臨時(shí)留觀室的管理制度（精選6篇）
現(xiàn)如今，很多地方都會(huì)使用到制度，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。到底應(yīng)如何擬定制度呢？以下是小編整理的臨時(shí)留觀室的管理制度（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
臨時(shí)留觀室的管理制度1
為配合學(xué)校防疫工作，有效落實(shí)新冠病毒肺炎的防控工作，學(xué)校臨時(shí)設(shè)立留觀區(qū)，并制定本管理制度。
一、臨時(shí)留觀區(qū)的建設(shè)要求和物資準(zhǔn)備
1、臨時(shí)留觀區(qū)盡可能設(shè)置在校門口，供發(fā)現(xiàn)可疑癥狀人員使用，避免校內(nèi)人員交叉感染。
2、臨時(shí)留觀區(qū)要有足夠的空間且相對(duì)獨(dú)立，采光、通風(fēng)良好，有單獨(dú)使用的衛(wèi)生間和洗手設(shè)施。
3、臨時(shí)留觀區(qū)要設(shè)立提醒標(biāo)識(shí)標(biāo)牌，避免無(wú)關(guān)人員誤入，張貼工作流程。
4、臨時(shí)留觀區(qū)配備物資：一次性口罩、N95或KN95口罩、手套、防護(hù)服、鞋套、護(hù)目鏡、免洗洗手液、75%的酒精棉球、嘔吐包、消毒巾、桌椅、紅外額溫槍、體溫計(jì)、血壓計(jì)、放置有害物的專用垃圾桶、匹配的消毒液。
5、臨時(shí)留觀區(qū)墻上張貼學(xué)校分管衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生老師、臨時(shí)留觀區(qū)管理員、社區(qū)衛(wèi)生部門、局衛(wèi)生部門、區(qū)疾控中心聯(lián)系電話。
二、臨時(shí)留觀區(qū)管理要求
1、臨時(shí)留觀區(qū)要有專人管理，無(wú)關(guān)人員不得隨意進(jìn)入，管理人員必須配戴口罩、手套（必要時(shí)要穿防護(hù)服）進(jìn)行操作。
2、臨時(shí)留觀區(qū)工作人員進(jìn)入留觀區(qū)之前先通過(guò)校門紅外發(fā)熱成像儀測(cè)溫，無(wú)異常后清潔手部穿戴防護(hù)設(shè)備方可進(jìn)入臨時(shí)留觀區(qū)工作。
3、臨時(shí)留觀區(qū)工作人員如在校門口紅外熱成像儀測(cè)出體溫異�；蛉战】笛矙z時(shí)出現(xiàn)體溫異�？人缘劝Y狀，必須立即停止工作，同時(shí)由校務(wù)管理部負(fù)責(zé)更換臨時(shí)留觀區(qū)工作人員。
4、進(jìn)入臨時(shí)留觀區(qū)的所有人員（身體健康異常的人員和護(hù)送此類人員到留觀區(qū)的人員）都要先戴口罩、洗手、再進(jìn)入臨時(shí)留觀區(qū)，護(hù)送人員要測(cè)體溫并登記信息，身體健康異常的人員稍作休息5分鐘后再通過(guò)水銀溫度計(jì)測(cè)腋下體溫（便于區(qū)別真假發(fā)熱）并登記身體癥狀和其他信息。（附：閔行區(qū)花園學(xué)校臨時(shí)留觀區(qū)人員信息登記表）
5、留觀區(qū)工作人員對(duì)于進(jìn)入留觀區(qū)的身體健康異常人員要進(jìn)行三次腋下水銀溫度計(jì)測(cè)體溫，并詳細(xì)詢問(wèn)身體狀況，做好記錄，然后聯(lián)系衛(wèi)生室落實(shí)處理辦法。身體健康異常但有發(fā)熱咳嗽的人員（由衛(wèi)生室判斷），如是學(xué)生則由班主任通知家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)取《方便就診卡》后接走就醫(yī)，如家長(zhǎng)不能在2小時(shí)內(nèi)送學(xué)生就醫(yī)，則由學(xué)校派專人陪同并乘學(xué)校防疫專用車送醫(yī)就診。如是校內(nèi)教職工則由學(xué)校派防疫專車送醫(yī)就診或自駕車前往就醫(yī)。身體健康異常癥狀嚴(yán)重者（由衛(wèi)生室判斷），衛(wèi)生室立即撥打120，等救護(hù)車送醫(yī)就診。
6、臨時(shí)留觀區(qū)工作人員對(duì)于身體健康異常者離開留觀區(qū)后的動(dòng)向都要做好記錄。
7.被送至臨時(shí)留觀區(qū)的健康異常的學(xué)生，首先進(jìn)行體溫異常復(fù)查，確認(rèn)為發(fā)熱嘔吐等癥狀，由留觀區(qū)工作人員反饋到衛(wèi)生室，衛(wèi)生室做好記錄，并通知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)到校領(lǐng)取《方便就診卡》接學(xué)生就醫(yī)，家長(zhǎng)無(wú)法完成2小時(shí)內(nèi)送學(xué)生就醫(yī)，在獲得家長(zhǎng)同意的情況下，由學(xué)校派專人專車送學(xué)生就醫(yī)。
8、臨時(shí)留觀區(qū)工作人員一日工作中不可進(jìn)入學(xué)校公共場(chǎng)所，避免與他人親密接觸、全日做好自我健康觀察和防護(hù)，留觀區(qū)工作人員用餐由食堂專人配送，不可進(jìn)入餐廳用餐。
9、留觀區(qū)工作人員下班離開留觀區(qū)必須確保留觀區(qū)已經(jīng)完成清潔消毒，并記錄，同時(shí)在門上貼好封條，確保第二天進(jìn)入留觀區(qū)工作時(shí)前無(wú)人進(jìn)入。
10、臨時(shí)留觀區(qū)須張貼警示標(biāo)志，發(fā)熱處置流程，管理制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生教師、防疫部門聯(lián)系電話。
三、臨時(shí)留觀區(qū)消毒清潔要求
1、臨時(shí)留觀區(qū)全日無(wú)身體健康異常人員進(jìn)入，則每日留觀區(qū)工作人員離開前完成一次常規(guī)消毒和清潔。
2、臨時(shí)留觀區(qū)如有身體健康異常人員（發(fā)熱咳嗽）進(jìn)入，則身體健康異常人員每次離開后都要聯(lián)系衛(wèi)生室派專人進(jìn)行防疫性清潔消毒。（消毒要求詳見(jiàn)《閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)消毒技術(shù)與方法》）。
3、臨時(shí)留觀區(qū)發(fā)生嘔吐現(xiàn)象，處理嘔吐物工作人員必須穿好防護(hù)服、戴好口罩、手套、鞋套、防護(hù)鏡進(jìn)行處理，并根據(jù)《閔行區(qū)花園學(xué)校消毒技術(shù)與方法》進(jìn)行防疫性消毒清潔。
4、臨時(shí)留觀區(qū)的.消毒和清潔由校務(wù)管理部委派專人每天進(jìn)行消毒和保潔。一般不安排臨時(shí)留觀區(qū)工作人員進(jìn)行消毒和清潔工作。
臨時(shí)留觀室的管理制度2
(一)隔離觀察室管理要求
1.隔離室應(yīng)設(shè)置在相對(duì)獨(dú)立區(qū)域，房間通風(fēng)良好，有單獨(dú)的出入口。
2.室內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全，備有紫外線消毒設(shè)備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用，平時(shí)不得隨便挪用。
3.開窗通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生，室內(nèi)物品每天進(jìn)行常規(guī)消毒并記錄。
4.建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。
5.隔離室單人單間，一室內(nèi)不能同時(shí)隔離兩個(gè)以上病種的患兒。
6.新冠肺炎疫情期間，如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室，工作人員進(jìn)入隔離室時(shí)，必須做好個(gè)人防護(hù)(配置要求：N95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護(hù)鏡、防護(hù)服)。出來(lái)時(shí)將防護(hù)用品按規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行處置，立即進(jìn)行手部衛(wèi)生消毒(流動(dòng)水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液)。
7.隔離室內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物，均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中密封，按感染性醫(yī)療垃圾處理。
8.保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對(duì)隔離室設(shè)施設(shè)備和物品進(jìn)行保潔、消毒，做到物品擺放整齊，無(wú)雜物、無(wú)污染、無(wú)安全隱患。
9.被隔離患兒臨時(shí)隔離期間，須佩戴醫(yī)用外科口罩，并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進(jìn)入隔離室。
(二)對(duì)傳染病或疑似傳染病癥狀者進(jìn)行隔離觀察的要求
1.幼兒園內(nèi)發(fā)生傳染病時(shí)，應(yīng)立即隔離患兒。
(1)對(duì)法定傳染病患兒應(yīng)立即送醫(yī)院治療，并按照《常見(jiàn)傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定，對(duì)其實(shí)行嚴(yán)格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后，需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷病歷到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開具復(fù)課證明，經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生查驗(yàn)后方可返園。
(2)對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的傳染病但癥狀輕微者，如腮腺炎、水痘、出血性結(jié)膜炎、痢疾帶菌者等，可在園(臨時(shí))隔離室內(nèi)隔離，或采取家庭隔離方式進(jìn)行隔離觀察。
2.在園兒童若出現(xiàn)發(fā)熱(體溫>37℃)、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀，應(yīng)將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進(jìn)行隔離，并安排做好防護(hù)的保健醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理、觀察和治療。及時(shí)通知疑似癥狀者的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，盡早帶至醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。
3.疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況，詳細(xì)記錄在《xx市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)傳染病或疑似傳染病病例登記表》(附件2)中，年終整理歸檔。
(三)隔離觀察室消毒要求
疑似病例者離開隔離觀察室后，在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下，根據(jù)其所患病種，分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》，對(duì)室內(nèi)空氣和對(duì)疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液等)等進(jìn)行徹底消毒。消毒方法參考如下：
1.消毒人員應(yīng)按要求嚴(yán)格做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，消毒完成后及時(shí)清潔消毒雙手。
2.對(duì)隔離室環(huán)境進(jìn)行濕式清掃，對(duì)衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺(tái)面、疑似病例接觸過(guò)的物品等物體表面進(jìn)行消毒時(shí)，可選用清洗、擦拭、噴霧的`方法，一般選擇含氯消毒劑，濃度為800mg/L-1000mg/L，作用時(shí)間應(yīng)不少于30min。
3.嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集，加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/L-20000mg/L混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含過(guò)氧乙酸的應(yīng)急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/L有效含氯消毒劑，作用30min。被污染過(guò)的臺(tái)面或地面應(yīng)及時(shí)消毒，可用有效氯500-1000mg/L的含氯消毒劑溶液，擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒范圍為嘔吐物周圍2米，建議擦拭2遍)。
4.消毒情況在《xx市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)消毒記錄表》中作詳細(xì)記錄，年終整理歸檔。
(四)兒童檢疫與環(huán)境終末消毒要求
1.與傳染病患兒同班或有過(guò)接觸的兒童，按《常見(jiàn)傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進(jìn)行檢疫觀察。
2.在檢疫期間，幼兒園或班級(jí)暫停接收新入兒童或轉(zhuǎn)出兒童，禁止一切集體活動(dòng)，在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無(wú)癥狀者，方可解除隔離。
3.對(duì)經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為傳染病者(疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者)，轉(zhuǎn)移至家庭或醫(yī)院隔離后，應(yīng)及時(shí)在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下，對(duì)兒童所在班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境和原隔離場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的終末消毒。
臨時(shí)留觀室的管理制度3
1、對(duì)有發(fā)熱、發(fā)燒、咳嗽等癥狀，疑似有新型冠狀病毒肺炎感染的師生，自發(fā)現(xiàn)時(shí)起至家長(zhǎng)或醫(yī)療機(jī)構(gòu)接走前，須在留觀室留觀，留觀室病人需戴口罩。
2、留觀人員必須服從學(xué)校的安排，有事外出，必須征得到老師同意。
3、除留觀人員外，其他任何人不得在留觀室內(nèi)滯留或休息。
4、對(duì)留觀人員要及時(shí)給予關(guān)心，穩(wěn)定其情緒。
5、留觀室管理人員嚴(yán)格按照消殺制度，對(duì)留觀室室內(nèi)外及所有物品進(jìn)行定期消毒處理。
6、留觀人員離開后，清潔人員在嚴(yán)格做好自我保護(hù)的情況下，使用含有效氯2000mg/L消毒液對(duì)內(nèi)外及所有物品進(jìn)行徹底消毒并開窗通風(fēng)。
7、確需留觀隔離的人員，必須服從學(xué)校（園）新冠肺炎領(lǐng)導(dǎo)小組做出的留觀決定，對(duì)不服從管理者，將作出嚴(yán)肅處理。
臨時(shí)留觀室的管理制度4
一、臨時(shí)隔離場(chǎng)所設(shè)置
學(xué)院在衛(wèi)生所設(shè)立臨時(shí)隔離觀察室，用于出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道癥狀的.教職工和學(xué)生的臨時(shí)安置觀察。
二、防護(hù)物資儲(chǔ)備
配備診察床、手持式測(cè)溫儀、體溫計(jì)、一次性醫(yī)用口罩、一次性醫(yī)用乳膠手套，一次性醫(yī)用帽、消毒劑（過(guò)氧乙酸、84消毒劑）、75%度酒精、碘伏等必要的防控物資。
三、處置流程
1、接收出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道癥狀的教職工和學(xué)生。
2、測(cè)量體溫、了解身體健康狀況、進(jìn)行個(gè)人防護(hù)和消毒指導(dǎo)。
3、詢問(wèn)流行病學(xué)史。詢問(wèn)師生是否有其他不適癥狀，前14天內(nèi)是否有流行病學(xué)史（包括疫區(qū)旅行史、生活史，與疫區(qū)人員、疑似或確診病例密切接觸史）等情況。
4、做好個(gè)人信息登記。
5、協(xié)助家長(zhǎng)、班主任或疾控中心人員將臨時(shí)觀察師生送往定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行就診。
四、防護(hù)及消毒
1、臨時(shí)隔離觀察室應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)，每天保證通風(fēng)2-3次，每次至少30分鐘，保持環(huán)境衛(wèi)生清潔。
2、對(duì)房間、走廊、衛(wèi)生間和公共區(qū)域用消毒劑一天一次進(jìn)行噴灑消毒。
3、對(duì)房間內(nèi)的床椅、物品、家具等可能被污染的表面每天消毒2次，受到唾液、痰液等污染，應(yīng)隨時(shí)消毒。消毒時(shí)可用75%酒精或消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘后清水擦拭干凈。
4、臨時(shí)留觀人員隨時(shí)保持手部衛(wèi)生，減少接觸留觀場(chǎng)所內(nèi)的公共物品和部位。從公共場(chǎng)所返回、咳嗽用手捂之后、飯前便后，用肥皂或者使用含酒精成分的免洗洗手液進(jìn)行手部清洗消毒。
臨時(shí)留觀室的管理制度5
一、對(duì)隔離室實(shí)施嚴(yán)格管理，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)（或保健教師）為直接責(zé)任人。
二、隔離室為臨時(shí)隔離有發(fā)熱癥狀的師生員工專用房間，非工作人員不得擅自進(jìn)入。
三、隔離室在疫情未解除之前，不得臨時(shí)挪作他用。
四、工作人員進(jìn)出隔離室前必須按規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)，不得穿便服出入隔離室。
五、隔離室設(shè)施、設(shè)備與物品必須由專人負(fù)責(zé)保管，每日做好登記驗(yàn)收。
六、隔離室必須按規(guī)定進(jìn)行消毒，醫(yī)療廢棄物和生活垃圾必須按有害垃圾正確處理，不得隨意丟棄。
七、工作人員在下班前必須檢查各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備是否正常，門窗是否關(guān)鎖好。
八、對(duì)隔離室的使用和管理情況，及時(shí)記載、留檔備查。
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一、物品配備
體溫計(jì)每個(gè)房間2個(gè)，幼兒口罩2個(gè)，一次性手套2副，護(hù)目鏡、免洗手消毒液、醫(yī)用75%酒精、消毒濕巾、一次性嘔吐腹瀉物應(yīng)急處置包等。
二、嚴(yán)格人員管理
臨時(shí)隔離觀察室由專人管理，無(wú)關(guān)人員不得隨意進(jìn)入。嚴(yán)格控制隔離觀察區(qū)域內(nèi)、外的工作人員，減少交叉感染機(jī)率。在臨時(shí)隔離觀察室開展工作前，必須佩戴口罩和一次性手套。必要時(shí)穿戴一次性工作帽、護(hù)目鏡、一次性隔離服、一次性鞋套。
三、做好污物垃圾處理
病例離開后對(duì)臨時(shí)隔離觀察室生活垃圾消毒處理，嘔吐物用專用袋密封。現(xiàn)場(chǎng)消毒人員正確進(jìn)行個(gè)人防護(hù)、消毒劑配制、規(guī)范開展消毒操作。消毒后及時(shí)進(jìn)行手部衛(wèi)生，每次消毒都應(yīng)有詳細(xì)的工作記錄，包括使用的消毒藥品名稱、濃度、消毒面積、消毒人員簽字等。
四、做好終末消毒
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例疾控部門做內(nèi)外環(huán)境的終末消毒。
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