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      2. 高中周記

        時(shí)間:2022-01-27 10:43:36 周記大全 我要投稿

        實(shí)用的高中周記7篇

          歲月無痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,一定有不少的收獲,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編整理的高中周記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的高中周記7篇

        高中周記 篇1

          不知道從何時(shí)起,我開始了孤獨(dú)的旅程.每一天對于我只是一個(gè)悲傷的等待,沒有了太陽的東升西落,沒有了夕陽的美好.有的只是我的大腦還在盲目的思考著這個(gè)讓人捉摸不透的世界,有幾次,我在不斷的讓自己充實(shí)起來,并不是因?yàn)槲液ε鹿陋?dú),我只是一個(gè)凡間的天使,并不想讓自己背負(fù)太多的使命.

          如果是一個(gè)人的路,那并不需要?jiǎng)e人的支持和幫助.這幾天我開始厭倦了學(xué)校的生活,受不了虛情假意的人們,一年的時(shí)間突然覺得好陌生,沒有了以前的歡歌笑語,留下的只是一張白紙而已.不知道為什么,總覺得有一種莫名奇妙的感受會不請自來.把握不準(zhǔn),如果說這是一個(gè)錯(cuò)誤,我寧愿說,錯(cuò)誤的不是我自己,而是我迷失了來時(shí)的路.

          世界上的一切原來都是那樣的具有雙重的意義,有時(shí)連我自己都不知道該做什么,不該做什么,但我不會屈服于命運(yùn),因?yàn)槲抑,命運(yùn)不只是一個(gè)名詞而已,它更需要自己去好好的保護(hù),而我們更該明白命運(yùn)的主人是自己.

        高中周記 篇2

          星期六早上,我們一家騎著單車去海邊玩,到了那里我看到了許多白色的海鷗,在空中飛翔,它白色的羽毛,好似披上了一件雪白的大衣,再走近看看,它的嘴巴尖尖的,兩條腿又細(xì)又長,好像兩條細(xì)細(xì)的竹竿。

          接著我又來到海灘邊,我蹲在水堤邊,把手放在水里,讓我感覺到一陣清涼,一個(gè)大浪打來,岸邊的沙地濕了,浪潮又退了回去,浪花一個(gè)接一個(gè)的拍打過來,美麗極了,好似一條白色的緞帶。

          我突然看到了海面上,閃爍著迷人的光點(diǎn),好像灑上了一層美麗的熒光粉,我又去玩堆沙堡,我坐下來,摸著柔軟的細(xì)沙,一陣海風(fēng)吹來,我仿佛感覺在仙境里,我聽到了海水拍打細(xì)沙的聲音,我摸到了柔軟的細(xì)沙,我看到了波光粼粼的大海,我一邊堆沙堡,一邊傾聽著海水拍打細(xì)沙的聲音……

          

        高中周記 篇3

          古人說:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一朝一夕。雖然如此,可天下人又有多少人能做到事事淡定呢?我不明白,但我不能。

          每一天看見桌的書搭的越來越高,而我卻還在為數(shù)學(xué)題傷破腦筋時(shí),我的心就是真得很急,我很彷徨,我很迷茫,我很想明白怎樣才能趕上“隊(duì)伍”,個(gè)性就是英語和數(shù)學(xué),英語的語法我?guī)缀跬耆欢,英語老師這幾天上課,我雖然沒有聽懂很多,但就是我還就是利用晚自習(xí)看語法書。此時(shí)我明白如果我初中多花點(diǎn)時(shí)間在語法上,這天的我就不會如此的清松。

          以前,我養(yǎng)過一株水仙。聽人說:“水仙就是一種很美的水生植物,所以,我十分精心的照顧它,但就是過了幾個(gè)月,水仙始終沒有開花,只就是葉子逐漸長過花盆,我有時(shí)認(rèn)為我的水仙就是不就是不能看花,日子天天過去,我漸漸想開始放棄照顧水仙花,令人驚喜的就是:水仙花開了,我聞著它發(fā)出的淡淡的香氣……”

          我想:盡管此刻的我在學(xué)習(xí)上還很疲憊,但就是我堅(jiān)信那束花綻放,我也一樣能成功!

          周考已經(jīng)結(jié)束了所有的科目,但就是,我發(fā)現(xiàn)了以前的知識有許多我都忘了,所以,有時(shí)上課我都感覺有些吃力,還有,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師講課速度太快,有時(shí)候,這道題還沒懂下一道題就給講完了,最重要的就是,數(shù)學(xué)課速度太快,參考書總沒時(shí)間看完,只能一到晚自習(xí)就拼命看數(shù)學(xué),例如:這天老師出的三道題就有一道,我們班還沒有多少人能寫出。

          還有英語課,每當(dāng)上英語課,我期望老師上課時(shí)少講一些語法,此時(shí)畢竟我們語法沒有什么好的底子,初中沒有接觸過多少語法,此刻講那么多,我們根本就理解不了很多,語法本就就是只可意會,不可言傳的一門知識。

          但就是,值的欣慰的就是,我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

        高中周記 篇4

          我從小就佩服敬畏軍人,喜歡他們穿上軍裝時(shí)的那副威武勁兒。我從前從未軍訓(xùn)過,也不了解軍人,認(rèn)為軍訓(xùn)是件很好玩,很輕松的事,所以一直很向往軍訓(xùn)。

          然而幾天的軍訓(xùn)下來,我發(fā)現(xiàn)我以前的想法錯(cuò)了:原來軍訓(xùn)并不像我想像的那樣簡單,那么輕松。它是需要吃苦,需要受累,需要流汗甚至需要流汗的。愉快只是貫穿其中的點(diǎn)綴而已。原來軍訓(xùn)也不是單純訓(xùn)練我們的吃苦精神。它讓我們學(xué)會軍若的使命與尊嚴(yán),紀(jì)律的莊嚴(yán)與神圣,它更是挫敗了我們青年的傲氣,叛逆,嬌性,磨礪意志,造就更為頑強(qiáng)的人生性格,也為我們自認(rèn)為不可一世,自命不凡的青年一代磨平了許多阻礙人生之路順利前行的

          軍訓(xùn)的第一天,我因?yàn)樯砀邇?yōu)勢順理成章的成為了“排頭兵”,這是何等榮耀的事啊!再加上一些軍隊(duì)里慣有的`游戲,歌之類的,我心中笑了一整天,覺得軍訓(xùn)真不錯(cuò)!第二天,由于隊(duì)列錯(cuò)誤,我“排頭兵”的位置被換了。這猶如晴天霹靂,當(dāng)時(shí)我的心情像遭遇了春寒的春苗,要多蔫有多蔫,頓時(shí)一股反叛心里油然而生,然而經(jīng)過復(fù)雜的斗爭,“正義”戰(zhàn)勝了“邪惡”。我決定端正態(tài)度,嚴(yán)格要求自己。讓自己做得更好,讓“貶”我的教官后悔?墒屡c愿違接下來的幾天我?guī)缀醭闪私坦訇P(guān)注的“常客”,要知道這是一件很不光彩的事,甚至是一種恥辱。我不想成為排里的累贅,也不想連累同學(xué),更不想讓教官失望?晌冶M心盡力了,但齊步走還是走不齊。我希望我的班級,我的學(xué)院都是學(xué)校最好的,更不愿因我而使其蒙受“損失”。但我除了努力外,還能干什么呢?我相信功夫不負(fù)有心人,功到自然成,相信只要努力義氣都會好的!

          雖然第一次軍訓(xùn)就受了挫折,遭到了打擊,但如果軍訓(xùn)可以選擇,我仍會毫不猶豫的選擇軍訓(xùn)。他讓我學(xué)會了好多,成長了好多。我相信軍訓(xùn)這段經(jīng)歷會是人生長河中最刻骨銘心的記憶,它會伴隨和鞭策我以后的人生,并使我受益終身的!

        高中周記 篇5

          在這個(gè)春暖花開的季節(jié),我們毓秀路學(xué)迎來一年一度的校春季運(yùn)動會,同學(xué)們熱情高漲,躍躍欲試。

          一大早,同學(xué)們都衣著整潔,早早地來到學(xué)校。九點(diǎn)整,每個(gè)班排列有序的在操場等候。隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》地嘹亮唱響,一個(gè)班一個(gè)班迎著朝霞,排著方隊(duì),精神抖擻地邁著整齊的步伐陸續(xù)走過主席臺,校領(lǐng)導(dǎo)微笑著向我們揮手致意,我此時(shí)心情無比激動,好像參加奧運(yùn)會一樣。

          我參加跳繩和女子接力賽。跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng),拿好繩把,比試好長度,豎起耳朵聽哨響,“嘟——”起跳開始,我一鼓作氣,爭取不跳錯(cuò),免得中間耽誤時(shí)間。一分鐘到,我跳一百三十多下,排名第二,“唉!天外有天!回家還要繼續(xù)練習(xí)!蔽野蛋到o自己鼓勵(lì)。

          稍事休息,接下來還有接力賽。坐下休息的空閑,我看到操場上真是熱鬧非凡,這邊有跳高、跳遠(yuǎn),那邊有一百米短跑、四百米長跑。同學(xué)們都在為自己班的榮譽(yù)拼搏著。接力賽開始,我攥緊接力棒,腳底抹油,像離弦的箭一樣飛出去,把接力棒安全傳給下一位同學(xué),我們班的拉拉隊(duì)則在跑道兩旁高呼:“三一班!加油!三一班!加油!”由于我們班同學(xué)配合默契,最后取得優(yōu)異的成績。

          通過這次運(yùn)動會,同學(xué)們比出成績,比出友誼,更比出團(tuán)結(jié)。既鍛煉身體,又培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,我們期待著下次運(yùn)動會的到來。

        高中周記 篇6

          我的觀點(diǎn)是成功=勤奮+天賦。每個(gè)人生而平等的,人的智商也相差

          無疑。為何有的人成功了,而有的人不能成功,雖然天賦占其中的一部分,但大部分就在于后天的差異性了!俗話說得好:勤能補(bǔ)拙。愛迪生曾說過:天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的努力。如果不努力只依靠天賦那樣會一事無成。只要通過勤勞的拼搏,才能得到自己想要得到的東西。也只有通過勤奮的努力才能充實(shí)的渡過每一天!要想成功必須得勤奮!

          在我們的生活中就有許多名人,有哪個(gè)不是靠勤奮讀來的啊?就如

          愛因斯坦吧。他小時(shí)候也不是有超人的“天才”,甚至有的瞧不起他,罵他是“笨蛋”,可是促使“笨蛋”成為“天才”的不就是這個(gè)“勤”字嗎?愛因斯坦深信成功來自于勤奮,他用勤奮去禰補(bǔ)了自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問題,他比別人多花幾倍的時(shí)間,終于用自己的汗水澆開了絢麗的成功的花朵。對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

          不僅是愛因斯坦,還有牛頓。牛頓是個(gè)十分謙虛的人,從不自高自大。曾經(jīng)有人問牛頓:“你獲得成功的秘訣是什么?”牛頓回答說:“假如我有一點(diǎn)微小成就的話,沒有其它秘訣,唯有勤奮而已。”他又說:“假如我看得遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟!边@些話多么意味深長啊!它生動地道出牛頓獲得巨大成就的奧妙所在,這就是在前人研究成果的基礎(chǔ)上,以獻(xiàn)身的精神,勤奮地創(chuàng)造,開辟出科學(xué)的新天地。

          由此可見,勤奮比天賦更重要,如果一個(gè)人擁有了天賦,而不去向天賦努力進(jìn)發(fā),那么即使有了天賦又有何用,所以,我認(rèn)為勤奮比天賦更重要。

        高中周記 篇7

          曾經(jīng)說過,要在20年畫上一個(gè)圓滿的句號。曾經(jīng)說過,要牽著時(shí)間走向生命的盡頭。曾經(jīng)的曾經(jīng),說過很多不負(fù)責(zé)任的話……現(xiàn)在的我,像說謊的小孩。

          第一次月考,以為是幸福的開端,心臟卻被狠狠地撕裂。我靜靜地盯著那個(gè)大大的零,它像刺猬縮卷成的圈圈,刺得我眼睛發(fā)疼,我用力地眨了眨眼,豆大的淚珠被睫毛迅速掃落,忘了心疼該怎么形容。

          朋友說,經(jīng)歷過高考,痛苦該用更大的勇氣去承受!

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