[精華]初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)15篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1
1、牛頓第一定律
牛頓的第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。
一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。這就是牛頓第一定律。
2、慣性~慣性是物體本身的一種性質(zhì),而不是一種力~這個(gè)要注意```慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)~注意描述慣性時(shí)~要注意以下幾點(diǎn):
(1)原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
。2)由于慣性,要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
。3)改變之后的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)``
3、合力
合力,顧名思義就是合成的力。力有三要素:大小、方向和作用點(diǎn)。兩個(gè)不同方向的力作用在同一個(gè)作用點(diǎn)上,這兩個(gè)力合成后的合力就相當(dāng)于一個(gè)作用力對(duì)該作用點(diǎn)的作用力一樣。
合力就是物體所受所有外力的矢量總和(矢量:有方向的量)。
合力=0則物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)(不是勻速運(yùn)動(dòng),方向不能變,)
合力不為0時(shí)就是說物體不受平衡力它就要變速運(yùn)動(dòng)(速度包括大小和方向)
分力就是組成合力的力。
重點(diǎn):若兩個(gè)力的三要素的完全相同,他的合力為F1+F2。
難點(diǎn):力的方向。
4、力的平衡
平衡力就是兩力的合力為0。
。1)平衡力是作用平衡力:作用在同一點(diǎn)上的、矢量和為0的幾個(gè)力,是一組平衡力。
說得簡單一些,對(duì)于兩個(gè)力,如果他們大小相等,方向相反,作用在同一物體上,那么這兩個(gè)力就是一對(duì)平衡力。初中只考察一對(duì)平衡力的情形。
。2)一對(duì)平衡力總是作用在同一物體、同一直線上!
如果物體只受到平衡力的作用,那么它將保持靜止或勻速直線的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
(3)在同一物體上的一對(duì)共點(diǎn)力。
第七章
1、質(zhì)量~質(zhì)量的定義你要知道~質(zhì)量是物體的一種基本屬性,與物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化無關(guān)。
不同物體含有的物質(zhì)的多少不一定相同。物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量(mass)。
質(zhì)量的單位:kg,測(cè)質(zhì)量的工具:天平(注意天平的使用,這個(gè)很重要,先干嘛后干嘛,由于板塊有限,麻煩你自己看書吧````)
2、密度:某種物質(zhì)的質(zhì)量和其體積的比值,即單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量,叫作這種物質(zhì)密度。符號(hào)ρ。單位為千克/米^3。
其數(shù)學(xué)表達(dá)式為ρ=m/V。在國際單位制中,質(zhì)量的主單位是千克,體積的主單位是立方米,于是取1立方米物質(zhì)的質(zhì)量作為物質(zhì)的密度。對(duì)于非均勻物質(zhì)則稱為“平均密度”。
密度的物理意義。用水舉例,水的密度在4℃時(shí)為10^3千克/米^3或1克/厘米^3(1.0×10^3kg/m^3,物理)意義是:每立方米的水的質(zhì)量是1.0×10^3千克。
3、阿基米德原理:力學(xué)中的基本原理之一。浸在液體里的'物體受到向上的浮力作用,浮力的大小等于被該物體排開的液體的重力。
浮力與液體的密度和侵入深度有關(guān)
4、物體的沉與浮
決定物體沉浮的條件是物體的重力與浮力的關(guān)系~自己注意一下~
第八章(版面有限,不好意思)
壓強(qiáng)的定義~自己總結(jié)咯~這個(gè)很簡單
壓強(qiáng)的計(jì)算:p=F/S
壓強(qiáng)的大小與受力面積和壓力大小有關(guān)``
液體的壓強(qiáng)要注意連通器的應(yīng)用,以及他的基本定義~公式~
大氣壓強(qiáng)要注意他的計(jì)算方法~一個(gè)大氣壓有標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)字,看下書就知道了~
壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,注意流速快,壓強(qiáng)小。
初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2
第一章:走進(jìn)物理世界
1、物理學(xué)史研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)
2、觀察和實(shí)驗(yàn)是獲取物理知識(shí)的重要來源
3、長度測(cè)量的工具是刻度尺,長度的國際基本單位是米,符號(hào)是m;常用單位還有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)等。它們之間的換算關(guān)系是
1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0 lcm=l0mm
1mm=1 000μn lμm=1 000nm
4、長度測(cè)量結(jié)果的記錄包括準(zhǔn)確值、估計(jì)值和單位。
5、誤差:測(cè)量值和真實(shí)值之間的差別叫誤差。誤差產(chǎn)生的原因:①與測(cè)量的人有關(guān);②與測(cè)量的工具有關(guān)。任何測(cè)量結(jié)果都有誤差,誤差只能盡量減小,不能絕對(duì)避免;但錯(cuò)誤是可以避免的。
減小誤差的方法:①選用更精密的測(cè)量工具;②采用更合理的測(cè)量方法;③多次測(cè)量取平均值。
6、測(cè)量時(shí)間的工具是秒表,時(shí)間的國際基本單位是秒,符號(hào)是s;常用的單位還有小時(shí)(h)、分(min)等。它們之間的換算關(guān)系是1h=60min
lmin=60s
7、科學(xué)探究的主要過程是:提出問題、猜想與假設(shè)、指定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作
第二章:聲音與環(huán)境
1、產(chǎn)生:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,聲音就停止;振動(dòng)發(fā)聲的物體叫聲源
2、傳播:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音。聲音在介質(zhì)中是以波的形式傳播;在不同的介質(zhì)中傳播速度不同,一般在固體中傳播最快,氣體中傳播最慢。15℃的空氣中聲音傳播速度為340m/s。
3、聲音的三個(gè)特性:
(1)音調(diào):人耳感覺到聲音的高低叫音調(diào);音調(diào)的高低跟發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高。
(2)響度:人耳感覺到的聲音的強(qiáng)弱,響度的大小跟發(fā)聲體振動(dòng)的幅度有關(guān);振幅越大,響度越大;響度還跟距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。
(3)音色:又叫音品,不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。
4、頻率的高低決定音調(diào)的高低;振幅的大小決定聲音的響度。頻率的單位是赫茲,符號(hào)是Hz,人能感受到的聲音頻率范圍是20Hz~20000Hz。人們把低于20Hz的聲音叫次聲,高于20000Hz的聲音叫超聲。超聲的應(yīng)用有:超聲波粉碎結(jié)石、聲納探測(cè)潛艇、魚群,B超檢查內(nèi)臟器官。
5、樂音與噪聲:
樂音:悅耳動(dòng)聽、使人愉快的聲音;是物體做規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。
噪聲:使人們感到厭煩、有害身心健康的聲音;是物體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。人們用分貝來劃分dB聲音的強(qiáng)弱的等級(jí)。
6、控制噪聲的三個(gè)途徑是:吸聲、隔聲、消聲;即在聲源處、在傳播途徑和在接收處控制。
7、聲的利用:
(1)聲音可以傳遞信息:如漁民利用聲納探測(cè)魚群
(2)聲音可以傳遞能量:如某些霧化器利用超聲波產(chǎn)生水霧
8、回聲:聲音在傳播途徑中遇到礙物被返射回去的現(xiàn)象,叫回聲。如回聲比原聲到達(dá)人耳晚0.1s以上,人耳能把他們區(qū)分開,否則回聲會(huì)與原聲混在一起會(huì)加強(qiáng)原聲。利用“雙耳效應(yīng)”可以聽到立體聲。
第三章:光和眼睛
(一)、光的傳播
1、自身能夠發(fā)光的物體叫光源,如太陽、螢火蟲等,而月亮不是光源。
2、光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播,生活中應(yīng)用光的直線傳播的事例有:日食、月食,小孔成像,排隊(duì)瞄準(zhǔn)等。
3、光在真空中傳播速度是最快的,真空中的光速c=3.0×108m/s,光在不同的介質(zhì)中傳播速度是不同的
(二)、光的顏色
1、色散:太陽光通過三棱鏡后被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光的現(xiàn)象,這說明白光不是單色光。
2、色光的三基色:紅、綠、藍(lán);不透明物體的顏色是由它發(fā)射的光決定的,透明物體的顏色是由它透過的光決定的。顏料三原色是:品紅、黃、青。
(三)、光的反射
1、光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線與入射光線分居法線的兩側(cè);反射角等于入射角。
2、在光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的
3、光在物體表面的`反射有兩類:一類是鏡面反射,反射面是光滑的,如黑板“反光”;另一類是漫反射,反射面是粗造的,如我們能從不同的方向看到本身不發(fā)光的物體。鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律
4、平面鏡成像規(guī)律:物體在平面鏡中成的虛像、像與物的大小相等,像與物的連線跟鏡面垂直、像與物到鏡面的距離相等
5、球面鏡包括凸面鏡,如:汽車的后視鏡,公路拐彎處的反光鏡,主要作用是擴(kuò)大視野;還有凹面鏡,如:太陽灶、手電筒的反光罩,作用是使光匯聚起來
(四)、光的折射
1、光的折射:光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì),它的傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象。
2、光從空氣斜射入水或玻璃等其它介質(zhì)時(shí),折射光線向法線方向騙折,折射角小于入射角。入射角增大,折射角也增大。
光從水或玻璃斜射入空氣時(shí),折射光線將遠(yuǎn)離法線,折射角大于入射角。當(dāng)光空氣垂直射入水或玻璃等其它介質(zhì)表面時(shí),傳播方向不變,折射角等于入射角等于0°
3、光的折射現(xiàn)象中,光路是可逆的。
(五)、看不見的光
光譜上紅光以外的部分叫紅外線,它用于紅外夜視儀,紅外線測(cè)溫儀;光譜上紫光以外的部分叫紫外線,紫外線驗(yàn)鈔機(jī)。
(六)、透鏡與凸透鏡成像
1、中間厚邊緣薄的透鏡凸透鏡,它對(duì)光線有會(huì)聚作用
2、中間薄邊緣厚的透鏡凹透鏡,它對(duì)光線有發(fā)散作用
3、凸透鏡的焦點(diǎn):跟主光軸平行的光,通過透鏡后會(huì)聚于一點(diǎn),這一點(diǎn)叫凸透鏡的焦點(diǎn),用字母“F”表示
4、凸透鏡成像的規(guī)律和應(yīng)用
焦距:用字母f表示,是指焦點(diǎn)到光心的距離;物距:用字母u表示,是指物體到透鏡的距離;像距:是指像到透鏡的距離,用字母v表示
(七)、眼睛與透鏡
1、眼睛的作用相當(dāng)于凸透鏡,眼球好像一架照相機(jī),來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上形成倒立、縮小的實(shí)像
2、產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀體太厚,眼的屈光本領(lǐng)過強(qiáng),或眼軸偏長,來自物體的光成在視網(wǎng)膜的前面。近視眼需要配戴凹透鏡來矯正
3、產(chǎn)生遠(yuǎn)視眼的原因是晶狀體太薄,眼的屈光本領(lǐng)過弱,或眼軸偏短,來自物體的光成在視網(wǎng)膜后面。近視眼需要配戴凸透鏡來矯正。
初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3
一、長度的測(cè)量
長度的測(cè)量是物理學(xué)最基本的測(cè)量,也是進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。長度測(cè)量的常用的工具是刻度尺。
二、長度單位:
國際單位制中,長度的主單位是m,常用單位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm),納米(nm)。
三、主單位與常用單位的換算關(guān)系:
1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm
單位換算的'過程口訣:“系數(shù)不變,等量代換”。
四、刻度尺的使用規(guī)則:
A、“選”:根據(jù)實(shí)際需要選擇刻度尺。
B、“觀”:使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。
C、“放”用刻度尺測(cè)長度時(shí),尺要沿著所測(cè)直線(緊貼物體且不歪斜)。不利用磨損的零刻線(用零刻線磨損的的刻度尺測(cè)物體時(shí),要從整刻度開始)。
D、“看”:讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。
E、“讀”:在精確測(cè)量時(shí),要估讀到分度值的下一位。
F、“記”:測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成(也可表達(dá)為:測(cè)量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成)。
練習(xí):有兩位同學(xué)測(cè)同一只鋼筆的長度,甲測(cè)得結(jié)果,乙測(cè)得結(jié)果為。如果這兩位同學(xué)測(cè)量時(shí)都沒有錯(cuò)誤,那么結(jié)果不同的原因是:兩次刻度尺的分度值不同。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm,則乙同學(xué)的結(jié)果錯(cuò)誤,原因是:沒有估讀值。
五、誤差:
1、定義:測(cè)量值和真實(shí)值的差異叫誤差。
2、產(chǎn)生原因:測(cè)量工具、測(cè)量環(huán)境、人為因素。
3、減小誤差的方法:多次測(cè)量求平均值;用更精密的儀器。
4、誤差只能減小而不能避免,而錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的,是能夠避免的。
初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4
1、光源:能夠發(fā)光的物體叫光源
2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。大氣層是不均勻的 初中政治,當(dāng)光從大氣層外射到地面時(shí),光線發(fā)了了彎折
3、光速:光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同,真空中最快,光在真空中的傳播速度:C = 3×108 m/s,在空氣中的速度接近于這個(gè)速度,水中的速度為3/4C,玻璃中為2/3C
4、光直線傳播的應(yīng)用可解釋許多光學(xué)現(xiàn)象:激光準(zhǔn)直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像
5、光線:表示光傳播方向的直線,即沿光的傳播路線畫一直線,并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的,實(shí)際并不存在)
6、光的反射:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時(shí),一部分光返回原來介質(zhì)中,使光的傳播方向發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象稱為光的反射
7、 光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的'兩側(cè);反射角等于入射角可歸納為:“三線共面,法線居中,兩角相等”
8、 理解:
。1) 由入射光線決定反射光線
。2) 發(fā)生反射的條件:兩種介質(zhì)的交界處;發(fā)生處:入射點(diǎn);結(jié)果:返回原介質(zhì)中
(3) 反射角隨入射角的增大而增大,減小而減小,當(dāng)入射角為零時(shí),反射角也變?yōu)榱愣?/p>
9、兩種反射現(xiàn)象
。1) 鏡面反射:平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光線
。2) 漫反射:平行光經(jīng)界面反射后向各個(gè)不同的方向反射出去,即在各個(gè)不同的方向都能接收到反射光線注意:無論是鏡面反射,還是漫反射都遵循光的反射定律
10、 在光的反射中光路可逆
11、 平面鏡對(duì)光的作用
。1)成像 (2)改變光的傳播方向
12、 平面鏡成像的特點(diǎn)
。1)成的像是正立的虛像 (2)像和物的大小 (3)像和物的連線與鏡面垂直,像和物到鏡的距離相等理解:平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對(duì)稱圖形
13、 實(shí)像與虛像的區(qū)別
實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的,可以用屏接到,當(dāng)然也能用眼看到。虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚成的,而是實(shí)際光線反向延長線相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。
14、 平面鏡的應(yīng)用
。1)水中的倒影 (2)平面鏡成像 (3)潛望鏡
初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5
一、聲音的產(chǎn)生與傳播
聲音的發(fā)生:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止。但并不是所有的振動(dòng)都會(huì)發(fā)出聲音。
介質(zhì)的定義:聲音傳播所需要的物質(zhì),我們稱其為介質(zhì)。
聲的傳播:聲的傳播需要介質(zhì),聲在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。(V固>V液>V氣)
聲音的傳播條件:聲音能通過固體、液體、氣體傳播,真空不能傳聲。
聲音每秒傳播的距離叫聲速。在不同物質(zhì)中,聲速一般不同;同一物質(zhì)中,聲速跟溫度有關(guān)。在15℃的空氣中,聲音每秒傳播的距離是340m,聲音在固體、液體中的傳播速度比氣體中要快。
二、我們?cè)鯓勇牭铰曇?/strong>
人們感知聲音的基本過程
外界傳來的聲音到達(dá)鼓膜并引起鼓膜振動(dòng),這種振動(dòng)經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦,引起聲音的感覺。在整個(gè)過程中,任何部分發(fā)生障礙,人都會(huì)失去聽覺。
骨傳聲
聲音通過頭骨、頜骨傳入內(nèi)耳刺激聽神經(jīng),從而引起聽覺的聲音傳播方式叫骨傳聲。
回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲。
、賲^(qū)別回聲與原聲的條件:回聲到達(dá)人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。
、诘陀0.1秒時(shí),則反射回來的聲音只能使原聲加強(qiáng)。
、劾没芈暱蓽y(cè)海深或發(fā)聲體距障礙物有多遠(yuǎn)。
三、聲音的特性
頻率
物理學(xué)中,把物體在每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做頻率。頻率表示物體振動(dòng)的快慢。頻率的單位是赫茲,簡稱赫,符號(hào)是Hz.人耳能感知的聲音的頻率范圍:從20Hz到20000Hz.人們把頻率低于20Hz的聲音叫次聲波;把頻率高于20000Hz的聲音叫超聲波。
音調(diào)
音調(diào)的高低決定于發(fā)聲體振動(dòng)的頻率。發(fā)聲物體振動(dòng)得快,頻率大,發(fā)出聲音的音調(diào)就高,聽起來聲音尖細(xì);物體振動(dòng)得慢,頻率小,發(fā)出聲音的音調(diào)就低。
響度
在物理學(xué)中,聲音的強(qiáng)弱叫做響度。響度決定于發(fā)聲體振動(dòng)的幅度。發(fā)聲體振動(dòng)的幅度越大,發(fā)出聲音的響度越大。
音色
音色又叫音品,它是由發(fā)聲體的材料、形狀、結(jié)構(gòu)以及發(fā)聲方式等因素決定的。不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的'音色不同。
四、噪聲的危害與控制
噪聲及來源
從物理角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲。
聲音等級(jí)的劃分
用分貝來劃分聲音的等級(jí),30dB―40dB是較理想的安靜環(huán)境,超過50dB就會(huì)影響睡眠,70dB以上會(huì)干擾談話,影響工作效率,長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,會(huì)影響聽力。
噪聲減弱的途徑:可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱;
五、聲的利用
利用聲音傳遞信息;(如B超、聲納、雷達(dá)等)
利用聲波可以傳遞信息。科學(xué)家根據(jù)回聲定位的原理發(fā)明了聲吶,利用這種技術(shù),人們可以探知海洋的深度、獲取魚群的信息。利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息。
利用聲音傳遞能量(潔牙、超聲波碎石、清洗精密零件等);
快速提高物理成績的方法是什么
第一,課堂緊跟老師,提高分析能力。
初中物理基礎(chǔ)知識(shí)都比較簡單,難的是在遇到問題時(shí)靈活的應(yīng)用。同學(xué)們能更好的掌握知識(shí)的來龍去脈,還要注意學(xué)習(xí)老師分析問題解決問題的思路、方法、切入點(diǎn),逐步提高思維能力。
此外,重視理論聯(lián)系實(shí)際,能夠把學(xué)過的物理知識(shí)應(yīng)用起來,解決問題,這也是提高學(xué)習(xí)效果的重要途徑之一。這是因?yàn)槲锢碇R(shí)都是從生產(chǎn)、生活、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中概括和總結(jié)出來的。把理論知識(shí)與實(shí)際相聯(lián)系,不僅能提高動(dòng)手能力,而且能加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象,加深理解,鞏固記憶。
第二,學(xué)習(xí)物理,要掌握解決問題的方法方式。
對(duì)比高中,中學(xué)的物理規(guī)律并不多,要記憶的內(nèi)容比其他科目少很多,不過物理現(xiàn)象和過程卻是千變?nèi)f化的。只掌握了基本概念和規(guī)律是不夠的,還必須掌握科學(xué)的思維方式與解決問題的方法。如假設(shè)法(理解摩擦力),理想化法(光滑面),等效替代法(等效電阻),隔離法與整體法(受力分析),獨(dú)立作用原理以及迭加合成原理等等。
第三,要即時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。
初中物理知識(shí)簡單,這確實(shí)很多學(xué)生學(xué)不好物理的一個(gè)因素,為什么呢?總覺得簡單,聽明白了,可惜俺不去及時(shí)復(fù)習(xí)。對(duì)課堂上剛學(xué)過的新知識(shí),課后一定要把它的引入、分析、概括、結(jié)論、應(yīng)用等全過程進(jìn)行回顧,并與大腦里已有的相近的舊知識(shí)進(jìn)行對(duì)比,看看是否有矛盾,否則說明還沒有真正弄懂。通過做題,特別是對(duì)錯(cuò)題分析與反思,來檢驗(yàn)掌握知識(shí)的準(zhǔn)確程度,鞏固所學(xué)知識(shí)。
第四,閱讀適量的課外書籍,豐富知識(shí),開闊視野。
實(shí)踐表明,初中物理成績優(yōu)秀的同學(xué),無不是閱讀了大量的相關(guān)課外書籍。這是因?yàn),不同的書籍,不同的作者?huì)從不同角度用不同的方式來闡述問題,閱讀者可以從各方面加深對(duì)物理概念和規(guī)律的理解,學(xué)到很多巧妙更簡捷的解題思路和方法。在這方面我自己就有切身的體會(huì),見識(shí)一多,思路當(dāng)然就活了。
怎么讓物理學(xué)起來更輕松
上課專心聽講
上課要認(rèn)真聽講,不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不同看法下課后再找老師討論。做好筆記為輔,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。
自覺獨(dú)立復(fù)習(xí)
要獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。此外學(xué)習(xí)資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。要想對(duì)于物理的過程中,要清楚的,不管是理論,還是實(shí)踐,我們都要先把圖畫出來,還有在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們都要專心的聽講,在上課的時(shí)候不走神,還有不要自以為是,要不斷的學(xué)習(xí),向老師和同學(xué)問一下,還有這樣的話我們要多練習(xí),這樣的話就能好好的把物理學(xué)下去,在學(xué)習(xí)的時(shí)候多練習(xí)。
重視知識(shí)應(yīng)用
家里突然停電了,你還會(huì)像小時(shí)候那么害怕嗎?八成是保險(xiǎn)絲燒掉了,快去看看。百米賽跑時(shí),為何要求計(jì)時(shí)員看到槍冒煙開始計(jì)時(shí),而不是聽到槍聲計(jì)時(shí)?你學(xué)了光速比聲速大很多,計(jì)算一下,就明白了。為什么汽車剎車后還要行駛一段距離?在雨雪天氣路滑時(shí),如何減小交通事故的發(fā)生?這與慣性、摩擦有關(guān)。如何判斷戒指是否純金?測(cè)量質(zhì)量與體積,計(jì)算密度,查密度表對(duì)比吧!隨著物理學(xué)習(xí)的深入,你會(huì)豁然明朗,生活到處是物理謎語,等待你去解開。
答題有技巧
在考試的時(shí)候,先揀會(huì)做的做,這樣你就有一部分分穩(wěn)穩(wěn)的握在手里了,你的心態(tài)也會(huì)不一樣了心理就有底了。拿到物理知識(shí)卷子先用三分鐘時(shí)間大概掃一下,整套卷子的難度分布大概確認(rèn)一下答題策略,先做會(huì)做的,在做可能會(huì)作的,最后作不會(huì)做的,不會(huì)做的盡量寫。
物理概念是學(xué)好物理的關(guān)鍵
會(huì)表述:能熟記并正確地?cái)⑹龈拍、?guī)律的內(nèi)容。
會(huì)表達(dá):明確概念、規(guī)律的表達(dá)公式及公式中每個(gè)符號(hào)的物理意義。
會(huì)理解:能掌握公式的應(yīng)用范圍和使用條件。
會(huì)變形:會(huì)對(duì)公式進(jìn)行正確變形,并理解變形后的含義。
會(huì)應(yīng)用:會(huì)用概念和公式進(jìn)行簡單的判斷、推理和計(jì)算。
初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)6
一、光的直線傳播
1、光源:定義:能夠發(fā)光的物體叫光源。
2、規(guī)律:光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。
3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
4、應(yīng)用及現(xiàn)象:
、偌す鉁(zhǔn)直。
、谟白拥'形成。
、廴帐吃率车男纬。
、苄】壮上瘛
5、光速:3×10的8次方m/s。
二、光的反射
1、定義:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí),一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。
2、反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè),反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆的。
3、分類:
、喷R面反射:
定義:射到物面上的平行光反射后仍然平行
條件:反射面平滑。
、坡瓷洌
定義:射到物面上的平行光反射后向著不同的方向,每條光線遵守光的反射定律。
條件:反射面凹凸不平。
4、面鏡:
、牌矫骁R:成像特點(diǎn):①像、物大小相等
、谙瘛⑽锏界R面的距離相等。
③像、物的連線與鏡面垂直
、芪矬w在平面鏡里所成的像是虛像。
成像原理:光的反射定理
實(shí)像和虛像:實(shí)像:實(shí)際光線會(huì)聚點(diǎn)所成的像
虛像:反射光線反向延長線的會(huì)聚點(diǎn)所成的像
三、顏色及看不見的光
1、白光的組成:紅,橙,黃,綠,藍(lán),靛,紫.
2、看不見的光:紅外線,紫外線
初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)7
1、質(zhì)量
。1)定義:物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。用字母“m”表示。
。2)質(zhì)量是物體的一種屬性:對(duì)于一個(gè)給定的物體,它的質(zhì)量是確定的,它不隨物體的形狀、位置,狀態(tài)和溫度的改變而改變。
。3)質(zhì)量的單位及換算:質(zhì)量的主單位是千克(kg)。常用單位有噸(t)、克(g)和毫克(mg),1t、103kg、103g、103mg。
2、質(zhì)量的測(cè)量
生活中稱質(zhì)量的工具是秤,在物理實(shí)驗(yàn)室里,用天平稱質(zhì)量,其中包括托盤天平和物理天平。
。1)天平的使用方法:
①把天平放在水平臺(tái)上,將游碼放在標(biāo)尺左端的'零刻線處
②調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡
、酃烙(jì)被測(cè)物的質(zhì)量,把被測(cè)物放在左盤里,用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。
(2)使用天平的注意事項(xiàng):
、偬炱秸{(diào)好后,左右兩托盤不能互換,否則要重新調(diào)節(jié)橫梁平衡
、诒粶y(cè)物體的質(zhì)量不能超過秤量
、垌来a要輕拿輕放,不能用手拿,要用鑷子,以免因?yàn)槭稚系暮苟g砝碼
、鼙3痔炱奖P干燥、清潔。不要直接放潮濕或有腐蝕性的物體。
。3)天平的稱量和感量:
每臺(tái)天平能夠稱的質(zhì)量叫天平的稱量,也叫秤量。
感量表示天平所能測(cè)量的最小質(zhì)量數(shù),就是標(biāo)尺上最小刻度所代表的質(zhì)量數(shù)。
3、密度
密度是物質(zhì)的一種特性。
。1)定義:單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量,叫密度。用字母“ρ”表示。
。2)密度的計(jì)算公式:
。3)單位:國際單位是kg/m3,實(shí)驗(yàn)中常用單位是g/cm3,1g/cm3=103kg/m3
初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)8
冬夜,室內(nèi)的水蒸氣常在窗玻璃上凝華成冰晶,樹枝上的“霧凇”等現(xiàn)象都是凝華的現(xiàn)實(shí)表達(dá)。
凝華:物質(zhì)從氣態(tài)不經(jīng)過液態(tài)而直接變成固態(tài)的現(xiàn)象。是物質(zhì)在溫度和氣壓低于三相點(diǎn)的時(shí)候發(fā)生的一種物態(tài)變化。
形成凝華的'原因
形成凝華的條件比較特殊,一般是要求氣體的濃度要到達(dá)一定的要求,溫度要低于三相點(diǎn)的溫度,比方低于0攝氏度的時(shí)候的水蒸氣等,形成原因一般是急劇降溫或者由于升華現(xiàn)象造成。
生活中的凝華現(xiàn)象
從冰箱里拿出來的冰棍結(jié)成了一層“霜”: 又如自然界中“霜”的形成。
升華和凝華互為逆過程
使已有碘蒸氣的燒瓶降溫散熱,碘蒸氣將直接凝華成固態(tài)碘 在燒瓶中放少量固態(tài)的碘,并且對(duì)燒瓶微微加熱,固態(tài)的碘沒有熔化成液態(tài)的碘,而是直接變成了碘蒸氣。停頓加熱后,碘蒸氣并不液化,而是直接附著在燒瓶上形成固態(tài)的碘。前者是升華現(xiàn)象,后者是凝華現(xiàn)象。
碘加熱后,會(huì)變成碘蒸氣
生活中的凝華現(xiàn)象除了上述講到的,還有用久的電燈泡會(huì)從透明變成黑色,這也是凝華的原理。
初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)9
一、光的折射
1、定義:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化;這種現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象。
2、光的折射定律:
、耪凵涔饩,入射光線和法線在同一平面內(nèi)。
⑵折射光線和入射光線分居與法線兩側(cè)。
、枪鈴目諝庑鄙淙胨蚱渌橘|(zhì)中時(shí),折射角小于入射角,屬于近法線折射。
光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角,屬于遠(yuǎn)法線折射。
光從空氣垂直射入(或其他介質(zhì)射出),折射角=入射角=0度。
二、透鏡
1、名詞:薄透鏡:透鏡的厚度遠(yuǎn)小于球面的半徑。
主光軸:通過兩個(gè)球面球心的直線。
光心:(O)即薄透鏡的'中心。性質(zhì):通過光心的光線傳播方向不改變。
焦點(diǎn)(F):凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫焦點(diǎn)。
焦距(f):焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離。
三、凸透鏡成像規(guī)律
凸透鏡成像規(guī)律表:
物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用
倒、正放、縮虛、實(shí)
u>2f倒立縮小實(shí)像f f2f幻燈機(jī) uu放大鏡 四、眼睛和眼鏡 近視及遠(yuǎn)視的矯正:近視眼要戴凹透鏡,遠(yuǎn)視眼要戴凸透鏡. 五、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 第一章聲現(xiàn)象 1.聲音的發(fā)生和傳播 發(fā)生體在振動(dòng)實(shí)驗(yàn);聲音靠介質(zhì)傳播介質(zhì):一切固液氣;真空不能傳聲 聲速空氣中聲速(約340m/s);一般的,固體中速度>液體中速度>氣體中速度;聲音速度隨溫度上升而上升;回聲回聲所需時(shí)間和距離;應(yīng)用;計(jì)算和行程問題結(jié)合2.音調(diào)、響度和音色 客觀量頻率(注意人聽力范圍和發(fā)聲范圍)、振幅 主觀量音調(diào)、響度(高低大小的含義);影響響度的因素:振幅、距離、分散程度音色作用;音色由發(fā)聲體本身決定3.噪聲的危害和控制 噪聲物理和生活中的噪聲(物理—不規(guī)則振動(dòng),生活—影響工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音);噪聲等級(jí):分貝(0dB—?jiǎng)傄鹇犛X);減小噪聲方法(聲源處、傳播過程中、人耳處);四大污染(空氣污染、水污染、固體廢物污染、噪聲污染) 第二章光現(xiàn)象 1.光源火把、蠟燭、電燈、恒星(月亮和行星不是光源) 2.光的直線傳播條件(均一);可在真空中傳播;現(xiàn)象(激光準(zhǔn)直、影子、小孔成像及大樹下的光斑、8日食、月食);真空中的`光速(3×10m/s),光年是長度單位 3.光的反射:反射定律三線共面;分居兩側(cè);角相等;光路可逆(注意敘述順序要符合因果關(guān)系);鏡面反射和漫反射每一條光線都符合反射定律(現(xiàn)象解釋:拋光的金屬表面、平靜的水面、冰面、玻璃面可看作鏡面;其他看作粗糙面,P79圖5—40;應(yīng)根據(jù)現(xiàn)象回答) 4平面鏡成像規(guī)律(等距、等大、正立、虛像);能看見(看不見)像的范圍;潛望鏡5.作圖按有關(guān)定律做圖 1.光的折射:折射定義(……方向一般發(fā)生變化);折射規(guī)律(三線共面、兩側(cè)、角不等;光路可逆;注意敘述順序要符合因果關(guān)系);現(xiàn)象解釋(水中的魚變淺、水中筷子彎曲、海市蜃樓等)2.光的傳播綜合問題:注意區(qū)分折射和反射光線;注意區(qū)分不同的影子和像 第三章透鏡 透鏡中的名詞主光軸、光心、焦距、焦點(diǎn)(測(cè)量焦距的方法) 凸透鏡、凹透鏡對(duì)光線的作用“會(huì)聚光線”和“使光線會(huì)聚”的區(qū)別:“會(huì)聚光線”是能聚于一點(diǎn)的光線,“使光線會(huì)聚”是光線經(jīng)過凸透鏡后比原來接近主光軸) 透鏡的原理多個(gè)三棱鏡組合;光線在透鏡的兩個(gè)表面發(fā)生折射變化了的凸透鏡玻璃球、盛水的圓藥瓶、玻璃板上的水滴等黑盒問題 4.凸透鏡成像:三條特殊光線(過光心-方向不變;平行于主光軸-過光心;過光心的光線-平行于主光軸);像距/像的大。搶(shí)/正倒和物距的關(guān)系;像移動(dòng)的快慢(依據(jù):光路圖);實(shí)際應(yīng)用 第四章物態(tài)變化 1.溫度計(jì):溫度計(jì)常見溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)、原理、量程(體溫計(jì):35~42℃;寒暑表:—20~50℃);使用方法體溫計(jì)構(gòu)造及使用(縮口部分;甩體溫計(jì)的作用、原理;不甩的后果—只影響測(cè)低溫)、溫度計(jì)的使用(注意量程的選擇);校正溫度計(jì);讀數(shù)(一般地,讀數(shù)時(shí)不能離開物體):溫標(biāo)攝氏溫標(biāo)、熱力學(xué)溫標(biāo)及換算;絕對(duì)零度;常見溫度 2.物態(tài)變化:熔化和凝固實(shí)驗(yàn)裝置(水浴加熱);常見晶體、非晶體;熔點(diǎn)、凝固點(diǎn);圖象;汽化蒸發(fā);影響蒸發(fā)快慢的因素;沸騰實(shí)驗(yàn)裝置;蒸發(fā)和沸騰的聯(lián)系、區(qū)別(都是汽化;劇烈程度、發(fā)生條件等);酒精燈的使用(可參照化學(xué)相關(guān)內(nèi)容) 液化兩種途徑(降溫一定可使氣體液化;壓縮可能使氣體液化)升華和凝華實(shí)例 3.物態(tài)變化中的熱量傳遞 吸熱固→液→氣(即使溫度不變也有熱量的傳遞);放熱氣→液→固 4.其他:現(xiàn)象解釋例:P3圖0—3、紙鍋燒水、“白氣”和玻璃上的水珠(液化)、霜、露、晾衣服(蒸發(fā)和升華)、樟腦等;電冰箱原理;物態(tài)變化中的熱量計(jì)算;注意名詞的寫法(汽、氣;溶、融、熔;化、華;凝)以及字母(t和T;℃和K) 第五章電路 1.摩擦起電兩種電荷 靜電電荷種類的判斷;驗(yàn)電器結(jié)構(gòu)(P45圖);電量(單位:庫侖C)物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)原子結(jié)構(gòu);摩擦起電原因(核外電子的轉(zhuǎn)移)2.電路相應(yīng)概念 電流(及方向:正電荷移動(dòng)方向);電源;導(dǎo)體、絕緣體;串聯(lián)、并聯(lián);電路中的自由電荷及運(yùn)動(dòng)方向;電路圖;通路、斷路及短路;常見電路(樓道電路;電冰箱電路:第一冊(cè)P60圖4—18)等效電路的判斷先去除電流表/電壓表(電流表:短路;電壓表:斷路)再做判斷 1、一切發(fā)聲的物體都在(振動(dòng))。振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫(聲源)。 2、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。 3、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。聲音在15℃空氣中的傳播速度是(340m/s)。 4、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。 二、我們?cè)鯓勇牭铰曇?/p> 1、聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來的聲音引起鼓膜振動(dòng),這種振動(dòng)經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦,人就聽到了聲音. 2、耳聾:分為神經(jīng)性耳聾和傳導(dǎo)性耳聾. 3、骨傳導(dǎo):聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵,還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。 4、雙耳效應(yīng):人有兩只耳朵,而不是一只。聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的`重要基礎(chǔ)。這就是雙耳效應(yīng). 三、樂音及三個(gè)特征 1、樂音是物體做規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。 2、音調(diào):人感覺到的聲音的高低。音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)頻率有關(guān)系,頻率越高音調(diào)越高;頻率越低音調(diào)越低。物體在1s振動(dòng)的次數(shù)叫頻率,物體振動(dòng)越快頻率越高。 3、響度:人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。物體在振動(dòng)時(shí),偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。 4、音色:由物體本身決定。人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。 四、噪聲的危害和控制 1、當(dāng)代社會(huì)的四大污染:噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。 2、物理學(xué)角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動(dòng)發(fā)出的聲音;環(huán)境保護(hù)的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。 3、人們用分貝(dB)來劃分聲音等級(jí)。 4、減弱噪聲的方法:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。 五、聲的利用 可以利用聲來傳播信息和傳遞能量 初二下冊(cè)物理知識(shí) 從粒子到宇宙 一、分子世界 1、物質(zhì)是由大量分子組成的,分子間有空隙。 分子處在永不停息的運(yùn)動(dòng)中。 2、分子間不僅存在吸引力,而且還存在排斥力。固體和液體很難被壓縮。 二、靜電現(xiàn)象 1、用摩擦的方式使物體帶電,叫做摩擦起電。 2、用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷; 把皮毛摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷。同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。 3、失去電子的物體因缺少電子而帶正電,得到電子的物體因?yàn)橛卸嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電。 4、摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,而只是將電子由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。 三、更小的微粒 分子由原子構(gòu)成。 原子是由帶負(fù)電的核外電子和帶正電的原子核構(gòu)成的。 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,統(tǒng)稱為核子。質(zhì)子帶正電荷,中子不帶電。 物理八年級(jí)下冊(cè)知識(shí) 第八章運(yùn)動(dòng)和力 8.1牛頓第一定律(又叫慣性定律) 1、阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響:讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下(控制變量法),是為了使小車滑到斜面底端時(shí)有相同的速度;阻力的大小用小車在木板上滑動(dòng)的距離的長短來體現(xiàn)(轉(zhuǎn)化法)。 2、牛頓第一定律的內(nèi)容:一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 3、牛頓第一定律是通過實(shí)驗(yàn)事實(shí)和科學(xué)推理得出的,它不可能用實(shí)驗(yàn)來直接驗(yàn)證。 4、慣性 ⑴定義:物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的特性叫慣性 、菩再|(zhì):慣性是物體本身固有的一種屬性。一切物體在任何時(shí)候、任何狀態(tài)下都有慣性。 、菓T性不是力,不能說慣性力的作用,慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體的形狀、速度、物體是否受力等因素?zé)o關(guān)。 、确乐箲T性的現(xiàn)象:汽車安裝安全氣囊,汽車安裝安全帶。 、衫脩T性的現(xiàn)象:跳遠(yuǎn)助跑可提高成績,拍打衣服可除塵。 、式忉尙F(xiàn)象: 例:汽車突然剎車時(shí),乘客為何向汽車行駛的方向傾倒? 答:汽車剎車前,乘客與汽車一起處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)剎車時(shí),乘客的腳由于受摩擦力作用,隨汽車突然停止,而乘客的上身由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)向汽車行駛的方向運(yùn)動(dòng),所以……. 8.2二力平衡 1、平衡狀態(tài):物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),稱為平衡狀態(tài)。 2、平衡力:物體處于平衡狀態(tài)時(shí),受到的力叫平衡力。 3、二力平衡條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡。 (同物、等大、反向、同線) 4、二力平衡條件的應(yīng)用: 、鸥鶕(jù)受力情況判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài): ①當(dāng)物體不受任何力作用時(shí),物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(平衡狀態(tài))。 、诋(dāng)物體受平衡力作用時(shí),物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(平衡狀態(tài))。 、郛(dāng)物體受非平衡力作用時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變。 、聘鶕(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷物體的受力情況。 、诋(dāng)物體處于平衡狀態(tài)(靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài))時(shí),物體不受力或受到平衡力。 注意:在判斷物體受平衡力時(shí),要注意先判斷物體在什么方向(水平方向還是豎直方向)處于平衡狀態(tài),然后才能判斷物體在什么方向受到平衡力。 、诋(dāng)物體處于非平衡狀態(tài)(加速或減速運(yùn)動(dòng)、方向改變)時(shí),物體受到非平衡力的作用。 5、物體保持平衡狀態(tài)的條件:不受力或受平衡力 6、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。 8.3摩擦力 1定義:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),就產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫摩擦力。 2產(chǎn)生條件:A、物體相互接觸并且相互擠壓;B、發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或?qū)⒁l(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)。 3種類:A、滑動(dòng)摩擦B靜摩擦、C滾動(dòng)摩擦 4影響滑動(dòng)摩擦力的大小的大小的因素:壓力的大小和接觸面的粗糙程度。 5方向:與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。(摩擦力不一定是阻力) 6測(cè)量摩擦力方法: 用彈簧測(cè)力計(jì)拉物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),摩擦力的大小與彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)相等。 原理:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體在水平方向的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力。(二力平衡) 7增大有益摩擦的方法:A、增大壓力B、增大接觸面的粗糙程度。 8減小有害摩擦的方法: A、減少壓力B.減少接觸面的粗糙程度; C、用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦D、使兩接觸面分離(加潤滑油、氣墊船)。 初二下冊(cè)物理知識(shí) 第1節(jié)力 1、什么是力?力是,力不能離開存在,其中給出力的物體叫物體,另一個(gè)接受力的物體叫物體; 2、力的單位:物理學(xué)中,力用符號(hào)表示,力的單位是,簡稱,符號(hào)是 3、力的作用效果有兩種:一是力可以使物體的發(fā)生改變; 二是力可以使物體的發(fā)生改變。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括物體運(yùn)動(dòng)快慢的改變和改變. 4、力的三要素:力的、、叫力的三要素。 影響力的作用效果的是力的、、 5、力的示意圖:在受力物體上沿著力的方向畫一條線段,在線段的末端畫一個(gè)箭頭,表示物體所受力的和。 這種方法叫做力的示意圖。(會(huì)畫力的示意圖) 6、物體間力的作用是的。 穿溜冰鞋的人用力推墻,人會(huì)向退,這是因?yàn)榱Φ淖饔檬?/p> 第2節(jié)彈力 1、物體由于而產(chǎn)生的力叫做彈力。 物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變,不受力時(shí)形變能自動(dòng)恢復(fù)到原來的形狀的特性叫做;不受力時(shí)不能自動(dòng)恢復(fù)到原來形狀的特性叫做。拉力、壓力、支持力都是彈力,對(duì)嗎?答。 2、測(cè)力計(jì)是測(cè)量的大小的工具。 實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量力的工具是,它是根據(jù)在彈性限度內(nèi),彈簧受到的越大,彈簧的就越長的道理做成的。測(cè)量力的工具還有握力計(jì),臂力計(jì)等。而各種各樣的秤是測(cè)質(zhì)量的'。 3、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),首先要觀察它的和,不許超過它的。 還要觀察彈簧的指針是否指到零刻線,若沒有,則要調(diào)或讀數(shù)時(shí)要進(jìn)行加減修正。彈簧在測(cè)量范圍內(nèi)有:伸長與受到的拉力成比,彈簧的伸長=長度-原長。如原長2厘米,受3n時(shí)彈簧長5厘米,受6n的拉力時(shí)彈簧長厘米。 4、注意:.測(cè)力時(shí)力的方向要與彈簧測(cè)力計(jì)的軸線方向一致. 第3節(jié)重力 1、重力:物體由于而受到的力叫做重力,用字母表示。 重力的施力物體是,方向是。地面附近的一切物體都受到了力的作用。 2、物體重力的大小跟它的成正比,表達(dá)式為,重力與質(zhì)量的比值為,它的意義是。 粗略計(jì)算時(shí),g取N/Kg.重力的大小要隨位置而,而質(zhì)量隨位置變。物體在月球上受到的重力是地球上重力的。地面上60千克的物體受到的重力為牛頓,拿到月球上去重力為n。地面上800克的物體受到的重力為牛頓,用量程為5n的彈簧秤能稱出它的重力嗎?答。 3、重錘線是利用重力的制成的,用它來檢查所砌的墻壁是否。 4、重心是重力在物體上的。 均勻外形規(guī)則的物體的重心在這個(gè)物體的幾何中心上。 會(huì)畫物體受到的重力的示意圖: 5、宇宙間的任何兩個(gè)物體間都存在的力這就是萬有引力。 第一部分聲現(xiàn)象及物態(tài)變化 。ㄒ唬┞暚F(xiàn)象 1.聲音的發(fā)生:一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,但并不是所有的振動(dòng)都會(huì)發(fā)出聲音。 2.聲音的傳播:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲 。1)聲音要靠一切氣體,液體、固體作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì)。登上月球的宇航員即使面對(duì)面交談,也需要靠無線電,那就是因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣,真空不能傳聲 。2)聲間在不同介質(zhì)中傳播速度不同 3.回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲 (1)區(qū)別回聲與原聲的條件:回聲到達(dá)人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。 。2)低于0.1秒時(shí),則反射回來的聲間只能使原聲加強(qiáng)。 。3)利用回聲可測(cè)海深或發(fā)聲體距障礙物有多運(yùn) 4.音調(diào):聲音的高低叫音調(diào),它是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的,頻率越大,音調(diào)越高。 5.響度:聲音的大小叫響度,響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的振幅大小有關(guān),還跟聲源到人耳的距離遠(yuǎn)近有關(guān) 6.音色:不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質(zhì)叫音色 7.噪聲及來源 從物理角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲。 8.聲音等級(jí)的劃分 人們用分貝來劃分聲音的等級(jí),30dB40dB是較理想的安靜環(huán)境,超過50dB就會(huì)影響睡眠,70dB以上會(huì)干擾談話,影響工作效率,長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,會(huì)影響聽力。 9.噪聲減弱的途徑:可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱 第二部分光現(xiàn)象及透鏡應(yīng)用 (一)光的反射 1、光源:能夠發(fā)光的物體叫光源 2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。大氣層是不均勻的,當(dāng)光從大氣層外射到地面時(shí),光線發(fā)了了彎折 3、光速:光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同,真空中最快,光在真空中的傳播速度:C=3×108m/s,在空氣中的速度接近于這個(gè)速度,水中的速度為3/4C,玻璃中為2/3C 4、光直線傳播的應(yīng)用可解釋許多光學(xué)現(xiàn)象:激光準(zhǔn)直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像 5、光線:表示光傳播方向的直線,即沿光的傳播路線畫一直線,并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的,實(shí)際并不存在) 6、光的反射:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時(shí),一部分光返回原來介質(zhì)中,使光的傳播方向發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象稱為光的反射 7、光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角可歸納為:“三線共面,法線居中,兩角相等” 8、理解: 。1)由入射光線決定反射光線 。2)發(fā)生反射的條件:兩種介質(zhì)的交界處;發(fā)生處:入射點(diǎn);結(jié)果:返回原介質(zhì)中 。3)反射角隨入射角的增大而增大,減小而減小,當(dāng)入射角為零時(shí),反射角也變?yōu)榱愣?/p> 9、兩種反射現(xiàn)象 (1)鏡面反射:平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光線 。2)漫反射:平行光經(jīng)界面反射后向各個(gè)不同的`方向反射出去,即在各個(gè)不同的方向都能接收到反射光線 注意:無論是鏡面反射,還是漫反射都遵循光的反射定律 10、在光的反射中光路可逆 11、平面鏡對(duì)光的作用 。1)成像 。2)改變光的傳播方向 12、平面鏡成像的特點(diǎn) 。1)成的像是正立的虛像 (2)像和物的大小 。3)像和物的連線與鏡面垂直,像和物到鏡的距離相等 理解:平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對(duì)稱圖形 13、實(shí)像與虛像的區(qū)別 實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的,可以用屏接到,當(dāng)然也能用眼看到。虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚成的,而是實(shí)際光線反向延長線相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。 14、平面鏡的應(yīng)用 。1)水中的倒影 。2)平面鏡成像 。3)潛望鏡 (二)光的折射 1、光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫光的折射理解:光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處,只是反射光返回原介質(zhì)中,而折射光則進(jìn)入到另一種介質(zhì)中,由于光在在兩種不同的物質(zhì)里傳播速度不同,故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化,這就是光的折射。注意:在兩種介質(zhì)的交界處,既發(fā)生折射,同時(shí)也發(fā)生反射 2、光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介抽中時(shí),折射光線與入射光線、法線在同一平面上,折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);折射角小于入射角;入射角增大時(shí),折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí),傳播方向不變,在折射中光路可逆。 理解:折射規(guī)律分三點(diǎn): 。1)三線一面 。2)兩線分居 。3)兩角關(guān)系分三種情況:①入射光線垂直界面入射時(shí),折射角等于入射角等于0°;②光從空氣斜射入水等介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角;③光從水等介質(zhì)斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角 3、在光的折射中光路是可逆的4、透鏡及分類 透鏡:透明物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個(gè)表面是球面的一部分,且透鏡厚度遠(yuǎn)比其球面半徑小的多。分類:凸透鏡:邊緣薄,中央厚凹透鏡:邊緣厚,中央薄 5、主光軸,光心、焦點(diǎn)、焦距主光軸:通過兩個(gè)球心的直線 光心:主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn),通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認(rèn)為是光心)焦點(diǎn):凸透鏡能使跟主軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn),用“F”表示 虛焦點(diǎn):跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點(diǎn),這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以叫虛焦點(diǎn)。焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距,用“f”表示。每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。6、透鏡對(duì)光的作用 凸透鏡:對(duì)光起會(huì)聚作用(如圖)凹透鏡:對(duì)光起發(fā)散作用(如圖) 7、凸透鏡成像規(guī)律 物距成像大。╱) 像的虛實(shí)應(yīng)用像物位置像距(v) u>2f縮小實(shí)像透鏡兩側(cè)f 凸透鏡成像規(guī)律:虛像物體同側(cè);實(shí)像物體異側(cè);物遠(yuǎn)實(shí)像小而近,物近實(shí)像大而遠(yuǎn)。 8、為了使幕上的像“正立”(朝上),幻燈片要倒著插。9、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏,我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭 擴(kuò)展閱讀: 一,電路 電流的形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流、(任何電荷的定向移動(dòng)都會(huì)形成電流)、 電流的方向:從電源正極流向負(fù)極、 電源:能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置、 電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能、如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能、發(fā)電機(jī)則由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能、 有持續(xù)電流的條件:必須有電源和電路閉合、 導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體、如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等、 絕緣體:不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體、如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等、 電路組成:由電源,導(dǎo)線,開關(guān)和用電器組成、 路有三種狀態(tài):(1)通路:接通的電路叫通路;(2)開路:斷開的電路叫開路;(3)短路:直接把導(dǎo)線接在電源兩極上的電路叫短路、 電路圖:用符號(hào)表示電路連接的圖叫電路圖、 串聯(lián):把元件逐個(gè)順序連接起來,叫串聯(lián)、(任意處斷開,電流都會(huì)消失) 并聯(lián):把元件并列地連接起來,叫并聯(lián)、(各個(gè)支路是互不影響的) 二,電流 國際單位:安培(A);常用:毫安(mA),微安(A),1安培=103毫安=106微安、 測(cè)量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:①電流表要串聯(lián)在電路中;②電流要從"+"接線柱入,從"—"接線柱出;③被測(cè)電流不要超過電流表的量程;④絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上、 實(shí)驗(yàn)室中常用的電流表有兩個(gè)量程:①0~0、6安,每小格表示的電流值是0、02安;②0~3安,每小格表示的電流值是0、1安、 三,電壓 電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置、 國際單位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV)、1千伏=103伏=106毫伏、 測(cè)量電壓的儀表是:電壓表,使用規(guī)則:①電壓表要并聯(lián)在電路中;②電流要從"+"接線柱入,從"—"接線柱出;③被測(cè)電壓不要超過電壓表的量程; 實(shí)驗(yàn)室常用電壓表有兩個(gè)量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值是0、1伏; ②0~15伏,每小格表示的電壓值是0、5伏、 熟記的電壓值:①1節(jié)干電池的電壓1、5伏;②1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高于36伏;⑤工業(yè)電壓380伏、 四,電阻 電阻(R):表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用、(導(dǎo)體如果對(duì)電流的阻礙作用越大,那么電阻就越大,而通過導(dǎo)體的電流就越小)、 國際單位:歐姆(Ω);常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=103千歐; 1千歐=103歐、 決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度(R與它的U和I無關(guān))、 滑動(dòng)變阻器: 原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的 作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓、 銘牌:如一個(gè)滑動(dòng)變阻器標(biāo)有"50Ω2A"表示的意義是:最大阻值是50Ω,允許通過的最大電流是2A、 正確使用:a,應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方、 五,歐姆定律 歐姆定律:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比、 公式:式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω)、 公式的理解:①公式中的I,U和R必須是在同一段電路中;②I,U和R中已知任意的兩個(gè)量就可求另一個(gè)量;③計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一、 歐姆定律的應(yīng)用: 、偻浑娮璧淖柚挡蛔,與電流和電壓無關(guān),其電流隨電壓增大而增大、(R=U/I) ②當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越小、(I=U/R) 、郛(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大、(U=IR) 電阻的串聯(lián)有以下幾個(gè)特點(diǎn):(指R1,R2串聯(lián),串得越多,電阻越大) 、匐娏鳎篒=I1=I2(串聯(lián)電路中各處的電流相等) ②電壓:U=U1+U2(總電壓等于各處電壓之和) 、垭娮瑁篟=R1+R2(總電阻等于各電阻之和)如果n個(gè)等值電阻串聯(lián),則有R總=nR 、芊謮鹤饔茫=;計(jì)算U1,U2,可用:; 、荼壤P(guān)系:電流:I1:I2=1:1(Q是熱量) 電阻的并聯(lián)有以下幾個(gè)特點(diǎn):(指R1,R2并聯(lián),并得越多,電阻越。 ①電流:I=I1+I2(干路電流等于各支路電流之和) 、陔妷海篣=U1=U2(干路電壓等于各支路電壓) 、垭娮瑁海ǹ傠娮璧牡箶(shù)等于各電阻的倒數(shù)和)如果n個(gè)等值電阻并聯(lián),則有R總=R 、荼壤P(guān)系:電壓:U1:U2=1:1,(Q是熱量) 六,電功和電功率 1、電功(W):電能轉(zhuǎn)化成其他形式能的多少叫電功, 2、功的國際單位:焦耳、常用:度(千瓦時(shí)),1度=1千瓦時(shí)=3、6×106焦耳、 3、測(cè)量電功的工具:電能表 4、電功公式:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)、 利用W=UIt計(jì)算時(shí)注意:①式中的W、U、I和t是在同一段電路;②計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一;③已知任意的三個(gè)量都可以求出第四個(gè)量、還有公式:=I2Rt 電功率(P):表示電流做功的快慢、國際單位:瓦特(W);常用:千瓦 公式:式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V),I→安(A) 利用計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一,①如果W用焦,t用秒,則P的單位是瓦;②如果W用千瓦時(shí),t用小時(shí),則P的單位是千瓦、 10、計(jì)算電功率還可用右公式:P=I2R和P=U2/R 11、額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓、另有:額定電流 12、額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率、 13、實(shí)際電壓(U):實(shí)際加在用電器兩端的電壓、另有:實(shí)際電流 14、實(shí)際功率(P):用電器在實(shí)際電壓下的功率、 當(dāng)U>U0時(shí),則P>P0;燈很亮,易燒壞、 當(dāng)U=U0時(shí),則P=P0;正常發(fā)光、 15、同一個(gè)電阻,接在不同的電壓下使用,則有;如:當(dāng)實(shí)際電壓是額定電壓的一半時(shí),則實(shí)際功率就是額定功率的1/4、例"220V100W"如果接在110伏的電路中,則實(shí)際功率是25瓦、) 16、熱功率:導(dǎo)體的熱功率跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比、 17、P熱公式:P=I2Rt,(式中單位P→瓦(W);I→安(A);R→歐(Ω);t→秒、) 18、當(dāng)電流通過導(dǎo)體做的功(電功)全部用來產(chǎn)生熱量(電熱),則有:熱功率=電功率,可用電功率公式來計(jì)算熱功率、(如電熱器,電阻就是這樣的) 七,生活用電 家庭電路由:進(jìn)戶線(火線和零線)→電能表→總開關(guān)→保險(xiǎn)盒→用電器、 所有家用電器和插座都是并聯(lián)的而用電器要與它的開關(guān)串聯(lián)接火線、 保險(xiǎn)絲:是用電阻率大,熔點(diǎn)低的鉛銻合金制成、它的作用是當(dāng)電路中有過大的電流時(shí),它升溫達(dá)到熔點(diǎn)而熔斷,自動(dòng)切斷電路,起到保險(xiǎn)的作用、 引起電路電流過大的兩個(gè)原因:一是電路發(fā)生短路;二是用電器總功率過大、 安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體、 八,電和磁 磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質(zhì)的性質(zhì)、 磁體:具有磁性的'物體叫磁體、它有指向性:指南北、 磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極、 任何磁體都有兩個(gè)磁極,一個(gè)是北極(N極);另一個(gè)是南極(S極) 磁極間的作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引、 磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程、 磁體周圍存在著磁場(chǎng),磁極間的相互作用就是通過磁場(chǎng)發(fā)生的 磁場(chǎng)的基本性質(zhì):對(duì)入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用、 磁場(chǎng)的方向:小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向、 磁感線:描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,方向的假想曲線、不存在且不相交,北出南進(jìn)、 磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向,磁感線方向,小磁針靜止時(shí)北極指的方向相同、 10、地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近、但并不重合,它們的交角稱磁偏角,我國學(xué)者沈括最早記述這一現(xiàn)象、 11、奧斯特實(shí)驗(yàn)證明:通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)、 12、安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極)、 13、通電螺線管的性質(zhì):①通過電流越大,磁性越強(qiáng);②線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng);③插入軟鐵芯,磁性大大增強(qiáng);④通電螺線管的極性可用電流方向來改變、 14、電磁鐵:內(nèi)部帶有鐵芯的螺線管就構(gòu)成電磁鐵、 15、電磁鐵的特點(diǎn):①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強(qiáng)弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié);③磁極可由電流方向來改變、 16、電磁繼電器:實(shí)質(zhì)上是一個(gè)利用電磁鐵來控制的開關(guān)、它的作用可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作,利用低電壓,弱電流來控制高電壓,強(qiáng)電流、還可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制、 17、電話基本原理:振動(dòng)→強(qiáng)弱變化電流→振動(dòng)、 18、電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流、應(yīng)用:發(fā)電機(jī) 感應(yīng)電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中;③這部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)、 感應(yīng)電流的方向:跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁感線方向有關(guān)、 發(fā)電機(jī)的原理:電磁感應(yīng)現(xiàn)象、結(jié)構(gòu):定子和轉(zhuǎn)子、它將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能、 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用:通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要受到磁力的作用、是由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能、應(yīng)用:電動(dòng)機(jī)、 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關(guān)、 電動(dòng)機(jī)原理:是利用通電線圈在磁場(chǎng)里受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的 換向器:實(shí)現(xiàn)交流電和直流電之間的互換、 交流電:周期性改變電流方向的電流、 直流電:電流方向不改變的電流、 實(shí)驗(yàn) 一、伏安法測(cè)電阻 實(shí)驗(yàn)原理:(實(shí)驗(yàn)器材,電路圖如右圖)注意:實(shí)驗(yàn)之前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器調(diào)至阻值最大處 實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是改變被測(cè)電阻兩端的電壓、 二、測(cè)小燈泡的電功率——實(shí)驗(yàn)原理:P=U 電路知識(shí)點(diǎn)梳理 。ㄒ唬⿺嗦烽_路通路短路: 1、電流從一點(diǎn)流到另一點(diǎn),可以走導(dǎo)線又可以走用電器的時(shí)候,它一定走導(dǎo)線而不走用電器,這時(shí)這兩點(diǎn)間的用電器被短路 2、不通的電路叫斷路 3、正常工作的電路叫通路 4、開路就是斷路 斷路與開路是同種意思,就是在正確的電路中,開關(guān)斷開時(shí)電路的狀態(tài),電流是不流通的; 通路是指電路中開關(guān)是閉合的,電流是可以流通的; 以上兩種是電路的正常狀態(tài)。 短路是指將用電器與導(dǎo)線并聯(lián),電流會(huì)只從導(dǎo)線通過,而不走用電器,這樣我們就說短路了這個(gè)用電器,或與電源并聯(lián),而短路了電源。短路是電路不正常狀態(tài),會(huì)燒壞電路元件。 (二)識(shí)別錯(cuò)誤電路一般錯(cuò)誤發(fā)生有下列幾種情況: 1、是否產(chǎn)生電源短路,也就是電流不經(jīng)過用電器直接回到電源負(fù)極; 2、(串聯(lián))是否產(chǎn)生局部短接,被局部短路的用電器不能工作; 3、是否電壓表、電流表和正負(fù)接線柱錯(cuò)接了,或者量程選的不合適(過大或過小了); 4、滑動(dòng)變阻器錯(cuò)接了(全上或全下了)。 (三)正負(fù)極 1從電源的正極出來,然后是連電流表的正接線柱,然后從電流表的負(fù)接線柱出來的。 2正極連負(fù)極一般是說電池串聯(lián)的時(shí)候,電流表和電壓表永遠(yuǎn)都是正接線柱進(jìn)負(fù)接線柱出的。 3電流表要串聯(lián)在電路中,而電壓表則是并聯(lián)在待測(cè)物體兩端否則將會(huì)出現(xiàn)短路,電鍵(開關(guān))和電流表不能直接接在電源兩端 4檢驗(yàn)電路是否是并聯(lián)只需觀察將電路中的其中一個(gè)用電器拿走后,其余的是否還能正常工作,若不能,則說明電路連錯(cuò)了。 (四)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖時(shí),一般有以下幾個(gè)方法: 1、先串后并法: 從電源正極開始,先連接電路中元件最多的一條支路,再將其它支路并聯(lián)在此支路上。 2、標(biāo)號(hào)法: 從電源正極開始,在電路圖各元件符號(hào)兩端標(biāo)出號(hào)碼,再在對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖中各元件兩端標(biāo)上對(duì)應(yīng)的號(hào)碼,最后按電路圖連接實(shí)物。 3、標(biāo)路徑法: 當(dāng)你看到一個(gè)電路圖,你先識(shí)別是串聯(lián)還是并聯(lián)。 如果是串聯(lián),比如說一個(gè)電路依次是從正極到開關(guān)S到用電器L1到用電器L2到負(fù)極,那么我們不妨先在草稿紙上寫出電流的方向:+→S→L1→L2→—,然后根據(jù)這個(gè)就可以依次連接實(shí)物圖。 如果是并聯(lián),那么我們先分清楚電流從正極到負(fù)極有幾條路,比如說一個(gè)并聯(lián)電路,它的干路是從正極到開關(guān)S,支路一是從開關(guān)S1到用電器L1,支路二是從開關(guān)S2到用電器L2,那么我們分別寫出兩條支路的電流方向: +→S→S1→L1→—和+→S→S2→L2→—,然后找出相同的部分,那么這些相同的部分就是一條路了,再在不同的部分開始分岔,這樣連接實(shí)物圖,很有效, 。ㄎ澹└鶕(jù)實(shí)物圖畫電路圖 根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖是初中物理中常見的題目,在這里可做如下假設(shè): 。1)、導(dǎo)線像橡皮筋,可伸長可縮短,不會(huì)被扯斷。 。2)、接點(diǎn)即可以拆分,又可以合并。并且能夠移動(dòng),只要不跨過任何電路元件。 (3)、電路元件可以挪動(dòng),只要不跨過任何接點(diǎn)。 (4)、導(dǎo)線可拆股,可并股。一股可以拆分為多股,多股可合并為一股。 1、替換法 將事物圖中的元件用特定的符號(hào)替換下來,再將圖形整理成規(guī)范的電路圖的一種方法。 替換時(shí)要注意:(1)必須用特定的符號(hào)代替電路元件;(2)接線柱上的接線位置不能改變;(3)電源極性、電表正負(fù)接線柱不能顛倒。 2、節(jié)點(diǎn)法: A、在實(shí)物圖中將各元件用字母標(biāo)好。 B、從電源正極出發(fā),找到一個(gè)節(jié)點(diǎn)(就像三岔路口一樣的,兩條或三條或更多導(dǎo)線交的一點(diǎn)),假定為A點(diǎn)。 C、從電源負(fù)極出發(fā)找到一個(gè)分支點(diǎn),假定為B點(diǎn)。 D、在A、B之間有電源的部分是干路,在A、B之間但沒有電源的部分是支路。 E、畫出干路,并標(biāo)出A、B點(diǎn)。 F、畫出支路: G、對(duì)照實(shí)物圖,按照從A點(diǎn)到B點(diǎn)的元件順序畫出第一條支路。 H、用同樣的方法畫出其他支路。 I、檢查整理,使電路圖規(guī)范、美觀。 注:畫圖時(shí),隨時(shí)將畫出的元件用字母表示。 常識(shí)物理:自然界中只有正負(fù)兩種電荷。絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷,毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷。那么接下來老師就為大家?guī)碓敿?xì)的初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)之電流和電路,希望同學(xué)們能認(rèn)真記憶了。 電流和電路 1. 通過摩擦使物體帶電叫做摩擦起電,帶電物體能吸引輕小物體。 2. 電荷的多少叫做電荷量。單位:庫侖(c)元電荷是最小的電荷e=1.6×10—19 原子有帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子組成。通常情況下原子核帶的正電荷和核外電子總共帶的負(fù)電荷數(shù)量相等,不顯電性,但是得到電子就顯負(fù)電,失去電子就顯正電。 3. 電荷(正電荷或者負(fù)電荷)的定向移動(dòng)形成電流。正電荷定向移動(dòng)方向規(guī)定為電流方向。電源是提供電能的裝置,用電器是消耗電能的裝置,開關(guān)控制電路的通和斷,導(dǎo)線連接電路作用。 4. 在電源外部:電流方向從電源正極到用電器再到負(fù)極 ,在電源內(nèi)部:電流的方向從電源負(fù)極流向正極。 5. 通路:處處接通的電路,用電器正常工作。開路:斷開的電路,電路中沒有電流,用電器不能工作。短路:不經(jīng)過用電器而直接把導(dǎo)線接在電源兩端。 6. 善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體。金屬靠自由電子導(dǎo)電,酸堿鹽溶液靠正負(fù)離子導(dǎo)電。 7. 電流表示電流強(qiáng)弱的物理量,用I 表示。單A) 1A=1000 m A 1m A=1000uA 8. 電流表使用注意(兩要兩不要):①電流表要串聯(lián)在電路中②電流從“+”接線柱流進(jìn)電流表,從“—”接線柱流處電流表③被測(cè)電流不要超過電流表的量程④絕對(duì)不要不經(jīng)過用電器而把電流表直接接在電源的兩端。還應(yīng)該注意:①使用電流表前,應(yīng)該觀察電流表指針是否指零,若不指零,應(yīng)先調(diào)零②用試觸法選擇量程,要從大量程的接線柱開始。 串聯(lián)電路的電流處處相等,并聯(lián)電路干路中的電流等于個(gè)支路電流 上面整理的是的初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)之電流和電路,希望同學(xué)們用心記憶了。接下來還有更多更全的初中物理訊息盡在。 中考物理知識(shí)點(diǎn):透鏡 關(guān)于物理中透鏡的知識(shí),希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識(shí)哦。 透鏡 透鏡:透明物質(zhì)制成(一般是玻璃),至少有一個(gè)表面是球面的一部分,對(duì)光起折射作用的光學(xué)元件。 分類:1、凸透鏡:邊緣薄,中央厚。2、凹透鏡:邊緣厚,中央薄。 主光軸:通過兩個(gè)球心的直線。 光心:主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn),通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認(rèn)為是光心) 焦點(diǎn):凸透鏡能使跟主軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn),這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn),用"F"表示 虛焦點(diǎn):跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點(diǎn),這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以叫虛焦點(diǎn)。 焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距,用" f "表示。 每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。 透鏡對(duì)光的作用: 凸透鏡:對(duì)光起會(huì)聚作用。 凹透鏡:對(duì)光起發(fā)散作用。 通過上面對(duì)物理中透鏡知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)物理知識(shí)。 中考物理知識(shí)點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律 下面是對(duì)物理中凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容講解,需要同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容知識(shí)哦。 探究凸透鏡成像規(guī)律 實(shí)驗(yàn):從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調(diào)整它們的位置,使三者在同一直線(光具座不用);2、調(diào)整它們,使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。 凸透鏡成像規(guī)律: 物距(u) 像距( υ ) 像的性質(zhì) 應(yīng)用 u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實(shí)像 照相機(jī) u = 2f υ= 2f 倒立等大實(shí)像 (實(shí)像大小轉(zhuǎn)折) f< u<2f>2f 倒立放大實(shí)像 幻燈機(jī) u = f 不成像 (像的虛實(shí)轉(zhuǎn)折點(diǎn)) u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡 凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法 口決一:"一焦(點(diǎn))分虛實(shí),二焦(距)分大小;虛像同側(cè)正;實(shí)像異側(cè)倒,物遠(yuǎn)像變小"。 口決二: 物遠(yuǎn)實(shí)像小而近,物近實(shí)像大而遠(yuǎn), 如果物放焦點(diǎn)內(nèi),正立放大虛像現(xiàn); 幻燈放像像好大,物處一焦二焦間, 相機(jī)縮你小不點(diǎn),物處二倍焦距遠(yuǎn)。 口決三: 凸透鏡,本領(lǐng)大,照相、幻燈和放大; 二倍焦外倒實(shí)小,二倍焦內(nèi)倒實(shí)大; 若是物放焦點(diǎn)內(nèi),像物同側(cè)虛像大; 一條規(guī)律記在心,物近像遠(yuǎn)像變大。 注1:為了使幕上的像"正立"(朝上),幻燈片要倒著插。 注2:照相機(jī)的`鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏,我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán),并非調(diào)焦距,而是調(diào)鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠(yuǎn),膠片就應(yīng)靠近鏡頭。 上面對(duì)凸透鏡成像規(guī)律知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們考試成功哦。 中考物理知識(shí)點(diǎn):眼睛和眼鏡 同學(xué)們認(rèn)真看看,下面是對(duì)眼睛和眼鏡內(nèi)容的知識(shí)學(xué)習(xí)哦,供大家參考。 眼睛和眼鏡 眼睛:眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡,它把來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激,把信號(hào)傳輸給大腦?催h(yuǎn)處物體時(shí),睫狀肌放松,晶狀體比較。ń咕嚅L,偏折弱)?唇幬矬w時(shí),睫狀肌收縮,晶狀體比較厚(焦距短,偏折強(qiáng))。 近視的表現(xiàn):能看清近處的物體,看不清遠(yuǎn)處的物體。 近視的原因:晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或眼球前后方向太長,致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜前。 近視的矯治:佩戴凹透鏡。 遠(yuǎn)視的表現(xiàn):能看清遠(yuǎn)處的物體,看不清近處的物體。 遠(yuǎn)視的原因:晶狀體太薄,折光能力太弱,或眼球前后方向太短,致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜后。 遠(yuǎn)視的矯治:佩戴凸透鏡。 眼鏡的度數(shù):100×焦距的倒數(shù)( )。 上面對(duì)眼睛和眼鏡知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)物理知識(shí),爭取做的更好。 中考物理知識(shí)點(diǎn):照相機(jī)和投影儀 下面是對(duì)物理中照相機(jī)和投影儀的內(nèi)容知識(shí)講解,希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。 照相機(jī)和投影儀 照相機(jī): 1、鏡頭是凸透鏡; 2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、縮小的實(shí)像; 投影儀: 1、投影儀的鏡頭是凸透鏡; 2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向; 注意:照相機(jī)、投影儀要使像變大,應(yīng)該讓透鏡靠近物體,遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。 3、物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的實(shí)像; 以上對(duì)物理中照相機(jī)和投影儀知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,相信同學(xué)們會(huì)在考試中取得很好的成效的吧。 中考物理知識(shí)點(diǎn):顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 同學(xué)們對(duì)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡很熟悉吧,下面我們來看看它們?cè)谖锢碇械膽?yīng)用。 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們使物體兩次放大; 望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于放大鏡,成放大的像; 希望上面對(duì)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡知識(shí)點(diǎn)的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握,相信同學(xué)們會(huì)考出很好的成績的哦,好好學(xué)習(xí)吧。 【初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】相關(guān)文章: 初二的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)07-10 初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)06-08 初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)01-31 初二物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)06-12 物理初二的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)07-20 物理初二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)12-27 初二物理的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)12-07 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