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我是班級小主人的周記
我是班級小主人的周記1
“天下興亡,匹夫有責(zé)”,我對顧炎武的這句話似懂非懂。責(zé)任是什么?看不見也摸不著,媽媽告訴我:“責(zé)任是應(yīng)該做的事不逃避,所以做人要有責(zé)任心!蔽蚁肓讼,想到了一件我在班里做值日時發(fā)生的一件事。
上學(xué)期,學(xué)校要進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,剛好輪到我們小隊值日,放學(xué)后同學(xué)們把地掃好了,就一溜煙兒地跑了,當(dāng)我也正想離開時卻發(fā)現(xiàn)講臺還沒擦,衛(wèi)生角旁邊有一些垃圾,我想:老師下班了了,同學(xué)們都走了,這會兒誰也不知道,不如也一走了之,再說早點回家做完作業(yè),還可以多玩會呢!可轉(zhuǎn)念又想:明天檢查得了最后一名的話,老師肯定會批評我們的,我們就不是一個優(yōu)秀的班集體了。最后我還是決定留下來,把講臺用濕布一遍一遍地擦得一塵不染,把墻角的紙屑掃得一干二凈,又在教室里仔仔細(xì)細(xì)地檢查了三遍,才安安心心地回家了。
后來,我們班得了全年級第一名,我高興地跳了起來,我覺得這是我們?nèi)M的努力,為班級爭得了的榮譽,心里比蜜還甜。
我問媽媽:“這算不算有責(zé)任心?”媽媽豎起大拇指笑著說:“算!”我好像有點明白了責(zé)任,責(zé)任無處不在,在課堂上,在校園里,在家庭中,在小區(qū)里,如果人人有一份責(zé)任心,世界將會更加美好!
我是班級小主人的周記2
周四的晚上,我像往常一樣和小伙伴一起在學(xué)校鍛煉,鍛煉結(jié)束,我和黃品皓,何川準(zhǔn)備回家。到了校門口,卻發(fā)現(xiàn)教室的燈亮著!斑!”我們想,“會有誰在教室?燈怎么沒關(guān)呢?”我們決定去看個究竟。
可是我又突然想到:如果我去的話,回家就會晚了呀!我心里做著激烈的斗爭,后來我還是決定跟小伙伴去看看,因為我不能眼睜睜地看著資源浪費,說不定班級還會因此被扣分,我們可都是小主人呢!
我們先走了小樓梯,門關(guān)著,接著又走了高樓梯,門也關(guān)著。最后我們抱著試試看的'心情走中樓梯,啊!謝天謝地,中樓梯的門竟然開著。我們從中樓梯走到了教室門口。
教室里空無一人,明晃晃的燈卻開著。我們想進(jìn)去關(guān)燈,可是門鎖著,怎么辦呢?一開始,何川說:“我們給袁老師打電話吧!”我反駁說:“袁老師白天很累的,那么晚了,讓她休息一下吧!”我們左思右想,想不出辦法!坝辛恕,黃品皓轉(zhuǎn)著圓溜溜的眼睛說,“我們?nèi)栭T衛(wèi)伯伯拿鑰匙吧!”“好主意”我連連稱贊道。我們來到門衛(wèi),“門衛(wèi)伯伯”,何川有禮貌地說道,“我們202班的燈開著,我想借鑰匙去關(guān)下燈……”門衛(wèi)伯伯答道:“202教室的燈,等一下我會去關(guān)的!甭犃诉@句話,我懸在半空的心終于放了下來。
雖然回家晚了一會兒,但我心里很踏實,因為我為保護(hù)資源和班級榮譽盡到了一份力,我是名副其實的小主人!
我是班級小主人的周記3
周三是我值日,負(fù)責(zé)在放學(xué)后打掃全班的衛(wèi)生。
放學(xué)了,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下陸續(xù)離開了教室,平日里熱鬧的教室顯得空蕩蕩的。我脫下外套,挽起袖子,準(zhǔn)備“大干一場”。我們值日組的三個同學(xué),計劃先把黑板擦干凈,然后掃地,最后把課桌抹干凈。來吧,說干就干!
我的工作首先是擦黑板。我飛快地沖到講臺,黑板上寫滿了老師布置的家庭作業(yè),這么近距離的看老師的`字,由衷地欽佩老師的字是寫得如此地灑脫!我用力地?fù)]動著手臂,粉筆灰四濺,嗆到了鼻子,我忍不住一陣咳嗽。想到老師在課堂上經(jīng)常擦黑板,經(jīng)常受到粉筆灰的侵害,真心疼老師啊。
擦完黑板,我們開始掃地。先揀掉地上的紙屑,再從后向前認(rèn)真地掃。/一會功夫,地就掃完了,我們的頭上也沁出了汗水。如果平時同學(xué)們不隨地扔紙屑,那值日的同學(xué)也一定會輕松很多了。
看著被我們打掃得干干凈凈的教室,我們?nèi)齻人都開心地笑了,因為我們都是班級的小主人!
我是班級小主人的周記4
新的一學(xué)期開始了,升入三年級的同學(xué)們又長高了一些、又懂事了一點。作為班級小主人,每個同學(xué)都有義務(wù)和責(zé)任,協(xié)助班主任共同管理好班級。以往班干部都是由班主任任命的。今年的班干部選拔改變了方式,讓班內(nèi)學(xué)生自主報名,參加競選。
這個消息一出,班內(nèi)學(xué)生都很興奮,大家都踴躍報名參加了這項活動。正式競選的日子到了,第一位出場的是吳同學(xué),別看她年齡小,可是為班級服務(wù)的意識很強(qiáng),在競選中她表示自己要做勞動委員,如果自己當(dāng)選了,每天都會認(rèn)真督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題會及時讓值日生改正;第二位出場的是方同學(xué),她是班內(nèi)的大姐姐,而且有了兩年當(dāng)班干部的經(jīng)驗,只見她不急不慢地表達(dá)了自己的想法:我是一位有經(jīng)驗的班干部,我要競選是班長一職,如果我當(dāng)選了,我會和班主任老師共同管理號班級,讓我們班在各項活動中創(chuàng)出佳績;第三位出場的`是萬同學(xué)……
時間悄悄地流逝,班干部競選活動在不知不覺中落下了帷幕。最后在大家共同投票下,有四位同學(xué)成功勝出,班主任給四位新班干部提出了本學(xué)期的工作要求。
在這次活動中,發(fā)現(xiàn)三年級同學(xué)雖然年齡不大,可是每個同學(xué)都想為班級工作奉獻(xiàn)自己的一份力量,有的同學(xué)雖然落選了,但是他們并不氣餒,紛紛表示在今后還會參加類似的活動。每個人都是班級的一份子,每個同學(xué)都把自己當(dāng)做班級的小主人,那么我們的班級建設(shè)將會越來越成功。
我是班級小主人的周記5
如果我是班級小主人的話,我會管好教室的衛(wèi)生。
我們的教室里,透明的玻璃窗沒有一絲痕跡,潔白的墻壁,嶄新的課桌椅,擺放得整整齊齊,地面干干凈凈。我們每天在教室里讀書、上課、做作業(yè),感到很舒心。可是有些同學(xué)卻不文明,忘帶本子,就撕下一張紙抄作業(yè),抄完了,就捏成一團(tuán)隨手扔到地上,有的`放在桌板下,漸漸地,桌板下的紙團(tuán)越來越多,每一次拿書包,總有紙團(tuán)掉下來。有些同學(xué)在玩“打、官、捉、賊”這種游戲,就是把這些字分別寫在一張紙上,拋下來,玩的同學(xué)就過來搶。玩夠了,就扔在地上……再這樣下去,這個教室就成了垃圾桶,大家在大垃圾桶里上課。你們舒心嗎?
我要讓同學(xué)之間互相監(jiān)督,如果誰發(fā)現(xiàn)就獎勵一朵小紅花,誰在地上扔一片紙,就罰誰掃地一星期。
希望大家遵守制度,保護(hù)環(huán)境。
我是班級小主人的周記6
今天我們四(3)班的同學(xué)和大家一起聊一聊怎樣創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。日月如梭,我們已經(jīng)在學(xué)校在自己的班級與同學(xué)相處已經(jīng)三年多了。通過我們大家的共同努力,攜手并進(jìn),把我們的班級變成了一個溫馨的家。這里面包含了每一個同學(xué)的努力,因為班級的每一個同學(xué)都是集體的小主人。
為了營造溫馨的班級氣氛,調(diào)動每個同學(xué)的積極性,我們班級為每位學(xué)生設(shè)立了可以挑選的崗位。越來越多的同學(xué)都能夠牢記自己的崗位職責(zé),在自己的崗位上各司其職。有的同學(xué)不僅主動完成自己承擔(dān)崗位的工作,在其他同學(xué)有病或有事時,還主動熱情地幫助這些同學(xué)完成崗位上的工作,全班同學(xué)為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體都默默貢獻(xiàn)著自己的智慧和力量。
除此之外,我們班級還開展的多種多樣的活動。在活動中我們又是怎樣配合的呢?十月份的第二個周五,輪到我主持班隊活動。我首先成立了點子創(chuàng)意小組,收集了許多有意義的金點子,再與班干部一同商量班隊活動的流程;接著我在班級招募愿意參加表演的同學(xué),與他們共同練習(xí),以便能夠在活動當(dāng)天發(fā)揮自己的才能;后來我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)雖然不喜歡表演,但是他們愿意查找資料,還有的擅長制作電腦幻燈,在征求他們的同意以后,也讓他們?yōu)榘嚓牷顒映隽艘环萘。就這樣,一次完全由我們班同學(xué)組織的'班隊活動順利開展了。也許我們主持的活動不能說是十全十美,但是活動鍛煉了我們的能力,讓我們理解了老師管理班級的辛苦,更讓我們體會了做班級小主人的自豪。
在上次的班隊活動中,我雖然沒有上臺表演節(jié)目,但是所有的幻燈片都是我做的,大家都紛紛向我豎起大拇指,夸我很能干,我特別自豪,因為我用自己的才能為班級的活動增添了光彩,今后的活動中我愿意為大家做一片綠葉,做班級最稱職的小主人。
假如班級是棟摩天大樓,我們就是堅硬的磚塊,把自己的硬度獻(xiàn)給它;假如班級是條小溪,我們就是一朵浪花,把自己的美麗獻(xiàn)給它。我們班級的同學(xué)最喜歡!段灮鹣x》這首歌,其實這首歌也表達(dá)了我們的心聲:“我是一只螢火蟲,快樂又閃亮!”相信我們班級的每位同學(xué)都是一只閃亮的螢火蟲,我們每個同學(xué)都是班級里最優(yōu)秀的小主人。
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