【精選】學(xué)生周記模板集合7篇
一周的時間即將結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,是時候靜下心來好好寫寫周記了?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌,以下是小編整理的學(xué)生周記7篇,歡迎大家分享。
學(xué)生周記 篇1
周記,為我打開了一扇走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處的窗口,讓我更深刻地了解學(xué)生,用心體會學(xué)生的一切,架設(shè)起了一座我與學(xué)生內(nèi)心深處溝通的橋梁。下面就結(jié)合周記談?wù)勥@么些年作為班主任的幾點體會:
一、保護(hù)學(xué)生的自尊心
美國心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為,對尊重的需要是人最基本的需求之一,保護(hù)學(xué)生的自尊心是為人師的基本條件。學(xué)生的自尊心是花瓣上的露珠,是自愛、自強的源泉,是積極向上的動力,學(xué)生需要老師的呵護(hù)。對學(xué)生我從不當(dāng)眾批評,更從不暴風(fēng)雨般地訓(xùn)斥,冷若冰霜地諷刺。開學(xué)日×××同學(xué)寒假作業(yè)大部分未做完,有同學(xué)譏笑他,該同學(xué)脾氣暴躁,扔在地上揚長而去,我默默地?fù)炱鹚木碜。下午我單獨把他叫到某個角落,指出了他的幾個錯誤做法,通過擺事實,講道理,讓他接受。在開學(xué)的第一周的周記里,他極其誠懇地向我承認(rèn)了錯誤,并說明了未做作業(yè)的原因是他動了一個手術(shù),他非常感謝我對他的尊重與寬容……
二、戴“變色眼鏡”看學(xué)生
“王老師,我真沒有罵徐老師,徐老師當(dāng)著那么多同學(xué)面訓(xùn)斥我,還強拉我站到門外去,我心里是很氣,可我真的沒罵她!边@是一個學(xué)生在日記中向我訴說,母親改嫁,父親酗酒,他的學(xué)習(xí)成績不好,脾氣也不好,口出臟話,兩天前因未做作業(yè),徐老師訓(xùn)斥了幾句,他頂撞了,然后有同學(xué)跟老師說他剛講了臟話,罵了老師,徐教師不依不饒,非要他承認(rèn)他罵她此事,我也勸了徐老師別當(dāng)一回事,畢竟他還是個孩子!八褪沁@種人,他肯定說啦!边@樣固執(zhí)不就是老師給自己戴有色眼鏡?戴有色眼鏡看學(xué)生,學(xué)生心里反感,犯的錯誤就越多;假若老師摘掉有色眼鏡,嘗試戴“變色眼鏡”,多給學(xué)生正面的信息,多鼓勵,多贊美,盡量發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,這樣能成就老師的師德,也能使學(xué)生成才,雖然不是都是學(xué)習(xí)尖子,卻可以是天天向上的人才。
三、懲戒教育,并非不可
學(xué)校教育需要適當(dāng)?shù)膽土P,懲罰是為了學(xué)校教育的有序正常進(jìn)行,必要的懲戒能幫助學(xué)生糾正自己的不良行為,懲罰并不是“體罰”,也千萬不能“心罰”。我班有個學(xué)生,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,家庭也比較富裕,與同學(xué)關(guān)系很融洽,是個好學(xué)生。有一天在另一個學(xué)生的周記中我了解了她的一件事:“老師,某某同學(xué)的表現(xiàn)很好,學(xué)習(xí)成績好,但是我不認(rèn)同她的一點做法,就是她不愛勞動,這兩周值日掃廁所都是請別人代做的,而且花錢買東西給替她值日的同學(xué),老師,你覺得這樣可以嗎?”看了這段日記,我的心情很沉重,我把她叫到辦公室,問她有沒有此事,她承認(rèn)啦。于是,我狠狠批評了她。指出她這是不愛勞動、怕臟、怕累的不良表現(xiàn),不能把臟活、累活推給其他同學(xué),而且這也是在推卸自己的職責(zé)。事后,我征求了她的意見,就此事在班上開了一個“勞動最光榮”主題班會,讓其在班上作了深刻的檢討,并讓她負(fù)責(zé)一個星期的清掃廁所工作,她也在周記中再次向我檢討了此事:“老師,我為我之前的行為感到羞愧,沒有農(nóng)民伯伯的辛勤勞動,我們怎能吃上香噴噴的飯菜,沒有環(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦、無私奉獻(xiàn),怎么會有我們舒心、干凈的環(huán)境,沒有老師的辛勤培育,怎會有一代又一代的有用人才……我們要尊重每一個勞動的人。老師,從今往后,我要腳踏實地,自己動手,做一個平凡而又驕傲的、真正的勞動者,去創(chuàng)造更美好的明天。”孩子,明白就好,老師的懲罰是有利于你的成長。
四、學(xué)生之間的問題,有時候可以這樣解決
記得有一次,學(xué)生在周記中跟我反映了這樣一個問題:“老師,上個星期五,我們班上的一個同學(xué)和隔壁班上的同學(xué)在回家的路上打了一架,還說這個星期再打過,不分個輸贏誓不罷休!甭犃诉@話,我當(dāng)時就想,這還了得,任其發(fā)展下去,這不要出大事嗎?于是,我就把這兩個同學(xué)叫到我的辦公室。開始的時候,他們堅持不承認(rèn),到后來又當(dāng)著我的面大吵起來,各自闡述自己的理由,都說自己有理,是對方不對。等他們吵完了以后,我再輕輕跟他們說,講完了嗎?剛才你們講的,老師我認(rèn)為都有道理,F(xiàn)在,請你們靜下心來,聽我講可以嗎?這兩個學(xué)生直看著我,以為我要批評他們。然后又都同時低下了頭,一副等著挨批的樣子。這時候,我問他們,你們是不是同學(xué),他們一前一后的說“是”!凹热荒銈兂姓J(rèn)是同學(xué),那現(xiàn)在就請你們找出在這次打架事件上自己不對的地方。”他倆聽說后一陣沉默,一個同學(xué)說“老師,是我不對,我先罵的他”;另一個同學(xué)緊接著說“老師,我也不對,是我先動手打他”。接下來,我繼續(xù)追問:知道自己的錯誤,那以后該怎么做。他們異口同聲地說“老師,以后我們再也不打架了”。這個時候,我趁熱打鐵:你們說不打架,那就是要做好朋友,既然是朋友,那就握個手,來個擁抱,互相說聲對不起。就這樣,他們就在相互的對不起聲中離開了我的辦公室,后來,他們成了很好的朋友。
學(xué)生周記 篇2
大年初一吃餃子,這已經(jīng)成了中國人約定俗成的一個傳統(tǒng)。今年的大年初一,我家也不例外。
我從未包過餃子,不是懶惰,是媽媽嫌我包的難看,不讓我包。今天是特殊的日子,在我的堅持下,媽媽答應(yīng)了我的請求,同意讓我學(xué)著包餃子。
說干就干,我從櫥柜里取出兩把菜刀,噌噌噌地磨了幾下,向大家示意,我要開始干了。
餃子包好后,就能下鍋了,這活兒我能干得了,沖上前去,抓住餃子就往鍋里扔,不料用勁兒太猛,水濺到了我的臉上,象針扎了似的疼。不一會兒,餃子出鍋了,望著熱氣騰騰的水餃,真想一口吃個飽啊。我包的那些,基本都露餡了,但我覺得是親手包的,就都撈到了自己碗里。吃著自己包的餃子,心里有一種說不出的得意。
學(xué)生周記 篇3
下午寫完作業(yè),燦爛的陽光灑進(jìn)了屋里,暖洋洋的十分舒服,可是我卻想要搞點新花樣!
于是,我拿著玩具玩了起來,卻忽然看見奶奶在廚房里炒菜。腦袋里不由冒出了一個壞念頭:去偷點最愛吃的肉丸。我踮起腳閉著氣悄悄地走進(jìn)陽臺。這時奶奶也去那兒拿菜,看見我神色不對,便問:“小家伙,你去陽臺干什么?”我沒想到被發(fā)現(xiàn)了,就裝模做樣的說:“我去拿玩具!边好奶奶沒有再問什么。我走到玩具箱旁邊,看見陽臺桌子上有兩包己經(jīng)裝好的袋子,猜想一下是鮮嫩嫩的肉丸。我興奮地兩眼放光,快速地走過去打開一看,果然是肉丸子。奶奶己經(jīng)去了廚房,現(xiàn)在可是下手的好機會!我說干就干,正當(dāng)我得意洋洋抓住一把肉丸子,奶奶的腳步聲居然傳了過來。
奶奶走過來了,一臉嚴(yán)肅,大聲說道:“小朋友,手上拿的是什么”。我只能實話實說:“是肉丸子”。奶奶說:“把它放回去,半晌不能吃東西,你沒看自己現(xiàn)在有多胖!
我不好意思地將肉丸子放了回去。到了晚上,我在陽臺上看書,看見肉丸子就在旁邊,奶奶和爺爺似乎沒盯著我,心中的饞蟲又跳了出來,偷偷摸摸地拿起肉丸子,突然爺爺向我走來,再躲藏己經(jīng)來不及了,爺爺用批評的語氣對我說:“如果下次還這樣貪吃,我罰你一個月不能吃肉!
夜深了,我躺在床上還在想:以后可不能再這么貪吃了,不然的話要是一個月不讓我吃肉,那多難受了。
學(xué)生周記 篇4
冬天來了這么久,而我喜歡的下雪天來也終于來了……
昨天爸爸剛送我的時候,我看見鵝毛般的雪花從天空中慢慢地降下來,雪花中的兩三顆落在我手里,它是那樣的細(xì)小、冰涼。我把它輕輕的捧著,不一會雪花就在我的手里慢慢融化了,我的手上只剩下了水。我很難過,小雪花就這樣離開了我們。但也不是完全離開,還有水在我手中,我把水放在一個小東西里,讓他一直陪著我上課。經(jīng)過了兩節(jié)課,在第二個課間,我把水放走了。
我又看見天空中下起了雪白的雪花,它也許是剛才小雪花的媽媽,因為這次的雪花是那么的大,好像來叫小雪花回去寫作業(yè),自己親自來了。大地一下變成了白色,好像雪花為大地穿上了一件白色的大衣,使大地不再冰涼。雪花雖然很涼,但是它用心去溫暖大地,所以大地也不再冰涼。
這時我和我的朋友一起在雪地上跳來跳去,我感覺我們真的變成了雪公主,我感到非常高興。
我喜歡下雪,喜歡下雪天,下雪不止會讓農(nóng)物長得更茂盛,還可以給我們帶來快樂!
學(xué)生周記 篇5
今天,媽媽帶我和哥哥到樓下去打羽毛球。
下了樓,我們立刻拿起球拍,到對面的草地上打起球來,剛剛開始的時候,哥哥還以為我水平很差,但是沒幾回合,就讓我得了13分,打得他心服口服。
接著,輪到媽媽和我打了。我想,這下我肯定會輸?shù)。果然不出我所料,沒幾下就被媽媽打敗了。
羽毛球看上去好像很容易打,但實際上并不簡單。首先要學(xué)會發(fā)球:一只手拿著羽毛球,另一只手拿著球拍,從下往上一提,就可以將球發(fā)出去了。然后還要學(xué)會接球:對方把球打過來,你要拿著球拍迎著球穩(wěn)穩(wěn)地把它打回去。哥哥就是因為只學(xué)會了發(fā)球,但不會接球,所以一下子就輸給我了。我雖然已經(jīng)會接球了,但還是不夠熟練,以后我還要繼續(xù)努力。
打羽毛球不但好玩,還能鍛煉身體,以后我只要有空,就一定多打打羽毛球
學(xué)生周記 篇6
我曾經(jīng)有過很多理想。四歲的時候,我的.理想是當(dāng)一名警察,后來,我漸漸長大了,知道了當(dāng)一名女警察的艱辛與困難,這個理想便慢慢地消逝了。五歲的時候,我的理想是當(dāng)一名白衣天使,救死扶傷,但是這個理想很快就被醫(yī)院的藥水味給打消了。一年級,當(dāng)我踏進(jìn)陌生的校園,看到和藹可親的老師時,我的理想就馬上定格在老師這個職業(yè)上。從一年級到六年級,一路走來,六年時間了,但我當(dāng)老師這個理想,一直都沒有改變過。
老師每天含辛茹苦地教育學(xué)生,盡力把每一名學(xué)生都教好,學(xué)生們的進(jìn)步,是老師的快樂。如果有人部我:“世界上最偉大的工作是什么?”我一定會響亮的回答:“是老師!”老師每天都需要寫板書,手每天都要接觸粉筆,手被粉筆腐蝕得經(jīng)常破皮。每天都要給同學(xué)們講課,幾乎所有的老師都有咽炎,都只能帶個“小喇叭”給同學(xué)們上課。老師每天都要給同學(xué)們批改作業(yè),我們每個同學(xué)寫一份作業(yè),老師就需要改五十份作業(yè)。那如果每個同學(xué)寫兩份作業(yè),那樣老師就需要改一百份作業(yè)了。一百份作業(yè),多么巨大的數(shù)字,有的時候在辦公室改不完,就得回家熬夜給同學(xué)們改作業(yè),有時竟會改到凌晨一、二點鐘。老師一生都奉獻(xiàn)在教導(dǎo)學(xué)生上,老師像蠟燭一樣自我燃燒的精神令人感動。也因此,我當(dāng)老師的理想才會如此堅定。
為了實現(xiàn)這個理想,我要努力學(xué)習(xí)、積極為這個理想而努力。我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),我現(xiàn)在正在努力改正。我的字也不是很漂亮,我在放假的時候,就經(jīng)常買練字的本子跟著練。
這就是我美好的理想,當(dāng)一名人民教師教導(dǎo)學(xué)生,做一支蠟燭燃燒自己,做一名園丁培育祖國的花朵。
學(xué)生周記 篇7
一個春天的早上,老師組織我們?nèi)ノ骱珗@春游。
一走進(jìn)西湖大門,我就看見道兩旁都種著樹,樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有許多花,有紅的、白的、紫的、黃的,各種花爭奇斗艷,漂亮極了!
西湖好大,一眼望不到邊。湖水很深,湖水清澈,被風(fēng)一吹,就好像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個美麗的小島,島的四周種了許多柳樹,柳葉下垂隨風(fēng)飄動,好像媽媽的長頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點心喝完水,老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊,廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個鮮花盛開的花圃。
我們開始放風(fēng)箏了,在天空中的風(fēng)箏有的像老鷹、有的像蝴蝶,有的還甩著長長的尾巴,有的奇形怪狀,怎么看也叫不出名子來,很精彩!
真倒霉,我的風(fēng)箏線打死結(jié)了,只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過,我還是喜歡這次春游的。
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