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      2. 初中寒假周記400字

        時間:2021-12-08 12:33:39 周記大全 我要投稿

        初中寒假周記400字

          時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,制定一篇周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的初中寒假周記400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        初中寒假周記400字

        初中寒假周記400字1

          這一秒我總在想著:摩天輪的每個格子都裝滿幸福,在我仰望摩天輪之際,是否也能感到些許的快樂?那麼,為何幸福離我如此遙遠(yuǎn)?“既然想要快樂,為什麼只是仰望摩天輪,而不去親身體驗一番?只有真正體驗過,才會感悟幸福與快樂…”

          的確,快樂的人是會演奏快樂的。演奏快樂,就是留住快樂。流星瞬間的消逝,曇花一現(xiàn)后的凋零,蒲公英隨風(fēng)飄零…這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好,總會帶給我們瞬間的幸福與快樂?鞓返娜酥缹⒖鞓费永m(xù):流星消逝,還有寧靜美好的星空;曇花凋零,還有來年綻放的期許;蒲公英飄走了,還有隨風(fēng)飛舞的絢爛…即使人生路上,事業(yè)、前途、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。我也想試圖留住這些快樂,學(xué)會將快樂延續(xù)。那麼,快樂的天使真的會降臨在我身上嗎?

          演奏快樂,就是尋找快樂。童年的她們是多麼的天真燦爛:一個硬幣能讓她們玩出許多花樣;一張紙能讓她們折出各式各樣的圖案…那時她們有什麼憂郁?有什麼煩惱?可我卻是沉浸于別人快樂的夢幻里。萬世滄桑,悲歡歲月,痛苦難免,可是,懂得尋找快樂的人,快樂的旋律總會在她的心頭回響。寧愿相信,仰起頭,就有藍天!也不相信,雨過還是黯淡無好!我還是在仰望摩天輪,期盼些許的快樂!我想親自去坐一下。獨自轉(zhuǎn)動的摩天輪,希望能帶我領(lǐng)略別人所想不到的快樂,很想拿起樂器,從現(xiàn)在起,用心靈去演奏快樂。相信自己能演奏出無比精神的樂章!

          相信,快樂的樂曲可以演奏到地老天荒!可我真的可以演奏快樂嗎?

        初中寒假周記400字2

          窗外北風(fēng)呼呼的刮個不停,刮折了樹上的枯枝,刮飛了路上的塵土。我坐在窗前看著這情景,再想想爸媽在外打工的日子,心里有一種說不出的感受。

          風(fēng)越刮越大,回頭看看坐在沙發(fā)上看電視的爸爸和佝僂著身子帶病為我做鞋的媽媽,我不禁陷入了沉思:爸媽為了我,為了這個家,付出了多少心血,起早貪黑的外出打工,額上又添了不少皺紋,媽媽的病也越來越嚴(yán)重了。想想我那可憐的分?jǐn)?shù),真是無法面對他們,覺得很對不起爸媽,也更加覺得自己的不爭氣。想到這里,淚不知不覺的'流了下來。

          風(fēng)更大了,我的心像刀割一樣,我再也不敢去看爸媽憔悴的面孔,面對他們,我只有自責(zé)和愧疚。恨自己太無能,無法給父母一個滿意的成績,無法讓父母對我放心。在向窗外望去,風(fēng)已經(jīng)小了許多,幾只小鳥在試著飛向高空,可是風(fēng)還有點猛,一次次飛向太空,有一次次被阻隔回來,鳥兒們并沒有泄氣,一次又一次的試飛,終于,它們飛向了天空,傳來一陣鳥叫聲,好像在慶賀成功。

          此時我的心情也平靜了許多,看著在空中自由翱翔的鳥兒,心想:無論遇到多大的困難,我都有堅持到底好好學(xué)習(xí),絕不再辜負(fù)父母的期盼。

          風(fēng)停了,看到路上來來往往的人們,看到在空中自由飛翔的鳥兒越飛越高,我想它們?nèi)ミh(yuǎn)方尋找希望的吧,此時我對自己也充滿了信心。

        初中寒假周記400字3

          這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下,我在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

          仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

          我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”

          蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

          我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!

          生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。

          假期里我也有自己的計劃,因為新學(xué)期我也有新的目標(biāo)。在下周我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣,完成自己的目標(biāo)。

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