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      2. 師德考核工作制度

        時間:2022-05-23 10:25:03 制度 我要投稿
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        師德考核工作制度(通用5篇)

          在當(dāng)今社會生活中,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度泛指以規(guī)則或運作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的師德考核工作制度(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        師德考核工作制度(通用5篇)

          師德考核工作制度1

          一、每學(xué)期末進行一次教職工師德考核,師德考核由學(xué)校教導(dǎo)處具體組織實施。

          二、師德分由教職工民主測評、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)評估和日常檢查扣分三部份組成。其中教職工民主測評占60%,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評占40%。

          三、教職工民主測評:由領(lǐng)導(dǎo)組織全校教師打分。

          四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評分:由學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)、工會小組長、教工代表組成考評小組,對全校教職工進行打分測評。

          五、教職工民主評議和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評分兩項合計得分的基礎(chǔ)上,再按以下幾方面實施扣分后,為教職工師德考核最后得分。

          六、本項考核實行領(lǐng)導(dǎo)、教師民主評議,綜合評分并參考平日檢查記錄。

          七、本考評在學(xué)校教師百分考核中,占總分(8分),發(fā)生違紀情況,按規(guī)定從8分中扣分,扣完為止。

          師德考核工作制度2

          為了貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強教師的職業(yè)道德建設(shè),提高教師的.專業(yè)素養(yǎng),激發(fā)廣大教師為人師表、教書育人的積極性,進一步加強教師職業(yè)道德考核工作,實現(xiàn)教師考核的科學(xué)化、制度化,特制定本制度。

          一、利用政治學(xué)習(xí)時間采用集中輔導(dǎo)方式進行師德培訓(xùn)。要求有講義,教師有聽課筆記。利用業(yè)余時間自學(xué),記好自學(xué)筆記。

          二、參加學(xué)習(xí)先簽到,中途離開要簽早退,聽課時遵守紀律,認真聽講,不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,認真記好學(xué)習(xí)筆記。

          三、教師必須積極參加各種形式的師德培訓(xùn),履行各自職責(zé)。

          四、建立師德培訓(xùn)記錄檔案及考勤表。教師不得任意請假,無故遲到、早退,絕對禁止曠工。

          五、通過培訓(xùn)每位教師必須寫一篇學(xué)習(xí)心得體會文章。

          六、按時完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)作業(yè)。

          七、學(xué)校隨即對師德進行考核,年終總評,將考核結(jié)果與評優(yōu)晉掛鉤。

          八、每年評選一次師德先進教師,及時予以表彰。

          師德考核工作制度3

          為了貫徹落實上級黨委、政府及教育行政部門關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的文件精神,進一步促進教師以身立教,為人師表,全面提高教師職業(yè)道德水平,樹立教師的良好形象,建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,特制訂本考核制度。

          一、組織機構(gòu)

          成立教師師德師風(fēng)考核小組,組長由陳智校長擔(dān)任,學(xué)校全體行政人員及各教研組長構(gòu)成小組成員。

          二、考核細則

          1、勞動紀律

         、侔磿r參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)及各種教師會議等學(xué)校具體要求到會的場合。每無故缺席一次扣1分,遲到或早退一次扣0.5分,事假或不守會議制度每次扣0.2分。

         、诿繒缯n一節(jié)扣1分,每曠工一天扣3分。

         、畚唇(jīng)許可,擅自調(diào)課,每調(diào)課一節(jié)次扣主動調(diào)課者1分,扣被動調(diào)課者0.5分。

         、苊磕晔录俨怀^5天,病假不越過30天(法定假日除外),事假、病假每越過一天扣0.5分。

         、葑杂X參加每周一的`升旗儀式(以到達大操坪為準),每無故缺席一次扣0.5分。

         、奚习鄷r間在教室內(nèi)抽煙或在辦公室進行文娛活動的,每次扣1分。

          2、政治理論學(xué)習(xí)

         、俜矊W(xué)校組織的政治理論培訓(xùn)或?qū)W習(xí),每次都必須有筆記,每缺少一扣1分。

         、诜矊W(xué)校要求上交的政治理論學(xué)習(xí)心得或論文,每缺交一次扣1分。

          3、思想道德素質(zhì)

         、俜搀w罰學(xué)生(動手動腳打?qū)W生),驅(qū)趕學(xué)生出教室,拒絕學(xué)生進教室等現(xiàn)象的每次扣5分。

          ②歧視排擠后進生,從而造成其逃學(xué)退學(xué)等不良現(xiàn)象的每次扣5分。

         、鄣赖聰,男女作風(fēng)、猥褻玩弄異性學(xué)生的每次扣10分。

         、芾么蚺拼蚵閷ⅲ瑓⑴c賭博和變相賭博等活動的每次扣5分。

          ⑤未經(jīng)學(xué)校許可,以營利為目的的,擅自在校外辦班或兼職的,每次扣5分。

         、藿搪毠人亂收費,亂替學(xué)生訂學(xué)習(xí)和生活用品的,每次扣5分。

          三、補充規(guī)定

         、俦究加喼贫瓤偡譃100分,各小項扣分均不封頂。

         、诜部己私Y(jié)果在60分以下者,該教師的年度考核則視為不合格。

         、鄯部己私Y(jié)果得出在90分以下者,年度考核不能評為優(yōu)崗,也不能參與其他評優(yōu)評先。

         、鼙局贫冉忉寵(quán)為學(xué)校行政。

          師德考核工作制度4

          一、每學(xué)期末進行一次教職工師德考核,師德考核由教導(dǎo)處具體組織實施。

          二、師德分由教職工民主測評、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)評議和扣分三部分組成。其中教職工民主測評占60%,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評議占40%。

          三、教職工民主測評:任課教師由教研組長組織本組全體教師打分,行政領(lǐng)導(dǎo)和未任課的行政后勤人員由全校教師打分。

          四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評分:由學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo),包括工會、少先隊負責(zé)人,對全校教職工進行打分測評。

          五、在教職工民主測評和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評分兩項合計得分的基礎(chǔ)上,再按以下幾方面實施扣分后,為教職工師德考核最后得分。

          六、根據(jù)教職工師德考核最后得分,按40%的名額,從高分到低分取夠優(yōu)秀人數(shù)。

          七、師德考核總分為15分,低于5分者為不合格,其余為良好。

          八、師德考核得分作為教職工年度考核與評優(yōu)、評先的`重要依據(jù)。

          九、關(guān)于扣分:

          1、體罰或變相體罰學(xué)生在校內(nèi)造成影響扣2分,在縣內(nèi)造成影響記零分。

          2、教職工出現(xiàn)違法違紀事件被公安機關(guān)處罰,視其情節(jié)和影響扣1至5分。

          3、教職工由于工作失職出現(xiàn)問題受到學(xué)校通報批評扣1至2分,受到縣通報批評扣2至5分。

          4、由于失職造成學(xué)生較大安全事故,責(zé)任人視其責(zé)任扣2至5分。

          5、全學(xué)期遲到早退超過五次,超一次扣0.5分,有一次無故曠工曠課扣2分。

          6、不服從學(xué)校合理工作安排,有一次扣1至2分,情節(jié)嚴重者加倍扣分。

          7、在校內(nèi)挑撥是非,扯筋鬧架視其情況扣1至3分。

          8、師生反映的其它違背教師職業(yè)道德和上級有關(guān)規(guī)定的問題,一經(jīng)查實,酌情扣分。

          師德考核工作制度5

          教育的核心和靈魂是德育,而德育很大程度是在學(xué)校完成,由教師去實施,這就要求教師首先要有良好的師德素質(zhì),這是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的前提和基礎(chǔ)。

          一、新教師必須服從上級和學(xué)校的管理,自覺做到依規(guī)辦事、依法治教,做到遵紀守法、教書育人、為人師表,崇尚科學(xué),反對邪教。

          二、新教師必須認真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)及學(xué)校的各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責(zé),樹立高尚的師德師風(fēng)。

          三、新教師必須遵守上級和學(xué)校的'各項規(guī)章制度,培養(yǎng)教師的道德情感,堅定教師的道德信念。要時刻記住自己是一名人民教師,要對教師神圣職責(zé)有深刻理解并迸發(fā)出一種強烈的自豪感和責(zé)任感。

          四、新教師必須認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,深刻理解《規(guī)范》的時代性;要嚴格要求自己,意識到自己的言行舉止對學(xué)生的影響,積極進行有效的自我監(jiān)督,自覺培養(yǎng)自制能力。

          五、新教師要積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動,提高自身的教育教學(xué)能力,認真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教育教學(xué)論文,完成學(xué)校布置的各項任務(wù),想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績,為推進素質(zhì)教育,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

          六、新教師要注重理論與實踐相結(jié)合,要在自己的教育教學(xué)實踐中,認真聽取指導(dǎo)教師的意見,不斷修煉自己的職業(yè)精神,向著高層次的人生目標前進。

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