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中學(xué)家校聯(lián)系制度
在當(dāng)今社會生活中,人們運(yùn)用到制度的場合不斷增多,制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式,規(guī)范個(gè)體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。那么制度的格式,你掌握了嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)家校聯(lián)系制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)家校聯(lián)系制度1
家校聯(lián)系制度是學(xué)校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié),是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸,是教師熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的重要體現(xiàn),具有豐富的內(nèi)涵和多向的作用。為進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通,爭取家庭、社區(qū)、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,特對家校聯(lián)系制度做出如下規(guī)定:
1、形式和要求
家校聯(lián)系是一項(xiàng)常規(guī)性工作,包括學(xué)校家長會、學(xué)校開放日、上門家訪、短信聯(lián)系等多種形式。家校聯(lián)系工作由年級組長牽頭,班主任和科任教師分工合作,以班級為單位計(jì),每學(xué)年和家長面對面?zhèn)別交流不得少于該班學(xué)生人數(shù)的三分之一,三年內(nèi)應(yīng)當(dāng)和全班學(xué)生家庭建立普遍聯(lián)系;家校聯(lián)系活動必須建立工作檔案,每次聯(lián)系要有記錄、有分析、有對策,勤于總結(jié),注意反饋。各年級可以利用本校網(wǎng)站建立的`各班級主頁,通過留言版、電子郵箱等多種形式幫助班主任和科任教師及時(shí)與學(xué)生、與家長聯(lián)系。
家校聯(lián)系工作主要分為兩個(gè)階段:
。1)第一階段普訪階段
時(shí)間集中在寒暑假和開學(xué)后2個(gè)月內(nèi),主要采取上門家訪或電話聯(lián)系的形式。學(xué)校定期組織年級組和教研組對普訪情況進(jìn)行總結(jié),集體研究個(gè)案,為學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和班年級建設(shè)打好基礎(chǔ)。
。2)第二階段隨訪和定訪階段
時(shí)間安排在開學(xué)2個(gè)月后,針對"苗頭"問題和重點(diǎn)教育對象上門隨訪或定訪,也可以利用電子郵箱等通訊手段進(jìn)行網(wǎng)上聯(lián)系或者電話聯(lián)系;針對有特殊困難的學(xué)生家庭要常訪、多訪,加強(qiáng)與家長的聯(lián)絡(luò)和溝通,促進(jìn)學(xué)生健康、穩(wěn)定、全面地發(fā)展。
2、原則
在開展家校聯(lián)系中,應(yīng)當(dāng)把握以下三項(xiàng)原則:
一是目的明確,準(zhǔn)備充分。在進(jìn)行家校聯(lián)系前要全面熟悉學(xué)生的在校情況,特別要注意充分挖掘?qū)W困生的進(jìn)步情況,充分考慮好進(jìn)行家校聯(lián)系的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境和時(shí)機(jī)等諸因素,保持良好的心理態(tài)勢,主動取得家長配合,避免盲動性。
二是把握分寸,講究談話藝術(shù)。尊重學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,以正面鼓勵(lì)學(xué)生為主,不當(dāng)著學(xué)生的面向家長(或監(jiān)護(hù)人)數(shù)落學(xué)生;尊重家長(或監(jiān)護(hù)人),引導(dǎo)家長(或監(jiān)護(hù)人)樹立正確的教育觀念,虛心接受家長(或監(jiān)護(hù)人)提出的意見和建議,不指責(zé)家長(或監(jiān)護(hù)人);言簡意賅,適時(shí)告辭,不過問家長(或監(jiān)護(hù)人)不愿提及的隱私,不強(qiáng)行訪談。
三是注意形象,加強(qiáng)自我約束。明禮誠信,言出必行,取得學(xué)生和家長的信任;不隨聲附和或者背后議論其他教師,不接受學(xué)生或者家長的饋贈、宴請,不在學(xué)生家中用餐,不托請家長辦私事。
中學(xué)家校聯(lián)系制度2
學(xué)校教育教學(xué)工作離不開社會和家長的各方面支持、關(guān)心和理解。學(xué)生道德品質(zhì)的高低,學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,身體素質(zhì)的強(qiáng)弱,關(guān)系到千家萬戶,牽動著每個(gè)家庭。本著對祖國、對下一代負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們成立了家長委員會。家長委員會,是家長和學(xué)校溝通的橋梁,是家長和老師交流的紐帶。它使學(xué)校教育、家庭教育與社會教育相結(jié)合,形成網(wǎng)絡(luò)化教育體系。為了充分發(fā)揮家長委員會的職能,提高家長委員會的工作效率,特制定家長委員會工作職責(zé):
1、參與并監(jiān)督學(xué)校的管理和有關(guān)重大決策,收集家長對學(xué)校管理及教師教育教學(xué)等方面的'意見或建議,并及時(shí)予以反饋;
2、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合;
3、努力為學(xué)校教育營造良好的外部環(huán)境,呼吁社會、企業(yè)、單位對學(xué)校工作的關(guān)心和支持,積極配合本年級學(xué)生開展社會實(shí)踐活動;
4、收集家教方面的成功經(jīng)驗(yàn)和案例,進(jìn)行交流,協(xié)助學(xué)校辦好家長學(xué)校,協(xié)助學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育;
5、發(fā)現(xiàn)或知道學(xué)生在校外的不良或高尚行為,要及時(shí)告知學(xué)校,以便隨時(shí)予以教育和表揚(yáng);
6、積極學(xué)習(xí)和宣傳教育法律法規(guī),具備青少年健康成長方面的法律常識,爭做知法、守法、護(hù)法的好家長;
7、每學(xué)期召開一至二次家長委員會工作會議,家長接通知后自行安排好本單位工作,準(zhǔn)時(shí)到會。
8、家長委員會產(chǎn)生辦法:家長委員會成員由老師推薦、家長選舉產(chǎn)生,委員會設(shè)理事長一名,常務(wù)主任四名,副主任五名,秘書長一名,副秘書長一名,成員若干。委員會家長成員實(shí)行流動制,學(xué)生畢業(yè),家長退出;新生入學(xué),成員增添。
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