疫情期間課間管理制度（精選8篇）
在當下社會，我們每個人都可能會接觸到制度，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的疫情期間課間管理制度（精選8篇），希望對大家有所幫助。
疫情期間課間管理制度1
�。�1）準時進入教室、準時下課、中間不得隨意離開課堂
�。�2）嚴格按照教案規(guī)定時間、內(nèi)容、方法講課。
�。�3）注意調(diào)動學生注意力，妥善處理課中出現(xiàn)的意外干擾，保證教學順利進行。
�。�4）教師要注重儀容教態(tài)，力求樸素端莊、從容大言、精神飽滿。板書工整、字體大小適中，布置合理。
�。�5）結(jié)束課后負責寫該班班務(wù)日志，注明學生出勤、紀律情況及教效果。語言力求準確、清晰、簡練、生動、通俗、邏輯性強、速度適中、語調(diào)應(yīng)有抑揚頓挫。
（6）作好課后教學反思，及時總結(jié)本課得失并寫入教案。
�。�7）教務(wù)處在上課期間對教師課堂教學情況進行巡視，并及時做好登記，對違反教師上課紀律的行為根據(jù)管理制度作出嚴肅處理。
疫情期間課間管理制度2
一、上課前，學生必須迅速、安靜地進入教室就座，等候教師上課，不遲到、不早退、不曠課。
二、上課前，學生必須準備好本次課使用的教材、工具書、筆記本、課堂作業(yè)本和有關(guān)文具。
三、上課鈴響，教師進入教室，班長喊“起立”，全體同學必須快、靜、齊地起立，向老師行注目禮，待教師走到講臺答禮后方能坐下。
四、上課后進入教室要喊“報告”，經(jīng)教師允許后方可進入教室。上課時未經(jīng)教師批準，不得隨意離開教室。
五、上課服飾要整潔，不要戴帽子、圍巾，不要只穿內(nèi)衣、拖鞋上課。
六、上課時精力集中，不得交談、插話、做小動作、看無關(guān)的書刊。
七、學生回答教師的提問時，必須舉手，經(jīng)教師許可后起立發(fā)言，在教師允許后方可坐下。
八、課間值日生要擦黑板。
九、下課鈴響教師說“下課”后，班長喊“起立”，全體同學起立向教師致敬，教師離開教室后，學生方能有秩序地離開教室。
十、自覺遵守教學樓內(nèi)的秩序，禁止在教室、走廊內(nèi)拍球、蹦跳、大聲喧嘩、打鬧、打口哨等。
十一、學生上課不準會客，不準傳接電話，任何人不得借故私自將學生叫出教室外。
疫情期間課間管理制度3
1、教師在上課前應(yīng)認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，凡需一切教具，都應(yīng)在上課前5分鐘準備好。沒有備課不能進課堂上課。
2、自覺照課表上課，未經(jīng)教導(dǎo)處安排，不準私自調(diào)課、換課，外出學習、聽課或開會，其課可自行調(diào)整，但需報教導(dǎo)處備案。
3、教師應(yīng)自覺養(yǎng)成“候課”習慣。應(yīng)在預(yù)備鈴響前一分鐘時就站在教室門口，目視學生做好上課準備。
4、上課時不遲到，不早退，不中離，更不得“放羊式”上課，不拖課（延長5分鐘及以上）。上課10鐘后教師才到場視為曠課；中途無故離開課堂視為中離，無故離開課堂10分鐘及以上視為曠課；未到下課時間提早下課視為早退，無故提前下課10分鐘及以上視為曠課。
5、教師要自覺運用普通話進行教學，語言規(guī)范、文明，教學用語要生動易懂、能充分表達教學內(nèi)容。
6、教師應(yīng)注意教學儀表端正，舉止文明。不坐著上課（如遇特殊情況，應(yīng)當向查堂教師說明），不準依門向外張望。女教師要打扮得體，不化濃妝；男教師不留長發(fā)，不準在教室里抽煙。教師上課時必須將手機設(shè)置到振動或?qū)⑹謾C關(guān)閉，嚴禁在教室里接聽手機。體育教師必須穿運動衣、運動鞋上課。
7、教師要尊重學生的人格，不體罰或變相體罰學生。
8、教師要按新課程標準，認真組織課堂教育教學，積極而恰當運用現(xiàn)代教學設(shè)施，能熟練操作各種電教器具。
9、精心設(shè)計教學板書，板書要體現(xiàn)完整性，條理性，要講究規(guī)范化。
10、教師下課后應(yīng)根據(jù)其自我感覺及時調(diào)整或修改教案，以便充實自己，要回顧自己的教學過程，汲取經(jīng)驗教訓，不斷提高駕馭課堂的能力，提高教學水平。
11、課堂內(nèi)如發(fā)生問題，應(yīng)由任課教師為主負責在課后及時處理，并將情況通報給班主任及教導(dǎo)主任。
12、對于不在本班教室的上課要求：（如體育、音樂、電腦課等）
（1）任課教師必須提前組織所有學生有序地進入上課地點，確保準時上課。
（2）上課期間，教師必須始終將學生置于自己的監(jiān)管之下，確保任何學生都不得離開上課地點。
�。�3）下課時，教師要組織學生排好隊，有序地離開課堂。
為確保以上制度的貫徹執(zhí)行，各校教導(dǎo)處建立查課制，對檢查情況作詳盡記載，作為教師崗位考核的依據(jù)之一。
疫情期間課間管理制度4
1、認真實施授課計劃，努力做到“目標準確、強化參與，重視反饋、及時矯正、多媒結(jié)合、講求實效”的'課堂教學基本要求，提高課堂效率。
2、上課鈴響前2 分鐘，教師應(yīng)站在教室外準備上課，做到不遲到，不坐著講課，嚴禁中途離開教室，嚴禁拖堂影響學生課間活動。
3、上課前要熟悉教學內(nèi)容，理清教學思路，課堂要努力貫徹備課意圖，實現(xiàn)教學目的，不打無準備之仗，課堂教學要以學生為主體，注意培養(yǎng)學生自主探索知識的能力、合作能力、動手實踐能力，不搞一言堂，滿堂灌。
4、課堂教學一律使用普通話，教學語言要科學規(guī)范、生動形象、風趣幽默、具有啟發(fā)性。
5、教師上課要衣著整潔，精神飽滿，態(tài)度端正，上課期間嚴禁體罰和變相體罰學生。
6、教師板書要字跡工整，內(nèi)容精當，設(shè)計合理，清楚醒目。
7、上課要認真維護課堂紀律，努力搞好組織教學，做到課堂不處理與教學無關(guān)的事情，不講與教學內(nèi)容無關(guān)的`內(nèi)容。
8、未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不得私自調(diào)課，要重視輔導(dǎo)課，不能把輔導(dǎo)課上成自習課。
疫情期間課間管理制度5
1、嚴格按課表上課，教師不得擅自調(diào)課、缺課，特殊情況需調(diào)課，由教導(dǎo)處負責調(diào)度，妥善安排課程，嚴禁空堂。
2、教師要按時上課、下課，不遲到、不拖堂、不得無故離開教室（或活動場所）。
3、上課時，不得使用通訊工具，不得在課內(nèi)做與教學無關(guān)的事，課內(nèi)不得抽煙，課前嚴禁飲酒。
4、教師衣著要大方得體，儀表端正，教態(tài)親切，要用普通話教學。
5、教育學生遵守課堂紀律，處理課堂突發(fā)事件。重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。
6、尊重學生人格，關(guān)愛每位學生。不得歧視學困生，不得體罰或變相體罰學生，堅決杜絕上課讓學生罰站或把學生趕出教室等侵犯學生權(quán)益的錯誤做法。
7、課堂教學鼓勵學生積極參與，倡導(dǎo)“自主、探究、合作”的學習方式。
8、充分利用教學設(shè)備和現(xiàn)代教育技術(shù)，努力實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化，提高課堂教學效率。
疫情期間課間管理制度6
1、上課前準備好教學備品及教學儀器，上課預(yù)備鈴響后，任課教師到教室門口等候，鈴響馬上走進教室上課。要按要求上足課時，不提前下課。下課鈴響后，立即下課，不壓堂。
2、充分利用授課時間，做到上課時間要堅持崗位，不擅自離開課堂，不吸煙，不坐著上課，不接待客人、家長、親屬、探望病號，不找個別學生談話，不帶手機進入課堂，不處理任何其它事物。
3、教師不得隨意變動課節(jié)。特殊情況需要變動的，要和教務(wù)處請示，經(jīng)批準，方可變動。
4、領(lǐng)導(dǎo)不準占用上課時間找教師談話。教師不準耽誤課節(jié)找領(lǐng)導(dǎo)解決問題。領(lǐng)導(dǎo)和學校部門負責同志不準在上課時間向正在上課的教師布置工作。教師和教師之間不準在上課時間交談和研究工作。
5、教師缺課，一定要找時間補上，保證所任學科授課節(jié)數(shù)和教學任務(wù)的完成，保證實際工作量。
6、教師無故不上課，擅自離開課堂，學校要安規(guī)定從重處罰。
7、教師上課時間，因擅自離開課堂，出現(xiàn)一切問題后果，均由本我承擔。
8、教師講課觀點要正確，知識準確，概念清楚，重點突出。主教練、提問、演示安排得當，注意面向全體學生。
9、隨時記錄學生的學習成績和學習表現(xiàn)，課堂復(fù)習檢查，提問應(yīng)記分。
10、教師注重儀表，言談舉止對學生的影響。不穿奇裝異服，不留怪發(fā)形，不諷刺；不挖苦學生不體罰和不變相體罰學生，任何教師無權(quán)讓學生停課。如有特殊情況，先請示領(lǐng)導(dǎo)。
疫情期間課間管理制度7
一、教師必須按時候課、上課、下課，不得遲到、課中離崗和早退。否則，每發(fā)現(xiàn)一次，從考核中扣除0.5分。
二、上課時間不允許待客（特殊情況除外）。
三、教師必須嚴格按照教導(dǎo)處安排的課程表上課，不得私自改動和調(diào)換；如果確需調(diào)換，需經(jīng)教導(dǎo)處批準。否則，按缺課處理（包括晚自修）。調(diào)課雙方調(diào)課一節(jié)從考核中扣0.5分。
四、教師上課前必須認真?zhèn)湔n，寫好教案，絕不允許無教案上課。否則，按缺課處理。
五、教師上課時要文明施教，做到衣著整齊大方，不穿奇裝異服（包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短褲等）；否則，停課待崗。
六、教師上課要精神飽滿，富有激情。
七、教師上課必須做到目標明確，重點突出，圍繞教學目標精心組織教學，要保持良好的課堂秩序。否則按考核細則扣分。
八、教師上課期間，絕不允許派學生離開教室去做別的事情，更不允許讓其他教師把學生叫到辦公室補課。
九、絕不允許體罰或變相體罰學生。
疫情期間課間管理制度8
1.依據(jù)學校統(tǒng)一時間，按時上下課，不許遲到和拖堂。
2.上下課時，教師要和學生互致問候或互道再見。
3.不許無教案上課，不許隨意離開課堂。
4.進人課堂時不許化妝.戴首飾或穿顯眼的服裝。
5.語言.板書.行止要規(guī)范，身體力行，為人師表。
6.每節(jié)課講授時間限制在 25—30分鐘之內(nèi)，以 25分鐘為宜，其余時間鞏固練習，反對滿堂灌。
7.原則上每節(jié)課都要提問并記分。每月進行一次單元測驗并記分。每學期每位學生最低記分：平均4次，單元測驗3次，其中期末各一次，共9次。最高不限。
8.講究教法和學法，注重雙基，培養(yǎng)能力，保證學生學會和會學。在完成教學任務(wù)的前提下，強調(diào)效果，達到質(zhì)和量的統(tǒng)一。
9.要尊重愛護學生，調(diào)動學生學習積極性。師生出現(xiàn)矛盾后，處理時間不得超過一分鐘，其余留待課后處理。不許不給學生上課或末經(jīng)批準將學生趕出課堂。
10. 串課或補課必須經(jīng)教務(wù)處批準。
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