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      2. 園本教研制度

        時(shí)間:2024-07-07 11:20:15 制度 我要投稿

        園本教研制度范本

          在現(xiàn)在社會,各種制度頻頻出現(xiàn),制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式,規(guī)范個(gè)體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會的價(jià)值,其運(yùn)行表彰著一個(gè)社會的秩序。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧,下面是小編整理的園本教研制度范本,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        園本教研制度范本

          一、幼兒園教研活動要緊扣新《綱要》的指導(dǎo)思想,樹立正確的教育觀、兒童觀,把正教研的方向。

          二、每學(xué)期初,結(jié)合幼兒園實(shí)際及教師、幼兒發(fā)展所需,選擇、調(diào)整教研內(nèi)容。各教研組長根據(jù)幼兒園統(tǒng)一部署和本組實(shí)際情況,定好本學(xué)期計(jì)劃(包括落實(shí)本組教師的研究專題和必須學(xué)習(xí)的教學(xué)理論著作及教師教學(xué)實(shí)踐活動時(shí)間)。

          三、每學(xué)期組織全園性的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動,鼓勵創(chuàng)新,觀摩后,組織討論、評議、評分,并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。每月開展一次全園性教研活動(含網(wǎng)絡(luò)QQ群教研),由園長和各教研組長輪流主持;各教研組每兩周進(jìn)行一次教研組教研活動。學(xué)期末進(jìn)行一次全園教研經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)。

          四、教研活動前要提前告知教師研討內(nèi)容,事先作好準(zhǔn)備。教研活動期間,不得無故缺席,如有特殊情況,需事先向負(fù)責(zé)人請假。

          五、教研活動時(shí),主持人要有計(jì)劃地分步實(shí)施,注意環(huán)環(huán)緊扣教研活動的原則,不斷提高教研活動的質(zhì)量;應(yīng)遵循“確定專題,學(xué)習(xí)理論,獨(dú)立實(shí)踐,集體講評,總結(jié)提高”的原則,每一次教研活動時(shí)由專人負(fù)責(zé)作好書面記錄,并注意記錄規(guī)范化。

          六、全體教師要積極參與每次教研活動,積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)參與問題的研和思,努力形成爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。

          七、每學(xué)期舉行一次教學(xué)研磨活動,各級部要有計(jì)劃地開展級部成員間的教育觀摩和教育研究活動,通過以教育理論為依據(jù)的實(shí)踐研討促使教師不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。

          八、教研組間樹立合作、創(chuàng)新、互助、進(jìn)取的氛圍,定期組織教師級部間、班級間相互參觀學(xué)習(xí),開闊視野、取長補(bǔ)短。教研組長要有計(jì)劃地在本組內(nèi)開展相互聽課、評課等研討活動。帶領(lǐng)本組教師不斷學(xué)習(xí)、不斷提高組織教學(xué)能力。

          九、園長有計(jì)劃地了解各教研組開展情況。學(xué)期結(jié)束時(shí),教研組要把本學(xué)期在活動中積累的各種資料上交園長室,提倡和支持教師及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)活動中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。

          十、每學(xué)期末進(jìn)行一次專題經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié),進(jìn)行表彰獎勵,教研成績由教研組長考核,并記入教師全面考核檔案。

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