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【精品】小學(xué)生周記范文匯編十篇
時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生周記10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記 篇1
我是一個(gè)家務(wù)小能手,我干過(guò)許多的工作,比如:買菜、洗菜、剝菜、切菜、洗碗。我最拿手的是對(duì)待韭菜,來(lái)看我是怎么喬裝打扮它的吧。
我和媽媽先去集市上買韭菜,三十分鐘后,我?guī)е虏嘶丶伊恕?/p>
到了家,我手忙腳亂的穿上圍裙,就開(kāi)始干活了,我先拿了大盆子,在把里面裝滿韭菜,開(kāi)始擇韭菜了,我先拿一根韭菜,把皮和泥土剝掉,再把韭菜葉子上的黃尖角去掉,一根完整的韭菜就好了!下面,我要把一大把韭菜放進(jìn)水里洗一洗,就變成干凈的韭菜了。
現(xiàn)在我要做一件岌岌可危的.事情,要切菜,我怕切住我的手才危險(xiǎn)呢!咔嚓!咔嚓!這是切菜的聲音,五分鐘后,菜切好了。剛買回來(lái)的是一條一條的,現(xiàn)在變成一顆一顆的,現(xiàn)在的樣子真像綠色的小糖豆一樣,下面由我媽媽來(lái)做菜了。
我知道現(xiàn)在能做的其實(shí)很少,真正開(kāi)火炒菜還是做不到的,但我會(huì)努力去做力所能及的事情,家務(wù)小能手的稱號(hào)就實(shí)至名歸了。以后遇到任何事情,只要盡力而為就是最棒的!
小學(xué)生周記 篇2
剛下完雨,籃場(chǎng)上到處是深深淺淺的水洼。我在上面很挑剔地走著。走到天橋下時(shí),好友劉約我出去,也就尊敬不如從命。
深吸一口雨后的空氣,頓感心曠神怡。一輛輛車穿梭于校門的大街上,還有點(diǎn)綴在人行道上的小攤,頗似一幅甚為美妙的風(fēng)景畫(huà)。但這些不足以吸引我的目光,令我所癡迷的是一個(gè)街頭藝人,我之所以為之所傾倒,是因?yàn)樵谒車苊艿剞D(zhuǎn)圍著一層“觀眾”。
我湊熱鬧似的圍上去,見(jiàn)這“藝人”是位約摸四十幾歲的中年婦女。她的小攤占地不大,一平方米左右。擺設(shè)簡(jiǎn)單之極,只是一個(gè)編織袋上放著些我貼在日記本上的這種植物,有長(zhǎng)有短,粗細(xì)各異,我叫不出它的名兒來(lái)。除此之外,還有這“藝人”手中的'一根針,一把剪刀跟一只瓶子上插著的一根棍子上插著的作品。這些“杰作”當(dāng)中有昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類、走獸,形態(tài)各異,栩栩如生。這其中更奇的是這“藝人”手藝的嫻熟,可謂出神入化,爐火純青。我癡癡地站立呆望,看著她怎樣將幾根“草”魔術(shù)般地變成諸般事物。當(dāng)時(shí)她正制作一只孔雀,這“草”的確柔韌,要么便是她手藝妙,嘿,對(duì),她曾說(shuō)過(guò)這是在水中浸過(guò)的,上面閃爍著眷美的光彩。只見(jiàn)她的一把剪子跟一根針幾乎是鬼斧神工,穿插剪折,無(wú)所不能。一只活生生的孔雀不久便展現(xiàn)在我的眼前,我感到詫異跟震撼。
我懷著一種無(wú)以名之的敬畏與感動(dòng),從旁邊的地方撿上這幾根植物,轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去。
小學(xué)生周記 篇3
今天是星期天,我寫完作業(yè),就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)南陽(yáng)大橋通車,我想去看一看!眿寢屝χf(shuō):“行,今天下午我們就去!
吃過(guò)午飯,我們一家人騎著車子就出發(fā)。我們穿過(guò)市區(qū),來(lái)到郊外,在新修公路上高興地走著看著,這公路真直呀!直像一把尺子。我們走呀走呀,終于來(lái)到南陽(yáng)大橋。
里風(fēng)景真美呀!寬闊橋面上能并排走四輛大客,兩排整齊橋燈,圓圓像彩球掛在天空。我們站在橋上往下看,那水多清。∏迥芸吹胶拥琢魃。接著我們到橋下,有幾個(gè)小朋友正在河里逮魚(yú)。我再也忍不住,馬上脫鞋,下河。河里小魚(yú)在歡快地游著,我想:“要是能捉到一些小魚(yú)回家給奶補(bǔ)補(bǔ)身該多好哇!”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚(yú),我們捉到小魚(yú)和小蝦。我和爸爸上岸,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你看這會(huì)兒太陽(yáng)像什么?”我高興地說(shuō):“這會(huì)兒太陽(yáng)像一個(gè)大火球。”
時(shí)間不早,我們唱著歡快歌,高高興興地回家。
這個(gè)星期天我們過(guò)得多么愉快呀!
小學(xué)生周記 篇4
今年暑假,我參加了武進(jìn)日?qǐng)?bào)社組織的童軍夏令營(yíng)。在蘇州采香涇生態(tài)園,我度過(guò)了五天四夜的軍訓(xùn)生活。這次夏令營(yíng)鍛煉了我的意志力,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作能力,還收獲了友誼。
夏令營(yíng)的活動(dòng)豐富多彩,有驚險(xiǎn)刺激的鷹橋趣陣,勇往直前的.勇攀高峰,望而生畏的指壓板,歡樂(lè)無(wú)比的水上世界……
一來(lái)到水上世界,我就被眼前的景象驚呆了。哇,好熱鬧。∮胁凉L滾的漂流河、刺激的彩虹滑梯,寬闊的水池里許多人在嬉戲游泳,時(shí)不時(shí)的人工“傾盆大雨”更讓人們激動(dòng)不已……我還沒(méi)欣賞完,教練就說(shuō):“快走了”。波濤洶涌的漂流河時(shí)不時(shí)向我們招手,我們被深深地吸引過(guò)去了。我和熊力銘迫不及待地坐上雙人游泳圈,沖在最前面,在我們無(wú)防備之心的時(shí)候,一個(gè)大浪撲面而來(lái),“船”就翻個(gè)四腳朝天,我們興奮得哈哈大笑。接著又到了出浪口,一個(gè)氣勢(shì)洶洶的大浪像一匹脫韁的野馬沖過(guò)來(lái),我們一下就被沖到十萬(wàn)八千里了!罢娲碳!”我在心中吶喊。我們玩上癮了,直到教練叫走了,我們才依依不舍離開(kāi)了。
讓我感到最艱難的是第五天的徒步登山。當(dāng)天早上8點(diǎn),我們穿著迷彩服,戴著軍帽,提著水杯,頂著炎炎烈日,從營(yíng)地出發(fā),要登上468米的穹窿山。才剛走到半山腰,我們就累得氣喘吁吁了。隊(duì)員們有的東倒西歪,有的坐下休息后就不想起來(lái)了,還有的大汗淋漓,連喝水的力氣都沒(méi)有了。這時(shí)教練鼓勵(lì)我們:堅(jiān)持就是勝利!后來(lái)我們互相幫助,互相鼓勵(lì),咬牙堅(jiān)持到了最后。中午12點(diǎn)我們順利返回營(yíng)地。
雖然我曬得很黑,但是我學(xué)會(huì)了:自己迭被子、洗衣服、包扎傷口,更收獲了友誼。離別的時(shí)候,大家都有點(diǎn)依依不舍。
小學(xué)生周記 篇5
說(shuō)起我愛(ài)看書(shū),那簡(jiǎn)直是離不開(kāi)書(shū)。從早到晚,只要一有空,就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。為此,我的鼻梁上多了一副眼鏡。
媽媽喜歡讓我多交朋友,可我就是不聽(tīng),就要看書(shū)。媽媽幾次奪去我手中的書(shū),我非常的憤怒,對(duì)媽媽說(shuō):“你是改變不了我愛(ài)書(shū)!眿寢尡愦诡^喪氣地離開(kāi)了。
有一次,我放學(xué)回到家?匆(jiàn)桌子上放著一本嶄新的`書(shū),頓時(shí),我心花怒放,立刻,我做在沙發(fā)上看起來(lái)。這時(shí),媽媽來(lái)了,問(wèn):“你的臟衣服呢?拿出來(lái)洗洗。”我看了看臟衣服,又讀起書(shū)來(lái)。媽媽憤怒地大喊:“你的臟衣服呢?去洗洗!蔽遗牧伺呐K衣服的袋子,又捧起書(shū)來(lái)。這時(shí),媽媽以經(jīng)生氣了,奪去我手中的書(shū),沖我大喊:“你的臟衣服呢?去洗洗!比缓,給我下了一道命令:一星期不準(zhǔn)看課外書(shū)。聽(tīng)了這一消息,我爬在床上大哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,急忙安慰我。讓我每天看一個(gè)小時(shí)。一說(shuō)能讓看書(shū)了,我的心情就如陰轉(zhuǎn)晴。高興的大叫:“媽媽萬(wàn)歲!
正如高爾基所說(shuō),讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。你們愛(ài)書(shū)嗎?我相信你們也愛(ài)書(shū)。但是你們不要看太久,這樣會(huì)影響視力。鼻梁,辛苦你了。我會(huì)愛(ài)護(hù)眼睛,讓眼鏡早點(diǎn)退休。
小學(xué)生周記 篇6
歡天喜地過(guò)春節(jié),馬躍龍騰鬧元宵,鬧完元宵才是真正過(guò)完了年。這幾日,暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去。不知不覺(jué)中,開(kāi)學(xué)一周已過(guò)去。讓我來(lái)回顧一下吧!
在語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了第一單元,春天美麗的景色。包括:春降人間、燕子回巢、小溪潺潺,春筍破土而出。還學(xué)習(xí)了“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。我們要學(xué)習(xí)古人三余勤讀,“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(shí)之余也。”,要做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,力爭(zhēng)把老師講的知識(shí)消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,我虛心向老師請(qǐng)教。用心做好語(yǔ)文的`課前預(yù)習(xí)工作,得到老師的表?yè)P(yáng)。
在數(shù)學(xué)課上,學(xué)習(xí)了四則運(yùn)算、整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)(如:減法的運(yùn)算性質(zhì))。我認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。
在英語(yǔ)課上,老師繼續(xù)了上學(xué)期教的五種感覺(jué)。用聞、看、嘗等去感覺(jué)不同顏色、味道的水果汁。各種水果有:西瓜、葡萄、李子、櫻桃等。并講了一個(gè)寓言故事:狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。這個(gè)故事告訴我們:要努力去做好一件事情,不能遇到困難就放棄。
良好的開(kāi)端是成功的一半,在新學(xué)期里,我要繼續(xù)努力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷進(jìn)步。
小學(xué)生周記 篇7
這是一個(gè)周末的清晨。我從睡夢(mèng)中蘇醒,慢慢地拉開(kāi)窗簾,真是一個(gè)與眾不同的早晨。沒(méi)有小鳥(niǎo)的歡歌,沒(méi)有明媚的陽(yáng)光,呈現(xiàn)在我的眼前的是一片乳白。我揉了揉眼睛,噢!起霧了!我立刻跑上了樓頂。一股涼風(fēng)迎面撲來(lái)。我仰頭遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)中信大廈的頂端被如同牛奶般的濃霧掩蓋了起來(lái)。就連往日看似高聳入云的廣州塔,也被云霧環(huán)繞,隱隱約約中,只能看到廣州塔的天線。咦?那是什么?我踮起了腳尖,眺望著。山!白云山!我驚奇地叫著。白云山腰,一縷輕紗似的霧氣圍繞著它。如同披上了婚紗!罢椤背栽绮土!噢!我立刻跑下了樓。
吃完早餐,我立刻向爸爸媽媽說(shuō):“今天我們到白云山走走,溜溜。爸爸媽媽都同意了,于是,我們來(lái)到了白云山腳,開(kāi)始了我們的登山之旅。伴隨著知了的叫聲,踏著蒙蒙的白霧,爬著山,別提有多舒服。漫步在大自然清新的空氣和迷霧中。真的,很寫意。我在山頂?shù)牟莸厣峡癖迹@時(shí),我用手捧著它,盡情允吸。比起那都市的喧鬧,吸著汽車尾氣的'感覺(jué),好多了。
我們回到家已經(jīng)是中午,霧也漸漸淡下去,浮動(dòng)著的輕紗一般的迷霧不再籠罩著我們的小區(qū)。對(duì)面的建筑物與樹(shù)木也可以看清了,太陽(yáng)探出了頭,整個(gè)中午猶如平常那般,陽(yáng)光和煦,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
小學(xué)生周記 篇8
一看到那路邊的茶鋪,我就會(huì)情不自禁地想起去年夏天發(fā)生的`那一幕。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,路邊的茶鋪,生意紅紅火火。人們耐不住那酷暑,便紛紛來(lái)喝涼茶。既能解暑,又便宜,才五毛錢一碗。大家大口大口地喝了起來(lái)。
突然,一位老爺爺站在茶鋪旁,揮汗如雨,在烈日底下更是難受。茶鋪的老板娘熱情洋溢地說(shuō):“大爺,天氣那么熱,過(guò)來(lái)喝碗涼茶吧!”一位顧客對(duì)老爺爺說(shuō):“就是呀!天氣那么熱,不就是五毛錢,我請(qǐng)你喝幾碗!崩蠣敔斀蛔霾璧恼T惑,咽了一口口水,咕嚕咕嚕地喝起來(lái)。老板娘對(duì)老爺爺說(shuō):“大爺,慢點(diǎn)兒喝,別嗆著了!崩蠣敔敽韧旰,遲疑了一會(huì)兒,說(shuō):“老板娘,這碗賣給我,好不好?”老板娘奇怪地問(wèn):“你要這碗干什么呀?我這兒的碗都是舊的呀!”老爺爺回答道:“我有肺炎,是傳染病。”說(shuō)完將兩元錢放在桌子上,抱著碗匆匆地走了。
我看著老爺爺身影消失在街頭,一股感動(dòng)之情油然而生。老爺爺如果不說(shuō),誰(shuí)也不知道他得了病,但是老爺爺卻花了比涼茶更貴的舊碗,就是為了大家的健康。
小學(xué)生周記 篇9
如果說(shuō)星期二和星期三是我的幸運(yùn)日,那么星期四就是我最討厭的倒霉日。
一到星期四,老師上課就很少喊我回答問(wèn)題,害我白白舉酸了手。一到星期四,我就得不到老師的表?yè)P(yáng)。記得有一個(gè)星期四,那是中午放學(xué)。我和昝慧、王亞茹她們一起回家。走到一個(gè)賣粉絲的地方,我們都想買一碗。我費(fèi)了好大的勁才擠進(jìn)去,說(shuō):“阿姨,我買一個(gè)五角的粉絲!薄昂煤煤茫荫R上搞!卑⒁绦牟辉谯车恼f(shuō)?蛇^(guò)了好一會(huì),我的粉絲還沒(méi)好,我就催了她幾下。
可每次的回答都是:“快了快了!焙貌蝗菀踪I好了粉絲。我手里拿著鉛筆盒與書(shū),吃的`不方便。當(dāng)我走到一個(gè)小店門口時(shí),碗里的湯灑了出來(lái),把我的衣角和書(shū)本打濕了!罢娴姑,早曉得我就帶書(shū)包回家了。我邊整理邊抱怨,李盛這小子居然還在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,我氣了個(gè)半死。
真希望我能撥動(dòng)時(shí)間的指針,把時(shí)間從星期四上跳過(guò)去,從星期三直接到星期五,那就太好了。
小學(xué)生周記 篇10
她,中等的個(gè)頭,偏瘦的身姿,留著一頭的卷發(fā),鼻子上架著那一付眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子。她喜歡穿長(zhǎng)裙,一陣風(fēng)吹來(lái),裙擺隨風(fēng)擺動(dòng),透出一種特有的女性的美。她,就是我的班主任陶老師。
陶老師是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮美蠋,她講起課來(lái)生動(dòng)有趣,我們個(gè)個(gè)都愛(ài)聽(tīng),幾乎沒(méi)有人會(huì)在她的課堂上開(kāi)小差,我們總是跟著她的提示去積極思考。在陶老師的課上我們總能夠暢所欲言,總覺(jué)得一節(jié)課的時(shí)間過(guò)得那樣快。
陶老師不僅課上得吸引人,還很關(guān)心我們。記得那天傍晚,我做完值日匆匆下樓想快點(diǎn)兒回家。突然,一不小心腳踩空了,一個(gè)踉蹌跌下樓梯摔了個(gè)狗啃泥,書(shū)包壓在背上活像一只正在爬行的小烏龜。頓時(shí)覺(jué)得鼻子一熱,一股鮮血流了出來(lái),我連忙爬了起來(lái)捂著鼻子來(lái)到鏡子前,一看滿臉鮮血,嘴巴也腫了,真是慘不忍睹。同學(xué)王一凡看見(jiàn)了,連忙喊來(lái)陶老師。不一會(huì),陶老師就來(lái)到我的身邊,焦急地問(wèn):“施奕凡,你怎么了?要不要緊?”還沒(méi)有等我回答,她就急忙拿出餐巾紙,幫我洗鼻子,擦鼻血。見(jiàn)我沒(méi)什么大礙這才松了口氣,并不斷地安慰我,叫我下次一定要小心。霎時(shí),我的鼻子一酸,眼淚止不住地流了下來(lái),我被老師的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。
陶老師待我們就如自己的孩子一般,正如劉紹棠所說(shuō):恩師是不可缺少的`機(jī)遇。我真慶幸我遇到了這樣一位好老師。
老師評(píng)語(yǔ):雖為一件小事,但小作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處是不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。文章中的細(xì)節(jié)刻畫(huà)很傳神,恰到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,充分感受出老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心。
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