暑假周記

【推薦】暑假周記匯編7篇

　　時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的暑假周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假周記 篇1

　　今天是媽媽的生日，我送給了媽媽許多我自己做的手工。

　　突然，我問媽媽：“爸爸送你什么?”“唉，要是他能說句‘生日快樂’都不錯了!”媽媽失望地說。不用說，爸爸肯定忘了媽媽的生日。讓我想個辦法……嘿嘿，有了!

　　當爸爸工作完，回到家時，我神秘地把爸爸叫到我房間，然后說：“你是不是又把媽媽的生日忘了?快，快去對媽媽說‘生日快樂!’”

　　爸爸恍然大悟地說：“好的，好的.!”

　　我連忙回到書房，假裝若無其事。爸爸推開門，眼晴笑得瞇成一條縫，說：“今天去哪兒吃飯?”

　　“吃飯干嘛?”媽媽說。

　　“今天你過生日呀!”嘿，爸爸還挺聰明的嘛!

　　“你還記得我的生日?”媽媽的笑容頓時像花開了一般，聲音也變得溫柔起來……等他們說完了，我連忙做手勢，讓爸爸回到我房間，我把一塊精致、小巧玲瓏的手帕交給爸爸，讓他送給媽媽。爸爸感激地沖我點點頭。

　　我又回到書房，假裝寫作業(yè)，爸爸突然把手帕送給媽媽，媽媽高興極了，親熱地說了聲：“謝謝。”然后，輕輕地吻了一下爸爸，爸爸又點了點頭，悄悄地向我豎起了大拇指，我心里甭提多美!

　　媽媽還不知道，這是我的功勞呢!你可千萬別告訴媽媽這個秘密喲!要不然，爸爸就慘了!嘻嘻……

　　點評：正如總標題“成長的足跡”所揭示的那樣，這組日記記錄了一位不到十歲的孩子豐富多彩的童年生活。而且令人欣喜的是，小作者不是生活的旁觀者，而是生活的積極參與者，即使是大人之間發(fā)生的事，也融入了小作者自己的思考與感受。這正是“成長”的豐富營養(yǎng)。

暑假周記 篇2

　　這個暑假過得真快，轉(zhuǎn)眼間就快開學了。回憶這個暑假，快樂的時光有很多很多，但是有一天晚上是我最開心的.。

　　那一天，晚上張老師開著車帶我去接朱老師，因為朱老師的眼腫了，不能開車所以我們只好開車接她去。我們把朱老師接出來就去吃飯了。我們在車上你問我，我問她都不知道吃什么，最后我們?nèi)コ粤诉^橋米線。我們吃完就去了廣場那里的人很多很多，人來人往，一眼望去廣場就像集市一樣。我們有釣了三筐小魚，我比其他的小朋友釣的都多，我已經(jīng)很久很久沒玩過釣魚了，我玩的很開心。朱老師說：“沈慧昕別浪費時間了，對你來說太簡單了。”我們就去唱歌了，朱老師唱了一首《牽手》，引來了許多人來圍觀，唱完我們就走了。八點多了，兩個老師就把我送回家了。

　　今天是我這個暑假最快樂的一天。

暑假周記 篇3

　　在上學的時候我盼星星，盼月亮，就是想幸福的暑假快點到來�？墒�，盼來的暑假卻是痛苦的。

　　早上，我還沒睡夠就要起來去學奧數(shù)。奧數(shù)課上，數(shù)學老師講的.話我全是左耳進，右耳出，完全沒聽進去，每一分鐘對我來說都是煉獄般的煎熬。學完了以后，老師還給我布置了一大堆很難很難的作業(yè)，而且只給我一天的時間做，這完全是想累死我呀！

　　一回到家吃過午飯后，剛想開電視，老媽一個箭步?jīng)_過來大聲吼道：“作業(yè)沒寫，看什么電視！去，馬上去給我寫作業(yè)！”我沒辦法只好服從老媽的命令乖乖地去寫作業(yè)。等我把堆積如山的作業(yè)寫完以后，我又要去看書�？赐陼�后，我妹妹在寫作業(yè)，媽媽有規(guī)定：我不能看電視，會影響她學習。

　　晚上，我又要學英語，連個休息的時間都沒有！英語學完以后，老師又給我布置了一堆作業(yè)。

　　我的每天都是這樣過。天哪！這哪里像是過暑假啊！完全是請我去地獄住上六十天��！

暑假周記 篇4

　　學校生活是緊張的，現(xiàn)在放暑假了，本想把節(jié)奏調(diào)慢，盡情享受生活。原來，每每假期伊始總有點不適應，一睡睡到自然醒，醒了吃，吃了睡，連一點生活的規(guī)律也沒有了。

　　今年不同了！我今年的暑假生活因為有了老公的積極參與變得精彩多了！不信嗎？現(xiàn)在聽我給您娓娓道來——

　　今年，我的暑假生活是這樣安排的：練練書法，打打乒乓球，讀讀書，看看電視……樣樣精彩。其中練書法和打乒乓球都離不了老公的幫助。

　　老公的毛筆字寫得特別棒，原來他們家的春聯(lián)都是由老公親手書寫粘貼的，厲害吧！乒乓球更是他的拿手好戲，這不，在上期他們學校舉行的乒乓球賽中一舉奪魁，獲得了百十元的球拍一只。

　　現(xiàn)在聽我具體說說我的暑假生活吧！

　　不必說書中的悲歡離合帶給我的震顫；不必說書法的高深玄妙帶給我的思考；更不必說豐富多彩的電視節(jié)目帶給我的啟迪和歡樂……單說打乒乓球一項活動，就帶給了我無窮的樂趣和收獲。

　　看！那兩個“乒乓高手”是誰？一板接一板地扣殺，一板接一板地穩(wěn)拖，能打十幾個回合！誰�。课液屠瞎��。∥覀兲焯祗w育中心打球，常常招來羨慕的眼光：我一板一板地扣殺，老公呢？總能穩(wěn)穩(wěn)當當、從從容容地接過來。哈哈~如果您認為我也是乒乓高手，那您就大錯特錯了。因為一旦進入實戰(zhàn)，我常被老公打得落花流水，連一次扣殺的機會都找不到。問其故，老公曰：“實戰(zhàn)時誰給你打那么容易扣殺的`球？”

　　有一次，老公突發(fā)奇想，用左手和我打，再沒有了嫻熟的球技：很好接到的球都接不到，發(fā)球自殺……打得我捧腹大笑，結(jié)果誰贏了倒不重要了，開心就好！您說呢？

　　有時候，我們也和其他球友切磋切磋，當然是以老公為主了，更多的時候還是老公做我的陪練，給我好球，讓我扣殺，有意思吧！現(xiàn)在趁其不備，我偶爾能贏上他一兩局了，收獲不小！

　　怎么樣？我的暑假生活還算豐富多彩吧！也來說說你的暑假生活吧！

暑假周記 篇5

　　吃過午飯，我們坐著大巴車來到海邊。我看到啦一望無際的大海上有一只大輪船。

　　我們排著隊伍，一個接一個的走上大輪船。大輪船是三層的`，我們站在第二層。大輪船開得又平又穩(wěn)，讓甲板上的人像在陸地上一樣走動，喝水，聊天。

　　我站在船頭，看著遼闊的大海，心里想：我一定好好學習，去探索大海的奧秘！

暑假周記 篇6

　　暑假一詞拆開來不就是夏天假期嘛！

　　可，暑假是學生們心中真正暑假嗎？在我看來現(xiàn)代學生書假都是“變質(zhì)”。

　　假期設立就是為了讓學生們放下一學期學習負擔，讓身心好好地放松�，F(xiàn)在暑假在學生心中不再是一個休息假期而是比在學校更艱苦補課生活。

　　現(xiàn)在家長都有一個統(tǒng)一思想——望女成鳳，望子成龍。其實這也不能怪他們，誰不想自己兒女是出色呢？可萬事都要勞逸結(jié)合�，F(xiàn)在學生好比是一條皮筋，若繃得太緊便會失去原有彈性，若放太松也不能使它發(fā)揮原有潛力。所謂是文武之道一張一弛。我愛暑假，想不上課。

暑假周記 篇7

　　家里的地板臟了，媽媽又沒回家，我決定開始掃地。

　　說干就干，我拿起掃把和畚斗，把垃圾掃進畚斗里面，接著又拿起畚斗去倒垃圾。雖說腰也酸了，人也累了，滿頭的.汗水直往下淌，可看見清清爽爽的地板時，我的心里卻是甜甜的。

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