跨世紀幼兒園制度（通用8篇）
在現(xiàn)在社會，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執(zhí)行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。到底應(yīng)如何擬定制度呢？下面是小編收集整理的跨世紀幼兒園制度（通用8篇），歡迎大家分享。
跨世紀幼兒園制度1
1、每月開展教研活動不少于1次（園級）、教研組每學期不少于12次，業(yè)務(wù)學習每周1次�；顒訒r間不遲到、不早退、不無故缺席，無特殊情況下不請假�；顒忧皽蕚浜糜嘘P(guān)資料，認真討論發(fā)言，做好活動筆記。
2、 活動要求每位教師必須認真參加各級各類教研活動，更新教育觀念，優(yōu)化教育行為，積極創(chuàng)新，不斷提高保教質(zhì)量。
3、 內(nèi)容要求
1） 教研活動以《綱要為指導(dǎo)》，以貫徹《綱要》、進行教學研究為重點，以提高保教重量為目的。
2） 學習教育理論和本專業(yè)理論，不斷充實現(xiàn)代教育理論和學科專業(yè)知識，提高全園教師的理論修養(yǎng)。
3） 通過學習、觀摩、交流、評議、討論、競賽等多種形式，開展教研活動，提高教師將正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教學實踐的能力。
4） 學習教育科研理論和方法，通過課題計劃的交流，課題觀摩、成果交流、評比推廣，增強科研意識，提高科研水平。不斷完善教科研管理制度，加大科研實施力度，爭創(chuàng)市級和嘉興市級以上科研成果。
5） 根據(jù)要求或本園實際情況，積極開展教師教育基本功及技能技巧的培訓，進一步提高專業(yè)技能。
6） 積極開展各類小、中、大型幼兒活動競賽，（各班、各組每學期2次以上，園級1~2次）豐富幼兒生活，給每位幼兒提供參與的機會。
跨世紀幼兒園制度2
1.每日交接時要從口頭上向接班的老師認真交待本班幼兒的情況。
2.每日認真填寫交接班記錄，記錄幼兒出勤人數(shù)、健康狀況、情緒狀況、帶藥品名稱及服用方法等。因傳染病缺勤的必須交待清楚，如有發(fā)燒患兒必須記錄體溫、精神狀況，如患腹瀉的幼兒應(yīng)記錄大便的次數(shù)，提醒幼兒多飲水，供接班人注意。
3.早班教師下班之前必須與晚班老師交接清人數(shù)后方可離園。
4.交接之前或之后要對幼兒進行檢查，做到有病情早發(fā)現(xiàn)、早治療。
5.在傳染病期間的交接要注意交接清新發(fā)病幼兒的情況。
6.要交接幼兒的意外事故及誤傷，如摔傷、幼兒間抓傷、咬傷等，雖不嚴重也要交班，一是為了責任分明，二是便于向家長交待清楚，可解除家長的誤會，提醒接班人注意照顧。
跨世紀幼兒園制度3
1.由保管員對園內(nèi)財產(chǎn)負責管理，分管員為各班保育員。要認真負責，勤儉節(jié)約。
2.定期檢查、維修大型玩具、設(shè)備等以保證安全。需大修或報廢的另定計劃交園長批準。
3.要根據(jù)不同財產(chǎn)進行分類管理，建立固定資產(chǎn)、低值耐用品、低值易耗品三本賬。
4.領(lǐng)用物品需填寫領(lǐng)物單，并經(jīng)幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后領(lǐng)用。調(diào)離園時，要將個人使用的公物交還幼兒園后方可離園。固定資產(chǎn)出園，由園主管領(lǐng)導(dǎo)開證明，門衛(wèi)才準予放行。
5.幼兒園一切財產(chǎn)、物品的外借必須憑借用人的借條或單位的介紹信，寫明物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、歸還日期，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意后借取，并開出門證。
6.幼兒園的財產(chǎn)每學期核對一次，核對后保管員與分管員在財產(chǎn)簿上簽字。如有損壞，根據(jù)情況賠償或批評教育。
7.全園教職工要認真保管和愛護公物，合理使用各種設(shè)備、設(shè)施。
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一、“一把手”負總責制度。學校校長（園長）、單位主要負責人切實擔負起維護校園安全的第一責任。要把安全工作作為一項首要的政治任務(wù)，親自抓好。班子成員和內(nèi)部機構(gòu)要分工明確，層層簽訂安全管理責任書，落實到人。做到隱患排查要全覆蓋，整改措施要真落實，防范工作要精細化。繼續(xù)實行安全工作實行“一票否決”。要從人、財、物等方面提供強有力保障，不惜一切代價使安全措施迅速到位。對因工作措施不力，導(dǎo)致發(fā)生涉及校園重大安全事故的，嚴肅追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責任。
二、安全隱患排查和整改臺帳制度。全面扎實細致開展校內(nèi)安全、校園周邊治安環(huán)境、各種矛盾糾紛和危險人員排查工作，并對隱患和整改情況建立臺帳，落實整改措施和責任人，限期整改。
三、安全防范制度。
1、加強門禁管理，堅持門衛(wèi)盤查驗證、登記制度，實行學生在校期間封閉管理，與教學和管理無關(guān)人員一律不得進入學校。
2、落實安保人員。加強對門衛(wèi)和安保人員的教育培訓和管理。
3、要配備必要的安保器材，安裝視頻監(jiān)控和報警設(shè)備，并與當?shù)毓才沙鏊?lián)網(wǎng)。
4、立即排查校（園）內(nèi)容易肇事生禍的危險人員，摸清底數(shù)，報告當?shù)毓才沙鏊褪薪逃帧?/p>
5、堅持預(yù)防為主，落實重點部位、每個時段的安全監(jiān)管人員和責任，加強對學校各種設(shè)施設(shè)備的檢查檢修，堅決預(yù)防擁擠踩踏事件，防止學生集體食物中毒和群體性疾病發(fā)生，防火，防煤氣中毒，防溺水。加強危險化學品管理，加強集會管理，配合公安部門加強校內(nèi)管制刀具的清理等。加強交通安全教育，加強校車和施工管理等。
6、加強寄宿生夜間管理，堅持每晚點名、查鋪登記、領(lǐng)導(dǎo)帶班組織力量夜間守護等。
7、各學校、各單位對可能影響安全穩(wěn)定的重點人、重點事，要確定專門力量負責，穩(wěn)控到位，確保不發(fā)生任何問題。
四、安全教育和預(yù)案制度。學校（幼兒園）每月要對學生進行有關(guān)安全方面的知識教育，教給學生進行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識。注重學生的心理健康教育，建立和完善及時發(fā)現(xiàn)、疏導(dǎo)解決心理問題的機制。加強對教師的師德教育，不得體罰和變相體罰學生。加強學生健康體檢工作，對特異體質(zhì)或患病學生要有針對性措施。要完善學校（幼兒園）重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，有計劃地按預(yù)案組織全體師生進行疏散演練，提高快速有效反應(yīng)能力。
五、學生集體外出申報批準制度。不得組織學生參加商業(yè)性活動，不得組織中小學生參加救火、搶險等。未經(jīng)市教育局批準，各學校不得擅自組織學生外出。
六、家校聯(lián)系制度。要通過家長會、告家長書等多種形式，增強與學生家長的溝通。小學低年級、幼兒園要向家長發(fā)放學生接送卡，由家長憑卡在校門口接送學生。建立學校信息化安全管理平臺，及時將學生有關(guān)信息告知監(jiān)護人。
七、帶班、值班和護校制度。要實行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，加強學校（幼兒園）和單位內(nèi)部值班守護和防范。學校要成立護校隊，加強對學校的巡邏和守衛(wèi)。
八、信息靈通和報告制度。領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的'通訊要保持隨時暢通。重大事項和緊急信息按規(guī)定要及時準確報告。
九、領(lǐng)導(dǎo)干部外出請假銷假制度。學校（幼兒園）和單位領(lǐng)導(dǎo)外出必須履行請假銷假手續(xù)，經(jīng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)批準后方能外出。
十、市教育局科室長期包聯(lián)制度。對局直屬學校（幼兒園）安全工作實行市教育局科室長期包聯(lián)制度。各科室要“一校一人”，立即到校（園），駐校（園）開展安全工作，檢查、督查落實安全措施，整改安全隱患。
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一、幼兒園工作人員應(yīng)經(jīng)常學習法律知識、衛(wèi)生常識，提高認識，加強責任心，杜絕不安全事故發(fā)生。
二、幼兒園所有的設(shè)備和組織兒童一切活動都要從保護兒童的身心健康和生命安全出發(fā)，對全園環(huán)境、設(shè)備、場地、大型玩具、房舍以及水電暖設(shè)備要及時檢查維修，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及早采取預(yù)防措施。
三、防止摔傷事故。
組織集體活動要有領(lǐng)導(dǎo)，有計劃（尤其戶外活動）保證全體兒童不離開自己的視線，（不讓個別兒童離開集體，替大人做事，不把個別兒童單獨留在室內(nèi)，以防意外）組織活動前要進行安全檢查。如體育活動要檢查場地，外出散步、參觀要觀察周圍環(huán)境，組織室內(nèi)活動要注意家具的放置等，禁止在室內(nèi)組織跑、跳等較為激烈的體育活動，教育兒童不在活動室內(nèi)亂跑和大聲喧嘩。
四、防止異物入口。
在兒童入園或日�；顒又校缢耙獧z查身上有無危險品，如：火柴、小刀、別針、扣子、小珠和玻璃片等。兒童藥物要按時服。服藥前要仔細查對姓名、劑量、用法，并親自督促服下。服藥情況要有記錄，內(nèi)服藥與外用藥嚴格分放，有毒藥品要指定專人發(fā)放、使用。
五、防止燙傷。
嚴禁讓幼兒到不安全的地方，并嚴禁兒童拿開水壺、燙飯等，熱水瓶要放在適當位置，夏天，廚房要提前把飯菜做好，兒童不吃燙飯。
有組織地給兒童喝溫度適宜的開水。六、防止兒童丟失，交接班組織兒童活動，均要隨時清點人數(shù)，兒童來園、離園時，要與家長交代情況。
七、防止食物中毒、
嚴格遵守采買、驗收制度，不吃不潔和腐爛的食品，外出時，嚴禁兒童摘吃野果。八、防止觸電，室內(nèi)、外電流開關(guān)要設(shè)量在幼兒接觸不到的地方，禁止兒童自行開關(guān)電燈、電視機、收錄機、消毒柜等電器。
九、晚班人員在下班前須仔細檢查門、窗、水、電是否關(guān)好，以防意外。
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為保障幼兒的安全，維護幼兒園秩序，我園特制訂幼兒接送制度，具體內(nèi)容如下：
1、幼兒上午7：40——8：30在家長的陪送下持卡準時入園（9：00關(guān)鎖園門）。家長送幼兒入園時，必須親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門口，防止幼兒走失。
2、教師接待幼兒入園時，對家長提出的要求，反映的情況，所帶的物品、藥品都必須記在交接本上，以防止遺忘。
3、家長每天憑接送卡接送幼兒，如果接送卡遺失的幼兒請家長到各班老師那里進行補辦。
4、早晨送孩子入園時，應(yīng)自覺帶孩子接受教師的晨檢。
5、接送原則上由父母或指定的人員擔任，家長不得委托未成年人來園接幼兒。如有特殊情況需其他人員接送的，請將接送卡交給委托人。不能給卡時，家長須提前與班主任聯(lián)系，說明情況，并將委托人的姓名、性別、體貌特征、衣著特征及與孩子關(guān)系等具體情況告知老師，以確保孩子的安全。
6、因離園期間幼兒和家長過于密集，為確保幼兒安全，建議接到幼兒后盡快離園，如果還在幼兒園繼續(xù)逗留和玩耍，請家長嚴格做好幼兒的安全防護工作，并注意教育幼兒愛護公物，愛護綠化。如在此期間發(fā)生意外，一切責任由家長自負。
7、拒絕陌生人入園，必須入園時請?zhí)顚懭雸@登記表。
8、嚴格按幼兒園規(guī)章制度和作息時間行事，不到接送時間不準家長接孩子，如有特殊情況，必須向老師說明，經(jīng)允許方可。
9、幼兒離園時，教師要幫助幼兒做好準備，開大門后，由配班老師把孩子親自交給家長。幼兒在園期間發(fā)生的事情要如實向家長反饋。
10、接送時間：
4：30——4：50 小小班、小班
4：40——5：00 中班
5：00——5：15 大班
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為了使幼兒高高興興入園、安安全全到家，本園特制定以下接送制度：
一、入園時間：8：00 —— 9：00
離園時間；夏秋季17：00，春冬季16：30
二、接送幼兒的家長需固定一到二人，方便園方辨認。
三、家長有事需其他人代接時，代接人需說明與幼兒及家長的關(guān)系，待教師與家長電話聯(lián)系確認無誤后方可帶幼兒離園。
四、幼兒園遇陌生人或離異家長來園接幼兒的，陌生人或離異家長需提供身份證，說明與幼兒關(guān)系，并待教師與家長取得電話聯(lián)系允許后，方可帶幼兒離園。未經(jīng)允許一律不得放人。
五、門衛(wèi)、帶班教師不得讓未成年人接走幼兒。
六、門衛(wèi)、帶班教師若遇到家長對接送制度有異議，要耐心說明，堅持原則。
七、為了確保幼兒在園的正常生活秩序，家長需在規(guī)定時間內(nèi)接送幼兒。若有特使情況不能準時來園接孩子的，需電話告知帶班教師。
八、早上接待幼兒進園時，需細心的晨間檢查，觀察幼兒的精神狀態(tài)及清潔衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)有毛病應(yīng)及時告知家長。
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一、安全教育措施
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)幼兒園安全工作。每月組織召開安全辦公會，對各部門存在的安全隱患問題，提出處理辦法與意見，每月組織一次安全大檢查，對派查出的問題責任到人，限期整改。
2、加強宣傳教育，強化安全意識：
(1)每學期幼兒園開展一次“安全教育月活動”，舉辦一次安全教育知識培訓講座等相關(guān)的形式多樣的安全教育活動，利用升旗儀式、班會、廣播、網(wǎng)絡(luò)等途徑廣泛宣傳安全工作的重要性和緊迫性，強化師生的安全意識。
(2)定期召開家長會，建立學校、社區(qū)、家庭“三結(jié)合”的安全教育網(wǎng)絡(luò)。
(3)利用每年的安全教育宣傳周活動，強化安全教育，提高師生的安全防范意識和自我保護意識。
(4)每學期組織全園師生進行一次安全疏散、安全自救的演練。
二、安全教育制度
1、利用一日教學活動對幼兒進行安全教育、法制教育，普及安全知識，培養(yǎng)幼兒安全意識和自救能力。
2、各班要重視自由活動管理，杜絕安全隱患，全體教師要嚴格執(zhí)行幼兒園安全管理制度，切實抓好幼兒的安全，嚴防意外傷害事故的發(fā)生。
3、加強對班級活動場地的安全檢查，確�；顒影踩�，不組織存在安全隱患的活動。
4、班主任經(jīng)常性的對幼兒強化安全意識，進行有的放矢的安全教育，密切注意安全動態(tài)，多引導(dǎo)、多跟班、多觀察，杜絕自己管理范圍內(nèi)的安全責任事故的發(fā)生，將安全教育貫穿于一日活動中。
5、在進行戶外體鍛活動前，要仔細檢查各類器材的安全狀況，發(fā)現(xiàn)有不安全隱患的問題立即匯報，并停止活動，嚴防事故的發(fā)生。
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