2020年暑假五年級(jí)周記
2020年暑假五年級(jí)周記1
暑假是令人期待，令人向往的，每次快到暑假同學(xué)們總是看著日歷板著手指頭數(shù)著還有幾天放假我也不例外，因?yàn)槭罴偈强鞓?lè)的，自由的。
我們終于送走了期末考試，迎來(lái)了盼望已久的漫長(zhǎng)的暑假生活。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始我們放暑假了�！袄蠋煹�'話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)們就立刻歡呼起來(lái)：”耶！放暑假?lài)D！“其余，老師還說(shuō)了一些什么，只有少數(shù)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了。大家像從鳥(niǎo)籠里振脫出來(lái)的小鳥(niǎo)，整理好書(shū)本，便一擁而散，各奔各的家了。
放暑假的感覺(jué)真好。早晨沒(méi)有任何理由不讓我睡懶覺(jué)。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔細(xì)地品嘗這早點(diǎn)。
放暑假的感覺(jué)真好。睡過(guò)午覺(jué)后，挑一本自己喜愛(ài)的書(shū)，很快就進(jìn)入了知識(shí)的海洋。
回到家，看上兩三個(gè)小時(shí)的電視，再美美地睡上一覺(jué)。
放暑假的感覺(jué)真好！
放暑假感覺(jué)真好我太喜歡暑假了，暑假必勝、暑假萬(wàn)歲。
2020年暑假五年級(jí)周記2
今天是我們回民的主麻日，一個(gè)特殊的日子，上午我也去寺里禮拜了。
上午去寺的感覺(jué)跟晚上去是不一樣的，上午去的時(shí)候奶奶還讓我?guī)Я碎_(kāi)經(jīng)錢(qián)，去放錢(qián)的時(shí)候因?yàn)殄X(qián)框在最前面的.最中間那兒放的所以去放的時(shí)候就感覺(jué)后面的人都在看著你一樣，而且還有很多大人不去放開(kāi)經(jīng)錢(qián)，讓小孩子去放。
就比如有一次：有一位大人她讓王晴姐去放錢(qián)，但是她非但不去還讓我去，當(dāng)著那個(gè)大人的面我也不好推辭就去了，我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的位置被我王晴姐給占了，而且我的那個(gè)位置空調(diào)還正吹到，那個(gè)位置站起來(lái)的話(huà)會(huì)更涼快，禮完了兩拜，她就已經(jīng)不行了，看她的樣子都快凍成冰塊了，“冰塊”說(shuō)讓我給她換一換。是她自己要在那兒的，本來(lái)快要凍成冰塊的不是她……
2020年暑假五年級(jí)周記3
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
呆在家里做作業(yè)，不免覺(jué)得有些乏味，除了看看書(shū)或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開(kāi)心。媽媽對(duì)我非�？量蹋瑫r(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英，說(shuō)什么”馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！“我只好乖乖認(rèn)命，僅1天半，就做完了作業(yè)的一半！驚人��！我的暑假雖吁了口氣，但還是”閉門(mén)自習(xí)“的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的'運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂(lè)。無(wú)聊而快樂(lè)的生活��！呵呵。
2020年暑假五年級(jí)周記4
我們背著書(shū)包走出校園，書(shū)包里成績(jī)的好與壞只有自己知道，大門(mén)外家長(zhǎng)們等候自己的孩子凱旋歸來(lái)，有的家長(zhǎng)在議論暑假里怎么過(guò)，什么上輔導(dǎo)班，學(xué)特長(zhǎng)課。
我在人群尋找到我媽媽?zhuān)瑡寢屢苍诤屯瑢W(xué)的媽媽說(shuō)假期里怎么安排，看到媽媽?zhuān)揖椭毖愿嬖V媽媽我的成績(jī)不怎么好，我沒(méi)有發(fā)揮到我的一面，媽媽看了看我什么也沒(méi)有說(shuō)，就帶著我高興的回家了。
回到家，媽媽說(shuō)放假了，你可以輕松一下了，但是在媽媽看到我的'成績(jī)和錯(cuò)題后，魚(yú)尾紋爬上媽媽的眉頭，媽媽說(shuō)你太馬虎了，這都是學(xué)過(guò)的知識(shí)呀，唉！我知趣的說(shuō)：”媽媽?zhuān)瑒e擔(dān)心，我已經(jīng)定好假期的學(xué)習(xí)計(jì)劃了，我一定盡努力。“于是把定好的計(jì)劃給媽媽看，媽媽看后會(huì)心的笑了：”我家的丫頭長(zhǎng)大了�！�
媽媽沒(méi)有給我報(bào)輔導(dǎo)班，也沒(méi)上特長(zhǎng)課，讓我在家輕松，獨(dú)立完成暑假作業(yè)，要求字體工整，態(tài)度端正，這些完成之后就可以盡情的玩?zhèn)�夠，我知道我馬上就上五年級(jí)了，不加油也不行了。
2020年暑假五年級(jí)周記5
經(jīng)過(guò)了整個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，今天就要放暑假了！我懷著緊張又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，激動(dòng)的是馬上就要放暑假了，緊張的`是萬(wàn)一沒(méi)有考好，就麻煩了。
我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室里，教室里到處洋溢著快樂(lè)的氣氛，我坐到自己的位置上，等待老師的到來(lái)。
過(guò)了幾分鐘，老師走進(jìn)了教室，教室里瞬間安靜了下來(lái)，老師告訴我們這次考試我們又沒(méi)考過(guò)三（2）班。雖然我們很傷心，但是馬上就要舉行散學(xué)典禮，我們還是很高興。典禮結(jié)束了，看到其他同學(xué)領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀，而我沒(méi)有，這就說(shuō)明了我沒(méi)有努力，不過(guò)就要放假了，這些事情就當(dāng)是浮云吧！
漫長(zhǎng)的暑假來(lái)到了，我給自己制訂了，學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要每天早睡早起，讀英語(yǔ)和古詩(shī)，還要每天堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)字，讀課外書(shū)，爭(zhēng)取在這個(gè)暑假里，讓自己充實(shí)起來(lái)。我還要學(xué)會(huì)做家務(wù)，幫爸爸媽媽分擔(dān)點(diǎn)，讓他們也休息休息。
我要在這個(gè)暑假里，讓自己多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，讓自己長(zhǎng)大，讓爸爸媽媽高興，放心。
2020年暑假五年級(jí)周記6
暑假的到來(lái)讓我們可以暫時(shí)緩解學(xué)習(xí)中的壓力，但是在暑假中我們也不是完全沒(méi)有負(fù)擔(dān)，還有老師布置的暑假作業(yè)需要完成。
今年老師在布置暑假作業(yè)的時(shí)候我們以為又會(huì)布置很多的作業(yè)，但是出乎我們的意料，語(yǔ)文老師沒(méi)有發(fā)給我們一本練習(xí)題，但是他也給我們布置了一道十分特殊的暑假作業(yè)，那就是在暑假里看三本課外書(shū)，并且要寫(xiě)下讀后感，開(kāi)學(xué)的時(shí)候把讀后感交上去，這就是暑假作業(yè)了。聽(tīng)完老師的`話(huà)，我們都特別高興，終于不用再做堆積如山的試題了。這次的暑假作業(yè)第一次受到大家的歡迎，因?yàn)樵谑罴倮�，大家都喜歡看一些課外書(shū)籍，豐富自己的閱歷。
對(duì)于老師布置的這個(gè)暑假作業(yè)，我有了自己的計(jì)劃。在這三本課外書(shū)中，我計(jì)劃看一本文學(xué)名著，再看一本科學(xué)知識(shí)方面的書(shū)，第三本計(jì)劃看一本科幻小說(shuō)。我是經(jīng)過(guò)深思熟慮才做出這樣的安排的，首先文學(xué)名著可以讓我們學(xué)習(xí)作者的描寫(xiě)方法，在其構(gòu)建的作品中體會(huì)到所表達(dá)的深層含義，得到心靈上的慰藉；其次科學(xué)期刊會(huì)帶給我廣闊的視野，在書(shū)中我可以了解到科學(xué)的奧秘，探尋科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)的視角看世界；最后，科幻小說(shuō)可以激發(fā)我們的想象空間，用另外一種想法去感知現(xiàn)實(shí)的世界。
2020年暑假五年級(jí)周記7
“表姐要去美國(guó)留學(xué)了�！毕⑾耖L(zhǎng)了翅膀似的傳遍了親朋好友的耳朵。親朋好友來(lái)表姐家送禮的、道賀的特別多。送來(lái)的禮物表姐樣樣稱(chēng)心，表姐也覺(jué)得道賀的信字字懇切，句句在理。
離表姐去美國(guó)的日子還剩三天了，我送表姐什么呢?書(shū)?不行。糖?不行。那么送本子?嗯，表哥已經(jīng)送了。我一定要送表姐一件特殊的禮物。
這個(gè)暑假里，我早晨想，晚上想，吃飯也想，連做夢(mèng)都想。終于在離表姐去美國(guó)還剩兩天的時(shí)間里想出了該送表姐一樣什么禮物了：我要親手為表姐繡一張中國(guó)地形圖，地形圖上方繡一個(gè)圓圓的月亮;再送一包家鄉(xiāng)的泥土，讓表姐記住月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。讓表姐每一天看到祖國(guó)的地形圖，就像回到了祖國(guó)的懷抱;每一天聞到故鄉(xiāng)泥土的氣息，就像踏在故鄉(xiāng)的土地上。
這天晚上，我從家門(mén)前的花壇里挖了一些泥土放進(jìn)自己做的繡花包內(nèi)，又拿出針、線(xiàn)和一塊淡黃色的布，開(kāi)始繡中國(guó)地形圖和金黃色的圓月。夜已深了，屋子里屋子外都靜得出奇，媽媽已經(jīng)睡著了，可是我一絲倦意也沒(méi)有。到了半夜十二點(diǎn)多，我終于繡完了這像大公雞似的中國(guó)地形圖。接著，我拿出一支紅筆，在首都北京的.地方，畫(huà)了一個(gè)紅紅的五角星。我是想讓表姐知道，到美國(guó)后，一定要多看看中國(guó)的首都北京，多看看祖國(guó)母親，不忘自己是炎黃子孫，是龍的傳人。
第二天很快就到了，天蒙蒙亮，我和媽媽乘快車(chē)去杭州機(jī)場(chǎng)為表姐送行。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于到了杭州機(jī)場(chǎng)。我三步并作兩步地向候機(jī)廳走去。這時(shí)來(lái)送行的親朋好友早在候機(jī)廳了。表姐和大伙兒見(jiàn)我們來(lái)了，忙迎上來(lái)�！氨斫�，今天我要送你一件特殊的禮物�！薄笆裁炊Y物?那么神秘兮兮的，快拿出來(lái)呀�！薄澳菽荩炷贸鰜�(lái)吧。”外公也等不及了。我掏出一包泥土和一張用絲線(xiàn)繡成的一張中國(guó)地形圖：“表姐，這是我花了一夜繡的中國(guó)地形圖，這是從我家門(mén)前挖來(lái)的泥土，這就是我送你的禮物。”表姐先是一愣，接著好像明白了我送這兩件禮物給她的意思，眼噙著淚水，用顫抖的雙手接過(guò)禮物，點(diǎn)頭說(shuō)：“這是我收到過(guò)的最珍貴的一份禮物，表妹，我會(huì)好好珍惜的�！�
表姐剛說(shuō)完，廣播響了起來(lái)：“請(qǐng)各位去美國(guó)的旅客做好準(zhǔn)備，飛機(jī)馬上就要起飛了，請(qǐng)旅客立刻登機(jī)。”表姐拿起行李包說(shuō)：“我要走了，大家放心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，我也會(huì)想念祖國(guó)和大家的�！闭f(shuō)完，又和大家道了別，就向滿(mǎn)是人群的跑道上走去，漸漸消失在人群中。
飛機(jī)起飛了，表姐帶著我的心愿飛向藍(lán)天，飛向大洋彼岸——美國(guó)。我心里默默念道：表姐，月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親，愿你學(xué)成回來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)!
2020年暑假五年級(jí)周記8
時(shí)間過(guò)得很快，暑假很快就過(guò)去了，這是暑假的最后一周了，接下來(lái)就是開(kāi)學(xué)，心中的感覺(jué)有失落，但更多的是對(duì)新學(xué)期的期待。仔細(xì)回想暑假期間的一件件往事，還是非常開(kāi)心的。
這個(gè)暑假雖然忙忙碌碌，哪里也沒(méi)有去，但我覺(jué)得過(guò)得非常充實(shí)。我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過(guò)生日的時(shí)候也很開(kāi)心。朋友家玩得也很高興。 這周我把沒(méi)有完成的`作文都認(rèn)真的做好了，還為開(kāi)學(xué)做了一些準(zhǔn)備。總之，在這個(gè)暑假，我不僅學(xué)習(xí)了，而且?jiàn)蕵?lè)了。
接下來(lái)的就是六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)將面臨著升學(xué)考試。我一定會(huì)努力奮斗，爭(zhēng)取能考上一個(gè)比較理想的中學(xué)。
2020年暑假五年級(jí)周記9
從記事開(kāi)始，書(shū)，就悄悄地步入了我的生活之中，并給了我一把進(jìn)入書(shū)海的鑰匙。從此，我的生活充實(shí)了起來(lái)。
在幼兒園的時(shí)候，我就慢慢接觸了一本本繪畫(huà)書(shū)，雖然并不能完全讀明白，卻也看得津津有味。上了小學(xué)一、二年紀(jì)后，便看上了拼音版的童話(huà)書(shū)。見(jiàn)班里的同學(xué)差不多都有一本自己喜歡的童話(huà)書(shū)，十分的羨慕�；丶液螅阕寢寢屢操I(mǎi)一本給我看，媽媽爽快的答應(yīng)了。到了第二天，我就收到了一份快遞，打開(kāi)一看，是一套《迪士尼童話(huà)》！我心中像吃了蜜糖一樣甜。馬上給它們穿上了一件件“外衣”。每一次打開(kāi)它們的時(shí)候都小心翼翼地，生怕把它們弄壞了。從中我認(rèn)識(shí)了獅子王：辛巴；自信勇敢的小美人魚(yú)：愛(ài)麗兒；穿梭于崇山峻嶺，伸張正義的人猿：泰山等等。
到了三、四年紀(jì)之后，我交的朋友越來(lái)越多，如：述說(shuō)著歷史故事的.《上下五千年》；懲惡揚(yáng)善，斬妖除魔的《西游記》；充滿(mǎn)樂(lè)趣的《森林報(bào)》等等，這些書(shū)都帶給我了不一樣的故事。讓我了解了中國(guó)歷史和懂得了更多做人的道理。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。讓書(shū)充實(shí)我們的生活，成為我們生活中的一個(gè)不可或缺的好友吧！
2020年暑假五年級(jí)周記10
初夏時(shí)節(jié)，后院那棵金鳳樹(shù)開(kāi)始枝繁葉茂，醒目的綠不斷閃爍著夏的魅力，鮮嫩的青草味兒召喚著這個(gè)季節(jié)里最清新的空氣。我繞著后院的墻沿不斷奔跑，即將到來(lái)的長(zhǎng)跑比賽不斷閃過(guò)我的腦海，一種好強(qiáng)心驅(qū)使我不間斷地努力······
跑道是我精神生命軌跡的延續(xù)，不間斷的追逐，不言棄的努力是跑道上每個(gè)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)當(dāng)具備的最基本心理素質(zhì)。每一次超越對(duì)手都是心的釋放，是意志的飛躍，那種片刻的得意像火花般在內(nèi)心迸發(fā)，燃燒著求勝的意念。于是，我努力地追逐······那棵金鳳樹(shù)長(zhǎng)得越發(fā)茂盛······
臨近比賽還有兩個(gè)月，我咬著牙關(guān)堅(jiān)持著每天嚴(yán)酷的訓(xùn)練，夏季里火辣的太陽(yáng)，膨脹的空氣像烈火一般炙烤我的軀體，汗?jié)窳宋业囊路@一切我都可以忍受，可以堅(jiān)持，因?yàn)橛谐晒Φ南Ｍ谥沃摇?/p>
生活總在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給我最適當(dāng)?shù)钠垓_，一場(chǎng)意外讓我的腳受了傷，醫(yī)生說(shuō)，至少要休息三個(gè)月，這段期間避免劇烈運(yùn)動(dòng)。我的夢(mèng)，片刻碎了，那意外的受傷如同一塊巨石闖進(jìn)我原本如湖水般平靜悠閑的生活，那湖面泛起的浪痕不斷以圈式擴(kuò)散，敲擊我早已受傷而脆弱的心。我感到這夏季里也有一股寒心的空氣，凝結(jié)著將我壓住。天黑了，整個(gè)世界都讓人窒息。勝利的旗幟在我面前撕毀了，像生命之船的帆布被摧毀了一般，我的生活開(kāi)始迷失方向�！拔蚁胍裁�，還能得到什么?”我不知道。于是，我孤身一人漂泊在茫茫的汪洋上，我的靈魂被抽空，我的`意志開(kāi)始混淆，開(kāi)始迷惘，開(kāi)始頹廢。長(zhǎng)期的努力在頃刻間被拋向垃圾箱，我流過(guò)的汗，受過(guò)的傷只在一次次諷刺我，告訴我一切徒勞無(wú)功.
那金鳳樹(shù)上閃著花骨朵兒，像被陰霾的天空壓著一般沒(méi)有開(kāi)放，沉重的烏云在天空不斷猖狂地凝聚，醞釀這一場(chǎng)即將到來(lái)的暴風(fēng)雨······死一般沉靜的夜里，我收起一個(gè)月來(lái)的消沉，開(kāi)始思索過(guò)去，反省自己······
不間斷的追逐，不言棄的努力是跑道上每個(gè)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)當(dāng)具備的心理素質(zhì)。
夏天的閃電驚天動(dòng)地，從天際劃過(guò)的閃光綻放著一種無(wú)可比擬的能量，一陣“轟”的雷聲震撼著我的內(nèi)心，雷聲喚醒了寂靜的夜，而我，要喚醒跌落谷底的自己!窗外，開(kāi)始傾盆大雨······
當(dāng)?shù)诙斓牡谝荒?yáng)光射進(jìn)我的瞳孔，我沖入后院開(kāi)始新起點(diǎn)的奔跑，腳上一陣陣刺骨的痛在堅(jiān)強(qiáng)中熔為烏有，我呼吸著暴風(fēng)雨后更清新的空氣，笑著為我的目標(biāo)做最后的拼搏。讀后感范文
雨后的院子落滿(mǎn)被風(fēng)摧殘的枝條嫩葉，因?yàn)樗鼈兘黄鹂简?yàn)，然而那金鳳樹(shù)上的花沖破牢籠一般綻放了，一簇簇，如火的鮮紅，燃燒著我的視野，它展現(xiàn)著最頑強(qiáng)的生命力!
失意時(shí)，試著找回自己的靈魂，喚醒自己，至少付出過(guò)，至少拼搏過(guò)。
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