關(guān)于寫班級(jí)趣事周記（通用37篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家收集的寫班級(jí)趣事周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫班級(jí)趣事周記 篇1
自從上了中學(xué)，一年中許多節(jié)日，都沒(méi)有了色彩，沒(méi)有了樂(lè)趣。
所以，當(dāng)四月一日來(lái)臨的時(shí)候，我們班的一些不法分子開(kāi)始了他們的計(jì)劃。他們先把門虛掩著，在上面放了一個(gè)軟排球，然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些，他們便悄悄的躲在門后，等待著有人上鉤。我是今天的值日生，來(lái)得特別早，在路上，我想到了今天是愚人節(jié)，于是加快腳步，準(zhǔn)備前去整人。到了班門口，我一眼就看見(jiàn)虛掩的門上有一個(gè)球，心想：原來(lái)有人捷足先登了，看我怎么整他們，嘿嘿……我悄悄地走上前去，抓住們把手，使勁一拉，只聽(tīng)里面?zhèn)鞒霭パ�，疼死了！的呻吟，我在外面一邊笑一邊說(shuō)：活該，自己種的惡果，自己吃！說(shuō)完，一推門，驕傲地走向我的座位，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有機(jī)關(guān)。天！幸好我眼尖。忽然好面?zhèn)鞒鲆魂囃垩窖剑妹鼇?lái)！的慘叫，轉(zhuǎn)頭一看，不好，我班的四大天王一個(gè)個(gè)捂著腦袋來(lái)找我算賬了，唉~三十六計(jì)，走為上計(jì)。
眼看就要追上了，我又以迅雷不及掩耳之速，撿了幾片西瓜皮，閉著眼睛往后一扔，哎呀聲又傳來(lái)了，原來(lái)，他們都踩中了我的地雷，哈哈哈哈……我笑得上氣不接下氣，他們一個(gè)個(gè)從地上爬起，雙手抱拳，說(shuō)：女俠，我們服了，不服不行吶！你饒了我們吧！等會(huì)，你只要做你自己的事就行了！行！我爽快地答應(yīng)了。
到了上早讀課時(shí)，我環(huán)顧了一下四周，大家都捂著腦袋。哈，大家都中了碰頭彩！可是，那四大天王也高興不起來(lái)！
今天真是好有趣哦！真的感謝這個(gè)愚人節(jié)。
寫班級(jí)趣事周記 篇2
咬出來(lái)的‘畫’‘咔嚓’‘咔嚓’312班里怎么傳來(lái)了一陣‘咔嚓’聲，是有老鼠嗎？去看看！哦！原來(lái)他們?cè)凇М嫛?/p>
同學(xué)們帶來(lái)的餅干好多啊；有王子餅干、好吃點(diǎn)、牛奶餅干，當(dāng)然還有我最喜歡的奧利奧。老師說(shuō)‘我們來(lái)咬三角形’
話音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始咬了，只見(jiàn)常瑞同學(xué)將她那正方形的餅干左一咬又一咬，很快就咬成了三角形，曹洋把他的王子餅干磨呀磨，也磨成了一塊三角形。我也不甘示弱，拿起我的好吃點(diǎn)就咬，快咬成三角形的時(shí)候一個(gè)角斷了，變成了兩角形。哎！沒(méi)辦法，我只好又咬，咬到比較小的時(shí)候才咬好。我想：咬餅干好難。老師說(shuō)：這只是熱身運(yùn)動(dòng)，下面我們咬自己喜歡的圖形，我準(zhǔn)備咬衣服，因?yàn)槲蚁胱寷](méi)有衣服的人都有衣服穿。我先咬領(lǐng)子，領(lǐng)子咬好了然后咬衣袖，我咬啊咬，終于把袖子咬好了，準(zhǔn)備咬身子，身子一咬，不好了！袖子斷了，我只好又咬，咬牙咬，和前一次是一樣的，袖子也斷了，這個(gè)餅干又‘殘廢’了。我又拿出一塊餅干，這次，我吸取了教訓(xùn)，小心翼翼地咬，成功了，我正在欣賞我得‘衣服’時(shí)，我的同桌朱雨悅正拿著她的‘裙子’給我看，我突然產(chǎn)生了一種想法，對(duì)朱雨悅說(shuō)：“我們兩個(gè)的作品合起來(lái)看看是什么”。我們兩個(gè)一合，咦！一件連衣裙就形成了，正巧老師走過(guò)來(lái)，看了我們的作品說(shuō)我嗎兩個(gè)很有創(chuàng)意。我們聽(tīng)了，高興極了！
咬餅干不僅讓我們展現(xiàn)了自己的‘牙攻’，而且還讓我們動(dòng)了腦筋。咬餅干大賽真有趣！
寫班級(jí)趣事周記 篇3
下課鈴打破課堂的沉寂，教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
“來(lái)看我的邁克杰克遜舞步！”夏梓皓大聲吆喝著，引來(lái)不少人的目光，說(shuō)著，他開(kāi)始跳起了舞蹈，他扭了扭屁股，接著雙手放在大腿上，舞步動(dòng)起，嘴里還念念有詞：“看我跳得多成熟！”在旁邊觀看的我們，其實(shí)早早的捂著肚子哈哈大笑，夏梓皓看了，跳得越發(fā)起勁，“夏哥太空步，迷倒萬(wàn)千男性！”他把手放在額頭上，雙腳慢慢向后倒退。當(dāng)我們不注意他的時(shí)候，他便著急的跺著腳，叫喚著“最精彩的地方到了！”
“嘿，我要邀請(qǐng)“春哥”汪顯春一起跳舞了！”話音未落他興奮地跑到汪顯春的位子上，接著，兩人開(kāi)始“摸爬滾打”分不清的舞步。“我要打敗你了。哈哈。夏哥大戰(zhàn)汪顯春，精彩西精彩！”
上課鈴響了，喧鬧的教室，恢復(fù)了平靜。
寫班級(jí)趣事周記 篇4
我們班的寇鑫可以說(shuō)是三生有幸——與寇準(zhǔn)一個(gè)姓。大家都知道，寇準(zhǔn)是我國(guó)宋朝著名的宰相，受到大家的尊敬�？伤暮蟠粻�(zhēng)氣，光會(huì)蠱惑人心。
昨天上語(yǔ)文課，王老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題：“《索溪峪的‘野’》這篇課文的第二自然段的寫作方法有什么特點(diǎn)？”
很多同學(xué)都可以脫口說(shuō)出答案，于是把手舉得高高的，真有上天摘星星的架勢(shì)�？赏趵蠋熎辛伺吭谧雷由弦谎圆话l(fā)的“老夫子”紀(jì)旭。紀(jì)旭磨磨蹭蹭地站起來(lái)，又?jǐn)[出慣有的那張苦瓜臉看著王老師。
“別看我，先讀一遍再回答吧。”王老師命令道。一些同學(xué)就開(kāi)始搖頭晃腦地讀了起來(lái)：“山是野的。桂林太秀了”
趁這個(gè)機(jī)會(huì)，寇鑫就開(kāi)始前后宣傳他的“蠱惑大法”了。他可真夠忙的：先對(duì)同桌戴狗狗說(shuō)了句什么，只見(jiàn)狗狗會(huì)意地壞笑起來(lái)；然后轉(zhuǎn)過(guò)去悄悄對(duì)紀(jì)旭的同桌趙趙耳語(yǔ)了一陣，趙趙瞇起眼也笑了；接著又把“蠱惑大法”傳授給李若愚；最后趴過(guò)來(lái)將秘密告訴了我和卓陳：待會(huì)兒王老師問(wèn)紀(jì)旭時(shí)，讓我們故意說(shuō)“總分，讓錯(cuò)誤答案捉弄一下紀(jì)旭。
這個(gè)寇鑫可真夠壞的！不過(guò)，捉弄一下平時(shí)橫行霸道的紀(jì)旭出口氣也不錯(cuò)！我和卓陳都同意了。
見(jiàn)大功告成，寇鑫便心滿意足地打開(kāi)書，裝模作樣地讀課文。
見(jiàn)時(shí)間差不多了，王老師讓大家停下來(lái)，讓紀(jì)老夫子繼續(xù)回答剛才的問(wèn)題。紀(jì)旭果然不會(huì)，站在那兒愁容不展�？荟尉烷_(kāi)始小聲“打電話”了：“紀(jì)旭，總分，總分！”
我也跟著起哄：“總分，總分，總分，笨蛋！”
那邊戴狗狗也開(kāi)始了，被串通好的卓陳、李若愚、趙趙都在小聲提醒老夫子“總分”。
一意孤行的紀(jì)旭還是苦著臉站著，根本沒(méi)有上鉤�？荟蔚挠�(jì)劃沒(méi)成功，他有些沮喪。王老師瞪了紀(jì)旭一眼，又叫了王一竹來(lái)回答作。沒(méi)想到挺聰明的王一竹居然上鉤了，她站起來(lái)回答了“總分”。
王老師嘆口氣說(shuō)道：“我問(wèn)的不是結(jié)構(gòu)，是寫作特點(diǎn)！”
那邊寇鑫卻又來(lái)了興致，洋洋自得地對(duì)我炫耀：“怎么樣，我的感染力強(qiáng)吧？”
寫班級(jí)趣事周記 篇5
這一周，我們班發(fā)生了許多好玩的事和比較突然的事，我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)……
就想星期五，第四節(jié)課是我們最最喜愛(ài)的體育課，我們?cè)谡n上練習(xí)齊步走、體操等，由于我們質(zhì)量高，速度快，老師講理我們自由活動(dòng)，我們男生大多數(shù)喜愛(ài)籃球，所以我們一齊涌向了籃球場(chǎng)，打起了籃球，有孫超、劉歡、張文浩，當(dāng)然還有我。
我們分隊(duì)比賽，一開(kāi)始我們打得還行，我進(jìn)了兩個(gè)球，他們也進(jìn)了很多。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，孫超突然拿起球來(lái)就往另一個(gè)半場(chǎng)跑，我們不明白，也跟隨其后，哪知他又跑了回來(lái)，“哦，他是在耍我們啊，兄弟們，上！”我們沖了過(guò)去搶球，現(xiàn)場(chǎng)一片“混亂”，雖然很“亂”，但我們很快樂(lè)……
我們班上不僅有樂(lè)事，在宿舍還有突然的事呢。
星期六的午休時(shí)間，我們宿舍的很多人都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我也半睜著眼，很困了……突然，一聲巨響把在睡夢(mèng)中的我們震醒了，我們還不知道怎么回事，又有了“嘩啦，嘩啦”的響聲，原來(lái)我們宿舍洗漱盆的水管由于壓力太大，爆開(kāi)了。水直沖門上，聲音非常大。舍長(zhǎng)劉中偉馬上去堵，但是沒(méi)堵住，這時(shí)，蓋廣潤(rùn)去堵，結(jié)果堵住了，賀建檁立刻去了一樓關(guān)水管，終于不噴了。我拿著一把掃帚，舍長(zhǎng)也拿著一把，我站在下水道旁邊，舍長(zhǎng)往我這掃，我便往下水道掃，我們干得井然有序。不到十分鐘，我們就掃完了，從一開(kāi)始到結(jié)束也不過(guò)二十分鐘。
這件事充分考驗(yàn)了我們的應(yīng)急能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，也鍛煉了我們，我們都把這件事當(dāng)成了一次小演習(xí)，我們很有成就感和自豪感。
我們的生活中有苦有樂(lè)，而正是它們組成了我們豐富、美好、燦爛的生活啊！
寫班級(jí)趣事周記 篇6
班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭，每天都會(huì)有著重復(fù)的故事，也會(huì)有著嶄新的內(nèi)容，但不管是怎樣，少不了的總是歡聲笑語(yǔ)。雖然，有時(shí)和同學(xué)之間起了場(chǎng)小風(fēng)波，但總在微笑中平息了。
我們班的趣事可多啦，同學(xué)們有時(shí)由于匆忙來(lái)學(xué)校，把鞋穿反了，也沒(méi)察覺(jué)。（呵呵，這樣的事還不是只有一次呢）有的常說(shuō)些小笑話，惹的同學(xué)們捧腹大笑。當(dāng)然，最有趣的是我們班還有兩個(gè)同名同姓的陳倩呢？
記得小陳倩（因?yàn)樗容^矮，所以就稱小陳倩）剛轉(zhuǎn)來(lái)不久，又來(lái)了一個(gè)大陳倩（因?yàn)檩^高稱大陳倩）。那天上課，老師叫陳倩來(lái)回答問(wèn)題，"：刷"地兩個(gè)陳倩都站了起來(lái)，他們，相視了兩秒鐘，不約而同地笑了起來(lái)，接著，班上又是一片朗爽的笑聲。老師也不知所措地笑了起來(lái)。只好把他們暫時(shí)先稱做"第一大組陳倩"和"第二打組陳倩"可是，過(guò)了兩周，麻煩事又來(lái)了，因?yàn)�，兩周過(guò)后就要換組了，他們兩個(gè)名字就該調(diào)換一下，但是由于習(xí)慣了原來(lái)的稱號(hào)，不免上課時(shí)又要惹出什么笑話了。唉~
于是，老師只得把他們稱做小陳倩，和大陳倩了，這樣總算平息了一場(chǎng)風(fēng)波，但是，有一回，我打電話到小陳倩家，她媽媽接到了電話，于是我便問(wèn)："阿姨，小陳倩在家嗎？"
"小陳倩？小陳倩？哦！你找我們家倩倩吧！可是他分明叫陳倩，你為什么要叫他小陳倩呢？"唉！我只好無(wú)奈地向阿姨解釋了原因……
寫班級(jí)趣事周記 篇7
我們班的同學(xué)既調(diào)皮又活潑。有愛(ài)湊熱鬧的劉嘉煒，調(diào)皮風(fēng)趣的李聞濤，還有時(shí)兒笨時(shí)兒聰明的劉詠灝。這不，這幾天他們又在班上鬧出了許多趣事。
今天下午第三節(jié)是體育課，大課間跑完操，我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場(chǎng)
離上課還有一會(huì)兒時(shí)間，我們就抓緊時(shí)間玩會(huì)兒游戲。但是，剛開(kāi)始玩，討厭的上課鈴就響了起來(lái)。這就意味著，要開(kāi)始上體育課了�？墒�，有了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒(méi)有一個(gè)去站隊(duì)的，因?yàn)樯蠈W(xué)期幾乎每節(jié)體育課老師都來(lái)得很晚，我們看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人站隊(duì)，于是，我們就繼續(xù)玩著有趣的游戲。
玩著玩著，我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的腳步聲。咦？誰(shuí)呀？那么吵！正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，又聽(tīng)見(jiàn)有人扯著嗓子大聲喊“��！體育老師來(lái)了！”我們立馬站好隊(duì)跑起步來(lái)，一開(kāi)始還是很整齊的，可是后來(lái)，李聞濤一下子沖了出來(lái)，隨后后面的幾個(gè)同學(xué)也跑了過(guò)來(lái)，最后成了散跑，老師一看，立馬來(lái)了一句：“站好隊(duì)，接著跑�！眲⒓螣樋杉绷�，立馬協(xié)助體委管好隊(duì)伍，跑了起來(lái)。終于跑完了，大家都以為可以休息，誰(shuí)知體育老師又讓我們比賽跑步，大家都心情沮喪，也不知道誰(shuí)在我后面說(shuō)了一句：“宋俊毅那隊(duì)‘壓力’很大啊”！后面的同學(xué)立馬笑了起來(lái)，伴著笑聲，我們結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
寫班級(jí)趣事周記 篇8
今天，又發(fā)生了一件班級(jí)趣事，搞出班級(jí)趣事的“首領(lǐng)”當(dāng)然是我。
事情是這樣的：老師說(shuō)卷子太多，判不完了。就叫幾個(gè)同學(xué)幫他判卷子，里面自然有我。我想：“哦，堂堂老師也需要學(xué)生幫忙啊！真可笑！”
上體育課了，我和幾個(gè)同學(xué)還有安老師在判卷子。安老師說(shuō)答案，我們一起判，就這樣判了好多張。
下課了，孫一鳴說(shuō)要跳舞給大家看。我們鼓掌說(shuō)：“好，跳吧！”孫一鳴跳得真美�。∠褚欢浜苫ā棒骠嫫鹞琛�。我們都沒(méi)什么，唯獨(dú)安老師被迷住了。他像一塊石頭似的一動(dòng)不動(dòng)地注視著孫一鳴。我瞅著安老師，又瞅了瞅他的卷子，心里有了個(gè)新的想法：“哈哈，就這么辦！”我說(shuō)。
我拿了一支黑筆在卷子上“畫畫”，畫一下就瞅一次安老師，老師沒(méi)注意，我越畫越帶勁兒，之后看孫一鳴跳舞。舞跳完了，安老師一低頭，只聽(tīng)一聲慘叫：“��！我的卷子！”這是誰(shuí)叫的？當(dāng)然是安老師。我和殷娜哄堂大笑，然后我說(shuō)：“安老師，卷子上的涂鴉好看不？”安老師明白了我的意思，知道是我干的，捂著頭笑了。
我不知道安老師會(huì)怎么想，反正我要告訴安老師，希望安老師看到我的日記后能記住教訓(xùn)：“仔細(xì)看別人的節(jié)目，同時(shí)也要注意那些愛(ài)在你身旁搞”偷襲“的人！”但愿安老師看到我的日記后會(huì)當(dāng)做忠言聽(tīng)進(jìn)去。
哦，要放學(xué)了，下次再見(jiàn)！
寫班級(jí)趣事周記 篇9
話說(shuō)昨日政治課，老師講起了八年級(jí)下冊(cè)的課：顧客是上帝。途中由趙敏江，劉晨光，費(fèi)天昊演了一出小品：河蟹不和諧。
他們?nèi)藲庥钴幇旱刈呱锨叭�，在講臺(tái)旁成三國(guó)鼎立之勢(shì)。這是，小王同學(xué)問(wèn)了一個(gè)很精辟的問(wèn)題：河蟹在哪里呀？河蟹在哪里。
費(fèi)天昊聞聽(tīng)此言立馬小腿一彎，蹲在了地上。一看就是練過(guò)的，肯定經(jīng)常躲墻角蹲著吃零食。隨后他兩手一抬，兩手各比一個(gè)V字，當(dāng)做兩只大鉗子。然后趙敏江喊道：賣河蟹，賣河蟹嘞。劉晨光走上前去，指著費(fèi)河蟹問(wèn)：老板，河蟹多少錢一斤？趙敏江見(jiàn)好不容易來(lái)個(gè)顧客，急忙回答：100塊一斤，不貴。劉晨光仔細(xì)看著河蟹，這時(shí)我想起了一首歌：掀起你的頭蓋骨，讓我看看你的黃。劉晨光突然指著河蟹說(shuō)：你這蟹都死了，。趙敏江用手一扒拉，河蟹應(yīng)聲倒地。趙敏江反映老快了。說(shuō)：哪死了，明明睡著了。話音剛落，河蟹起來(lái)了！醒了！菲爾普斯專用山寨蟹，山寨蟹，就是牛！劉晨光決定買點(diǎn)，就說(shuō)：那……來(lái)兩斤吧。趙敏江把河蟹一拎，一稱。說(shuō)：三斤，一共三百塊。劉晨光覺(jué)得不對(duì)，說(shuō)，我只買了兩斤，為什么你給稱三斤？
趙敏江回答說(shuō)：三斤起步。大哥你當(dāng)這出租車呀，用不用多看一分鐘加收稱的電費(fèi)50元。然后趙敏江又說(shuō)了一大堆話，江，你說(shuō)了這么多。我一句沒(méi)聽(tīng)懂！
隨后劉晨光只好無(wú)奈的收下它。政治課繼續(xù)進(jìn)行。
寫班級(jí)趣事周記 篇10
我的班級(jí)是一個(gè)溫暖的大家庭，在這個(gè)大家庭中每天總有有趣的事發(fā)生，有時(shí)一件很簡(jiǎn)單的事都會(huì)惹得大家笑不停。
人數(shù)的有趣
我們班男生有17人，女生就有28人，對(duì)我們班上來(lái)說(shuō)，男生簡(jiǎn)直是“稀有動(dòng)物”。他們男生就覺(jué)得很不公平，他們說(shuō)：“如果打起來(lái)，恐怕我們男生也打不過(guò)女生�！钡拇_如此，我們女生就有很多個(gè)“告狀鬼”，一吵起來(lái)就去找高級(jí)法院的法長(zhǎng)“孟老師”來(lái)解決問(wèn)題，而每次都是我們女生贏。男生們都十分生氣，一說(shuō)起來(lái)就滿口臟話，我們女生還有辦法，寫在記錄本上男生們可倒霉了。
有趣的特長(zhǎng)
“蘿卜青菜各有所愛(ài)。”我們班這點(diǎn)十分好，特長(zhǎng)各式各樣，有的特長(zhǎng)還十分的有趣就拿劉圣蓮、何薇、盧瑩玲、肖君嫻來(lái)說(shuō)吧。我們班有一回真是忒有趣：4個(gè)同學(xué)在課間邊唱邊跳，班上的同學(xué)都去觀看。歌曲不管怎樣，在這幾個(gè)“跳舞小姐”的腳上總能跳出風(fēng)采。還有一次鬧得非常的大；她們喊了很多女生在4樓排練節(jié)目，差不多只剩下幾個(gè)女生了。一句話可把男生氣壞了，她們說(shuō)：“現(xiàn)在這層樓暫時(shí)是我們女生專用樓，除非古文杰、龍思奇兩個(gè)做清潔外男生不準(zhǔn)上來(lái)！”男生們氣得每節(jié)課來(lái)騷擾女生--下到樓梯口亂吼。她們當(dāng)時(shí)在為班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備，班會(huì)時(shí)他們精彩的表演得到到家掌聲。
這就是我們有趣的班級(jí)，一個(gè)每天充滿笑聲的班級(jí)。
寫班級(jí)趣事周記 篇11
昨天第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,有趣的事呀,就發(fā)生在這節(jié)課里。
現(xiàn)在,讓我們穿越時(shí)空,回到昨天吧——
早晨,陽(yáng)光明媚,空氣清新。數(shù)學(xué)老師大步流星地走上講臺(tái),上課開(kāi)始了。"今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)'角'這個(gè)新知識(shí)。"數(shù)學(xué)老師邊在黑板上寫"角"字邊說(shuō)。"誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),我們學(xué)過(guò)哪些角
"老師提問(wèn)。"你說(shuō)。"老師叫了羅迪維。"直角,鈍角,銳角。"……
由于老師講的東西太多了,同學(xué)們回答的問(wèn)題也太多了,所以,讓我們快進(jìn)15分鐘看前面的情景。
數(shù)學(xué)老師講到有3條不同的線,它們分別是直線,曲線,凹凸不平的線,其中哪條線最長(zhǎng)呢"凹凸不平的線！"同學(xué)們齊聲回答。
好戲就在這里,別著急。
"同學(xué)們,如果你們把凹凸不平的線看作一座山,把直線看作一條隧道,那你們知道用什么方法能更快,更方便把這條隧道挖通呢
"老師又提問(wèn)。"用炸藥炸啰！"陳裕婷說(shuō)。"對(duì)了！"老師點(diǎn)點(diǎn)頭。"老師我有補(bǔ)充！"梁嘉威大聲地叫道。"說(shuō)吧。""用核武器行不行啊"
全班一陣哄笑。"那原子彈呢"厲加豪笑著說(shuō)。
我的牙都快笑掉了！
寫班級(jí)趣事周記 篇12
星期一下午第二節(jié)課剛打鈴，同學(xué)們就早早地回到教室，為什么呢？因?yàn)橐u(píng)選三好學(xué)生。
郭老師和李老師來(lái)到教室看到教室里激烈地爭(zhēng)議猶如海濤般一個(gè)勁地翻滾，郭老師叫大家靜靜，并在黑板上寫上第一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)“目標(biāo)”——思想品德標(biāo)兵。許多同學(xué)站了起來(lái)，郭老師讓我們站上講臺(tái)，可是徐晨昕沒(méi)有上來(lái)，李老師不斷地鼓勵(lì)徐晨昕，終于在李老師地鼓勵(lì)和同學(xué)們地勸說(shuō)下，徐晨昕鼓起勇氣站了上來(lái)，和大家一起參加競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)在評(píng)到錢堃地時(shí)候他只是7票，他落選了，他無(wú)奈地回到座位上，嘴里還不停地嚷嚷：“我做的好事又不比別人少，為什么？……但他不得不接受事實(shí)。郭老師報(bào)出了被選評(píng)為思想品德標(biāo)兵地名單：邵文軒、郭子貝、李凱婷……，當(dāng)報(bào)到我地名字地時(shí)候，我高興地跳了起來(lái)。郭老師又在黑板上寫下第二個(gè)了第二個(gè)目標(biāo)——學(xué)習(xí)標(biāo)兵，我的學(xué)習(xí)成績(jī)排全班前幾名一定沒(méi)問(wèn)題，果真我被評(píng)上了學(xué)習(xí)標(biāo)兵。當(dāng)老師寫下體育標(biāo)兵時(shí)，我傻了眼，因?yàn)槲也簧朴隗w育，我想這次肯定要落選嘍！沒(méi)想到當(dāng)老師報(bào)出包括圍棋地那一瞬間，我就像在沙漠里找到了水，在雪地找到了火，我一蹦三尺高，趕緊站了起來(lái)，果真我被評(píng)上了……
那天下午我又高興又有收獲，高興地時(shí)我被評(píng)上三好學(xué)生，收獲的是要想評(píng)上市三好學(xué)生必須準(zhǔn)備充分地材料，才能被評(píng)上。
寫班級(jí)趣事周記 篇13
我相信，每一位同學(xué)都有一個(gè)令自己感到驕傲，自豪的班級(jí)。我有一個(gè)像家一樣的班級(jí)。它是我知識(shí)的源泉，歡樂(lè)的海洋，心靈的依存。我愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗俏业诙䝼�(gè)家。充滿愛(ài)的班級(jí)是由許許多多愛(ài)和心組成的家，它雖然沒(méi)有華麗的外表但它充滿了學(xué)問(wèn)與快樂(lè)。
在班級(jí)中，我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒(méi)有富麗堂皇的感覺(jué)，沒(méi)有精致的裝扮，沒(méi)有華麗的外表，但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)，有受益一生的教導(dǎo)。我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們?cè)诳鞓?lè)的天地中成長(zhǎng)。我們從無(wú)知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。老師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。在我們的班級(jí)中，每一位同學(xué)都是一位有著團(tuán)結(jié)精神，愛(ài)幫助別人的人，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們會(huì)及時(shí)幫助他（她）卻不求任何回報(bào)。
大家都在默默無(wú)聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的同學(xué)，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂(lè)。我們每一天都在用愛(ài)編織風(fēng)景，都在用快樂(lè)駕駛著班級(jí)的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)都充滿著幸福和愛(ài)。
在這一個(gè)大家庭中，我們有勝過(guò)親情的感情，我們是一個(gè)和睦的大家庭，我們永遠(yuǎn)都愛(ài)我的班級(jí)！讓我們?yōu)榘嗉?jí)默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力、共度難關(guān)。班級(jí)不止一個(gè)色彩，因?yàn)樗俏宀世_紛的。
寫班級(jí)趣事周記 篇14
又一個(gè)上學(xué)的日子了……
真是煩的日子，今天又是星期二了，值日班干又輪到我了。
“叮叮~�！�，在老師一說(shuō)完“下課”后，我便要急急忙忙地穿過(guò)重重“人墻”，跑到老師跟前，遞上一本課程評(píng)價(jià)表讓老師寫——一天八節(jié)課，每節(jié)課下課后都要如此。但可不是每節(jié)下課都是如此順利的。
下課后，又要擦黑板啦，那些粉筆，盒子上寫著“無(wú)塵”，擦起來(lái)呢?太多塵啦!等到擦完Blackboard，短短的10分鐘課間已經(jīng)結(jié)束了。連忙坐回位置，讀書。
最讓我心碎的是午自習(xí)管紀(jì)律的那時(shí)。
英語(yǔ)老師來(lái)到教室，我心想：有人幫我管啦，Yeah!但，老師只是來(lái)叫幾個(gè)人到門口批評(píng)的，還叫我管好紀(jì)律。Listen!他們又吵ing了，從上個(gè)學(xué)期起，我就煩他們了，我才不管呢!于是我只是在講臺(tái)站著，并不記名，也不叫他們閉嘴。
終于吵得厲害了，站在門外的英語(yǔ)老師聽(tīng)見(jiàn)，馬上進(jìn)教室，叫他們別吵。之后就在全班面前這樣跟我說(shuō)：“你不管可不行，我在外面聽(tīng)見(jiàn)那么吵了你也不記名，如果我等一下再聽(tīng)見(jiàn)那么吵，進(jìn)來(lái)一個(gè)名字也沒(méi)在黑板上的，那我就把你留下，你就別想去飯?zhí)贸燥埩?”門外幾個(gè)被批評(píng)的同學(xué)咯咯地笑了。
我那時(shí)很想把眼眶上打轉(zhuǎn)的淚流下，同時(shí)又很討厭老師。我討厭這個(gè)班!
無(wú)奈之下，隨便寫了兩個(gè)不守紀(jì)律的人的名字，應(yīng)付老師。
下樓，吃飯。
寫班級(jí)趣事周記 篇15
我們這個(gè)班呀，別提有多熱鬧了!你瞧這兒剛開(kāi)始了“危險(xiǎn)游戲”——打架，那兒一幫“思想不健康”的同學(xué)又開(kāi)始了八卦論壇，忙得老師不可開(kāi)交，難怪沒(méi)有一個(gè)老師敢來(lái)我們班代課�？峙乱仓挥邪嘀魅蚊├蠋熡羞@能力吧!
前陣子啊，安全委員上任迎來(lái)了一陣風(fēng)波，可誰(shuí)知這一波未平，一波又起。同學(xué)錄鬧得大家個(gè)個(gè)都窩心，不過(guò)幸好這時(shí)間有限，現(xiàn)已平息，大可放心。不過(guò)那安全委員周藝敏那事還沒(méi)平呢!還是讓我來(lái)跟你一一道來(lái)吧!
大約是上個(gè)月吧!一位安全委員，她叫周藝敏是我的前桌，她的上任“危險(xiǎn)游戲”這一詞就在我們班冒出了尖芽。有是哪兒有人打架，她一定會(huì)第一個(gè)在第一時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)，高叫：“玩危險(xiǎn)游戲了，扣分，兩個(gè)人都扣分。”新官上任三把火，他們都被驚到了，趕緊向周藝敏求情。這時(shí)州一名就會(huì)得到一大堆甜言蜜語(yǔ)。你看那支一帆在周藝敏面前不僅說(shuō)好話還幫她捶一捶、揉一揉肩。又說(shuō)，他想穿漂亮的吊帶衫、美麗的連衣裙，涂紅紅的指甲。這樣的話來(lái)逗笑周藝敏。人家啊都是“幫理不幫親”，可周藝敏卻是“幫親不幫理”。如果有那個(gè)男生來(lái)告狀說(shuō)有女生打他，周藝敏要么是視而不見(jiàn)，要么是睜一只眼閉一只眼草草了事，要么就干脆把那責(zé)任給推卸到男生身上，讓他成為替罪羊，而女生則不會(huì)受到一點(diǎn)“皮肉之苦”。
我們這個(gè)班呀!
寫班級(jí)趣事周記 篇16
我之所以寫下這篇文章，那是因?yàn)槲也幌朐谖依系粞罆r(shí)忘掉這個(gè)班，因?yàn)檫@是一個(gè)令我對(duì)紅塵改變看法班，這個(gè)班是100分瘋狂的班。老師要大家來(lái)當(dāng)班主任，評(píng)選班主任時(shí)既被說(shuō)成了選舉丐幫幫主，又聯(lián)合《射雕英雄傳》把黃容等人物給聯(lián)系起來(lái)了。
昨天和今天又是大家一展風(fēng)采的機(jī)會(huì)了，因?yàn)槭沁\(yùn)動(dòng)會(huì)嗎，我班的體育成績(jī)可是最棒的哦，但這次意義不同了，這一次是我們?cè)谶@的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，趁著大家還聚在一起的時(shí)光，盡情發(fā)揮，盡情爭(zhēng)榮譽(yù)，比出友誼。大家都明白，所以大家要都為這一次的勝利努力了。昨天，望望藍(lán)天，好美的晴空，再看看大家，好棒的自信，好棒的笑臉，好棒的成功，操場(chǎng)上，無(wú)論是因失敗留下的眼淚還是成功留下的興奮或是亞軍情不自禁的惋惜，都在我心留下印記，因?yàn)榇蠹业钠床�。無(wú)論是烈陽(yáng)滾滾的天還是濕漉漉的心，永在我心中，因?yàn)檫@是大家努力的證明。我們不會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間，我們不會(huì)白白感動(dòng)，這一切都必定有收獲，我們拿第一，不需要，這只是一時(shí)的虛榮，讓我們留下最美的記憶，需要，我需要它，因?yàn)樗屛腋淖�，它讓我感�?dòng)，它讓我流淚。
愛(ài)與大家在一起的日子，愛(ài)回憶與大家在一起的日子，601，讓我感動(dòng)，601讓我流淚，601的一張張笑臉、哭臉、鬼臉、認(rèn)真臉、哭臉……我愛(ài)看，笑得那么燦爛，哭得那么悲傷，一起走過(guò)3年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
寫班級(jí)趣事周記 篇17
若緣分真的妙不可言，“天下沒(méi)有不散的宴席”是否會(huì)仍然實(shí)現(xiàn)？轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年，從那互相對(duì)視的奇異目光，已經(jīng)變成分不開(kāi)的情誼，我怎能忘記？
在這片叫學(xué)校的土地上：我們一起揮過(guò)淚，一起灑過(guò)汗。一種神奇的東西把我們凝固在一起。兩年前，我們組成了一個(gè)新家庭。
我怎能忘記？在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我們竭盡全力，只為一個(gè)共同的目標(biāo)努力前進(jìn)，讓班級(jí)拿第一。我看見(jiàn)，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員他們揮汗如雨，但他們片刻未停，隨著腳步越來(lái)越沉重，但他們沒(méi)有放棄；我看見(jiàn)，壘球和實(shí)心球運(yùn)動(dòng)員，他們竭盡全力，深吸一口氣，努力把球扔到遠(yuǎn)處去；我看見(jiàn)，所有的運(yùn)動(dòng)員氣喘吁吁，但他們?yōu)樗麄兊母冻龈械礁吲d。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一種競(jìng)技，他們比的不僅僅是自己的能力，還有他們那對(duì)班級(jí)充滿愛(ài)的心。當(dāng)看到第一名的班級(jí)上寫的不是我們自己的班級(jí)名，即便不在意，心中也有一種莫名的不高興。
我怎能忘記？我們每一個(gè)人對(duì)班級(jí)付出過(guò)的努力。當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀，來(lái)檢查，我們使勁兒安靜，為了不讓班級(jí)被通報(bào)批評(píng)。當(dāng)班級(jí)終于掛上流動(dòng)紅旗，我們使勁兒鼓掌，為班級(jí)趕到高興。
我們一起哭，一起笑，轉(zhuǎn)眼間快樂(lè)的日子就要過(guò)去，即便不在意，心中也有一種莫名的不舍。
過(guò)去的回不去，未來(lái)的還沒(méi)來(lái)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只有現(xiàn)在。也許我們都會(huì)變，但唯一不變的是，我們愛(ài)班級(jí)的心。
我忘不了六年五班這個(gè)大家庭！我也忘不了班里那種莫名而神奇的東西——我們的友誼！
寫班級(jí)趣事周記 篇18
班級(jí)中的事五花八門，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，每天都在上演著一幕幕話劇班。
瞧，今天也不例外，下午的作文課，丁老師走進(jìn)教室的那一刻，我發(fā)現(xiàn)丁老師臉上掛著無(wú)比燦爛的笑容，丁老師微笑著地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)體育體驗(yàn)�！币幌伦�，教室里就跟炸開(kāi)了鍋一樣，盡管有些人還略帶疑惑，但更多的已經(jīng)迫不及待了。我的好奇心也被勾起來(lái)了; “這節(jié)可是作文課，丁老師葫蘆里買的是什么藥？” 只聽(tīng)丁老師一聲令下∶“做一個(gè)俯臥撐�！薄霸瓉�(lái)如此，不就俯臥撐嘛，對(duì)本大爺來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)找到了一塊空地，幾秒鐘就完成了任務(wù)。當(dāng)我的意洋洋的時(shí)候，我眼睛一瞟，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在議論紛紛，叫好聲、歡笑聲此起彼伏，頓時(shí)，教室里亂糟糟一片，徹底沸騰了。 這時(shí)，丁老師眼睛骨碌一轉(zhuǎn)：“100個(gè)俯臥撐�！蔽覀円幌伦由笛哿耍媸墙刑焯觳粦�(yīng)，叫地地不靈啊。但是我們還是認(rèn)真地做起來(lái)了，我迅速做完10個(gè)，可越往后卻越覺(jué)得體力不支，但我一直默默告訴自己：堅(jiān)持就是勝利。我勉強(qiáng)做完80個(gè)，我也“光榮”倒下了，緩了好久才慢慢地爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)許多人仍然躺在地上，潘鑫磊更是像一只四腳朝天的烏龜似的趴在那兒，我不哈哈大笑。
直到現(xiàn)在，我想起這節(jié)有趣的作文課，我還是忍不住哈哈大笑。
寫班級(jí)趣事周記 篇19
當(dāng)金色的陽(yáng)光普照在校園時(shí)，預(yù)示著我這只孤雁加入了井溝中學(xué)八年級(jí)四班這個(gè)大家族。加入了一個(gè)新的班級(jí)，代表著我要開(kāi)始一次新的旅途。在老師隆重的宣布儀式上，熱烈的掌聲標(biāo)志著我們新班級(jí)的成立。
在這幾天的相處中，我仔細(xì)的觀察著每位同學(xué)。酸甜苦辣百味匯，我們的班級(jí)確實(shí)是藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)。教師節(jié)的黑板報(bào)，繪畫雙雄“李超、劉曉娜”精美的花邊點(diǎn)綴使黑板報(bào)迷人眼球，生動(dòng)活潑的卡通人物給人眼前一亮，柔和的撫摸著大腦中的思緒。書寫名師“范星辰”的手上記憶更為精湛，黑板報(bào)的大標(biāo)題寫的是有模有樣。乍下一看，劃破你的視野，給你一種鮮亮、大氣的名家風(fēng)范。唯有我不才，設(shè)計(jì)的標(biāo)題與他們的技藝相比之下，正可謂“小巫見(jiàn)大巫”練字卡，才女“李敏”獨(dú)秀一枝，她的字，給人一種清新飄逸的感覺(jué)，宛如微風(fēng)輕輕的撫摸你的臉龐�！�
藏龍臥虎雖是真，可也有一些同學(xué)有缺點(diǎn)。有些同學(xué)可能換了尿頻，為什么一到下課就往洗手間里跑呢？而且不到上課的鈴聲敲響不回來(lái)呢？這比較令人費(fèi)解。幾天下來(lái)，我對(duì)我們的新班級(jí)有著良好的印象。我完全可以認(rèn)為我們能互幫互助、以飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)八年級(jí)，為初二留下一個(gè)美好的回憶。因?yàn)�，我知道而且我能看透，我們班的每一位同學(xué)都有一顆純潔的心，善良的心，上進(jìn)的心。
我的新班級(jí)給了我無(wú)限的美好期待。
寫班級(jí)趣事周記 篇20
我們這一班是合樂(lè)融融的班級(jí)，而且我們班還有很多很多的開(kāi)心果，我們班還有每天笑哈哈的許維妮，我們班也有別班沒(méi)有的活動(dòng)、書、玩具還有娃娃呢！
我們班是很有趣的班級(jí)，老師很像一位英俊帥氣的勇士一樣，我們班還有很有趣的事，就是我們班有別班沒(méi)有的“小天使”那是我們班的“值日生”，還有我們班有一張圖那是“生活小記”是我們星期五的家庭作業(yè)，那是很好玩的“生活小記”。還有我們班有很會(huì)很會(huì)搞笑還會(huì)耍寶的曾獻(xiàn)翔，還有兩位愛(ài)玩的周泓瑜和曾宇志，我們班有多才多藝的同學(xué)呢！下課時(shí)，大家都像開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)心果他就是許維妮，還有還有下課時(shí)我們班有很多很多的同學(xué)都很像搞笑大將呢！
我們班有人叫我：“冰淇淋”，因?yàn)槲业拿肿詈笠粋�(gè)字是：“淇”就是：“冰淇淋”的”淇”，也有人叫我本來(lái)的名字她就是：許維妮，我們班還有很會(huì)畫也很會(huì)英文還很會(huì)寫作文的人就是我。
我們班的老師是：“蔡振源”老師，我們這一班的老師很好玩，我們的老師是一個(gè)畫畫高手也是一個(gè)很會(huì)說(shuō)笑話、很會(huì)說(shuō)故事還很會(huì)幫我們復(fù)習(xí)的老師。雖然我們班有停課，但是我們班還是有開(kāi)開(kāi)心心的“開(kāi)心果”，還有很多很多的人。
我們班是一個(gè)很有趣的班級(jí)，我們班有開(kāi)心果、帥哥美女、運(yùn)動(dòng)健將還有多才多藝的同學(xué)，這就是我們有趣的班級(jí)。
寫班級(jí)趣事周記 篇21
“五年級(jí)”聽(tīng)起來(lái)是高年級(jí)了，可是，我們班的有些同學(xué)還是那么調(diào)皮，那么稚氣。
我們班最調(diào)皮的同學(xué)要數(shù)“胡蘿卜”了。你們聽(tīng)了一定會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)取這個(gè)外號(hào)？其實(shí)是因?yàn)樗拿致?tīng)起來(lái)像“胡蘿卜”。說(shuō)起咱班的“胡蘿卜”，她的經(jīng)歷真不少。她明知道自己打不過(guò)前面的女同學(xué)，可還要“宣戰(zhàn)”。唉，禍從口出呀，拳頭鋪天蓋地，像暴雨一樣飛過(guò)來(lái)。哎，又是一陣好打。幸好，“勸說(shuō)的”來(lái)了，真是救“胡蘿卜”于水深火熱之境地……
我們班最會(huì)耍孩子氣的就是“大舌頭”。說(shuō)起她，實(shí)在太好笑了。她和旁邊的女同學(xué)斗嘴總是輸?shù)�。沒(méi)辦法，只好像三歲小孩似的裝哭。男同學(xué)見(jiàn)了笑罵連篇；女同學(xué)見(jiàn)了什么怪樣的都有。惹得做作業(yè)的也是探頭探腦，以為又是一顆“原子彈”爆炸了。
平時(shí)，班級(jí)里總是嘻嘻哈哈，笑聲不斷；可到了該用功的時(shí)侯，大家還是會(huì)很努力的。
比如有時(shí)，我們會(huì)為考試而安靜得呆在教室里，大家都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。有的只是嘶嘶的動(dòng)筆聲，以及一張張微皺眉頭的臉。當(dāng)然，如果誰(shuí)要是隨便做出一些小動(dòng)作，或者來(lái)一些搞笑的話，教室里的氣氛就會(huì)立刻輕松起來(lái)。我們又會(huì)覺(jué)得心里挺舒暢的。過(guò)后大家又會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備考試。就算是平時(shí)不努力的同學(xué)，也會(huì)為一些不懂的問(wèn)題去請(qǐng)教別人。大家都能夠互相幫助，共同提高。
這就是我們的班級(jí)，喜歡嗎？
寫班級(jí)趣事周記 篇22
班級(jí)，陪伴我一起度過(guò)了快樂(lè)的四年。我的班級(jí)像一顆大樹(shù)，60個(gè)學(xué)生是60片葉子，老師就是主干，我們每天都吸取著老師給予我們的知識(shí)與力量，并且快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
我很愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗o了我最珍貴的友誼。有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽，我跑得很慢，是倒數(shù)第一名，終點(diǎn)好像跟我作對(duì)一樣，故意不讓我贏。這時(shí)，我耳旁響起了一陣陣加油聲，回頭一看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)趨群爸膭?lì)我，這些聲音就像給我施了魔法一樣，我身上充滿了力量，仿佛要飛了起來(lái)，我拼盡全力跑到了終點(diǎn)。雖然我不是最棒的，但我用我的堅(jiān)持努力戰(zhàn)勝了自己，也收獲了比任何更為珍貴的東西——友誼。
我愛(ài)我的班級(jí)，她不僅讓我收獲了友誼，還給了我無(wú)限的溫暖。有一次，我的手不小心被玻璃劃破了，同學(xué)們一邊在身旁安慰我，一邊去飛快的找老師。老師也不顧自己未上完課，抓起我的手就往醫(yī)務(wù)室跑。由于我中午沒(méi)休息好，再加上這幾天感冒發(fā)燒，眼前一陣黑，就摔倒在地上，手在地上磨得更痛了，不時(shí)有血冒出來(lái)，老師立刻拿出紙巾給我擦手。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我仔細(xì)的包扎，我突然看到老師早已滿頭大汗，氣喘吁吁，一股暖流涌上我的心頭。
我的班級(jí)是一個(gè)溫暖的集體，有”小天才“”淘氣鬼“，誨人不倦的老師，我們共同學(xué)習(xí)，共同努力，為班級(jí)爭(zhēng)光搶榮。我為在這個(gè)班級(jí)里感到自豪，我愛(ài)我的班級(jí)！
寫班級(jí)趣事周記 篇23
我眼中的六一班，是向上的；我眼中的六一班，是書香的；我眼中的六一班，是活躍的.；我眼中的六一班，是陽(yáng)光的；是名人聚集地——
我在這個(gè)班級(jí)里生活了六年，班里的活躍氣氛，是我想起就會(huì)笑的。班里一下課，就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，這個(gè)同學(xué)拿一個(gè)小水槍，那個(gè)同學(xué)跟自己的好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，一群女生成群結(jié)隊(duì)的在玩游戲，男生們都在一起打打鬧鬧，看著留一半的同學(xué)如此活躍，我心里也很開(kāi)心。
我印象最深刻的，還是六一班那濃濃的書香味。從上一年級(jí)開(kāi)始孔教師就叫我們一人在書包里放上一本課外書，沒(méi)有事的時(shí)候就拿出來(lái)看看，讀讀。我們由此都愛(ài)上了閱讀，有事沒(méi)事都會(huì)聚在一起討論關(guān)于那本課外書的話題，比比誰(shuí)的書更有趣，在孔教師的課上，只要作業(yè)一完成，教室里安安靜靜的，卻有濃濃的書香味---同學(xué)們一人拿一本課外書，眼睛盯著自己的書，看的正入神，教室里每個(gè)同學(xué)的課桌上，都有花花綠綠的課外書，看起來(lái)很漂亮呢！
六一班，是陽(yáng)光向上的。在體育課上，同學(xué)們個(gè)個(gè)大顯身手，有打籃球的，有足球小將，有排球女將，有跑步能手。陽(yáng)光打在同學(xué)們的臉上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上泛起快樂(lè)的笑容，真是一個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年！
六一班也是小名人的聚集地�。∮写竺ΧΦ男∽骷摇浦液�，有數(shù)學(xué)能手——郭怡心，有跳舞三劍客——?jiǎng)⒂矜�，李青�?yáng)，丁玉鑫，小畫家——李鑫卉，有歌神——丁一笑……
這就是我們多姿多彩的六一班！
寫班級(jí)趣事周記 篇24
相逢于電商一班，在拼殺的黑色六月之后，在一萬(wàn)次夢(mèng)里的憧憬之后——如此珍貴，如此難得。
相逢于電商一班，懷著漸漸成熟的生命里繽紛的夢(mèng)想，懷著敢闖敢拼的青春里倔強(qiáng)的執(zhí)著——如此堅(jiān)定，如此不悔。
三十九顆笑臉，熱情洋溢，綺麗的季節(jié)里盛開(kāi)出燦爛與光華；三十九聲呼喊，充滿力度，恬淡的天空里猶如春雷聲聲，轟轟隆隆。 在導(dǎo)員和各科任教師的諄諄教誨和耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，活動(dòng)中積極踴躍，并取得了一定的成績(jī)。但各種成績(jī)的取得也源于同學(xué)們的努力拼搏。
我們的班級(jí)是一個(gè)匯集了各類型人才的班級(jí)。全班共有39名同學(xué)，其中男生19名，女生20名。這里面有學(xué)習(xí)好、工作能力強(qiáng)，德藝雙馨的同學(xué)；有多位學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等各種學(xué)生組織的學(xué)生干部和會(huì)員。
這就是電商一班，一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、朝氣蓬勃、溫暖和諧的團(tuán)體。它猶如大渡河流水，能滋潤(rùn)每一顆年輕跳躍的心；為每一位同學(xué)飛沖天積蓄力量；更猶如大海，匯集著跨世紀(jì)的大學(xué)生博學(xué)濟(jì)世的理想.他廣結(jié)良友，告別膚淺，青春的畫布展開(kāi)，我們揮筆成彩。電商一班，夢(mèng)開(kāi)始的地方。
我們堅(jiān)信，在輔導(dǎo)員龍騰教師的關(guān)心和班委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，11級(jí)電子商務(wù)一班一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)更加美好、輝煌的未來(lái)！
寫班級(jí)趣事周記 篇25
上課鈴已經(jīng)響了兩分鐘，歷史教師還沒(méi)有到教室。到教導(dǎo)處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來(lái)，并面帶興奮地說(shuō)：“歷史教師參加比賽暫時(shí)回不來(lái)，這節(jié)課自習(xí)！”剎那間，同學(xué)們歡呼雀躍。瞧，科代表剛宣布了自習(xí)的消息，就有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。坐在最后一排的�。僚匀魺o(wú)人地嚼起了奶糖，還露出一臉陶醉的神情，引來(lái)周圍的同學(xué)一陣哄笑。他倒毫無(wú)悔意，瞇著眼睛，一臉的幸福。真是“知足者常樂(lè)”��！
一節(jié)課的自習(xí)，同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)白費(fèi)，我身后的幾位正在開(kāi)辯論大會(huì)，辯論的主題是：誰(shuí)最笨。事件的開(kāi)端來(lái)源于對(duì)“武學(xué)經(jīng)典”同步導(dǎo)學(xué)的一則“心法”�！澳氵@一題設(shè)了這么多未知數(shù)，()怎樣求啊？”“當(dāng)然有辦法��！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一場(chǎng)舌戰(zhàn)開(kāi)始了。他們的唾沫四處飛濺，吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。后面是熱熱鬧鬧，而前面的同學(xué)又怎會(huì)耐得住寂寞？于是，從教室前面?zhèn)鱽?lái)悠揚(yáng)的歌聲……
突然，教室靜了下來(lái)，原來(lái)是一位教師神情嚴(yán)肅地站在前門，全班同學(xué)迅速“變臉”開(kāi)始埋頭苦讀�？山處熥吡瞬痪�，笑聲，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復(fù)燃……
“歷史教師回來(lái)了！”一位坐在門邊的同學(xué)發(fā)出警告，于是，全班同學(xué)以0.01秒的速度收起那些零食、漫畫。有的同學(xué)拿出歷史書或課本翻閱，還有的同學(xué)拿出練習(xí)冊(cè)，緊皺眉頭不停地“苦思”。歷史教師看著班里面“刻苦”而安靜的同學(xué)，欣慰地說(shuō)：“你們班這次紀(jì)律不錯(cuò)！”我們相視而笑。
唉，教師不在的時(shí)候……
寫班級(jí)趣事周記 篇26
瞧，我們這個(gè)班！
我們這個(gè)班級(jí)體是一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、積積向上的班級(jí)，我們的老師對(duì)我們十分好，在玩的時(shí)候給我們買了籃球，在學(xué)習(xí)時(shí)給我們印卷子，這些我們都沒(méi)花一分錢。
我們的老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和付出是什么也裝不下，拿不走的。
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑、可愛(ài)，男生勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在我們上后院里捉破壞環(huán)境的，一點(diǎn)也不能放過(guò)每一個(gè)，因?yàn)槲覀兎胚^(guò)扔垃圾的他，不給他教訓(xùn)他下次還會(huì)照干的。
我們班的女生，可愛(ài)、大方、溫柔、漂亮，關(guān)心同學(xué)、敬重老師，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)……
瞧！我們班同學(xué)多團(tuán)結(jié)，這還有2件事呢！
有一次下午女子越野賽，曲鑫妍同學(xué)在沖刺時(shí)摔倒了，當(dāng)時(shí)她一定心想，不能就這么輸！我要努力，她又起來(lái)繼續(xù)跑，曲鑫妍這一跑沒(méi)有白費(fèi)，雖然沒(méi)有排上前十名，但是，她那種堅(jiān)持不懈的精神，卻鼓舞了大家，是我們班的驕傲。
還有一次我們?cè)谝黄鸫蚧@球，王金磊在玩籃球中成了運(yùn)動(dòng)員，圍著籃球場(chǎng)跑圈，當(dāng)王金磊投球時(shí)，反彈回來(lái)砸向了周寶行，一下子把周寶行同學(xué)的嘴唇打出血了，當(dāng)時(shí)王金磊連忙倒歉，周寶行不但沒(méi)有怨恨他，還說(shuō)沒(méi)事的，玩球的時(shí)候總會(huì)受傷，再說(shuō)了，我們是好朋友，我相信你一定不是故意的，最后兩人的友誼更深了。
在這樣的班級(jí)體里上課，真是輕松、自在。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的！
寫班級(jí)趣事周記 篇27
相信很多班級(jí)都會(huì)跟我們班一樣，只要老師在的時(shí)候，整個(gè)班級(jí)就會(huì)很安靜，而當(dāng)老師一離開(kāi)的時(shí)候，整個(gè)班級(jí)就像熱鍋上的螞蟻一樣。
當(dāng)上課鈴響起了，老師剛走進(jìn)教室，廣播就響了：“請(qǐng)各班班主任到會(huì)議室開(kāi)會(huì)。”什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？老師要去開(kāi)會(huì)！“我現(xiàn)在去開(kāi)會(huì)，你們自己自習(xí)�！崩蠋焺傋�，全班就像炸開(kāi)了的螞蟻窩。
兩個(gè)熱愛(ài)象棋的“專業(yè)棋手”，飛快地拿出象棋，爭(zhēng)分奪秒地?cái)[好棋子，終于開(kāi)戰(zhàn)了！我走車，你跳馬，我開(kāi)炮，你移象，我再將軍！哈哈！沒(méi)棋可走了！勝方會(huì)揮揮手，道：“勝負(fù)已分！手下敗將，還不快快投降？”
站在講臺(tái)上罰站的同學(xué)，就更歡了！兩個(gè)人拿著掃把，當(dāng)做是吉他，大聲吼道：“同學(xué)們！同志們！同胞們！同……同什么們！大家注意了！想不想聽(tīng)聽(tīng)《最炫民族風(fēng)》？”“好呀！”講臺(tái)下響起了一陣排山倒海的掌聲。結(jié)果一唱，眾人大吐，大笑道：“這簡(jiǎn)直就是《最爛名族風(fēng)》！有沒(méi)有搞錯(cuò)呀？停！”
就在這時(shí)，在門口“站崗”的同學(xué)“謊報(bào)軍情”，聲稱“老師來(lái)了！”一下子，全班靜的鴉雀無(wú)聲，連彼此的呼吸聲都聽(tīng)得到。過(guò)了許久，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)“老師”還沒(méi)進(jìn)教室，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，并一起炮轟“情報(bào)處長(zhǎng)”：“你快把我的心臟嚇休克了！”“‘謊報(bào)軍情’是要坐牢的知不知道？”真可憐呀！“情報(bào)處長(zhǎng)”被大家罵的是“一把鼻涕一把淚”呀！
哎，我們這個(gè)班級(jí)，什么時(shí)候老師不在的時(shí)候，我們能夠安安靜靜的自習(xí)一次啊。
寫班級(jí)趣事周記 篇28
20xx年4月7日——4月14日為本學(xué)期第七周。總體來(lái)說(shuō),本周班內(nèi)情況一切正常。班里的兄弟姐妹們?nèi)砸苑e極的態(tài)度去學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),紀(jì)律良好ㄈ部出勤，秩序井然。
這周的紀(jì)律可圈可點(diǎn)上課紀(jì)律挺好沒(méi)有逃課的，上課大家都專心聽(tīng)講認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記�？记诜矫鏇](méi)有遲到的沒(méi)有早退的，大家都按時(shí)到達(dá)教室上晚自習(xí)。早操大家都積極參加，雖然很累但大家都堅(jiān)持，這就是同學(xué)們最近的情況。
最近，上課時(shí)大家積極跟著班主任的思路走，積極開(kāi)動(dòng)腦筋上課氣氛活躍。大家以一種充滿激情的狀態(tài)去學(xué)習(xí)去思考，我相信這樣一定會(huì)提高大家的學(xué)習(xí)效率，我們班在期末考試中“零”掛科的目標(biāo)指日可待。
學(xué)校同學(xué)有的加入了院學(xué)生會(huì)并成為其中的一員，本周星期三晚上，團(tuán)委書記孫老師給我們這些加入學(xué)生會(huì)的同學(xué)開(kāi)了一個(gè)見(jiàn)面會(huì)。告訴大家好好表現(xiàn)，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。一起為學(xué)院的學(xué)生工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。
每一天都是一個(gè)新開(kāi)始每周都是一個(gè)新起點(diǎn)、新征程，學(xué)校是大家的希望大家積極為學(xué)校建設(shè)努力，作為班委不僅能將平日中學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)實(shí)踐在對(duì)學(xué)校的管理上，而且還可以在管理中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而在學(xué)習(xí)中得到解決。作為學(xué)生干部，不僅鍛煉自己，同時(shí)也幫助了別人，帶著新目標(biāo)伴著好心情讓我們?cè)谧约旱奶镆袄锉M情馳騁吧。
寫班級(jí)趣事周記 篇29
班級(jí)是個(gè)大集體，而我們都生活在這個(gè)大集體里，所以我們都要有責(zé)任心。只有我們都有了責(zé)任心，才能讓班級(jí)充滿光彩。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書包和樓下的小女孩快快樂(lè)樂(lè)地一起去上學(xué)。到了學(xué)校門口，正想向里面走的時(shí)候，看見(jiàn)清潔區(qū)里一個(gè)人也沒(méi)有，就更別說(shuō)有人在這里掃地了。我發(fā)現(xiàn)清潔區(qū)好臟呀，有許多的垃圾。我心想到底撿不撿垃圾呢？我決定不撿吧，反正這個(gè)周又不是我們掃地�？墒俏矣窒耄喝绻粨斓脑挘俏覀儼嗖皇怯忠豢鄯至藛�？經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，最終，我決定去把垃圾撿起來(lái)。我小心翼翼地把食品包裝袋和廢紙撿了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我在想，如果不是我?guī)退麄兘M撿垃圾，我們班就要被扣分，他們也得被老師批評(píng)，所以他們還得感謝我呢！就這樣，我越想越覺(jué)得我為班級(jí)撿垃圾是應(yīng)該的。
撿完垃圾后我看見(jiàn)掃地的人才來(lái)，他們現(xiàn)在才來(lái)，恐怕在上課前地掃不完了。于是，我到教室交完作業(yè)后就急忙到走廊上幫著他們掃地。好不容易把灰塵掃到了一起，可風(fēng)一吹灰塵又散開(kāi)了，而且我的眼睛也被灰塵迷上了。我顧不上眼睛流著淚，堅(jiān)持著慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地把灰塵掃到灰斗里面，然后用笤帚把灰塵遮蓋住，就這樣堅(jiān)持到最后我?guī)退麄儝咄炅说亍?/p>
大家生活在同一個(gè)班級(jí)體，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該有份責(zé)任心，這樣才能使班級(jí)更加光彩！
寫班級(jí)趣事周記 篇30
來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，進(jìn)入一個(gè)新班級(jí)，我們這些來(lái)自不同地方的同學(xué)不應(yīng)該相互冷落著，彼此之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，共同奮進(jìn)，為我們的班集體添光加彩。
說(shuō)到這些，最主要的就是要從我做起。比如，在上學(xué)的路上看見(jiàn)小朋友摔倒，主動(dòng)把他扶起來(lái)，撿到錢物及時(shí)交給老師，同桌不會(huì)的問(wèn)題耐心地給他講解等等。這都是一些小事，可是能把這些小事實(shí)事做好的又有幾個(gè)呢？坐在前排的我，最怕粉筆沫，每當(dāng)擦黑板時(shí)，我都會(huì)把嘴捂得緊緊的。但是轉(zhuǎn)念一想，我們的老師呢？老師又何嘗不是天天接觸粉筆沫？所以每當(dāng)我值日時(shí)，我都會(huì)提前把黑板擦干凈。偶爾別人忘了擦黑板，我也會(huì)去盡一份力，幫他擦好�？匆�(jiàn)衛(wèi)生區(qū)有紙片，我會(huì)隨手把它撿起丟進(jìn)垃圾桶，保持衛(wèi)生區(qū)的整潔干凈。這些小事，如果你做了，不就是為班級(jí)做了好事，為班級(jí)增添了光彩？作為班級(jí)的一員，每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮個(gè)人的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取為班級(jí)多盡一份力。如果你個(gè)高，你可以去擦黑板、擦玻璃，如果你有靈巧敏捷的手，你可以為班級(jí)的布置出謀劃策，如果你有愛(ài)心，可以幫助那些有困難的人，如果寫得一手好字，你可以幫老師抄題、出黑板報(bào)……
我所希望的是看到一個(gè)和諧美好、共同奮進(jìn)的班集體在我們手中誕生。所以，每一個(gè)同學(xué)為營(yíng)造良好的班集體盡心盡力是我們的職責(zé)，也是我們?yōu)橹湴恋暮檬隆?/p>
同學(xué)們，我們一起行動(dòng)吧！
寫班級(jí)趣事周記 篇31
今天下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)慶祝祖國(guó)60歲生日的唱歌比賽，所以我就早早的來(lái)到校園。 我們?nèi)喽嫉烬R了。
然后老師就叫我們一起到操場(chǎng)上練隊(duì)形，不一會(huì)，校長(zhǎng)就宣布全體學(xué)生抬板凳到操場(chǎng)集合，我們聽(tīng)了，就迅速的抬板凳到操場(chǎng)集合，剛開(kāi)始，是一年級(jí)的小朋友先唱，他們唱的雖然有些跑調(diào)，但我能看到他們已經(jīng)盡力了，然后就是二三年級(jí)的小朋友比賽，時(shí)間過(guò)的真快，馬上就挨到我們班了，那時(shí)候，我心里非常緊張，生怕唱跑調(diào)了，正挨到我們班的時(shí)候 ， 因?yàn)?我在第一排，所以我一直在心里提醒自己，千萬(wàn)不要唱錯(cuò)或跑調(diào)，結(jié)果，唱國(guó)歌的時(shí)候，我們唱的有點(diǎn)快了，第二首歌唱的時(shí)候校長(zhǎng)一直在臺(tái)前稱贊我們第二首唱的好，我們聽(tīng)了心里可高興了。
最后，六年級(jí) 的哥哥，姐姐唱完了。校長(zhǎng)就開(kāi)始宣布成績(jī)，當(dāng)時(shí)我們的心里 是心驚肉跳，提心吊膽，真希望我們班能取得好的成績(jī)，可誰(shuí)知，校長(zhǎng)說(shuō)四，3班得了全年級(jí)第一，而我們還跟四2班并排第二名，我聽(tīng)了，心里真懷疑校長(zhǎng)是不是說(shuō)錯(cuò)了，因?yàn)檫@句簡(jiǎn)單又少的話語(yǔ)讓我們非常失望，老師在后面好像知道了我們的心思，到教室里她對(duì)我們說(shuō)了許多安慰的話，讓我們不要傷心。
老師，謝謝您 是您給了我們自信，叫我們不要傷心，我想對(duì)你說(shuō)；老師，謝謝您，這次我們讓您失望了 ，下次我們一定努力。
寫班級(jí)趣事周記 篇32
也不知怎么了，玩陀螺這股流行風(fēng)又刮到了我們班。玩陀螺的人從最初的四個(gè)，變成十個(gè)，再變成二十個(gè)，又逐漸演變成了現(xiàn)在的全班普及。有的人甚至到了癡迷程度。不信，你瞧！
叮鈴鈴，下課了。全班同學(xué)的目光不約而同地從黑板轉(zhuǎn)到了我們的角斗場(chǎng)教室后面，在大家都拿出了書包里、抽斗里的陀螺后，又都迫不及待地走向了角斗場(chǎng)。終于，一場(chǎng)精彩的陀螺大戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕。剎那間，喊叫聲、加油聲、喝彩聲融成了一只歡快的交響樂(lè)，而那些陀螺的主人發(fā)出的聲音仿佛更悅耳動(dòng)聽(tīng)。加油，漩渦鳴人！這是章智炎為他的漩渦鳴人助威的聲音；去吧，小蘿卜頭！這是郝思源在發(fā)動(dòng)他的武器時(shí)的叫聲；還有張星語(yǔ)那完蛋了，我敗了的哀鳴。聽(tīng)，這是不是非常有趣呢？再看那些陀螺，它們時(shí)而轉(zhuǎn)得像旋風(fēng)一樣，時(shí)而又緩慢了下來(lái)。時(shí)而在場(chǎng)地中獨(dú)舞，時(shí)而又和別人碰到了一塊，好像要和別人拼個(gè)你死我活。但玩的時(shí)間總是很短，不一會(huì)兒就上課了。我們幾個(gè)初學(xué)者一聽(tīng)見(jiàn)上課鈴就走回了座位，可那幾位富有經(jīng)驗(yàn)的老兄還沉醉在他們的陀螺世界里，無(wú)法自拔。這怎么行？班長(zhǎng)推了推他們，可他們卻無(wú)動(dòng)于衷。知道我們掐了他們幾下，他們才終于從夢(mèng)境回到了現(xiàn)實(shí)生活中。再一看表，嗬！都已經(jīng)上課十分鐘了。
雖然玩陀螺能放松心情，但我們也不能玩物喪志。
寫班級(jí)趣事周記 篇33
人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來(lái)，快樂(lè)和煩惱就一樣多。在我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個(gè)完美的故事。
在幼兒園生涯里，也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”，也有自己的“戰(zhàn)友”，可在那一天，我和她之間發(fā)生了一件我們誰(shuí)也想不到的事。
那一天我和她正在玩耍，我發(fā)現(xiàn)了她有一個(gè)新的小橡皮，太漂亮了！我激動(dòng)的問(wèn)“真漂亮！在哪里買的？”“這是我的媽媽給我買的，我也不知在哪買的。”我失望極了，真想讓我的媽媽也給我買個(gè)�？伞乙恢倍⒅莻�(gè)小橡皮，真可愛(ài)，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對(duì)的�？墒俏胰滩蛔×耍谒辉诘臅r(shí)候拿走了，可我并不高興，心里十分復(fù)雜：萬(wàn)一她發(fā)現(xiàn)是我了怎么辦？她急了哭了怎沒(méi)辦？她走來(lái)了，發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，急的把小書包都翻空�？粗墙辜钡纳裆�，我也很內(nèi)疚：她發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，肯定懷疑到我；她現(xiàn)在一定很難過(guò)；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時(shí)，我終于開(kāi)口了：“我剛才撿了只，很像是你的，來(lái)看看�！彼o緊地握著那小橡皮，純真的她并未發(fā)現(xiàn)是我干的。這時(shí)，我感到順暢極了。
如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有知錯(cuò)的心理，就會(huì)一直錯(cuò)下去，其實(shí)知錯(cuò)就改是問(wèn)題的關(guān)鍵。在人生的道路上，那些壞習(xí)慣就如同猛獸一般，一不注意就會(huì)毀了你一生。
寫班級(jí)趣事周記 篇34
天轉(zhuǎn)瞬間就涼了。
一樹(shù)樹(shù)的葉。紅的、橙的、綠的、褐的，或艷麗如火讓人感受到生命炙熱燃燒的熱情，或衰敗凋零增添一抹抹秋的愁思。
一處處的芬芳馥郁。甜糯的板栗、流油的地瓜、香甜的脆棗、綠不溜秋的脆桃還有那些壓彎枝頭的石榴啊、柿子啊、蘋果啊。
一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)進(jìn)步。樹(shù)葉在以獨(dú)有的姿態(tài)呈現(xiàn)秋的圓舞曲，瓜果時(shí)蔬以你不讓我不我不讓你的勁頭搶占人們的味蕾，而我們四年級(jí)八班的孩子們亦在這漸涼的秋中撿拾著、收獲著。
班級(jí)之星愈來(lái)愈多。趙奕帆同學(xué)成功集齊八顆，鄒一丹、于涵冰、張琳茜、孫婉寧、鮑妤睿、張鈺藝、孫嘯等同學(xué)也快要大功告成。
進(jìn)步的同學(xué)你追我趕。彭麗陽(yáng)、于馨逸、鄧長(zhǎng)嘯、孫京超、楊安嵩、高瀅慧、王爍、韓沛玲等同學(xué)學(xué)習(xí)勁頭足、態(tài)度端正，上升勢(shì)頭迅猛。
集體凝成一股繩。隨著小組合作學(xué)習(xí)、日常教育的滲透同學(xué)們漸漸的都融入到班集體中。打掃衛(wèi)生七手八腳快速完成，每人都有屬于自己的衛(wèi)生區(qū)域和勞動(dòng)任務(wù)，小小管理員們活不多，但是卻十分有責(zé)任心，大家都能按時(shí)按點(diǎn)按要求完成；課堂上遇到同學(xué)們發(fā)言精彩、朗讀有感情時(shí)大家都能自發(fā)響起掌聲，大家相互鼓勵(lì)、共同喝彩；更換黑板報(bào)，清理、設(shè)計(jì)、涂色、畫畫、寫字、裝飾、洗抹布每位同學(xué)都想?yún)⑴c其中，貢獻(xiàn)屬于自己的一份力。
這兩日，小組圖書角建好，新一輪讀書打卡開(kāi)始，同學(xué)們的讀書熱情高漲，真心希望同學(xué)們能在共讀共學(xué)的氛圍中沉浸其中，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣、提高自身的閱讀素養(yǎng)。
天轉(zhuǎn)瞬間就涼了。
靜心。沉淀。等待新生。
寫班級(jí)趣事周記 篇35
我愛(ài)我的班級(jí)，尤其喜歡那種你追我趕爭(zhēng)上游的“班風(fēng)”。如果你想知道究竟，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“斗”詩(shī)
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”誰(shuí)在教室外面的走廊里大聲朗誦古詩(shī)?哦，是高瑞琪約我在課間休息時(shí)賽詩(shī)，比一比誰(shuí)能背的詩(shī)句多。高瑞琪早就想“斗”倒我，真可謂“蓄謀已久”;我呢，豈能輸給小姑娘，自然不能“束手就擒”。正當(dāng)我們你來(lái)我往、使盡渾身解數(shù)斗得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，同學(xué)們一窩蜂地?fù)磉^(guò)來(lái)，有的大聲喊著助威，有的干脆也捉對(duì)“廝殺”起來(lái)，哈哈，你看，走廊成了“戰(zhàn)場(chǎng)”了。
“第三只手”
活動(dòng)課上，沈老師和我玩24點(diǎn)游戲�！芭尽保岸耸疁p一加五”，“啪”，“四乘六乘六除六”，隨著一聲接一聲的拍桌子聲音，緊張的比賽吸引了一圈又一圈的圍觀同學(xué)。四張新牌攤開(kāi)了，正當(dāng)沈老師和我都在思考的一隙間，忽然有一只手伸出圍觀的人群，“啪”，重重的一聲搶拍了一下，“四乘八減四減三!”沈老師立即說(shuō)：“不對(duì)，那是25!”話聲未落，笑聲滿堂�！安凰悖賮�(lái)!”“第三只手”真有一股不服輸?shù)木瘛?/p>
“公開(kāi)賽”
我們班是教學(xué)公開(kāi)課的“明星選手”。這一天上的是英語(yǔ)公開(kāi)課，階梯大教室里人頭濟(jì)濟(jì)，一會(huì)兒是不快不慢的朗讀聲，一會(huì)兒是像模像樣的唱歌聲。最令人興奮的是辯論“螳螂能不能吃掉蟬”，兩組同學(xué)分別站在不同觀點(diǎn)的意見(jiàn)牌下面，并用英語(yǔ)說(shuō)出理由。我們隊(duì)仗著“高手如云”，幾個(gè)回合下來(lái)，對(duì)方“一敗涂地”卻還要“垂死掙扎”……哈哈，公開(kāi)課成了公開(kāi)賽!
我的同班同學(xué)都為自己班級(jí)的“班風(fēng)”而驕傲。如果要評(píng)選“寶山實(shí)驗(yàn)小學(xué)最佳實(shí)驗(yàn)班”，我想非我的班級(jí)莫屬!
寫班級(jí)趣事周記 篇36
第十三周的周一，又到了召開(kāi)班干部會(huì)議的時(shí)候。早上，我一直在尋思：這次的會(huì)議要談些什么呢？想到班級(jí)貼“紅蘋果”的欄目撕下來(lái)后還沒(méi)有重新布置，不如和班干部討論討論如何布置？
下午，會(huì)議準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)了。我讓學(xué)生討論本次會(huì)議要點(diǎn)，要求這個(gè)欄目既要體現(xiàn)班級(jí)積極向上的一面，又要培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等等，達(dá)到一項(xiàng)多功能。
班干部們熱烈地討論著，各有各的看法和想法，如何抉擇呢？我決定在全班同學(xué)中廣泛征集意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)一番角逐，最后確定了欄目名稱：智慧樹(shù)，下面是一棵正在蓬勃發(fā)展的大樹(shù)，茂盛的枝葉上貼上同學(xué)們由于上課專心聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成及特優(yōu)表現(xiàn)或貢獻(xiàn)所獲得的果實(shí)——一個(gè)又大又圓的“紅蘋果”，上面寫上獲取者的姓名，以后每每又進(jìn)步就可在上面貼上一個(gè)粉紅色的心形圖案。
本次會(huì)議讓我思考良多：一個(gè)班級(jí)的管理和學(xué)生本身是分不開(kāi)的，在班級(jí)管理中讓學(xué)生各抒己見(jiàn)，充分表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，以達(dá)集思廣益結(jié)果。教師跳出家長(zhǎng)作風(fēng)制的圈子，只作必要引導(dǎo)，充分鍛煉學(xué)生自我管理班級(jí)事務(wù)，管理自己以及將來(lái)管理社會(huì)的能力。管理過(guò)程中讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)尊重別人，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公共道德意識(shí)，提高自律能力。
又到了一周的最后一天，回顧一周來(lái)學(xué)生的表現(xiàn)，我感到很欣慰。這周全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上比以往積極，班級(jí)紀(jì)律較以往更好，課余時(shí)間除了參加“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)外，更多的是自覺(jué)地學(xué)習(xí)和閱讀，生生之間的關(guān)系更融洽了。
從某種意義上說(shuō)，管理只是手段，教育才是目的。古時(shí)候提倡“反省內(nèi)求”，“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)省”，蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真正的教育是自我教育”。離開(kāi)了學(xué)生的自我教育，真正的班集體是很難形成的。
寫班級(jí)趣事周記 篇37
六年級(jí)一班是很團(tuán)結(jié)的班；六年級(jí)一班是很快樂(lè)的班；六年級(jí)一班是一個(gè)充滿了愛(ài)的班；六年級(jí)一班更是一個(gè)有企圖心凝聚力很強(qiáng)的班級(jí)。因此，讓我愛(ài)上了六年級(jí)一班。
六年級(jí)一班是一個(gè)臥虎藏龍的班級(jí)。糖寶很會(huì)跳舞；均均很會(huì)唱歌；小烈很會(huì)彈琴；少少很會(huì)跑步；而我，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。俗話說(shuō)“人生不一定球球是好球，但是有歷練的強(qiáng)打者，隨時(shí)都可以揮棒”。我們也是費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，努力的磨練，才會(huì)有今天的結(jié)果。還記得上個(gè)月，我們?yōu)榱艘取叭珖?guó)舞蹈比賽”每次放學(xué)，或者是有空，我們都努力的練習(xí)，我們心中所需要的并不是能拿第一名，而是有盡力，不要讓師長(zhǎng)們失望，我們終于做到了，努力總算有了代價(jià)，拿到了第一名的成績(jī)。俗話說(shuō)“人事的艱難與琢磨，就是一種考驗(yàn)”因?yàn)檫@次的經(jīng)驗(yàn)，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
這六年來(lái)經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的事情，也因此使我們的情感更加堅(jiān)定。酸是鳳凰花開(kāi)就要離別的時(shí)刻，所以我的心是酸酸的；甜是我們參加全國(guó)舞蹈比賽得到了好成績(jī)，所以這個(gè)回憶是屬于甜甜的；苦是被責(zé)罵時(shí)的痛苦，所以我的心是苦苦的；辣是我們之間的友情出現(xiàn)了裂痕，所以我的心是辣辣的。俗話說(shuō)說(shuō)“快樂(lè)的笑容是是內(nèi)的陽(yáng)光”，在末后的日子，我會(huì)更珍惜身邊的朋友，每天都用笑容對(duì)待。
能相處的時(shí)間也不多了，再過(guò)幾個(gè)月我就要踏上另一個(gè)青天，我盼望大家在以后，都能有個(gè)瑰麗的未來(lái)，我也會(huì)努力讀書，絕對(duì)不會(huì)向現(xiàn)實(shí)低頭。胡是曾說(shuō)過(guò)“為學(xué)好像金字塔，要能廣大要能高”，我的人生態(tài)度當(dāng)“學(xué)海無(wú)涯，勤是岸；青云有路，志為梯”。
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