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      2. 學(xué)校應(yīng)急制度

        時(shí)間:2022-10-17 10:18:50 制度 我要投稿

        學(xué)校應(yīng)急制度

          在現(xiàn)在社會(huì),我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。制度到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校應(yīng)急制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)校應(yīng)急制度

        學(xué)校應(yīng)急制度1

          一、學(xué)習(xí)會(huì)議制度

          1、每月召開一次應(yīng)急管理工作例會(huì),會(huì)議內(nèi)容為學(xué)習(xí)文件、查找隱患、制定措施、明確任務(wù)。

          2、應(yīng)急管理工作例會(huì)要與安全教育、安全檢查、安全工作總結(jié)緊密結(jié)合,與貫徹落實(shí)上級(jí)指示要求和法規(guī)、制度緊密結(jié)合,與研究新情況、解決新問(wèn)題緊密結(jié)合,防止形式主義和走過(guò)場(chǎng)。

          3、特殊情況下,如國(guó)家舉辦重大政治活動(dòng)、單位出現(xiàn)嚴(yán)重事故隱患和案件苗頭時(shí),要隨時(shí)召開應(yīng)急管理工作會(huì)議,具體研究部署安保工作方案,排查隱患,采取有效措施防止安全事故發(fā)生。

          二、值班值巡制度

          1、對(duì)微機(jī)室、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)部位進(jìn)行以防火、防盜、防破壞、防事故為主要內(nèi)容的“四防”安全巡查。

          2、對(duì)在校園內(nèi)走動(dòng)的可疑人員要進(jìn)行盤查詢問(wèn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止各類違法犯罪行為。

          3、嚴(yán)格執(zhí)行巡查制度,不得遲到早退,嚴(yán)禁工作時(shí)間喝酒、睡覺、串崗。

          4、要認(rèn)真填寫巡查記錄,及時(shí)向政教處匯報(bào)巡查情況。

          5、巡查人員要做到儀表整潔、姿態(tài)良好、服從領(lǐng)導(dǎo)、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé),努力完成巡查工作任務(wù)。

          6、對(duì)敷衍了事,違反紀(jì)律,甚至失職,造成嚴(yán)重后果的視情予以嚴(yán)肅處理。

          三、信息上報(bào)制度

          1、實(shí)行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制。

          2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,必須及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等部門報(bào)案請(qǐng)求援助。學(xué)校本著“先控制、后處置、救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料,做好善后處理工作。

          3、學(xué)校接到突發(fā)安全事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)向上級(jí)教育行政部門和轄區(qū)街道辦事處匯報(bào),安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),組織搶救和善后處理工作。

          4、對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴(yán)重后果的將予以紀(jì)律處分。

          四、食堂衛(wèi)生安全責(zé)任制度

          1、學(xué)校食堂有專人負(fù)責(zé),并做到三證齊全。制定食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急救援處理預(yù)案。

          2、實(shí)行購(gòu)貨索證制度,“三無(wú)”食品絕不進(jìn)校園。

          3、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),過(guò)期、腐敗食品堅(jiān)決銷毀。

          4、嚴(yán)把加工關(guān),不做冷食及燒烤食品,熟食加工操作程序正規(guī),蔬菜浸泡清洗干凈,防止農(nóng)藥殘留。

          5、非食堂人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂,無(wú)人時(shí)鎖好門窗,嚴(yán)防投毒事件發(fā)生。

          6、食堂工作人員必須定期檢查身體,餐具定期消毒,隨時(shí)搞好個(gè)人與環(huán)境衛(wèi)生,消滅蠅、蟲、鼠。

          7、各種設(shè)施設(shè)備都有負(fù)責(zé)人。

          8、單設(shè)煤氣間,遠(yuǎn)離灶間。

          9、有消防栓或有足夠的滅火器。

        學(xué)校應(yīng)急制度2

          一、事故應(yīng)急處理程序

          為保障學(xué)校有一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境和穩(wěn)定有序的教學(xué)秩序,切實(shí)保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)、學(xué)校周邊環(huán)境和全體師生的安全,依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》制定事故應(yīng)急處理程序:

          1、學(xué)生在課間活動(dòng)中,追逐打鬧、跌倒碰傷、撞傷、互相間撕打扭傷等所引起的傷害,首先把學(xué)生送到學(xué)校衛(wèi)生室進(jìn)行簡(jiǎn)單處理;如傷害較重,及時(shí)把學(xué)生送往附近的醫(yī)院治療;同時(shí)通知監(jiān)護(hù)人到醫(yī)院配合治療,做好受傷學(xué)生家長(zhǎng)的穩(wěn)定工作,并及時(shí)調(diào)查事因,分清責(zé)任,提出處理辦法。老師事后主動(dòng)為學(xué)生補(bǔ)課,辦理傷害事故的賠保事宜。

          2、在體育課上擅自行動(dòng)或運(yùn)動(dòng)不當(dāng)?shù)仍斐傻膫ΓF(xiàn)場(chǎng)急救外,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)將受害者送到附近醫(yī)院治療,并通知其監(jiān)護(hù)人。待事故調(diào)查清楚,分清責(zé)任后,再提出處理辦法。

          3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中,發(fā)生傷害,學(xué)校在獲悉情況后,要立即組織人員赴現(xiàn)場(chǎng)了解情況,組織急救,通知監(jiān)護(hù)人,并及時(shí)報(bào)警。

          4、若有學(xué)生在校食用午餐后或飲用水后發(fā)生不適,應(yīng)由學(xué)校教師立即護(hù)送到附近醫(yī)院診斷治療,通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人;若大面積發(fā)生學(xué)生不適情況,學(xué)校應(yīng)立即組織搶救,并向衛(wèi)生、防疫、教育主管部門報(bào)告,同時(shí)通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)及48小時(shí)留樣食品;及時(shí)上報(bào),2小時(shí)內(nèi)分別向所在地衛(wèi)生監(jiān)督所、教育主管部門報(bào)告,并積極配合衛(wèi)生監(jiān)督所調(diào)查取證;如為疑似人為投毒,必須及時(shí)報(bào)警,控制人員流動(dòng),配合公安部門調(diào)查取證。

          5、因教學(xué)房屋給學(xué)生帶來(lái)傷害時(shí),立即將學(xué)生撤離到安全地帶,就地組織搶救,并撥打“120”,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間將學(xué)生送醫(yī)院治療,同時(shí)通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,及時(shí)報(bào)告教育主管部門。

          6、因場(chǎng)地、設(shè)施等給學(xué)生帶來(lái)傷害時(shí),立即就地組織急救,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間將學(xué)生送醫(yī)院治療,同時(shí)通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。

          7、組織學(xué)生外出參觀和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等引起傷害時(shí),就地組織急救,并撥打“120”,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間將學(xué)生送醫(yī)院治療,同時(shí)通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。

          8、校內(nèi)任何發(fā)現(xiàn)火情的人應(yīng)及時(shí)撥打“119/110”,在消防人員未到達(dá)之前,學(xué)校應(yīng)及時(shí)疏散學(xué)生到安全地帶,盡量避免人身傷害;如為疑似人為縱火,必須及時(shí)報(bào)警,控制人員流動(dòng),配合公安部門調(diào)查取證。

          二、事故報(bào)告制度

          1、學(xué)校需要進(jìn)行報(bào)告的事故范圍是情形嚴(yán)重的學(xué)生傷害事故:即可能導(dǎo)致殘疾;學(xué)生個(gè)體死亡;群死群傷;涉及面廣,影響正常教育教學(xué)秩序?qū)е律鐣?huì)不穩(wěn)定因素等傷害事故。

          2、發(fā)生學(xué)生傷害事故時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)首先向教育主管部門匯報(bào)有關(guān)情況。

          3、當(dāng)學(xué)生傷害事故涉及到其他行政部門管轄范圍時(shí),學(xué)校還應(yīng)同時(shí)報(bào)告其他有關(guān)部門。(主要有公安、消防、衛(wèi)生防疫、疾控中心等部門)

          4、學(xué)校對(duì)學(xué)生傷害事故的報(bào)告必須及時(shí),不得拖延報(bào)告,更不得隱瞞不報(bào)。報(bào)告必須本著真實(shí)的原則,不得謊報(bào)。同時(shí)應(yīng)有報(bào)告記錄。

          5、情形嚴(yán)重的學(xué)生傷害事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)向主管教育行政部門和其他有關(guān)部門先行口頭報(bào)告,同時(shí)盡快完成書面報(bào)告。

          6、事故處理結(jié)束后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)將事故處理結(jié)果書面報(bào)告主管的教育行政部門。

        學(xué)校應(yīng)急制度3

          為了讓每一位教師知道,當(dāng)傷害發(fā)生時(shí)我們應(yīng)該怎么辦,青山中心小學(xué)近日完善了學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制。

          在報(bào)告制度方面,學(xué)校制定了首問(wèn)負(fù)責(zé)制,即第一位知情教師應(yīng)首先向?qū)W校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,非班主任的應(yīng)告訴班主任教師。

          應(yīng)急處理機(jī)制,根據(jù)不同安全事故制訂了不同的應(yīng)急處理方法,包括學(xué)生相撞輕微碰傷應(yīng)急處理辦法、在活動(dòng)中自行跌傷應(yīng)急處理辦法、休克或者其他昏厥應(yīng)急處理辦法、多人同時(shí)發(fā)病應(yīng)急處理辦法、運(yùn)動(dòng)時(shí)骨折應(yīng)急處理辦法、學(xué)生未到校上課應(yīng)急處理辦法、食物中毒應(yīng)急處理辦法、學(xué)生打架造成傷害應(yīng)急處理辦法、校外人員進(jìn)入學(xué)校擾亂教學(xué)秩序或造成傷害應(yīng)急處理辦法、學(xué)生被動(dòng)物咬傷處理辦法、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急處理辦法、觸電事故應(yīng)急處理辦法、交通安全事故應(yīng)急處理辦法、學(xué)生雙休日獨(dú)自外出深夜不歸應(yīng)急處理辦法等。學(xué)校還成立領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)所有老師進(jìn)行培訓(xùn),讓大家熟悉掌握應(yīng)急程序和措施。

          學(xué)校還專門邀請(qǐng)工程技術(shù)人員來(lái)校,對(duì)校園內(nèi)可能存在“安全隱患”的教育教學(xué)設(shè)施,進(jìn)行了全面的排查。為了保證學(xué)生的人身安全,學(xué)校對(duì)已符合建筑標(biāo)準(zhǔn)的樓梯護(hù)欄進(jìn)行了增高處理,在窗臺(tái)上增加了防護(hù)欄桿,做到關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),徹底清除安全隱患,明確安全工作制度,構(gòu)建平安、和諧的校園。

        學(xué)校應(yīng)急制度4

          為保障全校師生生命、財(cái)產(chǎn)的安全以及正常的教學(xué)、生活和工作的穩(wěn)定,有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生,制定本應(yīng)急管理制度。

          一、應(yīng)急值班領(lǐng)導(dǎo)成員要提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和安全防范意識(shí),按照學(xué)校的安全預(yù)案和應(yīng)急方案、值日工作制度,堅(jiān)守崗位,貫徹有效的防范措施,遏制安全事故的發(fā)生。

          二、嚴(yán)守值班時(shí)間,到崗后要及時(shí)做好簽到、交接、了解學(xué)校情況,掌握相關(guān)信息等工作。

          三、要按時(shí)巡視校園,處理值班期間的相關(guān)事務(wù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要采取有效措施,按相關(guān)程序進(jìn)行匯報(bào)或處置,結(jié)束時(shí)要做好值班的情況反饋。

          四、應(yīng)急值班領(lǐng)導(dǎo)小組成員要保持24小時(shí)的通信暢通無(wú)阻;

          五、應(yīng)急值班人員遵循首發(fā)處理為主,當(dāng)事件發(fā)生或預(yù)見到可能發(fā)生時(shí),按程序、按規(guī)定向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,嚴(yán)格遵守《楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分工》要求,由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮,分組負(fù)責(zé),反應(yīng)及時(shí),采取主動(dòng),加強(qiáng)合作,措施果斷,把事故減少至最低。

          六、應(yīng)急辦公室電話:xxxx

        xxx

        日期

        學(xué)校應(yīng)急制度5

          一、事故應(yīng)急處理程序

          為保障學(xué)校有一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境和穩(wěn)定有序的教學(xué)秩序,切實(shí)保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)、學(xué)校周邊環(huán)境和全體師生的安全,依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》制定事故應(yīng)急處理程序。

          1、學(xué)生在課間活動(dòng)中,追逐打鬧、跌倒碰傷、撞傷、互相間撕打、扭傷等所引起的傷害,首先把學(xué)生送到學(xué)校衛(wèi)生室進(jìn)行簡(jiǎn)單處理:如傷害較重,及時(shí)把學(xué)生送往附近的醫(yī)院治療;同時(shí)通知監(jiān)護(hù)人到醫(yī)院配合治療,做好受傷學(xué)生家長(zhǎng)的穩(wěn)定工作,并及時(shí)調(diào)查事因,分清責(zé)任,提出處理辦法。老師事后主動(dòng)為學(xué)生補(bǔ)課,辦理傷害事故的賠保事宜。

          2、在體育課上擅自行動(dòng)或運(yùn)動(dòng)不當(dāng)?shù)仍斐傻膫,除現(xiàn)場(chǎng)急救外,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)將受害者送到跗近醫(yī)院治療,井通知其監(jiān)護(hù)人。待事故調(diào)查清楚,分清責(zé)任后,再提出處理辦法。

          3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中,發(fā)生傷害,學(xué)校在獲悉情況后,要立即組織人員赴現(xiàn)場(chǎng)了解情況,組織急救,通知監(jiān)護(hù)人,并及時(shí)報(bào)警。

          4、若有學(xué)生在校食用午餐后或飲用水后發(fā)生不適,應(yīng)由學(xué)校教師立即護(hù)送到附近醫(yī)院診斷治療,通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人;若大面積發(fā)生學(xué)生不適情況,學(xué)校應(yīng)立即組織搶救,并向衛(wèi)生、防疫,教育主管部門報(bào)告,同時(shí)通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)及48小時(shí)留樣食品,及時(shí)上報(bào)。2小時(shí)內(nèi)分別向所在地衛(wèi)生監(jiān)督所、教育主管部門報(bào)告,井積極配合衛(wèi)生監(jiān)督所調(diào)查取證;如為疑似人為投毒,必須及時(shí)報(bào)警,控制人員流動(dòng),配合公安部門調(diào)查取證.

          5、學(xué)校房屋給學(xué)生帶來(lái)傷害時(shí),立即將學(xué)生撤離到安全地帶,就地組織搶救,并撥打“120”,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間將學(xué)生送醫(yī)院治療,同時(shí)通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,及時(shí)報(bào)告教育主管部門。

          6、場(chǎng)地、設(shè)施等給學(xué)生帶來(lái)傷害時(shí),立即就地組織急救,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間將學(xué)生送醫(yī)院治療,同時(shí)通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。

          7、組織學(xué)生外出參觀和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等引起傷害時(shí),就地組織急救,并撥打“120”,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間將學(xué)生送醫(yī)院治療,同時(shí)通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。

          8、校內(nèi)任何發(fā)現(xiàn)火情的人應(yīng)及時(shí)撥打“119/110”,在消防人員未到達(dá)之前,學(xué)校應(yīng)及時(shí)疏散學(xué)生到安全地帶,盡量避免人身傷害;如為疑似人為縱火,必須及時(shí)報(bào)警,控制人員流動(dòng),配合公安部門調(diào)查取證。

          二、事故報(bào)告制度

          1、學(xué)校需要進(jìn)行報(bào)告的事故范圍是情形嚴(yán)重的學(xué)生傷害事故;即可能導(dǎo)致殘疾;學(xué)生個(gè)體死亡;群死群傷;涉及面廣,影響正常教育教學(xué)秩序?qū)е律鐣?huì)不穩(wěn)定因素等傷害事故。

          2、發(fā)生學(xué)生傷害事故時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)首先向教育主管部門匯報(bào)有關(guān)情況。

          3、當(dāng)學(xué)生傷害事故涉及到其他行政部門管轄范圍時(shí),學(xué)校還應(yīng)同時(shí)報(bào)告其他有關(guān)部門.(主要有公安、消防、衛(wèi)生防疫、疾控中心等部門)

          4、學(xué)校對(duì)學(xué)生傷害事故的報(bào)告必須及時(shí),不得拖延報(bào)告,更不得隱瞞不報(bào)。報(bào)告必須本著真實(shí)的原則,不得謊報(bào)。同時(shí)應(yīng)有報(bào)告記錄。

          5、情形嚴(yán)重的學(xué)生傷害事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)向主管教育行政部門和其他有關(guān)部門先行口頭報(bào)告,同時(shí)盡快完成書面報(bào)告.

          6、事故處理結(jié)束后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)將事故處理結(jié)果書面報(bào)告主管的教育行政部門。

        學(xué)校應(yīng)急制度6

          為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生飲用水衛(wèi)生,保障學(xué)生飲水安全,采取有效措施全力遏制和杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生,特制定我校生活飲用水衛(wèi)生制度。

          一、衛(wèi)生管理組織機(jī)構(gòu)

          為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)生活飲用水衛(wèi)生安全的管理,經(jīng)學(xué)校研究決定成立生活飲用水衛(wèi)生管理小組,負(fù)責(zé)學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生安全。

          組長(zhǎng):沈建偉

          成員:高富祥

          二、健康教育制度

          在校園內(nèi)醒目位置設(shè)置飲水衛(wèi)生健康教育宣傳欄,對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲用水衛(wèi)生知識(shí)宣傳,告知學(xué)生飲水安全須知,包括不宜飲用生水、提倡喝開水,一旦發(fā)現(xiàn)生活飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時(shí),學(xué)校必須立即采取應(yīng)急措施,及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生及教育主管部門。

          三、桶裝水衛(wèi)生管理制度

         。ㄒ唬┩把b水管理要求

          1、水質(zhì)應(yīng)符合桶裝飲用水的標(biāo)準(zhǔn),每批水要索取水質(zhì)檢驗(yàn)報(bào)告;

          2、供應(yīng)桶裝飲用水的企業(yè)要有有效的食品衛(wèi)生許可證、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、稅務(wù)登記證、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)報(bào)告;

          3、使用的飲水機(jī)有有效的食品衛(wèi)生許可證或涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件;

          4、飲水機(jī)應(yīng)放在固定安全衛(wèi)生的地方,防止二次污染;

          5、有定期對(duì)飲水機(jī)清洗消毒的制度,定期對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行清洗、消毒,夏季每月一次,冬季每?jī)稍乱淮,要有定期清洗消毒飲水機(jī)記錄;消毒使用的消毒劑有有效的衛(wèi)生許可批件。

         。ǘ┍赝八芾硪

          設(shè)專人定時(shí)供水,供水者必須有健康上崗證,保溫桶要加蓋上鎖,并每天進(jìn)行清洗消毒。。

          四、環(huán)境衛(wèi)生管理制度

          1、堅(jiān)持每天清掃泵房衛(wèi)生,保持工作環(huán)境整潔;

          2、每天清掃水箱周圍衛(wèi)生,保持水箱周圍環(huán)境清潔;

          3、要時(shí)常檢查供水設(shè)施周圍有無(wú)污染物,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即清除并及時(shí)消毒;

          4、泵房及水箱間內(nèi)嚴(yán)禁堆放雜物;

          5、泵房及水箱間內(nèi)嚴(yán)禁養(yǎng)寵物和植物;

          6、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入泵房及水箱間。

          五、生活飲用水污染事故報(bào)告制度

          1、因自然災(zāi)害或人為因素使飲用水水源遭受污染;

          2、飲用水水質(zhì)出現(xiàn)異常,影響飲用者正常生活;

          3、輸配水管網(wǎng)破損或二次供水設(shè)施防護(hù)不嚴(yán),使飲用水水質(zhì)惡化;

          4、飲用水水質(zhì)污染,造成介水傳播疾病流行或中毒;

          5、存在明顯的污染源,并懷疑飲用水源或飲用水水質(zhì)有可能受到污染。

          當(dāng)發(fā)生生活飲用水污染事故時(shí),供管水員須立即采取應(yīng)急措施,并以最快的方式報(bào)告單位生活飲水衛(wèi)生安全管理小組領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門。

          三源小學(xué)學(xué)生生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預(yù)案

          為了在發(fā)生生活飲用水水污染事故時(shí),能及時(shí)控制生活飲用水污染事故的危害,高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)處理及救援工作,最大限度地減少生活飲用水污染對(duì)人體危害和經(jīng)濟(jì)損失,維護(hù)穩(wěn)定,特制訂生活飲用

        學(xué)校應(yīng)急制度7

          我校安全管理工作堅(jiān)持“以人為本、以防為主、防治結(jié)合、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,為進(jìn)一步提高保障我校全體師生和財(cái)產(chǎn)的安全及突發(fā)公共事件的能力,建立健全我校的應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,規(guī)范我校的應(yīng)急值班制度,提高值守處置效率和水平,根據(jù)上級(jí)部門制定的《突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》和《坪山辦事處應(yīng)急管理手冊(cè)》,制定我校值班制度。

         。、責(zé)任在崗,服從指揮。值班人員24小時(shí)堅(jiān)持值班(晚上18點(diǎn)至凌晨6點(diǎn)為電話值班),保持高度的責(zé)任感和敏銳性。堅(jiān)決服從校應(yīng)急中心的工作安排,迅速到崗,完成任務(wù)。

         。、嚴(yán)謹(jǐn)把關(guān),分級(jí)報(bào)告。在初接信息時(shí),必須弄清時(shí)間、地點(diǎn)、事由、經(jīng)過(guò)、范圍、人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失及處理措施等基本要素,按中心負(fù)責(zé)人、值班領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)的順序逐級(jí)報(bào)告。協(xié)調(diào)、調(diào)度有關(guān)部門必須經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)指令,不得擅自主張。

          3、迅速規(guī)范,細(xì)致落實(shí)。收、發(fā)各類值班信息,要迅速按程序報(bào)告、傳達(dá)、落實(shí)、對(duì)任一來(lái)電、傳真或其它形式的信息都不能錯(cuò)漏。

          4、從嚴(yán)跟蹤,反饋到位。對(duì)上級(jí)及街道應(yīng)急指揮中心的決策信息,不但要迅速傳達(dá),更要從嚴(yán)跟蹤落實(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)反饋,保證決策完整落實(shí)。

          備注:1、值班人員在值班期間應(yīng)24小時(shí)打開手機(jī),保持聯(lián)絡(luò)暢通;

          2、值班人員在值班期間不得離開深圳市區(qū);

          3、如有突發(fā)事件,值班人員應(yīng)立即向校長(zhǎng)報(bào)告;

          4、值班當(dāng)天,第一責(zé)任人負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)安排當(dāng)天值班工作。

          5、此表需長(zhǎng)期執(zhí)行(國(guó)家法定節(jié)日及寒暑假值班另行安排,此表不執(zhí)行)。

        學(xué)校應(yīng)急制度8

          一、成立應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

          為加強(qiáng)對(duì)生活飲用水污染事故應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),實(shí)施應(yīng)急處理,成立單位生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):何小來(lái)

          成員:沈建偉高富祥

          主要職責(zé):負(fù)責(zé)發(fā)生生活飲用水污染事故時(shí),及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案,對(duì)事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作,協(xié)調(diào)單位與各級(jí)部門及單位內(nèi)部之間職責(zé)范圍內(nèi)的工作,積極配合各個(gè)相關(guān)部門對(duì)學(xué)校生活飲用水污染事故開展的各項(xiàng)調(diào)查、處理、救援等工作。

          必要時(shí)可根據(jù)具體情況成立調(diào)查協(xié)助組、人員救治協(xié)助組、后勤保障組等,并根據(jù)實(shí)際制定相應(yīng)的職責(zé)。同時(shí)為了積極、有效應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故,及時(shí)控制生活飲用水污染事故的危害,高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)處理及救援工作,最大限度地減少生活飲用水污染對(duì)人體危害和經(jīng)濟(jì)損失,維護(hù)社會(huì)秩序,相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,在堅(jiān)持預(yù)防為主的原則下,做好防范。

          二、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理

          1、生活飲用水污染事故發(fā)生后,單位生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組緊急組織有關(guān)工作人員,立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),配合衛(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,查找污染原因及污染物,了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度,掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的擴(kuò)散趨勢(shì),并據(jù)此提出科學(xué)、行之有效的緊急控制消除污染措施。

          2、積極配合疾病預(yù)防控制中心制定水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案,科學(xué)采集水樣和檢測(cè),快速找出主要污染物,并進(jìn)行動(dòng)態(tài)水質(zhì)監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢(shì)、水質(zhì)動(dòng)態(tài)變化規(guī)律,為進(jìn)一步確定污染物、污染治理、恢復(fù)供水提供科學(xué)依據(jù)。

          3、當(dāng)出現(xiàn)生活飲用水、二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴(yán)重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時(shí),應(yīng)立即停止供水,在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時(shí)供水途徑,以保證飲用者正常生活飲用水問(wèn)題,避免和減少水污染對(duì)飲用者身體健康造成的危害。

          4、發(fā)生生活飲用水污染事故后,應(yīng)依法立即、如實(shí)向衛(wèi)生行政部門報(bào)告水污染事故狀況,配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關(guān)調(diào)查、配合疾病預(yù)防控制部門開展水質(zhì)監(jiān)測(cè),不得以任何理由予以拒絕;在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)下,制定限期治理方案,針對(duì)水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應(yīng)的控制措施,控制事態(tài)進(jìn)一步的蔓延和擴(kuò)大,嚴(yán)防水污染事故再次發(fā)生。

          5、當(dāng)生活飲用水污染事故得以控制,污染原因消除后,在恢復(fù)供水前,必須重新進(jìn)行自備水源水或二次供水水質(zhì)檢測(cè),達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)后方可供水,并公告居民,及時(shí)解除控制。

          6、生活飲用水污染事故發(fā)生后,配合衛(wèi)生行政部門及時(shí)完成調(diào)查、控制、處理,并形成書面材料。

        學(xué)校應(yīng)急制度9

          一、各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園、直屬事業(yè)單位要建立事故應(yīng)急救援制度,根據(jù)實(shí)際特點(diǎn),制定科學(xué)、實(shí)用的'事故應(yīng)急救援預(yù)案,并適時(shí)進(jìn)行演練。

          二、重大安全事故應(yīng)急處理按照“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,在穩(wěn)妥可靠的前提下,果斷處置。

          三、事故發(fā)生時(shí),當(dāng)事人要立即向?qū)W校安全工作負(fù)責(zé)人或安全辦報(bào)告。校安全辦接到事故報(bào)告后,應(yīng)立即報(bào)告局領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)通知有關(guān)處室迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)要立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),協(xié)調(diào)組織應(yīng)急救護(hù)工作。

          四、發(fā)生火災(zāi)、危險(xiǎn)物品、交通事故、工程建設(shè)、特種設(shè)備、大型集會(huì)活動(dòng)、外來(lái)暴力侵害、食物中毒以及自然災(zāi)害等安全事故時(shí),迅速疏散人員和貴重物資、有爆炸和有毒氣泄漏的場(chǎng)所應(yīng)及時(shí)疏散周邊人員,力爭(zhēng)將損失降到最低程度。

          五、因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大以及疏通交通等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí),必須做出標(biāo)志、拍照、詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場(chǎng)圖,并妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證等。

          六、做好遇難人員家屬的撫慰工作。

          七、本制度自印發(fā)之日起執(zhí)行。

        學(xué)校應(yīng)急制度10

          一、自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,恪盡職守,認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)守崗位。

          二、遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。

          三、執(zhí)行學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定,統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)指導(dǎo)學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)對(duì)工作。

          四、收集、分析突發(fā)公共事件相關(guān)信息,對(duì)可能演變的突發(fā)事件,及時(shí)向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組提出處置建議。

          五、定期組織修訂學(xué)校突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案,審定各類突發(fā)公共事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急保障預(yù)案,開展預(yù)案演習(xí)工作。

          六、負(fù)責(zé)建立健全和維護(hù)突發(fā)公共事件信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),規(guī)范信息報(bào)送、隱患排查、應(yīng)急管理宣傳培訓(xùn)等工作。

          七、接報(bào)突發(fā)公共事件后,應(yīng)記錄好接報(bào)時(shí)間、事發(fā)時(shí)間地點(diǎn)、事件的性質(zhì)、影響的范圍、嚴(yán)重程度、存在的隱患、采取的措施等,并立即向校長(zhǎng)報(bào)告,馬上趕到突發(fā)事件事發(fā)地點(diǎn),及時(shí)參與事件處置。

          八、根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì),用書面材料或電話的形式立即向街道應(yīng)急管理中心報(bào)告。

          九、做好突發(fā)公共事件的后期處置、調(diào)查報(bào)告工作。

        學(xué)校應(yīng)急制度11

          為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范值班工作,完善值班制度,保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行,根據(jù)上級(jí)安全保衛(wèi)工作精神,結(jié)合我校實(shí)際,制訂本制度。

          一、實(shí)施對(duì)象和范圍

          當(dāng)發(fā)生突發(fā)性安全事故(大地震、建筑物倒塌、特大火災(zāi)、突發(fā)停電、洪災(zāi)等),在應(yīng)急處置期間,按本制度執(zhí)行。

          二、值班工作的宗旨:

          值班工作旨在保證學(xué)校上下聯(lián)絡(luò)暢通,下情及時(shí)上達(dá),上情及時(shí)下傳,及時(shí)掌握校內(nèi)外動(dòng)態(tài),提高辦事效率,為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

          三、值班工作的任務(wù):

          實(shí)行24小時(shí)晝夜值班,通訊保持暢通,確保周末、節(jié)假日、晚間有專職人員值班;負(fù)責(zé)上下公務(wù)電話聯(lián)系;處理急文要電和突發(fā)事件;辦理重要內(nèi)外活動(dòng)報(bào)告、主要領(lǐng)導(dǎo)干部外出請(qǐng)假報(bào)告;受理領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)。

          四、值班工作處理問(wèn)題的原則:

          1、嚴(yán)肅認(rèn)真,迅速準(zhǔn)確,實(shí)事求是,符合政策。

          2、屬應(yīng)該辦理的,要及時(shí)辦理,較大的事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

          3、各種自然災(zāi)害、重大事故等突發(fā)事件,按照預(yù)案做好各項(xiàng)應(yīng)急處理工作。

          五、值班工作程序:

          1、做好記錄。對(duì)來(lái)往的電話、接待的公務(wù)、校內(nèi)情況和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)等,要在《值班記錄》上認(rèn)真記錄。記錄應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,文字通順,字跡清晰。對(duì)來(lái)電的重要情節(jié),應(yīng)逐句核實(shí)。

          2、匯報(bào)請(qǐng)示。對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的電話指示、通知應(yīng)填寫《電話記錄》,并根據(jù)規(guī)定程序辦理。遇有突發(fā)性事件,應(yīng)及時(shí)報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo),并按值班領(lǐng)導(dǎo)指示,抓緊做好應(yīng)急處理工作。

          3、督促催辦。對(duì)重大、緊急事項(xiàng)的辦理情況,承辦部門要及時(shí)匯報(bào)辦理結(jié)果,值班人員也應(yīng)督促催辦,并將了解的情況及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

          六、值班工作人員守則:

          1、值班人員,采用專職和中層干部輪流值班相結(jié)合,休息日和國(guó)家法定節(jié)假日白天由學(xué)校安排人員輪流值班,并有領(lǐng)導(dǎo)帶班。

          2、值班人員應(yīng)具備良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),保持飽滿的工作熱情,樹立良好的服務(wù)意識(shí),熟悉學(xué)校日常工作,會(huì)熟練使用所配備的各種通訊工具和辦公自動(dòng)化設(shè)備。

          3、承辦值班工作事項(xiàng),必須按照工作程序,做到有報(bào)告、有登記、有落實(shí)、有反饋,特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng),要認(rèn)真及時(shí)地辦理,不折不扣地完成,件件落到實(shí)處。

          4、遵守值班制度,堅(jiān)守值班崗位,做好交接班,不擅自離崗,如有急事離開值班崗位,應(yīng)由其他值班人員替班,并報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)同意。

          5、工作要勤勤懇懇,埋頭苦干,任勞任怨,充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,遇到突發(fā)事件,要發(fā)揚(yáng)不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的精神。

          6、對(duì)經(jīng)辦的事要認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。對(duì)受理的工作要迅速準(zhǔn)確地完成,注重質(zhì)量,講究效率,不推委扯皮,不拖延,不積壓,不遺漏,避免差錯(cuò)。

          7、處理重大突發(fā)事件,要反映靈敏,做到快速、高效、及時(shí)、準(zhǔn)確。

          8、要嚴(yán)格遵守保密規(guī)則,不準(zhǔn)向無(wú)關(guān)人員泄露值班工作中的機(jī)密事項(xiàng)。

          七、值班工作領(lǐng)導(dǎo):

          1、為加強(qiáng)對(duì)值班工作的領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)發(fā)生突發(fā)性安全事故時(shí),學(xué)校要有一位領(lǐng)導(dǎo)分管值班工作,并做到值班工作“五落實(shí)”(值班人員、時(shí)間、地點(diǎn)、電話和制度落實(shí))。

          2、建立領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度。在節(jié)假日,領(lǐng)導(dǎo)值班應(yīng)排出名單和值班地點(diǎn)、聯(lián)系電話、手機(jī)號(hào)碼。遇有突發(fā)事件,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要在各自職責(zé)范圍內(nèi)認(rèn)真進(jìn)行應(yīng)急處理,值班領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守值班崗位,落實(shí)防范措施,組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,保持上下聯(lián)系,及時(shí)掌握全面情況。如發(fā)生通訊中斷,與上級(jí)失去聯(lián)絡(luò)時(shí),應(yīng)采取應(yīng)急措施,主動(dòng)派人及時(shí)向上級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)。

          3、要從政治上、思想上、工作上、生活上關(guān)心值班干部,讓他們參加必要的會(huì)議和閱讀有關(guān)文件,盡可能幫助他們解決生活上的實(shí)際困難,調(diào)動(dòng)他們的積極性,并使值班人員既相對(duì)穩(wěn)定,又及時(shí)交流。

        學(xué)校應(yīng)急制度12

          一、工作原則

          (一)預(yù)防為主 加強(qiáng)對(duì)傳染性疾病監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑病例,采取有效的預(yù)防與治療措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。

          (二)分級(jí)控制 傳染性疾病根據(jù)衛(wèi)生部、天津市對(duì)疾病的控制方案要求,按疫情波及的區(qū)域范圍,分為一般事件、重大事件、特大事件。 在具體的疫情預(yù)防控制措施上,根據(jù)疾病在本學(xué)校的實(shí)際流行強(qiáng)度,實(shí)施分級(jí)控制措施,以達(dá)到最有效的預(yù)防控制效果。

          (三)分類處置 呼吸道傳染。⊿ARS、禽流感、類流感)、腸道傳染。ɑ魜y、感染性腹瀉)或食物中毒的病例,在于早期發(fā)現(xiàn)非典疫情,提高對(duì)疫情的早期預(yù)警和預(yù)報(bào)工作。SARS早期預(yù)警病例分類標(biāo)準(zhǔn)、禽流感、類流感、霍亂病例按照濰坊市衛(wèi)生局規(guī)定的病例分類標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

          (四) 及時(shí)處置 任何人發(fā)現(xiàn)或得知“疫情”發(fā)生,應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確證信息屬實(shí)后,立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急程序。為有效地切斷疾病的傳播,根據(jù)傳染性疾病的流行特征,在采取預(yù)防控制措施時(shí),對(duì)疑似病例、臨床確診病人實(shí)行隔離治療;病例的密切接觸者實(shí)行(隔離)醫(yī)學(xué)觀察。

          二、學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的網(wǎng)絡(luò)及職責(zé)

          (一)班主任老師

          1、負(fù)責(zé)每天對(duì)本班學(xué)生中健康狀況動(dòng)態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀時(shí)或因病缺課情況,應(yīng)詢問(wèn)學(xué)生健康狀況并做好相應(yīng)記錄,如病例數(shù)超過(guò)正常時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生老師。

          2、突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)提供班級(jí)學(xué)生的基本情況和學(xué)生當(dāng)時(shí)的身體狀況。

          3、突發(fā)事件發(fā)生后,對(duì)班級(jí)學(xué)生的發(fā)病情況作動(dòng)態(tài)了解后,每天2次報(bào)告衛(wèi)生老師。

          (二)衛(wèi)生老師

          1、負(fù)責(zé)每天接受班主任晨檢情況,并記錄歸檔。

          2、出現(xiàn)突發(fā)公共事件時(shí),負(fù)責(zé)及時(shí)將突發(fā)公共事件發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級(jí)、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢(shì),向疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門報(bào)告。

          3、負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)癥狀的學(xué)生進(jìn)行暫時(shí)隔離,必要時(shí)護(hù)送相關(guān)醫(yī)院就診。

          4、發(fā)生突發(fā)事件后,負(fù)責(zé)每天2次接受班主任晨檢情況匯報(bào),統(tǒng)計(jì)后傳真上報(bào)新區(qū)疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門。

          5、對(duì)病愈返校的學(xué)生,返校當(dāng)天必須先到學(xué)校衛(wèi)生室,經(jīng)衛(wèi)生老師檢查由衛(wèi)生部門出具的返校證明后,方可進(jìn)入教室上課。

          6、接到疾病預(yù)防控制中心,對(duì)該學(xué)校的疫情解除通知后,即可對(duì)學(xué)校采取解除控制措施。

          (三)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

          1、學(xué)校應(yīng)組建處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分管突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的領(lǐng)導(dǎo)和職能部門,負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。

          2、當(dāng)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校應(yīng)根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況,停止進(jìn)行集體性活動(dòng),避免發(fā)病班級(jí)學(xué)生進(jìn)入集體活動(dòng)場(chǎng)所,對(duì)發(fā)病較多班級(jí)的學(xué)生,相對(duì)限制活動(dòng)區(qū)域,必要時(shí)使用備用教室,防止發(fā)病班級(jí)之間的交叉感染。疫情嚴(yán)重時(shí),報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門后,考慮全校停課。

          3、學(xué)校需加強(qiáng)同疾控中心的聯(lián)系,保持信息通暢,密切關(guān)注學(xué)校學(xué)生的發(fā)病狀況。

          4、開展健康教育宣傳,利用健康教育課、班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式,堅(jiān)持正面宣傳,避免不必要的恐慌情緒,引導(dǎo)學(xué)生自覺配合教育部門、衛(wèi)生部門做好學(xué)校內(nèi)的傳染病預(yù)防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點(diǎn),宣傳傳染病的危害與防制知識(shí),增強(qiáng)疾病預(yù)防的意識(shí)和能力,幫助養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣,形成健康文明生活方式。

          5、學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件如傳染病流行時(shí),對(duì)發(fā)病班級(jí)教室進(jìn)行徹底消毒,加強(qiáng)教室、實(shí)驗(yàn)室等室內(nèi)空氣流通,要經(jīng)常開窗通風(fēng)。對(duì)食堂、廁所進(jìn)行消毒,以切斷傳染病的傳播途徑。

          三、個(gè)人防護(hù)與消毒工作 在進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理時(shí),接觸可疑病例、臨床診斷病例應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)工作。

          1、上述人員應(yīng)穿戴工作服、隔離衣、工作帽和防護(hù)口罩。每次接觸病人后立即進(jìn)行手的清洗和消毒。

          2、各種污染對(duì)象的消毒方法

          (1) 地面、墻壁、門窗:用0.2%-0.5% 過(guò)氧乙酸、500mg/L-1000 mg/L二氧化氯、有效氯或有效溴含量為1000 mg/L-2000 mg/L的消毒液噴霧。泥土墻吸液量為150 ml/m2-300 ml/m2,水泥墻、木板墻、石灰墻為100 ml/m2。對(duì)上述各種墻壁的噴灑消毒劑溶液不宜超過(guò)其吸液量。地面消毒先由外向內(nèi)噴霧一次,噴藥量為200 ml/m2-300ml/m2,待室內(nèi)消毒完畢后,再由內(nèi)向外重復(fù)噴霧一次。以上消毒處理,作用時(shí)間應(yīng)不少于60分鐘。

          (2) 空氣:房屋經(jīng)密閉后,每立方米用18%-20% 過(guò)氧乙酸溶液5-6 ml(即每立方米用純過(guò)氧乙酸1克),使用過(guò)氧乙酸熏蒸器進(jìn)行消毒,也可放置瓷或玻璃器皿中,底部用裝有適量酒精的酒精燈加熱蒸發(fā),薰蒸2 小時(shí),即可開門窗通風(fēng)。熏蒸消毒時(shí)要注意防火,還要注意過(guò)氧乙酸有較強(qiáng)的腐蝕性。對(duì)于體積較大的房屋,密閉后應(yīng)用0.3%-0.5%過(guò)氧乙酸、3%過(guò)氧化氫、500mg/L二氧化氯或有效氯含量為1500 mg/L的消毒溶液,用氣溶膠噴霧,20-30 ml/m3,作用1-2小時(shí)。消毒后即可開門窗通風(fēng)。

          (3) 衣服、被褥、書報(bào)、紙張:耐熱、耐濕的紡織品可煮沸消毒30分鐘,或用流通蒸汽消毒30 分鐘,或用有效氯或有效溴含量為250 mg/L-500 mg/L的消毒液浸泡30分鐘;不耐熱的毛衣、毛毯、被褥、化纖尼龍制品和書報(bào)、紙張等,可采取過(guò)氧乙酸薰蒸消毒。薰蒸消毒時(shí),將欲消毒衣物懸掛室內(nèi)(勿堆集一處),密閉門窗,糊好縫隙,每立方米用18%-20% 過(guò)氧乙酸5-6 ml(1克/米3),放置瓷或玻璃容器中,加熱薰蒸1小時(shí)-2小時(shí);?qū)⒈幌疚锲?置環(huán)氧乙烷消毒柜中,在溫度為54℃,相對(duì)濕度為80%條件下,用環(huán)氧乙烷氣體(800毫克/升)消毒4小時(shí)-6小時(shí);或用壓力蒸汽進(jìn)行消毒。

          (4) 病人排泄物和嘔吐物:稀薄的排泄物或嘔吐物,每1000 毫升可加漂白粉50克或有效氯含量為20000 mg/L的消毒液2000毫升,攪勻放置2小時(shí)。無(wú)糞的尿液每1000毫升加入干漂白粉5克或次氯酸鈣1.5 克或有效氯為10000 mg/L的含氯消毒劑溶液100 毫升混勻放置2小時(shí)。成形糞便不能用干漂白粉消毒,可用20% 漂白粉乳劑(含有效氯5%),或有效氯含量為50000 mg/L的消毒液2 份加于1份糞便中,混勻后,作用2小時(shí)。

          (5) 餐(飲)具:首選煮沸消毒15 分鐘-30 分鐘,或流通蒸汽消毒30 分鐘。也可用0.2%-0.5%過(guò)氧乙酸溶液或有效氯含量為250 mg/L-500 mg/L的消毒液浸泡30分鐘后,再用清水洗凈。 (6) 盛排泄物或嘔吐物的容器:可用有效氯含量為2000 mg/L-5000mg/mg/L的消毒液、或0.5%過(guò)氧乙酸溶液浸泡30 分鐘,浸泡時(shí),消毒液要漫過(guò)容器。

          四、健康教育 要充分利用廣播、板報(bào)、宣傳手冊(cè)等多種形式對(duì)學(xué)生廣泛開展SARS、禽流感、霍亂等防治知識(shí),宣傳普及衛(wèi)生科普常識(shí),指導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的行為和方式對(duì)待SARS禽流感、霍亂預(yù)防和控制工作。

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