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【精選】小學(xué)生周記匯總5篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都有不少體會(huì)吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生周記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有幸運(yùn)的一天，有倒霉的一天，還有快樂(lè)的一天……
那是一個(gè)秋天，我和我的妹妹一起去走出了家門，去找我們玩得好的幾個(gè)同學(xué)，有周思吉和杜瑤等等，那時(shí)我們才5歲，我們?cè)谀抢锿胬销椬叫‰u。
那時(shí)，我們都玩的快快快樂(lè)樂(lè)，在綠綠的草原上，藍(lán)藍(lán)的天空下，高高興興的.玩耍，看著清清的溪水，在快樂(lè)的流暢，我心里比撿到金子還要快樂(lè)!
在那里，有好多的大人在那里看著我們，我們那時(shí)就像是草原上一朵美麗有歡樂(lè)的小花一樣，在那里跳舞，在那里唱歌!
快樂(lè)的小精靈在和我們玩耍，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不能望記那年的今天，看那山，青青綠綠，看那水白白凈凈，看那些小朋友在快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。
現(xiàn)在我們雖然長(zhǎng)大了，但我們好想再回到那年的今天，時(shí)間是不會(huì)倒退的，先在雖然在讀書了，但我們還是回到了原來(lái)!
小學(xué)生周記 篇2
啦啦啦……我邊唱小曲兒，一跑一跳地來(lái)作文課教室里。“咦！這地上咋有五元錢？”我說(shuō)到，便馬上拾起來(lái)，心想：“發(fā)財(cái)嘍！我可以去賣燒餅吃嘍！”過(guò)了一會(huì)兒，我又想：“小學(xué)生守則上寫：撿到錢要交給老師，要拾金不昧�！笨晌矣诌�是想花掉，因?yàn)槲业腻X包沒(méi)一分錢了。在我心里，好象拳皇、街霸兩個(gè)高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的`李昱說(shuō)：“分一半！”我說(shuō)：“這些錢是撿的。”李昱皺眉頭說(shuō)：“走！我們將錢交到辦公室的老師去！”說(shuō)罷，他就“押”我去了辦公室。辦公室的老師見(jiàn)了我們非常高興，說(shuō)：“我要把你們的名字寫在黑板上當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)�！�
回到教室里，我看到了黑板上的表?yè)P(yáng)，心里似吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰(zhàn)勝了自己，我成功了！”
小學(xué)生周記 篇3
在周末，媽媽帶我去過(guò)許許多多的地方。有如詩(shī)如畫的龍山公園、牛山公園、濕地公園。尤其是濕地公園是我們經(jīng)常去玩耍的地方。
今天，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空上飄逸著朵朵白云。這真是個(gè)格外晴朗的天氣啊。我和媽媽又來(lái)到了這個(gè)美麗的地方。公路上沒(méi)有一張紙屑，是多么的干凈啊。路旁的花壇里的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，許多樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞的飄落下來(lái)。往日的茂密的風(fēng)景已經(jīng)看不到了。但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到公園里還是熱鬧非凡。
我們來(lái)到了公園的廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上，有的老人在下棋，有的孩子在追逐，還有的在打羽毛球。喧鬧聲 ，嬉戲聲就像一首首動(dòng)人的歌曲美妙極了。
瞧！公園的一角處的沙灘上有許許多多的小朋友在玩。我禁不住拉媽媽的手趕快的跑了過(guò)去。我也拿著買好的工具加入了他們的'隊(duì)伍。憑借著我豐富的想象力，粗糙潮濕的沙子被我一會(huì)兒拍打成水渠，一會(huì)兒堆積成長(zhǎng)城，一會(huì)兒又建成一座城堡……我弄的渾身臟兮兮的，可是媽媽在岸邊笑嘻嘻的夸我能干。我心里也美滋滋的。心想：太有趣了！我以后要經(jīng)常來(lái)這發(fā)揮我的想象力。
最后我們依依不舍的離開(kāi)了濕地公園。這真是一個(gè)快樂(lè)的周末�。�
小學(xué)生周記 篇4
今天下午第一節(jié)課老師組織我們?nèi)嘁黄鹩^看細(xì)菌的視頻。通過(guò)視頻我發(fā)現(xiàn)了：無(wú)論在空氣、土壤、水里等到處都有細(xì)菌的存在。細(xì)菌分為3種，球菌、桿菌和螺旋菌。細(xì)菌用顯微鏡看起來(lái)雖然表面是一群一群黑黑的東西在蠕動(dòng)，但是其實(shí)它們都是細(xì)菌組合的，所以細(xì)菌是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的。細(xì)菌的組成分為細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分;有些細(xì)菌有邊毛，可以游動(dòng);有的.細(xì)菌有很厚的夾膜，夾膜可以起保護(hù)自己的作用。環(huán)境惡劣時(shí)，細(xì)菌體內(nèi)會(huì)形成一個(gè)橢圓形的休眠體，叫芽胞;當(dāng)環(huán)境適宜，芽胞又可形成一個(gè)細(xì)菌。一個(gè)細(xì)菌分成兩個(gè)，這種方式叫分裂生殖，細(xì)菌20至30分鐘就能分裂一次。動(dòng)植物不斷死亡，腐生細(xì)菌會(huì)使尸體不斷腐爛，使它們消失。細(xì)菌大多數(shù)種類對(duì)人類是有益的，但少數(shù)種類的細(xì)菌對(duì)人類也有害。所以我們一定要講衛(wèi)生，不讓有害的細(xì)菌侵害了我們。
哇！這細(xì)菌可真有趣！通過(guò)觀看視頻我們又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！
小學(xué)生周記 篇5
要回老家了，媽媽知道我暈車，所以備了好幾個(gè)塑料袋。
上了車，汽車“嗡嗡”地響，車上的油味讓我的胃“翻江倒�！�。
這時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“玥玥，咱倆玩‘石頭、剪子、布’，贏者可以刮輸者的鼻子一下，怎樣?”
“好!”我一聽(tīng)便高興地大叫。
游戲開(kāi)始了，“石頭、剪子、布�！蔽液蛬寢岧R聲喊著并伸出了右手，啊，我竟然輸了，媽媽在我的`小鼻子上刮了一下。我們又接著猜，幾回合過(guò)后，我高挺的鼻子快變成小塌鼻兒了。
“不行，我的鼻子都被你刮疼了。”我大叫。
“換種方法也可以，要不，我輸了刮我鼻子，你輸了背書，怎樣?”媽媽笑著說(shuō)。
“好!”嘿嘿!這下再不用受“皮肉之苦”了。
“石頭、剪子、布。”
啊!我怎么又輸了?媽媽的“剪子”剪住了我的“布”，唉!只好乖乖背首古詩(shī)了。
“接著玩。”我興趣十足。
“石頭、剪子、布�！�
啊哈!媽媽的“剪子”終于碰到我的“石頭”上了，“媽媽也背詩(shī)，背詩(shī)!”我高興地大喊。
媽媽無(wú)奈也只好和我一樣輸了就背詩(shī)。
不一會(huì)兒，我都快把我們“經(jīng)典誦讀”書上的詩(shī)詞背個(gè)遍了，媽媽也背了好幾首詩(shī)。
“下車了，到站了�！甭�(tīng)到爸爸的喊聲我和媽媽趕緊下車。
“咦，玥玥今天竟然沒(méi)暈車�！卑职中χf(shuō)。
“她只顧想著背詩(shī)詞了，哪還記得暈車呀!”媽媽說(shuō)。
“對(duì)呀!我竟然沒(méi)暈，哈哈!真是太好了!”原來(lái)背書也是治暈車的良好藥方之一嘢!真是一路書香伴我行啊!
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