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測量職業(yè)規(guī)劃書范文
時間流逝得如此之快，就算追也追不到，你是否有一個清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢？該為自己做一個職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的測量職業(yè)規(guī)劃書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
測量職業(yè)規(guī)劃書1
實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想， 夢想是每個人的前進(jìn)方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎(chǔ)，美好的未來需要有個規(guī)劃藍(lán)圖來指導(dǎo)。職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。
隨著改革開放的大潮洶涌而至，建設(shè)規(guī)模急劇擴大，與此相伴相生的是建筑從業(yè)人員數(shù)量猛增，素質(zhì)下降，管理脫節(jié)，導(dǎo)致原有的工程建設(shè)質(zhì)量管理體制越來越不適應(yīng)發(fā)展的要求，無法保證基本建設(shè)新高潮的質(zhì)量控制需要。在建設(shè)規(guī)模迅速擴大的形勢下，建筑市場總體技術(shù)素質(zhì)下降，管理脫節(jié),工程建設(shè)單位缺乏強有力的監(jiān)督機制，工程質(zhì)量隱患嚴(yán)重，社會上急需大量的建筑工程師專業(yè)人才。 我根據(jù)社會發(fā)展的需要，對自己以后的職業(yè)選擇為建筑工程師。我知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是放飛自己的夢想，去遨游寰宇。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，人生易逝。可未來卻是掌握在我們自己手中，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去書寫心中的夢想。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃，為將自己的未來好好的設(shè)計一下。漫漫人生，唯有急流勇進(jìn)，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明彼岸。，為了實現(xiàn)自己的人生價值。
高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃不僅影響其文理科的選擇和高考志愿的填報，還會影響以后的專業(yè)認(rèn)同、職業(yè)決策、工作滿意度和生活幸福感。因此，應(yīng)該高度重視高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃，并對其進(jìn)行有針對性的生涯輔導(dǎo)，不斷增強高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識和能力。特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
一．自我分析
我的興趣愛好：
我興趣愛好比較廣泛，我喜歡結(jié)交朋友，使我的生活變得更加的快樂，并且豐富我的人生。平時喜歡聽音樂，喜歡聽林俊杰的歌曲，我覺得他的聲音讓人聽起來感到很溫暖。我還喜歡閱讀，因為閱讀可以給人豐富的知識而且我希望成功，一個不喜歡閱讀的人不能算是一個成功的人。有時候我喜歡一個人獨處去思考，我會思考：最近都在忙些什么，最近在做的什么事是對的什么事是錯的，怎么樣做才能把事情做到最好。
我的性格類型特點:
我具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。 我務(wù)實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據(jù)實際情況來考慮問題。我善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。我對細(xì)節(jié)有很強的記憶力，如聲音的音色或面部表情。 我與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下我有很強烈的情緒反應(yīng)，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。
我做事有很強的原則性，尊重約定，維護(hù)傳統(tǒng)。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，我依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
我的長處：
1. 工作熱情、努力、認(rèn)真，責(zé)任意識強，是值得信賴的一個人
2. 能友好的與別人合作
3. 做事情的時候會講求實際效果，采用現(xiàn)實可行的方法
4. 我喜歡幫助別人，能為別人提供可靠的支持
5. 我這種類型的人，大多數(shù)都具有出色的組織才能
6. 我愿意在傳統(tǒng)的機構(gòu)中工作，而且盡心、盡職、盡責(zé)
7. 連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作我也不會厭煩
8. 很強的目標(biāo)和使命感，執(zhí)著，能夠獨立工作
9. 敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風(fēng)險和挑戰(zhàn)
二．環(huán)境分析
未來智能建筑的發(fā)展方向 提倡節(jié)能與環(huán)保
在智能建筑設(shè)計、施工中，實現(xiàn)節(jié)電節(jié)能是重要的一環(huán)，國外先進(jìn)的智能建筑系統(tǒng)節(jié)能率可達(dá)30％左右.中國是一個能源消耗的大國，其中建筑能耗占有相當(dāng)大的比例。然而目前中國在智能建筑中，建筑節(jié)能遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后世界先進(jìn)水平，據(jù)了解現(xiàn)有建筑只有4%實現(xiàn)了節(jié)能。通過大力推廣建筑節(jié)能材料、節(jié)能設(shè)備和系統(tǒng)，減少對電力的過分消耗是實現(xiàn)節(jié)能減排，建設(shè)節(jié)約型社會的重要手段，但真正能做到這一點的建筑商很少，目前該領(lǐng)域仍然處于起步階段，行業(yè)需要快速發(fā)展還有待更多推動性的措施。
中國的建筑節(jié)能工作已經(jīng)走過了20多年的艱苦路程。在市場經(jīng)濟的推動下，隨著住房體制改革的前進(jìn)，房屋用能費用理所當(dāng)然地要由住戶承擔(dān)，節(jié)約建筑用能勢必逐漸成為廣大居民的自覺要求，加上改善大氣環(huán)境愈來愈迫切，要求減輕建筑用能帶來的污染，建筑節(jié)能將是大勢所趨、人心所向，是國家民族利益的需要。
專業(yè)：建筑工程技術(shù)
規(guī)劃年限：12年
年齡跨度：20歲到32歲
因素分析
個人分析結(jié)果
自我介紹：我是一個當(dāng)代�？粕�,是家里最大的希望——成為有用之才。性格內(nèi)向，但開朗、活潑。身形適中，個子中等，平時喜歡踢足球，打籃球，偶爾逛逛街，喜歡看小說、漫畫類的書籍。
自我優(yōu)勢：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情；做事有責(zé)任心、恒心，動手能力較強；曾參加系運動會3000米長跑獲第七名，在院學(xué)生會招新時，順利通過面試進(jìn)入院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
自我劣勢：缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。
生活中的成功經(jīng)驗：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。只要有方向，就不會迷失自己。
解決自我劣勢：利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認(rèn)識：看一些心理學(xué)方面的`書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
環(huán)境分析
社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方正在開發(fā)，例如巨型體育場館、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓正拔地而起，中國的建筑業(yè)因此而成為全世界矚目的焦點!
中國國務(wù)院發(fā)展研究中心的一份研究報告稱，預(yù)計20xx年至20xx年間，中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7%-7.9%；而20xx年至20xx年，這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民，意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。
上海世博會事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長周漢民在20xx年市政府例行新聞發(fā)布會上表示，上海世博會的投資約在300億元。除此之外，從20xx年開始的一系列規(guī)劃設(shè)計已經(jīng)讓上海成為當(dāng)代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室，02年紫竹科學(xué)園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計；03年的外灘中央商務(wù)區(qū)、東外灘、復(fù)興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫(yī)學(xué)園區(qū)；所有這些概念性設(shè)計都在預(yù)示著一個極好的商機!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑技術(shù)應(yīng)用人才實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會!
建筑職業(yè)特殊環(huán)境：建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門，它與整個國家的經(jīng)濟發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關(guān)系。中國正處于從低收入國家向中等收入國家發(fā)展的過度過程中，建筑業(yè)的增長速度很快，對國民經(jīng)濟增長的貢獻(xiàn)也很大。1978年以來，建筑市場規(guī)模不斷擴大，國內(nèi)建筑業(yè)產(chǎn)值增長20多倍，建筑業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重從3.8%增加到了7.0%，成為拉動國民經(jīng)濟快速增長的重要力量。
據(jù)20xx年統(tǒng)計我國建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬多個，從業(yè)人員已近4000萬，而其中建筑專業(yè)的技術(shù)應(yīng)用性人才還不到20%，建筑行業(yè)急缺建筑施工員、監(jiān)理員、測量員、建造師等大批技術(shù)應(yīng)用性人才，因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯的。
建筑職業(yè)分類：建筑設(shè)計人員,制圖員,測量員,工程監(jiān)理，監(jiān)工,建筑公司負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)員,引導(dǎo)參觀工地服務(wù)人員,模板工,木工,泥水工,油漆工、噴漆工,水電工,鋼骨結(jié)構(gòu)工人,鷹架架設(shè)工人、鐵工,焊工,建筑工程車輛駕駛員,建筑工程機械操作員,承包商(土木建筑),磨石工人,洗石工人,石棉瓦或浪板安裝人員,金屬門窗裝修工人,排水工程人員,防水工程人員。
組織規(guī)劃
短期目標(biāo)(20xx年-20xx年)：獲得大學(xué)�？莆膽{，獲得建筑施工員執(zhí)業(yè)資格證書，英語過四級。
個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系，經(jīng)常參加體育鍛煉。
中期目標(biāo)(20xx年-20xx年)：進(jìn)入一家建筑企業(yè)工作，有較好的收入；獲得一級建筑師資格，通過自學(xué)考試不斷進(jìn)修升值自己。
個人發(fā)展?fàn)顩r：結(jié)識一些建筑界的精英人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
婚姻家庭：有個幸福的家庭，供車供房，實現(xiàn)對父母的承諾，對父母盡孝心，讓他們安享晚年。
長期目標(biāo)(20xx年以后)：經(jīng)濟情況較好和人際關(guān)系較好的話，成立自己的小公司，積累財富，讓自己的事業(yè)所日益壯大。具體實施方案：認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀大量關(guān)于建筑的書籍，多看各類優(yōu)秀設(shè)計的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，認(rèn)真干好學(xué)生會的干事工作，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
評估方案
成功標(biāo)準(zhǔn)：事業(yè)、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展，只要自己努力去做了，每個階段也得到了提高，即使最終目標(biāo)沒有實現(xiàn)，也問心無愧，在28歲之前一定要有自己的家庭，并實現(xiàn)自己對父母的承諾。
感言
對建筑師來說，入行10年以后應(yīng)該考慮的問題就是自己的發(fā)展方向了。目前來看，在實際工作中，建筑師工作的范疇已經(jīng)分化為建筑策劃(概念)、建筑設(shè)計(方案設(shè)計)和建筑實施(施工圖及服務(wù))三個方向：建筑策劃主要是提出設(shè)計理念，提出項目構(gòu)想；建筑設(shè)計就是把上述理念和構(gòu)想進(jìn)一步規(guī)范化、工程化、技術(shù)化，使之成為可以通過審批的方案文本；建筑實施包括施工圖設(shè)計和施工配合。從建筑師的關(guān)注方向還可以分化為管理型建筑師與技術(shù)型建筑師：管理型建筑師善于掌握建筑項目的整體運作，從項目的洽談、業(yè)主溝通，到設(shè)計班子人員組成，設(shè)計計劃和配合施工等；技術(shù)性建筑師擅長建筑的技術(shù)環(huán)節(jié)，從建筑的設(shè)計構(gòu)想到與各專業(yè)的技術(shù)銜接等均能做到井井有條。因此，建筑師應(yīng)該根據(jù)自己的工作內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)決定自己的方向，在實際工作中走專業(yè)化的道路。
測量職業(yè)規(guī)劃書2
(一)自我分析：
1.個人成長：
我是一個當(dāng)代大專生，是家里最大的希望-成為有用之才。性格時而內(nèi)向，時而活潑開朗，身高176cm,體重68kg,偶爾上上網(wǎng)、玩玩電子游戲，偶爾打打籃球，也看過雜志類的書籍。目前我遇到的最大失敗就是高考，以前很傻很天真，沒有好好珍惜高中三年時間，導(dǎo)致高考沒有考上理想學(xué)校。
2.能力優(yōu)勢
(1)自己的優(yōu)勢盤點：
有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心，動手能力較強。
(2)自己的劣勢盤點：
缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力一般，組織一般，口才一般。
(3)生活中成功經(jīng)驗的盤點：
獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
(4)解決自我盤點中的劣勢和缺點：
利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認(rèn)識。看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
(二)職業(yè)分析
1.職業(yè)動向：
建筑設(shè)計、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)等方面的基本理論與基本知識，受日語專業(yè)求職書到建筑設(shè)計等方面的基本訓(xùn)練，具有項目策劃、建筑設(shè)計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
(1)具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語語言綜合能力。
(2)掌握建筑設(shè)計的基本原理和方法，具有獨立進(jìn)行建筑設(shè)計和用多種方式表達(dá)設(shè)計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、數(shù)據(jù)的處理能力。
(3)了解中外建筑歷史的發(fā)展規(guī)律，掌握人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系，與建筑有關(guān)的經(jīng)濟知識、社會文化習(xí)俗、法律與法規(guī)的基本知識，以及建筑邊緣學(xué)科與交叉學(xué)科的相關(guān)知識。
(4)初步掌握建筑結(jié)構(gòu)及建筑設(shè)備體系與建筑的安全、經(jīng)濟、適用、美觀的關(guān)系的基本知識，建筑構(gòu)造的原理與方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理選用和一定的綜合應(yīng)用能力，并具有一定的多工種間組織協(xié)調(diào)能力。
(5)具有項目前期策劃、建筑設(shè)計方案和建筑施工圖繪制的能力，具有建筑美學(xué)的修養(yǎng)。
測量職業(yè)規(guī)劃書3
一、自我剖析
認(rèn)識自我就是進(jìn)行自我探索，只有認(rèn)真審視自己，剖析自己，挖掘自己的潛在才能，自我定位，這樣才能揚長避短，精益求精。
(1)性格分析：
優(yōu)點：有責(zé)任感，認(rèn)真刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，思維細(xì)膩，敢于創(chuàng)新，做事情貫徹始終，不辭勞苦。
缺點：做事過于較真，容易拘謹(jǐn)在細(xì)部，面對重大的抉擇比較沒有自信。
(2)個人興趣：
喜歡繪畫，攝影，閱覽設(shè)計書籍，欣賞電子雜志，聽音樂，和朋友一起集體活動。
(3)個人能力：
曾任職班干部，組織能力較強，有一定的協(xié)調(diào)能力，曾參加多項校園活動，策劃環(huán)保時裝秀，參加校級辯論賽，獲得“辯手”稱號，獲取多項獎學(xué)金，取得“三好學(xué)生”稱號等等。
二、環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境：
家庭經(jīng)濟條件中等水平，父母都有自己的工作，家里還有個弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。家人對我的學(xué)習(xí)都很支持，希望我的專業(yè)能在出社會以后有一個很好的發(fā)展，成為一名設(shè)計師。
(2)學(xué)校環(huán)境：
我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專，度過了充實的三年，三年的學(xué)習(xí)旅程讓我學(xué)習(xí)不少東西，也讓我有了更高的追求，對知識更加的渴望，于是我通過考試考取了專升本，目前我就讀的是安陽一所二本學(xué)院，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，師資雄厚，在學(xué)校學(xué)習(xí)了不同的課程：人體工程學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、裝飾預(yù)算、計算機輔助軟件設(shè)計等等，對于我來說是一個很有力地學(xué)習(xí)平臺。
(3)社會環(huán)境：
我國的經(jīng)濟水平日益提高，但是就業(yè)壓力和生存競爭都相當(dāng)?shù)拇�，社會失業(yè)人數(shù)增加，下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低，勞動力市場供求矛盾突出，大學(xué)生競爭激烈，主要是應(yīng)為大學(xué)畢業(yè)生日益增加，資歷尚淺，行業(yè)知識薄弱，求職區(qū)域和范圍都相對集中，對就業(yè)要求越來越高，對學(xué)歷要求越來越高，經(jīng)驗要求越來越豐富，實踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，當(dāng)今的大學(xué)生應(yīng)該有憂患意識，做到總格素質(zhì)全面發(fā)展。
三、理想職業(yè)目標(biāo)的確立
(1)目標(biāo)職業(yè)名稱：園林設(shè)計師
(2)工作內(nèi)容：園林設(shè)計師可從事建筑、室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)、藝術(shù)園林、園林建筑、園藝等方面的工作。
(3)就業(yè)和發(fā)展前景：由于歷史的原因，七十年代中國園林設(shè)計的發(fā)展受到了嚴(yán)重的影響，培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少，形成了一個巨大的人才缺口。從七十年代后期開始，我國逐漸對風(fēng)景園林規(guī)劃給予重視，但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國每年畢業(yè)的園林設(shè)計專業(yè)人才不到一百人，而高級園林設(shè)計師更是少之又少，而現(xiàn)在我國經(jīng)濟發(fā)展形勢轉(zhuǎn)好，對這方面的需求就會增多，以應(yīng)對當(dāng)今社會的需要，需要培養(yǎng)更多的園林設(shè)計專業(yè)人才。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計
1.職業(yè)定向
通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。
A.做一名高級園林設(shè)計師，并在該領(lǐng)域內(nèi)取得一些成就。
B.做一名規(guī)劃專業(yè)教師，并在教育領(lǐng)域有所建樹。
2.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑
(1)近期職業(yè)目標(biāo)：功過英語六級，考上研究生，或在設(shè)計公司找到工作，成為一名初級設(shè)計師。
(2)中期職業(yè)目標(biāo)：順利讀完研究生，工作一段時間積累經(jīng)驗，并開始創(chuàng)業(yè)。
(3)長期職業(yè)目標(biāo)：繼續(xù)進(jìn)修，如果有機會，爭取出國。
3.制定行動計劃
(1)短期計劃
正在進(jìn)行考研的復(fù)習(xí)，同時希望能通過英語六級考試，考研成績一出來如果理想則好，若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標(biāo)，考研的事情再議。
(2)中期計劃
在規(guī)劃公司進(jìn)行具體方案設(shè)計，積累經(jīng)驗。
考上研究生，并創(chuàng)立自己的公司。
考取中級級園林設(shè)計師相關(guān)證書，爭取成為大學(xué)教師。
(3)長期計劃
繼續(xù)進(jìn)修，取得更高的學(xué)士學(xué)位以及高級園林設(shè)計師證書。
成為大學(xué)教師，并出國進(jìn)修或工作。
4.備選方案
如果在某一時期不能實現(xiàn)自己的階段目標(biāo)，就要重新定位自己，如果是自身條件問題，應(yīng)當(dāng)考慮更努力的投身學(xué)習(xí)中，尋找自己的不足。比如說考研，能否考取是個未知數(shù)，但我一定會竭盡全力的，即使終失敗了我也無怨無悔。若考研成功，我會更加發(fā)奮努力；當(dāng)然，如果考不上，也不泄氣，參加工作，在實際經(jīng)驗中也能收獲很多，依然有很大的發(fā)展空間與潛力。
五、調(diào)整評估
所謂“計劃不如變化”，在我們的人生道路上，會發(fā)生很多意想不到的事情，這些事情可能對自己有益，可能對自己不利，使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與調(diào)整，以讓我們的目標(biāo)適應(yīng)社會的發(fā)展，也會讓我們自身不斷進(jìn)步。
在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評估自己的資本，以隨時調(diào)整自己前進(jìn)的步伐。要取得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競爭力，逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)。
六、結(jié)束語
再好的計劃如果不付諸行動都是空談，所以行動至上。不管結(jié)果如何，至少奮斗過，不要讓自己后悔和遺憾。
測量職業(yè)規(guī)劃書4
第一部分個人簡況
(一)我是誰?
很小的時候我就喜歡下雨天，喜歡撐著傘獨自一人來到小樹林，看蝸牛背著自己重重的殼慢慢蠕動。從那時候起我就漸漸喜歡上了蝸牛，總以為它背上的殼就是它的小房子，幻想自己也可以像它一樣有一所可以隨時安置的房子，背著它走遍世界每個角落，駐足于最秀美的風(fēng)景，活在自己溫暖的小房子里。長大后我卻漸漸改變了自己的想法，蝸牛背上的房子更多的意味著責(zé)任，有時候壓得你喘不過氣來，但還是要咬牙堅持，一步一步往上爬，追逐陽光的溫暖。我想，我就是一只蝸牛，當(dāng)我從一個懵懂無知的男孩慢慢走向成熟時，我越發(fā)感到背上的沉重，但我知道這是我必須肩負(fù)的責(zé)任。
(二)我的理想是?
小時候當(dāng)別人問及我的理想時，我如大多數(shù)小孩子一樣回答“我要當(dāng)科學(xué)家”，現(xiàn)在想想當(dāng)時的幼稚沒有覺得可笑，反而感到一絲無奈。慢慢長大，自己當(dāng)初立下的宏偉目標(biāo)，許下的狂妄諾言也慢慢被現(xiàn)實消磨。現(xiàn)在的我或許沒了當(dāng)初的壯志豪言，但并不代表著我喪失了信心，我依舊懷揣著自己的理想，只是我把它分成了一個個小小的目標(biāo)，而我現(xiàn)在正一一去完成它們。
(三)自我簡介
1.個人概況
姓名：付xx
性別：男
民族：漢
籍貫：山東xx
身高：175cm
健康狀況：良好
學(xué)歷：本科
政治面貌：團(tuán)員
畢業(yè)學(xué)校：xx工學(xué)院
專業(yè)：土木工程
2.擔(dān)任校內(nèi)工作情況
20xx年10月起加入系學(xué)生會勤工部負(fù)責(zé)相關(guān)工作；
20xx年5月起參加系第二屆“青年杯”辯論賽。
3.社會實踐情況
曾多次參加志愿者活動：如柳州市老人康樂園志愿服務(wù)活動、校園保潔、圖書館保潔等。
4.獲獎情況
5.其他能力：
通過全國計算機一級考試并獲證書；
通過全國英語四級考試。
(四)我記憶中曾經(jīng)
1.做過最值得自己驕傲的事是
六歲的時候用自己的零用錢給姥爺?shù)溺姳碣I了兩節(jié)電池，并自己換好電池，調(diào)整好時間。
2.最喜歡做的事是
下雨天聽著熟悉的音樂，回憶著美好的過去。
3.最希望做的事是
一個人背上行囊，走遍世界每處角落，欣賞最美的風(fēng)景。
第二部分自我探索
為了完成這部分析，我完成了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課的相關(guān)測試，依據(jù)測評結(jié)果以及自己多年來的經(jīng)驗，對自己進(jìn)行了深度探索，希望可以正視自己，找到合適的職業(yè)。
(一)職業(yè)興趣
通過興趣島小游戲我學(xué)習(xí)了職業(yè)興趣探索的一些基本原理，職業(yè)興趣和工作環(huán)境可以分為實用型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型和事務(wù)型六種。當(dāng)職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合是，職業(yè)滿意度、幸福感和控制感都會增強，這樣不僅有利于個人的`發(fā)展還有利于組織的成就。根據(jù)職業(yè)興趣測評的結(jié)果，我的職業(yè)興趣如下：
1、自我評估的`結(jié)果：CSE
事務(wù)型(C)常常被認(rèn)為是實用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。社會型(S)喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；關(guān)注社會問題，傾向于服務(wù)團(tuán)體；對教育活動等感能力。企業(yè)型(E)喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的和具有說服力的；擅長言語技能。
2、職業(yè)測評的結(jié)果：SCE
社會型(S)喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；關(guān)注社會問題，傾向于服務(wù)團(tuán)體；對教育活動等感能力。常規(guī)型(C)常常被認(rèn)為是實用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型(E)喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的和具有說服力的；擅長言語技能。
可能適合職業(yè)：工程監(jiān)理、技術(shù)施工員、城市規(guī)劃助手、行政助理。
(二)職業(yè)能力
我通過完成《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課的相關(guān)測試，探索了我的職業(yè)能力。通過興趣島小游戲我學(xué)到了職業(yè)能力探索的一些基本原理，職業(yè)能力與職業(yè)興趣一樣可以實用、研究、藝術(shù)、社會、企業(yè)和事務(wù)六種類型，在不同類型的工作環(huán)境中需要不同類型的職業(yè)能力。
1、自我評估的結(jié)果：ICE
研究型(I)能敏銳地觀察、收集、分析、比較檢查數(shù)據(jù)，預(yù)測情況和問題，能進(jìn)行邏輯推理和思考，有良好的記憶力。常規(guī)型(C)常常被認(rèn)為是實用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型(E)喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的和具有說服力的；擅長言語技能。
2、職業(yè)測評結(jié)果：ICE
研究型(I)能敏銳地觀察、收集、分析、比較檢查數(shù)據(jù)，預(yù)測情況和問題，能進(jìn)行邏輯推理和思考，有良好的記憶力。常規(guī)型(C)常常被認(rèn)為是實用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型(E)喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的和具有說服力的；擅長言語技能。
可能適合職業(yè)：政府行政人員、管理分析員、人事負(fù)責(zé)人、人力資源負(fù)責(zé)人。
(三)職業(yè)價值觀
雖然價值觀因人而異，沒有好壞之分，但選擇符合自己職業(yè)價值觀的工作將更容易帶來成就感和認(rèn)同感。根據(jù)職業(yè)價值觀測評的結(jié)果，我最看重的職業(yè)價值觀按順序排列為：提升社會地位，得到社會的認(rèn)同、希望工作能得到他人的認(rèn)可，對工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足、體認(rèn)到自己的付出對團(tuán)體是有幫助的。
我的具體情況是傾向支配取向，喜歡提供培訓(xùn)，在工作中善于決斷，做事有擔(dān)當(dāng)。
自我評定小結(jié)：
我是一個做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、有始有終，愿意展示自己能力，表達(dá)自己的理念，自我感覺較好，有沖動，干勁十足，休息時間少，工作效率高，樂意發(fā)表自己意見和見解，并喜歡用自己的思想去影響他人，自己有主見，不愿受人控制，喜歡從事管理方面的工作。
但是我也很樂意與同學(xué)們一起合作，我一直覺得只有團(tuán)結(jié)一致才能最大的發(fā)揮集體的力量，才能把事情做得又快又好，所以我也一直有意識培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)精神，集體精神。我也一直努力學(xué)習(xí)和身邊的同學(xué)朋友們和睦相處，因為我明白只有建立良好的人際關(guān)系，才能更好地工作與學(xué)習(xí)。
(四)個性分析
我認(rèn)為自己是一個有勇氣的人。我樂于和身邊的同學(xué)朋友交流我的想法，對于新事物和新穎的想法，只要自己也認(rèn)為有道理，便樂意接受并做出自己的判斷。我喜歡嘗試不同的事物，常常鼓勵大家和我一起實踐，并從中得到收獲。我做事有自己的原則和立場。我認(rèn)為自己最大的特點是富有很強的組織能力，經(jīng)常組織同學(xué)們參加各式各樣有意義的活動，豐富了校園生活，也開闊了我們的視野，使大家都有不同的心靈收獲。我樂于承擔(dān)。如果我發(fā)現(xiàn)自己有錯誤，會主動承認(rèn)并下定決心改正。我樂于和別人交流，所以能考慮到各方面的資源和各方面的因素，更能顧全大局。但是不足的是，我會容易驕傲，謙遜虛心，是我今后應(yīng)該努力的方向。
我的思考分析
回顧成長中的事例，不經(jīng)意間個性特征影響著我們與身邊人、身邊事的互動。我們需要認(rèn)識到人們之間的種種差異，不要因為別人與自己不同而咄咄逼人，也需要根據(jù)自己的行為特點最大可能的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避免自己性格上的不足才能在未來職場中取得更好的發(fā)展�，F(xiàn)就我的個性特征小結(jié)如下，作為未來發(fā)展的參考：
我喜歡幫助他人，希望能盡自己最大的能力去幫助同學(xué)們，也盡最大能力去做好自己的本職工作。但有時候做事過于執(zhí)著，往往會得到相反的效果，我會努力改正的。
(五)360度評估
除測評外，采用360度評估的方法，收集周圍的人對自己的通用能力的評價可以全面、客觀地了解有關(guān)自己優(yōu)缺點、能力信息。使用優(yōu)賽生涯在線提供的360度評估輔助工具，我對自己的通用能力進(jìn)行了更深入的探索。
自我評價
老師評價
其他社會關(guān)系評價
謙虛
謹(jǐn)慎
做事時過于專心，忽略周圍事物
有時會高談闊論
第三部分職業(yè)環(huán)境分析
(一)家庭情況分析
(1)經(jīng)濟分析：父母姐姐都為工薪階層。在我畢業(yè)初期沒有較大經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
(2)家人期望：公務(wù)員、公司職員。
(3)家庭文化：父親大專畢業(yè)，母親高中畢業(yè)，姐姐大學(xué)本科畢業(yè)。家庭教育情況一般。
(二)學(xué)校分析
(1)學(xué)校特色：以工為主，理、管、文、經(jīng)、法、教育等學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學(xué)生教育等多層次、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局。
(2)專業(yè)學(xué)習(xí)
本科學(xué)習(xí)為土木工程(交通土建),主要課程有：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程制圖、土力學(xué)、土木工程材料、工程測量、工程技術(shù)經(jīng)濟與管理、流體力學(xué)、施工組織設(shè)計、基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、公路勘測設(shè)計、路基路面工程、橋梁工程、交通工程學(xué)、公路施工組織與概預(yù)算、城市道路設(shè)計。
(三)職業(yè)環(huán)境分析
1、行業(yè)分析
隨著我國城市現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快，全國城鄉(xiāng)道路建設(shè)的不斷升溫，市場對土木專業(yè)人才的需求越來越旺盛。土木工程屬于建筑行業(yè)的一個大類，由于我們國家50年之內(nèi)還在大興土木，可以確定的是土木工程的學(xué)生本科畢業(yè)后只要自已不要過分挑剔，找一份工作是絕對不成問題的。但是現(xiàn)在的一個普遍情況是土木工程本科畢業(yè)后的學(xué)生絕大部分是去施工單位工作，搞施工的話條件艱苦一些，一般在野處施工，流動性較大，人隨著工程流動。搞施工3到5年后，積累了經(jīng)驗，可以向管理層發(fā)展，比如說項目經(jīng)理，還時待遇環(huán)境會有一個量和質(zhì)的提高。總得來說，土木工程(交通土建)這個行業(yè)的前景還是光明的。
2、職業(yè)分析
道路規(guī)劃是城市發(fā)展一定階段的產(chǎn)物，是城市可持續(xù)發(fā)展的必然途徑。21世紀(jì)是城市道路開發(fā)的世紀(jì)。我國正值新一輪新城舊城規(guī)劃的高峰期，而在規(guī)劃中沒有充分考慮地下空間規(guī)劃，將會給城市發(fā)展帶來不利影響是深遠(yuǎn)的。因此，地下空間規(guī)劃同地面城市規(guī)劃具有同等的重要意義，從可持續(xù)發(fā)展的角度看，其影響是不可估量的。地下空間規(guī)劃有其特殊性，由于涉及城市功能的廣泛性，其規(guī)劃的原則與基礎(chǔ)、總體與單體、新城與舊城、交通與市政、環(huán)境與生態(tài)等各方面都應(yīng)進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，避免在城市規(guī)劃中給建設(shè)帶來不利的影響。
為了促進(jìn)地下空間規(guī)劃的進(jìn)展，加速地下空間規(guī)劃與城市規(guī)劃相結(jié)合的進(jìn)程，需要對地下空間規(guī)劃中的原則，特征及關(guān)鍵問題進(jìn)行了合理的分析與總結(jié)。對合理完善的規(guī)劃研究需要管理者與行業(yè)專家長期堅持不懈的努力，才能推動城市地下空間規(guī)劃在城市規(guī)劃中的作用，使地上地下城市規(guī)劃更好的為人類社會服務(wù)。
(1)對世界土木建筑合同市場的占有基本反映了各經(jīng)濟實體在當(dāng)今世界中的相對地位。
(2)我國土木工程設(shè)計市場的全球化進(jìn)程仍比承包市場保守的多，在國際設(shè)計合同市場中，美國仍占據(jù)壟斷地位，而在國際承包合同市場中，歐洲國家具有強大的競爭力。
(3)總體說來，中東、非洲、拉美的建筑市場被域外承包商所占有，說明了這些地區(qū)的市場開放程度，也說明這些地區(qū)缺少具有世界競爭力的國家和企業(yè)。
(4)我國的國際中標(biāo)地區(qū)集中在中東和非洲，對持續(xù)增長的拉美國家建筑市場和仍然發(fā)展的北美市場，值得進(jìn)一步開拓。
(5)在國際土木工程市場中，建筑工程、交通工程和石油工程占據(jù)了70%的份額，交通行業(yè)占據(jù)了21%的份額。我國具有國際競爭力的行業(yè)仍以施工為主，設(shè)計為輔。
(6)隨著國際市場土木工程市場的發(fā)展和WT0自由貿(mào)易的實現(xiàn)，加強學(xué)生外語包括少數(shù)語種和計算機能力的培養(yǎng)將繼續(xù)成為擇業(yè)的重要競爭手段。
(7)針對巨大的交通土建市場份額，大力加強土木工程本科生和高層次人才的培養(yǎng)具有很好的前景。
(8)加強學(xué)生設(shè)計能力的競爭力，有助于提高和促進(jìn)我國設(shè)計院所在國際土木工程設(shè)計界的地位，并擴大我國在國際設(shè)計市場的份額，為國家的經(jīng)濟建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
(9)一方面國內(nèi)公路大規(guī)模建設(shè)起步較晚，距離國民經(jīng)濟發(fā)展的需要甚遠(yuǎn)；另一方面，與國外相比，從數(shù)量、密度、質(zhì)量、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、成本等方面，我國的差距都很大。隨著我國加入WTO，還需加強國際之間的公路運輸聯(lián)系，建設(shè)國與國之間的高速公路。另外，公路建設(shè)從原來的陸地發(fā)展，還將向空中、地下、海下拓展，高架道路、地道、海底隧道正向我們走近。路，一條條伸向遠(yuǎn)方，五洲四海貫全球；橋，一座座飛躍激流，四面八方變通途。為無愧于這個發(fā)展的時代，為我們的生活增添光彩，公路建設(shè)者們還任重道遠(yuǎn)。
第四部分職業(yè)定位
(一)對第二、三部分主要內(nèi)容進(jìn)行SWOT分析與歸納
內(nèi)部環(huán)境因素
S(優(yōu)勢)
1、評測結(jié)果匹配職業(yè)：事務(wù)型、企業(yè)型、社會型能力較高
2、學(xué)生工作培訓(xùn)經(jīng)歷
3、對當(dāng)前就業(yè)形勢及就業(yè)市場有一定自我了解
W(弱勢)
1、信心不足
2、社會實踐經(jīng)驗不足
外部環(huán)境因素
O(機會)
1、土木人才需求只增不減
2、有一定工作經(jīng)驗，符合大多數(shù)公司要求
3、從長遠(yuǎn)看，前景較好
T(挑戰(zhàn))
1、競爭力高
2、對專業(yè)知識要求較高
(二)我的職業(yè)規(guī)劃
第一階段
大四期間：完成學(xué)業(yè)，并進(jìn)行英語計算機再學(xué)習(xí)，拿到學(xué)位證以及英語六級計算機二級等級證書；
第二階段
考取研究生，對本專業(yè)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)；
第五部分實施過程
(一)、短期計劃
時間：20xx年~20xx年
目標(biāo)：完成學(xué)業(yè)，取得碩士學(xué)位，積累經(jīng)驗。
計劃內(nèi)容：
(1)20xx年~20xx年：完成這期間學(xué)分，通過英語六級，計算機二級考試，尋求公司實習(xí)機會，增加就業(yè)砝碼；
(2)參加公司實習(xí)，通過理論學(xué)習(xí)和社會實踐提升自身素質(zhì)，積累工作經(jīng)驗。
(二)、短后期計劃
時間：20xx年~20xx年
目標(biāo)：
(1)找一家名氣較高的公司，從事本專業(yè)工作。
(2)獲取培訓(xùn)機會，將自己的能力范圍擴大。
策略：
(1)抽取業(yè)余時間學(xué)習(xí)；
(2)參加各類有必要的培訓(xùn)；
(三)、中期計劃
時間：20xx年~20xx年
目標(biāo)：崗位提升。
計劃內(nèi)容與策略：
(1)對工作日漸熟悉，自身能力、素質(zhì)不斷提高，爭取崗位早日提升。
(2)跟公司員工建立良好關(guān)系。
(3)在金錢管理、時間管理、項目管理、目標(biāo)管理等能力上的提升。
求職受阻時：考慮進(jìn)一步加強自己。
(四)、中后期計劃
時間：20xx年~20xx年
目標(biāo)：項目經(jīng)理
計劃內(nèi)容：
(1)統(tǒng)籌公司全局，了解行業(yè)變遷；
(2)研究最新技術(shù)，培養(yǎng)專業(yè)技能。
(五)、后期計劃
時間：20xx年~20xx年
目標(biāo)：擁有自己的公司
第六部分評估調(diào)整計劃不如變化快，我們必須經(jīng)得起挫折，經(jīng)得起打擊，我們必須做好最壞的打算，為失敗做好心理準(zhǔn)備，人生之路不可能是一帆風(fēng)順，面對競爭，面對壓力，我們的職業(yè)生涯之路也不會平坦。所以我們必須根據(jù)現(xiàn)實情況采取一定策略來應(yīng)對。
(1)調(diào)整時間：至少每年一次。土木行業(yè)競爭激烈，人才輩出，要想站穩(wěn)腳跟，必須時常審視自己，充實自己，以免被社會淘汰。
(2)考慮方面：企業(yè)環(huán)境、市場環(huán)境、個人因素。
(3)個人因素：依次為提供培訓(xùn)、繼續(xù)教育等機會、以長遠(yuǎn)職業(yè)為出發(fā)點、個人興趣與工作的結(jié)合點、家人意愿等。
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