安全教育規章制度（通用16篇）
在學習、工作、生活中，制度使用的情況越來越多，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編精心整理的安全教育規章制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全教育規章制度 1
1.安全教育設施:
1.1公司應有必要的安全教育器材，費用在安全技術措施費中列支。
1.2工程部、制造部應充分利用安全教育設施，攝制、錄制有關安全生產、勞動保護教育題材及事故案例等內容。不斷積累、充實、完善教育史料。
2.三級教育:
2.1新工人(臨時工、合同工、實習人員)上崗前必須經過三級安全教育。
2.2公司級教育由行政部組織，工程部、制造部負責教育，內容為國家有關安全生產法令和規定，公司生產特點、典型事故案例和安全守則。
2.3車間級教育由車間主任負責，由車間安全員進行教育，內容為本車間生產特點，車間安全技術規程和安全生產規章制度等。
2.4班組級教育由組長負責，內容為崗位技術安全操作法，崗位責任制，崗位事故案例預防事故的措施，安全裝置及個人保護用品和消防器材的性能、用途和正確使用方法。
2.5員工在公司內車間之間調動，干部參加勞動以及脫離崗位六個月以上者，要再行車間、班組級安全教育，車間內部各工段之間工作調動也要履行班組級安全教育。
2.6行政部對批準來參觀、學習人員應講明一般安全注意事項。
2.7經三級教育后，必須進行考核，考核成績歸檔保存。
3.特殊教育
3.1從事特種作業人員必須經地方政府機構(或受委托的公司有關主管部門)進行專業培訓考核、取得安全作業證方可操作。
3.2對特種作業人員，工程部每年要組織培訓考核。
3.3在新工藝、新技術、新設備和新產品投產前，按新的崗位安全操作法，對崗位操作者和有關人員進行專門培訓教育，并經考試合格后方可獨立操作。
3.4發生重大事故或惡性未遂事故時，所在部門主管應及時組織有關人員進行事故現場教育，避免發生類似事故。
4.日常安全教育
4.1各級領導應對員工進行經常性的安全思想、安全技術、工藝紀律、勞動紀律和法制教育。
4.2公司應經常開展安全教育活動，活動內容:
4.2.1學習有關安全生產的'文件和先進經驗;
4.2.2學習有關安全技術和工業衛生知識，檢查規程制度貫徹執行情況;
4.2.3開展事故預想及事故緊急處理的訓練，分析、討論事故或事故苗頭的原
4.2.4參觀安全生產展覽會，觀看安全教育電影等;
4.2.5安全操作表演;
4.2.6進行典型教育，表揚先進.
4.3大修前，停車中，檢修前和開車前必須進行專門的安全教育。
4.4對員工違章以及重大事故責任者，由行政部、工程部或制造部根據情節，進行離崗安全教育。重大事故責任者復工時需經制造部或有關單位進行復工安排教育，并將事故性質和責任記入安全檔案。
4.5有計劃地對女員工進行特殊勞動保護教育。
5.安全技術考核
5.1制造部對員工每年進行一次安全技術考核，考核成績予以公布并記入檔案。
5.2公司總經理、副總經理安全技術考核由上級負責。
5.3中層干部和工程技術人員安全技術考核，由行政部負責。
5.4員工安全技術考核，由各車間主任主持，車間管理員具體執行。
安全教育規章制度 2
1、要根據省、市安委會工作要求，加強對學校安全工作的領導，成立安全工作領導小組。
2、安全工作領導小組由學校校長擔任組長，分管安全的`副校長擔任副組長。
3、安全工作領導小組下設安全工作辦公室，辦公室設在學校保衛處（科），辦公室主任由保衛處（科）長擔任。安全工作組其他成員由學校其他職能部門主要負責人組成。
4、學校各職能部門主要負責人全面負責所分管業務范圍內的安全工作。
5、學校安全監督管理要建立網絡，人員到位，職責明確。
6、安全監督管理機構網絡人員如有調整，要及時報上級主管部門。
安全教育規章制度 3
為了維護學校正常的教學和生活秩序，保障學生人身、財物安全，促進學生身心健康發展，根據國家及教育行政主管部門有關學生安全教育管理規定，結合學院實際情況，特制定本制度。
一、學生安全教育及管理的主要任務是宣傳、貫徹國家有關安全管理工作的方針、政策、法律、法規，對學生實施安全教育及管理，妥善處理各類安全事故，引導學生健康成長。
二、分管院領導對學生安全教育管理工作統一領導、統籌部署。學院對學生的安全教育及管理，本著保護學生、教育先行、明確責任、教管結合、積極預防、妥善處理的原則，以達到教育、管理，確保學生人身、財產安全的目的。
三、將學生安全教育培訓工作，納入學院內部安防體系建設的`重要議事日程，積極開展對學生的安全教育培訓，普及安全知識，增強安全意識、法制觀念，提高學生的防控能力。
四、對學生的安全教育，應根據高校的具體特點，結合學生在校期間的教學及學習活動，采取多種形式，利用各種渠道，以發生在學校內部、學生身邊的典型事故、案例，有針對性地開展學生安全教育培訓及講座。
（一）以《高校學生安全防范基礎知識》為主要內容，通過講座的形式對新生開展安全知識教育培訓，傳授校園安全防范基礎知識。
（二）根據在學生中發生的典型案例，將治安防范、消防安全、網絡安全、交通安全、逃生自救等內容編印成手冊，在每年的迎新期間向新生發放。
（三）充分利用學生公寓的“治安動態”專欄，及時通報學校內部的治安動態情況，宣傳防控基礎知識和措施，積極有效地預防和減少各類案件的發生。
（四）通過校園網絡傳播途徑，開辦《法制宣傳》教育窗口，大力宣傳國家的法律法規政策，進行法制宣傳教育學習，開展學生安全防范的知識宣傳教育。
（五）結合 “11.9”消防宣傳活動月和學校各個時期的大型活動的開展，積極組織學生，有針對性地開展消防安全的培訓及演練活動，大力宣傳消防安全基本知識。
五、根據國家有關法律、法規等精神和要求及學校實際情況、環境狀況、季節特點，對學生進行防盜、防火、防疫、防治安災害事故等方面的教育，并使之經常化、制度化。
六、加強思想政治工作，注重對學生的心理疏導，教育引導學生注意保持健康的心理狀態，幫助學生克服因各種原因造成的心理障礙，把事故消除在萌芽狀態。
七、學院學生安全教育及管理工作的各相關部門應分工協作，積極配合，明確職責，組織實施安全教育及管理工作。
八、學院各單位應把安全教育及管理工作納入領導任期的責任目標，落實安全教育及管理工作措施，責任到人。
九、 全院教職員工要從關心學生、愛護學生出發，牢固樹立“安全第一”的思想，打造維護學生安全環境與條件，保護學生人身及財產安全。
十、學生認真學習并嚴格遵守國家法律、法規和學院的各項規章制度，自覺維護學校的穩定，不得參與危害社會和學校穩定的活動，不能有損害他人利益的行為，確保自身人身、財產的安全，防止各種安全事故的發生。
安全教育規章制度 4
一、學校要把安全教育工作列入重要議事日程，做到有計劃、有制度、有教材、有課時、重實效。
二、實行安全教育責任制。為確保安全教育落到實處。要指定一位副校長主抓此項工作，使安全教育落實到年級，落實到班，責任到人。
三、定期召開家長會，建立學校、社會、家庭"三結合的安全教育網絡。
四、實行"安全教育日"和"安全教育月"制度。學校要充分利用每年的"安全教育日"、"安全教育月"圍繞當年的教育主題，采用多種形式和手段開展安全教育活動。
五、有計劃地對學生進行安全知識普及教育。每學期開學的第一個月為"安全教育月"；期中考試后的一周為"安全教育周"；期未根據季節、地域、環境等不同特點有針對性地舉行集中安全教育主題活動，要充分利用這幾個時段，讓學生接受比較系統的'防火、防盜、防震、防病、防溺水、防中毒、防劫持以及等安全知識教育。
六、交通事故防范作為對學生教育的重點。學校要充分利用警民共建、少年警校、夏令營等形式，普及交通安全常識，教育學生自覺遵守交通規則，防止交通事故發生。
七、加強法制教育，增強學生法制觀念，使學生能夠知法守法，并學會用法律武器保護自己。
安全教育規章制度 5
一、開展經常性的消防安全宣傳教育，每年對全體員工進行一次消防安全教育培訓。
二、對幼兒要定期進行消防安全教育。
三、宣傳教育培訓的形式采取單位與部門、集中與分散、定期與不定期相結合的方式進行。
四、單位、部門對所組織培訓的時間、內容及接受培訓人員進行認真詳細的記錄并存檔。
五、宣傳教育培訓內容
1、有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程;
2、本單位、本崗位的火災危險性和防火措施;
3、有關消防設施的性能、滅火器材的'使用方法;
4、報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能;
5、組織引導人員疏散的知識和技能。
安全教育規章制度 6
學校安全工作事關廣大師生員工的生命和財產安全，事關教育改革、發展、穩定的大局。根據上級教育行政部門有關安全教育意見與精神，結合本校實際，特制訂安全教育制度如下：
一、安全教育領導機構
成立安全教育工作領導小組，全面領導學校安全教育工作，解決安全教育工作中存在的問題。
組長：
副組長：
成員：
二、安全教育的主要內容
安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、食品衛生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內活動安全知識教育、校外活動安全教育、良好行為習慣的養成教育、生活中各類安全常識教育等。尤其要對學生進行交通安全、樓道安全、防火安全，緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。
三、安全教育主要形式
1、教師會。利用例會、教師安全專題會、暑期教師會進行安全教育和安全知識、技能培訓。
2、學校集會。一般每月組織召開一次全校學生集會，總結本月安全工作，安排下月安全注意事項。
3、專題報告會。邀請有關部門來校作專題安全知識報告。
4、班會。各班利用班會，結合本班實際，開展經常性安全教育。
5、板報、圖片展覽、安全教育光盤等多種形式，增強學生安全意識和安全防護技能。
6、體育課、綜合實踐活動課、理化生實驗課。課前有關教師必須進行必要的安全注意事項教育。
四、安全教育職責
（一）團隊工作職責
1、利用櫥窗、板報、教師會等多種形式對師生進行安全教育。
2、加強教師職業道德教育，依法執教，熱愛學生，面向全體，不體罰和變相體罰學生。
3、進行學生良好行為習慣的養成教育。
4、學生離校及時播放安全提示。
5、每學期做一次交通安全、法制等教育報告。
6、每學期舉辦一次法制、安全教育圖片展覽。
7、每學期舉行一次交通法規、法律常識、消防知識、安全知識為內容的`知識競賽或講座。
8、每學期組織觀看一次安全知識教育錄像片。
9、定期指導或召開安全教育專題班會、團會。
（二）教務處職責
1、有計劃地組織開展課堂教學滲透安全教育。
2、教育教師遵循教育規律，遵紀守法，依法執教，不體罰和變相體罰學生。
3、教育教師注意實驗課、室外課的規范操作和安全管理。
（三）班主任職責
1、班主任是班級安全管理的直接責任人。要充分利用班會活動等不失時機地加強對學生的安全教育、法制教育、心理健康教育，培養學生的安全意識和自救、自護能力，并詳盡記錄。做到常抓不懈，警鐘長鳴。
2、每周班會，要及時總結上周安全工作，指出存在問題，對今后安全注意事項提出明確要求。把安全教育作為班會的重要內容之一。
3、每學期開學、放假、集會、實踐活動前都要對學生進行全面細致的安全教育工作。
（四）教職工職責
1、平時和在課堂教學中滲透安全教育，提高學生安全意識，培養學生自我保護能力。
2、利用綜合實踐活動課對學生進行安全知識教育，訓練安全防護技能。
安全教育規章制度 7
為保證我校正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“注意防范，自救互救，確保平安”的原則，根據省、市、區學校安全教育精神，結合我校的實際，制定本規定，要求全校認真貫徹執行。
一、進一步加強對學生安全工作的領導和管理。
1、成立安全工作領導小組:
組長：
副組長：
成員：
校長是學校安全工作的第一責任人，分管領導是學校安全的直接責任人。學校校級領導、中層是分管工作的具體責任人，班主任是班級管理的具體責任人。學校制定各類人員安全工作責任制和各方面的安全措施，學校師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。將學校安全工作的各個環節細化，`落實到崗到人。
2、學校經常采用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育，每班每月應有針對性的對學生進行安全教育，發現問題應及時并進行安全教育。各班要對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話(如110、119、120等)使用常識的教育。
3、建立重大事故報告制度。各班學生出現的重大傷亡事故要立刻報告校級領導;學生曠課出走未到校，班主任必須及時與家長溝通并及時上報，對事故的上報要形成書面報告。
4、實行領導值日，教師值日制度，填寫值日登記表。
5、未經學校同意，各部門各班不得組織學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加校外其他活動。
6、建立安全工作檢查制度，學校領導要經常檢查校內各種體育、課外活動、消防、基建等設施情況，對有不安全因素的設施要立即予以拆除。
二、學生外出活動的安全管理
1、組織學生外出活動(含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等)要制定有周密計劃和安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意方可實施。
2、活動時班主任是各班的具體責任人，配班教師負連帶責任。
3、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。
4、活動來往應合理使用交通工具，并與有資質的運輸企業簽訂安全協議。
5、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。特別是野炊、爬山等、野餐時要注意防火、防食物中毒。
6、要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育，以提高學生的游泳安全防范意識，讓學生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領，不準學生私自到河邊游泳。
三、學科教學學生安全管理
1、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。
2、上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家
3、對學生的實驗操作，應按安全規定嚴格要求，各實驗室應按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規定存放(責任人是實臉員和學科教師)，責任落實到人，一旦發生失竊，應及時報告，防止意外事故的發生。
4、各科教師應重視學生課間休息活動的安全教育，行政值周、值日教師應加強課間巡視，及時發現和處理危及學生安全的因素，杜絕意外事故發生。
四、加強學校其他工作的學生安全管理
(一)教育管理。
1、成立學校安全工作領導小組，做到分工明確，責任到人，強化領導職能。
2、學校每學期期組織1~2次安全、衛生、防疫知識講座。
3、班主任每學期組織家長進行一次安全、衛生、防疫知識講座，并和家長簽好《安全手冊》。
4、學校、班級每學期出2~3期有關安全、衛生、防疫知識的板報。
5、老師必須遵守課堂教學的各項規范進行教學活動，確保學生安全。上課期間，老師不得離開學生。
6、體育課上，老師要遵循學生的身理及心理特點進行教學，并關注學生的身體狀況，采取相應措施，防止意外情況發生。杜絕“放羊”現象。同時，要經常檢查體育器材、場地等方面的安全性能。
7、科學、美術、勞技等使用有危險性學具的學科教學，一定要謹慎有序地組織好學生的活動，嚴格要求學生按照要領和規程進行規范操作，杜絕安全事故的發生。
8、嚴禁學生攀爬學校的樓層護欄，上、下樓梯要靠右行走，不擁擠、不推攘，不在各樓層的通道、走廊追逐、奔跑、打鬧。不要攀上門窗打掃衛生或做其他事情。不得進入校園的施工地帶，嚴禁攀爬圍墻出、入校園。
9、加強師生的心理疏導工作，定期開展心理輔導講座。
10、堅持安全情況的登記制度和上報制度。
11、完善安全、衛生、防疫的考核方案，堅持對相關部門和教職工進行考核，獎懲兌現。
(二)門衛管理。
1、所有人員憑證件進出校門。自覺服從門衛和值勤人員的管理，任何人不得強行進出校門。
2、家長接送學生憑連心卡在中午休息或課余時間進入學校。家長確實有緊急情況需要在上課時間進入校園，要征得老師或門衛的同意，進行登記后方可進入校園。
3、門衛對外來辦事人員、參觀人員要熱情接待，問明來意，并征得學校領導同意后方可進入校園。
4、小商販、推銷等閑雜人員一律不得進入校內，門衛室不許滯留閑人、留宿客人。
5、嚴禁攜帶各種兇器和易燃、易爆、有毒、有害物品進入校園;攜帶公物出校門者，須持有關部門簽發的出門證，經門衛檢驗核實方可放行。
6、非出、入校的時間，門衛不得隨意放學生出入。
7、夜間和節假日要加強校園巡視，杜絕意外事故的發生。
(三)出勤管理。
1、嚴格執行請假制度。學生請假外出，須有老師或生活老師開具的離校證明。
2、班主任和值勤教師要時刻關注學生(尤其是住宿學生)的到位情況，發現缺席現象及時查明原因并找到學生。如在20分鐘內找不到學生，及時向領導匯報。值周領導要根據實際情況及時妥善處理，并作好記錄。
3、各科任教師必須清楚所任班級的學生人數，并在每節課(包括活動課、輔導課等)之前檢查一下人數。如發現無故缺席的現象，及時查明原因并向班主任匯報。
4、各班選派一名學生為安全委員，及時向老師匯報班級的出缺勤情況，凡是有請假的，班主任必須有記載。
(四)設備管理。
1、各班主任負責檢查本班教室和衛生區內的設備安全性能，各專用教室的教師負責檢查自己分管教室的設施設備的安全性能，發現安全隱患及時匯報。堅持安全小組每月一次的安全檢查、校安工程記錄及部門安全周報的工作制度。
2、配備一定的消防器材，確定專人管理。
3、禁止學生隨意玩弄電器設備和進入配電間。所有配電箱都要上鎖并張貼明顯警示標志。發現電器設備有安全隱患要及時處理和上報，保證安全性能良好。
4、嚴格實驗室規程，加強化學試劑等物品的管理。提取劇毒物品和危險藥品時，必須有二人以上的老師同時在場。
5、各班、各室在不需要用電、用水時要及時關閉，離校時必須關鎖好門窗電器。
(五)后勤工作的安全管理
1、努力搞好后勤工作，樹立為教學服務、為師生服務的思想，為教學工作創造良好條件，保證學校的正常教學秩序。
2、后勤人員應做好學校的安全保障工作，要經常性地對學校的校舍、圍欄、固定設施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發現問題要及時報告學校主管領導，采取措施，及時修繕和處理。
3、每學期采購或為教學提供的設備、儀器物資要有規定和安全系數，如因質量問題造成事故，要追究采購人員的責任。
4、后勤處要負責全校學生的飲用水供應，要重視飲用水衛生安全，防止投毒和其它衛生疾患的發生。
(六)集會、出操的安全管理
1、學校集會、出操應由學校行政值日、執周教師和體育教師專人負責樓道安全、統一指揮，保證集會、出操的紀律安全。
2、學校集會、做操應以班為單位排隊進場(責任人是當堂課教師)，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。
3、學校集會、做操應以班為單位，按指定安排的座位或站隊有序進場，由該堂課教師負責，防止學生亂竄，避免意外事故發生。
(七)不可預見災害的安全管理
1、在遭遇不可預見的火災、地震等災害時，應組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。
2、加強對學生進行防災、抗災的教育，教給學生遇災后的自救互救的辦法，培養學生的生存能力。
3、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。
4、不得組織中小學生參加救火、救災等。
(八)加強學校周邊環境的.安全治理工作。
1、重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、街道抓好治理工作。
2、值周行政、值日教師除做好校內的巡視工作，還要注意對校園附近環境的巡查，發現可疑人員或事物要及時報告“110”或附近派出所，保護學生的安全。
4、成立由青年教師組成的護校隊，由安保處組織護校隊在上、下午放學和周末時間密切巡視校園周邊環境，處理發生事件。
5、教育學生敢于與壞人作斗爭，并教給方式和方法，提高學生的自護能力。
6，門衛不得隨意將閑雜人員放入校園。
(九)防病、防疫、防中毒的安全管理
1、認真貫徹《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》。落實“預防為主，防治結合”的方針。
2、發動師生，開展“衛生防病月”活動，認真搞好學校境衛生、教室衛生、及個人衛生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛生制度。
3、采取多種形式，加強衛生防疫、防中毒宣傳教育，全校師生樹立“健康第一”的思想。
4、加強管理，特別對學校師生的用水、飲用水一定要符合標準，協同有關部門加強對學校周邊的飲食攤點進行檢查，凡不符合食品衛生要求的攤點要堅決取締。
(十)食堂、小賣部管理。
1、食堂、小賣部工作人員必須定期體檢辦理健康證。身體狀況不符合要求者，一律不得從事飲食工作。
2、嚴格執行食堂、小賣部有關操作規范，切實作好消毒工作，搞好環境衛生和個人衛生工作。徹底消除廚庫、倉庫和配食間的食品安全隱患。
3、嚴禁采購和加工腐爛、變質的食品原料，禁止家禽類活動物進入食堂。易腐食品應低溫保存，隔夜食物不宜再用，應作廢棄處理。
4、食堂、小賣部應作好消防工作，注意安全自查。
5、未經食堂、小賣部的主管人員批準，其他人員嚴禁入內。
6、食堂、小賣部負責人主要主動和員工溝通，積極采納員工正確的意見和建議，對不符合要求的地方要及時整改。
(十一)住校生宿舍管理。
1、未經管理人員和生活老師同意，任何人不得隨意進入學生宿舍。
2、值周領導、班主任和寢室長隨時檢查寢室安全;學校每學月組織一次安全自查，發現問題隨時整改。
3、值班老師和門衛應加強夜間的巡邏工作，切實保障學生安全。
4、宿舍非開放時間，學生不得隨意進入宿舍逗留。晚上學生進入宿舍后不得隨意離開。不得帶非住校生進入學生宿舍，更不得留宿外人。
5、禁止學生在宿舍里點明火、抽煙、搞無意義的活動;禁止私拉電線或使用學校提供以外的電器。
6、所有住校學生在非規定的時間內出入校門，必須向門衛出示有效手續，服從統一管理，確保安全。
安全教育規章制度 8
學校安全教育，應從實際出發，根據教師和學生的不一樣特點和身心發展規律，有重點分層次地確定安全教育的目標和資料，利用學校教育陣地，定期開展多種形式的教育、培訓活動工作。
一、對學生的教育
(一)教育目標
主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識，明白在校內、外的活動中可能發生的常見事故，掌握在危險情景下的避險方法，初步具備分辨安全與危險的本事。
(二)教育資料
(1)以人為本，“安全第一”的意識教育。
(2)交通安全教育。遵守交通規則，識別交通信號、標志，初步掌握安全乘車、乘船、乘機的知識，明白交通事故報警電話其他報警方式。
(3)消防安全教育。了解火災類型和起火原因的簡單知識，養成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹，不帶火種進山林等良好習慣，明白或火災報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災中逃生的自救常識。
(4)食品衛生教育。不吃腐爛食品，不隨便買零食，懂得簡單的食物中毒預防知識，明白醫療急救電話。
(5)簡單的體育運動安全知識教育。
(6)防地震及它自然災害的安全教育。
(7)明白和處置常見動植物傷害的簡單知識。
(8)飲水衛生知識。
(9)預防常見病和傳染病的基本知識。
(10)紀律教育。要公眾或團體場合，聽從教師指揮，不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。
二、對班主任及其他教職員工的培訓
(一)教育目標
教育他們關心愛護學生，認真履行保護學生安全的'職責，落實學校安全管理制度，使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉并自覺遵守涉及安全的法規、規定，熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法，具備準確分析安全與危險的確定本事，在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。
(二)教育資料
(1)職責意識教育。校長是安全工作第一職責人，班主任是主要職責人，其他教職員工是相關職責人。
(2)法制意識教育。
(3)交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具，不在交通危險地區搞活動，在交通事故中迅速組織學生自救。
(4)消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學生，了解不一樣公共場所的消防設施，在火災中迅速組織學生逃生避險。
(5)食品衛生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預防辦法，掌握簡單的農藥及其他化學品中毒搶救方法。
(6)保護學生在勞動、體育、競賽時人身安全的知識教育。
(7)組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險，實行自救自護，并求得援助的安全知識和本事的教育。
(8)愛護學生、關心學生的師德教育。
(9)堅持和調適自身及學生健康心理的常識。
三、實施途徑
在實施中小學安全教育中，學校要發揮主導作用，同時要與家庭密切配合，爭取公安、交警、消防、衛生、防疫、勞動、旅游、林業、保險等部門和學生家長的支持，共同完成好教育任務。主要實施途徑有：
1、安全教育日(每年3月份最終一個星期一)。規定學校安全教育周或安全教育月。集中對師生進行教育和培訓。
2、周、班會和活動課。進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓學生在喜聞樂見的教育活動中，收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座，搞模擬演練，看表演，舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽，收聽收看廣播電視，辦專刊等。
3、學科教學和學校文化滲透教育。
4、學校將按上級規定，每年分期分批派出相關人員到縣參加各種培訓，提高安全知識和技能教育。
安全教育規章制度 9
一、維護幼兒安全的原則
1.防患于未然，加強預見性。
2.組織有序，穩定幼兒情緒。
3.提供充分與足夠的活動時間與空間。
4.教育與信任并重，處理好“收”與“放”的關系。
二、安全管理與教育的內容和方法
在班級保教管理中，應注意結合幼兒的年齡特點，進行適當的安全教育，增強其自我保護意識和能力。
1.玩具的安全
①杜絕使用危害幼兒安全的玩具，如邊緣鋒利的玩具、容易破損或斷裂的'玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等，小班避免給幼兒提供體積較小或豆類的玩具。
②教會幼兒玩玩具的方法，尤其是戶外大型玩具，應讓幼兒掌握游戲常規。對于需成人指導才能玩的玩具，一定要在教師的指導下進行。
③注意玩具的維修和保管。如要定期給玩具消毒，對殘舊的玩具要及時修理或丟棄，避免某些尖銳物體刺傷幼兒的手指。
2.活動安全
①在使用剪刀等危險性工具時，要注意教幼兒掌握操作技能、要領。如，將剪子交給別人時，要把剪刀的尖端握在手掌心，將剪刀柄遞出去，以防刺傷別人。剪刀用畢要合好，放歸原處。不能拿著剪刀亂跑。
②除非特別規定，不準幼兒玩弄電源插座、插頭、電線，不能玩火柴、打火機等。
③不隨便吞吃非食物的東西，不把錢幣、玻璃球等小東西含在嘴里。
④使用戶外活動器械要遵循正確的運動技能和方法，遵守活動規則，不得做任何危險的動作。如，爬攀登架時要抓緊護欄，不相互推拉。
⑤走路奔跑時要注意四周，不猛跑、猛停，要會躲閃，防止和同伴碰撞。
⑥上下樓梯靠右邊走，不能與同伴相互推拉、擠。
⑦不把頭伸到陽臺、窗臺、護欄外面，不攀爬樓梯護欄。
⑧不玩帶刺或有尖角的物品，不把這些東西帶在身上。
⑨戶外游戲時，不遠離集體。要整理好衣著，系好衣扣，鞋帶，以免活動時絆倒發生危險。
⑩團體排隊戶外活動時，要確認并緊跟前面的小朋友，不掉隊，不隨便離隊。教師應有二人隨行，一前一后照顧幼兒，并隨時清點人數。
3.交通安全
①引導幼兒學習認識交通標志，遵守交通規則。過馬路走人行橫道；不在街上亂跑；橫穿馬路不慌張，注意看清左右有無行車，才可以過馬路。
②乘車時，幼兒不可將頭、手伸出車外。在車上不得大聲喧嘩，不在車上玩耍和跑動，要扶好車把，以免發生危險，不玩弄車門和車窗。按順序上下車，不可相互推擠。
③教師要隨時關注本班幼兒情況加強安全意識，注意安全防范，及時發現并消除危險隱患。
不得讓幼兒單獨離園，不能讓陌生人接走幼兒。
4.著裝安全
①幼兒著裝要舒適、安全，避免穿太長的裙子、太大的衣服，以免影響幼兒活動，且易絆倒，發生意外。
②教師不能穿太短、太窄、太長的裙子，以及太高的高跟鞋，以免當幼兒發生意外時，影響教師及時采取保護措施。不能留長指甲或佩帶影響教學的飾品。
5.防火安全
①幼兒園要按消防部門的要求配備足夠的消防設備，有足夠的安全通道。
②每個班應貼出一張安全通道示意圖，并組織教職工熟悉通道及消防和緊急事故電話。
③幼兒園應預先擬定緊急狀況疏散計劃，并讓幼兒實際演習，以應付失火、地震等緊急狀況。可通過比賽(游戲)的方式進行，教師聽見緊急訊號后迅速帶幼兒離開教室集中到室外空地(操場等)。這種練習每學期舉行一次。
安全教育規章制度 10
一、交通安全
1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，能夠繼續通行。
2、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。乘坐父母的自行車時，不站在后座上。
3、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。
4、乘坐公交車，必須要在車停穩之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
5、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
二、活動安全
1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險的游戲。
2、外出玩耍要告知父母和誰玩，玩什么，在哪兒玩，什么時候回家。
3、團體活動時，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護好頭、胸、腹部不被擠壓。
4、觀看體育活動，要注意自我的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球排球等傷及自我。
三、防火安全
1、不將火柴、打火機當作玩具，也不燒東西玩。
2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、家用電器必須在家長的指導下正確使用。低年級學生禁止單獨使用這些電器，不超負荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關。
4、不放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠離，不撿拾鞭炮。
5、常見的滅火方法：用水滅火;用東西蓋住滅火;
用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。
四、用電安全
1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。
2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室附近去玩。
3、不要在電線上頭搭掛、晾曬衣物，以免發生危險。
4、發現有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
5、遇到觸電者應及早叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫生來救護。
五、春節期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不要飲酒、醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動，從小養成“崇尚科學，遠離毒品”的良好習慣。
六、不放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災。特殊情景下要放的，也要注意安全，要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災，避免傷到行人;第二：在購買煙花爆竹時必須要選擇在正規的經過批準的`店內購買，這樣才能保證質量可靠，燃放時才能減小意外的發生;第三，在燃放時必須要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。
七、飲食安全
1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質的食品。
2、不喝酒精類飲料，八、自我保護
1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。
2、不要理解陌生人食品，不理解陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如遇問路者，能夠告之大概方向，但不能應其要求帶其前往。一旦發現有陌生人尾隨或是不停糾纏，應迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫忙。
4、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身，然后迅速報案。
5、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發揮自我的聰明才智，先保護自我不受傷害，再想辦法給家人或警方報信，還能夠在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。
安全教育規章制度 11
一、會議形式教育制度
1、學校德育工作計劃，年級、班級德育工作計劃，要將對學生定期進行法制，交通安全教育列為工作內容之一。
2、政教處負責，每學期組織召開專題法制、交通安全教育校會一次。
3、年級組每兩個月對學生進行專題法制、交通安全教育一次。
4、班主任根據學校要求，結合本班學生實際情況，在做好經常指示性教育的基礎上，每學期舉辦一次專題法制、交通安全教育班會，做到有教案，有針對性。
二、宣傳形式教育制度
1、學校墻報、教室墻報分別設置法制、交通安全教育專欄，有選擇、有針對性的登載、法制、交通安全教育內容。
2、《校園之聲》廣播設置法制、交通安全教育專題廣泛征集稿件，周安排一次專題廣播。
3、每逢寒、暑假，在學生離校前，由政教科文衛處向責向學生家長印發對學生進行法制
4、各班宣傳委員（含團支、交通安全責任書，爭得家長的`有力配合，提高法制、交通安全教育實效。部）負責平時對本班學生宣傳有關法制、交通安全教育方面的宣傳材料。
三、每學期簽定法制、交通安全教育責任書
1、學校由政教處牽頭與年級主任、班主任簽定法制、交通安全教育責任書，一式兩份。
2、班主任與學生本人及學生家長簽訂法制、交通安全教育責任書，一式三份。
安全教育規章制度 12
一、利用各形式場合，經常宣傳黨的安全生產方針，對各工種的安全生產進行有針對性教育，并認真貫徹到實際的生產過程中，正確處理好“生產必須安全、安全促進生產的辯證關系，一絲不茍地遵守安全操作規程。
二、及時對新工人、合同工、培訓實習生等必須組織好上崗前的三級安全教育（公司、分公司、工程處）。
三、對容易發生事故的特殊工種：如電工、電焊、架子工、塔吊駕駛員和指揮、施工電梯操作工，中小型機械等組織安全操作培訓，經考試合格，方準獨立持證上崗操作。
四、結合季節性、節假日前后，職工的`思想容易疏忽而放松安全生產的規律，抓住環節進行宣傳教育。
五、凡是自然條件變化，大風暴雨、汛期、大雪冰凍、雷雨季節，抓住氣候變化特點，進行安全教育。
六、施工現場主要道口、醒目處設立安全宣傳教育牌，事故案例分析，利用圖片、照像、幻燈、錄像的安全教育。
安全教育規章制度 13
一、學校少先隊要充分利用板報、宣傳欄、紅領巾小廣播等宣傳陣地，介紹安全、法制常識及自護技巧，增強學生的自護能力。
二、各班主任要充分利用晨會、班隊會及各種有利時機，對學生進行水、電、火、煤氣、雷雨天、交通、飲食、體育活動、勞動實踐、外出活動等方面的安全常識教育，普及安全知識，增強學生的安全意識。
三、大隊部每學期要針對不同年級學生的特點，分別舉行不同內容的安全知識講座；同時每學期要邀請交警、法院的校外輔導員到校進行專題講座1-2次。
四、每學期、每位學生要制定一份安全公約，每個寒暑假要制定一份假期安全公約，促使學生自我監督、自我約束。（安全公約上必須要有學生、家長、老師的簽名）
五、實行教師護送路隊制度。要求教師每天護送路隊安全通過路口；實行小交警執勤制度，確保每個路口的`交通安全。
六、每學期要通過召開家長會、家訪、分發《致家長的一封信》等多種形式，加強與家長的聯系與溝通，共同做好安全教育工作。
安全教育規章制度 14
1、切實抓好防范交通事故的工作。要貫徹“安全第一，預防為主”的思想，要保持安全工作的一貫性、連續性，要動員學校的每一位師生都來參加防范交通事故的工作。
2、學校校長是第一責任人，班主任老師、科任老師是具體責任人。學校要動員全體教職員工，將責任落實到人，齊抓共管，把防范交通事故的工作落到實處。
3、廣泛、深入地開展宣傳教育，提高全體師生員工的安全意識。學校要以各種形式加強宣傳教育，努力增強全體師生安全第一的意識，提高全體師生的安全素質。加強對學生的常規訓練，努力提高他們應對突發事件的能力。
4、學校要堅持對學生交通安全意識的培養，要反復宣傳交通安全知識，宣傳交通規則，養成學生自覺遵守交通規則的良好習慣，要采用多種方法和生動活潑的形式教會學生識別交通指揮信號。
5、學校要對上學、放學的學生進行交通安全教育。對騎自行車學生的教育：要嚴格遵守交通規則；不要幾個人并排騎行；；未滿十二周歲的學生不得騎車。
6、對步行的學生，要教育和提示他們特別注意經過十字路口和橫穿道路時的交通情況。學校要組織順路學生組成上學、放學的路隊，設立路隊長，互相幫助、互相照應。學校、班級應重點留意那些有特殊情況和特殊路線的學生，及時和他們的家庭取得聯系，確保一旦出現異常情況，能夠馬上了解原因，采取對策。
7、加強校園內的.交通管理。要在人員眾多的校園十字或丁字路口以及陡坡拐彎處設立車輛慢行的`警示牌；要規范校內機動車的停放地點，規定車輛在校內的最大行駛速度；要規定校內的施工車輛不能在師生上學或放學的人流高峰期在校園內行駛；要加強對學生校園內騎自行車的督導和管理；校外車輛不征得學校管理部門的同意，不能在校園內行駛。
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為認真貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，普及安全生產法律法規和安全知識，大力營造全社會關注安全的氛圍，特制定本制度。
1、安全生產宣傳教育必須堅持以正面宣傳教育為主，結合實際，突出重點，突出主題，普及安全生產的法律、法規，推動各單位安全生產責任制的落實，促進全辦的安全生產工作
2、屬于全辦的安全生產宣傳教育活動如“安全生產月”、“大型安全生產宣傳咨詢活動”等活動，由辦黨組統一布置，人事秘書科牽頭協調，組織實施。日常的安全生產宣傳教育活動由各科隊站根據自己的實際情況組織、安排。
3、安全生產宣傳教育要重點宣傳黨和國家有關安全生產的方針、政策、法律、法規；宣傳黨中央、國務院和各級黨委、政府安全生產會議精神及各級領導有關安全生產工作方面的講話、批示精神；同時要大力宣傳有關安全生產管理、事故預防、安全自救、事故救援、現場應急的知識；組織從業人員認真學習有關安全生產的規章制度、操作規程等。
4、各科隊站要結合自己的實際，利用各種形式，通過各種渠道，開展豐富多彩的活動。如發放安全宣傳資料；舉辦安全生產知識咨詢；安全逃生與急救技能現場表演、圖片展覽、文藝演出、知識競賽、我為安全獻一計等安全生產宣傳教育活動。宣傳教育活動要有自己的特色，并能吸引廣大干部、職工自覺參與。
5、安全生產宣傳教育活動要講求實效。要把安全生產宣傳教育活動與開展安全生產大檢查，特別是認真檢查安全生產責任制建立健全和落實情況，找出不安全隱患，提出改進和加強安全生產工作的各項措施，以取得更廣泛的`社會影響和良好的效果。
6、各單位要高度重視安全生產宣傳教育工作。要加強領導，把安全生產宣傳教育工作列入議事日程，并在人、財、物等方面給予支持。做到工作有計劃、有布置、有檢查、有總結。通過開展安全生產宣傳教育活動，進一步增強各級領導、廣大干部、職工對安全生產重要性的認識，最大限度地減少身邊的事故隱患，預防和減少各類事故的發生。
安全教育規章制度 16
安全生產是我們建筑業最重要的必不可少的一環。安全生產與廣大職工的利益息息相關。為了讓廣大職工提高和加強在作業中的自我安全防范能力，少出安全事故，盡可能不出事故，特作如下規定：
一、新工人入場安全教育制度
1、新工人入場必須由工程承包人領隊，先到經理部報到，攜帶工人名單，身份證復印件，三張一寸照片，并逐一查對身份證是否與本人相符，禁止冒名頂替。工人名單由經理部匯總后發有關部門。
2、質安部對全體新工人，必須進行入場安全教育。安全教育主要內容:
（1）貫徹黨和國家關于施工安全的方針、政策、法令的規定。
（2）安全管理規定。
（3）機電及各工種的技術操作規程。
（4）施工生產中的危險區域在安全工作中的經驗教訓及預防措施。
（5）塵毒危害的防護。
（6）執行入伍教育、現場教育、崗位教育，三級安全教育制度。經安全、職能考試合格后方能錄用。接受教育者人人均需簽名報到，不得遺漏。如有遺漏要進行補課。未接受教育及考試不及格者，不得安排上班。
3、項目部建立三級安全教育檔案：
規定新入公司工人的教育，調換新工種，采用新技術、新工藝、
新設備、新材料的工人的.安全教育和特種行業人員的安全培訓、考核及發證。建立現場職工安全教育卡、對新進場工人必須進行安全施工基本知識、安全紀律和操作規程的.三級安全教育。
一級安全教育由工程處會同質安部門對新入公司的人員進行勞動保護，安全生產法規、方針、政策、安全規章制度、安全紀律和遵章守紀教育，時間累計為15學時。
二級安全教育由項目部負責，對經過教育的人員進行現場安全知識，結合施工性質進行安全規章制度、高空作業、現場安全用電、事故報告、勞動紀律教育，時間累計為15學時。
三級安全教育由班組負責，教育內容是現場安全注意事項、安全技術操作規程、本工種使用的機械設備、工具的性能和安全管理使用的知識、個人防護用品的正確使用方法、時間累計為20學時。
4、特殊工種培訓：
電工、電焊工、起重機械作業人員、塔吊司機、登高架設作業人員由培訓中心（或培訓班）進行專業安全教育和操作技能培訓，上述特殊作業人員都必須經市勞動部門考試發證，持證上崗。無證上崗者，按安全生產獎懲條例罰款。
5、采用新的施工（生產）方法、新設備、新材料時，各項目部要組織制訂新的安全措施、新的安全操作方法和新的崗位安全知識教育。
6、在工作及中途不得隨意更換人員。如需換人，須經項目經理部同意，新進場人員到經理部報到進行安全教育。違犯此條者一經查出，按人數計，每人罰款200元。此款由工程承包人承擔。如出現安全事故，公司概不負責，由承包人自己解決。
二、生產過程中安全教育
1、經過質安部進行安全入場教育的工人，由質安部將名單交工長查對核實。工長才接收安排工作。工長交待工作任務的同時，必須交待安全，有針對性的再次提高安全生產知識和防范能力。工長在交待安全生產的時候，亦應簽到點名，必須人人參加。
2、工長交待安全生產時間為每周星期一早晨上班前。交待本周工作任務的同時交待安全生產注意事項和遵守的規定。內容由工長口頭宣講、書面交待、班組長簽字。工人必須個個參加聽講，工長要查對有否更換人員。
3、工長隨時檢查現場安全防護情況。如發現不安全因素，應及時采取措施，把不安全隱患消失在事故發生之前。
4、班組長每天對本組組員交待任務的同時，亦必須交待安全。著重交待當天任務范圍內所涉及的安全工作注意事項。不屬本工種工作范圍內的事，切忌出手搭、拆或操作，并作好安全交待記錄。
三、項目經理部安全生產工作
1、宣傳、貫徹執行國家有關安全生產方針、政策、法令及上級和本公司的各種安全生產規章制度，嚴禁“三違”行為。
2、每月交待工作任務的同時，必須交待安全生產。總結上月安全生產經驗和教訓，布置下月安全生產計劃。由質安部督促貫徹執行。
3、每月初組織有關部門、工種參加一次安全生產檢查，并召開全體職工大會進行教育和宣傳。督促貫徹有關安全生產的規章制度。把安全生產的有關規定落實在各級人頭上，層層負責抓好這一項工作，以提高安全管理水平和安全責任感。要結合安全合同，每年進行一次安全技術知識理論考核，并建立考核成績檔案。
4、負責對全現場的安全生產動態向總經理匯報。提出意見和建議以及解決安全生產上存在的問題。講述安全生產的好人好事。
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