幼兒園一日常規(guī)管理制度（通用8篇）
在不斷進(jìn)步的社會中，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編精心整理的幼兒園一日常規(guī)管理制度（通用8篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園一日常規(guī)管理制度1
晨檢
1、晨檢由專職保健員進(jìn)行，保育員要細(xì)心督促幼兒進(jìn)行晨檢，保健員和保育員、班級老師取得聯(lián)系，關(guān)心體弱和生病的孩子。
進(jìn)班
1、孩子進(jìn)班前，做好環(huán)境衛(wèi)生、室內(nèi)通風(fēng)、檢查安全及其他準(zhǔn)備工作。
2、熱情接待每位幼兒及家長，態(tài)度和藹，親切有禮貌，使幼兒情緒愉快，愿意來園，家長放心。
3、簡單了解幼兒在家情況，收下晨檢標(biāo)牌。檢查幼兒是否攜帶食物及其他不安全的物品，如發(fā)現(xiàn)，可請家長帶回，并做好宣傳工作。
4、準(zhǔn)備充足的各類玩具，組織豐富的來園活動。
5、保管幼兒的衣物、用品。
體育活動
一)體操
1、保育員雙手應(yīng)干凈、溫暖，不留長指甲。為幼兒脫去適量的衣服。適合運動。
2、用游戲的形式和幼兒按音樂節(jié)奏做操。主班老師完整示范做操，配班老師可進(jìn)行個別指導(dǎo)。要注意激發(fā)幼兒的愉快情緒，不強求幼兒動作的規(guī)范、姿勢的正確。
二)戶外運動
合理安排器械、散步、自由活動環(huán)節(jié)。保證幼兒2小時的戶外活動時間，并能根據(jù)天氣、氣候變化進(jìn)行調(diào)整。
1、保育員要注重各項活動中的安全問題，如場地平整、器械安全、幼兒衣著適合運動、幼兒有否危險的動作等。
2、活動后及時清點人數(shù)，加強保護(hù)意識。
3、保育員要參加幼兒活動，激發(fā)孩子活動興趣。
4、注意照顧體弱兒，安排合適的活動量，特殊氣候下要靈活安排，保證有充足的玩具。
穿衣盥洗
1、幼兒吃東西前要洗手，洗手要用流動水和肥皂;飯后需洗臉，洗臉要用消毒毛巾。
2、為幼兒穿衣、褲、鞋、襪時，要考慮幼兒的舒適、保暖和安全。
3、定期為幼兒剪指甲，不肯合作的幼兒應(yīng)等其熟睡后再剪，不要強迫進(jìn)行。
4、培養(yǎng)幼兒理解、學(xué)說有關(guān)的語言，認(rèn)識常接觸的東西。
5、盥洗中要注意安全，保育員要先試后才能讓幼兒清洗。
6、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣及獨立生活能力。
進(jìn)餐
1、保持幼兒情緒愉快，專心地進(jìn)餐，嚴(yán)禁在幼兒進(jìn)餐時訓(xùn)斥幼兒。
2、進(jìn)餐前保育員應(yīng)清洗雙手，并清潔消毒飯桌。
3、保育員積極負(fù)責(zé)好消毒及分發(fā)飯菜工作，。當(dāng)班教師組織好幼兒分組洗手進(jìn)餐。讓體弱幼兒和吃飯慢的幼兒先洗手吃飯，不必全班同時進(jìn)餐。還應(yīng)向幼兒介紹當(dāng)天的飯菜，以引起幼兒食欲。
4、每天按時開飯，進(jìn)餐時間不少于30分鐘。
5、培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物，并吃完自己的一份飯菜。在進(jìn)餐過程中培養(yǎng)孩子理解有關(guān)的語言。
6、要求幼兒咽下最后一口食物后離開座位，并組織幼兒安靜的活動。
7、區(qū)別對待不同情況的幼兒，采用少盛多添的方法鼓勵孩子多吃;挑食孩子讓他有個適應(yīng)過程;新生和病后孩子可相應(yīng)減少進(jìn)食量，并給予照顧。
8、全部幼兒進(jìn)餐結(jié)束后才能打掃衛(wèi)生，盡量采用濕性打掃，防止塵土飛揚。
9、保證供應(yīng)充足的飲水，培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣和獨立進(jìn)餐的能力。
睡眠
1、給幼提供良好的睡眠環(huán)境。
2、做好睡前的準(zhǔn)備工作。
3、合理安排孩子午睡的床位。
4、有秩序地組織幼兒入睡和起床。
5、保育員不能離開班級，要做好巡視檢查。發(fā)現(xiàn)異常，及時處理。
6、不可隨意延長或縮短睡眠時間。
7、培養(yǎng)幼兒與睡眠有關(guān)的能力和習(xí)慣。
游戲
1、合理安排幼兒一日活動游戲時間和游戲內(nèi)容。
2、提供充足的、安全的玩具，滿足幼兒活動需要。
離園
1、做好與家長的聯(lián)系工作，交待幼兒在園情況，交還衣物、藥品等。
2、培養(yǎng)幼兒離園前放好玩具，與本班幼兒、老師有禮貌地道別。
3、組織晚接的幼兒活動，避免幼兒情緒不穩(wěn)定。
4、幼兒離園后做好清潔、整理、消毒工作，并檢查水、電開關(guān)，門、窗是否關(guān)好。
幼兒園一日常規(guī)管理制度2
晨檢：
1、檢查活動室內(nèi)外有無有毒有害等危險品，如發(fā)現(xiàn)立即收撿并及時上報。
2、觀察幼兒：
�。�1）情緒有無異常
�。�2）身體外部有無傷害
�。�3）身上有無異物
�。�4）記錄幼兒用藥情況，并把藥放到藥袋里。
區(qū)域活動：
1、幼兒活動內(nèi)容豐富，提供材料衛(wèi)生、安全。（無毒無害物品）
2、幼兒使用剪刀、小棍等用具時，教師必須提出使用要求，并隨時提醒幼兒注意安全。
早、間操及戶外活動：
1、進(jìn)出戶外和上、下樓梯時，各班按順序走，教師要保證一個在前一個在后，并注意行走速度，注意照顧孩子，保證幼兒人數(shù)及安全。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備活動器材、活動場地，要求無毒、無害、無危險。
3、做操與隊列練習(xí)時提醒幼兒不擁擠，不碰撞，有秩序，拉幼兒的手腳動作要輕，以免拉傷。
4、活動中隨時觀察幼兒情緒等各種變化，及時發(fā)現(xiàn)問題及時發(fā)現(xiàn)處理。（及時增減衣服、不玩危險品、不拾石頭、碎片、玻璃片等）。
入廁：
1、教師要隨幼兒進(jìn)入廁所，指導(dǎo)幼兒大小便（正確使用手紙和穿脫褲子）。
2、發(fā)現(xiàn)遺尿幼兒，及時更換清洗。
盥洗：教師堅持在場指導(dǎo)幼兒正確盥洗，提醒幼兒不要在盥洗室里擁擠、跑、打鬧。
午睡：認(rèn)真做好交接班與看睡工作。
1、清點人數(shù)
2、患病服藥情況
3、有無事故，跌傷，燒傷等
4、情緒有無異常
5、不帶異物上床。
熱飲：
1、飲用熱水、熱湯等熱飲品不宜過燙，飲用前生活教師做好準(zhǔn)備（溫度要適宜）。
2、指導(dǎo)幼兒取放杯子及餐具時注意安全。
進(jìn)餐：
1、幫助幼兒理魚刺、碎骨渣等。
2、提醒幼兒進(jìn)餐時咬餐具，不把餐具放在嘴里走，以免發(fā)生危險。
3、餐后不讓幼兒做劇烈運動。
離園：
1、離園前教學(xué)教師組織好幼兒活動，同時留心幼兒離園情況，以免因亂出錯。
2、生活老師幫助幼兒整理衣物，并提醒家長和幼兒在離園前與教師打招呼。
3、嚴(yán)禁下班前做好下班準(zhǔn)備（教具、包、換衣服等），幼兒離園后方可擦地、整理活動室并做好各項安全檢查。
其它：
發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適或發(fā)生意外事故時及時與保健醫(yī)聯(lián)系，進(jìn)行適當(dāng)處理，并上報園里，通知家長。
幼兒園一日常規(guī)管理制度3
(一)、生活制度
1、有合理的生活制度和作息時間表，并認(rèn)真執(zhí)行。
(1)根據(jù)園(所)內(nèi)兒童的年齡生理特點，結(jié)合實際情況和季節(jié)變換的特點，本著動靜結(jié)合的原則，適當(dāng)考慮家長的需要，制度出本園(所)的兒童一日生活制度。
(2)保健人員參與制訂園內(nèi)兒童一日生活環(huán)節(jié)(如活動、就餐、喝水、入廁、盥洗、睡眠等)的生活護(hù)理要求。
(3)保健人員每周應(yīng)對各班我童執(zhí)行一日生活制度的情況進(jìn)行有目的的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正。
2、正常情況下兒童戶外活動每天不少于2小時(冬季不少于半小時)，其中1小時體育活動，午睡時間不少于2小時。
(二)兒童健康檢查制度
1、兒童入托入園體檢：兒童和托入園前必須到指定的婦幼保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格后方能入園(所)。健康檢查表上的.項目應(yīng)填寫完整正確，體檢一個月內(nèi)有效。兒童入園(所)時應(yīng)將母子健康手冊或健康檢查表和預(yù)防接種卡交給幼兒園(托兒所)。兒童離開托幼園(所)兩個月以上，再入園(所)必須重新體檢，入托入園前體率應(yīng)達(dá)到100%。
2、兒童入園(所)后應(yīng)按年齡定期體檢：1歲以內(nèi)嬰兒每季度一次，1—3歲內(nèi)幼兒每半年一次，3歲以上兒童每一年檢查一次，每半年測量身高，體重一次，定期體檢后要進(jìn)行兒童健康狀況分析評價和疾病統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點及時矯治。定期體檢充的計算按每年“六月一日”前后的體檢為準(zhǔn)，新入園(所)未滿一個月者不可列入應(yīng)查人數(shù)之內(nèi)。
1、根據(jù)兒童的年齡特點和季節(jié)變化，合理安排一日生活制度，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
2、對幼兒膳食實行民主管理，根據(jù)營養(yǎng)需要制定帶量食譜，保證按量供給。每月進(jìn)行一次營養(yǎng)計算及分析。講究烹調(diào)營養(yǎng)，注意食品衛(wèi)生。
3、做好疾病防治工作，兒童和工作人員入園前必須進(jìn)行體格檢查，建立健康檔案，按要求定期給兒童體格檢查，并進(jìn)行評價分析，堅持晨檢及全日健康觀察。
4、配合衛(wèi)生防疫部門，做好計劃免疫工作。做好常見病和傳染病的預(yù)防、消毒、隔離、檢疫工作。
5、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，按要求對不同場所、物品進(jìn)行清潔消毒。幼兒日常用品專人專用，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
6、重視兒童體格鍛煉，充分利用日光、空氣、水等自然因素，開展戶外活動。
7、建立安全制度，加強安全檢查，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
8、建立健全各種保健賬冊，規(guī)范填寫、登記、統(tǒng)計，定期進(jìn)行分析。
9、建立多種形式的家長聯(lián)系制度，定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。
幼兒園一日常規(guī)管理制度4
一、入園：
幼兒園來園活動的步驟主要有以下三個方面：
1、進(jìn)門問候：
�、�、人員配備：保安2名、專任教師1名
�、�、工作要求：保安隨身攜帶安保器械：頭盔、警棍、對講機(jī)、鋼叉。必須站在幼兒園大門處，主動和來園幼兒及家長打招呼問好，注意查看進(jìn)出有無可疑人員。如發(fā)現(xiàn)有可疑人員，須仔細(xì)查問并立即報告園長、有必要時報警。專任教師主動和來園幼兒及家長打招呼問好，負(fù)責(zé)提示孩子使用指紋機(jī)。
2、接受晨檢：
�、�、人員配備：保健醫(yī)生
注：晨檢后，保健老師需發(fā)給幼兒每人一個晨檢牌。晨檢牌分3種顏色：紅色、黃色、綠色，分別代表不同的含義。紅色代表身體不適的帶藥幼兒;黃色代表身體不適但并未帶藥的幼兒;綠色代表晨檢合格的健康幼兒。拿紅色牌的幼兒需在保健室填寫“兒童服藥單”后方可進(jìn)入教室。班主任老師需對拿紅色牌的幼兒及時關(guān)切詢問，一日生活中多關(guān)注此類幼兒在進(jìn)餐、午睡、上課、游戲等環(huán)節(jié)的表現(xiàn)。
⑵、工作要求：
①一問：詢問幼兒在家時的健康狀況，如睡眠、飲食、大小便等。
�、诙矗嚎春⒆拥纳駪B(tài)、面色、皮膚，尤其注意手足皮膚及口腔粘膜有無異常。
�、廴好篂橹行牡娜儆袩o腫大，頜下及頸部淋巴結(jié)有無腫大。
④四查：根據(jù)傳染病流行季節(jié)，檢查相應(yīng)部位，如手足及軀干皮膚、咽喉、眼睛等;檢查幼兒有無攜帶食品 、危險的物品，是否有受傷，是在家里受傷還是在園里受傷，發(fā)現(xiàn)情況及時與家長溝通，消除安全隱患;檢查幼兒衛(wèi)生情況，如指甲、衣物等等。
3、班級接待
�、�、人員配備：班主任、配班教師、保育老師
�、啤⒐ぷ饕螅赫疚唬焊卑嗪捅Ｓ龁T站課室門口，班主任在課室里面。
�、侔嘀魅危簷z查室內(nèi)是否存在安全隱患，確保幼兒安全。與配班教師一起做好當(dāng)天活動所需的各項準(zhǔn)備工作。熱情主動與幼兒打招呼，做好接待工作。
②配班老師：做好接待工作，主動熱情和幼兒打招呼，進(jìn)行第二次晨檢。指導(dǎo)幼兒用正確方法洗手，幫助幼兒整理衣褲。適時適當(dāng)與班主任互動，協(xié)助當(dāng)日值日幼兒做好班級日�；竟芾砉ぷ鳌�
�、郾Ｓ龁T：做好接待工作，主動熱情和幼兒打招呼，指導(dǎo)放書包，插保健卡，確保本班教室的環(huán)境衛(wèi)生與安全工作。
協(xié)助教師觀察本班幼兒的健康情況。如發(fā)現(xiàn)情緒欠佳的幼兒，需及時做好安撫工作。
二、離園：
幼兒園離園活動的步驟主要有以下三個方面：
1、進(jìn)門問候并檢查《接送卡》、憑卡進(jìn)園，沒有卡的請使用身份證和登記：
⑴、人員配備：保安2名、專任教師1名
�、�、工作要求：保安隨身攜帶安保器械：頭盔、警棍、對講機(jī)、鋼叉。必須站在幼兒園大門處，主動和來園家長打招呼問好，注意查看進(jìn)出有無可疑人員。如發(fā)現(xiàn)有可疑人員，須仔細(xì)查問并立即報告園長、有必要時報警。專任教師主動和來園幼兒及家長打招呼問好，負(fù)責(zé)提示離開的孩子使用指紋機(jī)。
2、接受離園檢查：
�、�、人員配備：保健醫(yī)生
注：重點檢查幼兒身體狀況，衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)異常及時與家長溝通，下班后報告園長。
3、班級離園工作
⑴、人員配備：班主任、配班教師、保育老師
�、�、工作要求：站位：班主任和保育員站課室門口，副班老師在課室里面。
流程：
①離園前幼兒身體檢查、整理衣物(衛(wèi)生、衣物、鞋子情況，是否受傷等)
�、陔x園接待：熱情主動與家長打招呼，指導(dǎo)拿書包、適時交流情況。查看《接送卡》，既要認(rèn)卡也要認(rèn)人 。沒帶接送卡的要簽接送表。 注意：未成年人不可以接送幼兒，委托其他人來園接送，必須要有委托書，身份證，家長打電話給教師確認(rèn)。
三、進(jìn)餐
由于不同年齡階段幼兒身心發(fā)展水平不同，在進(jìn)餐環(huán)節(jié)表現(xiàn)出的進(jìn)餐狀態(tài)、進(jìn)餐需求也不盡相同。作為教師，我們要明確不同年齡階段的幼兒在進(jìn)餐中存在的突出問題，有目的、有計劃地開展豐富多樣的活動，并適時加以幫助、指導(dǎo)，以實現(xiàn)進(jìn)餐環(huán)節(jié)的溫馨、有序，保證幼兒充足的營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
進(jìn)餐活動流程：進(jìn)餐前心理準(zhǔn)備、餐前盥洗、播放進(jìn)餐音樂、孩子獨立拿餐、餐前禮儀(教師問今天的食譜名稱，幼兒回應(yīng)，教師請幼兒用餐，幼兒回請)，進(jìn)餐中幼兒技能的掌握、習(xí)慣的養(yǎng)成指導(dǎo)、鼓勵保持整潔進(jìn)餐環(huán)境及鼓勵愉快進(jìn)餐;進(jìn)餐后的整理、盥洗等。
內(nèi)在要求：
① 懂得進(jìn)餐時情緒愉快對身體健康有益，能安靜愉快地進(jìn)餐，樂意自己吃飯。
② 知道進(jìn)餐前要洗干凈雙手。
�、� 正確使用餐具，學(xué)習(xí)掌握吃多種食物的技能，逐步做到獨立進(jìn)餐。
�、� 了解各種食物的營養(yǎng)知識，根據(jù)需要適量進(jìn)食，知道均衡膳食對身體有益;愛吃各種食物，不挑食，不偏食，吃飽吃好。
�、� 養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。做到細(xì)嚼慢咽，吃飯不發(fā)出較大聲音，不掉飯菜，保持桌面、地面干凈
�、� 餐后有序整理餐具，收拾食物殘渣，做到餐后擦嘴、洗手以及漱口。
四、午睡
1、睡前：被褥提前鋪好(中大班幼兒可在老師指導(dǎo)下，自己準(zhǔn)備)。放下窗簾，保證室內(nèi)光線柔和，有利于睡眠。
2、每日觀察天氣：根據(jù)四季氣候，開窗或開空調(diào)(開窗不要吹對流風(fēng)，開空調(diào)保證室內(nèi)溫度在26度)
3、值班教師組織餐后、睡前的鋪墊工作，飯后散步或安靜游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，有利于飯后消化休息。
4、休息過后入廁。
5、指導(dǎo)幼兒脫衣服，并整理放好。(幼兒間互相幫助)
6、安排床位：每個幼兒睡一張床，要各睡一頭，男孩一邊，女孩一邊，體弱幼兒在背風(fēng)地方。有的幼兒生活習(xí)慣好，從小養(yǎng)成定時吃飯、飲水、睡眠、二便的習(xí)慣，有的幼兒入睡困難一些，作為老師需要幫助他們，可以坐在她身邊，坐一會兒，有時一個鼓勵、信任的眼神，就可以使他逐漸平靜下來、安靜入睡。
7、午睡交接班：教師把午睡人數(shù)、身體情況等交接給午睡值班人員，并在《午睡值班表》中登記。
8、睡間：20-30分鐘巡視幼兒一次，對于生病的幼兒多予以觀察并記錄，有無咳嗽，發(fā)熱現(xiàn)象，及時測體溫，及時處理，其他幼兒擦汗、蓋被，調(diào)整睡姿，觀察面色呼吸等。中間有上廁所的孩子，要穿好衣服，穿上拖鞋，帶他去入廁。把午睡情況登記。
9、如有早醒后的可以讓他穿衣入廁，由一個老師帶著陸續(xù)幫助睡醒的'幼兒穿好衣服入廁、洗手、喝水、吃水。
10、起床，指導(dǎo)幼兒穿衣，請點幼兒人數(shù)，全部離開臥室后，開窗通風(fēng)15分鐘以上。翻開被子，檢查后再疊起、拖地(如果幼兒枕巾、被褥、因汗潮濕，要及時拆洗，幼兒身上的衣服也隨時換洗)。
11、保健醫(yī)生對孩子進(jìn)行身體檢查。
五、喂藥
如果孩子必須在幼兒園用藥，則應(yīng)該按照以下流程辦理。
一、保證階段(三個保證)
①保證這些藥是正規(guī)醫(yī)院開具，有病歷本和醫(yī)生證明。
�、诒ＷC這次用藥已經(jīng)獲得孩子家長的授權(quán);家長有填寫《吃藥登記表》
③保證在用藥前已經(jīng)檢查該兒童的過敏史。
二、執(zhí)行階段
�、偌议L送藥來園要填寫《吃藥登記表》，文字和口頭與教工交接。
�、诮坦は词执魇痔缀鬁�(zhǔn)備喂藥;
③喂藥前查用藥記錄：檢查用藥兒童的用藥記錄，包括用藥的日期時間、事件、劑量，并核實孩子的個人信息;藥須由家長提供檢查處方藥和非處方藥。在這個環(huán)節(jié)里，藥必須是由孩子的家長提供，并且必須是原封包裝(帶出廠標(biāo)簽、未曾開封)、必須沒有過期、必須嚴(yán)格按照家長提供的用藥計劃、必須劑量正確等。
④填寫用藥記錄并通知家長用藥結(jié)束后，參與執(zhí)行的工作人員填寫用藥記錄并通知孩子家長，剩余的藥將放入家長同意的保存處(如冰箱)。等家長來幼兒園后，家長檢查用藥記錄并簽名，隨后拿走剩余的藥。
六、戶外活動
配備人員：保教人員3人
幼兒園內(nèi)各種各樣的戶外活動器具，要根據(jù)幼兒活動能力，由易到難地合理安排，遵循循序漸進(jìn)的原理，切不可齊步走。小小班、小班先從簡單的中型玩具玩起，再玩綜合性強的集各種動作鍛煉、障礙練習(xí)于一體的復(fù)合型大型玩具。其次，玩每一種戶外活動器具，我們都要分階段落實規(guī)則，由易到難逐步掌握各種安全玩法，增強幼兒自我保護(hù)能力。
活動流程：
1、戶外活動前。清點幼兒人數(shù)，幼兒自帶水壺、汗巾。
2、檢查戶外場地。保育員或副班老師提前檢查戶外活動場地及設(shè)備設(shè)施、器械是否安全，在安全的情況下才準(zhǔn)備戶外活動。
3、活動前的安全教育和示范。當(dāng)孩子第一次玩某一大型玩具或者器械時，或?qū)σ恍┯螒蚍椒ㄟ�未完全適應(yīng)，或嘗試某些具有危險性的動作時，教師會作為一個有經(jīng)驗的成人，與孩子們一起討論、分享如何安全使用某一器械、可能存在的危險以及如何避免危險發(fā)生的經(jīng)驗等，并在兒童對這些器械設(shè)施活動的反復(fù)嘗試中給孩子以適當(dāng)?shù)陌踩笇?dǎo)與提醒。
4、過程引導(dǎo)，適時補充。過程中隨時不定期清點幼兒人數(shù)，高度注意幼兒安全，發(fā)現(xiàn)有隱患的危險動作，馬上制止，注意教工的3個人站位，呈三角形站位。
5、生活照顧。活動過程中根據(jù)幼兒運動量、是否出汗，及時減少衣物，使用汗巾。
6、活動后安全檢查。清點幼兒人數(shù)，檢查幼兒身體安全情況，把脫下衣物帶回班級。
七、外出活動
1、外出活動方案報領(lǐng)導(dǎo)審批，經(jīng)批準(zhǔn)后方可組織實施。
2、提前活動場地踩點。對往返路線、交通工具、場地、設(shè)施、設(shè)備、消防、疏散通道等進(jìn)行詳細(xì)勘察，認(rèn)真排查各種安全隱患，制定活動的安全管理方案，購買意外保險，確保師生人身安全。
3、成立臨時的安全管理組織機(jī)構(gòu)，并簽訂安全管理責(zé)任書、制定安全管理工作方案，與家長簽定同意幼兒外出意見書。
4、準(zhǔn)備人手一份通訊錄、分工領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)名單、每臺車人員名單、車牌號碼，司機(jī)手機(jī)號碼，工作人員穿工作服裝，幼兒穿園服、穿無綁帶運動鞋、園旗、保健藥品、衛(wèi)生用品、水、對講機(jī)、自備食物和衣物等。
5、出發(fā)前檢查幼兒身體狀況、衣物鞋狀況，清點人數(shù)，活動前安全教育，叮囑司機(jī)注意安全，上報主負(fù)責(zé)人后出發(fā)。
6、行程中注意車?yán)锇踩?/p>
7、到達(dá)目的地安排行程，集中時間，清點人數(shù)，安全注意事項。
8、返程前清點人數(shù)，檢查師生身體狀況，換衣服等，返程車中注意熟睡的孩子安全。
9、安全回園，檢查人數(shù)，師生身體狀況等，確認(rèn)無誤后上報園領(lǐng)導(dǎo)，平安歸來。
幼兒園一日常規(guī)管理制度5
一、合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡的幼兒生理特點，合理地安排幼兒一天的生活內(nèi)容。
二、營養(yǎng)膳食制度
1、幼兒進(jìn)餐要求：(要求家長積極配合)
(1)幼兒規(guī)范洗手后中班、大班直接取飯入座就餐，保證洗手后進(jìn)餐不等待。小托班、小班由當(dāng)班教師分發(fā)。
(2)培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣：不挑食、不灑飯菜、不剩飯菜、吃完自己的一份飯菜。
(3)餐后正確使用餐巾和餐紙擦嘴，用溫開水漱口。
(4)餐后組織幼兒散步，散步時不宜做劇烈活動。
(5)中班下學(xué)期開始可用筷子就餐，且注意安全。
2、飲水常規(guī)
(1)早晨幼兒入園時，水杯應(yīng)及時從消毒柜中取出放在水杯架上，防止塵土落入。
(2)飲水機(jī)應(yīng)有溫?zé)徇m宜、數(shù)量足夠的開水，保證開水供應(yīng)。
(3)小班上學(xué)期幼兒可坐在座位上由教師或保育員給每人杯中倒適量的水，小班下學(xué)期和中大班幼兒自己接水喝。要掌握幼兒飲水量，提醒幼兒及時飲水，保證每個幼兒足夠的飲水量。不得限制幼兒飲水的次數(shù)。
幼兒園一日常規(guī)管理制度6
一、生活制度
合理的生活制度是保證兒童身形健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡兒童的生理特點，合理的安排他們一天的生活內(nèi)容。
本院將根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié)，具體指定處一日生活作息時間表。注意動靜結(jié)合，并且有充足的課外活動時間。
二、體格鍛煉制度
1、有組織的經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，每天做一到兩次體操或活動性游戲。
2、在正常天氣下，呦充足的課外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動并加強冬季鍛煉。
3、要創(chuàng)造條件、充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃的鍛煉兒童體格。
三、健康檢查制度
1、入園檢查：幼兒在入園前必須進(jìn)行全生體格檢查。定期體檢制度：三歲以上兒童每年體檢一次，每半年測身高、體重一次。工作人員每年全年體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病者需立即停職治療。戴痊愈后，持縣級以上醫(yī)療保健單位的健康證明方可恢復(fù)工作。
2、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認(rèn)真做好一模：有無發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
四、衛(wèi)生消毒制度
一、環(huán)境衛(wèi)生
1、室內(nèi)外環(huán)境整潔、安全、無污染，建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃、每周一大掃，應(yīng)做濕性清掃。垃圾污物要及時清除，由專門容器集中密閉存放。
2、玩具每周至少清潔一次，圖書要每周用紫外線燈消毒一次或陽光下曝曬。
3、要安裝防蚊、蠅設(shè)備，及時消滅蚊、蠅、鼠、蟑螂等病媒蟲動物。
4、廁所要清潔通風(fēng)，定時打掃并消毒。
5、幼兒桌椅高度符合要求
二、個人衛(wèi)生
1、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。
2、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要清洗勤曬。
3、保護(hù)幼兒視力，室內(nèi)采光充足。
五、飲食衛(wèi)生管理
1、兒童飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。
2、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。
3、接觸兒童的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手
六、預(yù)防疾病制度
采取早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。要制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，如本園傳染病發(fā)生、食物中毒、重大安全事故等突發(fā)事件的應(yīng)對預(yù)案。
1、控制傳染源：
(1)發(fā)現(xiàn)病人及時采取有效隔離措施，及時登記上報。病源攜帶者亦應(yīng)及時隔離并治療。
(2)對接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察及適當(dāng)管理，在觀察期內(nèi)不并班、不升班、不收新生、不轉(zhuǎn)托幼園所。切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群三方面做好傳染病的管理。
2、切斷傳播途徑：
(1)配合防疫部門對托幼園所的環(huán)境及各種物品進(jìn)行終末消毒或隨時消毒，
(2)針對傳染病的傳播途徑，采取有效措施，如加強飲食衛(wèi)生以預(yù)防消化道傳染病、保持室內(nèi)空氣流通或進(jìn)行空氣消毒以預(yù)防呼吸道傳染病等。
3、保護(hù)易感兒童
(1)掌握易感兒童名單，傳染病季節(jié)加強晨檢及全日觀察，并采取必要的預(yù)防措施，如被動免疫、藥物預(yù)防。
(2)合理安排兒童生活，提供平衡膳食，加強戶外鍛煉，提高兒童對疾病的抵抗能力。
工作人員個人衛(wèi)生：保持儀表整潔，清洗頭洗澡，勤剪手腳指甲。
七、安全制度
1、每月進(jìn)行安全檢查并有記錄。
2、對工作人員和幼兒加強安全教育，消除一切不安全隱患。
3、發(fā)生一般事故做好記錄，防止事故的發(fā)生。凡發(fā)生重大責(zé)任事故或責(zé)任事故應(yīng)在
24小時內(nèi)報告市保健所，不得漏報。
4、保健室藥品標(biāo)簽清楚，消毒藥品專人管理，保健人員給兒童服藥時要認(rèn)真查對，不準(zhǔn)吃錯藥。
八、衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計制度
1、托幼園所應(yīng)按常規(guī)及時準(zhǔn)確做好保健資料的記錄和統(tǒng)計，定期分析，按時上報。
2、表、簿、卡、冊健全，資料必須真實完整，不可為了應(yīng)付檢查而涂改、不寫。
3、資料應(yīng)妥善保存，以備日后查閱。
九、家長聯(lián)系制度
1、結(jié)合本園(所)具體情況，制定家長聯(lián)系制度。
2、可采用的家長聯(lián)系方式：如黑板報、宣傳資料、電話聯(lián)系、家長聯(lián)系簿、書信、家長會、半日開放。
幼兒園一日常規(guī)管理制度7
1、有合理的生活制度和作息時間表，并認(rèn)真執(zhí)行。
(1)根據(jù)園內(nèi)兒童的年齡生理特點，結(jié)合實際情況和季節(jié)變換的特點，本著動靜結(jié)合的原則，適當(dāng)考慮家長的需要，制定出本園兒童的一日生活制度。
(2)保健人員參與制訂園內(nèi)兒童一日生活環(huán)節(jié)(如活動、就餐、喝水、入廁、盥洗、睡眠等)的生活護(hù)理要求。
(3)保健人員每周應(yīng)對各班兒童執(zhí)行一日生活制度的情況進(jìn)行有目的的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正。
2、正常情況下兒童戶外活動每天不少于2小時(冬季不少于半小時)，其中1小時體育活動，午睡時間不少于2小時。
幼兒園健康檢查制度
1、入園檢查：幼兒在入園前必須進(jìn)行全身體格檢查。對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部X線透視、肝功能等實驗室檢查，必須經(jīng)過檢疫期，無癥狀方可入園。同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、家族史和生活習(xí)慣等。
2、園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。
3、定期體檢制度：一歲至三歲幼兒每半年體檢一次，三歲以上每年體檢一次，每半年測身高、體重一次。測量要準(zhǔn)確并做好記錄，進(jìn)行健康分析、評價、疾病統(tǒng)計，及時矯治缺點。
4、工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病者須立即離職治療。待痊愈后，持醫(yī)療保健單位的健康證明方可恢復(fù)工作。患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。
5、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認(rèn)真做好一摸：有否發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
幼兒園衛(wèi)生消毒及隔離制度
1、要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。
2、嬰幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。
3、要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風(fēng)換氣。室內(nèi)要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設(shè)備。
4、廁所要清潔通風(fēng)，定時打掃并消毒。兒童用的便盆，每次用后要立即傾倒，刷洗干凈，每日用消毒液浸泡。三歲以上幼兒要提倡用蹲式廁所。
5、嬰幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。
6、幼兒飯前便后洗手，早晚用流動水或干凈水洗手和臉，經(jīng)常保持清潔。
7、飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。
8、每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。
9、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。
10、保護(hù)幼兒視力，室內(nèi)要注意采光。看電視一次時間不宜過長，看時不要離得太近。電視機(jī)安放高度要適中。
11、工作人員個人衛(wèi)生：經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。和幼兒接觸時不抽煙。
12、設(shè)立保健室，建立隔離室，隔離室用品要專用。
13、兒童及工作人員患傳染病應(yīng)立即隔離治療，所在班要徹底消毒(腸道、呼吸道傳染病消毒方法詳見附表五、六)�；颊叽綦x期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園(所)或班。
14、對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的嬰幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，園(所)兒童不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
16、幼兒離園(所)一個月以上或外出(離本市)返回時，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。
17、工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告園(所)領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。
幼兒園疾病預(yù)防制度
1、貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。
2、按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作(要求麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在95%以上，白百破、卡介苗接種率在90%以上)，凡有禁忌癥者不應(yīng)接種或暫緩接種。
3、及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。實行及時正確的檢疫措施，對所在班級進(jìn)行嚴(yán)格的終末消毒，對接觸傳染病的兒童立即采取必要的預(yù)防措施，并按各種傳染病規(guī)定的檢疫期進(jìn)行檢疫。檢疫期間不辦理入托和轉(zhuǎn)托手續(xù)。積極采用各種辦法防治疾病，降低發(fā)病率。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生，控制肝炎的暴發(fā)和續(xù)發(fā)。 4、在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。
5、加強體格鍛煉，增強兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。
幼兒園安全制度
1、各項活動均要以孩子為中心，工作人員要注意兒童的各項活動。避免意外事故的發(fā)生。
2、要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故的發(fā)生。
3、藥物必須妥善保管，吃藥時要仔細(xì)核對，劇毒藥品要有專人管理，并嚴(yán)禁放在班上。藥物保管和服用應(yīng)由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。
4、建立健全兒童接送制度，不得丟失幼兒。
幼兒園家長聯(lián)系制度
要做好兒童的保健工作必須依靠家長的共同配合，對孩子的習(xí)慣和行為的培養(yǎng)，要求園所)和家庭必須一致，否則會造成孩子的心理和行為上的矛盾。
1、采取多種方式，同家長加強聯(lián)系，爭取家長配合。
2、定期開家長會，經(jīng)常向家長宣傳嬰幼兒衛(wèi)生保健知識。
3、兒童如無故缺席，要及時和家長聯(lián)系，共同做好兒童保健工作。
4、提供宣傳資料(如預(yù)防接種方面)。
兒童預(yù)防接種制度
1、根據(jù)季節(jié)，按衛(wèi)生部門的指示與安排，為幼兒進(jìn)行各種預(yù)防接種，提高他們對各種傳染病的免疫能力。
2、新生入園時應(yīng)仔細(xì)詢問入園兒童的家庭史、傳染病史、預(yù)防接種史等兒童的健康情況。
3、接種前幼兒園要向家長和幼兒宣傳預(yù)防接種的意義和注意事項，每次注射疫苗，除禁忌癥外，要求每個幼兒都要注射，不能遺漏。預(yù)防接種率應(yīng)達(dá)95%以上。
4、有嚴(yán)重慢性病(如心臟病和腎炎等)者和發(fā)燒者不注射。
5、注射后要告訴兒童保持局部皮膚清潔，避免進(jìn)行劇烈活動，出現(xiàn)一般的紅、腫、痛是正�，F(xiàn)象。
6、注意觀察幼兒的反應(yīng)，反應(yīng)過激者，要及時送往醫(yī)院處理。
幼兒園一日常規(guī)管理制度8
為了科學(xué)合理的安排幼兒一日生活，使幼兒身心健康和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特制定幼兒一日生活制度。
一、晨檢
認(rèn)真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無發(fā)病，帶藥情況，有無外傷，有無攜帶危險物品等。
二、早飯
營養(yǎng)搭配，每周不重樣
三、教育活動
1、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材，做好課前準(zhǔn)備工作。
2、在活動中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與要求， 正確的啟發(fā)和引導(dǎo)，做到因材施教，做好隨機(jī)教育。
3、配課教師要按時配課。
四、喝水洗手
1、教師要根據(jù)季節(jié)變化供應(yīng)冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。
2、按時組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用幼兒園內(nèi)自己的杯子隨渴隨喝。
3、不催促幼兒快喝，對不愛喝水、不敢要求喝水的幼兒要多加關(guān)照，經(jīng)常提醒他們喝水。
4、飯前便后集體洗手，畫畫寫字之后要洗手。勤洗手，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。
五、午飯
葷素搭配，營養(yǎng)均衡，三菜一湯，培養(yǎng)幼兒飯前禮儀，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣，不挑食，不剩菜。
六、飯后散步
保證幼兒有足夠的午睡、午餐、休息的時間，根據(jù)春、夏、秋、冬季節(jié)以及小、中、大班幼兒年齡特點合理安排作息，午飯后散散步促進(jìn)幼兒消化，更好的吸收營養(yǎng)。
七、午休時間
注重幼兒勞逸結(jié)合，充分休息，養(yǎng)足精神。
八、戶外活動
1、戶外活動保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上，其中有組織的戶外活動時間為：中班20分鐘，大班30分鐘。
2、注意幼兒安全，在活動中幼兒不能離開老師的視線。
3、教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)活動條件，（如場地、器材等）游戲的內(nèi)容豐富多彩。
4、在游戲過程中教師要積極引導(dǎo)、認(rèn)真觀察，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
十、活動區(qū)活動
1、保證幼兒活動區(qū)活動時間。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動空間和豐富的活動區(qū)角，準(zhǔn)備充足的活動材料。
3、在游戲活動中，教師要巡回指導(dǎo)，提供幫助，保證幼兒安全。
十一、離園
1、做好離園前的準(zhǔn)備工作（如整理衣物、洗手、洗臉等）教師做到對每名幼兒心中有數(shù)。
2、把每位幼兒親自送到家長手中，如果不是本人家長接孩子，教師必須聯(lián)系父母，得到許可后方可離園，否則不能讓其帶走幼兒。
本園對幼兒實施全面發(fā)展教育，因材施教，以啟智成長，卓越發(fā)展為目標(biāo)，辦一所家長滿意、社會信賴的幼兒園，高園長攜全體教職員工期待家長和幼兒的到來，歡迎前往我園進(jìn)行參觀和報名。
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