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我的雙休日周記
1、我的雙休日
在每一個(gè)星期，有五天是最難熬的，幾乎每天都是盼啊盼，只想盼到星期五的到來(lái)。星期五終于到來(lái)了，我最喜歡那一天了，因?yàn)槟翘煜挛珉x開(kāi)學(xué)校的那一刻，我就有了一種輕松感。那是因?yàn)槲医夥帕�，我可以星期六早上九點(diǎn)鐘起床，可以碰電腦了，還可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩了！可是這個(gè)雙休日卻恰恰相反。星期五下午，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)教師布置了一堆家庭作業(yè)，語(yǔ)文：一篇作文。數(shù)學(xué)：《訓(xùn)練》P24-25，一張報(bào)紙。英語(yǔ)：默寫(xiě)，聽(tīng)讀，《第一課堂》P22-23。
星期六早晨，我匆匆的刷牙洗臉。就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，學(xué)校的作業(yè)還不算太多，不過(guò)也夠我做上一兩天了。我的手一直在寫(xiě)。直到下午才寫(xiě)完了數(shù)學(xué)，做完了英語(yǔ)。只剩下一篇作文，爸爸媽媽才答應(yīng)帶我出去玩。結(jié)果，爸爸媽媽以要做晚飯為借口，玩不到一小時(shí)就回家了。
星期天，我該做的作業(yè)做完了。本以為爸爸媽媽可以帶我去玩一下�？墒菦](méi)想到爸爸媽媽居然不放過(guò)我，要我做從新華書(shū)店買(mǎi)回的數(shù)學(xué)AB卷。我發(fā)瘋似的做完了數(shù)學(xué)AB卷。
這個(gè)雙休日,一個(gè)本應(yīng)屬于我的時(shí)間,可我的這個(gè)美夢(mèng)不可能實(shí)現(xiàn)了.可我想對(duì)媽媽說(shuō):"請(qǐng)把我的這個(gè)雙休日還給我吧!"
2、我的雙休日
哎呀，糟糕了，今天又是雙休日了。同學(xué)們，你們大概是很喜歡雙休日的吧？可是，我一見(jiàn)到雙休日就想跑，哎！如果你們問(wèn)為什么，那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)吧！
“現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)是那么的激烈，你就要多多學(xué)習(xí)啊，多學(xué)多用啊，不然，你以后怎么辦呢？……”每當(dāng)我在雙休日抗議的時(shí)候，我是爸爸和婆婆就會(huì)不約而同的說(shuō)。這些話(huà)聽(tīng)得我的耳朵都起繭子了。如果我還不聽(tīng)的話(huà)，就只好與鞭子“接吻”了。
沒(méi)過(guò)幾天，爸爸和婆婆就立出了我雙休日的作息表：
星期六的上午去上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，下午去上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，晚上由爸爸出題考我今天學(xué)習(xí)得怎么樣。星期天的上午去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，下午在電腦是學(xué)習(xí)（如發(fā)現(xiàn)在電腦上玩游戲等，這一學(xué)期將與電腦無(wú)緣）。
你們看看，你們看看，這還有什么自由啊。哎，沒(méi)辦法，在這鞭子之下，我只好按照這作息表做。今天早上六點(diǎn)半，我還做著香甜的夢(mèng)時(shí)，婆婆就把我叫醒了。我又要踏上這討厭的路了……
同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道我為什么有這種怕雙休日的“習(xí)慣”了吧！我真的真的不想再做籠中的小鳥(niǎo)了！你們可以幫幫我嗎？幫我想想辦法，讓我擺脫這種沒(méi)有自由的生活，行嗎？如果可以的話(huà)，那就謝謝你了！
3、我的雙休日
在五天的校園生活后，我們迎來(lái)了令我們向往的雙休日�，F(xiàn)在天冷了，早上想多睡一會(huì)兒，可是不行，一大早就要被媽媽從被窩里揪出來(lái)，迎著刺骨的寒風(fēng)去上補(bǔ)習(xí)班。我好想有一個(gè)快樂(lè)的雙休日。如果有人問(wèn)我，我期待的雙休日是什么樣的，我會(huì)這樣回答我希望我能擁有一個(gè)沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的雙休日。假如我有一個(gè)自由的雙休日，我會(huì)去圖書(shū)館，抱起我心愛(ài)的圖書(shū)，孜孜不倦地閱讀起來(lái)，讀上個(gè)半天，再約朋友們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)，玩我們最喜歡的摩天輪。再說(shuō)說(shuō)平常的我，作業(yè)一大堆，還有這么多補(bǔ)習(xí)班，哪有時(shí)間和精力去圖書(shū)館啊。
我向往的雙休日只剩一天了，我多么想留住這寶貴的一分一秒。周日，我要去游泳池里游泳，我躺在充氣的游泳圈上，感覺(jué)就像上了天，在云朵上打滾似的。游完泳，我會(huì)回到家里在我的電腦前工作一番，好好和我的朋友們聊聊天。
兩天的快樂(lè)生活過(guò)完了，又該回到了緊張的校園生活中。在周日的晚上，小小地總結(jié)一下這兩天，把它們整理到本子上去，是一篇不錯(cuò)的作文哦。哦，又提起作文了，看來(lái)我還是忘不掉它哦。
假如，我真的擁有這兩天短暫而又幸福的假期，我要從約束我的鳥(niǎo)籠中飛出，飛到自由的田地里盡情歌唱。
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