全覆蓋、無死角，監控設備要 24 小時運行，保證錄像存儲時間不少于 30 天。
2. 安排專人負責監控查看，實時掌握午托場所內的動態，發現異常情況，如陌生人闖入、學生打鬧受傷、設施設備故障等，及時通知現場工作人員處理，并留存監控視頻作為后續追溯依據。
3. 嚴格控制監控設備的訪問權限，只有經過授權的管理人員才能查看監控錄像，防止監控資料被非法獲取、篡改或泄露，保障學生及午托機構的隱私安全。
四、家校溝通安全
1. 與家長保持密切、順暢的溝通，定期向家長反饋學生在午托期間的學習、生活、安全等情況，包括學生的飲食量、午休質量、情緒狀態、參與活動情況等，讓家長放心。
2. 及時收集家長的意見與建議，對于家長提出的安全問題或改進需求，要高度重視，認真研究解決方案，并在規定時間內向家長反饋處理結果，形成良好的家校互動機制，共同保障學生午托安全。
3. 若發生安全事故或突發事件，要在第一時間通知家長，如實告知事情經過、當前狀況及采取的措施，安撫家長情緒，避免因信息不暢引發誤解或矛盾。
五、自然災害應對安全
1. 制定針對地震、洪水、臺風等自然災害的應急預案，明確在不同災害發生時的應對措施，如疏散路線、避險場所、物資儲備等。
2. 定期組織自然災害應急演練，模擬真實場景，讓師生熟悉應對流程，提高在災害中的生存能力，演練后總結經驗教訓，對應急預案進行優化完善。
3. 關注天氣預報、地質災害預警等信息，提前做好防范準備，如加固門窗、儲備應急物資（食物、飲用水、急救藥品、照明工具等），確保在自然災害來臨時能夠有效應對。
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